幼儿园大班月教学总结

时间:2024-07-03 14:21:21 诗琳 总结 投诉 投稿

幼儿园大班月教学总结(精选12篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的幼儿园大班月教学总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班月教学总结(精选12篇)

  幼儿园大班月教学总结 1

  对幼儿园十月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、家园共育几个方面做如下总结:

  一、园务工作

  1、进一步创设环境:

  园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到为幼儿服务;活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。

  2、各班丰富游戏材料:在学校的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

  二、教育教学工作

  1、优化幼儿一日活动:

  (一)作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点,有规律;

  (二)充分开展游戏活动

  游戏是幼儿最主要的学习途径。因此,在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动,在空间上要提供充足的场地,在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合,动静交替,有集体性游戏,也有个人自选的游戏。

  (三)活动结构要紧凑,各环节转换要自然

  在活动中和活动间隙,要尽量避免拖沓,要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时,可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式,以提高一日活动的整体效益,帮助幼儿调整情绪。

  (四)一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育,特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。

  2、听评课活动,通过活动,专业教师的课让我们耳目一新,给了我们更多的启发和思考,也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。评课时,大家畅所欲言,根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论,并找出有效的解决方法,老师们回到课堂上进行调整,逐步提高教学效果。在活动中,老师们相互交流、分享成功创设经验,一起取长补短,共同进步。

  3、业务学习,作为教师,必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作,在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学,从而更好地针对儿童发展的需要,维持他们对周围环境与事物的探索兴趣,并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。要充分利用现代信息以及通讯网络技术,不断扩大自身的学习资源与学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息,并突破时间与空间的局限,与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。

  三、保育工作

  组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规,特别是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险知识,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的.主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

  四、安全、卫生保健工作

  1、定期对大中型玩具及室内外设施进行安全检查,发现问题及时登记汇报,保障幼儿活动环境的安全。利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识。

  2、严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,并做好全日观察。

  3、防病措施,秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节,幼儿年幼体弱,身体免疫力低,尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施:搞好环境消毒卫生,教育幼儿注意生活饮食卫生,不喝生水,不吃腐败变质和被污染的食物,加强户外锻炼

  4、秋收时道路拥挤,和家长及司机做好沟通工作,接送幼儿注意交通安全。

  5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度,搞好各自分担区卫生,保持园内外经常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

  五、特色教育

  舞蹈课小班中班以基本功训练为主,大班教授幼儿成品舞。电子琴课小班中班教授简单儿歌,大班上初级电子琴课。能弹奏和弦。

  六、家园共育

  有效的交流与沟通有利于教师、家长之间的相互理解和支持,更有利于家园教育协调一致,共同促进幼儿的发展。家园合作主要注重以下几个方面的培养:

  1、注重培养孩子快乐的品格。

  2、注重幼儿独立自主的意识。

  3、注重培养幼儿社会适应能力。

  4、注重培养幼儿的自信心。

  5、注重培养幼儿良好的生活制度和常规。

  幼儿园大班月教学总结 2

  我班幼儿36人,男孩19人,女孩17人。又经过整学期的幼儿园生活,我班的幼儿已建立了良好的生活常规,养成了比较好的自我服务能力。在这学期以来,幼儿情况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心协力下,不断加强保教工作,使幼儿有一个良好的学习环境。

  在这一学期里我们能抓好他们的日常规律,不断提高幼儿的自理能力及自律性。能听从老师的'指挥同时加强幼儿的自我服务能力,培养他们的进餐卫生,自己整理好衣服,能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量,做好膳食调查,保证幼儿有健康的身体,强健的体魄。

  生活管理方面,不断地去加强幼儿的自理能力,通过开展“灵巧的小手”这一活动让幼儿做到互相帮助,让孩子们能学会为小朋友服务,帮助班做力所能及的事情,大大调动幼儿的积极性、主动性。

  在饮食方面,通过一段时间的努力,基本能抓好幼儿在园的两点,大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓励下也有所进步,在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜,引起幼儿的食欲,让他们能愉快、安静地进餐。在餐后,幼儿能注意到桌面的清洁,自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。

  幼儿的安全方面:教育幼儿基本的安全知识,要求他不去玩危险游戏,下课时不互相追逐,不攀登高物;教幼儿不随便去摸危险物品,同时传受一些防火、防水、防电等知识。培养幼儿友好相处,不争玩具,减少因争吵而打架的事情发生。

  在这学期中我们对幼儿的情况比较满意,但在一些方面还有不足,今后,我们会更努力做得最好。

  幼儿园大班月教学总结 3

  随着新年的气息逐渐淡逝,新学期的第一个月在欢声笑语中结束了,一起来看看云朵宝宝在牛气冲天的二月里都开展了哪些丰富的活动:

  新的一年大家都有自己的新年愿望,当然我们的孩子也不例外。开学第一天我们就一同分享了每一位好朋友的新年愿望,有的说:“我希望自己天天都能得到小红花,不让爸爸妈妈操心。”、有的说:“我希望自己天天学习进步!”……新年里面,云朵班的两位老师也有新年愿望:我们希望朵朵们每天都能快快乐乐的来幼儿园学习新本领,高高兴兴的升入理想的小学。孩子们,为了我们的愿望,加油吧!

  由于本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子们对于小学的生活和学习情况都不太了解,对于上小学有着很多的“担心”,担心不能很好地适应小学地生活;担心小学里面的老师会不会很凶;担心会不会没有幼儿园里面的`玩具等等。为了减少孩子们的“入学顾虑”,我们开展了“走进小学”的主题活动。老师带领孩子们走进了太仓市第三小学,小学里的大大的操场、明亮的教室以及丰富多彩的学习活动深深地吸引了我们。回到幼儿园,我们把心中的小学画了下来,希望我们以后也能成为一名合格的小学生,学习更多更新的知识,长大成为一个有用的人。

  二月的天气时冷时热,二月的时光有些短暂,但这充满心意的二月给我们,满载的却是新的一年中所有美好的憧憬!那让我们承载着自己的梦想,展翅飞向春意盎然的三月中去吧!

