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精选咱班的作文400字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的咱班的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
咱班的作文400字 篇1
要说我们班的同学，那可是各有各的特色，各有各的风格哦！什么？你不信？那就随我走进我们班吧！
诸葛——鬼点子多多
陈星宇是我的“好姐妹”，说她是小诸葛那是因为她具备幽默风趣、鬼灵精怪的风格，这让我们对她的鬼点子信服不已哦！
瞧！陈星宇站在讲台上，对本班发出“通知”，“各位同学请注意，“办公室一日游”已开通！包吃包住包享受！谁想报名提前说话预订！说罢，全班安静，写字声刷刷不断。
笑里藏刀——打小报告
徐臻是同学公认的“笑里藏刀者”。那是因为她为人处事总是笑着面对一切。不信？看着吧！
某天自习课，徐臻管理班级，突然，教育里说话不断。徐臻对大家笑了笑了说：“尽情说话！”说完拔腿就跑向办公室。大家就知道她去打小报告了，立刻安静下来。老师走到教室时，看到这一幕，同学们端坐在座位上，翻书声音连续不断。
千手观音
猜猜这位同学会谁呢？呵，那就是本尊。我的风格别出一格，不信，瞧着吧！
一节语文课，老班突然请假，让我代她看管班级。老班刚走，教室里一片欢腾，有的谈笑风生，有的唱起了卡拉OK，有的.干脆跳起了芭蕾舞。突然，我大喝一声：“安静！”全班同学着实吓了一跳，于是，我走上讲台，写上这几个大字：谁讲话谁来签上大名，随时开始演讲！顿时，班级鸦雀无声，保持长久宁静。
尾声
这就是咱班的女中豪杰，听了故事，你有何感受呢？
咱班的作文400字 篇2
我们班有一位“电脑大师”，姓王，他的手指虽短，但修起电脑来可灵活了，圆圆的'脑袋里装着密密麻麻的电路修理方法，遇见个麻烦，用几招就拍拍手搞定了。
有一次上课，老师让我们照着电脑抄“防溺水七不”。但老师后脚刚收回去，电脑就出故障了。哎，怎么刚抄就坏啊！”“这还要交给学校啊！”同学们都纷纷抱怨起来，连云片都变成黝黑的了，柳条被狂风掀了起来，蜻蜓也不见了踪影，整个天似乎都要塌下来了。
“我来了！”这时，“电脑大师”气宇轩昂地走上了讲台。先把鼠标左移右点几下，再拖出键盘，娴熟地敲打按键，最后重新连接电线。“出现文字了吗？”
台下的同学鸦雀无声。“要不还是算了吧。”一位同学愁眉苦脸地说。“不，肯定有哪个键按错了！”“电脑大师”挠了挠头，苦苦思索着。忽然，他茅塞顿开，重新敲打了按键，不一会儿，文字就“跃然纸上”了。
这时，一缕阳光射了进来，柳条也沐浴着温暖的风，一阵雷鸣般的掌声响彻了教室。
看来，有了“电脑大师”，电脑也不会“顽皮”喽!
咱班的作文400字 篇3
“来来来！！！看黑板！看黑板！呵呵，这就对了。”哟，这是谁啊？一会这么大嗓门，一会又这么慈祥？介绍一下，这就是我最喜欢的老师——“老李”呗！
“老李”是一位认真幽默，严格和蔼的数学老师，因为他姓李，所以我们私下昵称他“老李”，至于为什么这么叫嘛？我也不知道，只觉得这样更亲切，更能表达我们对老师的喜爱。
老李个子高高，身躯强壮，短发梳得使人看了很精神，一副眼镜让人觉得他很睿智。老李充满活力，有股年轻劲儿，尽管年纪不算太年轻了，可笑起来很和蔼且有感染力，常引得我们捧腹大笑。
老李的课堂气氛活跃，平日里一些捣蛋的学生也舍不得开小差，他经常举一些生活中的小例子来让我们轻松理解那些烦人的公式定义，让一个个公式也变得可爱。老李上课声音很大，即使在楼下也能听得一清二楚，这使我们越学越带劲，连上课时回答问题的声音也变大了。
老李常与我们散步，一道难题难住我们的`时候，他也会皱紧眉头与我们一同思索；难题解决时，他会比我们更高兴，手舞足蹈地在讲台上讲自己的思路。但，每当我们犯了很低级的错误时，他也会严厉的批评我们。
是老李，让我找到了学数学的乐趣。
咱班的作文400字 篇4
咱班是个明星班，常人是发现不了的，只有来亲自体验体验，才会发现我班隐藏着明星——超级女生。
告状达人——SF
SF，告状达人，谁见到她都绕道而行，我班的男生如果惹到她，那他们可惨了，她脚一跺，男生便消失得无影无踪，她以风的速度来老师办公室，嗲嗲地说：“老师，男生他们欺负我，你要替我做主啊。”老师拿她没办法，只好说男生一顿了。
爱哭宝贝——LFY
LFY，爱哭宝贝，LFY是个“娇娇者”动不动就哭，每当她哭起来，我们班干部就束手无策，只好说些好话啦，如：LFY最漂亮了，你今天的发型真美??????她听了我们的好话，就不哭了，反而笑着说：“啦啦啦，我今天最好看。”
快速打手——WJ
WJ，快速打手，反映能力敏捷，趁人反映不过来时，“啪”的一声，那人身上便有“五条黄瓜”，你只要在她玩的'时候去捣蛋，是一定逃不掉的，因为在那时你已被捉了，然后“啪”的一声，你已受重伤。
这就是我班的超级女生，你若相见，来我班体验体验！
评语：选材独特，语言轻快，透出浓浓“校园味”。
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