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《中华二十四节气儿童诗》读后感
当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的《中华二十四节气儿童诗》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《中华二十四节气儿童诗》读后感 1
中华文化源远流长，博大精深，二十四节气是中华文明和劳动人民智慧的结晶之一。前不久，新闻报道说二十四节气已被联合国列入世界非物质文化遗产名录。带着对中华传统文化的敬仰，我在暑假里阅读了宋晓杰的《中华二十四节气儿童诗》，对春耕夏播秋收冬藏的大自然变化规律有了深刻认识。
此书共分春夏秋冬4卷，每卷6个节气。作者将深奥的二十四节气知识以优美的图画、诗歌等通俗易懂方式告诉我们，讲述与每个节气有关的天文、气象、物候、人事、农业活动等风俗人情，揭示了自然界的魅力和农业的趣味。
“迎春、丁香和柳芽，是春天的颜色；池塘和睡莲，是夏天的颜色；郁金香是美酒的颜色、灯笼的颜色；橘子和葵花，是晴朗的颜色；风吹草低，是心情的颜色。”书页上到处都是让你陶醉的唯美诗句。还有展现在书页上那一幅幅精美的图画，呈现着城里长大的孩子不常见的乡村生活，唤起了我们心中那份对返璞归真田园生活的向往。这本书同时告诉我们，无论社会如何变化，我们都应该关注传统的农业生产，关注衣食住行的根本来源。大自然会用自身的语言，通过天文、气象、植物、动物等告诉我们它内心的秘密。读着读着，我就惭愧起来了，日常生活中，妈妈经常说我是“五谷不分，四肢不勤”，甚至说不清麦苗与韭菜、小麦与稻谷的'区别，对农业知识更是知之甚少。
于是我顺着书上作者的思路，按二十四节气将重新安排自己的生活习惯，例如：春分，宜多吃鱼和苹果，多喝牛奶，多运动，长个子；夏至，最适合去郊外赏荷花，到果园采摘葡萄；秋分，秋高气爽最适宜户外赏秋，寻找秋天的童话，感受瓜果丰收带来的喜悦；冬至，亲人们回家团聚，一起吃饺子，欢声笑语，共享天伦；大寒，最后一个节气，到了一年里天气最寒冷的时候，让自己奔跑在满天飞舞的白雪里去寻找腊梅初开，感叹时光飞逝！一年过去了，给自己做个年终总结，为明年定个新的目标。春节将要来临，到处洋溢着欢乐的气氛，以最佳的心情去迎接新春年华的盛宴……
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”朗朗上口的《二十四节气歌》，是中国劳动人民千年的智慧结晶，真值得我们炎黄子孙世世代代地发扬光大。
《中华二十四节气儿童诗》读后感 2
中国文化博大精深，源远流长，二十四节气是华夏文明和劳动人民聪明的结晶体之一。不久前，新闻报导说二十四节气已被联合国组织纳入全球非遗文化财产名册。对中国传统文化艺术怀有敬仰，我在夏天读了宋晓杰的《中华二十四节气儿童诗》，深刻理解耕作夏天播秋收冬藏的自然界的变化趋势。
该书共有一年四季4卷，每卷6个节气。作者将难懂的二十四节气专业知识以幽美的绘画、诗文等浅显易懂方法告诉大家，叙述与每一个节气相关的天文学、气候、物候、人事部门、农牧业主题活动等风土人情，表明了大自然的风采和农牧业的趣味性。
“迎春、丁香花和柳芽，是初春的颜色；水塘和睡莲，是夏季的颜色；郁金香花是佳酿的颜色、小灯笼的颜色；桔子和向日葵，是晴空万里的颜色；风吹草低，是情绪的颜色。”书册上到处都是给你沉醉的唯美诗句。也有呈现在书册上那一幅幅精致的绘画，展现着城内长大了的小孩不普遍的田园生活，勾起了大家心里那份对返朴归真乡村生活的憧憬。这本书另外告诉大家，不管社会发展怎样转变，大家都应当关心传统式的农业，关心吃穿住行的压根来源于。自然界会用本身的語言，根据天文学、气候、绿色植物、小动物等告诉大家它心里的密秘。读着读着，我也愧疚起来了，生活起居中，母亲常常说我是“五谷不分，四肢不勤”，乃至说不清楚稻苗与苋菜、麦子与水稻的.差别，对农业知识也是了解很少。
因此我沿着书本上作者的构思，按二十四节气将重新考虑自身的生活方式，比如：春分，应多食鱼和iPhone，多喝牛奶，加强锻炼，长高；小暑，最合适去野外赏莲花，到种植园採摘红提；秋分，秋色宜人最适合室外赏秋，找寻秋天的童话，体会瓜果蔬菜大丰收产生的愉悦；冬至节气，亲大家回家了团圆，一起吃粽子，欢歌笑语，共享天伦；小寒，最后一个节气，来到一年里气温最严寒的情况下，让自身飞奔在漫天飞舞的冰雪里寻找桂花初开，感慨时光如梭！一年过去，为自己做下年度总结，为2020年定个新的总体目标。新春佳节即将到来，四处弥漫着快乐的氛围，以最好的情绪去迎来新年岁月的盛会……