  幼儿园大班月教学总结 4

  终于摆脱了阴冷的阴雨连绵,迎来了灿烂的五月。五月的天气没有阴冷,也没有炎热,在这个月份了,可以尽情展露幼儿的个性,小朋友们的服装花样也特别多,只有你想不到的,没有你看不到的,这也增添了一道风景线。我很喜欢这个月份,给人一种朝气,一种活力,感觉一切都是那么美好。

  在这个月里,我们还开展了丰富的主题活动。在主题《动感天地》中,我们通过科学活动“形形色色的力”让幼儿在知道了在我们的生活中所存在的各种隐藏看不见的力。通过自己的实验发现力的表现,并且通过艺术活动把这些隐藏的力用绘画笔表现在纸头上,添上几笔就变成的美丽的画。在主题《黑夜秘语》中,我们通过语言活动《兔子不喜欢晚上》、《我喜欢长长的'夜》让幼儿对黑夜产生兴趣。在活动《别打扰他们》、《不怕黑的猫头鹰》中了解到幼儿黑夜中的动物。在艺术活动《黑白配》等把白天和黑夜在纸头上表现出来。两个主题活动在家长、幼儿、教师共同的努力下顺利的完成了。

  幼儿园主题墙饰是记录孩子活动过程和结果的载体;是幼儿与同伴、幼儿与教师之间近距离接触、交流的平台;更是主题得以顺利开展的媒介。本月我们还积极参加了园部组织的主题展板展示活动,把幼儿在活动中的一些表现和成果通过一些装饰展示到主题板上。看,小熊推着作品向我们走来。

  “六一”是我们的节日,为了庆祝这一天的到来,园部组织了亲子制作世博会馆比赛。家长能积极的配合园部的活动,与幼儿共同制作,展示了一个个逼真的世博会馆。

  在此祝宝贝们节日快乐,你们的快乐是我们最大的心愿。

  幼儿园大班月教学总结 5

  充满希望的九月在忙忙碌碌中结束了,回顾这个月,我想就本班的工作情况做以下总结:

  教学方面:本月我班通过开展“我长大了”这个主题活动,幼儿从多元的角度了解、认识及展示了自己与众不同的特点,通过“我是哥哥姐姐”、“我是老师的小帮手”、“请让我来帮助你”等活动的开展,幼儿大胆地表现了自己作为幼儿园里大哥哥、大姐姐的角色,同时也回顾了自己的成长变化,幼儿从中体会到了“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。我们还学习了两个新早操,刚开始学起来有点难,节奏总是跟不上,但是经过多次反复练习,现在基本上做会了,而且同伴之间的配合也比较默契。进入大班后我们增加了新的课程——跆拳道,对于跆拳道孩子们充满了强烈的好奇心和学习的欲望,这样的课程不仅增强了孩子们勇于挑战自己、克服困难的良好品质,还有助于加强自身的身体锻炼。

  保育方面:我们的阿姨每天坚持活动室、卫生间的清扫、消毒、通风。认真清洗幼儿毛巾、水杯。合理为幼儿分配饭菜,对于生病的、有忌食的幼儿进行个别照顾。根据天气情况为幼儿增减衣物。

  其他方面:召开了本学期家长会,向家长介绍本学期教学情况及需要家长配合的.事项。本月我班注重培养幼儿的常规。我们三位老师同抓共管,有事共商讨,并且时刻注意幼儿安全。

  存在的问题和努力的方向:

  开学一来,发现班级个别小朋友的自律能力比较差,有的幼儿在学习活动中容易分散注意力,还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。

  大班开始我们使用筷子吃饭,但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子,在园内培养的同时也希望在家也多加练习。

  幼儿园大班月教学总结 6

  孩子们虽然已升入大班了,但每次午饭后,我们总是发现有小朋友的桌子里面有饭菜。这不,李雨欣跑过来告诉老师:“王老师,闫依琳把饭菜都挑到桌兜里面了。”趁热打铁,我决定将这种现象好好教育一下。“谁把饭菜倒在桌子里面了”,几个孩子异口同声的说:“闫依琳”。“这样做好不好”“不好”。于是我引导幼儿猜想倒饭菜的原因。“为什么要倒掉饭菜”,“不喜欢吃、不想吃”。“饭菜是厨房阿姨辛辛苦苦给小朋友做的,如果小朋友把他们都扔掉那多浪费呀,而且阿姨会高兴吗?”“不高兴。”“那我们怎样做才能不剩饭菜呢”?“让老师少盛点”“把不爱吃的先告诉老师。”最后我说:“不爱吃的小朋友可以先告诉老师,老师可以少盛点,但是饭菜有营养你们不可以不吃。”孩子们欣然答应了。由此我想到在一日生活各种环节中,我们既要有统一要求,同时对个别幼儿进行特殊要求,对幼儿产生的个体差异也要采取不同的策略。

  面对幼儿的这种现象我们采取了三种措施。

  第一,给孩子们谈话讲开饭菜的营养,要合理膳食营养均衡,进行活动“比比谁的个子高”,让幼儿了解要长高其中的一个关键因素是要吃饭。

  第二,体会厨房爷爷奶奶的辛苦,让幼儿参观其做饭时的.辛苦,如果把饭菜都扔掉了剩下了,那多浪费呀,厨房爷爷奶奶也不会高兴的。

  第三,家园沟通,与家长多交流,让老师多了解幼儿在家的情况,做到心中有数,根据不同的幼儿情况采取不同的策略,相信经过一段时间后,挑食、剩饭菜的现象会有所好转。

  幼儿园大班月教学总结 7

  回顾十月份的工作,我们喷码岗位的员工相互配合,共同努力完成车间的喷码任务,工作期间在取得成绩的同时,我也找到了自己在工作中的不足和问题,现将这个月的'工作做一简单总结:

