又见枝头吐新芽作文8篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的又见枝头吐新芽作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
又见枝头吐新芽作文1
蓦然回首，已三年，此应为终，而非始，故改变题目。
三年了。
终末之冬，终于过去了。
血色冰峰上的冰中依然残留着，但是大多已经化了。融冰汇聚成溪，唯一不变得，是溪水中依然夹杂着些许血丝……在阳光的照耀下，显得如此动人，这让我不禁回想起了三年前。
人与龙，在两个世界生存着，本来不应该交战的，但是，由于人内心中黑暗的欲望的力量，使得一些人想用龙作为兵器，于是……龙之门再一次被开启，在苦战之后，八位勇士拿着八件神将器，披荆斩棘，到了最后一条龙的面前。被派遣上前的理魔导士被龙所吞噬，连着那本邺火之理一起。
这样，本来便强于人类数十倍的龙，在吞并了八圣器之一的邺火之理后，变得更加强大，口中喷出火焰的余热，足以将大地烧焦，那时候，血色冰峰上，尸横遍野，但是没有一丝一毫的冰晶。
圣骑士曾经尝试着使用同为八圣器的冰雪之枪，企图用兵化解火，但是，同样失败了，在即将靠近之时被龙发现，人与枪一同化为灰烬。德鲁伊们将自己的暗魔法发挥得淋漓尽致，虽然暗能克理，但是龙本身具有着至高无上的光的'属性，于是，攻击又被化解。人类，站在绝望的边缘，徘徊着。
有什么能够克制光和理？人类还没有找到可以融合理和暗的方法。但是，没有方法不等于不存在这种东西。
我，亚勒曼卡谢的唯一传人，手中抱着那本沉重的书，从纳斯达因出发，走上了血色冰峰，渐渐的，我看到了一片红光，一股热浪扑面而来，我又被推后了几米，最后，实在没有办法与龙吐息的力量抗衡了，我静坐下来，翻开那本冰一样纯洁而带着海蓝色的书的封面，早已变黄的羊皮纸发出丝丝银光，我开始吟唱那古老的魔法。于是，大风起兮云飞扬，天从本来的被烈焰染成的红色变成了水晶一般的晶莹、透亮、散发着湛湛的海蓝色；蓝色的阳光，映照着最后一条龙，只见它绝望地站在那里，然后从脚开始，一步步地被冻结，八勇士可不例外，连龙都挡不住，人类何如。
冰雪从天而降，越积越厚。于是，我也合上了书，倒了下来，只见封面上印着《终末之冬》。此后，终末之冬的反噬效果一直跟随着我，我能勉强使用各种魔法抵御他对我的侵蚀，因为毕竟我是施术者，但是我周围永远围绕着一圈冰雪，所以，我看不到春天。但是，即使是终末之冬，其能力也是有界的。不过很长——三年。 三年的酷寒的苦难。好不容易从一场灾难中逃脱，却又到了另外一个更大的灾难中。
不过，这三年。终于过去了。终末之冬，消解了。于是，我又回到了纳斯达因，听着纳镇的流水，赏着纳镇的鸟鸣，闻着纳镇的花香，纳镇的阳光不可谓不明媚，使我禁不住打了几个喷嚏，忽然间，看见一只麻雀从枝头飞起，飞向那苍蓝的天空，在一看那树枝，却已长出新芽了，春天，终于看到你了。
躺在纳镇的草坪上，仰望着天空。
又见枝头吐新芽作文2
我走在树荫下，看着影影绰绰的阳光透过枝干，摇曳出一片生机。隐隐约约间，透着一抹恬静的嫩绿色，星星点点，最终像是蔓延到了天边。春天来了。
我看着眼前的生机盎然，嘴角向上牵扯。
脑海里，一些场景受记忆的委派而来，时间一分一秒倒退，退到一个还有些懵懂的春天。
那时，已是临近毕业，各种伤感不言而喻，却扔打打闹闹，嘻嘻哈哈，明明想做掩饰，反而欲盖弥彰。
有些同学掰着手指数着剩下的相处时间，心里，期待，不舍，畏惧。种种情感交织分错，更令我们措手不及。
在春天的深处时，我们拍了毕业照。当我们那天站在操场上时，我们就真真实实地明白，我们真的要毕业了。
