《窗边的小豆豆》读书笔记600字
读完一本书以后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读书笔记了!那么如何写读书笔记才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》读书笔记600字,希望对大家有所帮助。
《窗边的小豆豆》读书笔记600字1
《窗边的小豆豆》充满了如流水般和谐自然的韵律。
《窗边的小豆豆》,作者黑柳彻子,是继奥黛丽?赫本后联合国儿童基金会的第7任亲善大使。这本讲述作者童年生活的自传性的小书,“不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一”。《窗边的小豆豆》1981年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,截至20xx年,日文版累计销量达938万册。
小豆豆是一个普通的孩子她有些调皮和淘气,在学校里做奇怪的事情发出奇怪的响声,让老师十分头疼甚至被退学了。然而她又是那么的独立坚强弄丢了珍贵的车票就徒步去上学,对于不完美的同学泰明更是诚心平等的看待。
小豆豆的生活是那么的让人羡慕,生活环境自由宽松、妈妈善良温和、爸爸是一位见识广博的音乐家,她最好的.伙伴洛基也给生活增加了温馨的气息。当她进入巴学园之后小林先生的知遇让她撕掉了“坏孩子”的标签。巴学园的新奇不仅在于它的教育方式小林先生的理念才是灵魂。孩子们真正在做自己想做的事,是为了自己在学习。这也让我反思了自己,我有幸作为人生奠基阶段的启蒙老师,这是多么重要的一个工作,一粒种子正在我的手心里发芽,我越来越觉得责任的的重大了。
这本书我看了两遍,又给孩子念了一遍,孩子们可能更喜欢小豆豆的趣味生活,而我越来越被小林先生的教育理念吸引了,当小豆豆长大后再去寻找小林先生时我也仿佛看到了希望,希望能再次聆听小林先生的教诲,他会对已经功成名就的小豆豆说什么呢?可是希望破灭了,小豆豆没能再见到小林先生,但是先生的言传身教早就根植在孩子们心里了,无论到哪,无论从事各行各业首先都将是一个端正的人。
《窗边的小豆豆》读书笔记600字2
相信看过《窗边的小豆豆》这本书的孩子,没有一个不羡慕小豆豆的童年,我们成年人也一样,长大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是终生难忘的快乐。这段时间阅读了日本著名作家黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》,感慨颇深。
本书透过小豆豆快乐的童年生活,我们隐约之间地看到一位睿智的校长创办了快乐的巴学园:在这里,校门是葱葱郁郁的大树;在这里,教室是一节节奇特的电车;在这里,孩子便是学校真正的主人;这里的一切,都是为了迎合孩子的童趣而创造出来的。
巴学园不仅在上课的方式上和一般的小学不一样,它的音乐时间还非常多。对音乐的学习,有各种方法,在巴学园,每天都有学习“韵律操”的时间。韵律学的创始人是道格拉斯,这是他提出的一种特别的`节奏教育,……韵律学是让身体的组织结构更加精巧的一种游戏,它是教给我们怎样去开动心灵的游戏,是让心灵和身体理解节奏的游戏。做韵律操会使人的性格也富有韵律感,富有韵律感的性格是美好的,强大的,能够温和地顺应自然的法则。(99-104页 韵律操)
散步、韵律操、音乐课在光滑的地板上涂画,孩子们多么喜欢这些方式。
散步时,孩子们不仅认识了油菜花、樱花……也知道了油菜花为什么要开花以及雌蕊和雄蕊的有关知识。
独特的韵律操中孩子们用心去听,用心去领会音乐,这种方式帮助精神、肉体达到和谐,从而唤醒孩子们的想象力,促使孩子们的创造力。
在巴学园的音乐课上,孩子们可以在自己的地盘上尽情涂鸦。经过了在学校的尽情涂写,他们以后从来不会在别人家的围墙或者地板上乱写乱画。因为音乐课上完后地板涂画需要大家齐心协力将它擦去,在这个过程中,这些孩子明白清理的不容易。
在这里,孩子们学到的岂止是知识那么简单!