  这个月喷码机算得上正常运转,只是暗码机出现了两次故障,自己维修好以后喷不到几件就又出现故障,反复了几次后,就将维修师傅找来维修,在维修师傅的维修过程中我掌握了很多维修技巧,这次我与师傅沟通交流使我受益匪浅,在最后的这段时间里喷码机出现故障以后,我就将它搞定,我知道这方面我还需要努力学习,多像维修师傅请教,提高自己的维修水平。

  喷码机和水剂、凝胶灌装机相比安全度比较高,喷码机最主要的一个问题就是用电安全,其次是分页机主轴、这两个不安全点,前几天后勤保障部的人员对喷码机各个线路以及设备进行了全面的检查,对有可能发生不安全事故的地方都做了预防措施。虽说设备没有问题,但我们上班期间还是要提高警惕,全身心的投入工作,时刻将安全放在首位,我要负责时刻提醒操做喷码机的员工提高安全意识,对操做设备人员提出3点要求:

  1、不得带病操作设备,以免发生不安全事故。

  2、喷码过程中不允许与其它岗位人员交谈,防止分页机的主轴夹到手指。

  3、本岗位电路出现问题,必须找后勤维修师傅前来维修。十月份在质量方面也有所改变,我查看了质检组长的补盒记录表,这个月喷坏的包装盒数量、以及空白包装盒流入到组装工序的数量有了明显的下降。我相信在以后的工作中只要我们做到“四心”像这种问题一定可以杜绝掉。

  幼儿园大班月教学总结 8

  紧张而又忙碌的九月即将结束。现将本月工作做个总结。

  孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,想着入园的头几天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的好方法,表扬上幼儿园不哭闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等亲密的爱抚工作,把孩子依恋家人的情感转移到老师的身上。一个月下来,我发现哭闹的'孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了,入园情绪有了明显的进步,目前只有个别幼儿还没有完全的适应,但也只是刚进教室的那一刻。

  本月开学初召开了一次家长会,将这学期教育教学工作向家长们简单地介绍,将孩子在园期间的情况跟家长们说说。提醒家长今后如何配合教师工作。

  我们每天都会与家长交流沟通,向他们报孩子在园表现情况及情绪变化,了解孩子在家情况,听取家长的建议和意见改进工作方法。

  在今后的工作中,我们三位老师会继续积极配合,按计划进行,把班级各项工作做好。开学以来,发现班级中个别小朋友的自律能力比较差,有的幼儿在学习活动中容易分散注意力,还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。大班开始我们使用筷子吃饭,但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子,在园内培养的同时也希望孩子们在家 也多练习。

  随着园内户外体育运动区域的火火开展,孩子们能更多地选择器械进行运动,但同时也存在着很多的器械安全隐患(如滑板车)。继续对幼儿进行必要的安全运动教育。

  幼儿园大班月教学总结 9

  健康、快乐、有礼貌的幼儿,人见人爱,我们都希望幼儿在集体中愉快地成长,成为一个受欢迎的人。因此,我们必须在幼儿阶段,培养幼儿掌握与人相处的原则和常规,让幼儿在重要的学习时期,树立正确的观念。

  对与错,是与非,有时并不是绝对二元化的区分,从不同的角度来看事情,会有不同的解读,价值观的行成也不是一蹴而就的。因此,幼儿通过事件来思考、判断,能让他们更快地适应集体生活,更快了解事情的对错与处理的办法,进而培养幼儿的多元思考能力。

  本主题通过《啊!窗户破了》《小天使与小魔鬼》《小懒熊的稻田》《超级运动会》等讨论活动,帮助幼儿养成诚实、勤奋等美德,通过生活化的故事,让幼儿了解人与人相处时需要注意的'事项,学习良好的生活礼仪,培养高尚的品格,这样才能成为受人欢迎的乖宝宝。

  大多数的幼儿都是我的,而且常常将家庭生活的习惯带人集体中,常会引发对集体生活的不适应。这时,就需要家长与教师不断地引导和协助。幼儿的生活规范和礼仪必须从小给予正确的指导,才能逐渐建立。

  家长平时可以利用一些生活中的事,与幼儿一起讨论处理和应对的方法,并由此了解幼儿对事物的价值观。家长在幼儿犯错时给予及时的指导,才能发挥事半功倍的效果,例如:

  1、犯错行为本身和诚实的认错行为是需要分开处理的,要培养幼儿说真话的勇气。

  2、区别自己和别人的东西,不是自己的东西不能拿。

  3、懒惰与勤快后果的比较,可以利用生活故事提示幼儿注意。

  幼儿园大班月教学总结 10

  又是一个忙碌的月份,在这个深秋时节,我们的大班小朋友们在老师们的精心照顾下,继续展开了充满活力和乐趣的生活与学习。

  一、游戏体验

  本月,我们为孩子们设计了丰富多样的游戏体验活动。其中,有“废品变废宝”环保创意活动,孩子们用废弃纸张、布料等材料创造出了富有想象力和创意的作品;还有“运动会”活动,我们让孩子们参加了各种各样的运动项目,不仅锻炼了身体,还提升了孩子们的竞技能力和合作精神。

  在游戏体验中,我们尤其关注了“学会分享”这一主题。我们鼓励孩子们分享自己的玩具、食物以及其他资源,借此培养他们的友谊、公平和尊重他人的.价值观。

  二、科普教育

  本月,我们开展了多次科普教育活动,让孩子们了解到更多的知识和技能。例如,“急救知识”活动,采用小组讨论、视频展示等方式,让孩子们学会识别出常见的急救场景,并掌握最基本的急救技能;还有“实验室探秘”活动,我们带领孩子们走进实验室,让他们亲自动手操作,了解不同实验工具的使用方法和原理。

