科学学习心得（精选22篇）
我们心里有一些收获后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于我们不断提升自我。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编帮大家整理的科学学习心得，希望对大家有所帮助。
科学学习心得 1
携带着对教好小学科学这门课的渴望，今天我非常荣幸的参加了由镇里组织的“科学探讨会”。通过学习，我有以下几点感触：
一、对自己的认识：
作为一位科学教师，必须具有渊博的科学知识和操作技能，还要有良好的思维品质，掌握最现代的理论知识，在科学探索的过程中，我不仅仅把知识传授作为自己的任务和目的，也要花费时间和精力检查学生对知识掌握的程度上，更应该注重日常的实验操作能力等。
二、对科学课程教学也有了新的认识：
1、科学课最重要的一个理念是强调课堂教学要从问题入手。我们应该在课堂教学中创设情境从问题入手，使学生带着渴望知识的愿望去学习。在课堂上，学生从提出问题到解决问题中间要经过一大段过程，没有过程和方法，解决问题也是一句空话。
2、课堂教学以科学探究为主。《科学课程标准》指出：“科学学习要以探究为中心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”着意味着小学科学教育的教学策略将由重“知识传授”向重“学生发展”转变，科学来源于生活，从生活中体会科学，学习科学。记得有一次授课过程中，我问同学们我们属于哪个洲这个问题，三年级同学异口同声回答：“沧州”。听了同学们的回答，我哭笑不得，知识来源于生活，也许孩子们日常生活太局限了，我们不能对他们要求太高，因为期望越大失望越大。
通过近期的考试来看，科学试题不仅仅局限于书本知识，更多的开放性试题层出不穷，使学生在学习过程中学会科学探索，通过科学探索活动，学生们对科学探索的手段、使用证据的规则、形成问题的方式、提出解决的方法等一系列问题有了亲身的体验，而不仅仅是听到或记住有关的知识和结论；通过科学探究，学生对科学与技术的关系、科学的性质等一系列问题，有了切身的认识和体验，而不仅仅是获得了关于这些问题的标准答案。这更需要老师的辅导与帮助。
三、对今后科学教学的思路：
首先，需要教师充实自己的知识水平，课前准备充足的实验器材，让学生从亲身体验中学好科学。其次，选好实验，让学生产生好奇心，积极鼓励学生做好实验。最后，让学生学会自己总结、陈述实验过程，锻炼自学能力。多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，让孩子们心中喜欢科学，爱科学。记得上学期《寻找蚯蚓》这一课，我布置的作业让学生们每小组准备一条蚯蚓，第二天上课时，有的.同学抓了十几条蚯蚓，有的同学因为抓蜜蜂蜇到了眼睛，有家长帮忙抓蝎子的，有从家拿王八来的，有抓蜈蚣的..最后教室里成了动物世界。
总之，在这次的学习中，我不仅在教学能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金乌足赤，人无完人，在教学过程中有一定的缺陷，例如，学生自制力差，需要老师耐心的教导。这一届学生中，许多同学的底子很差，许多字都不认识，在科学课上又充当起语文老师，进行教学、教导等。想做事的人找方法，不想做事的人找理由。作为一名科学老师我会不断的寻找自己的方法教好这门课程。
科学学习心得 2
自《指南》发布以来，它成为每个幼儿教师的“福音”，在指引我们前进方向的同时，还告诉了我们前进的方法。对于科学领域，在《指南》上也对其进行了详细的阐述，并针对不同年龄的幼儿提出了相应的教育目标和教育建议。通过对《指南》科学领域的学习，从中收获颇多，更对科学领域有了更深的认识与了解，对以后开展科学活动也多了一些想法与自信。
首先是自己本身在这方面的知识有些欠缺，对于书本中某些科学知识自己也不是十分了解，因此，就更难用孩子们能够理解的语言对他们进行说明。此外，教参书中有些操作材料并不易于准备，尤其是在班上孩子人数较多的'环境下，因此，这也给开展教学活动提高了难度。更为重要的是，科学领域中有些知识比较枯燥，孩子们容易失去兴趣，有时又因为孩子们沉溺在有趣的操作中而使活动秩序混乱，因此，如何在激起孩子兴趣的同时又保证活动秩序，让孩子们从中学到东西，考验着每个幼儿老师的教学智慧。
