邮票作文400字

邮票作文400字三篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的邮票作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

邮票作文400字 篇1

　　柯南发现作案者是大盗史莱福。他手法高超，行动诡秘，制造过许多特大盗窃案。有人看见他作案后，便回到了房间里，一路上并未同谁联系，也未停顿；回来后一直无人找他，他也从来没有离开过房间。显然，邮票肯定在房间里。四人组闯进史莱福的房间。房间的条件很差，没有窗户，光线很暗，一台密封式的电扇呼，呼地旋转着，并没有给闷热的空间带来多少凉意。房间里只有非常粗糙的一床、一柜、一桌、一椅。

　　史莱福掩住心中的一阵恐慌，叼着烟，吐着烟圈，翘着二?腿，斜靠在床上，若无其事地打量着持枪逼近的四人组。四人组威严地说：史莱福，快把邮票交出来。史来福无动于衷，这种架势，他见多了，他早见多不怪了。只要警察搜不出来，找不到罪证，他们也奈何他不得。

　　四人组翻箱倒柜地搜寻起来，可找了半天，一无所获。这时，柯南盯着不停旋转的'电风扇，思忖片刻，上前把它关掉。史莱福垂头丧气起来。原来，史莱福把邮票贴在电风扇的叶片上，叶片高速转动，肉眼看不清上面贴的的票。在铁证面前，史莱福只好认罪了。

　　好聪明的柯南神探！

邮票作文400字 篇2

　　我收集了一枚邮票，它没有“万里长城”那样绕着群山飞舞，也没有“苏州园林”那样玲珑俊秀，更没有“兵马俑”那样悠久的历史。但它也有自己的特点，那就是壮丽巍峨，这枚邮票上印了一幅布达拉宫的图案。

　　这张邮票长4厘米，宽3厘米，邮票中画的布达拉宫的图画美极了。天空瓦蓝瓦蓝的，那光洁的蓝天，像雕磨得很光滑的蓝宝石，又像描绘得很精致的蓝缎子。蓝莹莹的天空衬着雪花般的白云，好看极了。

　　天底下一起一伏的山坡，你肯定不只它叫什么山吧 ！我就告诉你吧，这座山就叫布达拉山。你瞧！那是什么呀，仔细一看，原来是那座布达拉宫。布达拉宫四周紫红色的'柱子上龙飞凤舞，雕刻得栩栩如生、活灵活现。

　　听王老师说：“布达拉宫被称为一座艺术博物馆和文化宝库，对于研究西藏政治、经济、历史、文化都具有重大价值。布达拉宫，是藏族劳动人民的伟大创造，是智慧和力量的象征，也是藏、汉民族团结、文化交流的见证。”

　　听了老师的话，我更加喜欢那一枚画着布达拉宫的邮票，因为它让我了解了布达拉宫的壮丽巍峨和它的价值，如果我是一位诗人，我会用一首奇丽的小诗来赞美它。

邮票作文400字 篇3

　　上学期学校组织活动，要求我们为鲁西南地区的农村小学同年级同学写封信、捐本书。同学们积极响应，将《课外阅读》、《一课三练》等许多书本捐了出来，班主任老师为每个同学发了一张纸条，上面有要写信同学的具体联系地址，我要通信的是牛得志同学。

　　写好信贴上邮票寄出去后，同学们盼着农村同学的'回信。有一天班主任老师拿着一摞信走进教室，同学们都非常高兴地读着各自的来信。与我们寄出去的信不同，来的信没有贴邮票，只是在信封上盖了一个戳。

　　放学回家我问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸告诉我：“可能是对方学校统一将信寄出的，邮费由学校付的。”

　　我说：“要是学校不再统一组织了，是不是就得同学自己买信封和邮票了呢？”爸爸说：“是的，没有邮票信封，信怎么寄出呢？”

　　我心里开始嘀咕：“老师说农村小学有的孩子家庭非常困难，连几块钱的课本都买不起，他们还缺少文具、作业本和课外书籍，现在寄封信邮票和信封需要一块多钱，如果要写信保持联系，那么邮票和信封就是一笔不小的钱，要不这样办……”

　　回信的时候，我用爸爸妈妈给的零花钱买了一个大信封，又多买了10张邮票和信封，统统放在大信封里，贴足邮票寄了出去。

　　爸爸妈妈知道后高兴地表扬了我。过了几天，班主任老师拿着一封信走进教室说：“孙天霖，你的信。”

　　看着信封右下脚“牛得志”的名字，看着熟悉的邮票和信封，看着同学们羡慕的眼光，未开始读信我心里已像吃了蜜一样乐开了花。

【邮票作文400字】相关文章：

邮票的作文03-07

我们的邮票作文03-07

邮票学生作文02-14

关于邮票的作文06-01

邮票作文范文07-17

邮票优秀作文03-02

邮票的作文(15篇)03-12

邮票作文300字08-24

邮票作文600字08-31

邮票的作文15篇03-12