  通过这些活动,我们让孩子们对科学和技术产生了浓厚的兴趣,并激发了他们的学习欲望。

  三、文艺表演

  我们鼓励孩子们参加文艺表演,通过演出的方式,展现自己的才华和能力。本月,我们为孩子们举行了一个小型演出,让孩子们自编自导自演,有独唱、小品、舞蹈等多种类型,展现了不同的风采和表现力。

  在演出中,我们注重培养孩子们自信心和勇气,也培养了孩子们的集体荣誉感以及团队合作精神。

  四、亲子互动

  在幼儿园中,我们注重亲子互动,让家长和孩子们更多地互相交流、沟通、表达。本月,我们举办了亲子日,家长和孩子们一起参加了户外游戏、合唱、互动表演等活动。在活动中,孩子们与家长之间建立了更好的信任关系和情感联系。

  通过此次亲子日活动,我们希望家长和孩子能够深入了解彼此,建立更好的亲子关系,并为孩子们的学习和成长提供更多支持和帮助。

  总之,本月,我们致力于为大班孩子们提供各种多样的活动和体验,开拓他们的视野、提升他们的能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。我们相信,孩子们在这个有趣、充满活力的环境中成长,一定会更加快乐、自信,发挥出自己最大的潜能。

  幼儿园大班月教学总结 11

  为全面提高广大师生的安全意识和自我防护能力,确保师生生命和财产安全,我商业幼儿园按照教育部、省教育厅、市、县教育局有关文件精神,迅速开展安全教育和演练工作,现将我幼儿园开学安全教育和演练工作情况汇报如下:

  一、认真组织开展好安全演练活动。

  1、我商业幼儿园认真组织开展以“消除火灾隐患,共建平安社区”为主题的消防应急疏散、防暴力、地震等应急演练。

  2、演练前要制定详细、周密的演练方案,确定科学的疏散线路和避险场地,合理安排校领导、教职工在演练中的职责,确保师生全员参与。

  3、演练时要做好组织管理工作,确保演练活动安全、有效。

  4、演练结束后,园长对演练情况进行总结反思,寻找演练中存在的问题和不足,改进演练方案。

  二、认真组织开展好安全教育活动。

  要确实上好“开学安全教育第一课”,要进一步推进安全教育进课堂,根据我商业幼儿园安全教育工作特点,切实将公共安全教育有关知识落实到课堂,制定安全教育计划,精心设计安全教育方案,精选安全教育的内容、主题和载体,落实安全教育教师、课时、教案,突出师生全员、全过程参与。

  三、认真开展安全隐患排查和整治。

  要严格执行《睢县教育系统安稳工作日志》制度,按照“谁主管、谁负责;谁主办、谁负责”的原则,我商业幼儿园进行一次拉网式的全面大排查,排查结果是全方位、满覆盖,特别是对学校教室、宿舍、食堂、厕所、水电气线路、体育活动器材等教育教学设施和生活辅助设施要进行全面细致的安全检查,对发现的问题已认真整改,对发现的隐患已及时排除。坚决杜绝因管理疏漏引发的学校安全责任事故。

  四、认真开展校车、接送车的排查整治。

  1、我商业幼儿园加大校车接送车的'管理力度,加大学校周边交通环境的整治力度,将交通安全管理工作抓好、抓实。

  2、认真对校车、接送车进行全面调查,对凡不符合《条例》和《办法》要求的校车和司机坚决停用,校车驾驶资格、校车使用许可证(校车标牌)等相关手续积极申办中,教育学生坚决不乘坐拼装车、报废车、农用车、超员车上下学,用车辆接送学生的家长更要遵守交通法规,确保孩子及他人安全。

  幼儿园大班月教学总结 12

  四月份我们的工作也是非常关键的,在过去的一个月当中,孩子们也比较听话,春天正是万物复,在这温暖的四月,我们xx幼儿也是落实好了各项规章制度,把工作也做的是比较完善,孩子们是比较快乐的,洋溢着欢快的笑容,也就过去的一个月工作,总结一番:

  在四月初的时候,清明节放假了几天,也叮嘱孩子回家的注意事项,一定呀注意安全,包括和家长们也做好沟通,假期在家中让孩子完成好老师布置的学习任务,当然这些都是孩子应该要去思考的,在四月份的工作当中,这些都是基础的工作,平时也比较重视孩子们的身心健康,每天都会做早操,保证在一天当中,孩子们能够得到足够多的锻炼,身体素质可以好一点这样平时才能够有更好,我还是感觉非常有必要,大班的孩子各方面还是应该要比较上心的,这段时间我觉得自己还是做出了相应的安排。

  每天放学的时候,保证家长能够顺利的接到孩子,把每一位孩子顺利交给家长们,如果家长有事,让别人来接,也会及时的确认身份,孩子们的.安全是非常重要的,这一点毋庸置疑,要保证在园内孩子们能够有好的生活学习环境,这些的剖视日常需要注意的,还有一点就是孩子们相互之间需要好好地相处,培养相互之间的感情,这样在遇到事情的时候才能够团结一致,团结的精神就应该从小锻炼,需要让孩子们清楚团结的力量才是很大的,个人能力始终有限不能够从中体会到相互帮助的快乐。

  大班的孩子,平时需要教的东西相对较多,在生活方面让孩子们学会自立,吃饭的时候养成自己吃饭的习惯,也教导孩子们不浪费,养成节约的好习惯,自己的事情自己做,这些都是从平时的生活当中,实践去落实的,不是上一节课就能够说的清楚,让孩子们自己实践尤为重要,从生活当中的小细节做起,这样才能够更加真切的感受到,当然以后还是应该要去做出更好的成绩来,绝对不能够忽视这些。

  四月份的时间还是比较快的,当然在这一个月来的时间当中,遵守园内的各项规定,落实好相关部门的指示,提倡素质教育,让家长们也能放心把孩子送到我们xx幼儿园这里学习,当然在教学方面这些也是一个非常大的提高,接下来也一定会做出更好的成绩来,落实好自己分内的职责。

