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乐于助人的初中作文600字（精选30篇）
作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编为大家收集的乐于助人的初中作文600字（精选30篇），希望能够帮助到大家。
乐于助人的初中作文600字 篇1
老师曾告诉我们“你不会帮助别人，别人也不会帮助你。”这句话在我成长的过程中种下了种子，让我学会了帮助别人，成为了一个乐于助人的人。
记得那一次，我的好朋友思在一次体育课中摔倒，鲜红的血液从她的双膝上流了下来，她疼得轻轻地叫了一声。接着又咬了咬牙站了起来，继续奔跑。就在这时，我飞快地冲了上去对她说：“你受伤了，就先别跑了。在这等一会儿，我去跟老师说一下，带你去医务室。”可是她硬撑着，对我说：“我没事！”我急了：“都流血了，还说没事，这要消毒的`。”于是，我跑到体育老师面前，跟他说明了情况，然后就带着思走了。
我把思扶到医务室，医生给她的伤口消了毒，然后说了一些注意事项，我把思扶到教室里，接了一杯水递给她，她用双手接过水时，感激地说了句：“谢谢你！”当时我只是笑了笑，并没有在意。
在一个乌云密布的下午，妈妈说：“下午会下大雨的，带上伞吧！”我不耐烦地说：“太麻烦了，我不带啦！”妈妈说：“你不带，那你就等着淋雨吧！”
下午上完课准备回家时，我的头突然感到有些晕晕的，外面正好下着大雨，我不禁后悔自己不听妈妈的劝告，我在保安亭下，呆了一会儿，但仍不见雨减小，正准备冲出去时，一把伞早已撑在头上，我一回头，思微笑着对我说：“你的脸色这么差，如果这大雨淋下来会更难受的，还是我送你回家吧！”我眼眶湿了，点了点头。
一路上，她一直把伞向我这边倾斜，我看到她的衣服湿漉漉的，而我的衣服却是干的。
到家了，看着那身影渐渐消失，我的眼前不禁再次模糊起来了……
乐于助人的初中作文600字 篇2
我的同学黎烨，他是一个乐于助人的人。他胖胖的身材，圆圆的眼睛。他既学习好，又爱劳动，他还喜欢乐于助人呢。
一天，我上街去溜达。在江滨公园发现了黎烨，我正想和他搭讪，却见他在和一位老爷爷说话。我仔细一听，哦！原来是问路的。我听见老爷爷说：“我是来这里去儿子家的，可是却把地址给弄丢了，也忘了儿子家的电话，我只记得在大塘路”。黎烨就带上老爷爷去找了，我也跟了上去。
到了大塘，他们便开始了寻找，他先问老爷爷他儿子家楼房的外形，然后找到相似的楼房逐一排除，可是找了好几栋楼，也没有找到。这时，黎烨的脸颊流下了一颗豆大的汗珠。虽然还没有找到，但黎烨没有放弃，他和老爷爷继续寻找，又找了几栋，还是没有找到，老爷爷就对黎烨说：“算了，我自己找吧！”“不行，我一定要找到！”黎烨说。“谢谢你，但还是让我自己找吧。”可黎烨对老爷爷说：“我帮人一定会帮到底。”老爷爷斗不过黎烨，就和黎烨一起继续寻找。
这时已经过了两个多小时，还没找到老爷爷的`儿子家，因为大塘太大，许多楼房都差不多一样，所以找不到。这时，黎烨想起了查电话本，他问老爷爷他儿子的名字是什么，老爷爷就问黎烨要他儿子的名字干什么。黎烨说：“有用。”老爷爷就告诉了他儿子的电话，黎烨马上开始查电话本，一会儿就查出来了，黎烨拨通了电话……最后，老爷爷找到了他儿子，他赶忙谢谢黎烨，黎烨说“不用谢，我走了，再见。”刚说完，就走了。
从这件事上可以看出，黎烨真是一个乐于助人的人！
乐于助人的初中作文600字 篇3
一张樱桃小嘴，一个小巧玲珑的鼻子，一双不大不小的眼睛忽闪忽闪的，一对秀气的眉毛可是做了十一年的老朋友了喽！大脑勺后面的.马尾辫一晃一晃的，难得几回安分……这就是我，达婧娴。
一听到我的名字，你的脑海里肯定会冒出“文静”、“羞羞答答”等词吧？如果你真的是这么想的，那你就大错特错了。我在班上可是个“小将军”呢。而且，我对男生特别地凶，谁让他们调皮捣蛋不听我的话呢？虽然我对他们很凶，但是，当他们受伤时，我还是蛮热心的。
记得一个星期一，好不容易熬到了第三节课，终于到体育课喽！大家都蜂拥而至地挤出了教室门，在教室外面整齐地排着两列纵队，等待着去上体育课。体育老师把我们领到了操场上，带着我们做完准备活动后，让体育委员带我们慢跑。刚开始，体育委员带的速度正好，可是后面越带越快。
