我是班级小主人演讲稿（精选11篇）
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用频率越来越高，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我是班级小主人演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是班级小主人演讲稿 1
各位老师、同学们：
大家好!
今天我们演讲的题目是《我是班级小主人》。
光阴荏苒，日月如梭，我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了。通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们各自的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在学校开展的各项活动中，我们都应该积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光。
在与同学相处时，我们应该讲文明、懂礼貌，这样我们的集体会更和睦，生活在这样的班级里也会更快乐。
在做值日时，我们应该坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当成自己的.家一样对待，我们的集体会更美好。
学校制定的各项规章制度，我们应该牢牢记住。不给班级抹黑，把班级的荣誉当成自己的责任，因为种子的发芽离不开沃土，而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。
相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。
我是班级小主人演讲稿 2
老师们，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《争做班级小主人》。
有人说过：“老师是美的播种者，是美的耕耘者。”也有一句歌曲唱到：“啊 米兰!啊!米兰!像我们敬爱的老师 ，像我们敬爱的老师 ，我爱 我爱 老师 老师 ”还有那古诗中说的：相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 ”还有人篡改的保尔的一句话：“一个老师的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力，都已献给了世界上最光辉的事业——为人民教育而奋斗!”班干部的工作让我深深的意识到，班干部的工作首先要尊重老师，认真负责仔细的完成老师交给的任务，传达老师的意思给同学们，在面对老师、同学的时候不敷衍，不含糊，而是负责的把同学们的情况报告给老师，把老师的想法给同学们说，并记录同学们的想法与建议，然后报告给老师，和老师共同探讨，研究。你是否能够想像得到当一个教师把她的一生都献给伟大的教育事业后，她的满足与激动，你是否真的能够了解什么是“桃李满天下”?
做好班干部，首先，在严格要求同学们遵守纪律，文明的学习及其在校生活的时候也要严格的要求自己，就跟那一句话说的一样“要想别人尊重你，那么你就要先尊重别人”这也是一样的。就比如说是我们的那一个小组吧，实不相瞒，我也补过作业，在我们的那一个小组，开始有人补作业的时候，我并没有及时的制止，在加之我也补过作业，所以，组员们都会想：连组长也补过作业，我们还有什么，更何况要是我们被发现了不是还有组长在垫背吗，还有什么告担心的?于是我们组的补作业现象一直没有得到改变，有时候说也说不听，因为他们总会记住你补作业的时刻，从这个事例中，我认识到要想同学们严格的遵守纪律，那么我们自己首先就要起好带头作用，以身作则，班干部就不能让别人有闲话说自己。
其次，做好班干部并不代表这把自己的全部的精力都放在班级管理上，也要留有时间为自己的学习加油，不能因为班干部的责任而落下了学习，你必须明白你在是一个班干部的同时也是一个平凡普通的学生，既然是学生就要好好学习!对学习要既有永无止境的进取心。我曾经有一次就是因为自身的工作太多，忙着忙那，一旦回到家了就想睡觉得不得了，于是一心想着睡觉的我，急急忙忙的“赶”完了作业，没错，与其说是写，还不如说是赶完的，完成作业后也没有复习今天学过的内容知识，就马上投入了睡眠状态，就这样日复一日，所以啊，在一次考试后，我发现我的成绩严重的下滑，经过深刻的反思，我知道是我因为班干部的职务而落下了学习，所以我痛定思痛，对我以后的学习生活做出了一个好的计划，尽量做到两不误。
接着，在班级有活动的时候，班干部也要起好带头作用，积极地参加活动，为班级的活动细节出谋献策，积极策划，要活动中，自己也要踊跃的去加入。
在多次的经验之中我发现自己对同学始终不够有足够的.耐心，大概人都会有一种骄傲的感情吧，当我会了某一部分的知识后，我会对那些仍然搞不懂问题的同学有一种鄙视的态度，更是对他们的“请教”感到厌烦，对她们也总是抱着敷衍的态度，对其他的科代表老是嘻嘻哈哈的感到不屑，直到有一次在竞选“优秀的科代表”的时候，我自信的认为我是老师的小助手，老师交给我的任务我也很好的完成了，所以大家应该选我，放眼全班没有那一个课代表是做得比我好的，但是事实证明我错了，而且错的离谱，我忘记了那句“得民心者得天下，失民心者失天下”的道理，所以当竞选结果出来的时候我曾一度的怀疑，他们的眼睛是不是看错了地方，抑或是写错了名字?直到后来我看到同学们向他们请教问题时，他们的仔细讲解与耐心的一遍一遍的重复以及下课后他们和同学们在一起的玩耍时，我才明白原来我真的做错了，我不该鄙视他们，不该敷衍他们，可是正所谓“浪子回头金不换”所以我努力的改变自己，不断的历练自己，希望同学们对我改观，直到现在我仍然在不断的努力着，而且我知道要想创建和谐的班集体，那么就得有心，这心就包括：对同学的真诚之心，对某一些问题不懂的同学要具有耐心去为他们讲解，对班级的细心，对能够创建和谐班级的恒心等等，日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。在班集体中班规也是极其重要的，班干部也应该同老师一起制定班规，班规要明确学上表扬什么，批评什么，奖励什么，惩罚什么，同时也应该根据自己班级的情况不断的修改与纠正。有那么一段时间，我们班的班规因为考试的原因撕掉了，于是就有一些同学认为班规不在了，带零食，带违规物品等等现象不断滋生，所以哦，班规真的是很重要的，他不可缺少!