阳光下，正处年少的我们，脸上各异的`表情显现出各自的心理，目光复杂的看向相机，心里，对毕业，已是有些惧怕。而在那一声咔嚓声过后，一切在那一瞬间都成了定局，他们像春草发芽一般自然而然，却如同千金压在我们身上，透不过气。
等到这张印有我们音容笑貌的照片真正出现在手中时，我们却莫名其妙地如释重负。那时，只是觉得，既然躲不过，那就去面对吧。
那些往日的明争暗斗也逐渐销声匿迹，班里倒是比以往更加更加平和与安然。毕业的季节，压抑的心情，渐渐诉说出青春的印记。像萌发的绿叶，蓬勃，却沉重。
可生活有时候就是有些无情，不管我们愿不愿意，他总是毫无知觉的继续前行——毕业一天天的临近，
这时在老师的引导下，我们逐渐认识了人生，开始郑重对待这人生起点。我们也心知肚明，这次升入，便是第一次转折。渐渐地，我们淹没在题海。每天的几套试卷，终究是生生的把青春的模样，悄无声息的淡化。最终是被闷热的气氛氧化，随风而逝。
后来，有一天，老师给我们做了一个纪念册，以照片上的我们为封面，里面有各自的年少心事，也有各自的梦想。
依稀记得，老师征集每个人的未来所去时，班里少有的凝重——很安静。也许，我们都没有仔细地规划过自己的人生吧。我们面面相觑，有点不知所以然的味道，老师也不愠不恼，静静地等着我们的答案。
笔尖流转，一点墨迹跃然之上，却隐隐透出了不确定的意味。因为我们笔下的，是我们的人生啊。
生活在纪念册上，也只是轻轻一点，漾起一阵涟漪后，又继续前行，直到毕业。
曾经以为的哭哭啼啼的难舍难分的日子真正来临时，却没有想象中的场景，没有眼睛泛红的女生，也没有口放豪言壮志的男生。好像我们只是在度过一个上学日，一个平常无奇的一天。那天，阳光肆意的泼洒在操场上，映出我们离去的背影，我们互相挥手，以为还会再见。可后来却渐渐明白，那，真的只是以为。
那天，我路过一直毫无生机的梧桐树，却发现他萌了芽，尽管早已是春末夏初，却真真正正透出了春意。
回忆戛然而止。我看着眼前春天的意蕴，却笑意更浓。尽管没有如想象中依旧依偎在一起，可一些回忆中的闪光点，却一直存在。
叶落花开又一春，又见枝头吐新芽。
你们看见了吗？
又见枝头吐新芽作文3
小时，我在小区种下了一棵小枣树。它树干挺拔，枝繁叶茂，像个英俊的少年，甚是惹人喜爱。
这棵小枣树是在我刚开始学美术时种下的。我偏爱美术，开始了求学之路。年复一年，日复一日，我对美术的热爱从未减少，小枣树的成长也从未停止。我们都在努力着，努力让自己变得更加优秀，更加茁壮。慢慢地，我把它当成了我最好的朋友，它也一直无声地鼓励我向前向前！
冬去春来，不知不觉小学六年的学习生涯就要结束了，我们将迎来小升初考试。
那段时间是我最苦最累的时刻。为了小升初考试能取得好成绩，进入理想的中学，我每天忙得不可开交。妈妈给我报了许多补习班，语文班、数学班、英语班一个也不少。上完这个班又向那个班奔去，没有喘息的机会。妈妈听说民办初中择校招生还要考才艺，我把早已遗忘在角落里的吉他找了出来，于是我又增加了一门吉他课。妈妈每天晚上还抽出时间编舞，教我跳舞，希望我能顺利地通过小升初的面试。我对妈妈说：妈妈，画画班给我停了吧，我实在太累了！妈妈前思后想了半天，没有同意。她说画画也是一门才艺，多方面展示自己，会大大增加考试通过率。我听后心情特别失落，不情愿地继续参加各种补习班。
我看到窗外草坪上那棵小枣树，不管风吹雨打，严寒酷暑，它都矗立在那里。它的枝条随着微风轻轻摇摆，好像在跟我打招呼：朋友，坚持住，只要克服困难，就能取得最终的胜利。于是我重新振作起来，重新制订学习计划，合理安排各科学习时间，全身心投入到学习中。