有的男生还开始谈笑风生。前面刘豪和汪睿一边讲话，一边跑步，靠的很近。汪睿跑步懒懒散散的，一不小心，把脚伸到了刘豪前面，刘豪被拌了一跤。“啊！”只听一声惨叫声传来。我赶紧跑过去，把他搀扶起来，跟老师说我把他送到医务室。路上，我一直在“训”他：“刘豪，你就不能好好地跑吗？非要讲话，这下受伤了，开心了吧？体育老师说了几次了，跑步时不要讲话，你就是不听……”到了医务室，医生给他的伤口涂了点红药水，贴了创可贴，让他不要剧烈运动。下午，我一直看着他，不让他跑，不让他跳，只让他好好地走。他还说我好烦呀！总管着他，我说：“我管你是为了你好，让你的伤口好的快一些，这样就可以和同学们一起玩了。”
这就是我，一个乐于助人的我，你喜欢我吗？
乐于助人的初中作文600字 篇4
有时候，一个人，听着一些歌，会回忆一个人。每当我听着老狼唱的《同桌的你》，我的脑海中第一个浮现的总是她。
她有一张小巧的瓜子脸，平平的刘海，淡淡弯弯的眉毛下是一双大大的爱笑的眼睛。能说会道的嘴巴如果不说话总好像是微微嘟起的。看了这段文字，你是否认为她是一个很文静乖巧的女孩儿。那么，你错了，大错特错。她偏偏是一个活泼的`、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。
虽说她整天和我们疯疯颠颠、嘻嘻哈哈，但是她的成绩却总在班级前五名。她不仅成绩好，还乐于助人、处处为他人着想。同学有什么不懂的问题，都爱去找她解答，她也总是乐呵呵地帮同学们解答他们的疑惑。
说起她的乐于助人，我想起了一件事：那本是一个晴朗的下午，可是没过多久，老天爷一撇嘴，眼泪就开始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我没有带雨伞。家又离得这么远，难道回到家的时候会成为落汤鸡？放学了，我背着书包站在窗前等待着老天不再哭泣。这时，她走到我的身边问我，“你没带雨伞吗？”我点头。她笑笑，对我说，“没关系，我今天刚好带了两把伞，可以借你一把呀！”
那天，我回到家准备睡觉的时候，大雨还在不停的下。
第二天到学校，我才知道，原来她昨天只带了一把伞，而她把雨伞借给了我后，自己淋着雨跑回家，所以今天发烧了不能来学校上课了。
是了，这个女孩儿就是我们班的——邹燕婷！
乐于助人的初中作文600字 篇5
助人，为快乐之源。助人为乐是每个人都需要有的一种心态，但在身边却没有多少人能做到————助人。
记得那一天，我和妈妈坐公共汽车去泉州玩，在半路上，上来了一位白发苍苍的老奶奶，她见没位子坐，只好站着。这时，我东看看，西瞧瞧，心想："怎么没人给老奶奶让座呢"那时我才上幼儿园。这时，坐在对面的叔叔瞪了我一眼，从他的眼神里好象在说："我不能被一个小孩比下去！但我又不想起来"我一开始很害怕，想把事情告诉妈妈，但我却鼓起勇气走到老奶奶面前说："奶奶，你坐到我的'位子上吧！""小妹妹，你真懂事"说罢，老奶奶走到我的位子旁坐下，我也走到了旁边，突然，司机踩了刹车，我摔倒在地，旁边那位叔叔看见了，连忙把我扶起来让我坐在他达到位置上，我抬起头说："叔叔谢谢你，其实你也做了一件和我一样的事————让座，帮助别人不是为了比，不是为了表扬而是助人为乐，不是吗"叔叔的脸红似一粒红苹果，见车停下了，连忙走不车门，我看了看妈妈，妈妈笑着看着我，我这才发祥，原来妈妈从头到尾一直都在看，可她却不出声
帮助别人，其实是一件很快乐的事，一声"谢谢"一句"不客气"多么有成就感，帮助别人快乐自己。
乐于助人的初中作文600字 篇6
我的同学王心雨，一双亮晶晶的眼睛，小小的酒窝，还带上脸上的.笑容就组成了我的同学王心雨。她不但很漂亮，还乐于助人。
有一次，老师调座位把她调到了我旁边，要她管着我的学习。上课了我没坐端正她揪了一下我的耳朵，我当时很生气地说：“你给我记住！”下课了我们一窝蜂的向牛奶箱跑去，而在这时王心雨跑过来对我说：“严子奇，你等一下再去喝牛奶，你课堂笔记还没做完。”我气冲冲的对她说：“为什么听你的呀！”她还说：“你不听，好，我告诉老师去。”我拦着她说：“好好，我听你的，听你的就是了嘛。”第二天我把她打了一下，她哭了，我心想，这下惨了，她又会告诉老师。
其实后来她没有告诉老师，但严肃地对我说：“你每天都要听我的。”我说：“好，好，大哥。”抄家庭作业时我不抄，假装不知道，回家后妈妈问我有没有作业，我说做了。第二天早上，后桌的唐纯彬对我说：“我忘记抄作业了。”我说我也是啊！我们俩商量了一下，我说就用瞒天过海这个法子吧。下课了，老师说：“收作业！”我们都说没带，老师问王心雨我做了作业没有，她很严肃的说：“没有！”我心想这次又惨了。
令人意想不到的是，开学时选班干部，我荣登副班长宝座，最后一票王心雨投给我了，我不相信，但这是事实。
她真是值得我学习。
乐于助人的初中作文600字 篇7