《窗边的小豆豆》读书笔记600字3
读了《窗边的小豆豆》这本书,我感触很深。
《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子,是一位著名的日本作家。《窗边的小豆豆》这本书主要写了一个小女孩小豆豆的真实故事。这本书讲了小豆豆因为淘气被学校退学后,来到一个叫“巴学园”的学校。在小林宗作校长的爱护和引导下,一向在别人眼中“怪怪”的小豆豆成为了一个大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基础。
从一些细节里发现了小林宗作校长特别有耐心,为人着想,很有智慧。例如,小林宗作校长初见小豆豆时,得知好是一个奇怪的孩子,小林宗作校长便请她把想说的话一吐为快,哪知小豆豆一口气讲了四个小时。在这四个小时里,校长没有打哈欠,没有显现出不耐烦,一直在认真倾听。从这里看出小林校长是一个有耐心的人;还有一次,小豆豆所在的班来了一个叫高桥君的.矮小孩子,只有一年级时那么高。于是小林校长便精心为高桥君制作了一个运动会,让高桥君每次都拿第一,让他充满自信,不再自卑。从这里看出,小林校长是一个很有智慧,时刻为他人着想的人。
在我们身边,有很多像小林校长一样品德高尚的人。例如老师、父母等。他们都有一颗为人着想的心,都有一颗宽容的心,都有一颗耐心,都非常的有智慧。在我碰到困难的时候,他们给我鼓励,让我有信心、有勇气战胜困难;在我迷茫的时候,他们用智慧引导我走出迷途;在我落伍的时候,他们耐心地等待我追上队伍;在我犯错的时候,他们用最正确、最有效的方法和手段,让我改正错误。正是有了师长们的关心爱护和无私的付出,我才能一直走在正确的道路上不断前进,茁壮成长。
读了这本书,我的心灵被无数震憾了,我明白了一个道理:淮南为橘,淮北为枳,世界上没有笨孩子,只有不会教的教育者。同时,我还要学习小林宗作校长的智慧、有耐心和时刻替人着想的精神。
《窗边的小豆豆》读书笔记600字4
最近,我迷上了一本小说:《窗边的小豆豆》,故事讲述了一个叫小豆豆的女孩,在一所与众不同的学校“巴学园”里,发生的各种趣事,我被这本书深深吸引,连续三个晚上,都如痴如醉的沉迷在故事情节里,昨晚我读完最后一页,合上书,意犹未尽地闭上眼,渐渐进入了梦乡……
咦?这是哪里?我怎么背着书包,站在两棵小树做门柱的一个校门前,门上挂着一块不起眼的校牌:巴学园!哇!这不就是书中的巴学园校门嘛!一个可爱的小姑娘站在门口向我微笑,我惊喜着走上前说:“你好,你是小豆豆吗?”
“是的,我是小豆豆,你是转学来的新同学吗?”小豆豆问。
“我是来参观巴学园的`!”我兴奋地说着。
“快跟我来!这里太好玩了!”小豆豆拉着我的手往里走。
哇!电车教室!六辆废弃电车做成的教室!我看见了在书中我最感兴趣的电车教室,驾驶员的座位上放着黑板,坐在电车座椅上学习,就像要开启一趟旅程,我心想:如果我以后也能在废弃的地铁、轮船、飞机里上课,那一定很酷!
接着,小说中那位和蔼可亲的小林校长走进教室,在黑板上写下了今天全部课程的问题,笑着说:“你们可以从最喜欢的题目开始做,从最喜欢的那门课开始学,你对什么科目感兴趣,就选什么。下午我们会集体出去散步,学习地理和自然。”哇!和书中的情节一模一样,能让学生自由选课,最大限度的发挥潜力,我太喜欢这种因材施教的教学方法了!