一天，我上完补习班刚回到家，就听到了一个不好的消息：今年的小升初招生取消了笔试和面试，全部实行电脑摇号录取。顿时我像丢了魂似的，觉得这段时间辛苦的付出白费了，人也立马消沉下来。第二天回家时，我发现小枣树竟然被拦腰折断了，只剩下半截枝干光秃秃地立在那里。我的.心里顿时布满了乌云，黑沉沉地压得我喘不上气。是谁折断了我的小树？为什么要这样对待它？从此，我一蹶不振，什么都提不起兴致，所有的补习班也不去上了，整日颓废地躲在房间里玩手机。
终于，这种不良情绪和生活习惯招来了疾病。从医院打完吊针回来，我习惯性地看了一眼草坪，忽然身子微微一震，那棵小枣树的枝干上又发出了新的枝芽，叶子绿油油的，枝干也更加粗壮。一阵微风拂过，叶子哗哗轻响，像是在安慰我。一种奇怪的情绪在我心里发酵，这么多天郁结在心里的结打开了。小树遭受的创伤比我严重多了，它都能向着太阳再次出发，我又如何不能？
第二天，我回到了美术课堂上。那天的授课内容是你最喜欢的事物。我的画纸上只画了一棵小枣树，笔直的树干，绿里带着微红的叶子。在别人眼里，这不是一幅好看的、成功的画作，但在我心里它代表着一段记忆，一段我与小枣树之间的感情。
心如一棵笔直的树，那新芽是不放弃的信念，那树干是坚持不懈的精神。人这一生，哪能事事如意，面对困难和挫折，要像小枣树那样，即使被拦腰折断，也要重吐新枝。
又见枝头吐新芽作文4
六月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧坏了，也消失在天空中。树木精灵在风姑娘的奏乐中翩翩起舞。这时，我陷入了沉思，思绪就像千万只蜘蛛缠着我，我不经感慨万千。
每个字都是珍贵的，每一段句子都是富有思想的，每一篇文章都散发着过去与未来的气息。是啊！普通话是沟通的桥梁，更是联系情感的纽带。如果说普通话是那弯弯的月亮，那么，我们便是它身边的一颗颗繁星；如果说普通话是一片嫩嫩的树叶，那我们便是那树叶上的芽虫，贪婪的吸着它的营养；如果说普通话是令人魂牵梦萦的故乡，那我们便是那时刻思恋故乡的断肠人。
徜徉在历史的长河中，欣赏着那甲骨文到楷体的伟大演变，心不由震惊。我们是炎黄子孙，是华夏儿女！我们没有理由不去学普通话和规范字，没有理由不去继承“礼仪之邦”的文化。而现在，我们中国重要的沟通工具是普通话。但尽管如此，许多人还是不愿意讲普通话，还是一味的追求着那俗气的方言。比如说把“人（ren）”念成“nin”，把“土（tu）”和“士（shi）”念成了“tou”和“si”等等，在偏远的山村的小孩，渴望感受普通话和规范字的力量，就犹如一团熊熊的火焰，仿佛要把整个南极洲融化。
我曾经阅读过一个真实的故事，里面的情节颇耐人寻味：有一个偏远山村的小孩，为了生计，他的父母不得不离开家乡到遥远的城市去打工，而他由70岁的奶奶带着。因为家里没有钱，所以上不了学。而那时的他已经14岁了，连一句标准的普通话也不会讲，一个正确的标准字都不会写。正好一次偶然的机会，他被好心人接到县城里读书，他开始接触普通话，从此他刻苦钻研，经过他的不懈努力，终于考上了名牌大学。所以说拥有了普通话和规范字，你才能尝遍人间的酸甜苦辣，你才能体会到人生的.韵味，感受出世态的冷暖炎凉，才能领悟人生的美丽。可以说，普通话和规范字是人生的课堂和财富，也是生命的营养和摇篮。
如果说规范字是浩瀚的海洋，那我们就是航行在她身上的轮船；如果说规范字是辛勤的园丁，那我们则是她浇灌的鲜花；如果说规范字是一缕缕温暖的阳光，那我们就是她照耀着的万物；如果说规范字是无私奉献的蜡烛，那我们就是由她燃气的火焰；如果说······
在此，我庆幸自己学会了普通话，拥有了普通话和规范字。感谢普通话，她让我知道了生命的内涵；感谢规范字，她告诉了我们生活的真谛。