其实班干部也有当班干部的酸，甜，苦，辣，咸。当老师因为几个小小的问题，因为上课时的讲话，回答问题时的错误，考试时的所谓的“差几分就可以怎样怎样”等等，而让老师们不再看好自己，你体会过这种辛酸吗，你能那样的痛苦吗?当老师说某某科考试成绩在年级第一时，又刚好自己又在那一科有职务时，你知道那是多大的喜悦吗，你尝试过因喜悦而放声高歌时的激动吗?你有体验过自己因为某个任务没有达成而苦闷烦躁吗?你有了解当自己的苦心在同学眼里变成了讨好、巴结老师时的，你自己的辣与苦吗，那种只有自己在私底下独自哭泣，独自安慰的情景，和班上大部分同学在某些同学的挑拨下对自己改观，认为自己干什么都带着目的时，那种人前说你好，人后骂你说你，对你的事情进行不断的评论时，有苦说不出，哑巴吃黄连，大家都认为是你的错的时候，你能为自己声辩吗，你知道这其中的酸苦辣咸吗?
总之创建和谐的班集体不是一朝一夕的事情，也不是三下五除二的事，它需要的不是我一个人的努力，它需要的是我们大家的共同维护与努力，我深信一句话“细节决定成败。”只有在这些细小的地方下手，我们的额班级才更加的美丽，争做小主人，你我共参与。
谢谢大家，我的演讲结束!
我是班级小主人演讲稿 3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这样一个金秋时节的美好日子里，我参加了这样的一次演讲比赛，我觉得我十分的幸运，首先谢谢大家可以来听我演讲。
今天，我演讲的题目是：我是班级小主人。
当每天我们跨入班级大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。或许，大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。
是的，班级就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长。我们每个人都是这个班级里的一名小主人，都有维护班级的义务和责任。
作家说：环境是心灵的.港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？我们爱我们的班级，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。和谐的班级要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退；尊敬师长，团结同学；上下楼梯，人人靠右，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不在上面乱写乱画；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；爱护班级里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。
有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我们的班级，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有爱。
班级的每一方土地，有我们播撒的欢笑；班级的每一缕空气，有我们和谐的馨香；班级的每一棵小草，是我们友谊的见证；班级的每一个角落，有我们成长的足迹。
我们不仅要爱护班级，也要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动；我们要养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查；还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。
同学们，让我们一起手牵着手，一起为了我们的班级而奉献自己的一份力量，让我们做班级的小主人。
今天我的演讲到此结束，谢谢大家！
我是班级小主人演讲稿 4
亲爱的老师、同学们：
我是七小中队的李xxx同学，我今天演讲的题目叫“我是班级的小主人”。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进xxx第二小学这个快乐的地方，在平安班级愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在xxx第二小学这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐班级的欢快乐章。
亲爱的老师们，为我们传道授业解惑，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，逐渐从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的'是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐班级需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“团结、勇敢、诚实、活泼”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们每个同学能在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造美好的教育氛围。