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  幼儿园大班月教学总结 1

  对幼儿园十月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、家园共育几个方面做如下总结:

  一、园务工作

  1、进一步创设环境:

  园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到为幼儿服务;活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。

  2、各班丰富游戏材料:在学校的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

  二、教育教学工作

  1、优化幼儿一日活动:

  (一)作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点,有规律;

  (二)充分开展游戏活动

  游戏是幼儿最主要的学习途径。因此,在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动,在空间上要提供充足的场地,在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合,动静交替,有集体性游戏,也有个人自选的游戏。

  (三)活动结构要紧凑,各环节转换要自然

  在活动中和活动间隙,要尽量避免拖沓,要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时,可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式,以提高一日活动的整体效益,帮助幼儿调整情绪。

  (四)一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育,特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。

  2、听评课活动,通过活动,专业教师的课让我们耳目一新,给了我们更多的启发和思考,也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。评课时,大家畅所欲言,根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论,并找出有效的解决方法,老师们回到课堂上进行调整,逐步提高教学效果。在活动中,老师们相互交流、分享成功创设经验,一起取长补短,共同进步。

  3、业务学习,作为教师,必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作,在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学,从而更好地针对儿童发展的需要,维持他们对周围环境与事物的探索兴趣,并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。要充分利用现代信息以及通讯网络技术,不断扩大自身的学习资源与学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息,并突破时间与空间的局限,与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。

  三、保育工作

  组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规,特别是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险知识,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的.主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

  四、安全、卫生保健工作

  1、定期对大中型玩具及室内外设施进行安全检查,发现问题及时登记汇报,保障幼儿活动环境的安全。利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识。

  2、严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,并做好全日观察。

  3、防病措施,秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节,幼儿年幼体弱,身体免疫力低,尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施:搞好环境消毒卫生,教育幼儿注意生活饮食卫生,不喝生水,不吃腐败变质和被污染的食物,加强户外锻炼

  4、秋收时道路拥挤,和家长及司机做好沟通工作,接送幼儿注意交通安全。

  5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度,搞好各自分担区卫生,保持园内外经常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

  五、特色教育

  舞蹈课小班中班以基本功训练为主,大班教授幼儿成品舞。电子琴课小班中班教授简单儿歌,大班上初级电子琴课。能弹奏和弦。

  六、家园共育

  有效的交流与沟通有利于教师、家长之间的相互理解和支持,更有利于家园教育协调一致,共同促进幼儿的发展。家园合作主要注重以下几个方面的培养:

  1、注重培养孩子快乐的品格。

  2、注重幼儿独立自主的意识。

  3、注重培养幼儿社会适应能力。

  4、注重培养幼儿的自信心。

  5、注重培养幼儿良好的生活制度和常规。

  幼儿园大班月教学总结 2

  我班幼儿36人,男孩19人,女孩17人。又经过整学期的幼儿园生活,我班的幼儿已建立了良好的生活常规,养成了比较好的自我服务能力。在这学期以来,幼儿情况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心协力下,不断加强保教工作,使幼儿有一个良好的学习环境。

  在这一学期里我们能抓好他们的日常规律,不断提高幼儿的自理能力及自律性。能听从老师的'指挥同时加强幼儿的自我服务能力,培养他们的进餐卫生,自己整理好衣服,能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量,做好膳食调查,保证幼儿有健康的身体,强健的体魄。

  生活管理方面,不断地去加强幼儿的自理能力,通过开展“灵巧的小手”这一活动让幼儿做到互相帮助,让孩子们能学会为小朋友服务,帮助班做力所能及的事情,大大调动幼儿的积极性、主动性。

  在饮食方面,通过一段时间的努力,基本能抓好幼儿在园的两点,大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓励下也有所进步,在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜,引起幼儿的食欲,让他们能愉快、安静地进餐。在餐后,幼儿能注意到桌面的清洁,自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。

  幼儿的安全方面:教育幼儿基本的安全知识,要求他不去玩危险游戏,下课时不互相追逐,不攀登高物;教幼儿不随便去摸危险物品,同时传受一些防火、防水、防电等知识。培养幼儿友好相处,不争玩具,减少因争吵而打架的事情发生。

  在这学期中我们对幼儿的情况比较满意,但在一些方面还有不足,今后,我们会更努力做得最好。

  幼儿园大班月教学总结 3

  随着新年的气息逐渐淡逝,新学期的第一个月在欢声笑语中结束了,一起来看看云朵宝宝在牛气冲天的二月里都开展了哪些丰富的活动:

  新的一年大家都有自己的新年愿望,当然我们的孩子也不例外。开学第一天我们就一同分享了每一位好朋友的新年愿望,有的说:“我希望自己天天都能得到小红花,不让爸爸妈妈操心。”、有的说:“我希望自己天天学习进步!”……新年里面,云朵班的两位老师也有新年愿望:我们希望朵朵们每天都能快快乐乐的来幼儿园学习新本领,高高兴兴的升入理想的小学。孩子们,为了我们的愿望,加油吧!

  由于本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子们对于小学的生活和学习情况都不太了解,对于上小学有着很多的“担心”,担心不能很好地适应小学地生活;担心小学里面的老师会不会很凶;担心会不会没有幼儿园里面的`玩具等等。为了减少孩子们的“入学顾虑”,我们开展了“走进小学”的主题活动。老师带领孩子们走进了太仓市第三小学,小学里的大大的操场、明亮的教室以及丰富多彩的学习活动深深地吸引了我们。回到幼儿园,我们把心中的小学画了下来,希望我们以后也能成为一名合格的小学生,学习更多更新的知识,长大成为一个有用的人。

  二月的天气时冷时热,二月的时光有些短暂,但这充满心意的二月给我们,满载的却是新的一年中所有美好的憧憬!那让我们承载着自己的梦想,展翅飞向春意盎然的三月中去吧!

