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精选粉笔的作文300字合集9篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的粉笔的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
粉笔的作文300字 篇1
一天,黑板、黑板擦和粉笔三兄弟欢聚一堂,畅谈自己对人们的作用
黑板首先挑开了话匣子:“要说对学生的作用嘛,数我的用处最大。我能让同学们在我的脸上算题,写字,画画……看我多么了不起呀!如果没有我,老师怎么才能把知识传授给同学们呢?”说完。黑板得意地瞥了两位同伴一眼。“丑陋的黑板你休要夸海口,我的'作用比你大得多!”黑板擦早就憋不住了,怒气冲冲反击道,“我黑板擦,能擦掉你脸上的一切灰尘,如果没有我,你的脸上总是不干净。”“别吵了!”粉笔不耐烦地说:“你们俩的作用都很大,很大,都能为别人做出一定的贡献。不过,学生们离开我,又会怎样呢?你们想过没有?”黑板和黑板擦一听,顿时面面相觑,瞠目结舌。粉笔语重心长地说:“二位兄弟,尽管我们各自的作用都很大,但是我们之间的关系是相辅相成的。所以,我们不能目中无人,片面强调自己,夸耀自己。如果离开了众兄弟的相互合作,我们就会一事无成!”?
听了粉笔的肺腑之言,黑板和黑板擦都涨红了脸。
粉笔的作文300字 篇2
在黑夜里,为什么,争吵是从哪里来的?原来粉笔和黑板擦在争吵。粉笔提高了声音。如果不是因为我,黑板哥,老师可以写好的`单词让学生知道。”黑板擦不甘落后,说道:没有我,如果你写错了字,没有人会替你擦掉。”他们变得越吵越凶,就越能吵醒黑板兄弟。黑板兄弟说:你们两个在干什么?:““黑板哥,我们欠谁的更多?”黑板哥提出了一个意见,这个意见是让他们两个从1到20,一个没有错。
粉笔骄傲地走上讲台,开始写道:哦,不。把13写成b ”粉笔焦急地说。随着时间的流逝,粉笔掉了下来,黑板擦干净了。它只是把字擦干净了。一分钟过去了。黑板哥建议:“如果一个是对的,让他们两个一起写。粉笔和黑板擦都知道,团结就是伟大。
从那时起,粉笔和黑板擦相互合作,从不争吵。
粉笔的作文300字 篇3
在天高月黑的夜里,咦,哪来的争吵,原来是粉笔和黑板擦在争吵,粉笔提高了嗓音,黑板大哥要不是我,老师那能写出一手好字让同学认识。”黑板擦也不甘落后,说:“要是没有我,你写错的字,就没谁帮你擦。”它们越吵越激烈,还把黑板大哥吵醒了,黑板大哥说:“你们两个干嘛。:““黑板大哥我们在比谁的.功劳大。”黑板大哥提了一个意见,这个意见是让它们两个从1写到20,一个也不要错。
粉笔骄傲的走上讲台,开始写,123456789101112B:“糟了,”把13写成B了”粉笔焦急的说。时间一分一秒的过去了一分钟到了,粉笔走了下来,黑板擦走了上去,它只会把字擦得干干净净。一分钟也过去了。黑板大哥提意:“让它们两个一起写,果真一个也没错。粉笔和黑板擦知道了,团结力量大。
从此,粉笔和黑板擦相互合作,从不吵架。
粉笔的作文300字 篇4
如果没有粉笔,老师拿什么写东西传授我们知识--没办法;如果没有粉笔,我们怎么能够把那有趣的拼音记在心里--没办法。
讲台上,老师拿起一只粉笔在黑板上刷刷的写着,掉下来的粉笔沫像细雨一样,老师手中的粉笔也一点又一点地缩短着,很快粉笔变成了粉笔头,最后粉笔头也用完了,他的生命到了终结。老师又拿起一只新的粉笔在黑板上继续刷刷的写着。
粉笔为我们做的一切我无法表达,牺牲了自己为我们服务,它让我们在课堂上学习知识,它让我们在六一儿童节的'时候使整个教室变得无比美丽漂亮,它甚至让我们在开小差的时候得到了提醒。
它的所作所为让我们想起了老师。老师教给我们丰富的知识,自己却在一批批孩子的成长中慢慢的老去,老师付出自己的血汗,辛勤地培育了一代又一代的祖国花朵,呕心沥血从春夏到秋冬,满头青丝到两鬓斑*却从不居功自傲,这不正像粉笔吗,一种无私的精神。
我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人,因为他们不计较个人得失,不争名得利,为社会无私献出自己。
粉笔的作文300字 篇5
当老师在课堂上讲课时,黑板上总是会出现一行两行端正的粉笔字,看着粉笔一点一点消失时,心中总不免会有一丝的惋惜。粉笔可以分为六角粉笔和普通粉笔。普通粉笔圆圆的,色彩极多,把它写在黑板上,留下的是刚劲有力的字,飘落的是芦花末般的粉笔灰。没有了它的陪伴,我们的课堂该有多枯燥,我们的黑板该有多孤单。
曾几何时,和同学议过粉笔。同学眼中的粉笔是十分平凡的:“粉笔,不就是我们课堂上老师的上课工具吗?粉尘还有害哪!”“不,粉笔不惜牺牲自己的生命,为了我们的学习,宁愿自己粉身碎骨,默默无闻,不计较名利得失,那是多么博大的胸怀呀!”同学听了这番话,呆了一会儿,说道:“你这一说,我倒觉得它的.伟大了!怎么我从未注意到这一点呢?”