同学们，茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。童年的脚步如行云流水，童年的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐班级的彼岸前行。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，将握在我们班级的小主人手中。
我是班级小主人演讲稿 5
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《我们是班级的小主人》。我们在班级生活、学习、成长。班级就是我们第二个家庭，而我们则是班级的小主人，作为班级的小主人，就应该尽到小主人的责任。
班级里环境的整洁，需要我们共同努力。这不仅是为了给我们自己提供一个良好的学习环境，也是我们作为小主人应尽的义务。当你正想把手中的垃圾扔弃于干净的地面时，请收回你的手，找回它们应有的归宿；当你的视线中出现垃圾时，请弯一弯腰，将它拾起；翠绿的树叶在风中摇摆，也许你会情不自禁地想摘几片，请打消这个念头，班级需要这片美；当你们正欲破坏我们美丽的班级时，请牢记，保持班级的整洁，需要我们的自觉性。
班级的行为规范，需要我们共同去遵守。课间我们要做到不追逐打闹、不高声叫喊，课上以尊重老师为前提，不讲话，不搞小动作；到食堂用餐，我们应安静、有序，听从老师和食堂值日同学的指挥。
老师教给的知识，需要我们认真学习，努力探索与实践。首先我们应明确，读书学习是为了我们的将来，而不是为老师而学习。做学习主人的前提，请放下嬉戏打闹，坚持按时认真完成作业。课上，请认真听讲，积极举手发言，课后，有不懂就及时提问，作业上的错误及时纠正。相信只要做到勤奋加方法，必能使你的学习更上一层楼。
这段时间，我们也看到了班级里一些不文明的现象：有的同学不走水泥路，上学放学从小花园的草坪里穿越；有的.同学在班级的墙壁上乱写乱画；有的同学往教学楼下扔垃圾；有的同学把食品包装袋等垃圾随手就扔在地上；有的同学为了少走几步路，图个自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同学们，我们都是班级的小主人，既然是班级的一位小主人，那么就要肩负起一份责任，希望同学们能够为维护集体荣誉出一份力量，改正过去的不足，从一点一滴小事做起，维护、建设好我们的班级，把我们的班级建设得更加美好！请记住，我们是班级的小主人！
我是班级小主人演讲稿 6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，今天我演讲的题目是《我是班级小主人》。
班级，就像一个温暖的大家庭，我们在这里学习、成长、欢笑。而我们每一个人，都是这个大家庭中的小主人。
作为班级小主人，我们要有责任感。班级的整洁需要我们共同维护，看到地上有垃圾，我们应该主动捡起；班级的秩序需要我们共同遵守，上课认真听讲，不随意讲话，遵守校规校纪。当我们每个人都承担起自己的责任时，班级就会变得更加美好。
作为班级小主人，我们要有爱心。同学之间要相互关心、相互帮助。当有同学遇到困难时，我们要伸出援手，给予他们支持和鼓励。一个温暖的微笑，一句贴心的问候，都能让我们的班级充满爱。
作为班级小主人，我们要有团队精神。班级的各项活动需要我们共同参与，无论是运动会、文艺汇演还是知识竞赛，我们都要齐心协力，为班级争光。在团队中，我们要学会倾听他人的'意见，发挥自己的优势，共同为实现班级的目标而努力。
同学们，让我们行动起来，以班级小主人的姿态，积极投入到班级的建设中去。让我们的班级因为我们的努力而更加精彩！
谢谢大家！
我是班级小主人演讲稿 7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我站在这里，心中充满了自豪，因为我是班级的小主人。
班级是我们成长的摇篮，是我们学习的乐园。在这里，我们一起度过了许多美好的时光。作为班级的一员，我们不能只是被动地接受老师的管理和教育，而应该主动地参与班级的建设，为班级的发展贡献自己的力量。
我们可以从身边的'小事做起。比如，认真做好值日工作，保持教室的整洁；爱护班级的公共财物，不随意损坏；积极参加班级的各项活动，为班级争光添彩。这些看似微不足道的事情，却能体现出我们对班级的热爱和责任感。
我们还应该关心同学，团结友爱。当有同学遇到困难时，我们要主动帮助他们，让他们感受到班级的温暖；当有同学取得进步时，我们要真诚地为他们祝贺，让他们感受到班级的鼓励。只有大家团结一心，我们的班级才能更加和谐、更加美好。
同学们，让我们以班级小主人的身份，积极行动起来吧！让我们用自己的双手，把我们的班级建设得更加美好！
谢谢大家！