叮铃铃……。叮铃铃……是下课铃响了吗?奇怪,怎么一直响个不停,我仿佛离巴学园越来越远,迷迷糊糊地睁开眼,原来是床头的闹钟吵醒了我,我沮丧地想:还没来及和小豆豆说再见呢,今晚我要再把书读一遍,再去感受巴学园的神奇!
《窗边的小豆豆》读书笔记600字5
以前略过一本书,书名前三个字也是“窗边的”,似乎记述的是一颗豌豆的成长。看到《窗边的小豆豆》,不由得和印象中的那本书联系在了一起。抱着把略过的书看完的心态,挑选了这本书。看着书封,瞄到“黑柳彻子”的名字,隐约觉得这本书与记忆中的书不一样。却又冲着“日本销量第一的书”的宣传语,决定耐着性子读读这本书。
原来,这是一个巴学园毕业生的回忆录。她的名字叫小豆豆。一个因为好奇、探究而被原小学劝退的小女生,在巴学园度过了快乐无比、妙趣横生的童年。在日本,巴学园曾真实地存在过,由小林宗作先生于战前创立。那里的校舍不是钢筋混泥土建成,而是掩映在绿林里的、改装过的一辆辆电车。在电车一样的教室里上课,每天可以按自己的心情挑选座位;可以从老师罗列在黑板上的任务中挑选自己最感兴趣的一项,开始一天的学习;可以在校园里拥有一棵自己的树。这样的学校,想必没有一个小孩会不喜欢。像小豆豆一样,一定会在放学回到家后,充满希望地期待第二天再次去到学校。
最特别的,在巴学园,孩子们都依着自己的天性成长着。就像校长小林宗作所描述的,每一个刚出生的孩子,都具有很好的品质,然而周围环境的.影响下,这些好的品质会被损害;教育就是要尽早发现孩子好的品质并将它们发扬光大。小林先生还特别强调孩子与大自然亲近,而不仅仅是强调语言文字的效力。
小豆豆有幸进入了巴学园,避免了在一般普通小学里可能让自己一生背负阴影的遭遇。她还应该庆幸自己有一位和善、耐心的母亲。母亲对小豆豆隐瞒了退学这件事,而只是告诉小豆豆需要还一所学校,保护了小孩子敏感易伤的心。
我希望自己的孩子,也能够像小豆豆一样幸运,进入一所有趣的学校;希望自己像小豆豆的妈妈一样有耐心和爱心陪伴孩子成长;希望小豆豆拥有一个美好的、值得一生回味受益的童年。何不就给宝贝取小名为豆豆呢?
嗯,宝贝,让我叫你豆豆,让我陪你快乐健康地成长。
《窗边的小豆豆》读书笔记600字6
暑假里,我读了《窗边的小豆豆》后,我领悟了许多。书中所写的事情,没有一件是假的,巴学园、巴学园的老师、孩子,都是那么的自由自在、无忧无虑。
书中写了小豆豆惨遭退学后,她转学到了巴学园。巴学园里的电车教室、山的味道和海的味道……都深深吸引了她。在她困难时、开心时、担忧时,校长小林先生以及同学都帮助她,经历了一件又一件令她难以忘怀的事情。虽然最后巴学园被烧毁了,但是小林先生对孩子的爱,以及他对教育的热情永远不会改变,这是他一生的夙愿。在巴学园里,小林先生不停地对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”这句话蕴含着他对小豆豆的鼓励与支持。我觉得小林先生的教育不仅别具一格,而且对小豆豆的'鼓舞也无法估量。这本书不仅记录了她来到新学校的一段快乐的时光,也奠定了她辉煌一生的基础。虽然这仅仅只是一本书,但是自从读了这本《窗边的小豆豆》后,我逐渐发现,我越来越离不开书了,变得和书形影不离。文中的小豆豆从小有许多理想,但是遇到小林先生后,小豆豆想当巴学园里的一名老师,虽然这个理想并没有实现。可我也在想当一名老师,该多好啊!