  幼儿园大班月教学总结 4

  终于摆脱了阴冷的阴雨连绵,迎来了灿烂的五月。五月的天气没有阴冷,也没有炎热,在这个月份了,可以尽情展露幼儿的个性,小朋友们的服装花样也特别多,只有你想不到的,没有你看不到的,这也增添了一道风景线。我很喜欢这个月份,给人一种朝气,一种活力,感觉一切都是那么美好。

  在这个月里,我们还开展了丰富的主题活动。在主题《动感天地》中,我们通过科学活动“形形色色的力”让幼儿在知道了在我们的生活中所存在的各种隐藏看不见的力。通过自己的实验发现力的表现,并且通过艺术活动把这些隐藏的力用绘画笔表现在纸头上,添上几笔就变成的美丽的画。在主题《黑夜秘语》中,我们通过语言活动《兔子不喜欢晚上》、《我喜欢长长的'夜》让幼儿对黑夜产生兴趣。在活动《别打扰他们》、《不怕黑的猫头鹰》中了解到幼儿黑夜中的动物。在艺术活动《黑白配》等把白天和黑夜在纸头上表现出来。两个主题活动在家长、幼儿、教师共同的努力下顺利的完成了。

  幼儿园主题墙饰是记录孩子活动过程和结果的载体;是幼儿与同伴、幼儿与教师之间近距离接触、交流的平台;更是主题得以顺利开展的媒介。本月我们还积极参加了园部组织的主题展板展示活动,把幼儿在活动中的一些表现和成果通过一些装饰展示到主题板上。看,小熊推着作品向我们走来。

  “六一”是我们的节日,为了庆祝这一天的到来,园部组织了亲子制作世博会馆比赛。家长能积极的配合园部的活动,与幼儿共同制作,展示了一个个逼真的世博会馆。

  在此祝宝贝们节日快乐,你们的快乐是我们最大的心愿。

  幼儿园大班月教学总结 5

  充满希望的九月在忙忙碌碌中结束了,回顾这个月,我想就本班的工作情况做以下总结:

  教学方面:本月我班通过开展“我长大了”这个主题活动,幼儿从多元的角度了解、认识及展示了自己与众不同的特点,通过“我是哥哥姐姐”、“我是老师的小帮手”、“请让我来帮助你”等活动的开展,幼儿大胆地表现了自己作为幼儿园里大哥哥、大姐姐的角色,同时也回顾了自己的成长变化,幼儿从中体会到了“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。我们还学习了两个新早操,刚开始学起来有点难,节奏总是跟不上,但是经过多次反复练习,现在基本上做会了,而且同伴之间的配合也比较默契。进入大班后我们增加了新的课程——跆拳道,对于跆拳道孩子们充满了强烈的好奇心和学习的欲望,这样的课程不仅增强了孩子们勇于挑战自己、克服困难的良好品质,还有助于加强自身的身体锻炼。

  保育方面:我们的阿姨每天坚持活动室、卫生间的清扫、消毒、通风。认真清洗幼儿毛巾、水杯。合理为幼儿分配饭菜,对于生病的、有忌食的幼儿进行个别照顾。根据天气情况为幼儿增减衣物。

  其他方面:召开了本学期家长会,向家长介绍本学期教学情况及需要家长配合的.事项。本月我班注重培养幼儿的常规。我们三位老师同抓共管,有事共商讨,并且时刻注意幼儿安全。

  存在的问题和努力的方向:

  开学一来,发现班级个别小朋友的自律能力比较差,有的幼儿在学习活动中容易分散注意力,还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。

  大班开始我们使用筷子吃饭,但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子,在园内培养的同时也希望在家也多加练习。

  幼儿园大班月教学总结 6

  孩子们虽然已升入大班了,但每次午饭后,我们总是发现有小朋友的桌子里面有饭菜。这不,李雨欣跑过来告诉老师:“王老师,闫依琳把饭菜都挑到桌兜里面了。”趁热打铁,我决定将这种现象好好教育一下。“谁把饭菜倒在桌子里面了”,几个孩子异口同声的说:“闫依琳”。“这样做好不好”“不好”。于是我引导幼儿猜想倒饭菜的原因。“为什么要倒掉饭菜”,“不喜欢吃、不想吃”。“饭菜是厨房阿姨辛辛苦苦给小朋友做的,如果小朋友把他们都扔掉那多浪费呀,而且阿姨会高兴吗?”“不高兴。”“那我们怎样做才能不剩饭菜呢”?“让老师少盛点”“把不爱吃的先告诉老师。”最后我说:“不爱吃的小朋友可以先告诉老师,老师可以少盛点,但是饭菜有营养你们不可以不吃。”孩子们欣然答应了。由此我想到在一日生活各种环节中,我们既要有统一要求,同时对个别幼儿进行特殊要求,对幼儿产生的个体差异也要采取不同的策略。

  面对幼儿的这种现象我们采取了三种措施。

  第一,给孩子们谈话讲开饭菜的营养,要合理膳食营养均衡,进行活动“比比谁的个子高”,让幼儿了解要长高其中的一个关键因素是要吃饭。

  第二,体会厨房爷爷奶奶的辛苦,让幼儿参观其做饭时的.辛苦,如果把饭菜都扔掉了剩下了,那多浪费呀,厨房爷爷奶奶也不会高兴的。

  第三,家园沟通,与家长多交流,让老师多了解幼儿在家的情况,做到心中有数,根据不同的幼儿情况采取不同的策略,相信经过一段时间后,挑食、剩饭菜的现象会有所好转。

  幼儿园大班月教学总结 7

  回顾十月份的工作,我们喷码岗位的员工相互配合,共同努力完成车间的喷码任务,工作期间在取得成绩的同时,我也找到了自己在工作中的不足和问题,现将这个月的'工作做一简单总结:

  这个月喷码机算得上正常运转,只是暗码机出现了两次故障,自己维修好以后喷不到几件就又出现故障,反复了几次后,就将维修师傅找来维修,在维修师傅的维修过程中我掌握了很多维修技巧,这次我与师傅沟通交流使我受益匪浅,在最后的这段时间里喷码机出现故障以后,我就将它搞定,我知道这方面我还需要努力学习,多像维修师傅请教,提高自己的维修水平。

  喷码机和水剂、凝胶灌装机相比安全度比较高,喷码机最主要的一个问题就是用电安全,其次是分页机主轴、这两个不安全点,前几天后勤保障部的人员对喷码机各个线路以及设备进行了全面的检查,对有可能发生不安全事故的地方都做了预防措施。虽说设备没有问题,但我们上班期间还是要提高警惕,全身心的投入工作,时刻将安全放在首位,我要负责时刻提醒操做喷码机的员工提高安全意识,对操做设备人员提出3点要求:

  1、不得带病操作设备,以免发生不安全事故。

  2、喷码过程中不允许与其它岗位人员交谈,防止分页机的主轴夹到手指。

  3、本岗位电路出现问题,必须找后勤维修师傅前来维修。十月份在质量方面也有所改变,我查看了质检组长的补盒记录表,这个月喷坏的包装盒数量、以及空白包装盒流入到组装工序的数量有了明显的下降。我相信在以后的工作中只要我们做到“四心”像这种问题一定可以杜绝掉。

  幼儿园大班月教学总结 8

  紧张而又忙碌的九月即将结束。现将本月工作做个总结。

  孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,想着入园的头几天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的好方法,表扬上幼儿园不哭闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等亲密的爱抚工作,把孩子依恋家人的情感转移到老师的身上。一个月下来,我发现哭闹的'孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了,入园情绪有了明显的进步,目前只有个别幼儿还没有完全的适应,但也只是刚进教室的那一刻。

  本月开学初召开了一次家长会,将这学期教育教学工作向家长们简单地介绍,将孩子在园期间的情况跟家长们说说。提醒家长今后如何配合教师工作。

  我们每天都会与家长交流沟通,向他们报孩子在园表现情况及情绪变化,了解孩子在家情况,听取家长的建议和意见改进工作方法。

  在今后的工作中,我们三位老师会继续积极配合,按计划进行,把班级各项工作做好。开学以来,发现班级中个别小朋友的自律能力比较差,有的幼儿在学习活动中容易分散注意力,还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。大班开始我们使用筷子吃饭,但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子,在园内培养的同时也希望孩子们在家 也多练习。

  随着园内户外体育运动区域的火火开展,孩子们能更多地选择器械进行运动,但同时也存在着很多的器械安全隐患(如滑板车)。继续对幼儿进行必要的安全运动教育。

  幼儿园大班月教学总结 9

  健康、快乐、有礼貌的幼儿,人见人爱,我们都希望幼儿在集体中愉快地成长,成为一个受欢迎的人。因此,我们必须在幼儿阶段,培养幼儿掌握与人相处的原则和常规,让幼儿在重要的学习时期,树立正确的观念。

  对与错,是与非,有时并不是绝对二元化的区分,从不同的角度来看事情,会有不同的解读,价值观的行成也不是一蹴而就的。因此,幼儿通过事件来思考、判断,能让他们更快地适应集体生活,更快了解事情的对错与处理的办法,进而培养幼儿的多元思考能力。

  本主题通过《啊!窗户破了》《小天使与小魔鬼》《小懒熊的稻田》《超级运动会》等讨论活动,帮助幼儿养成诚实、勤奋等美德,通过生活化的故事,让幼儿了解人与人相处时需要注意的'事项,学习良好的生活礼仪,培养高尚的品格,这样才能成为受人欢迎的乖宝宝。

  大多数的幼儿都是我的,而且常常将家庭生活的习惯带人集体中,常会引发对集体生活的不适应。这时,就需要家长与教师不断地引导和协助。幼儿的生活规范和礼仪必须从小给予正确的指导,才能逐渐建立。

  家长平时可以利用一些生活中的事,与幼儿一起讨论处理和应对的方法,并由此了解幼儿对事物的价值观。家长在幼儿犯错时给予及时的指导,才能发挥事半功倍的效果,例如:

  1、犯错行为本身和诚实的认错行为是需要分开处理的,要培养幼儿说真话的勇气。

  2、区别自己和别人的东西,不是自己的东西不能拿。

  3、懒惰与勤快后果的比较,可以利用生活故事提示幼儿注意。

  幼儿园大班月教学总结 10

  又是一个忙碌的月份,在这个深秋时节,我们的大班小朋友们在老师们的精心照顾下,继续展开了充满活力和乐趣的生活与学习。

  一、游戏体验

  本月,我们为孩子们设计了丰富多样的游戏体验活动。其中,有“废品变废宝”环保创意活动,孩子们用废弃纸张、布料等材料创造出了富有想象力和创意的作品;还有“运动会”活动,我们让孩子们参加了各种各样的运动项目,不仅锻炼了身体,还提升了孩子们的竞技能力和合作精神。

  在游戏体验中,我们尤其关注了“学会分享”这一主题。我们鼓励孩子们分享自己的玩具、食物以及其他资源,借此培养他们的友谊、公平和尊重他人的.价值观。

  二、科普教育

  本月,我们开展了多次科普教育活动,让孩子们了解到更多的知识和技能。例如,“急救知识”活动,采用小组讨论、视频展示等方式,让孩子们学会识别出常见的急救场景,并掌握最基本的急救技能;还有“实验室探秘”活动,我们带领孩子们走进实验室,让他们亲自动手操作,了解不同实验工具的使用方法和原理。

