以趣味为话题的作文

时间:2023-02-09 16:59:37 晓凤 作文 投诉 投稿
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以趣味为话题的作文(通用45篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的以趣味为话题的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以趣味为话题的作文(通用45篇)

  以趣味为话题的作文 篇1

  我很小的时候,就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字,我总是痴痴地看着,那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。

  到了七八岁时,在爷爷的指导下,我也正式地握起了毛笔,写下了第一个“字”,那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚地挪挪本子,磨磨砚墨,心情总安定不下来,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手,写下了第一个“字”。喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字,再看看爷爷充满笑意的`脸,我是多么高兴啊!

  渐渐地写的多了,也知道分辨字的好坏。看到爷爷的一手好字,我真是羡慕极了。因此,我也就更加努力地不断地写,想要磨练出一手好字来。在练字之余,我总喜欢呆呆地望着天空,看看天上的云朵,空中的飞鸟,看看身边的小草,花上的昆虫。因为我听爷爷说过,伏羲氏看到龙而作“龙书”,神农氏看到精禾而作“八穂书”,仓颌看到云朵而作“卿云书”,帝尧看到神龟而作“龟书”,说不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的灵感,让我作一个“蟋蟀书”,那该多有趣啊!

  唐代盛行的楷书,我从小就喜欢写,也喜欢看。唐代的书法名家个个争奇斗艳,像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚,温雅,像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好,包世臣曾评之为“从左观至右,字字相迎;从右看到左,则笔笔相背。”可见他的笔下功夫是多么深厚。欧阳询的字笔力劲险,有着龙争虎斗的景象,云雾笼罩的气势,尖峻高绝为其特色。颜真卿的字更是一绝,他的字和他的为人极为相似,刚健圆熟,向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖,其字起止转,顿挫都很显著,方整严谨,很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀美,与颜书并称,有“颜筋柳骨”的美誉。欣赏这些名家的字,真的其乐无穷。

  通过多年的练习,写字已成为我的一种趣味,一种享受,特别是在我学习上遇到困难,心情烦躁不安时,只要一铺开纸,一提起笔,我的心情就会变得异常平静,整个人如同置身于世外,有清风,有鸟语,也有花香……由于我越来越爱好书法,只要一有空就陶醉其中,所以进步非常快。特别是在去年,我顺利地通过了书法的等级考试。

  我爱练字,是它让我的生活充满了趣味,让我悟出了许多做人的道理。

  以趣味为话题的作文 篇2

  人生;似一束鲜花、静心轻嗅,才能闻出其间的趣味,人生;似一盏清茶、浅啜慢韵,才能品出其间的趣味,人生;似一盘悬棋、细细推敲,才能发现其间的趣味。趣味,便是面对黑暗或彷徨时,灵魂深处燃起的一种乐观、明亮且微笑的灯盏。

  微光·夜读

  身为农民之子的他;虽家徒壁立却十分热爱读书,可家境贫寒、无力供他买书学习。他买不起书;便借书来读。更有之际;农忙之时,他劳苦一天,分文不取,只为借书一阅。每日成堆的劳动全压在了他一个人的身上,从清晨五更至夜畔初更、只有晌午才得以片刻歇息,手却从不离书,甚至因夜晚想读书却又舍不得点蜡烛,而在墙壁上凿洞取光,在这微光之下专注阅读;他便是匡衡。

  那少年微光下恍惚的笑颜好似出现在了我的眼前;眉眼间满足地舒展与那种如星辰般璀璨的光辉闪过他的眼眸,让我无比肯定,他在黑暗的微光中找到了属于自己的`趣味。

  月下·知己

  元丰六年十月十二日,他被贬官至黄州,与张怀民同宿承天寺,正欲解衣而睡、偶见窗影月色、突发雅性、穿衣出院,与张怀民相步于庭中。一同欣赏那“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。”的美景。感叹曰“何夜无月?何处无竹柏?但少有闲人如吾两人者耳。”这份安然怡静却又微妙的心境也是不多有的。

  我想,他一定是在贬至承天寺当晚的那份月夜下,与这世间相知甚少的知己、静悟出了属于自己的趣味。

  置酒·会友

  他;被世人称酒入豪肠,七分酿成月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。他与友豪饮,酒后言“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。”也许他在置酒会友,一吐豪气之时;发现了趣味。

  眼前似乎乎恍过他豪饮吐词的景象、那似醉似醒却又扬声作词的他一定找到了属于自己的趣味。

  趣味,这个简单易懂却又似远似近的词从不缺少在生活之中,只有仔细观察,你便会发现,生活中有许多的趣味,无论你是贫穷还是富裕,趣味,都在你身边。

  以趣味为话题的作文 篇3

  人,在这个世上,就是为自己而活。每一个人都有一种与众不同的生活方式,每个人都有只有自己才能感觉到的趣味。

  孜孜不倦,读书

  现在的我包裹在层层压力中,早已陷入了那个叫学习的摾褓中,争先恐后的竞争氛围使我窒息……

  闲暇的时候,捧一本小书,沏一壶清茶,在阳光下慵懒的靠在躺椅上,吐露着均匀的气息。双眼目不转睛的.盯着书本,时不时眉头皱起,时不时又喜笑颜开。只有那时才可心如止水,外面世俗的喧嚣竟在我心中人间蒸发了。平日里,作业的堆积如山,撞得鼻青脸肿的名利竞争早已逃出脑海,荡然无存。仿佛世间只剩下文质书香,温文尔雅。书本中散发出阵阵的迷人芬芳。用心体会,竟发现那看似枯燥乏味的书中有无限乐趣。那种惬意,正可谓活神仙!

  娓娓动听,音乐

  我喜爱音乐,喜欢听歌,视音乐如生命。你可曾想过,生活中若没有音乐的熏陶又何谈趣味?

  那一首首动人的歌曲常常震撼我的心灵,有的柔柔嫩嫩,娇娇美美。有的铿锵悦耳,气势磅礴,这种种的特色都是音乐的美,音乐的趣味。还有那一个个柔和而又激昂的音符拨动着心弦,荡涤着人心,給凡尘间的人们进行着一次又一次的洗礼。音乐中,优雅的调律中伴着强烈劲感的重金属舞蹈节奏。那中国风,字字句句中流淌着传统民族的文化,夹杂在乐曲的流行元素中,别有一番滋味在心头。

  每至闲暇,播一首音乐,压力随即放下,心情得以舒畅,只是自顾自的陶醉于音乐的趣味中。

  文学气息,诗词

  每当读起诗词,总能感受到词中刻骨铭心的柔软。环游在诗词的海洋中,感悟古人凝聚于词中的独特情感,每当读至“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”时,我感受到了李清照丧失亲人的悲痛欲绝。有读到李白的“花间一壶酒,独酌无相亲”体会他的思乡之情。还有那“千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台,不能求生求同死,天荒地老作伴来”感悟一段凄美的爱情。

  字字句句中,无不流淌着文学气息,无不浸透古人的心血,静下心来,慢慢咀嚼,发现其中有着趣味,有一点朦胧却又并非没有。

  读诗词,心纯净。感悟其中柔软的情,点点的趣味,遨游于灵魂深处

  生活如同一片花的海洋,其中定然蕴藏着许多趣味,给枯燥乏味的竞争带来些许慰藉。

  以趣味为话题的作文 篇4

  我无力地瘫坐在书桌前,看着铺在书桌上的那张布满红叉的语文试卷,还有那刺眼的分数:79分!

  我被这起起落落的语文成绩折磨着。现在正处于初三这一关键时期,这样下去可不行啊!我长叹一声,感觉有一块大石头压着我。为什么学习语文让我感觉仿佛是在黑暗中行走,找不到方向,也没有学习的动力?我十分苦恼。

  此时,我注意到了桌角放着的一打彩纸。我想:“要不拿一张纸出来折一下吧,放松一下。”于是,我便从中抽出一张白纸,折了起来。

  经过我一系列复杂的翻折,细致的局部处理和恰到好处的整体塑形,一匹栩栩如生的白马诞生了。我看着它,心想:“为什么步骤又多又复杂的白马,我就能把它折出来呢?”如果换作其他人,可能早就烦躁了!然而我却十分享受这个过程。或许正是因为我发现其中的趣味:经过自己的不懈努力,把一张平平无奇的白纸,变成了一匹傲然挺立,身姿健壮的白马,那种感觉棒极了。看着自己的作品,强烈的成就感便油然而生。因此,我才被折纸艺术深深地吸引了,对这妙趣横生的过程情有独钟,才能够完成这么复杂的折纸。

  既然如此,学习语文一定也是这样吧!如果我发现了语文的趣味,学习语文的状态改变,那么我便不会再认为学习语文是一件艰难痛苦的事情了。我抱着尝试的心态,开始寻找语文学习中的趣味。

  语文课上,我跟随老师的`脚步,徜徉在课文中:读《桃花源记》,我与陶渊明一起,于阡陌纵横间,悠然对酒赏菊;赏《江城子密州出猎》,苏轼穿越千年的豪气壮志的个性撞击着我的胸膛;品《济南的冬天》,我似乎和老舍一起看见了雪耀落夕的色彩之丰富。课后,我捧起《东周列国志》,仿佛穿越回春秋战国,那一个个谋士、策士、勇士的故事,让我发现语文的世界如此精彩博大。

  走进这个妙趣横生的世界,我浮躁的心静下来了,我能安此处一隅。完成作业时我也能静下心来了,做阅读时认真地思考推敲,发现题目也没有那么艰难了。

  渐渐地我发现这门让我无比头疼的学科仿佛也不是那么无趣,我仿佛有了动力。

  “以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”是的,发现了趣味,快乐便随之而来,一切都会变得好起来……

  以趣味为话题的作文 篇5

  夏令营的生活每天都丰富多彩,早晨我们吃过早餐,就去玩“草木染”。“草木染”就是使用天然的植物染料给纺织品上色,这些染料是通过花果的根、茎、叶、皮用温水浸渍提取而来的。

  营地的老师边解说边示范给我们看,可以把布揉成团,再用橡皮筋横或竖捆成两三节,也可以像扎辫子一样,把布扎几个小辫子。我使用第一种方法,用橡皮筋把布扎起来染色,把小方布扎成像个打结的`小香肠。我把扎好的“小香肠”扔到加热的染料里,然后用网兜不停地翻动布,为了让它们吃透颜色。十分钟后,我用网兜把布捞起来,放入冷水中冷却。大家争先恐后地拿起自己染的布,迫不及待地想看看染成了什么样子。我把皮筋解开了,布染得像蓝天一样,这儿一朵“白云”,那儿一朵“白云”,可好看了。我又用清水清洗一下,发现竟然没有掉色!我小心翼翼地用小夹子把染好的布晾在绳子上,过了一会儿,我取下布,它的颜色好鲜艳呀!像一朵朵绽开的花朵,还散发着从草木中提取的染料的清香,真是沁人心脾啊!