同学们，让我们一同欢呼吧！推广普通话，书写规范字，让我们做“礼仪之邦”上的新芽！有了普通话，我们的生活才会绚丽多彩；学会写规范字，我们的人生才会五彩缤纷！
又见枝头吐新芽作文5
她在一个春天降生了，就在冰雪消逝，枝叶萌芽，庄园的草地吐着花蕾，一个神经质的女人抱住了她，女人抱住了她，女人苍白的脸上挂着泪珠……她轻轻摸着她的脸说：“你是我的女儿。”
在她五岁的时候，小女孩就发现整个庄园仅有她与她妈妈，小女孩仰着脸问她的妈妈：“妈妈，这是哪啊？”她美丽的妈妈又红了眼眶说：“这是一场梦。”再之后，她又明白自我没有生下来就没有爸爸，而当那天她问妈妈这个问题的时候，小女孩妈妈美丽的脸都扭曲了：“他欺骗了我！他骗了我！他不要我们了！！”
小女孩记得那个春天异常的冷，她的妈妈始终不允许她离开庄园，小女孩趴在窗台上看着小庄园的外面，她从书上看到外面的风景，有雪山，有沙漠，有森林，小女孩总是歪着脑袋，那时候她的世界总是划过一道闪电：外面的世界真精彩啊！然而她的妈妈却阻止她，这是为什么呢？难道外面真的这么危险吗？又一次，小女孩在庄园的栅栏上捡到了一朵紫红的花儿，小女孩兴奋地跑去给她的妈妈，她始终忘不了那一天，她的妈妈将她托着花朵的手盖上合拢，轻声地说：“外面的一切，都是假的，都只是一场让你受伤的噩梦而已。……”女孩迷惘地站在那儿一个午时，她不忍心把手张开，去看那被她的手拢得粉碎地花儿。她含泪咬着嘴唇，不明白自我的妈妈怎样了。
再之后，小女孩长大了，仿佛庄园里那颗最大的树上吐出的新芽，美丽可人，她还是想要到外面去，去看看那个世界的春天，又是怎样一个明媚。
她常常一个人拿着她的木吉他，看着庄园外面漫山遍野的绿。她分明看见苍蓝的天空，粉绿的大地，在外面，一颗颗从没有见过的秃树，甩干白雪的枝条，无声息地绽放出一个又一个的芽儿，那些树仿佛在向她招手……她又一次泪流满面。
就在又一个她的生日，因为生病一向坐在床上的母亲叫她将她扶到外面，她看见了女孩的吉他，于是她说：“给我唱首歌吧，好吗？”女孩于是开始低声而又忧伤地吟唱她自我编的歌，唱着大树的萌发，重山的青翠，苍蓝的天空，唱着她编制的一个又一个关于外面的`美梦。她转过头，发现母亲竟然泪流满面，嘴角挂着与平时病态的笑不一样的，发自内心的微笑……
没有人明白那天发生了什么事，改变了一个母亲的心，仅有女孩清楚的记得母亲牵着她手，轻声地说道：“我总是说……外面的世界很危险，其实我是骗你的……山外的青翠丛林，江南的柳绿花红，塞外的大漠，翩翩的少年……去给我好好地看看吧。”
故事的最终，女孩抱着吉他去了一个又一个的地方，一个一个的城市，找到了属于她的风景和少年。她的妈妈每一天坐在院子里，痴痴地数着一片片翠绿的树叶，她手中握着女儿的信：亲爱的妈妈，如果这美丽的天空，这青翠的胡杨真的只是一场梦，那么，我至少期望它是一场美梦。
又见枝头吐新芽作文6
A的母亲很早就去世了。A上初三了，在学校一直很优秀，一摸考了700分，全校第一。老师们都说他可以去全市最好的C中。
爸爸为了照顾A的饮食，决定给他找一个后妈。很快他就带了一个女人回家。
A结结巴巴地说了声“阿……阿……姨好。”女人浅浅地笑了，说“你以后可以叫我B阿姨，或者……”B阿姨顿了顿，“可以叫我名字。”A感觉这个女人能够制造一种微妙的气氛，平淡，恬静。
但是，毕竟是后妈，A还是没有那么容易叫出自己口中的那一声“B阿姨”。对于这个陌生的女人，他只是用“嗯”、“哦”、“啊”这三种简单的语气词来交流。
一天，在餐桌上，B问A：“A，你喜欢吃什么呢？是海带，鸡肉，鱼还是……？”A没有答理她，只是默默地低头吃着。B以为是他听不清楚，便又问了一句。A却仍然没有说话，兀自喝着汤，冒出一句“这汤很好喝。”
