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想像小学作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的想像小学作文，希望能够帮助到大家。
想像小学作文1
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园。错了，这是未来新型的教室。
教室的门设计的可不一般，它具有防盗的功能。门上面有一台微型电脑，只要你把手指放上去，它就可以通过你的指纹来判断你是不是这间教室的主人。微型电脑还有另外一种功能，如果你按时到校，它就会出现一行字：欢迎你；如果你迟到了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。
一走进教室，首先映入眼帘的是变化多端的墙壁，它可以随着周围的环境而改变颜色。下课时，墙壁就变成了绿色，因为绿色可以缓解我们的疲劳；上课时，墙壁就变成了蓝色，因为蓝色可以缓解我们紧张的情绪；要是教室的光线不好，墙壁就变成了白色，让教室变得明亮起来。
在教室的墙壁上，有一块不大不小的显示屏，那就是黑板。通过老师的`心灵感应，黑板就会出现老师所讲的内容，再也没有了粉笔灰的污染。
未来的新型教室真是太美好了。坐在这样的教室里学习，心情肯定很舒畅。
想像小学作文2
每当我打开《讲给孩子听的100个真情故事》，我都会寻找第55篇《成功不像你想像那么难》看一遍，细品它的精华。
这是一个可能改变我一生的故事，内容大致是这样的：1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。有一次在喝午茶时听别人讲各自成功的事情，人们把成功看得非常自然和顺理成章。这时他想到国内成功人士说创业的艰苦，成功看上去很玄乎。他想：也许他被骗了，成功其实很简单。因为这启发使他最后获得成功。
这跟《永远的一课》是一样的：在冰天雪地的一天，主人公被老师叫到操场上。他们在教室里说冷，在操场上确站了半小时，其实困难不过如此……
这又让我想到了我三年级的经历。那年第一学期期末考我考的'普普通通。第二学期我期末考全级第十一名，全班第三名，我只不过稍微复习一下语文科，减少了粗心大意的毛病，就得了较好的成绩。这说明什么呢？这能说明只要稍微做了一下准备就能进步了许多。这说明要获得成功不像你想像的那么难！
朋友们，我们一起来奋斗吧！成功其实离你并不远，成功并不是你想像的那么难。扔掉“头悬梁，锥刺股”的学习理念，也许你只稍微奋斗，你的光辉就将照亮你整条人生小路。
想像小学作文3
20xx年的一天，一个穿着黑色工作服，梳着一条长长的、黑黑的大辫子的女人，风风火火地跑到一处工地前，手里拿着一摞厚厚的图纸，正在指挥工人建一所地下学校。这个女人就是我。我正在建第一所地下学校。
我指挥着工人们，一会儿让他们挖地下通道，一会儿又搬砖头，忙碌得不可开交。我还在地下的每一间教室里开了天窗，让阳光更好的透进教室里。地下学校有6层，地下一层是1、2年级的教室，地下二层是3年级的教室，地下三层是4年级的教室，地下四层是5年级的教室，地下五层是电脑室、音乐室、美术室等教室，地下六层是学生们课外活动的'地方，而上面的操场上主要是体育课的专用地方。每一层楼都有厕所，还有楼梯。
这所学校可以保证学生的安全，因为在地下没有车辆。而且还节省了很大的空间，为学生们提供了更多的活动的空间。
正在我准备出来的时候，却怎么也找不到出口了，吓得我浑身发抖，这时一束光亮照在我的脸上，我一看，原来是一场梦呀！但我觉得从现在开始，我可要改掉马虎这个毛病，不然以后工作的时候就要出麻烦喽！呵呵！
想像小学作文4
我们的教室里有一个黑板擦，黑板擦说∶“我是最孤独的一个，因为晚上教室里只有我一个。”
下课了，值日生走上讲台，拿起黑板擦，左摇右晃的`，把黑板擦头都摇晕了。