我们赞赏许多美德：勇毅，勤奋，坦诚，谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就早已熟读了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞赏他助人的美德。这我们形成了一种理性的信念：“助人为乐是人类文明绽放出的灿烂花朵，助人为乐是人类社会不可或缺的基石。”一次偶然的.机会，上信息课时。我们像往常的一样希望加紧完成老师布置给我们的打字作业，我正在飞快的速度打字。我心想：“我不喜欢台式电脑，毕竟没我习惯用的笔记本电脑好用，凑合着用吧。”然后，吴育昆问了我一个字，说是不会用拼音打出来，是个“绿”字，在平常生活当中，这虽然是个常用的字，可在电脑当中拼音打字，却把这个字的拼音改为了“l和v”，我在跟吴育昆慢慢地讲解。他说：“我懂了，谢谢你。”这是个人人都能做到的事，但在社会当中，许多人却因为种种原因，连一个触手可及的小事，都懒得做。可见现在的人们的社会道德到底在哪了？
从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的基石。社会道德将在我们手中发扬光大，让我们把乐于助人写进自己人生的答卷。
乐于助人的初中作文600字 篇8
我们每个人，都要有一颗乐于助人的心，这样，帮助了别人，不但自己快乐，别人也很开心。
在我的生活中，就看到许多乐于助人的事。
有一次，我妈妈在火车站台上等车准备回老家，突然，她手上的身份证和火车票掉到了轨道上，火车马上就要进站，妈妈急的像热锅上的蚂蚁—团团转，车站值勤人员也不愿意帮忙。这时，一位老清洁工人直接跳下站台，在火车轨道上把东西捡了上来，送还给妈妈，妈妈非常感激，准备给他钱表示感谢，老清洁工人却坚定地拒绝了，他这种乐于助人的精神真是值得我学习。
还有一次，我看到一位头发花白的老人拄着拐杖，艰难地向前走着，准备过马路，由于车辆非常多，很难通过，一位阿姨看到了这一幕情景，连忙扶着这位老人，带他过了马路。阿姨这种乐于助人的精神同样让我敬佩。
近期，有许多难民无家可归，四处流浪，埃及有一位富翁准备买下一座小岛，给这些难民定居。有人说：“这会耗掉很多财产，你真是傻子。”但是，这位富翁仍然坚持买岛，为难民提供美好的`家园。这也是一种乐于助人的精神，值得我们提倡。
生活中，乐于助人的事情还有许多许多…我们要伸出援助之手，乐于助人。这样，我们的生活就会变得更加美好，世界就会充满爱。
让我们弘扬乐于助人的精神，集聚更多的正能量，早日实现伟大的“中国梦”。
乐于助人的初中作文600字 篇9
前几天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车，一开始坐的是88路，后来又坐上612。但是，在那上面有很多人，没有空出来的位置，正当奶奶走到一位年轻的.女同志身前时，她突然站了起来，我们都以为是他要下车了，就准备去抢位置。可是，她并没有下车…
那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”奶奶说：“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊…一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累？”阿姨总回答：“我不累！”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见！”在后来的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也帮助过别人，比如，在体育课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里也是如此，我经常帮妈妈做家务…
帮助好别人之后，我的心里就会浮现一句话：帮助别人，快乐自己。的确，在我帮助了别人之后，心里就一阵开心，所以，我觉得，我们都要乐于助人！
乐于助人的初中作文600字 篇10
在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。
有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。
这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习!