  “草木染”真的好神奇、好好玩儿,虽然现在各种简便的化学染料被普遍使用,但传统“草木染”的方法又焕发出新的光彩,玩法更多,更加有趣,让我在玩的過程中收获了染色技术,感受到我国古代人民“草木染”技术的智慧结晶。

  以趣味为话题的作文 篇6

  受爸爸的熏陶,竟逐渐对石头产生了兴趣。本来,怎可能爱得上这既不会言语,有没有情趣可言的冷冰冰的石头呢?

  是爸爸改变了我的观念。

  爸爸可谓是“石痴”。但十分值得一提的是,他并非只喜欢各种名贵的石头,更爱的是“土”石,何为土石?那便是山间一块花纹奇特的石头,便是被水流冲得光滑而圆润的石头,便是爸爸老家拿来腌菜的扁平的石头,便是……开始并不理解爸爸这种“奇特”的行为。现在只是有点明白,其实捡石并不是捡石。甚至是掺杂了一点感情在其中的吧?捡石与拾忆,似乎都是同一种表现,因为记忆让凡石升华,石头便储存了某个时期的某个记忆了。真的很有意思,是种乐趣。想想,到老了,石头依旧配备着你。布满皱纹的手掌轻轻地抚在石头上,颤抖的手,充实的心。闭上眼,回忆着这块石头背后的那个故事。也许这是儿时珍藏的一件宝贝;也许是一次旅游中发现的;也许是一次友谊的'见证。岁月已逝,石犹在。这怎能说不是一种乐趣?

  还记得上次在新疆的小溪边捡石头的经历。石头似乎已垒成了一堵墙,等待着我们的挑选。我耐心地将石头翻来覆去,细细地观察石头的纹路,想象开始一尺一寸地延伸——展翅翱翔的雄鹰;唱歌放牧的牧人;看守边疆的军人……石头为我展开无数多彩的画卷,爸爸不但为捡石的成果生趣,更因捡石的过程而乐。好似游历在自己独自的世界中,冒险与寻宝。哪一块是属于我的珍宝?寻着了一块好石:大体呈暗红色,上面分布着一些会发银光的条纹。再仔细看看,还隐约见得到小块的石英在太阳底下闪闪发光。

  这也是一种乐趣,捡石,观石,忆石……

  以趣味为话题的作文 篇7

  剪刀、石头、布的游戏大家都玩过吧,这可是咱们的家常便饭了!今天的兴趣课上,老师带我们玩了一个趣味猜拳游戏,这可不是普通的石头、剪刀,布。

  趣味归趣味,规矩还是得遵守的。游戏的规则是这样的:两人相对同时快速出拳,进行“石头、剪刀、布”游戏。赢的那只手可迅速击打输了的同学手背,输的同学则尽量躲避。要是判断错误,自己输了还打对方,则要被对手罚打两下,还不可以躲。我认为整个游戏的核心就是动作要迅速,判断要准确。

  首先是同学们自主练习。我嘛,嘻嘻,对手自然是木讷同桌韩亚坤啦!我满怀着让小韩韩必输的信心向他发起了挑战,没想到这家伙还真是深藏不露。我出石头,他居然出布。见势不妙,我连忙以迅雷不及掩耳之势收回右手,用左手的剪刀代替。这个小韩韩还真没发现,于是,我趁机用我的无敌大巴掌打了他一记肥拳。 嘻嘻……可是,我高兴得太早了,被胜利冲昏了头脑的我接连输了两次。还因为急于想“报仇雪恨”而判断失误,结果被小韩韩逮住报了他的.一“拳”之仇。呵呵,我是不是有点“罪有应得”!

  要到表演赛了,我的勇气、拼劲早就飞到了九霄云外了!看着同学们在台上雷电般地猜拳,耳边不时传来“啪啪”声,我早就头昏耳鸣,眼花缭乱了。不过有一场比赛我倒是记住了。

  那是张晶晶和李涔溪的一场对决。她俩跟狒狒打架似的出了拳在空中画个圈,又赶紧收回到身后,要是加上个拍打胸口的动作就更像了。我看了半天总算明白了:既怕自己输了被别人打,又怕判断错误,误打别人而被罚打。所以,这俩人干脆不管是输是赢,出了拳就“收兵”!…… 有趣的游戏还在继续!

  以趣味为话题的作文 篇8

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。童年是多么美好,童年的天空总是那么蓝。

  记得有一次,在我6岁的暑假里发生的一件事。中午,我趴在席子上玩木偶,妈妈坐在一旁边休息边为我扇扇子。我觉得身上黏糊糊的,不舒服,就想洗澡。我就拿好衣服,进浴室洗澡。洗完澡后,我突然想起爸爸前天买的'小金鱼还没洗澡呢!我打算也给他洗个澡。说干就干,我小心翼翼的把鱼缸端了出来,看见妈妈在凉席上睡得很香着呢。我卷起袖口,用着小手开始捞金鱼。鱼儿们在水中可机灵了!鼓着一双水灵灵的大眼睛,好像知道我要抓它似的。我的手刚伸进水里,鱼儿们就上蹿下跳。我费了好大的劲儿,才把鱼儿抓住。可我全身湿透了,但心里还是乐开了花。于是,我给鱼儿涂了一层肥皂,用自来水冲洗干净。我心想:鱼儿,你舒服了吧,到水里跳一个美丽的舞蹈感谢我吧!不料,我把鱼儿放到水里,它却一动不动……

  我哭着对妈妈说:“妈妈,我们给金鱼洗了个澡,它怎么就死了呢?”妈妈笑着说:“傻孩子,金鱼离不开水,鱼儿身上的粘液对鱼儿有着重要的保护作用!”?我恍然大悟,原来鱼儿和我们人不一样啊!?你瞧,童年的我就是那么天真,对世界充满好奇,因为我的天真,所以才创造了我的趣味童年!

  以趣味为话题的作文 篇9

  小时候,我可是农村幼儿园里唱歌界的一股“清流”,只要我一唱歌,所有人都会捂耳逃走,弄得我十分扫兴。

  一天下午放学,我为了验证自己的歌声到底难听与否,来到了家里的小农场。我心想:“我一定要找一只鸭子,给它唱歌,它肯定会觉得好听的.!”

  想罢,我便来到了鸭圈前。我两手靠墙,身体侧立,双腿一步一步挪动着,像特工一样潜入了鸭圈中。

  为了不让鸭子发现,我压低重心,半蹲着,双手搭在两侧,装作鸭子一样“嘎——嘎”地摇摇摆摆走入其中,趁鸭子放松紧惕,我立刻高歌起来:“死……了都要爱,不淋漓尽致不痛快……”唱完后,鸭子们都愣愣地望着我。我想:“哈哈,被哥的声音迷住了吧,小粉丝们!哈哈哈哈,谁说我声音难听的?鸭子都被我迷住了!”想罢,我像明星问粉丝似的对鸭子们说:“我唱得好不好听呀?”几秒之内,一片寂静,天空中像有几只乌鸦飞过,空气中都弥漫着一丝尴尬的气味。我想:“咦?时间停止啦?但我还能思考问题呀!”我又摸了摸自己的脸,确认时间还在流动后,鸭子们“嘎”的一声向我冲来,它们扑腾着翅膀,像是要咬我的架势,我害怕极了,大惊失色地说:“鸭大哥,别追我了!我的声音真有这么魔性吗?大哥!别追了!大哥!”我终于逃出了圈子。

  在门外,我大喘着气,心中暗想:“每个优秀的歌手总会经历坎坷的嘛,鸭子又不懂审美,不过我也得尊重别人,以后不能再随意展现我的魔性之声了!”

  以趣味为话题的作文 篇10

  每年,我家都会来一群“大客人”——蚊子。今年的蚊子,大概是看了《葵花宝典》都变得特别狡猾。今天我要和它们斗斗法。

  第一回合:我前思后想决定牺牲一下自己的胳膊,来个“守桌待蚊”。我趴在桌子上,把双手伸直,等待着蚊子来“取食”。等了好一会儿,狡猾的蚊子还是没有上钩。我突然感到手上奇痒无比!一看,起了一个又红又肿的包,像是一个大馒头。咳,这蚊子可真狡猾!没抓到它,自己还“负伤”了!看来,这“土办法”是不管用的`呀!