在过去的活动中，我太注重对孩子们知识的讲解，希望他们能从每个“实验”中学习到其中的知识，反而忽略了孩子们自己的发现与探究，更忽略了大自然这个知识的宝库。《指南》科学领域中第一个目标就是“亲近自然，喜欢探究”，“幼儿自然的、身边的、熟悉的、生活中的事物是他们最感兴趣的”。在大自然中，每一个孩子都成了小小“科学家”，能发现每一片树叶的不同，能想象每一只蚂蚁的不同故事，更能冒出许多让人意想不到的问题来，而好奇心和兴趣则是科学探究中的首要目标。因此，在以后的教学中，我会多利用身边的事物来帮助孩子理解，并经常带他们多接触大自然，激发他们的好奇心和探究欲望。另外，宽松的教学环境也是不可或缺的。只有在宽松、愉悦的环境中，孩子们才能快乐地发现，大胆地表达自己的所思所感，养成敢说敢表达的好习惯，促进师生间与同伴间的交流。我深刻地认识到孩子们的科学就在我们的身边，而我们要做的就是引导他们去发现探索，在他们遇到困难的时候提供适当的帮助，让他们自己去理解、建构属于自己的世界。
总之，我会根据《指南》中科学领域的内容及指导原则，用行动努力改善教学环境，提高教学能力，鼓励、支持幼儿探索科学活动。从孩子感兴趣的事情入手，尊重孩子的兴趣需要，让他们在探索中学习科学。将孩子们生活中的素材以及他们周围的环境中的科学现象渗透到幼儿日常生活和区域活动中去。
科学学习心得 3
时光荏苒，光阴似水，我在肿瘤科实习的时间只有短短的两周，然而，这两周却对我影响深远，让我获益良多。
这两周，我深入了解了肿瘤科的基本运作模式，掌握了肿瘤科常见疾病的诊断、治疗和护理。我认识到肿瘤科是一个充满挑战和机遇的地方，每一个病人都带着他们自己的故事和生命秘密。
在实习期间，我有幸参与了许多病例的诊断和治疗。其中，我特别印象深刻的.是一个肺癌病人的治疗过程。这个病人是一位退休的教师，他的病情在初期发现，我参与了他的治疗过程，包括手术、化疗和放疗。
在参与这些病例的过程中，我深刻体验到了医生、护士和患者之间的互动和依赖。我也意识到了每一个病例的复杂性和困难，包括疾病的诊断、治疗的效果、患者的心理状况等。
通过这两周的实习，我对我的专业有了更深的理解，也对我所从事的职业有了更深的热爱。我深深感受到了医学的伟大和人类的脆弱，也更加明白了健康的重要性。
同时，这两周实习也对我个人的成长有了很大的促进。我更加明白了团队合作的重要性，学会了更好地与患者和同事沟通，也学会了在压力下工作。
总的来说，这两周的实习对我影响深远。我将会把这次实习经历作为我职业生涯的一部分，并从中不断学习和成长。我深深地感谢为我提供这次实习机会的每一位老师，他们让我感受到了专业精神的力量。
科学学习心得 4
时光飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时四年的湖南文理学院高校本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴照旧清楚分明。
四年前成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班，工作上任务繁重，休息日都被新楼盘的筹备挤去了，属于自己支配的时间少之甚少，那段时间，好几次有放弃这次入学考试的机会，靠着毅力还是坚持了下来，每次的'抽空复习，最终顺当过了成人高考。为自己能有幸成为湖南文理学院的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到一种“苦尽甘来”的味道，付出后的成功使内心更充实。这也正验证了“决心即力量，信念及成功”这句名言的内涵。
通过四年的成教学习获得了很多学问，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了，熟识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，他包括汗水和收货，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自己、完善自己的机会。四年的成教学习生活，使自身的学问水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
科学学习心得 5
自从我在大学开始接触肿瘤学以来，我对这个领域产生了深深的热情。在接下来的学习过程中，我不仅学习了肿瘤学的基础知识，也深入了解了各种肿瘤细胞的特点和治疗策略。下面，我想分享一些我在肿瘤科学习过程中的心得。