“春雨惊动了春天的清谷天，夏天充满了夏天的炎热。秋处露秋寒降霜，冬雪雪冬小小寒……”顺口的《二十四节气歌》，是我国劳动人民上千年的智慧结晶，真非常值得大家华夏儿女祖祖辈辈地发扬。
《中华二十四节气儿童诗》读后感 3
《中华二十四节气儿童诗》这本书为我打开了一扇窗，让我更加深入地了解了中国传统文化的精髓。在这本独特的诗歌集中，诗人宋晓杰以儿童诗的形式，将二十四节气的知识、风俗人情和自然界的变化巧妙地融合在一起，使我在欣赏诗歌之美的同时，也感受到了中华文化的博大精深。
这本书按照春夏秋冬四季的顺序，分别介绍了每个节气的特点和与之相关的风俗。从“立春”的万物复苏，到“清明”的祭祖扫墓；从“端午”的龙舟竞渡，到“中秋”的月圆人团圆，每一个节气都承载着丰富的文化内涵和深厚的情感记忆。
在阅读过程中，我被书中精美的插图所吸引。这些插图以中国传统艺术形式——农民画为风格，色彩鲜艳、形象生动，与诗歌内容相得益彰。它们不仅让我更加直观地理解了每个节气的特点，还让我感受到了中国传统艺术的魅力。
除了插图，书中的诗歌也让我印象深刻。每一首诗都短小精悍、朗朗上口，既有儿童诗的趣味性，又不失文学性。作者通过生动的'描绘和形象的比喻，将每个节气的特点、风俗和自然景观展现得淋漓尽致。在阅读这些诗歌时，我仿佛置身于一幅幅美丽的画卷之中，感受着大自然的魅力和生活的美好。
这本书不仅让我了解了二十四节气的知识，还让我对中国传统文化有了更深刻的认识。我意识到，二十四节气不仅是古人对自然现象的观察和总结，更是他们智慧的结晶和文化的传承。通过学习和传承这些节气知识，我们可以更好地理解和欣赏中华文化的独特魅力。
此外，这本书还让我感受到了作者对儿童的关爱和期望。作者以儿童诗的形式讲述二十四节气的故事，旨在培养青少年对中华民族传统文化的热爱和传承意识。同时，书中的诗歌和插图也充满了对孩子们的鼓励和启发，希望他们能够在学习和生活中不断进步、成长。
总之，《中华二十四节气儿童诗》是一本充满智慧和美感的好书。它不仅让我了解了二十四节气的知识，还让我感受到了中国传统文化的魅力和力量。我相信，这本书将成为我今后学习和生活中的宝贵财富。
《中华二十四节气儿童诗》读后感 4
当我翻开《中华二十四节气儿童诗》这本书时，仿佛被一股清新的风引领，进入了一个充满诗意和传统文化魅力的世界。这本书不仅让我对二十四节气有了更深刻的理解，更让我感受到了中华文化的博大精深和独特魅力。
二十四节气，作为中国古代农耕文明的产物，不仅指导着人们的农业生产活动，更蕴含着丰富的文化内涵和人生哲理。在宋晓杰的笔下，这些节气被赋予了新的生命，通过优美的诗歌和生动的插图，向读者展示了它们所代表的意义和美好。
阅读这本书，我仿佛在每个节气中都能找到属于自己的故事和感受。在春天，我感受到了万物复苏的生机和活力，仿佛看到了迎春花在墙角悄悄绽放，柳枝在微风中轻轻摇曳。在夏天，我体验到了夏日的炎热和欢乐，仿佛听到了知了在树上吱吱喳喳地叫着，看到了孩子们在河边嬉戏的欢声笑语。在秋天，我领略了丰收的喜悦和自然的美丽，仿佛闻到了淡黄色的桂花飘香，看到了五彩斑斓的果实挂满枝头。在冬天，我感受到了寒冷的冬季和人们团聚的温馨，仿佛看到了梅花在寒风中独自开放，人们在雪地里堆雪人、打雪仗的欢乐场景。
除了对节气的描绘，这本书还融入了许多中华传统民俗和文化元素。比如清明祭拜先人、冬至包饺子等，这些传统习俗不仅让我感受到了中华文化的深厚底蕴，更让我对传统文化产生了更多的敬畏和热爱。
在阅读这本书的过程中，我不仅增长了知识，更收获了感动和启示。我深刻认识到了大自然的'神奇和伟大，也更加珍惜和热爱我们的生活。同时，这本书也让我更加坚定了对中华文化的热爱和传承的决心。
总之，《中华二十四节气儿童诗》是一本充满诗意和文化魅力的书籍。它不仅让我们对二十四节气有了更深刻的理解，更让我们感受到了中华文化的博大精深和独特魅力。我相信这本书将会成为孩子们成长道路上的一盏明灯，引领他们走向更加美好的未来。
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