写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。
这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了!”我笑着说：“那是因为你教得好!”
她教的`时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。
在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!
乐于助人的初中作文600字 篇11
在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮忙他人的人，有那么一件事……
去年我在学校理解惨不忍睹的魔鬼训练，浑身上下无比疼痛，一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了，没过几分钟车就来了，人们蜂拥似的挤进车里，我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海，每个人仅有一个豆大的小地方，我懒洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过，“同学你来坐那里吧!”我闻声抬头一看，是一个十八九岁的哥哥，带着一副眼镜，脸上露出着热心肠的样貌。我没有底气地回答道：“啊在说我吗”“是呀!”哥哥说得十分和气。我推辞道：“多谢!您坐吧，你的.书包明显比我的沉，并且你俩手还拎着这么大的袋子，我站着就能够了。”哥哥听后，表现出简便的表情对我说：“我一点都不累，再说了，我要下车了，你来坐吧。”边说边走向后门去。原先他是要下车了，我果断地坐到了那个位子上，我什么也没有想，就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后，就起来准备下车了，可是我走到车门时一看，发现那个哥哥还没有下车，我便不解地问道：“您怎样还没下车呀”他不紧不慢地说：“我到终点站才下车呢，如果不骗你，你估计今日晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。”我看着他，眼眶一下子湿润了。
哥哥助人为乐的品质值得我学习，人与人是互助的关系，要在别人需要帮忙的时候去帮忙他们。经过这件事我也懂得了应当为自我想得少，为别人想得多的道理。
乐于助人的初中作文600字 篇12
森林里住着一只小熊，它的名字叫欢欢。它活泼可爱，很乐于助人。
有一天，天气晴朗，阳光明媚，小熊欢欢到外面散步，正当它走在一棵大树下时，不远处传来了哭声，它循声找去，看见一只小白兔正在伤心地哭着，它赶紧跑上前去问：“小兔妹妹，你怎么哭了？”小白兔看见是小熊就说：“我出来采蘑菇，走迷路了。”小熊说：“没关系，我会帮助你的，我们一起找回家的路。”于是小熊按照小白兔回忆来时路上的重要特征，寻找回家的`路，路上小熊怕小白兔心情不高兴，不时讲笑话来逗小白兔开心，逗的小白兔哈哈大笑，它们一起穿过了小山丘，突然小白兔看到了自己家的大蘑菇房子，兴奋地跳了起来：“小熊哥哥，我看到家了。”于是，它们高兴地一起唱着歌儿飞快地向家的方向跑去。
太阳快落山了，兔妈妈和兔爸爸正焦急地在家里等待小白兔回家，这时，突然听到敲门声，兔妈妈和兔爸爸赶紧开了门，小白兔扑向了妈妈的怀胞，高兴地哭了起来，说：“我迷路了，是小熊哥哥帮助我找到了回家的路。”兔妈妈连忙对小熊说：“太感谢你了，把小白兔平平安安地送回家，你真是个好孩子。”小熊听了兔妈妈地夸讲，心里乐滋滋的。
小熊帮助小白兔回家的事很快传遍了森林，动物们都夸小熊是个乐于助人的好孩子。
乐于助人的初中作文600字 篇13
我家楼下有一位慈祥、乐于助人的陈爷爷。
他今年已经50岁了。他长着花白的头发，脸上有许多的皱纹好像树的年轮似的。可是他的身板却很硬朗。
夏天，一件事我还记忆犹新那就是：一天中午，因为停电的原因，我们全家都睡觉去了。树上的蝉鸣、夏日的炎热使我睡到了一半就醒了，一醒来我脑子就只有一个字：渴！于是我就“翻箱倒柜”的'寻找我急需要的水，我就想沙漠里的人，迫切的寻找我所需求的水。可是我连一滴水都没找到！