我了解到肿瘤学不仅仅是一门科学，更是一门艺术。在治疗肿瘤的过程中，医生需要综合考虑患者的病情、年龄、身体状况等因素，制定出最合适的.治疗方案。这种综合考虑让我深刻认识到，肿瘤学是一门综合性的学科，需要我们具备广博的知识和丰富的经验。
此外，我在肿瘤科的学习过程中也深刻感受到了医患关系的复杂性。肿瘤患者往往承受着巨大的心理压力，他们需要得到医生更多的关心和帮助。这使我认识到，作为医生，我们需要具备更高的医疗技术水平，同时也需要学会如何与患者建立良好的沟通和信任关系。
在实践中，我也学到了很多。通过参与肿瘤科的各种临床实践，我更加深入地理解了理论知识，并学会了如何将理论知识应用到实际工作中。这使我认识到，只有将理论知识与实际经验相结合，才能更好地为患者提供优质的医疗服务。
最后，我想说的是，肿瘤科的学习过程是一个不断学习和成长的过程。在这个过程中，我不仅学到了医学知识，也学到了如何面对生命的不确定性和困难。我深深感受到，作为一名医生，我们需要有坚定的信念，高尚的医德，以及耐心和毅力，才能为人类的健康事业贡献出自己的一份力量。
科学学习心得 6
时间过得飞快，还记得刚刚进入医院实习时，我对肿瘤科一无所知，对肿瘤患者的恐惧和无助感让我无法想象自己有一天会和他们打交道。然而，通过这段时间的学习和实践，我对肿瘤科有了更深入的了解，也感受到了作为医护人员的责任和使命。
在肿瘤科实习期间，我见证了生命的脆弱和坚韧。看到患者们面对病痛时的无助和绝望，我深深地感受到了生命的脆弱。同时，我也看到了患者们对生命的执着和坚韧，他们尽管身体虚弱，但仍然积极乐观地面对生活，这种精神深深地打动了我。
在临床实践中，我学会了如何处理肿瘤患者的.问题。我学会了如何与患者建立信任，了解他们的需求，帮助他们缓解恐惧和焦虑。我也学会了如何处理患者的情绪，比如恐惧、绝望和焦虑等，以及如何提供心理支持。
此外，我也学会了如何更好地照顾患者。我学会了如何正确地使用医疗设备，如何有效地与患者沟通，以及如何处理患者的医疗记录。我也学会了如何更好地照顾患者的身体和心灵，比如如何提供营养指导，如何进行疼痛管理，以及如何提供精神支持。
总的来说，学习肿瘤科让我深刻地认识到了生命的可贵和珍贵，也让我更加深刻地理解了医护工作的意义和价值。我希望能够在未来的工作中，继续学习，不断提升自己的专业技能和人文素养，为患者提供更好的医疗服务。
科学学习心得 7
作为一名成人教育的学生，我感到格外的荣幸，毕业参与工作了还有这样的机会连续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会阅历，有能力，思想稳重等，这些就是我的财宝;我不放弃学习，因为我想看到更多学问的光线。
在思想上，我具有剧烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，留意个人道德修养，且乐于助人，关怀国家大事。
学习上，我还取得了建筑平安员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。平常我还阅读了大量文学、心理、营销等课外学问而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的'生活习惯和作风。我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论学问与实践相结合，受到了领导和同事的全都好评。
今后，我将再接再厉，不断地完善自己，努力成为一名优秀的工作者。信任这些经历和积累都将成为我人生道路上的珍贵财宝。
科学学习心得 8
作为一名眼科专科医生，我一直以来都在不断的学习和积累经验。下面，我想分享我在这个领域工作多年的心得体会，从专业知识、病例处理、医患关系、人际关系以及对未来的展望五个方面展开。
一、专业知识。
作为眼科专科医生，我们需要具备扎实的专业知识。除开学历、学位外，还需要面对各种各样的病例，学习经验并不断提高自身专业能力。因此，要不断学习、探索、更新自己的知识。对于疑难病例和新的医学技术也需要关注，不断深入研究。此外，还要掌握常见病、多发病、罕见病的治疗方法和最新的医学进展，让病人感到我们的专业性。
二、病例处理。
在处理病例时，要注重病史的询问、仔细检查和精准诊断。对于一些特殊病例，应结合现有的医学技术和疗法进行治疗。在治疗过程中，可以采用标准化的药物方案或手术治疗，当然，也要考虑病人的个体差异。决策要明智、综合性强，尽可能做到绝对不虚不漏。在了解病情的`同时，我们还要及时沟通和解释，让病人和家属了解病情和治疗方案。