  第二回合:我取住秘密武器——电蚊拍,来了一个“绝地大通杀”。我挥,我挥,我挥挥辉!“啪嗒!嗞——”逮着一个了!我立刻找它的尸体,我的手上没有,蚊拍上没有,地上也……呀,那是什么?我细一看,原来是只不知名的小虫子呀。天哪,我刚才不会是达到它了吧,那可真算是“滥杀无辜”了。这回,又前功尽弃了!

  第三回合:我搬来救兵:捉蚊高手——爸爸。我还是负责诱敌,爸爸负责干掉蚊子。“上钩了,上钩了!”我对爸爸大喊起来,让爸爸准备打蚊子。我几乎是用平移的方式走向爸爸的,为的就是不让蚊子受到惊吓逃跑。“啪!”爸爸重重的打在我的手上,可蚊子却逃之夭夭了。

  哼,“蚊网恢恢,疏而不漏”。总有一天,我会把你们消灭!

  以趣味为话题的作文 篇11

  我在实验小学读书,上四年级(4)班,我们班是一个快乐的班级,在这个快乐的班级里,经常发生一些新事。

  这几天我们班的同学们,都喜欢背诵和朗读三年级的课文。有一回,我的同桌下课时,让我听他背诵三年级时学的《少年王勃》。当他背到“一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔”时,他把“野鸭”背成了“烤鸭”,我听到后“哈哈”大笑,把肚子都笑疼了。

  还有,在开学时老师要求同学们写漂流日记,这个漂流日记就是要分组来写,每个组员轮流写一篇。听到这个消息后,同学们有的兴奋不已,有的非常沮丧……当老师正式公布题名时,沮丧的同学们才知道,他们把漂流听成了“水牛”,下课时,这个“误听”引起了同学们纷纷议论,大家这才弄清楚题目,同学们都兴致勃勃地去写自己的日记了。

  自从上科学课以来,同学们都兴奋不已,可是在科学课上没有做过实验。有一次,老师带我们去了实验室,让我们做点酒精灯的实验,这下可把大家乐坏了。

  当我去把工具拿来时,同学们都迫不及待地想去点燃酒精灯。大家一哄而上,把教室弄得一团乱,还是老师想出了一个好办法:让所有的同学都可以点——就是让每个小组的.成员按顺时针方向,这样一个一个地上实验台点。大家按照老师说的方法做,结果收到了事半功倍的效果。

  咱们班的新事,总是有趣,总给我们的校园生活带来快乐!

  以趣味为话题的作文 篇12

  这个星期四是我们期待已久的春游,但是当我一大早起床的时候,我发现外面正在下雨,我的`心突然往下掉。我知道下雨时学校不会让我们去春游。因此,我做了“二手准备”:带着课本和零食去春游。

  周四,我很早就到了学校。学生们在课堂上吵吵闹闹,讨论春游。我只是坐了一会儿。学校的收音机响了。是关于春游的。学生们都屏住呼吸,静静地听着通知。然而,学校老师宣布由于早上下雨,春游取消了。学生们非常失望。老师立即命令学生带着课本像往常一样去上课。老师向我们保证,在第三季度,我们会拿出所有带来的零食,与同学们分享。我们听了这些,都很兴奋。我们在课堂上都很认真。

  在第三节课上,老师讲了一半的课。让我们开始分享小吃。教室立刻变得活跃起来。几个学生组成一个小组,拿出他们的零食,抢着吃。陶亚婷利用这一瞬间拿出相机,捕捉到了这个热闹的场面。学生们都笑了,心情非常好地嚼着零食。老师也加入了我们。许多学生主动把他们的零食带到讲台上,给了老师。老师也从讲台上走下来,走到教室中间。他和全班一起拍了一张照片,一起说着笑着。气氛非常温暖。

  时间过得太快了。放学后,我们都收拾好书包,准备回家。我想,虽然我们今天没有去春游,但是我们玩得很开心。

  以趣味为话题的作文 篇13

  暑假里,老妈为我抱办了一个国画班,我也在那里学的不错,从原来的一窍不通,现在已经可以画一些简单的动植物,这不,国画班快要结束了,老师说让我们展示一下自己的学习成果,画一幅画送给自己的家人,我对此非常感兴趣。我认真的用小毛笔勾勒好了大图,再细心的往里添加事物,略图已经完成,我拿起了染料盘,一丝不苟的为事物上起了颜色,只要凉干就完成了。

  这幅画主要是为出差外的爸爸画的,因为我听说他这几天就要回来了。高兴的不得了,就在前天一放学,我忍不住拿出了那幅画给妈妈看,她嘴角带着一丝微笑耐心的注视着我的画,看了后对我说:“儿子,你这画画的不错,很好”听了妈妈的一番话,我非常得意,认为自己的'画技已经很好了。第二天,爸爸出差回来了,我急忙拿出了自己画,可爸爸却说饭后再看,我也没在要求,午饭过后,我拿出了画,爸爸接过了画,认真,严肃的看了起来,眼珠不时的转来转去,仔细看着。过了一会爸爸对我说:“儿子,你这幅画画的很糟糕,一:画技问题,这里,还有那里,这些地方的线条疑点也不直,这直接影响画的整体视觉,二:这幅画没有包含什么含义,让人感觉枯燥乏味。我做梦也没想到爸爸居然会这样说,我接过爸爸手中的画,认真的思考。

  画画的乐趣在于要明白画画包含的含义。现在我每天都会认真画线条,我相信,只要坚持,就一定会成功。这就是绘画的趣味所在~!

  以趣味为话题的作文 篇14

  “石耀童,加油!石耀童,加油!”这声音是从作文课上传出来的。上课怎么这么热闹,原来我们在上趣味作文课。

  老师选选手时,同学们争先恐后,生怕老师不叫自己,有的`同学甚至还大叫起来:“老师,老师,选我,我劲大。”老师叫了石耀童,大部分人都放下了,因为他是全班最高最大最壮的男孩,似乎他在地球这边一跺脚,地球那边都得跟着晃晃悠。老师又叫了王灿琦,我们大家“啊!”的一声,因为王灿琦是全班最弱最瘦最小的女生,王灿琦跟石耀童比赛,必输无疑!

  老师说:“三局两胜分胜负。”为此老师还让我们腾出一张桌子,供他们比赛用。第一局开始了,话音刚落,不到两秒钟,石耀童就把王灿琦打败了。老师见状,赶紧帮王灿琦----给她按摩。第二局开始了,石耀童慢慢地把王灿琦拜倒,10厘米,5厘米,3厘米,突然,似乎老师的按摩起作用了,一下子把石耀童拜倒了,现在1:1平,最后一局决胜局开始了,只见王灿琦紧皱眉头,咬紧门牙,连血管和青筋都看见了,石耀童呢,把全身的力气全使出来了,一会儿偏石耀童,一会儿偏王灿琦,石耀童看王灿琦有些体力不支,并且是负伤比赛,借比机会,一下把王灿琦拜倒了。2:1石耀童胜利了。

  真是有意思的趣味作文课呀!

  以趣味为话题的作文 篇15

  不记得是什么时候了,只记得是小时候罢了,发生了一件令我现在都感到好笑的傻事。

  那是一个星期的最后一天,那天姐姐到我家做客。大姨妈与爸爸妈妈在客厅说话,我只好把姐姐带到我屋。刚进屋姐姐就问:“咱们做点什么?”“我不知道。”“要不我给你讲个故事吧?”姐姐说。“好啊,我最喜欢听故事了。”姐姐立刻给我讲起来。听到老鼠吃书能换了脑袋中的旧思想,那我吃书不就会更聪明了吗?我就翻箱倒柜把妈妈平日里最喜欢的书找了出来,又想了想吃书不在可能,那就舔书吧。我撕了一页,舔一舔味道不大好,拿了杯可乐边喝边舔,过了一会,没多大作用,就想起了姐姐的语文书。我找了出来,边撕边读边舔,“小企鹅,美滋滋,旅游穿着黑褂子。出门忘了系扣子,露着白白大肚子......”就这样我背着撕着舔着喝着,不一会儿就只剩下壳了,我非常高兴。这时,妈妈进来了,问:“有什么好事跟我分享一下。”我拿着那只剩下壳的语文书,打了一个嗝说:“妈,我不用上一年级了。”“为什么啊?”“你看。”我把书页给她看。妈妈笑着说:“学习是没有捷径的。你这么做没有一点用。”

  我从高兴的.极端一下落到失望的极端。但我懂得了一个道理,在学习的道路上只有不怕艰辛,勇于钻研才得达到理想的彼岸。

  以趣味为话题的作文 篇16

  又是一节科学课,我好激动啊:不知老师要教什么有趣的内容,还是要做趣味的实验呢?

  “太棒了!”科学老师端着一杯液体和一些其他的东西来到了课室。我们一看就知道是要做实验了,全班同学情不自禁地欢呼起来。老师一拍桌子,说:“安静!”我们立即安静下来。

  老师拿起那杯白色的液体,老师一说,我们才知道那是牛奶。老师又拿起一瓶白醋,问我们:“你们知道热牛奶和白醋混合后会发生什么吗?”“不知道。”我们回答。

  “那我们就来看看吧。”实验开始了,老师将牛奶放在一个盘子上,然后拧开那瓶白醋的盖子,再在牛奶中倒入了10毫升白醋,太神奇了,混合成的液体立即发生了变化,下层的液体开始变浑浊,直至变成淡灰色。学过一些自然知识的'我立即反应过来,是底部发生了沉淀。老师又拿起一张纱巾,叫一个同学张开纱巾,再把整杯液体倒了下去,水分通过纱巾被过滤了,纱巾上只留下了一坨坨水灵灵像豆腐脑一样的东西,老师再合上纱巾,一扭,一大坨水一下子飞溅出来,“让你们摸摸吧。”老师说。老师让我们每个同学都摸一摸。轮到我了,我惊讶地发现,那“豆腐脑”竟变成了一块像橡皮泥一样的东西,看起来很软弹,摸起来,果真很软弹。老师说这沉淀物还有一定可塑性,如果把它放在模具中,变硬后,就会变成像塑料的固状,原理是因为牛奶中有蛋白质,和白醋按25:1比例混合后,就会产生沉淀物。

  这实验真是有趣啊!