是呀!粉笔的自我奉献,有多少人真正关注过它呢?我们身边也有许多拥有无私奉献的人,就拿老师来说吧,老师是园丁,知识是慧水,老师用慧水哺育我们,爱我们比爱他们自己儿女还多。当粉笔在黑板渐渐消失,老师的青春也悄然离去,他们默默耕耘不厌其烦。环卫工人不也是这样的一种人吗?
生活不正是有了像粉笔一样的人们,才有了这五彩斑斓的世界吗?
粉笔的作文300字 篇6
“六个人上来把你们的思路写在黑板上!”结果教室里没有动静,“二班可有好多同学争着上呢!”我禁不住老师的引诱,坚定地举起了手,我站在了一块灰绿而又宽广的黑板前,心里总有一丝好奇与激动,它们战胜了我的`紧张。我可是有备而来的,镇静地挑了一根粉笔,开始了“粉笔交响乐”,哒哒哒,哒哒哒,可有趣了,仿佛一位小老师在位一群孩子们上课,刚开始写,我浑身是劲,总有用不完的力量,写到二分之一时,我的手开始发酸了,移动缓慢,越写越累,何况是大脑与手同时运转呢!我气喘吁吁,写都写不动了,可瞧见四周的同学都在卖力地干着,我也勉强咬咬牙,继续奋斗……
写完最后一个字时,我似乎都要倒了,心里暗暗佩服每一位老师!评分时间,我见李同学面对着我的“杰作”,左看看右瞧瞧,心总悬在半空中,当他拿起黑板擦时,我更担心了,因为每一个字都不轻松呀!关键时刻,他打了8分,我和同学们的比较了一番,嘿嘿!不错,不错!心里有了几分得意之感!
这天我体验的不仅仅是累的感觉,更多的是对老师们辛勤工作的一份理解!
粉笔的作文300字 篇7
刷刷刷老师在黑板上不停地写着,粉笔在渐渐地缩小。
每当粉笔被老师拿起时,总是十分快乐。它,为同学们传递了知识;它,也为同学们的未来做出了贡献。但是,每当它为同学们做出贡献时,自己也献出了微弱的生命。它的生命,在黑板上慢慢流逝,一点一点儿的粉笔末掉在地上,掉在黑板中的一个不引人注意的小孔隙中。它,也是幸福快乐的,每当老师拿着粉笔在黑板上写出铿锵有力的字时,它是自豪的,它为同学们传递了知识。
当一个生命在消失时,我会伤心会感叹。但我却不会为粉笔伤心,因为它的离去是有价值的,是有意义的`。当它五彩的身体渐渐缩小时,也是一个小小又伟大的生命就此终结时。快了,老师手中的那支粉笔头渐渐缩小,渐渐消失
其实,人的一生,不在于荣华富贵,不在于丑陋美丽,而在于你为别人奉献了多少,为别人做了多少。
粉笔的作文300字 篇8
粉笔看起来虽然不怎么起眼,也不引人注意,但它的贡献可比别的东西多得多。
在我们的教室里,粉笔随处可见。它们总是静静地躺在盒子里,等待着老师去用它们,教给我们知识。但在别人使用它的同时,也意味着它们要离开这个美丽的世界了。每写一个字,它们就会变成一点粉末,再写一个字,再变成粉末。不知不觉中,它们就这么牺牲了。而留下的`是一黑板深奥的知识。它们无私地付出,使我们变得聪明,让未来充满希望。
每次老师叫我到黑板上写字,我都会小心翼翼地拿着粉笔,轻轻地写着,生怕一不小心把它给弄断了。而当有的同学不经意间把它折断时,它们也总是毫无怨言,默默地忍受着。
粉笔表面看好象不怎么有价值,但它无私奉献的精神是可贵的!粉笔牺牲自己,给大家知识,却永远不求回报。永远默默地,安静地,一动不动地躺在粉笔盒里,不抱怨一句,也不留恋什么。在它们化做粉时,就轻轻地随风飘走,飘的很远……很远……消失在空气之中。
粉笔这种默默地,高尚地,无私奉献地精神是多么可敬啊!正如我们辛勤的老师。他们也像粉笔一样,总是默默地无私地教育我们知识,培育我们成长。你们都是伟大的,值得大家尊敬的!
粉笔的作文300字 篇9
老师在讲课的时候,忽然第一排的一位同学头向后一转,说起了闲话。老师看见了,正好手上有只粉笔,他就把粉笔向那同学头上扔,粉笔像子弹一样朝他飞了去,由于距离近,老师扔得很准,粉笔击到他的头上,在他的头上炸开了粉笔末。
那同学突然醒悟,猴子似的抓抓脑勺,然后探头探脑地转过身来,东张西望。老师看他还是这副模样,就又拿一只粉笔,正想向他掷去,可一不小心手一松,那粉笔莫名其妙的就丢到了自己身后去了。
大家见了哄堂大笑,还有的大叫。这时教室里已安静不下来了,老师对那同学说:“我恨不得给你打一针!”因为老师刚刚正在说“打针”这个话题。我想:如果那粉笔是针的`话,给他来一针,那可是我人生中第一回见到的特别的“脑针”呀!
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