三、医患关系。
良好的医患关系是医疗工作的重要组成部分。作为医生，我们要关注病人的感受和需求，耐心地和病人沟通，充分听取病人的意见，提供精心的服务。不仅要对病人热情接待，更要关注病人的安全，确保医疗工作的安全、高效和顺畅。本着以病人为中心的原则，良好的医患关系可以提高病人的满意度，增强医疗工作的信誉度。
四、人际关系。
人际关系是影响工作效果和发展的重要因素。作为眼科专科医生，不仅要和病人建立好的沟通和联系，还要与团队成员相互配合，加强合作。同时要了解和接受不同文化和思想的人，能够全面宽容地处理好各种人际关系，使队伍的执行力和创新力更强。
五、未来展望。
眼科专科医生需要紧跟医学的发展趋势，关注最新的科学技术和医学进展。未来，我们将面临和解决的问题很多，如老龄化、白内障、眼底病、角膜病、干眼症等。在这个过程中，我们的任务是提高自身的专业知识水平，掌握先进技术，为更多的病人提供高质量的医疗服务。
总之，眼科专科的工作需要我们不断地努力。在不断学习提高自身的专业能力，更需要注重与团队成员的沟通和协作，和病人及其家属的沟通和信心的互相理解，加强合作，更好地促进这个行业的健康发展。我们相信，在不断的努力下，我们一定会取得更加出色的成绩，并为更多需要帮助的病人提供更加优质的医疗服务。
科学学习心得 9
在这次的培训中聆听了专家的讲座，真实受益匪浅啊！小学品德课时是一门以儿童生活为基础，促进学生良好品德形成和如何做人的一门课程。随着时间的流逝，不知不觉也从事品德这一学科已经4年了，接到学校的通知说要参加品德培训，心里是很不愿意的，因为曾经也参加过这类的培训，心想：无非就是听一些大理论之类的，听完后对于我们一线教师来说一点用也没有。可是来了吉林师大，听了每一位专家都是结合我们生活的实例为我们精心的讲解，我真心的认为品德课是一门很重要的课。我们的肩上肩负着无非沉重的担子。
对于一名85后的我来老说同样生活最在这变化万千的社会里，慢慢也接受甚至是习惯生活在在科技迅速发展的社会，我们教师每天都在注重知识的传授，家长每天都在忙忙碌碌的挣钱，可是我们都忘记了一个最最重要的就是培养学生如何做人。就像专家所说的那样如果一个孩子他的成绩非常好，但是他没有良好的品德，将来有一天到社会上也不会成功的。
通过这几天的学习，给我的启发很多。特别是听了来自伊通县进修学校的陈淑萍老师的讲解。让我对于品德课有了一个新的定义。记得陈老师问我们中国的学生缺什么？陈老师说现在的`孩子缺真实，缺健康，缺阅读，缺创造，缺激情，缺发展，缺快乐，这同样也是我这么多年的感受，但我还想加一个就是现在的孩子还缺失了中国的传统文化。有人说现在的孩子都比以前的孩子聪明，机灵，知道的事情比较多，可是同样他们也缺失的童真，缺失了真实，缺失了快乐。
那么现在的孩子问什么缺失了这么多的东西呢？这些原因到底是谁造成的呢？通过这几天的学习我知道了，孩子的这些缺失和我们教师以及家长是有密不可分的关系的，我们的每一位家长每天都在忙于挣钱，以为给孩子足够的物质条件就是好的，我们得老师认为孩子只要学习好就是好孩子。但相反的我们得这些想法，这些做法都是错误的，所以导致了现在的孩子不知道讲文明懂礼貌，不知道感恩，慢慢变的冷漠无情。记得弟子规里说：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。现在的孩子有几个能真正的做到呢？孔子说：“至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”意思也就是如果对父母没有恭敬心，那么养父母跟养狗、养马有什么区别呢？那么我们怎么培养孩子的这种感恩之心呢？通过这次培训我知道了，这也正是品德学科的精髓所在就是“塑人”。
所以，经过这一段的时间的学习之后。我也在深思我自己，在教给学生的同时自己也没有做好。不是有句话说吗：身教大于言教，我们老师也应该将身上丢失的传统文化找回来，让后用我们的行为去干扰学生，让学生做个一个有道德的人。虽然这次培训只有短短的十五天，但是在这十五天里学到的是终身受益！真实不虚此行！
科学学习心得 10
在繁忙的急诊科环境中，每一次的学习和经历都像一颗颗种子，深深地在我的心中播下，生长，发芽。接下来，我将分享我的一些急诊科学习心得。