叮铃铃上课了，黑板擦终于可以休息一会儿，同学们在听老实教课，读书。黑板擦也静静地听着。
四十分钟过去了，值日生又一次上讲台，开始擦黑板了，这次那个同学下手更重了，把黑板擦扔上天空，掉在地上，又有同学接二连三地抢，扔，丢黑板擦，黑板擦被同学们搞的遍体鳞伤，全身无力。
叮铃铃，这节是自修课，教室里很安静，突然听见“哎唷，哎哟……”哭泣声，同学们左看右看，原来是落在墙角的黑板擦在哭泣，老师很奇怪。这时候，值日同学走上讲台，弯下腰，捡起黑板擦，用温暖的小手捧着黑板擦说：“真对不起，伤着你了。”
老师接过黑板擦对同学们说：“保护公物，人人有责。”教室里响起了掌声，黑板擦点点头，笑了。
想像小学作文5
天黑了，小明睡觉了，可不知怎么回事，突然听到争吵的声音，一看，原来文具盒里的笔在吵架呢。
他们再吵什么呢？
原来他们在争吵谁的功劳大呢？
铅笔发话了：“要比谁的功劳大，当然是我了，要不然咱们的主人怎么写作业，怎么考试呀。”
橡皮愤怒地没说：“要不是我在后面给你擦屁股，把你写错的都擦掉，主人能写对吗，能考100分吗？我的功劳才是最大的`。”
钢笔骄傲地说：“是谁在练字达人或一等奖的，你们说谁的功劳大？”
文具盒说：“切，要不是我天天装着你们，你找不知跑到什么地方去了，要是没有我，主人用什么呀？”
“是我”“是我”“不是你”……
正在挣得不可开交时，书包爷爷课了两声说：“大家安静，其实你们都很有用，主人离开谁都干不成事，所以大家都个人有所长，各有所短，不是所有的是都能一个人完成，一个筷子能折断，十根 筷子折不断，所以我们要团结，团结就是力量。”
想像小学作文6
假如我是一滴雨。虽然只是一滴雨，但是可以给大地一份喜悦。
沙啦啦……沙啦啦……
春天,我是一滴及时的雨，我落在青草弟弟的身上，成了一个晶莹的露珠，碧绿的毛毯让我舒服地睡着了。我让干旱的田地爸爸得到一点滋润，让小花妹妹快快乐乐地成长，让没水喝的禾苗姐姐“咕咚咕咚”喝个饱：“随风替入夜，润物细无声”。
沙啦啦……沙啦啦……
夏天,我是一场清澈的雨，我落进池塘里，让鱼儿们在波光粼粼的水里，自由自在地游泳比赛；让碧绿的荷叶翩翩起舞；让红的白的.荷花吐露芳香。我深深地融入大地妈妈的怀抱，给大森林里的小树苗姐姐一些养分；我要让炎热的夏天变得清凉清凉。农民伯伯见了说：“这场雨下得真爽啊！”
沙啦啦……沙啦啦……
秋天,我是一滴欢乐的雨。我落在红的、黄的果实的脸颊上，甜美地品尝着丰收的快乐。太阳伯伯来了：“劳动果实要靠自己亲手创造。你不属于这里！”我羞愧得红了脸，打个滚，藏到了大地妈妈的怀里。
沙啦啦……沙啦啦……
冬天来了，我要走了。我含情脉脉说：“再见了，大地妈妈！等春天到来，我和姐妹们一定会回来的。”
就这样，我悄悄去了冬天，等待春天的到来！
想像小学作文7
我是一条小河，连绵不断地向前奔跑着，向前寻找属于自己母亲的怀抱。
不停息也不贪玩，奋力的向前冲着，“哗哗哗”像大海的浪拍向沙滩一样洪亮，“啪啪啪”像从天而降的雨水落在池塘中的优美乐章，“咚咚咚”像泉水涌出的清凉。我聆听着自己的声音，随着声音唱着歌，走南闯北，寻找着属于自己妈妈那样的.怀抱。路上也遇到了一些要好的朋友，它们也同意和我一起去找大海。它们是一些树叶﹑小鱼﹑花朵还有一只小纸船。它们的加入给我了很大的快乐，首先小纸船拜托我一定要给他送到大海，这是小朋友的愿望，我同意了。又加快了步伐，一直吹着口哨让我的伙伴注意。“哗哗哗” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的声音好似都已加快了演奏速度，汇成了水下交响曲。这时我问花瓣：“落红不是无情物，化作春泥更护花，而你为什么要去寻找大海呢？”他动情地说：“我的树妈妈被人砍了，我想让大海妈妈的温暖抚平我内心的思念。”听到这里我就没有再问。远处传来了壮观的声音，那是极雄伟的声音，洪亮而又动听，这可乐坏了我，我一头向前扎去，忽然觉得浑身一热，扎进了大海，那是多么温暖啊！
我感到这就是天堂，我成为了雄伟的大海，我的声音惊天动地.