我是班级小主人演讲稿 8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我是班级小主人》。
当我们走进教室，看到整洁的桌椅、明亮的窗户，心中是否会涌起一种自豪感呢？这是我们共同的学习环境，是我们的家。而我们，就是这个家的小主人。
作为班级小主人，我们要爱护班级的`每一个角落。不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持教室的干净整洁。我们还要爱护班级的公共财物，如桌椅、黑板、投影仪等，不随意损坏它们。这些看似简单的行为，却能体现出我们对班级的尊重和爱护。
作为班级小主人，我们要积极参与班级的各项活动。无论是学习竞赛、文艺表演还是体育比赛，我们都要全力以赴，为班级争光。在活动中，我们可以发挥自己的特长，展示自己的风采，同时也可以增强班级的凝聚力和向心力。
作为班级小主人，我们要关心同学，团结友爱。当有同学遇到困难时，我们要主动伸出援手，帮助他们解决问题；当有同学取得进步时，我们要真诚地为他们祝贺，鼓励他们继续努力。只有大家相互关心、相互帮助，我们的班级才能更加和谐、更加美好。
同学们，让我们行动起来，以班级小主人的姿态，为我们的班级贡献自己的力量。让我们共同努力，把我们的班级建设成一个团结、奋进、温馨的大家庭！
谢谢大家！
我是班级小主人演讲稿 9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是班级的一员，我是班级的小主人。
班级是我们学习和生活的地方，它就像我们的第二个家。在这里，我们一起度过了许多美好的时光，也一起经历了许多困难和挑战。作为班级的小主人，我们有责任和义务让这个家变得更加美好。
我们可以从自己做起，养成良好的学习习惯和生活习惯。上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业；遵守校规校纪，不迟到、不早退、不旷课；爱护公共财物，保持教室整洁卫生。这些都是我们作为班级小主人应该做到的。
我们还可以积极参与班级的各项活动，为班级争光添彩。运动会上，我们可以奋力拼搏，为班级赢得荣誉；文艺汇演中，我们可以展示自己的才艺，为班级增添光彩；志愿服务活动中，我们可以奉献自己的爱心，为社会做出贡献。只要我们齐心协力，就一定能让我们的.班级更加出色。
同学们，让我们一起行动起来，以班级小主人的身份，为我们的班级贡献自己的力量。让我们共同努力，让我们的班级成为一个充满爱和温暖的大家庭！
谢谢大家！
我是班级小主人演讲稿 10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个温馨的班级大家庭里，我自豪地宣称：我是班级小主人。
班级是我们成长的舞台，每一个角落都承载着我们的梦想和希望。作为班级的小主人，我们要以积极的态度参与班级的管理和建设。
首先，我们要树立主人翁意识。班级的事情就是我们自己的事情，我们不能置身事外，而应该主动关心班级的发展。无论是班级的.纪律、卫生还是学习氛围，我们都有责任去维护和改善。
其次，我们要发挥自己的特长和优势。每个人都有自己的闪光点，我们可以在班级中找到自己的位置，为班级做出贡献。比如，擅长绘画的同学可以为班级设计板报；擅长音乐的同学可以组织文艺活动；擅长体育的同学可以带领大家参加体育锻炼。
最后，我们要团结协作，共同进步。班级是一个整体，我们不能只考虑自己的利益，而应该团结一心，共同为班级的荣誉而努力。在学习上，我们可以互相帮助，共同提高；在生活中，我们可以互相关心，共同成长。
同学们，让我们以班级小主人的姿态，用我们的热情和智慧，为班级创造一个更加美好的未来！
谢谢大家！
我是班级小主人演讲稿 11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能够站在这里，作为班级的小主人，和大家分享我的感受。
班级是我们共同的家园，我们在这里学习、生活、成长。作为班级的一员，我们每个人都有责任和义务为班级的建设贡献自己的力量。
作为班级小主人，我们要热爱班级。热爱班级不仅仅是口头上的表达，更要体现在实际行动中。我们要爱护班级的环境，保持教室的整洁；我们要珍惜班级的荣誉，为班级争光添彩；我们要关心班级的同学，建立良好的人际关系。
作为班级小主人，我们要积极参与班级的'活动。班级活动是我们展示自己、锻炼自己的平台。我们可以通过参加运动会、文艺汇演、知识竞赛等活动，发挥自己的特长，提高自己的能力。同时，班级活动也可以增强班级的凝聚力和向心力，让我们更加团结友爱。
作为班级小主人，我们要勇于担当。在班级中，我们可能会遇到各种各样的问题和困难。这时候，我们不能退缩，而要勇敢地站出来，承担起自己的责任。我们可以帮助老师管理班级，解决同学之间的矛盾，为班级的和谐稳定做出贡献。
同学们，让我们一起行动起来，以班级小主人的身份，为我们的班级注入新的活力和动力。让我们共同努力，让我们的班级更加美好！
谢谢大家！
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