首先，我对急诊医学的理解深化了。我认识到，急诊科不仅是生命的守护者，也是心灵的安慰者。在面对急危重症患者时，我们要以最快的速度做出准确的诊断，制定出最适合的治疗方案，这需要我们具备扎实的医学知识和技能，更需要我们有冷静的'头脑和稳定的心态。同时，在安抚家属的过程中，我们要有同理心和沟通技巧，让他们感受到我们的关心和支持。
然后，急诊科的团队工作方式让我印象深刻。在急诊科，每一个医生、护士、医技都不是独立的，我们共同构成了一个大的团队。我们互相协作，互相支持，共同面对挑战。我学习到了如何更有效地协作，如何处理复杂的医患关系，如何提高团队的工作效率。
此外，我在急诊科也感受到了医患关系的复杂性。急诊科的患者往往病情紧急，家属情绪激动，这需要我们有极高的专业素养和心理素质。我们要在保护自己的同时，尽可能地安抚患者和家属，让他们信任我们，配合我们的治疗。
最后，我在急诊科学习到的都是实践经验。理论知识是基础，但实践经验才是最重要的。我学习到了在紧急情况下如何做出决策，如何处理突发情况，如何有效地与患者和家属沟通，这些都将使我未来的职业生涯受益无穷。
总的来说，急诊科的学习经历对我来说是一次宝贵的学习和成长的机会。我深深地感受到了急诊医学的复杂性和挑战性，也更加认识到了作为一名急诊医生所需具备的素质和能力。未来，我将以更饱满的热情、更扎实的知识、更强大的心理素质，投入到急诊工作中，为每一位需要我的患者提供最好的医疗服务。
科学学习心得 11
自从开始接触眼科以来，我深深被其复杂且精密的学问所吸引。每一种病症，每一个症状，都有其独特的象征和含义，需要我们细心去解读和理解。
我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。课堂上学习的理论知识需要在实践中去验证和理解，而实践中的问题和挑战也会促使我们进一步学习和探索。这不仅让我更好地理解了各种眼科疾病，也让我学会了如何使用各种先进的眼科设备和技术。
同时，我也意识到团队合作的重要性。在眼科医院，医生、护士和行政人员共同协作，保证医院的日常运营和患者的医疗服务。在团队中，我学会了如何有效地与他人沟通和协作，如何处理压力和挑战，也学会了在工作中寻求帮助和分享责任。
此外，我也领略到了医患关系的深度和复杂性。每一个患者都带着他们自己的问题和疑虑，需要我们以医生和患者的'双重角度去理解和处理。这需要我们不仅具备扎实的医学知识，还需要理解和尊重患者的感受和需求。
总的来说，眼科的学习经历让我有了更深的对医学的理解和尊重，也让我更加珍视每一次的医疗服务机会。我期待在未来的眼科学习中，能够将理论知识运用到实践中，更好地服务于每一位患者。
科学学习心得 12
时间过得飞快，转眼我已踏入这个行业已经有两个月了，这两个月让我从一个对肿瘤科毫无了解的新手，成长为一个了解肿瘤科基本知识，掌握基本操作的医务人员。这两个月里，我经历了许多，学到了很多，也成熟了很多。以下是我在这两个月的学习心得。
首先，我了解到肿瘤科是一个充满挑战的科室。肿瘤患者的病情往往复杂而多变，需要我们不断学习和更新知识。此外，肿瘤患者的心理压力也非常大，需要我们给予他们足够的`关爱和支持。在这个科室工作，需要我们具备扎实的专业知识和丰富的临床经验。
其次，我明白了团队合作的重要性。在肿瘤科，每个岗位都有其特殊性和重要性。我们需要紧密协作，才能为患者提供优质的服务。同时，我们也需要互相学习和支持，共同提高专业技能。
此外，我也意识到了细节决定成败的重要性。在肿瘤科，每一个环节，每一个细节都可能影响到患者的治疗和康复。因此，我们需要时刻保持高度的责任心和专业精神，确保每一个环节都符合标准操作。
最后，我还要感谢我的导师和同事们。这两个月里，他们给予了我无微不至的关怀和帮助，让我能够快速成长。我深信，在他们的指导和帮助下，我会成为一名优秀的肿瘤科医务人员。
总之，这两个月的学习和工作经历，让我深刻认识到了肿瘤科工作的复杂性和重要性。我会继续努力学习，提高自己的专业技能，为肿瘤患者提供更好的服务。
科学学习心得 13
自从开始接触眼科知识以来，我深深地感受到了眼科医学的重要性和价值。以下是我学习眼科的过程中的一些心得和感悟。
首先，我了解到眼科医学是一个涵盖了许多专业知识和技能的领域。从检查患者的视力，到诊断和治疗各种眼部疾病，每一个步骤都需要严谨的医学知识和技术。我也了解到，眼科医生需要具备扎实的医学基础和熟练的操作技能，才能有效地解决患者的眼部问题。