漫漫人生路,谁与我共醉?书也!书是那无声的岁月,是那静谧的荷塘,是那滔天白浪里的渔船,是那暴风雨中的海燕,是那蓝天里的一行白鹭,也是沉舟侧畔的半点白帆。以前,我只要一有空就看电视、玩手机,想要我看会儿书比登天还难。现在,书就像磁石一样吸引着我,让我如痴如醉。阅读中它让我置身于花海,送来缕缕清香,遨游书的国王,不断见识世界。《窗边的小豆豆》让我感悟了许多,也明白许多。读书让我拥有了知识,也拥有了快乐!
《窗边的小豆豆》读书笔记600字7
她那善解人意的品格,很惹人喜欢。
今天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得主人公小豆豆非常可爱。
这本书主要记述了作者小时候所发生的事情。
我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗。喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样。小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的"巴学园"里,认识了很多新朋友,唯一的一个男孩山本太明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带山本太明一同来到她自己的那棵树那儿,想让太明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬上了小树,然后让太明爬上来,经过太明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬到了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这件事可以看出小豆豆不但不嘲笑太明,而且还很乐意帮助他,很喜欢和他玩。小豆豆这种不嘲笑别人的品格,不仅是我佩服得五体投地还是我们学习的榜样。
相反有的人,却以着家里富有就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服有多美,而看到哪个同班同学穿的不比自己好,就会嘲笑那同学,一次我听妈妈说:"他一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的'部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有的人。我听了这故事以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训他的同学。如果,那女孩的同学,能体谅她,多一点关心和鼓励,多帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。
《窗边的小豆豆》读书笔记600字8
童年时候的旧事已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》却让我找回了多彩的童年,找回了那令人难忘的往事。
《窗边的小豆豆》是由日本女作家黑柳彻子写的`。文中的巴学园是一所学校,一所专门收留所谓的“特别学生”的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆因顽皮,才一年级,就被学校开除了。于是妈妈就领着小豆豆到了另一所学校,没有直接告诉小豆豆她是被退学的,因为妈妈怕这件事打击小豆豆的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活就开始了······
说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮可爱的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对儿童教育有独到的见解。他很有耐心地听六岁的小豆豆连续说四个小时的话,并让她在巴学园上学;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!”那么,这对小豆豆打击就太大了,从此她就会生活得很不自在,一蹶不振,这不利于小豆豆今后的成长。
