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堤龙小学科技宣传周活动总结
根据教育局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:
1.举办科技宣传周开幕式
我校于5月14 日下午举办了隆重的“科技宣传周”开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,成立了以周小兵校长为组长,各班科学教师为组员的“科技宣传周”领导小组,详细制定我校的科技周活动方案,在领导小组的领导下,各班科学教师担负起了主要责任,把本次科技宣传活动周的工作落实到了实处。
2.班级出了一期专题黑板报
根据“科技宣传周”领导小组要求,每班出了一期关于科学知识专题黑板报或手抄报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
3.积极组织学生进行书画、劳技创新作品制作和科技小论文竞赛
活动周期间,我校积极动员并组织一——六年级的学生进行了书画作品赛;三——五年级学生利用废旧材料进行手工制作大赛;三——六年级学生优秀科技小论文创作评选。学生的积极性非常高,制作出了不少作品,并评选出了127件优秀作品。通过这次活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
4.参加科技实践活动
我校紧扣“科技宣传周”的主题,5月16日组织五、六年级学生参观我校与堤龙林场共建的科学实践基地——盆景栽培园,并请林场林芝洋场长对学生进行盆景地栽培与养护专题讲座;5月17日组织三、四年级学生参观了学校附近农户的大型养鸡场;5月20日组织一、二年级参观江苏焦点农业科技有限公司,并请裴柏平总经理作了有机粮食种植专题讲座。让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。
总之,通过举办“科技宣传周”活动,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
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