  以趣味为话题的作文 篇17

  马上要到春节了,这是我想起了上四年级时的春节。那次是最有趣的。因为我小弟来了。

  上午,奶奶带我俩去买年货。在公共汽车上,小弟突然大叫:“看! ‘偷’油宾馆!”我一看,那是什麽‘偷’油宾馆,是‘输’油宾馆。于是我对小弟说:“那字念‘输’,不念‘偷’!你个‘白字先生’!”

  在商场,他看到了“花生米”,于是大叫:“大家快来看!‘花’也能生‘米’了!"我差点晕过去,亏他想的出来。

  到了晚上,大家正在包饺子。我和小弟也想包。于是对奶奶说:“我俩也想包!”奶奶死活也不同意,但在我俩的“死缠赖打”下,终于同意了。我小心翼翼地照着奶奶的样子包饺子,但还是不是形,和老老包的饺子简直是“天壤之别”但在我的努力下,终于包得象点形。可弟弟早已没了耐性,把面团当成了橡皮泥!竟然捏起了小人!奶奶见了火冒三丈。大叫:“你怎麽浪费呢?”可弟弟却有词有理,说:“水浪费了?我为了节约,在里面装了馅!”把我奶奶气得哭笑不得!

  终于到了0点了,“该放鞭炮了!”我大叫。咦?小弟呢?我找了半天还没找到。没办法,我只好和爷爷去放鞭炮了。

  我刚出楼栋大门,只听“嘭”的'一声。差点把我吓破了胆!小弟大叫:“大哥上当了!哦耶!看你还说我‘白字书生’不?”

  这个春节可真有趣!多亏了小弟呀!

  以趣味为话题的作文 篇18

  今日是大年三十,是辞旧迎新的时刻,到处洋溢着春节热闹的气氛。我和爸爸、妈妈一起回奶奶家过年。

  晚上,全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后,大家便开始放烟花,那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的声音此起彼伏,象是与旧年的告别声;那转动的、喷涌的、闪光的烟花,争芳斗艳,又象是迎接新年的.鲜花,激起了我们小孩子的兴趣。

  我和哥哥、妹妹一起拿着烟花来到院里。哥哥先拿了个“杜鹃花”,小心翼翼地点燃后,它立即就开出了一枝“花”。这花到处乱窜,一会儿是黄色的,一会儿是绿色的。我点着了“烟火棒”,那火星直冲上一米高的地方,又洒落下来,即象炼钢炉里飞溅的钢花,又象美丽的彩色喷泉。随后,我又拿出“集锦”喷出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人赏心悦目。妹妹的“魔术蛋”更是奇妙,一会儿喷红,一会儿吐绿,把天空映得如同白昼。

  这时,左邻右舍也都放起了礼花。顷刻间,夜空中洒下滴滴金雨,地面上开出朵朵银花,到处五彩缤纷,到处欢声笑语。我们拍着手跳着、笑着、蹦着,手掌心拍红了也不知道。有趣的倒是那些胆小的孩童,用两只手蒙住了眼,可是,转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光,更加可爱。

  “当、当、当……”十二点的钟声敲响了,大院里更是热闹非凡,鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上,开在地上,也开在人民的心中。这真是一个难忘的除夕之夜!

  以趣味为话题的作文 篇19

  “叮呤呤”伴随着一阵清脆的上课铃声,同学们安静了下来。铃声刚落,李老师就抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教室。只见他不动声色地放下东西后,拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电”字。

  教室里静悄悄的,同学们都竖起耳朵等待着他讲课,但他却叫了一位女同学上台去,要她把她自己的自来水笔杆往头上摩擦后,再把它伸向一堆碎纸屑当中。刹那间,奇迹出现了,同学们都目瞪口呆。许多纸屑立即自动粘到了笔杆上。这时,李老师问道:“哪里来的电呢?”多数同学陷入了沉思,只有几个同学小声回答道:“摩擦来的.呗!”

  “对,是的,是摩擦引起的。”李老师接过话茬一字一板地说:“物理摩擦后能够吸引东西,我们就说说这物理带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象,就叫作摩擦起电。这种现象是经常发生的……”

  同学们津津有味地听着、看着。最后,李老师真象魔术师那样,让我们观看了用摩擦起电的方法,使玻璃棒上的小纸屑跑后的表演:并给我们每个组发了毛皮和胶棒,或者是丝绸帕和玻璃棍,让我们每个人都作摩擦起电的实验。我一边做着实验,一边想着“登上电学宝座的法拉第”和“探索雷电秘密的富兰克林”。我也一定要象他们那样力争做一个驯电的人。

  当下课铃声响起时,当李老师宣告实验结束时,同学们恋恋不舍地放下手中的实验,一个个不由自主的埋怨道:“嗨,怎么搞的?这节课时间这么短?”

  以趣味为话题的作文 篇20

  一本好书,犹如一个知心朋友,一个好故事,宛若一盏明灯,启发思维,引航指路。为了让黎明宇光学幼儿班的学生学到更丰富的知识,了解简单的为人处世之道。特开设“故事会”课程,通过简单地讲述故事,让小朋友领悟生活道理。

  队员生动的讲解,再加以热烈的讨论气氛,让《小猪找朋友》、《小鱼救月亮》和《丑小鸭》这三个我们儿时常听的故事再次焕发新的光彩。当队员讲完第二个故事《小鱼救月亮》后,问小朋友:“小朋友们,你们有谁想上来黑板画月亮的`呀?”小朋友齐刷刷地举起了小手。一位举手最快的小女孩兴致勃勃地在黑板上画了起来。突然,台下的孩子开始嚷嚷起来,“她画得不对。”、“月亮不是圆的。”、“她画的是太阳。”,有一位小男孩便站起来说:“月亮应该是黄色的,不是白色的。

  的确,我们平常看的月亮是阴晴圆缺的,月是白色的。”而小朋友的教科书上的月亮都是月牙形且是黄色的。队员灵机一动,笑着说:“同学们,如果你们想知道答案的话,今晚就去看下天上的月亮吧!最好也看下中秋节的月亮,那就要好好把握这次的八月十五哦!”知识不能仅仅来源于课本,还要靠自己去发现、观察和亲身实践。毕竟“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行。”

  我们需要留心观察生活的点滴,正如“采云之夏”服务队与学小朋友相处的时候之时留心观察他们的心理变化,给予他们需要的关怀,让他们领悟更多为人处世之道,感受趣味人生。

  以趣味为话题的作文 篇21

  人们都认为猫和老鼠是天敌,可我却不这么认为,因为动物之间也会有关爱吧!在电视里就我们经常看见动画片中的猫和老鼠总是追来追去的,我觉得它们相处得和和睦的。

  不过我在这里所说的猫可是高等动物,猫总是很懒,说起猫,我便马上想起我家的.那个大懒虫,那就是我哥。他的同学和朋友们总是叫他老猫。我总觉得这外号真的不怎么好听,但是每当我跑去问他们的时候,他们总是异口同声地对我说:“你哥是个大懒虫!”我想想哥哥平时的表现,觉得还真是这样。

  说起老鼠,那可不一般呢!老鼠却是很聪明,也很勤劳,可恨的是它喜欢偷吃粮食。老鼠的性格很狡猾,嘿嘿,就像我一样。我属鼠,性格也跟老鼠很像。我哥哥每天都在睡觉,而我却每地这一小时都要去找一些食物来,自己偷偷地吃掉。当哥哥醒来再去找食物的时候,却发现碗里的食物早已经没有了。他这时才想起了我,而我却早已经吃得肚子都圆了,不过跑起来仍然比他快。

  一天早晨,我们在一起吃饭时,他让着我,我也让着他。最后还是我们一起把饭吃掉了。这可是一个奇迹,猫和老鼠能在一起吃饭,那可真是怪事,少见着呢!

  我们一起长大,一起快乐。战争时而有,时而离我们远去。不过无论怎样,都改变不了猫哥哥和鼠弟弟的手足深情。

  以趣味为话题的作文 篇22

  盼星星,盼月亮,我终于盼来了这次六一儿童节。这一天,我高兴极了,因为学校举办了六一欢庆会。教室的四面墙上都挂满了气球和五颜六色的彩带。前门后门贴起了对联。到了活动这一天,同学们都兴高采烈的来到教室。看,有些同学眉飞色舞的讨论着什么。看,有些同学期期待着活动的开始。看,还有些同学正向其他人分享着什么。

  经过短暂的集会,六一活动就开始了。操场上飞扬着五六个大气球,飘扬着五颜六色的彩旗。树上挂着一条条彩带,校园洋溢着同学们的欢笑声。大显示屏上也写着“欢庆六一”四个大字。不一会儿,教室面前都排满了长长的.队伍。每个从教室出来的孩子,脸上充满了欢快的笑容,手上拿着丰盛的奖品。

  六一儿童节里,各个班的游戏花样百出,我也玩了不少游戏呢。其中,我最喜欢的游戏是吃饼干和丢筷子。我来到游戏场地,坐下等待。看着对面的选手,一个个挤眉弄眼,各出怪招,都没有把饼干吃掉,我心想:哈哈,他们也太弱了吧,看我的。我走上台,把饼干放在头上,把头轻轻抖动,生怕饼干掉下来。饼干慢慢滑落,刚好落在我的鼻子上。“哈哈,真是天助我也。”我继续挤眉弄眼,饼干刚好落在我的嘴里。吃完饼干后我来到了丢筷子场地。这游戏看似很难,但对于我却很容易。分到筷子后,一下,两下,三下,果不其然,连中了两个。我拿着奖品,高兴的走了。

  这次六一儿童节可真有趣啊!