巴学园不仅仅是一个学校,它是个充满爱心和幻想的地方。小豆豆在这里学会了爱,学会了生活和成长,学会了在生命的别离中得到感悟。所以,小豆豆开始懂得关爱他人,也从一个调皮的小女孩,变成了一个乐于助人的乖孩子,学习也有明显提高,最后,成为了世界著名的主持人。
真希望我们也有一个“巴学园”啊!
《窗边的小豆豆》读书笔记600字9
小朋友们,你们听说过在学校可以不按课程表上课吗?可以每天都随意穿衣服吗?可以随时去找校长聊天说话吗?这些有趣超常的事情就发生在一部小说介绍的学校里,这部小说名叫《窗边的小豆豆》,这所学校就是巴学园。
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的著作。小说以作者为原型,讲述了一个名叫小豆豆的淘气小女孩在学校里经常打扰同学们而被退学,妈妈迫不得已把她送进了一所与众不同的学校,让她在不寻常的'经历中得到了意想不到的成长和锻炼,最终成为了最好的自己。
这是一部充满神奇色彩的小说。故事里的教室就是废旧的电车,每天中午校长都会来确认同学们是否都带了“海的味道、山的味道,没有的话就会添菜。学校允许同学们在空闲的时候带着地毯到校园大厅露营,还可以随心所欲地攀爬自己喜欢的树木。这也是一部温馨动人的小说。虽然全校只有五十多个同学,每人都很有个性和特点,但他们内心都很善良,关键时刻总能团结一致,互帮互助。学校里的老师对大家十分宽容和友善,校长先生也不例外,他用心地关注和了解每位同学,非常乐意倾听大家的心声,甚至能听小豆豆说上四个小时的话。
这更是一部让人感悟生命希望的小说。在美好的巴学园里,不管是同学、老师,还是校长先生都是那么善解人意。大家互相尊重,互相关爱,每个人都得到了平等发展的机会。小豆豆和同学们积极乐观地放飞自己的心灵,自由自在地学习和生活,走着适合自己的路,不仅让自己的能力得到了全面培养,也让各种潜力得到了最好的发挥。他们在校长先生的精心呵护下,朝着通往自己梦想殿堂的大道勇敢前行。
阅读《窗边的小豆豆》就像欣赏一部富有人生哲理的电影,在这里,没有呵斥、嘲笑和歧视,只有真诚、关爱和鼓励,发生在小豆豆和老师、同学之间的很多故事真是引人入胜,令我们回味无穷。我仿佛不由自主地跟着小豆豆走进了巴学园,和同学们无忧无虑地玩耍,健康快乐地成长。
《窗边的小豆豆》读书笔记600字10
暑假里,我终于看完了我最喜欢的课外书——《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名的作家黑柳彻子写的,书里的内容十分丰富,很快我就融入了其中。有时令我哈哈大笑,有时又令我感动无比。
书里的主角小豆豆因为小孩子的天性—淘气,一年级就被退了学,后来,经过妈妈的努力,小豆豆来到了一所与众不同的小学——巴学园,因此她看见了许多新奇的东西:有改装的电车教室,奇特的矮树门和那么慈祥从不发脾气的校长。就在这一切都与众不同的小学里,一般人心里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都喜欢的孩子,并成为校长心中最可爱的孩子。
小豆豆的校长使我非常敬佩,他对每个孩子都用爱来呵护,十分慈祥,常常会夸奖小豆豆:“你真是一个好孩子!”,在校长心爱的巴学园烧毁时,校长却镇定的对小豆豆说:“噢,下一次,我们办一个什么样的学校呢?”这短短的一句话使我看到了校长镇定的心情和对教育的热爱,让我不得不对校长佩服得五体投地。我觉得作者写这本书不光是回忆童年的趣事,更多的表达了对于当年那位校长的感激之情,也是在教导大人们教育孩子时,不要消除了我们的'童真;不要夺走了我们“顽皮”的天性;多一些包容、多一份慈爱,少一些限制。幸好,我的爸爸妈妈、老师们和书中那位慈祥的校长一样,对我的教育是慈爱的。
当然,在这本书里我也学到了不少,我明白了在生活中,失败并不可怕,可怕的是连挑战的勇气都没有,小豆豆不论遇到什么困难都会自信的面对,一次失败,不等于永远失败,一次成功,不等于永远成功。而我却遇到一点小困难就想退缩,比如:做语文的阅读题稍微有点困难就一天问家长,有时还会跳过不会做的题;写作业时,书写不认真。现在想起都觉得惭愧。
读完这本书后我下定决心要勇敢的面对困难,永不退缩,失败并不可怕,只要坚持不懈,就一定能成功!