其次，我认识到眼科健康对我们的日常生活至关重要。许多日常活动，如开车、阅读、看电脑等，都需要良好的视力支持。而且，眼部疾病可能会对我们的'生活质量产生严重的影响。因此，我更加明白了保持眼部健康的重要性，并且更加积极地参与眼保健活动。
在学习眼科的过程中，我也深刻地感受到了科技的进步对眼科医学的影响。比如，现代眼科医生可以使用更先进的设备和技术，如超声波成像和激光手术，来更好地治疗患者的眼部问题。
最后，我认识到学习眼科的过程也是一个自己成长和发展的过程。通过不断学习和实践，我不仅增强了自己的医学知识和技能，而且也提高了自己的学习能力和解决问题的能力。
总的来说，学习眼科医学是一个充满挑战和收获的过程。我深深地感受到了眼科医学的重要性和价值，也更加明白了保持眼部健康的重要性。我期待在未来的学习和工作中，能够更好地应用我所学的知识，为更多的人提供优质的眼科医疗服务。
科学学习心得 14
自从我在大学选修了急诊医学课程以来，我对急诊医学的理解和实践有了深刻的认识。这篇心得的目的在于分享我在急诊科学习过程中的感悟和体验，希望能为其他有志于从事急诊医学的同学们提供一些参考。
首先，急诊医学是一门实用性非常强的`学科，它要求我们在处理急诊病例时必须迅速、准确、高效。这使我深刻理解到，作为一名急诊医生，我们必须具备扎实的医学知识、敏锐的观察力和果断的执行力。只有这样，我们才能在紧急情况下，做出正确的诊断和处理，为病人争取宝贵的治疗时间。
在课程中，我们也学习了如何进行现场急救，如心肺复苏、止血、包扎等。这些技能的学习和练习，使我更加熟悉急救流程，并能在紧急情况下迅速采取行动。同时，我也认识到，急救不仅需要技术，还需要勇气和决心。因为每一次的急救，都可能意味着一个生命的挽回。
此外，急诊医学课程也让我对医院的急诊科有了更深入的了解。急诊科是医院最重要的科室之一，它负责接收和处理各种急诊病例，如创伤、心脏病、呼吸困难等。在医院急诊科实习的期间，我见证了急诊医生们的专业和奉献，他们总是在最困难的情况下，为病人提供最及时、最有效的治疗。
总的来说，急诊医学的学习过程，不仅让我掌握了医学知识，也让我体验到了救死扶伤的使命和责任。我相信，只有通过不断的学习和实践，我们才能更好地为病人服务，为社会的健康和幸福贡献自己的力量。
科学学习心得 15
之前我一直对肿瘤科充满恐惧，但当我真正走进这个神秘又充满挑战的科室，我才发现这里面的每一天都充满了新的挑战和未知的希望。
在我刚开始实习的时候，我对自己的要求非常高，总是希望能把每一件事都做得完美。然而，在肿瘤科实习的时候，我才发现这种完美主义的态度并不适用于这里。在这个科室，很多病人的情况已经很危急，他们需要的是我们尽快给予有效的治疗，而不是追求完美的护理。因此，我学会了在压力下工作，并把注意力集中在完成任务上，而不是完美。
此外，肿瘤科的学习也教会了我如何处理复杂的人际关系。在肿瘤科，患者经常需要与医生、护士、家人和朋友等多个人进行交流。我学会了倾听每个人的声音，理解他们的`需求，并尽力满足他们的期望。同时，我也学会了如何处理不同人群之间的冲突和分歧，以保持团队的和谐。
在肿瘤科实习期间，我也见证了科技的发展。从最初的化疗药物，到现在的免疫疗法和靶向治疗，肿瘤治疗的技术在不断进步。这种进步让我更加坚定地相信，我们终将能够战胜癌症。
总的来说，在肿瘤科实习的经历让我更加坚定地相信，医生这个职业是充满挑战和意义的。虽然我在实习期间遇到了很多困难，但我从中也获得了许多宝贵的经验和教训。我相信，这些经历将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
科学学习心得 16
为期八天的国培学习结束了，能过听课、讨论、听讲座等形式，理论联系实际小学培训，对教育技术有了更深层的理解。因此我重新认识了自己，拓展了自己的视野，并将最大限将所学的应用于自己的教学实践，现将感受最深的几点记录如下：
一、拓展了知识面曾经以为自己是一个计算机能手了，会熟练使用各种媒体了。能过学习之后才知：功能有多强大，格式工厂可以转换各种文件的格式，星空软件可以看到城市所看不到的天空，上课可在机房查阅各种资料，谷歌地图可以看到全国各地……很多很多，填补了我知识的很多空白。
二、端正了学习态度以前听课时，总是想着如何“找茬”小学培训，能过这次学习之后，让我知道，听课是学习，可以学习老师的很多方面，如老师的课堂组织能力、课堂驾驭能力、处理资料的能力、利用资源的能力等等，这些都是值得我们学习的，至于他的`“茬”已经是很次要的了。