  以趣味为话题的作文 篇23

  每个人小时候都会干一些让人发笑的事情。比如:把洗发水错当成洗手液、把小狗关进洗衣机里、把辣椒酱当作番茄酱……当然了,我也不例外。

  在一个炎热的夏天,我们全家都去老家看望外公和外婆。

  车开了几个小时,终于到了。我晕乎乎地下了车,一下子,悠悠——我的一只狗,扑到了我的身上。摇着尾巴,用舌头把我的脸给洗了一遍。我呆呆地站在那儿,被这突如其来的热情给吓蒙了。这时,妈妈拿着毛巾走过来,一边笑一边说道:“你看,悠悠多想你,去给悠悠拿点牛奶喝吧。”

  我把牛奶倒在盘子里,猫咪嗅到了香味,跑过来,对着我“喵喵喵”的.要牛奶喝。我把牛奶放的地上,猫咪和悠悠立马跑过来喝起了牛奶。咦?他们是在用舌头沾着牛奶喝的,看上去很有趣,我也趴下来,学着他们一样喝。可是就是喝的不痛快。

  这时爸爸走进来,看着我和它们在一起喝牛奶,哈哈大笑起来,笑着把我拉起来,对我说:“它们在喝牛奶,你怎么也去喝?”

  我跟着爸爸走进客厅,这时爸爸开始剪胡子,爸爸先将胡子扯直,然后用剪刀咔嚓一下就剪掉了。

  爸爸走后,我抱来猫咪,把它按在椅子上,我拿起剪刀,猫咪挣扎着想要逃脱,我一把揪住它的胡子,说时迟那时快,一剪刀下去,猫咪的胡子都被我给剪没了。后来,我才知道,我害得猫咪差不多半年都捉不到老鼠。

  现在想起来,还暗暗好笑呢!呵,真是有趣的童年。

  以趣味为话题的作文 篇24

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我小声背诵着古诗,脑海里不由得浮现出那段丢沙包的欢乐时光。

  一个阳光明媚的星期天,伙伴们正在坝子里玩丢沙包的游戏,我也参与了进来,小税和小胡当投手,我和小田、小高当防守者,讲清了游戏规则,丢沙包游戏也拉开了序幕。

  游戏开始了,小税和小胡站在投手,小税紧盯着小高,小胡盯着小田,同时用力扔过去,砸中了小高的腿,所以出局了。

  游戏继续,小胡紧盯小田,小田蹲着身子,注视着沙包,作好充分的准备,这时,小胡迅速举起沙包,用力地向小田投去,沙包在空中划过一道弧线,飞向小田,小田迅速向旁边跑……小田被沙包砸中了胸前,也出局了。

  只剩下我一个防守者了,我能战胜他们吗?我慌张了起来,蹲着马步,盯着沙包,投手扔出沙包,我身子一闪,躲过了,他再从下面投一个,我露出了一个神秘的微笑,向上一跃,又躲过了,接着又投了一个,我一伸手就接住了,他们不服气,于是一个接一个地向我丢来,我左手接了一个,右手也接了一个,正在这时,许多沙包都向我扔来,我实在招架不住了,来回奔跑,已经累得气喘吁吁了,最后被沙包击中了。

  我们又交换位置,现在我们是投手,他们是防守者,我们把他们扔得心服口服……

  我们玩得正开心,不知这晴空万里的天气怎么就下雨了,雨越下越密,越下越大,丢沙包游戏只好结束,我们也都回到了各自的'家中,但我们还沉浸在游戏中,小坝子里也留下了我们欢乐的足迹。

  以趣味为话题的作文 篇25

  今天,我们班参加了一场“趣味投篮”。

  我们的球不是篮球,而是用纸揉起来的纸团。比赛规则是:把纸箱放在教室后面的地板中间,同学们围成一个圆圈,轮流把纸团投进纸箱。

  开始比赛!老师选了小宇先开始。“一定要投中啊!”小宇皱紧了眉头。小宇正在进行瞄准,只见他闭上眼睛,把手中的纸团一抛,一条美丽的弧线划了出来。“一定要中呀!”小宇慢慢地张开眼睛,往纸箱一看,竟没中!“哎!”小宇失望地坐回了座位上。接着是小睿,只见他闭一只眼,用另一只眼瞄准纸箱。“中了!”小睿高兴地跳了起来。到我了,我闭着一只眼,在脑海中回忆着小睿的动作,心脏不停地跳。我想:一定要投中啊!“全靠你了!”我把球一丢,纸团像一只翩翩起舞的蝴蝶,像是听懂了我的心声。“我也投中啦!”我激动得手舞足蹈,“我真厉害!”……一直到最后,有的人投中了,有的人却没投中。投中的欣喜若狂,没投中的'垂头丧气。

  第二轮游戏开始了。第二轮就有些难了,老师依然是把纸箱放在了教室的后面,但每人只能站在自己的座位上,只能左右移动。我在第一排,距离远,无法命中纸箱。只见坐在最后一排的同学随便一丢,全部投中。“咚!”不远处传来了纸团与纸箱的清脆撞击声。“我中啦!”我竖起了剪刀手,兴奋地喊道,“我成功了!”

  从这场比赛中,我明白了一个道理:只要细心,就能成功。

  以趣味为话题的作文 篇26

  “啊?这个呀!”胡程锦盯着老师直看,一脸惊奇。老师带我们我们玩了一个传话游戏。

  只见胡程锦看到了传话的纸条后,呆若木鸡一般,脸涨得通红,似笑非笑地向胡文昊走过,刚准备说话却又“扑哧”一下笑了出来。两手摸着脸使劲的想来想去,眼睛微向上翻,一边想还边笑,眼睛瞪的滚圆,突然去胡文昊耳旁,看他讲一会,笑一会儿,不禁地把腰叉上,眉毛皱成一团,歪着脑袋,像一只刚睡醒的小考拉。

  胡程锦又托住下巴,眼睛不停眨动着,嘴巴里不停地念叨着,像一只会说话的`小娃娃一般。

  开始传话了!胡程锦又向胡程锦走去,大家都安静了,盯着胡程锦直看,可胡程锦刚说了一半,却发出了“哈哈哈哈……”的笑声。这好不容易安静下来的班级又炸开了锅。胡程锦脸如一个大太阳一般,涨得通红,长呼一口气,努力忍住笑,可还是没什么用,“笑”着对胡文昊“笑”出了一长段话。

  胡文昊眼睛瞪着滚圆,十分疑惑。胡程锦长叹一声,努力向前靠近胡文昊,好让他听清楚一点,可谁知,来了个捣蛋鬼,在那哈哈大笑起来,这下倒好,把胡程锦笑倒在地,他那长长的头发一甩,仿佛还真挺可爱的呢!可他刚站起来,却又忍不住哈哈大笑,这传的话可变成笑声了呀!

  谁都没想到,这话语竟是白果打白布,白布包白果。可却传成了“哈哈哈嘛朵”

  真是眼见不为实,耳听才为实。

  以趣味为话题的作文 篇27

  我一直都很怀念那美丽的乡村,因为乡下有迷人的风景,也会发生一些有趣的事情。

  等啊,等啊,这个五一节爸爸终于开着车带着我和妈妈去了乡下,准备到老太家里玩。路上,我看见了许多人家的屋前都有大院子,里面种满了绿色蔬菜和金黄色的油菜花。

  一到老太家,我就看见了城市里没有的压井,我急忙下车玩了起来。这时老太从房里走了出来,笑着说:“刚来到我家,不和我亲,却和压井这个东西亲!”我笑着看看老太。之后,我玩了一会儿,发现老太不见了。我连忙跑到妈妈跟前问:“妈妈,老太去哪儿了?”妈妈让我到后院找找,我跑到后院,瞬间惊呆了!老太的后院一望无际,里面种满了白菜、萝卜、番茄……还有缠绕在一起的葡萄架,真想一个大菜市场,蔬菜应有尽有。

  我用我的火眼金睛发现了老太,老太正在蔬菜丛里拔一个白白的'大萝卜,我连忙抱着老太的腰,一用力,萝卜就出来了,老太还夸我力气大呢!接着,我们又摘了好多蔬菜,老太就去做饭了。

  不一会儿,厨房里飘出了诱人的香味。我的口水不由自主地流了下来。饭菜端上桌,啊,真是名副其实的绿色食品哪!吃过饭没多久,我们就离开这美丽的乡村了。

  走的时候,我望着后视镜,又一次看见了那美丽迷人的乡村,心中恋恋不舍。

  以趣味为话题的作文 篇28

  今天,奶奶给我和弟弟小贝每人买了一个玩具。玩具除了能玩耍,还有可以吃的糖果。

  我的玩具是一枚彩蛋。它的外形就像一个大大的蛋,我用手轻轻的一摇,它就发出了咚咚的响声。当我听见响声就迫不及待地想打开蛋壳,看看里面到底装了什么东西。我轻轻地脱掉了彩蛋的外衣,看见了一个透明的、粉红色的壳。我接着打开外壳,发现里面有个公主的小雕像,哇!是我最喜欢的贝尔公主,同时还发现了有两包糖果。拆开糖果袋,里面是豌豆大小的糖果,放一颗在嘴里,感觉甜甜的`,味道真好吃。在我吃糖果的时候,彩蛋又给我带来了一个惊喜—灰姑娘的贴纸和一个书签。这个彩蛋真是让我惊喜不断,我好喜欢它啊!

