小学三年级日记

时间:2022-10-07 06:17:17 小学日记 投诉 投稿

小学三年级日记集锦3篇

  一天终于结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编整理的小学三年级日记5篇,希望对大家有所帮助。

小学三年级日记集锦3篇

小学三年级日记 篇1

  一、教学目标

  1、 培养仔细观察的习惯,多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。

  2、 懂得日记的内容和格式。

  3、 初步学会按照日记的格式写一则观察日记,语句要通顺,意思要连贯。

  二、教学重点

  写一则日记,做到格式正确,语句通顺,意思连贯。

  三、教学难点

  内容的选择和安排

  四、课时安排 2课时

  第一课时

  教学过程

  1、 教学什么叫日记和日记的内容。

  ⑴、 联系本单元学过的《雷锋日记》和《不合群的小蝌蚪》,告诉学生:写日记一般都是记自己做过的事,也可以记自己看到的、听到的或想到的事。

  ⑵、 为了防止学生记“流水帐”,教师可提问“是不是一天当中所有做过的、听到的、看到的和想到的事都要统统几下来呢?”

  ⑶、 学生讨论。

  得出结论:写日记要有重点,选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的事做为日记的内容。一般来说,一天的日记写一两件事就行。由于记的事情少,所记的事情可以记的具体一些。

  2、“理解坚持写日记是个好习惯”。

  ⑴、 讨论写日记有什么好处。

  (重要的事情几下来,以后可以查看,俗话说的好:“好记性不如烂笔头。”有意义的事情记下来,对自己是个教育。写日记也是积累作文材料,作文练笔的'好方法,作文练笔的好方法。经常认真地写日记,就不愁写不好作文了。

  ⑵、 要求学生从今天开始经常写日记,养成习惯,以后教师可以定期检查。

  3、复习日记的格式

  4、明确习作的要求

  写一则观察日记。教师可以从以下几方面打开学生的思路:日记本来是写当天发生的事的,今天是作文练习,可写任何一天的事,写明几年几月几日。内容是“观察到的事物”。如果是“事”,这件事可以在任何地方发生,如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”,小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后,注意日记的格式,再把要写的内容写成一段话。

  5、 提示学生,要写好日记,把所记的事情写具体,要靠自己在日常生活中作个有心人,多留心周围的事物,多观察思考。

  6、 学生写日记,教师巡回指导。

  第二课时

  (学生互评日记,教师指导,学生自行修改)

小学三年级日记 篇2

  寒假里的一天,我突然长“胡子”了。什么?你们肯定不相信吧。哈哈,还是听我慢慢讲给你们听吧。

  一天晚上,我和爸爸妈妈一起玩扑克“斗地主”。我们事先约定,谁输了就要在嘴巴下贴一张小纸条。一局、两局、三局……一连玩了八九局,不管爸爸当地主还是农民,每次都是他赢。很快,我和妈妈的'下巴上就贴满了小纸条。我们照镜子一看,就像长满了白胡子。爸爸笑着对我说:“我这个男生没长胡子,你们两个女生却长满了‘胡子’,像个老头一样。”“为什么总是你赢呢?”我不服气地问爸爸。“赢牌可不是单凭运气的,还需要技术哦!”爸爸神秘地说,“我记住了你们出的每一张牌,所以也就知道剩下的牌了,这样我就会出对我有利的牌。”

  噢,原来像打牌这样的游戏也需要学习呀!

小学三年级日记 篇3

  国庆出行,往往不是你看景点,而是去看人头的。所以我们全家决定这个国庆就在附近游玩一下。十月二日,一个和妈妈同名同姓的杨阿姨一家和我们一家就一起踏上了去洪泽游玩的旅程。

  去洪泽,小朋友们主要是冲着游乐场去的了。

  到了游乐场,首先印入眼帘的是“激流勇进”,它是一个在水上的游戏,先是坐船爬到一个坡上,然后冲下去,因为速度非常快,溅起好高的`水花啊,淋了我们一身,但很令人兴奋。

  从船上下来,我们又去玩了海盗船,这里的海盗船摆的很高,吓得我眼睛都不敢睁开,往下摆的时候,有严重的失重感。从船上下来,我都有点晕晕的了。

  玩过了海盗船,我和妈妈又一起玩了碰碰车、鬼屋、快乐大本营……这些我就不细说了,我觉得是有可怕又惊险。

  洪泽游乐场真是又可怕又好玩的地方啊!

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