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今天我被老师表扬了
这天彭老师表扬了我，表扬我写日记写得十分好，好长的一篇，不仅仅很长，还（写得）很好。老师不仅仅表扬了我，还表扬了另外一个学架子鼓的同学，因为他会架子鼓，彭老师还说要请他演奏一段，但是他这天没带架子鼓，所以演奏不成。
“叮叮……”铃声响了。
“亲爱的同学们，此刻是下课时光，”小朋友们（听到广播后）都准备放学了。我们都在想：咦，怎样这么快就放学了，不会搞错了吧，呵呵。这时彭老师叫我们不要走，告诉我们这是“课间十分钟”。原先是课间十分钟到了，我先去喝水小便，然后我在那儿玩了一会儿，此刻只能在教室里面玩，因为老师怕走廊里太多（大年级）同学，会欺负我们。昨日我还看到了菲菲姐姐，她此刻但是我的学姐了，我还没反应过来，就听到她叫我的名字，咦，这不是菲菲姐姐吗？
“叮叮……”，课间铃声又响了，这下我们可明白了这不是放学时光，这是课间准备铃声。
“请同学们快速回到座位，做好课前准备，安静等待老师的到来。”但是，老师早就在教室里等候我们了，那就开始上课吧。
这天主要学了怎样入队，“立正，一、二，眼看前方，手放两边，两脚并拢，脚尖对脚跟，一、二、三，快进齐。”这是入队的口号，既然想上学，就要学会入队，原先是在训练啊，我们都在操场上走，由于这天天气太热，走了半圈就回教室了。但是怎样还不戴（不发给我们）红领巾呢，其他同学也感到很奇怪：没有红领巾，我们怎样能成为一名骄傲的小学生啊？
这天吃饭还是用饭盒，但我只记得两个菜了，一道绿豆汤和一个鸡腿，我把饭菜都吃完了，这是务必（吃完）的，但是这饭太少了，只有一点点，没有幼儿园多，我都有点吃不饱，我想加饭，但是只有两碗饭，却被别人（别班的老师）端走了，端到别的班去了，可能是有别的小朋友没饭吧。我觉得还是幼儿园的饭菜更好吃，因为有很多很多的饭，很多很多的菜。
这天我带了一本课外书去，中午午休的时候，很多小朋友都跑到我这来看。而我的同桌小琦（似乎）永远都不会笑的，因为我给她讲笑话时她从来不笑一下，这都是我最好笑的笑话了，而且（资料）还很长的，她只是静静地听我讲。我把这事告诉妈妈，妈妈说：这叫淑女形象。
妈咪分享心得：上小学后的第一篇口述日记被彭老师表扬了，这让他感到十分高兴，也给了他坚持写口述日记的信心。Kevin也最后第一次感受到了自我一向期盼的“课间十分钟”，用心去体验站立与入队，用真情去交朋友，当然还有那令人难忘的美滋滋的鸡腿。
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