父亲一把把那碗汤倒向A，斥骂道“喝什么汤！阿姨问你话呢！”A说：“这餐桌上还有第三个人吗？”他转头看向父亲烧红的'眼睛。父亲扬起巴掌，准备一掌打下去时，B抓住了他的手说“孩子还小……”“要你管！”A在那一刹那认为，女人是来搅和他们家的。
这种关系一直存在于B、A父亲之间。他们之间的鸿沟越来越深，就像是一条被风干的粗校，无法再生出芽来。
这天，A放学回家已是九点多了。
一回到家，发现父亲和B正收拾碗筷。桌上的饭菜，正冒着腾腾的热气。
B上前来，帮他放下书包，说“为等你，我和你爸爸九点才吃饭……”“哦。”A不冷不热地回了一句，就埋头吃起来。
A感觉今天的饭菜有些顺口。
A准备回卧室复习，看见B一个人在房间里看书。借着微弱的灯光，他看见了书名：《中考营养餐》。B一边看着，一边念念有词：“A喜欢……鸡肉…牛肉……”A一言不发地转身离去，抬手抹掉了眼边的潮湿。
接下来的日子，A都看见相同的场景：灯光下，B，以及那本书。
中考的前一晚。A很早就回来了，B准备好的热饭热菜很可口。吃到一半时，B突然离开了餐桌，转身到厨房拿了一只炖蛊，说：“A，你把这炖汤喝了，对脑子好。”
A慢慢地喝了下去，觉得汤里的热度像一股暖流流过了亘断他与B的沟垫，暖润了心头的枯校。
晚上，B来到A的房间，说“晚安。A，明天考试要加油。”A转过头来：“哦，好的，晚安B阿姨。”
此时，心头一阵暖风吹过。又见心中校头吐出粉嫩的温暖芽抱。
文章通过故事叙述了继母与继子之间关系的微妙变化，揭示了家庭中较为难处的继母与继子之间的关系。从情节的发展来看，可以发现作者用心良苦，想告诉大家：人际关系的和谐需要双方的努力，宽容与理解是最好的调节剂，爱能感动冰冷的心。对话描写简洁凝练，没有多余的笔墨，每处语言描写为情节发展打下基础，埋下伏笔。
又见枝头吐新芽作文7
春回大地，春暖花开，万物都充满了生机，就连那秃枝，也渐渐吐出了新芽，清澈的河水欢快地流着，浪花像无数的手指弹奏着一曲优美的钢琴曲。
在我六七岁时，我很喜欢听理查德·克莱德曼的钢琴曲《梦中的婚礼》，只觉得它像一条幽静的小溪，洗涤着我的心房；它像一阵柔和的清风，吹拂过我的脸庞；它像一个洁白的天使，使我的心变得安详……它让我对钢琴产生了浓厚的兴趣，于是，我央求妈妈帮我报了兴趣班。
练习钢琴两年后，就快要迎来我的十岁生日会。我自以为钢琴演奏水平已经不错了，就开始尝试弹奏《梦中的婚礼》，我希望能在生日会上演奏给亲戚朋友们听。但在我自鸣得意地向老师展示自己的“成果”时，老师却对我说：“如果你不能在手型不变的情况下，灵活地按下跨八度的两个琴键，那就放弃这首曲子吧。主要是你现在手还小，即使跨八度弹奏，也会走音。”她一边说，一边掰开我的手在琴键上比划着，我的拇指小指几乎被掰成直线，生疼着。
走出班级，老师严肃的话语还如波浪一般在我耳边翻腾。我心里空洞洞的，这首曲子几乎就是我学习钢琴的全部动力，况且整个曲谱我早已经烂熟于心。真的要放弃吗？生日会的演奏怎么办呢？不，我不能放弃！我相信只要坚持就一定能成功！
跨八度，对手的大小和手指的灵活性要求十分严格。我先从单独的八度练起——把大拇指按在光滑的墙壁上，再把小拇指展开按在墙壁上，并尽量拉开大小拇指的距离。累了的时候，我就看看窗外，窗外是一棵大树，冬天卷去了枝条上所有的树叶，如今春天已回，我相信，用不了多久，我一定又能见到枝条上的新芽。
经过反复练习，我能准确按下跨八度的两个琴键了，于是我继续练习“连续的八度”，由慢到快，循序渐进，我也慢慢理解了老师所说的“手型不变”的含义。以前我虽然弹出那个音来了，但整个手型都变了，音准也就出问题了。
慢慢地，我的小指内侧被琴键壁勒红了，甚至有些隐隐作痛。之前碰到这样的.情况，我都会离开钢琴稍作休息，可现在我不能休息，因为我知道：拨开这簇草丛，就能看见枝头的新芽了。