三、计算机的辅助作用以前对多媒体的认识是代替一些科学实验，通过看、听、记等方式完成教学任务。能过学习之后，让我明白，计算机多媒体可针对一些无法实现的实验、科学知识、历史故事、尖端科学技术等方面来辅助教学它不能成为教学的主体，更不能代替一些经典的、有利于培养学生各方面能力的实验。
时间虽短，收获却很多，我必将所学与现实教学相结合，将理论应用于实践，为自己的专业成长和学生的个人成长作出最大的努力。
科学学习心得 17
时光荏苒，光阴似水，我在肿瘤科实习的时间只有短短的两周，然而，这两周却对我影响深远，让我获益良多。
这两周，我深入了解了肿瘤科的基本运作模式，掌握了肿瘤科常见疾病的诊断、治疗和护理。我认识到肿瘤科病人所面临的复杂病情和他们的心理困境，也深深理解到医护人员在这个领域中的重要性。
在实习期间，我有幸参与了一些病例的诊治。一次，我亲身参与了对一位晚期肺癌病人的治疗。从病人的病情分析，到治疗方案的制定，再到护理措施的实施，每一步都让我感受到了肿瘤科工作的.严谨和细致。同时，我也深深地感受到，每一个肿瘤病人，无论病情如何，他们都有对生命和健康的美好期待。
我从肿瘤科的老师和同事身上，看到了他们的职业精神和专业技能。他们对待每一位病人都充满关爱，对待工作的每一细节都认真对待，他们的专业知识和技能也使我对肿瘤科的工作有了更深的理解。
这两周实习经历让我更深入地理解了医护工作的重要性和艰难性，让我更加尊重医护人员。我也意识到，为了更好地服务于肿瘤病人，我需要不断学习，不断提升自己的专业知识和技能。
总的来说，这两周的实习经历对我影响深远。我不仅学习了肿瘤科的知识和技能，更重要的是，我学会了如何对待病人，如何对待工作，以及如何对待生活。我将把这次实习经历中的所学所得，应用到我的未来的学习和工作中。
科学学习心得 18
时光飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时四年的湖南文理学院高校本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴照旧清楚分明。
四年前成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班，工作上任务繁重，休息日都被新楼盘的筹备挤去了，属于自己支配的时间少之甚少，那段时间，好几次有放弃这次入学考试的机会，靠着毅力还是坚持了下来，每次的抽空复习，最终顺当过了成人高考。为自己能有幸成为湖南文理学院的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到一种“苦尽甘来”的味道，付出后的成功使内心更充实。这也正验证了“决心即力量，信念及成功”这句名言的内涵。
通过四年的成教学习获得了很多学问，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了，熟识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的.一些短处并尽力改正。这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，他包括汗水和收货，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自己、完善自己的机会。四年的成教学习生活，使自身的学问水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
科学学习心得 19
在肿瘤科的学习经历：深刻的认识与挑战。
在我参与肿瘤科实习的期间，我不仅有机会接触到了各种各样的肿瘤患者，也更加深入的理解了医疗工作的复杂性和挑战性。
在实习期间，我参与了许多治疗项目。我看到了医生们如何通过详细的.检查和精密的仪器，找出肿瘤的位置和大小。我也看到了他们如何与患者家属沟通，解释病情，引导他们做出正确的决策。尽管这些过程有时艰难，但我看到了他们的坚韧和毅力，这让我深受鼓舞。
同时，我也看到了肿瘤治疗对患者的身体和精神带来的巨大压力。许多患者需要在治疗过程中不断调整自己的生活方式，而这种调整有时是痛苦的。这让我更加深刻的理解了医疗的本质，不仅是治疗疾病，更是如何让患者在身体和精神上都得到照顾。
通过这次实习，我不仅增强了自己的医疗技能，也增强了我的人文关怀意识。我明白了医疗工作不仅需要专业的知识和技能，更需要一颗关心和尊重患者的心。我也明白了在医疗决策中，医生需要平衡患者的健康和他们的生活质量。