“渴死了！”我大声叫道，没想到这一喊是我更加渴了！于是我便想去窗台边吹吹风凉快一下，没想到看到了楼下的陈爷爷。只见他放下了手上的活，急匆匆地跑到了家门口的小店。过了一会就看见他拿了两瓶我最爱的尖叫！“要是这两瓶饮料能给我该多好啊！”我心想道。“小鱼儿！小鱼儿！快下来！”我听见陈爷爷叫我。“爷爷，怎么了吗？”我问道。“爷爷看你在喊渴，所以就去小店里买了两瓶饮料，也不知道你喜欢什么，就随便买了两瓶，快喝吧！”只见陈爷爷满头大汗，气喘吁吁的说道。我马上跑到洗手间去拿了毛巾给爷爷说道：“累了吧，爷爷，谢谢您！”“没事没事，哈哈哈，解渴了吧，快去睡觉吧！”爷爷笑成了一朵菊花。“如果你遇到了什么事找爷爷，爷爷帮你！"爷爷说。
这就是我家楼下的陈爷爷，一个乐于助人的、慈祥的陈爷爷！
乐于助人的初中作文600字 篇14
我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了，我与同学们在六年的生活里，发生了许多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今让我最难忘的还是何明。
何明是我们的班长，他学习成绩优秀，热爱运动，勤奋学习，几乎是各方面都最佳。他笑起来总是甜甜的，嘴巴一翘起来，眼睛便眯成了一条缝，身体圆圆胖胖的`，可真像一只小熊猫呀！他那一头乌黑亮丽的长头发，被扎成了一条俏皮的小马辨，在领操的时候总是一甩一甩的，可爱极了。他活泼，开朗，有礼貌的他惹人喜爱，他在上课的时候总是认真思考，专心致志，做好笔记，所以在他的作业本上经常会见到一个大大的A分！
记得有一次，我们准备数学测验，有一道题我想来想去都不明白，连参考书都翻了，还是没弄懂，正当我在紧张的时刻，何明走了过来，用手轻轻地拍了一下我的肩膀，轻声地问：“遇到什么困难了吗，有什么是我可以帮助你的？”他简直就是雪中炭，我的及时雨呀！我立刻向他请教，他拉开了椅子慢悠悠地坐下，双手捧着数学书，眼珠子滚动了一下，思考片刻后，便开始滔滔不绝地向我说解，等我明白时，已向他说明，可他还怕我还没弄懂，继续说，唉……还真是够“烦”的呀！但还是多亏了他，我的数学成绩才会有所提高。
所以他不但是乐于助人，还勤奋学习，热爱劳动，运动也是他的喜爱，何明在篮球比赛时立下的汗马功劳，为班级服务，乐于助人……他的精神值得让我去敬佩。
乐于助人的初中作文600字 篇15
我们班的班长刘琪是个乐于助人的好学生。他的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在他的嘴边。
刘琪可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。此时，老师走了过来，从他的眼神中，我看出老师十分着急。他担心我的`身体，还要马上准备给同学们上课。此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。说完，刘琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。
他帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。”他又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同学们也向他投去了赞赏的目光。
刘琪，一个乐于助人的好学生，我要夸夸他！
乐于助人的初中作文600字 篇16
当我刚上幼儿园的时候，、就听老师讲了司马光砸缸救助同伴的故事。我敬佩他的机智，更赞赏他乐于助人的品德。
读小学后，我读了美国作家怀特所写的《夏洛的网》，书中的小蜘蛛夏洛用生命编织了一张美丽的大网，这网既救了小猪威尔伯的命，也深深地触动了我的心灵。近日，我又读了《雷锋的故事》这本书，平凡而伟大的雷锋，他仿佛是一盏微弱的灯，却点亮了亿万人的心；他又像是一首温暖的歌，声音娓娓地渗入了人们的`脑海。雷锋精神是乐于助人的最高境界，正如他自己所说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去”。全心全意地为人民服务，终其一生，雷锋都是这样要求自己，也是这样做的。