  小贝的玩具是一个趣味饮料机。弟弟也学着我的样子摇了摇他的玩具,玩具也发出了咚咚的响声,但是他却找不到打开玩具的方法,看他焦急的样子,我忍不住的笑了起来。弟弟看见我嘴里吃着美味的糖果,同时又在笑话他找不到打开的办法,他气的脸都红了,差点用牙齿咬饮料机。这时,奶奶帮助了小贝,她打开玩具背后的盖子,取出了糖果。奶奶拿着糖果,放进了饮料机的三个小孔里面,让小贝按下玩具的开关,糖果就从小孔里面滑落了出来。弟弟看见糖果出来后迫不及待的放进了嘴里,脸上的焦急被笑容取代了。

  这就是我们的玩具,我很喜欢它,你们喜欢吗?

  以趣味为话题的作文 篇29

  周日我去天才班上课,到了教室里,我发现角落里多了一袋乒乓球和一个筐子,我倒要看看老师葫芦里到底要卖什么药。

  上课了,老师说:“这讲是怎么写好活动,为了让大家亲身体验活动场面,我们就举行一个小小的趣味游戏活动。”大家一听做游戏,全都兴奋起来。

  老师宣布了游戏的规则:二人一组,两人相距四米,一人投球,一人抱筐,一分钟内,筐中入球多者胜。一共五组,看那组投得多,有奖品。

  我是第一组,和一个小胖子分在了一起,他投球,第一个就砸在了我的脸上,“能配合一下吗,看准了扔,稳中求准。”听我这么一说,小胖子开了窍,先瞄准目标再投,虽说速度没那么快了,可磨刀不误砍柴工,进球率随着我们节奏的和谐越来越好了,最后一共进了六个球。

  第二组是班里的大魔王张秦瑞和另一个同学扔,呀!也许是吸取了我们的经验,他们配合的天衣无缝,中球率超级高,最后一数筐里的'球,哈!十个,太厉害了,看来我们惨了。

  之后依次进行了三、四、五组,比赛结果也公布了,张秦瑞一组第一,我们一组竟然是第三。最后我们领到了老师发的奖品,我挑了一袋四支装得铅笔,小胖子挑了一个甲虫模型的转笔刀,大家都很高兴。

  可是在高兴之余,我发现一个问题,那就是小胖子投球的时候手在脑袋的一侧投,而张秦瑞投球时,胳膊伸直抻向了前方,自然就缩短了距离,进球也容易。我真佩服他们会琢磨找技巧,增加自己的成功率,看来处处留心皆学问呀!

  以趣味为话题的作文 篇30

  今天天气很晴朗,我要去烧烤。田边一垄垄毛豆,一畦畦青菜,满是乡村农家的味道。

  溪水像一条玉带,清澈见底,缓缓流淌着。我兴奋了好久好久,边玩边吃。有人曾经说过我的眼睛就是鹰眼,果然,我眼前一亮,大叫起来:“有石头蟹!”石头蟹若无其事地在原地趴着,我一动不动地盯着,准备把它抓住。我手一伸,往那个地方一扑。它狡猾,像知道我要去抓似的,嗖地一躲。我扑进水里了,东张西望地找,却找不到了。

  于是,我叫了一些小朋友一起找。一个小朋友兴奋地嚷道:“在这里!”手在移动,猛的入水中。石头蟹在空中张牙舞爪,不知是他把石头蟹抓起来,还是石头蟹夹了他。他连连甩手,哇哇大叫:“好痛啊,好痛啊。”

  那时我本想让他别动,唉,已经迟了。我们给自己壮了壮胆,继续把石头轻轻地翻动。

  咦,爸爸怎么不见了。我一眼望去,爸爸在干什么?眉毛像二座小山堆在眼睛上面,眼睛也变小了。我走近一看,额,原来爸爸被夹了。我哈哈大笑。

  啊,有一只更大的。毛茸茸的`脚在一块石头底下,威风凛凛。可有谁敢抓?旁边都是鱼啊什么的尸体。

  我们拎着小半桶石头蟹,走在乡间小路上。树荫下,几个老爷爷在下象棋,你来我往,难分难解。我凑过去,静静地看了一会儿。

  乡间,总是藏着无穷的趣味。要回家了,我有点恋恋不舍。

  以趣味为话题的作文 篇31

  小时候,我不喜欢读书,也不喜欢学习。一说起学习和读书,我就把各种理由都找出来,一会儿上卫生间,一会儿喝水,一会儿找不到东西了。可是,我喜欢听故事;一次妈妈给我讲一个故事,里面有一句话是“读书破万卷,下笔如有神”,我默默地铭记在心,并从中得到了启示,我慢慢地开始读书,在书中找到了意想不到的快乐。

  那天,我抱着一本《窗边的小豆豆》坐在阳台上,一页一页看得津津有味,不知不觉就到了中午,我还深深地沉浸在书海之中,在书中我正和小豆豆一起吃着山珍海味,一起走进电车校园,一起上着有趣的课……我第一次觉得看书这么有意思,怪不得古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我越来越爱读书了,我为《安徒生童话》而痴迷,为《假如给我三天光明》而振奋,为《装在兜里的.爸爸》而喷笑……慢慢的,我只要一有时间就会读书,潜移默化中我的词汇量越来越丰富,语句越来越简洁精练,课堂上妙语连珠,作文本上行云流水,以前困扰我的语文作业,也变得轻松起来,就连老师都夸我进步神速呢!

  其实每一个人都会有自己感兴趣的方面,如果你把兴趣变成你的好朋友、好老师,这样你每天在和这个“好朋友”玩耍时,就能学会很多、进步很大。

  去找你们的好朋友、好老师吧,不然长大以后,后悔都来不及呢!

  以趣味为话题的作文 篇32

  “王宝钏低头用目看,那女子打扮似天仙……”,一段童声清亮的京剧回荡在梨园戏班。我有幸是其中的一员,走入国粹的世界,体会到了京剧的趣味。

  俗话说“京剧的.韵味都在腔儿上”。若把流行歌曲比作一马平川的草原,平淡无奇;那么京剧就是那连绵起伏的山峦,不断变换风景,美着呢!那腔调时而高如夜莺婉转,时而低似惊涛拍岸;缓和时像一江春水,急促时如万马奔腾;令听者时刻心怀期盼,过后还余音绕梁,三日不绝。

  那戏服也很是有趣。长袍宽袖,对襟盘扣,裙摆及地。袖子和前襟后背上绣的是有寓意的传统吉祥之物,比如皇袍绣龙,朝臣中文官绣飞禽、武官绣走兽,女子的衣服则是娇艳欲滴的牡丹等富贵之花。拖地的裙摆把脚盖的严严实实,走起碎步像是在空中飘过,轻轻盈盈。一穿上戏服,我仿佛踏上了一朵云,飘飘欲仙了。

  戏服的长袖更是有趣,可以玩出各种花样。先说可乐的抖袖,要把双手相对端于胸前,手指打开撑起袖管,连续向上抖动,慢慢把长袖抖到小臂上。我抖起袖来却像触电,任那白袖在眼前上下跳跃,却怎么也抖不上来,最后直接把袖子撸上来了事。还有威风的甩袖,双手背在身后积蓄力量,用力向前一甩,长长的袖子就“扑啦”一下张开了,两朵袖花,由花苞到怒放又渐渐合拢,温顺的垂下。甩胳膊的动作非常潇洒,像极了电影中的巫师在施展魔法。

  京剧于我,就是那满山遍野的嫩绿中散落的娇羞的小花,我沉浸其中,细细品味它的芳香……

  以趣味为话题的作文 篇33

  我并不喜欢城市,因为这里有太多街市的喧嚣,霓虹的闪耀。我向往乡村生活,无拘无束,快乐逍遥,那是一个快乐的天地,而我的故乡桐乡就是这样的地方。

  每天清晨,你是鸟儿们清脆悦耳的歌声唤醒的。瞧,鸟儿们立在枝头,自由地唱着歌,他们就是这个乡村的歌唱家,听到这美妙的'歌声,谁能不心旷神怡,又有谁能心情不愉悦呢?

  桐乡的早晨是宁静的,你似乎会觉得是谁给这里按下了静音按钮。没有吵杂,没有催促,你可以悠然地走出家门,开启全新的一天。放眼望去,门前全是你自己种的蔬菜水果,红的,绿的,大的,小的……再走上街头吃一碗家乡特有的阿能面,在小巷子里溜达一圈,就迎来了中午。

  太阳正挂在头顶的时候,乡村是热闹的。青蛙在叫,鸟儿在叫,小溪中的流水也发出“哗哗”的响声。街上的人越来越多,小孩子在人群里穿梭着,他们灵活得像一条条泥鳅,你不时能听到孩子们兴奋的喊声。

  当夕阳静静地卧在西山上时,街上熙熙攘攘的人逐渐散去,乡村又恢复了本来的宁静。

  月亮升了起来,花睡了,鸟睡了,树睡了,乡村彻底静了。我回到我的花园,躺在我的躺椅上,仰望星空。我把头一转,看到一片池塘,里面也有一个月亮,我想:那里会有猴子在捞月吗?