总的来说，我在肿瘤科的学习经历是深刻的。我明白了医疗工作的复杂性和挑战性，也明白了作为医生的责任和使命。我期待在未来的职业生涯中，能够继续以专业和人文的态度，对待每一个病人，以实现真正的健康。
科学学习心得 20
在研究小学科学新课标的过程中，我参加了一些课程培训和实践活动。通过这些活动，我深刻认识到了开放式教学的重要性，以及学生自主探究的价值。
在实践活动中，我引导学生进行小磁铁和小汽车等实验，让他们自由探究，并比较不同的玩法和探究结果。学生在老师的指导和鼓励下，无拘无束地玩磁铁。通过这些活动，学生从探究中归纳出磁铁的性质，如“磁铁能指南北方向；同极互相排斥，异极互相吸引”。这证明了“指导学生自行探究”是一个重要的环节，可以激发学生研究科学的.兴趣，增强他们的动脑、动手能力。
在课堂教学中，我将强调从问题入手。科学课最重要的理念之一就是从问题入手，让学生对问题的结果进行猜想、假设和探究。在课堂中，我将创设情境，让学生带着渴望知识的愿望去研究。通过提出问题、探究过程和运用科学方法解决问题，学生将获得相关的知识、技能和情感态度价值观。这些都是科学教育的目标。
另外，我还将以科学探究为主。探究是科学研究的目标和方式，亲身经历以探究为主的研究活动是学生研究科学的主要途径。小学科学教育的教学策略将由重“知识传授”向重“学生发展”转变，由重教师“教”向重学生“研”转变，由重“结果”向重“过程”转变。
通过不断努力和探索研究，我相信我能成长为“专家型”教师。我将继续研究小学科学教学方法，为科学课的美好明天继续加油。
科学学习心得 21
时间过得飞快，还记得刚刚进入医院实习时，我对肿瘤科一无所知，充满了好奇与紧张。而现在，当我结束为期8周的实习生涯，对肿瘤科也有了更深入的了解。以下是我对肿瘤科学习的一些心得体会。
刚开始进入肿瘤科，我感到有些紧张。但随着接触病人，我对肿瘤科有了新的认识。肿瘤科并不是人们想象中的充满死亡气息的地方。这里的医生和护士用专业的知识和温暖的关怀，帮助病人度过了人生中艰难的时刻。
在肿瘤科，我了解到肿瘤的治疗主要包括手术、化疗和放疗。每种治疗都有其适应症和局限性，医生需要根据病人的具体情况制定个性化的治疗方案。此外，化疗药物对病人身体的影响也给我留下了深刻的印象。化疗药物在杀死癌细胞的同时，也会对病人的身体造成一定的`影响。因此，在给病人用药时，需要非常谨慎。
在肿瘤科实习期间，我有机会参与了许多病人的治疗和护理工作。这些工作让我更加了解医护工作的辛苦和责任。我明白了医护人员如何安抚病人的情绪，如何为病人提供最好的治疗和护理。
此外，我也深刻体会到了医护人员和病人之间的关系。病人需要医护人员的帮助和指导，而医护人员也需要病人的理解和支持。这种关系需要建立在互相信任和尊重的基础上。
总的来说，我对肿瘤科有了新的认识和理解。肿瘤科的治疗和护理工作需要医护人员付出更多的努力和耐心。我希望在未来的工作中，我能更好地为病人服务，帮助他们度过人生中最困难的时期。
科学学习心得 22
在一些科学网站上早在两年前就浏览过喻伯军老师发表的《浙江省小学科学教学建议30条》，当时看到如此详尽完善的建议之后，我的心情很复杂。现在再次细读，心情依然复杂，也不知道如何来描述这种复杂的心情，兴许有欣喜，有感叹，有沉重；或许还有其他。
我来自诸暨市实验小学，从事小学科学教育已10多年，经历了《常识》到《科学》教材的变革，新课程理念的洗礼。应该说现在看到这样一份针对我们小学科学教师的《建议》的出台，第一反应心中感到无比欣喜！
说欣喜
欣喜一：《建议》的出台更加坚定了小学科学终将缓步走出边缘学科的信心，它就像一位含羞的小姑娘，以一种犹抱琵琶半遮面的含蓄妩媚之美逐渐展现他的刚阳底蕴，成为小学阶段的核心学科。这是一个原因，为小学科学角色的转换内心感到无比的欣喜。
欣喜二：《建议》的`出台即将更加规范小学科学教学课堂，更加规范小学科学老师的教学行为，给我们科学老师制定了一把清晰明朗的标尺来衡量自己的行为。
欣喜三：让我们看到了小学科学教育的希望，看到了小学科学教育的前景无限广阔。
说感叹
感叹一： 师资力量的普遍缺乏，科学老师数量不能保证，导致很多科学老师都以兼职老师的身份出现，科学课的质量难以保证。
以我们学校为例，听有关人士调查我们诸暨市实验小学是全市拥有专职科学老师数量最多的一所学校。
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