先辈们为我们树立了一个又一个学习的榜样，我也希望自己力所能及地去帮助身边的人。上小学二年级时，我在电视中看到汶川地震，无数房屋倒塌，很多人被埋进了废墟里。许多小朋友都失去了家人，失去了学校和老师。还有很多小朋友虽然被解放军叔叔们救出来，却成了残疾。我感到很难过，急切地想为他们做点什么。学校捐款时，我捐出了储蓄罐里所有的钱。
我知道，乐于助人并不一定要干一些惊天动地的大事，其实用心帮助我们身边的人，即使是在公共汽车上给老爷爷、老奶奶让座，或是微笑着扶起跌倒的小同学，都是些美妙的事情。在成长的过程中，我接受他人的关爱和帮助，也努力去帮助别人，我要一如既往地做个乐于助人的人！
乐于助人的初中作文600字 篇17
一张樱桃小嘴，一个小巧玲珑的鼻子，一双不大不小的眼睛忽闪忽闪的，一对秀气的眉毛可是做了十一年的老朋友了喽！大脑勺后面的马尾辫一晃一晃的，难得几回安分……这就是我，达婧娴。
一听到我的名字，你的脑海里肯定会冒出“文静”、“羞羞答答”等词吧？如果你真的是这么想的，那你就大错特错了。我在班上可是个“小将军”呢。而且，我对男生特别地凶，谁让他们调皮捣蛋不听我的话呢？虽然我对他们很凶，但是，当他们受伤时，我还是蛮热心的。
记得一个星期一，好不容易熬到了第三节课，终于到体育课喽！大家都蜂拥而至地挤出了教室门，在教室外面整齐地排着两列纵队，等待着去上体育课。体育老师把我们领到了操场上，带着我们做完准备活动后，让体育委员带我们慢跑。刚开始，体育委员带的'速度正好，可是后面越带越快。有的男生还开始谈笑风生。前面刘豪和汪睿一边讲话，一边跑步，靠的很近。汪睿跑步懒懒散散的，一不小心，把脚伸到了刘豪前面，刘豪被拌了一跤。“啊！”只听一声惨叫声传来。我赶紧跑过去，把他搀扶起来，跟老师说我把他送到医务室。路上，我一直在“训”他：“刘豪，你就不能好好地跑吗？非要讲话，这下受伤了，开心了吧？体育老师说了几次了，跑步时不要讲话，你就是不听……”到了医务室，医生给他的伤口涂了点红药水，贴了创可贴，让他不要剧烈运动。下午，我一直看着他，不让他跑，不让他跳，只让他好好地走。他还说我好烦呀！总管着他，我说：“我管你是为了你好，让你的伤口好的快一些，这样就可以和同学们一起玩了。”
这就是我，一个乐于助人的我，你喜欢我吗？
乐于助人的初中作文600字 篇18
妹妹，在我的心中是一个极其冷血的人！但是，今天，我却改变了想法！
刚和妹妹一起去买东西。在去的路上，有一个妈妈，她带的孩子的鞋子掉了。我本能的要弯腰去捡，我的动作或许太慢了，妹妹已经把它捡起来了！过后我想起，笑了笑！妹妹问我究竟笑什么，我说，你刚才弯腰捡那东西的时候究竟有没有经过思考的！妹妹貌似对刚才帮忙捡起鞋子并没有任何的感想，她认为那只是应该做的，不能看着不捡！然而，在我的心中，那却是帮助了他人！
或许在之前，我也会这么想，但是后来，不，是现在，却不这么想了！我想，这并非是一种本能！要不要这么做，都是自己的意愿，捡了，是帮助他人，不捡，那也是他的人，这与人格并没有多大的关系！但是，妹妹，现在的妹妹却觉得如果不捡就是自己没有道德，然而不捡反而是应该的！哦！好吧好吧！
我一直以为妹妹是那种很冷血的人呢！看来，不是呢！
小时候，做过的那些所谓的本能但却能帮助别人的事情，突然涌现！曾经在去上学的路上，明明要迟到了，但是还是愿意停下来帮助一个丢了钱的男人捡起钱会给他！小学的时候，告诉一个大叔叔他的'东西掉了！嘿！当时，那么多人看见了都不说，就只有自己说了哈！现在想想，当时佩服自己的勇气！初一，那次在马路上看到一个使劲推着车的人！那个时候自己已经属于那种不怎么想要去介入这些外人的事情了，但是，当时妈妈要我一起去推！想想，小学的时候，那颗热肠心反而在，而如今，那种行为却不再是本能的了！而是再三考虑的了！
愿妹妹永远不要变，愿自己也不要变！
乐于助人的初中作文600字 篇19