想像小学作文8
一位青年人来到了荒凉的黄土高原。这个原本森林草地覆盖率最高的地方，现在没有一丝绿色，到处一片黄土。
青年人忽然听到一个沉重的生音：“这位年轻人，你们人类为什么把我的`绿衣服给脱了，换上可这又脏又难看的黄衣服?”“你是谁，你在哪儿?”青年人问。“我是大地。”原来是大地在和他说话。“你知道吗?”，大地说，“我曾经是一片森林啊!到处一片绿色，小动物们都来我这儿安家，那时是多么快乐啊!”青年人问：“那你现在怎么成了这幅模样?”“哎!还不是你们人类?猎人把许多动物抓走了，人们为了生产笔、纸、门等工作用具，便乱砍滥伐树木!日子逐年增长，我就变成了现在的样子!所以，我要惩处人类：我请风婆婆吹起我，形成巨大的沙尘暴!”大地愤怒地说。
青年人听了暗下决心：我一定要发动起人民，让大家都来种树，为荒凉的黄土高原增添绿意，让沙漠再次变为森林，让小动物们还来安家!当然，我们得让人们不要乱砍滥伐树木了!
对啊，从古到今，有多少森林变成了沙漠，有多少人在浪费资源!
想像小学作文9
汽车是现代生活中不可缺少的一种交通工具，现在只要一上街，就有许多汽车在路上奔驰，我看着看着就在脑海中设计出了一辆新型的汽车。
这辆汽车用十分坚固的黄金制成，在阳光下熠熠生辉。上面有许多钻石，晶莹剔透的钻石上有许多袖珍植物，它们可以清除尾气，让汽车开到哪里哪里空气就能清新，就像一瓶空气清新剂。
汽车尾部还有许多零件，它们能让汽车的行驶速度更加快。汽车两端还有一对隐形翅膀，它可以让汽车飞上天，让人们享受飞行的乐趣，翅膀上还有语言翻译机，让人们能与鸟儿对话，了解鸟儿，与鸟儿结为好朋友。
车里面也非常棒，驾驶车子毫无难度，即使你不会开车，也可以按下自动驾驶的按钮，然后说出目的地，就能自动开去终点（也就是目的`地）了。
车里还有餐厅，只要放入食材，就可以坐等吃饭了。饮水房也不赖，你只要放入清水（雨水也可以），就能喝到想喝的饮料了。当然，车里还有体育馆、广场……不用惊讶，车子从外面看起来很小，其实里面的面积有很多，比一座大别墅还大。
想着想着，我又回到了现实之中，望着数不胜数的汽车，我暗暗下决心要变梦想成现实。
想像小学作文10
淡淡的月光下，一位衣着简陋的幽然农夫正肩扛锄头，慢悠悠地漫步于草色青青的田径里，他的脸上挂着欢乐的微笑，如露水般感染着远处的行人，锄头上沾着一点点带着芳香味的.泥土，竟也披上了那银白色的月光蓝蓝的天空下，一位心情闲适的淡泊居民正手采着一朵朵傲然若霜的菊花，享受着花朵带来的嗅觉上的一次次惊喜，从东篱南边拾阶而下突然，一个不经意的回头，他便瞥见了那座温暖如春的南山，于是又停住了，久久地沉迷，似乎忘却了手中的菊花，一朵朵地散落下来，又一朵朵地被微风吹起，再次飘来了那种萦绕心头的幽香空空的庭院里，一位空空如也的超脱诗人，不仅不减其乐，还诗兴大增，一边喝酒，一边作诗这就是我想象中的陶渊明。他淡泊，他超脱，他幽然。他如不食人间烟火的仙人，只寄情于山水之间，以酒为迹。他如李白般浪漫洒，却少了几分张扬；他如杜甫般心怀大志，却多了几分明智。看透了一切，他也就学会了一切，领会了一切的真善美。
我想象中的陶渊明，如此，如此。
想像小学作文11
人人都有梦想，我也有梦想，那就是渴望自己当妈妈。
五岁时，我还不懂事，整天稀里糊涂的，但我却清楚地记得自己的梦想。邻居家的叔叔阿姨闲着没事就跑来逗我：“子晔，别人长大了想当医生，科学家。你长大了想当什么？”
我学着妈妈思考的样子，冥思苦想起来，突然一个伟大的设想钻进了我的脑袋——当妈妈。妈妈多能干，什么都知道。我情不自禁的笑出了声。叔叔疑惑的问道；“你笑什么？”
“我长大了，要当妈妈。”我一本正经的'回答。我的话音刚落，便引来哄堂大笑。
“你为什么想当妈妈了？”笑声终于停了，有人又开始问了。
“妈妈能生宝宝，又能照顾宝宝，我最喜欢宝宝啦。”我细声细气的回话。
“当妈妈首先要结婚，你想和谁结婚？”一个阿姨笑眯眯地问。
我脱口而出：“我要嫁给爸爸，爸爸可好了。”