  通过这些活动,我们让孩子们对科学和技术产生了浓厚的兴趣,并激发了他们的学习欲望。

  三、文艺表演

  我们鼓励孩子们参加文艺表演,通过演出的方式,展现自己的才华和能力。本月,我们为孩子们举行了一个小型演出,让孩子们自编自导自演,有独唱、小品、舞蹈等多种类型,展现了不同的风采和表现力。

  在演出中,我们注重培养孩子们自信心和勇气,也培养了孩子们的集体荣誉感以及团队合作精神。

  四、亲子互动

  在幼儿园中,我们注重亲子互动,让家长和孩子们更多地互相交流、沟通、表达。本月,我们举办了亲子日,家长和孩子们一起参加了户外游戏、合唱、互动表演等活动。在活动中,孩子们与家长之间建立了更好的信任关系和情感联系。

  通过此次亲子日活动,我们希望家长和孩子能够深入了解彼此,建立更好的亲子关系,并为孩子们的学习和成长提供更多支持和帮助。

  总之,本月,我们致力于为大班孩子们提供各种多样的活动和体验,开拓他们的视野、提升他们的能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。我们相信,孩子们在这个有趣、充满活力的环境中成长,一定会更加快乐、自信,发挥出自己最大的潜能。

  幼儿园大班月教学总结 11

  为全面提高广大师生的安全意识和自我防护能力,确保师生生命和财产安全,我商业幼儿园按照教育部、省教育厅、市、县教育局有关文件精神,迅速开展安全教育和演练工作,现将我幼儿园开学安全教育和演练工作情况汇报如下:

  一、认真组织开展好安全演练活动。

  1、我商业幼儿园认真组织开展以“消除火灾隐患,共建平安社区”为主题的消防应急疏散、防暴力、地震等应急演练。

  2、演练前要制定详细、周密的演练方案,确定科学的疏散线路和避险场地,合理安排校领导、教职工在演练中的职责,确保师生全员参与。

  3、演练时要做好组织管理工作,确保演练活动安全、有效。

  4、演练结束后,园长对演练情况进行总结反思,寻找演练中存在的问题和不足,改进演练方案。

  二、认真组织开展好安全教育活动。

  要确实上好“开学安全教育第一课”,要进一步推进安全教育进课堂,根据我商业幼儿园安全教育工作特点,切实将公共安全教育有关知识落实到课堂,制定安全教育计划,精心设计安全教育方案,精选安全教育的内容、主题和载体,落实安全教育教师、课时、教案,突出师生全员、全过程参与。

  三、认真开展安全隐患排查和整治。

  要严格执行《睢县教育系统安稳工作日志》制度,按照“谁主管、谁负责;谁主办、谁负责”的原则,我商业幼儿园进行一次拉网式的全面大排查,排查结果是全方位、满覆盖,特别是对学校教室、宿舍、食堂、厕所、水电气线路、体育活动器材等教育教学设施和生活辅助设施要进行全面细致的安全检查,对发现的问题已认真整改,对发现的隐患已及时排除。坚决杜绝因管理疏漏引发的学校安全责任事故。

  四、认真开展校车、接送车的排查整治。

  1、我商业幼儿园加大校车接送车的'管理力度,加大学校周边交通环境的整治力度,将交通安全管理工作抓好、抓实。

  2、认真对校车、接送车进行全面调查,对凡不符合《条例》和《办法》要求的校车和司机坚决停用,校车驾驶资格、校车使用许可证(校车标牌)等相关手续积极申办中,教育学生坚决不乘坐拼装车、报废车、农用车、超员车上下学,用车辆接送学生的家长更要遵守交通法规,确保孩子及他人安全。

  幼儿园大班月教学总结 12

  四月份我们的工作也是非常关键的,在过去的一个月当中,孩子们也比较听话,春天正是万物复,在这温暖的四月,我们xx幼儿也是落实好了各项规章制度,把工作也做的是比较完善,孩子们是比较快乐的,洋溢着欢快的笑容,也就过去的一个月工作,总结一番:

  在四月初的时候,清明节放假了几天,也叮嘱孩子回家的注意事项,一定呀注意安全,包括和家长们也做好沟通,假期在家中让孩子完成好老师布置的学习任务,当然这些都是孩子应该要去思考的,在四月份的工作当中,这些都是基础的工作,平时也比较重视孩子们的身心健康,每天都会做早操,保证在一天当中,孩子们能够得到足够多的锻炼,身体素质可以好一点这样平时才能够有更好,我还是感觉非常有必要,大班的孩子各方面还是应该要比较上心的,这段时间我觉得自己还是做出了相应的安排。

  每天放学的时候,保证家长能够顺利的接到孩子,把每一位孩子顺利交给家长们,如果家长有事,让别人来接,也会及时的确认身份,孩子们的.安全是非常重要的,这一点毋庸置疑,要保证在园内孩子们能够有好的生活学习环境,这些的剖视日常需要注意的,还有一点就是孩子们相互之间需要好好地相处,培养相互之间的感情,这样在遇到事情的时候才能够团结一致,团结的精神就应该从小锻炼,需要让孩子们清楚团结的力量才是很大的,个人能力始终有限不能够从中体会到相互帮助的快乐。

  大班的孩子,平时需要教的东西相对较多,在生活方面让孩子们学会自立,吃饭的时候养成自己吃饭的习惯,也教导孩子们不浪费,养成节约的好习惯,自己的事情自己做,这些都是从平时的生活当中,实践去落实的,不是上一节课就能够说的清楚,让孩子们自己实践尤为重要,从生活当中的小细节做起,这样才能够更加真切的感受到,当然以后还是应该要去做出更好的成绩来,绝对不能够忽视这些。

  四月份的时间还是比较快的,当然在这一个月来的时间当中,遵守园内的各项规定,落实好相关部门的指示,提倡素质教育,让家长们也能放心把孩子送到我们xx幼儿园这里学习,当然在教学方面这些也是一个非常大的提高,接下来也一定会做出更好的成绩来,落实好自己分内的职责。