当我告别重庆，进入候机厅时，我的目光被一位年过半百，骨瘦如柴，孤孤单单的老人吸引住了。只见他往锁着的后机舱门走去，用尽九牛二虎之力，拉着后机舱锁着的门“轰咚，轰咚！”几声巨响，让候机厅所有的人都目不转睛的望着老人。而老人却神态自若，嘴巴里念念有词“飞机呢？这门怎么还是锁着的呢？”当时我真想冲上去对他说“你懂不懂！门没开，就代表还没登机；还没登机怎么会有飞机呢？真是愚蠢！”但是我还是把到嘴的话咽了回去，唉！老人嘛，知识浅薄，有可能是第一次坐飞机，不懂。算了，不管他了。“轰咚！轰咚”而老人还时不时的拉着锁着的进机舱的.门。这时的我装聋作哑，不再理睬他了。
忽然，我感觉身边没了声响。我抬头一看，老人正向着别的候机厅走去。这下我的心里有了一种担心：万一老人走丢了，怎么办呢？如果他把飞机起飞的时间耽误了，那机票岂不是白白浪费了吗？还有在温州接他的亲人不焦急万分，惊慌失措吗？正当我胡思乱想心中七上八下时，老人又回来了，此时我觉得心中的一块大石头终于落了地，我决定帮助这位孤单的老人，告诉他飞机起飞的时间和座飞机时的基本常识。于是，我便把自己的想法告诉了妈妈，征求妈妈的意见，妈妈用赞赏的眼光鼓励着我说：“洋洋，你去吧，你长大了，应该懂得怎么去帮助别人。”这时的我勇气倍增，热血沸腾的走到老人面前，彬彬有礼的问道：“老公公。您坐哪次航班？几点钟的？要不拿出您的机票和我的机票对一下，如果是同架飞机，您就不用担心，跟着我们登机就是了，我们会帮您找到座位的。”老人用慈祥的目光看着我说：“谢谢你，小朋友，你真懂事!”这时，我看见了妈妈欣慰的眼光。
今天真开心！原来帮助别人也是一种幸福！
乐于助人的初中作文600字 篇20
春天到来了，城市的各个角落里都开满了鲜花，红的、白的、紫的，花儿们争先恐后的怒放，齐力打造着一个最美的春天，而就在这最美的季节里，我见证了一个个乐于助人的故事。
早上出发去学校的公交车上，一位老奶奶蹒跚而至，不消多说，坐在前排的小青年让了坐。
“奶奶，坐这。”
他从座位上站起身，然后一手撑扶着老奶奶的手臂，动作亲切的让老奶奶坐上了他的座位。
坐在后面的我见到了这一幕，公交车上所有的人都见到了这一幕，我们投向青年的目光都变了，变得柔和，如果可以，我多么想摘下一朵春日里最美的花送给他，他值得拥有。
下了车，车站旁边站满了人，但是一切都井然有序，没有人推推搡搡，没有人胡乱插队，等到公交车来了，他们都礼让着长辈，照护着小孩。人与人之间充满着温情，满是礼让。
我见到这一幕会心的笑了。
过了马路就是校门口，我站在十字路上等待着红灯转换，与我站在一起的有许多的小伙伴，我们是校友，都准备着去学校上课呢。就在这时一个盲人爷爷走了过来，我们见状，立马迎了上去。
“爷爷，等等，现在是红灯。”
我们看着他还在往前走的步伐，出声提醒道。
老爷爷停了下来，我们几个小孩子左左右右的将他包围，等到绿灯亮了的时候，我们都为他领路。老爷爷一下一下的用拐杖打着马路，我们时不时的就给老爷爷提醒一声。老爷爷一个劲的.夸奖我们，说我们都是好孩子。
只是一句话而已，可是却让我们所有人心里甜甜的，这种甜甜的味道是任何糖果都比不上的，因为甜到了我们的心坎里。
乐于助人就像着开瞒着鲜花的春天，会让世界变得更美好。
乐于助人的初中作文600字 篇21
星期天上午，天气晴朗，天空如被洗了一样。小男孩明明迈着轻快的脚步，哼着小曲儿，心情十分轻松，走在马路边，他要去和小伙伴们一起去图书馆看书。
这时，明明看见有一位盲人老爷爷戴着墨镜，脸上有许多皱纹，白发苍苍，挂着拐杖，用拐杖轻轻地敲敲这儿，敲敲那儿，看地面是不是很平坦，有没有障碍物。马路上车水马龙，川流不息。明明觉得盲人老爷爷这样很危险，因为他只能听见汽车的喇叭声，这位盲人老爷爷想过马路，却什么也看不见，他的家人都去上班了，盲人老爷爷只得自己艰难地过马路了。
明明“三步并作两步”地走到盲人老爷爷身边，问：“老爷爷，您是要过马路吗?”老爷爷点了点头，说：“是啊，但我只能听见汽车的`喇叭声，什么也看不见。”明明说：“老爷爷，我扶您到斑马线去过马路，这样安全一些。”老爷爷露出慈祥的笑容，说：“好，好，我总算是放心了。”于是，明明扶着盲人老爷爷到了斑马线，等绿灯亮了，明明就扶着盲人老爷爷过去，老爷爷的脸上又露出了欣慰的笑，连声说：“小朋友，你真是一个乐于助人的好孩子。”