  静寂笼罩着这美丽的乡村,桐乡沉沉地入睡了。

  以趣味为话题的作文 篇34

  星期天晚上,我们家举行了一场有趣的家庭比赛。

  晚饭后,我拿起《脑筋急转弯》,津津有味地读了起来。爸爸拿起手机玩起了游戏,这时妈妈走到爸爸面前,眉头紧索:“经常玩手机对眼睛不好,而且还有辐射……”爸爸一脸无所谓:“闲着没事做,玩一会儿。”我脑子里突然闪出一个念头:为什么不举行一场有趣的`脑筋急转弯比赛呢?我把想法告诉了爸爸妈妈,他们都点了点头:“好主意呀!”

  比赛开始了,首先我出题。我清了清嗓子,笑眯眯地问:“冬瓜、南瓜、西瓜和黄瓜都能吃,请问什么瓜不能吃?”爸爸妈妈异口同声地说:“是傻瓜!”轮到爸爸了,爸爸站在我和妈妈的前面,左思右想,嘴里还不停地嘟囔:“我想一个让你们猜不出来的……”突然,爸爸大声问:“舔也硬,不舔也硬,想舒服睡,先搓一搓它。是什么?”妈妈认真地思索着,我却想到了答案,大声叫起来:“是牙齿!”该妈妈出题了,她高声问:“盆里有6个馒头,6个小朋友每人一个,但是盒里还有一个,那是为什么呀?”我扳着手指,算了又算,不可能啊,怎么盒里还会有一个?就在我绞尽脑汁,冥思苦想时,爸爸终于有了答案,“那是因为有一个小朋友把盆和馒头一起拿走了。”我开心地连连拍手:“爸爸,你真聪明呀!”爸爸得意地甩了甩头:“看看,我多聪明!”我和妈妈不禁大笑起来。

  月亮爬上了屋顶,露出了皎洁的笑脸,我们的笑声久久地在屋子里回荡。

  以趣味为话题的作文 篇35

  到了上学的年龄,陪伴我们最多的事物,那就是——书。

  从幼儿园开始,书就走进了我们的生活。我还清楚地记得上幼儿园的时候,每天晚上我都会依着妈妈,跟她撒娇,让她给我讲书上的故事,要不然就睡不着。而妈妈呢,总是亲切地回答:“可以呀!”接着,她就会微笑地拿起一本书,有声有色地给我讲故事。妈妈的声音娓娓动听:“从前有一个小女孩,她天天戴着一顶红帽子,所以人们叫她小红帽……”听着听着,我就睡着了,所以故事也都只知道一半。

  当我上了小学后,我便开始有了独立读书的习惯。每天中午闲着的时候,我就把幼儿园时候的故事都翻了一遍,把那些故事的另一半都补上去。脑海中也就形成了一个完整的故事。这些故事有:《小红帽》、《丑小鸭》、《三只小猪》……知道的故事越多,我就越感到我获得的知识越多。我长大了!

  渐渐地,我不满足这样看透了的几本书,就囔着和妈妈要新书。妈妈无奈,只好给我在网上买了一套《查理九世》。我十分感兴趣,每一次想起会说话、爱打扮的查理九世、育林小霸王胡沙……就有一种魂牵梦索的感觉,我喜欢书中那神奇的`探险世界。

  到了四五年级,这些科幻的课外书也在我的书谱上打了差,我更加渴望一些名著的浇灌。妈妈又给我买了一套《四大名著》。有了新书,我如获至宝,如饥似渴地看了起来。

  书是人类进步的阶梯!所以我们要多读书。让书伴我们度过一个愉快的童年吧!

  以趣味为话题的作文 篇36

  汉字是中华艺术的一块瑰宝,是中华民族的骄傲,是我们生活中用来表达事物的一种形式,就像一个个活泼可爱的小精灵。

  我国的汉字很有趣,每个字都表示一个意思,就像一个个小故事,比如说“哭”上面两个口代表两只眼睛,下面的一点,代表一滴眼泪,下面的“大”字表示哭的声音很大,再比如说“家”宝盖头下面的“豕”,指的`是猪,屋子下有猪,就是家。我国古代,猪是财富的象征,猪越多财富越多。后来引申为人居住的地方。

  翻开歇后语手册,首先映入眼帘的就是,外甥打灯笼——照旧(舅),孔夫子搬家——尽是书(输),小葱拌豆腐——一清(青)二白……

  祖国汉字魅力四射,它们可不是普通的文字,而是富有神奇灵活地方块,比如看到“星星”如同眼前闪着明亮的光辉,比如看到“明”就知道太阳公公和月亮公公住在一起,看到“冷”字似乎有一股冷气向你吹来,看到“热”字使你感到非常炎热,怎么能不为它的'灵性而大为叹止呢?

  让我们来看看“删”“典”的来历吧!古时候的人们在竹、木上写字,写错了怎么办?你一定猜到了吧——用刀削去错别字重写。古汉语中的“删削”汉字指的就是修改文章。“典”字是重要的,特殊保存的作为典范来遵守的文册,所以要恭敬地存放在特殊的地方。

  我们中国的汉字是有趣的,只要你仔细去探究。就会收获很多的关于汉字的知识。

  以趣味为话题的作文 篇37

  在我的身边,大多数的人都爱看那些稚趣的绘本故事。而我,却恰恰相反,我爱看那些厚厚的文学类的.书。

  啊!终于放暑假了,这下,我可以好好地待在书里面了。我美滋滋地想着。立刻不由分说就央求妈妈带着我去图书馆借书。到了图书馆,妈妈车还没有停放好,我就怀着兴奋的心情,迫不及待地冲进图书馆,寻找我的“宝贝”,在左边第三个架子,我终于找到了我喜欢的书了-《班长下台》,我拿出书,像金条似的把它抱在怀里,径直走到桌子前面坐下,自顾自的看了起来。在这一刻,我仿佛到了作者那个年代,作者在做的事情,都好像是我在做一样。看到作者被老师打,我情不自禁地叫了一声,碰到作者在开心地与小伙伴们一起玩,我呵呵地笑了,直到馆长走过来,让我小声一点,我才从陶醉中走出来,并羞愧的向馆长道了歉。我拿着书,借回了家。

  回到家中,我又继续在书的海洋里遨游,我正看到《月桃花》这章,作者想要参加跳舞,但由于太矮,不能参加,我就在心里替作者可惜。于是作者便自行组队参加,决心要跳一个“月桃花”,我在心里替她们加油,终于要演出了,她们跳舞时,我窘得不得了,因为她们跳舞时全程都是在用跑的。

  书里面其实有很多趣味。只要用心去看,全身心投入地去看,往往都会感觉到书里面的趣味有多么地浓,并且能提高写作水平。

  以趣味为话题的作文 篇38

  书是良药——刘白说:“书是药也,善读之可以医愚”。

  古人说:“开卷有益”乃真理也,古人还说:“惜字如金”,凡是有文字的纸张,他们都珍惜,足可说明文字确实有着很强的震撼力,更反射出了人们对文化的崇拜和惜物心理。

  今天中国的书太多了,而这些书里,既有糟粕,也有精华,令很多读书者颇感烦恼,也无所适从,茫然,失措。其实不去其糟粕,何来精华?读书的全部愉悦就在这抉择之中,好和坏,自己说了算,予取予杀的'生死大权就在自己手中,多好啊!这种不受干扰,不看别人脸色,不以别人意志为意志,不以别人标准为标准,在阅读中得到的自由,便是无与伦比的快乐。

  有时读书的愉悦没所带来的身心充实,胜过很多灌输的学问,所以,翻一翻,并不费吹灰之力,也许获益其中,哪怕分文不值,亦有它的可取之处。

  当然读书,有快乐,也有不快乐,有读的兴起,也有拍案叫绝的,有倒胃口的,也有广告做的很好,评价极高,拿在手里看在眼里,也不过是金玉其外,败絮其中的,也有无名小书,信手拈来,却能提高个人修养的。因此阅读各式各样的书籍越来越多,是的好坏的能力越来越强,能摄取养分更多,获得的愉悦也就越来越广泛。

  鲁迅说:“一提起读,便是高尚的事,其实这样读书和木匠麽斧头,裁缝缝针的道理一样,并不见得高尚,有时还很痛苦”。

  书籍是人类智慧的结晶,多读一本书,变多了一份智慧的光亮。

  以趣味为话题的作文 篇39

  夏天,或许有些人不喜欢它,因为夏天烈日炎炎,会让人感觉很烦躁。但是,我却非常喜爱夏天。每一年我都渴望它快些到来,因为在这个季节里,可以做许多事情,让我感到无比惬意。

  夏天,我经常去海边。那里凉风习习,使人无比舒畅。许多海鸥在蓝蓝的天边展翅翱翔,它们在大海的上空自由盘旋,偶尔会飞的很低,翅膀沾一下海面又再次凌空而起,像一个自信的舞蹈家在快乐的起舞。

  穿上漂亮的游泳衣,学着海豚那优美的舞姿跳入大海,浑身立时清爽无比。身体随着浪花一起一伏,像坐摇摇椅一样,好舒服呀。那一瞬间总是让我记忆深刻,也永久地载入我美好的`回忆。

  玩累了,可以随时在那松软的沙滩上坐一会儿,还可以躺在伞蓬下的长椅上,一边喝着茶,一边乘着凉,那充满了大自然气息的角落是多么让人舒适和惬意啊!远远望去,水面和天空连接在一起。置身于这美丽的海边景色,这时,你闭上眼睛,就可以体会无限遐想的美妙乐趣了。

  夏天,不仅仅可以去海边,还可以去山区。那里没有了城市的喧嚣和闷热,正张开双臂欢迎你呢!躲在那阴凉的山洞里、岩石下,总是感觉那么轻松和凉爽;站在山顶上大声喊出一句:大自然,我爱你!也会使你放松很多。

  夏天乐趣还真多,拿出冰糕一起嗍。亲爱的朋友们,你们也来体验一下夏天的趣味吧!