有了方法，我的目标也更加明确，在曲谱上把关键点一一标注出来，然后针对性地训练。两周后，我再演奏给老师听时，老师非常惊讶于我的表现，鼓励我不要放弃，并对我的演奏做了很细致地讲解和指导。
老师的指导让我如虎添翼，渐渐地，我更熟练了，手指也不再有疼痛的感觉，曲子在我手下行云流水地流淌出来，我感觉自己就像偶像理查德·克莱德曼一般，感觉好极了！再看看窗外，枝头已冒出点点绿意，那些新芽也越来越清晰。
生日会上，我演奏的《梦中的婚礼》获得了亲友们的掌声和赞叹，也获得了老师的肯定！那一刻，枝头新芽的清新香味在我身边弥漫开来。
没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。当春回大地，春暖花开，我知道，只要坚持，我一定又能看到枝头的那一抹新芽。
又见枝头吐新芽作文8
她在一个春天降生了，就在冰雪消逝，枝叶萌芽，庄园的草地吐着花蕾，一个神经质的女人抱住了她，女人抱住了她，女人苍白的脸上挂着泪珠……她轻轻摸着她的脸说：“你是我的女儿。”
在她五岁的时候，小女孩就发现整个庄园只有她与她妈妈，小女孩仰着脸问她的妈妈：“妈妈，这是哪啊？”她美丽的妈妈又红了眼眶说：“这是一场梦。”再后来，她又知道自己没有生下来就没有爸爸，而当那天她问妈妈这个问题的时候，小女孩妈妈美丽的脸都扭曲了：“他欺骗了我！他骗了我！他不要我们了！！”
小女孩记得那个春天异常的冷，她的妈妈始终不允许她离开庄园，小女孩趴在窗台上看着小庄园的外面，她从书上看到外面的风景，有雪山，有沙漠，有森林，小女孩总是歪着脑袋，那时候她的世界总是划过一道闪电：外面的世界真精彩啊！然而她的妈妈却阻止她，这是为什么呢？难道外面真的这么危险吗？又一次，小女孩在庄园的栅栏上捡到了一朵紫红的花儿，小女孩兴奋地跑去给她的妈妈，她始终忘不了那一天，她的妈妈将她托着花朵的手盖上合拢，轻声地说：“外面的一切，都是假的'，都只是一场让你受伤的噩梦而已。……”女孩迷惘地站在那儿一个下午，她不忍心把手张开，去看那被她的手拢得粉碎地花儿。她含泪咬着嘴唇，不知道自己的妈妈怎么了。
再后来，小女孩长大了，仿佛庄园里那颗最大的树上吐出的新芽，美丽可人，她还是想要到外面去，去看看那个世界的春天，又是怎样一个明媚。
她常常一个人拿着她的木吉他，看着庄园外面漫山遍野的绿。她分明看见苍蓝的天空，粉绿的大地，在外面，一颗颗从没有见过的秃树，甩干白雪的枝条，无声息地绽放出一个又一个的芽儿，那些树仿佛在向她招手……她又一次泪流满面。
就在又一个她的生日，因为生病一直坐在床上的母亲叫她将她扶到外面，她看见了女孩的吉他，于是她说：“给我唱首歌吧，好吗？”女孩于是开始低声而又忧伤地吟唱她自己编的歌，唱着大树的萌发，重山的青翠，苍蓝的天空，唱着她编制的一个又一个关于外面的美梦。她转过头，发现母亲竟然泪流满面，嘴角挂着与平时病态的笑不同的，发自内心的微笑……
没有人知道那天发生了什么事，改变了一个母亲的心，只有女孩清楚的记得母亲牵着她手，轻声地说道：“我总是说……外面的世界很危险，其实我是……山外的青翠丛林，江南的柳绿花红，塞外的大漠，翩翩的少年……去给我好好地看看吧。”
故事的最后，女孩抱着吉他去了一个又一个的地方，一个一个的城市，找到了属于她的风景和少年。她的妈妈每天坐在院子里，痴痴地数着一片片翠绿的树叶，她手中握着女儿的信：亲爱的妈妈，如果这美丽的天空，这青翠的胡杨真的只是一场梦，那么，我至少希望它是一场美梦。
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