《窗边的小豆豆》读书笔记600字11
刚接触到《窗边的小豆豆》这本书时我还以为讲的是一颗长在窗台上的小豆子如何成长的故事呢,翻开书后才知道,原来小豆豆是一个小女孩的名字。小豆豆能从一个人见人讨厌的“坏孩子”变成了一个朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌的好孩子,那是因为在妈妈的关爱下,她来到了一个改变她一生的地方——巴学园。
巴学园的环境是那么贴近自然且充满童趣,长着绿叶的树是校门和围墙,废弃了的电车是教室,使孩子们一进这学校心情就不一样。巴学园很特别,有能让同学们接受的校规,还有一位非常和蔼可亲的小林校长,他对待同学不那么威严,反而像是关爱子女的父亲,教育起同学们总是循循善诱,在这个只有五十个人的团体中,你能感受到集体的温暖,更别提额有老师向家长告状,巴学园简直就是一个快乐的天堂。上课时的座位可以自由选择,每天的`学习科目顺序也可以自己选择,一天的学习任务完成了就可以出去散步,通过散步同学们感受世界,学习理科、历史、生物等知识。大家在大礼堂里体会野营的快乐还可以带毛毯和睡衣住到学校里,这样就可以在凌晨时看电车的到来。小林校长让家长给孩子穿最差的衣服到学校来,只为同学们可以尽情玩耍,不用担心弄脏弄破衣服;他允许孩子们吃饭前叽叽喳喳先把话说个够,甚至还特意设计了每天请一个同学饭前当众说话的活动……这一切真的是太棒了。
读完这本书我多少带着遗憾:为什么我的学校不是巴学园,我的老师们不像小林校长,如果有的话,我和我的同学该多幸福啊!真希望我长大后能办一个这样的学校,我要当一个真正了解孩子,以孩子们的方式来爱他们的老师。
《窗边的小豆豆》读书笔记600字12
在这个暑假,我和女儿一起读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》一书。一开始,小豆豆在原来的学校里,是一个调皮,不讨老师、同学们喜欢的孩子。小豆豆上课的时候,把书桌的盖子开来关去,还在教室的窗前和宣传艺人、燕子大声说话……画画的时候把东西画出绘图纸,画到课桌上。曾经有好多次,老师把小豆豆的妈妈叫到学校去谈话,催着她们马上换一所学校。我和女儿都认为小豆豆真是太调皮了,真是一个叫人头疼的孩子!
小豆豆第一天来到巴学园,见到校长先生的时候,就非常喜欢他。因为小林先生非常和蔼可亲、理解孩子。那一天,他足足听小豆豆说了四个小时的话,没有一点不耐烦的'样子,尽管小豆豆说话的方式有些乱七八糟的。
来到这个学校以后,小豆豆是在电车教室里上课的。上课的时候不用老师教,学生们喜欢作文的写作文,喜欢数学的做算术题,喜欢科学的孩子把烧杯点的“咕嘟咕嘟”冒泡。反正学生们想怎么学,就怎么学,遇到不懂的问题就会请教老师,老师就过去把学生们教会。但是,爸爸和我觉得,如果只学自己喜欢的科目,不喜欢的就不学了,那也是不行的。
巴学园的暑假生活也是多姿多彩。在暑假期间,学校里组织了许多活动,比如游泳、露营、冒险等。所以暑假里,小豆豆过得非常开心。
故事的最后,巴学园被战争毁灭了。校长先生、小豆豆、巴学园的孩子们一定很憎恨战争。小豆豆现在已经不是以前那个调皮的孩子了,长大后的她曾经当过《奈良的早晨》的主持人,为自己的国家做出了不少贡献。
读完这本书后,我和女儿都觉得这本书写的很不错。希望有更多人在这本书中,找到自己阳光灿烂的童年!