  以趣味为话题的作文 篇40

  今天中午,我和好朋友一起去吃比萨,我们来到了徐家汇的“必胜客”,啊!那里的人好多哦,位子都没有了,外面都排起了长队,怪不得叫“必胜客”。走进“必胜客”,我听见一段柔和的音乐在 耳朵边回响,那么优美的曲调,好像一条小溪从我们身边流过,让我的脚步也变轻了。

  总算轮到我们了,坐在软软的位子上,我拿起一本菜单看了起来,上面有许多好吃的东西,把我谗得肚子咕咕直叫,恨不得马上开吃。开始点菜了,我们抢着说自己喜欢的东西,最后我们点了自助色拉 、意大利面、鸡翅、薯格、大杯可乐和比萨。服务员阿姨给了我们一个盘子盛色拉,我们拿了一点点黄桃、凤梨、苹果、黄瓜、面包干、生菜和色拉油,我看见有些人把这些东西堆得很好看。意大利面 来了,我的朋友不喜欢吃,给了她妈妈,我在意大利面里放了番茄酱,面条变成了五颜六色,吃上去沙沙响,好吃极了。薯格来了,它的样子千奇百怪,沾沾番茄酱,真是美味可口,没等我消灭薯格, 浓香鸡翅来了,那味道又辣又嫩,一口啃上去,满嘴是油。一股咖喱香味扑鼻而来,原来是比萨来了,一口咬上去,脆脆的,可好吃了,吃完这些东西,我们的.肚子个个鼓鼓的,像一只小青蛙。

  “必胜客”有优美的环境,食物也很好吃,还有我最爱喝的可乐加柠檬,下次我一定还去!

  以趣味为话题的作文 篇41

  谈起电视剧相信大家都不会陌生,电视剧分很多种;每个人的爱好都是不同的,那么我们接下来就来谈谈历史电视剧吧。

  我喜欢看跟历史有关的电视剧,那样即对学习有益处,还能增加我对中国历史的了解,做人不能忘本。

  记得最喜欢看的便是“哈儿传奇”了,那是一部关于国共合作时期的电视剧。讲述一个大智若愚的人从大少爷到沦为土匪再到军人的一系列触人心玄的情节;他有一种不被世俗所玷污的.胸怀,他在民族危难前从来不会低头;他有一颗为兄弟出生入死的大义,他在危难之间会舍身取义;他有一种宁做自由之龟不做神龟的高尚情怀,他是老百姓中的仁义之师,百姓多为他用者。在日本人发动抗日战争,各个军部都做缩头乌龟,只有他在民族大义面前挥动手下的兵马前面抵抗日寇,上前线;最后革命胜利。

  虽然电视中的故事情节不能当真,但那种阔达的胸襟正是世人缺少的,如果我们处在北洋军阀统治时期,没有那种不畏生死的大无畏精神纯在的话,毫无疑问我们这个民族早就灭亡了,更别提改革开放后的深圳了,恐怕21世纪的人早就沦为啃树皮为生的野人了吧。

  虽说今天的繁荣昌盛难得可贵,但是我们更不能忘却曾经受过的创伤,珍惜好我们每一天的快乐生活吧,朋友,今天的幸福来之不易啊!

  以趣味为话题的作文 篇42

  每当我想起童年的那些事,我都会情不自禁地”嘻嘻”笑出声来。

  那年我刚刚五岁,正是年幼无知,不知道什么是害怕,好奇不说胆子也大得出奇。还记得那是一个寂静的黄昏,太阳落山了,牛儿们悠闲地在我们家门口的草地上香甜地吃着青草,看着他们悠闲的样子,我的心一动:何不戏弄戏弄它。

  不是说牛最怕红色吗?那我就吓它一吓好了!

  我把姐姐的一条红丝巾偷偷地拿出来,悄悄地走到牛的身后,然后蒙在头上,一边发出怪叫声,一边还不忘抄起一个木棍子做出张牙舞爪的`模样向牛儿冲去……

  谁知这时候,妈妈听到声音从屋里奔出来,看到我冲向牛,她吓得大声叫起来,那声音都走了调,听到那声音,我赶紧退了回来,“干什么呀?孩子。”

  看到妈妈苍白的脸色,我竟然笑了起来,“我逗牛玩呢。”

  “小祖宗,吓死妈妈了。你看看……”

  我回过头一看,那牛涨红着两只圆滚滚的大眼,两只犄角朝着我的方向顶来……那红红的丝巾也被牛踩在脚下……

  一直吝啬的姐姐知道了这件事却并没有心疼她的红丝巾,而是紧紧地把我揽在怀中,都差点流泪了……当时的我,还觉得好笑,现在想想,我也感到后怕了,古人说:无知才无畏,真是这样啊!

  这件事真的让我难忘,他让我感到好笑的同时,也不时地想起母亲和姐姐的浓浓情意。

  以趣味为话题的作文 篇43

  每次我翻开报纸,看见其他小记者写的文章,心里就像打翻了的醋瓶,很不是滋味。我也想投稿,可却不知道该怎么投,我急得像热锅上蚂蚁----团团转。

  终于,老天不负有心人,妈妈前几日在网上发现了一个小记者网,还加入了一个小记者家长交流群。自从发现了这个网站,妈妈就一直不停地在这个网站上上传我以前写过的文章。因此,我的名字就进了周发稿量排行版,位居第四。而且,我以前写过的一篇文章被小记者工作室看中,即将登在第78期刊报上。我很激动,也备受鼓舞。

  最近,我妈妈又发现了一个见习小记者讲座,并报名让我去参加。

  到了那儿,我发现那儿的每个老师居然都有外号!教我们的老师叫“加菲猫”。很有趣的名字吧!“加菲猫”老师上的课更有趣呢!在课堂上,老师让我们进行了一场比赛:根据限定的题目,在十分钟内写一篇作文---“我的.家”。老师一声令下,比赛正式开始。我奋笔疾书,头上和手上都冒出了冷汗。终于,我在规定的时间内完成了这篇作文。我甩了甩早已麻木的胳膊,转了转有点僵硬的脖子,静静地等待老师的评分。

  最终,我以390字的高分登上了第一名的宝座,还获得了一个称号----快写王。我高兴极了!

  今天的活动真有趣!如果有机会,下次我还要去参加!

  以趣味为话题的作文 篇44

  谈起电视剧相信大家都不会陌生,电视剧分很多种;每个人的爱好都是不同的,那么我们接下来就来谈谈历史电视剧吧。

  我喜欢看跟历史有关的电视剧,那样即对学习有益处,还能增加我对中国历史的了解,做人不能忘本。

  记得最喜欢看的便是“哈儿传奇”了,那是一部关于国共合作时期的电视剧。讲述一个大智若愚的人从大少爷到沦为土匪再到军人的一系列触人心玄的情节;他有一种不被世俗所玷污的胸怀,他在民族危难前从来不会低头;他有一颗为兄弟出生入死的大义,他在危难之间会舍身取义;他有一种宁做自由之龟不做神龟的'高尚情怀,他是老百姓中的仁义之师,百姓多为他用者。在日本人发动抗日战争,各个军部都做缩头乌龟,只有他在民族大义面前挥动手下的兵马前面抵抗日寇,上前线;最后革命胜利。

  虽然电视中的故事情节不能当真,但那种阔达的胸襟正是世人缺少的,如果我们处在北洋军阀统治时期,没有那种不畏生死的大无畏精神纯在的话,毫无疑问我们这个民族早就灭亡了,更别提改革开放后的深圳了,恐怕21世纪的人早就沦为啃树皮为生的野人了吧。

  虽说今天的繁荣昌盛难得可贵,

  但是我们更不能忘却曾经受过的创伤,

  珍惜好我们每一天的快乐生活吧,

  朋友,今天的幸福来之不易啊!

  以趣味为话题的作文 篇45

  今天,我在月安社区里参加“元宵节”活动。活动内容丰富极了,让我一一道来。

  第一项,猜字谜。我拿了一个写着“池塘亮底”的纸条去兑换奖品。到我了,一位姐姐对我说:“这猜的是什么字?”我答:“土。”姐姐遗憾的对我说:

  “对不起,你答错了。”我想:应该是‘也’。当我懊恼的时候,妈妈跑了过来,把写着“美哉嘉陵”的字条塞带我的'手里,悄悄地对我说:“这个答案是丽

  江。”我把这个字条的答案告诉了那位大姐姐。大姐姐对我竖起了大拇指,把一个漂亮的莲花灯给了我。我高兴地一蹦三尺高。

  接下来是表演节目。妈妈对我说:“如果你敢上去表演,我就奖励你玩一小时电脑。”面对这样的诱惑,我第一次拒绝了。看着一个个其他的小朋友表演结

  束,妈妈的心在滴血。当然,妈妈在别人表演的时候,经常提起要求,但是我都拒绝了。当最后一个小朋友表演时,坐在一旁的焦臣轩忍不住想试一试,但是

  她怕。于是,她就要求我一起上。妈妈也在一旁“趁热打铁”。我被迫答应了。“我们准备唱《步步高,新春到》!”我和焦臣轩一起说。“新春到,春风吹

  绿了杨柳梢……”我们一起唱。“……除旧迎新步步登高。”曲终,四周响起了掌声。我们鞠了一躬,走下台……

  这次的元宵节真有趣!

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