我的话又引来一阵大笑，我认为他们一定觉得我很棒，才笑的，我高兴极了。
长大了，我才知道我有多幼稚，多可爱。这也是童年留给我的美好回忆。
想像小学作文12
星期六晚上我做了一个梦，梦中，一位花仙子爱丽莎把我带到了她的城堡里。
一眼望去，里面有金色的墙壁、黄色的地板、白色的屋顶和粉红色的宝座。宝座中间坐了一位花仙子女王，旁边围着许许多多小花仙子，她们正在听女王讲故事呢。一看见我来了，都非常慌张。我说“不用怕，是爱丽莎请我来玩的。”这时她们才安静下来了。女王说：“爱丽莎把你带来的，那就好好参观一下吧。”
仙女们领着我，来到了她们的花园里，花园里有红色的玫瑰、蓝色的牵牛花、黄色的雏菊、红白相间的`野百合、淡粉色的牛铃花……散发着阵阵清香。花园旁边是一条清澈见底的小河，河里各种各样色彩斑斓的小鱼在水里欢快地游来游去。看到这清清的河水，我就想喝一口。爱丽莎看出了我的想法，说：“喝吧，我们这的水是干净的，喝了还可以美容呢。”我用吸管吸了一口，啊，真甜！我用手摸了摸小脸，果然，皮肤变得又光滑又细嫩。
我翻了个身，伸了伸腰醒来。我想，如果雨山湖的水，像我梦里的水那样该多好啊！从今天起我要以身作则不能随地扔垃圾，让大地永远干净！
想像小学作文13
有一天，文具盒里发出了吵闹声。
铅笔傲慢地说：“我可以写字，有了我主人就可以考满分，你们能做到吗？”“不能，铅笔兄弟。”橡皮和卷笔刀谦虚地说。“我就知道你们不能，懦弱的.东西！”铅笔又傲慢地说。“虽然我们不能 写字，但我们还有别的用处，再说……”
“住嘴！”铅笔愤怒了，“你们怎么敢和我相提并论，你们等着瞧吧，总有一天，主人会把你们丢到垃圾筒里！”
橡皮和卷笔刀不再理会铅笔，生气地走了。
一次，开始考试了。小主人写错了字，他急急忙忙地去找橡皮，可是橡皮已经不在铅笔盒里了。于是，小主人慌张地继续做题。就在这时，铅笔“咔”地一声断了，小主人又焦急地去找卷笔刀，可是 卷笔刀也不见了。这时考试时间到了，小主人无奈地交了卷子。
这天晚上，文具盒里传出了哭泣声，铅笔伤心地哭着说：“都是因为我的骄傲害了主人，我一定要改正自己傲慢地行为。”
想像小学作文14
随着科技的大步向前，以后的发夹变得五花八门了，为了人们的方便，我发明了一种发夹，叫自动梳头洗头发夹。
我这种发夹从外部看很普通，但是，这种发夹可不一般。它可以自动给你梳头，要梳头时，发夹上有一个按钮，按一下，然后放在头发上，说出你要梳的发型，它就会照着你说的那个发型去梳。
它还有一个特点，就是不怕丢，如果丢了，那发夹上的自动报警器就会启动，这样你就可以找到它了。如果你要洗头的话，发夹上还有一个洗头的按钮，再按一下，发夹就会洒出水给你洗头，还有洗头的发液，这个发液可香了，有三种水果味，有苹果味，香蕉味和草莓味，洗完了头，头发保证是香的'。
有了这种发夹，人们梳梳头洗头就很方便了。
那时，我的发明还获得了全国的发明奖，我成为了有名的发明家，心里真是高兴。
想像小学作文15
大家好！我的名字叫钢笔，是一种能吸墨水的笔。我长着细长的身材，头上戴着帽子，写字的.时候要把帽子取下来。我可以把墨水喝到肚子里，等到写字时再把墨水一笔一画地吐到纸上。正因为如此，人们也叫我是“自来水笔”。
我平时除了写字还能画画，常被老师推荐给同学们。小同学们特别喜欢我，经常把我带在身边，逐渐让我成了文具中的大哥。我和铅笔兄弟可不一样。虽然我俩都能写字，但是铅笔写的字很容易被橡皮擦掉，而我写得字因为有水迹可以牢牢地印在纸上，很难擦掉。这让铅笔兄弟很是羡慕。另外，铅笔写字需要削笔，会越来越短，而我不用削，只需要在写字之前喝饱墨水就可以了。我偶尔也会闹罢工，要是肚里没水了，那就一个字也吐不出来。我喝水不挑剔，喝什么颜色的墨水就会写出同样颜色的字，平日里最喜欢喝的是黑色和蓝色的墨水，要是给老师批改作业就会喝红色的墨水。
我愿意天天和小同学们一起学习，帮助同学们练就一手好字，当一个勤快的好帮手。
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