《窗边的小豆豆》读书笔记600字13
《窗边的小豆豆》,听着名字就觉得很可爱。这是一本非常好看的书,是日本著名作家黑柳彻子写的。这本书就像藤蔓似的把我紧紧缠住,让我爱不释手,让我感慨万千。
这本书是写一个普通的小女孩“小豆豆”的求学经历的。小豆豆和牧羊犬基洛、爸爸、妈妈生活在一起,才刚上一年级没几天就因为只看窗外,不听课而被退学了。妈妈无奈之下,把小豆豆转到一所由巴士车组成的学校-----巴学园。巴学园很特别:第一,教室会移动,因为巴学园是一辆巴士车。第二,学园食堂有山的味道、海的味道。吃饭时校长会检查小朋友的饭盒,是否有山的味道,海的味道。“山的味道”,是指陆地上的菜,比如青菜、猪肉、鸡蛋……“海的味道”是指水里的.菜,比如鱼、虾、贝类……。
我觉得最有趣的是小豆豆去郊游。前一天小豆豆嘴里一直念着郊游的地点,跟着妈妈学烧饭、切菜。妈妈走到哪,小豆豆跟到哪。读到这儿,我不禁哈哈大笑起来,我觉得小豆豆太可爱了。小豆豆还有一个特搞笑的动作,就是烧菜到一半时,就要把手放到耳朵上,因为妈妈说耳朵是凉的,可以降温,所以小豆豆一直记着这个动作。第二天,小豆豆出发了。到了郊游地点,小豆豆自告奋勇去切菜和洗菜,几个高年级学生和小豆豆一起切菜,都没小豆豆切得好,小豆豆还做了咸菜呢!当然,烧菜到一半时,小豆豆真的做了那个特别的动作,把手放在耳朵上……读到这儿,我的肚子都笑疼了。我也要像可爱的小豆豆学习!当然,是学习她的善良、执着……
快乐的时光过去了,战争爆发了。有一天巴士园被CD飞机炸毁了,校长嘴里不停地唠叨:“下次,我们办个什么样的学校才不被炸毁呢?”……小豆豆又被迫退学回家中,发现基洛不见了,基洛只留下了几根和小豆豆一起玩耍时掉下的毛……我的泪水夺眶而出。
我多么希望战争能立刻结束,多么希望基洛能回来,多么希望小豆豆能重新上学,多么希望……
《窗边的小豆豆》读书笔记600字14
读了《窗边的小豆豆》,让我明白了孩子淘气,学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆,本书的作者:黑柳彻子,就是一个因淘气而被退学的孩子,来到巴学园,在小林宗作老师的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本著名作家,可见,小林老师成为了作者一生的奠基。
让孩子们到大自然中去,孩子们的梦想,要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念,小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的,教室也是用废弃的电车改装而成的,在这里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么,孩子们可以上午完成作业,下午就可以去散步,游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性,因材施教。他们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树,这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些,孩子们的一天都是鲜活的,放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。
印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包,把便池里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只是说了一句:“弄完以后,把这些全都放回去。”在平时,校长最喜欢对小豆豆说的话是:“小豆豆,你真是一个好孩子’’。从此,小豆豆相信了自己就是一个好孩子,变得更加自信,以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的.泰明,实现泰明的心愿,让他爬上自己的树,再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园。
《窗边的小豆豆》读书笔记600字15
在暑假里,我看了一本书,那就是《窗边的小豆豆》。这本书在1981年出版后,在日本,甚至在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成三十三种文字,带给几千万读者无数的笑声和感动。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事,作者因淘气而被原学校退渐变成了一个大家都能接受的孩子,由此也奠定了她一生的基础。
其实令我印象最深的是关于小豆豆散步的那部分小豆豆的`老师在早晨上第一节课时,就把这一天的学习问题写在黑板上,如果大家非常努力地把学习问题都做完的话下午一般都是可以去散步了。在散步的过程中,老师还会给学生介绍一些课外知识呢。
巴学园的教学方式让我感触颇多。日本在第一节课的时候,就把一天要学习的问题写在黑板上,如果大家非常努力,下午就能去散步,然而在中国一天至少上6节课,课间只有十分钟休息,更谈不上去散步了。中国这种教学方式只能把孩子培养成书呆子啊。我觉得中国应该向日本的学校学习,改进教学方法,真正把孩子培养成全面发展的学生。
巴学园那些老师的传授方式也让我及其羡慕。在散步的过程中,老师会给学生们介绍一些课外知识,告诉他们如“油菜花为什么会开花”这些细节的问题。而中国的老师和家长们只会把他们带去散步,不会注意告诉他们这些细节的问题。我认为中国应该向日本学习,多告诉孩子们几个为什么。
巴学园让我向往,小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想行为让我发笑。读了《窗边的小豆豆》,我仿佛看到了自己梦想的学园,我觉得作者就是在描述着我那细腻的内心。真惊叹于作者是如此的熟悉小孩子的心理啊,这本书真是让我着迷啊!作者:谭淑涵
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