- 相关推荐
意面搭塔日记
这一天，科技馆的老师来学校给我们上课。老师介绍了建筑结构的一些知识，大家听得津津有味。接着，我们还举行了一个比赛。以四人小组为单位，用二十根意面和一卷胶带来搭“塔”。“塔”要在规定的半小时内完成，再由老师测量高度，并在“塔”的顶端插有一根棉花糖，最后倒数十秒，如果没有倒，就可以把作品拿到校门口给同学们展示，还有一份精美的礼物呢!
同学们个个紧皱眉头，这么难的实验，我们能成功吗?我和郑惜文、叶子晨、戴思宏一组。我们叽叽喳喳地讨论起来，首先是地基要用什么形状?我建议用三角形，因为三角形是最稳定的结构，大家一致赞同。时间不多，大家马上行动起来。我们小心地把意面排列着。很快，半个“塔”已经搭好了。大家正得意时，忽然，叶子晨用力过度，把一根意面弄断了。顿时，“塔”中间的意面摇摇欲坠。“完了，一定会前功尽弃!”我心里默默念着。幸好郑惜文急中生智，拿了一根意面顶住，大家这才松了口气。
都说，“失败乃成功之母”，接下来的操作，我们更加谨慎，也配合得更加默契。郑惜文提出：“不如我们把胶带搓成绳子，用它把意面绑牢，怎么样?”这个主意真不错，我们试了试，效果非常好。一根根意面在我们的手中，慢慢搭建起来，大家用眼神互相打气，加油，相信我们一定能成功!终于，我们的“塔”完成了。我看了看时间，三十分钟马上就到了。我赶紧叫老师过来，给我们的“塔”测量高度。我轻轻的在塔顶插了一根棉花糖。倒数十秒，最紧张的时刻到了，这十秒感觉比十分钟还长，我闭上眼睛祈祷着：这可是大家一起努力的作品，一定是无比坚固!果然，十秒钟过去了，我们的“塔”纹丝不动地屹立在桌面上。老师祝贺我们小组的作品通过考核，完成得非常漂亮，而且高度是全班最高，我们赢了!听到这里，我们激动地欢呼起来，开心极了!
【意面搭塔日记】相关文章：
《搭一搭》教学设计04-28
《搭一搭》的教学设计10-06
搭一搭教后反思10-06
《搭一搭》的教后反思10-06
游广州塔日记15篇08-17
搭纸牌10-05
《搭一搭》教学设计15篇06-13
《搭一搭》教学设计11篇04-28
《搭一搭》教学设计（通用5篇）10-06
塔塔粉是什么05-31