明明把老爷爷送到对面，又搀扶着老爷爷，把盲人老爷爷扶到了盲道上。盲道是黄色的，上面有白色的小点和条纹，明明觉得自己有充足的时间，就问老爷爷：“老爷爷，您要去哪儿呀?”老爷爷说：“我想回家，听一听广播，多好呀!我家住在阳光小区，就在附近。”明明又说：“那我陪您一起吧!平时肯帮人，急时有人帮嘛!”盲人老爷爷听了，十分高兴，又是夸奖他，又是直竖大拇指，明明心里别提有多高兴了，比吃了蜜还甜。
乐于助人的初中作文600字 篇22
今天下午，我正在家里玩耍，突然门外传来一阵嘻嘻哈哈的声音。我透过窗玻璃望出去，原来是一群小朋友正在玩得起劲。他们有的踩在洗衣板上，有的蹲在地上做游戏。听到我开门的声音，他们像一阵风一般地马上就不见了踪影。我失望极了，回到了屋里。旁边的'妈妈开口了:“你别老盯着他们，不然他们会害羞的。”我想想也对，推开沉重的木门，又走了出去。
这时，“吱”地一声，一个胆大的小女孩慢慢地从对门的铁门探出脑袋来，接着，干脆挤出了整个身子，然后，从口袋里揣出一个小小的塑料瓶，又拿出一根吸管。她要做什么呢？正当我思绪万千的时候，一个晶莹剔透的长长的泡泡飞到了我的额头上，“啪”的破了。我抬起头，瞧瞧那个扎着小辫的女孩，呵！原来她在吹泡泡。“呼”我眼前又出现了一长串的泡泡，像一颗颗美丽的珍珠。小女孩高兴地接起泡泡。也许她太性急了，忽然间，她手里的塑料瓶里的水“哧”地全倒了出来，撒了一地。“唉，真没劲。”小女孩一边扔掉瓶子，一边这样嘟囔着。我想:为她做件好事吧。于是我拾起瓶子，跑到水龙头上灌了瓶水，把它放在一个花坛边上，便在一边观察起来。
那个小女孩果然蹑手蹑脚地走了出来，拿起瓶子看了看，又小心翼翼地捧回去了。过了一会儿，她跑出来，对我说:“不行，没泡泡。”我拎起瓶子，放入洗洁精和洗衣粉，搅拌在一起，放在台子上，这一回，她兴高采烈地取回去了。
片刻以后，她又重新地回到我面前，脸上露出了灿烂的笑容，对我说:“谢谢你，谢谢你。”
乐于助人的初中作文600字 篇23
在我漫漫小学生活中，有着许许多多令我难忘的人，他们像一颗颗海底的珍珠，藏在我的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的.给你们瞧瞧吧。
我清楚地记得，那是我二年级的一个下午，我一放学出来老天爷就火冒三丈了，不但下着倾盆大雨，还打着响雷，一阵阵凉飕飕的风迎面吹来，凉极了。我正好没带伞，无法回家。当时正是期末复习阶段，功课多得简直就像一座小山，一放学，人人都急冲冲地往家赶，而我父母都出差了，没人给我送伞，我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。五分钟、十分钟、二十分钟......我可怜巴巴地看着同学们三五成群的离开学校，他们有说有笑，我急得眼泪都快流出来了。
就在这时，庄子浩走了过来，他见我这般焦急的样子，就走上来关切地问我：“小国，都这么晚了怎么还没回家?”
“哎，没带伞呗。”我叹了口长气。
“小事儿一桩儿，来，我送你回去。”他听后爽快地说。
“不用了，老庄。现在已是期末复习阶段，再说了，你送我回家再回去一点儿都不顺路，要绕个大弯，你的复习时间这么宝贵，还是算了吧。”
“这算什么，友情比这重要多了。”
他一边说一边把我拽入他的伞下。
在路上，伞较小，他总把伞往我这儿倾斜，还时不时提醒我前面有积水，别滑倒了。
不知不觉，已经到家了，他的衣服湿透了，我还没来得及向他道谢他就匆匆离开了，消失在我的眼中。
我的眼眶不知不觉地湿润了，泪水一滴滴地冲洗着我的笑脸......
这就是庄子浩，一个乐于助人的庄子浩，他平日里在学校就经常帮助同学，从不求回报。我为我有个这么好的朋友而感到骄傲!
乐于助人的初中作文600字 篇24
大家应该听说过“老人摔倒没有人扶”吧，这样的事情当然发生过，但毕竟那样的人太少了，前几天，我的同学就遇到了这样的事，她是谁呢？你听了就知道了。她是个见义勇为的“女汉子”。
一天，她背着书包去上去上学，在路上，一个老婆婆摔倒在地，她看见了，连忙去把她扶了起来，找了个凳子，让老婆婆坐了下来。因为赶时间，所以，他把老婆婆安顿好后，便急急忙忙准备去上学，老婆婆忽然拉住我同学的手，说：“小朋友谢谢你，好几个大人过来看看就走了，都没有要把我扶起来，你一个小学生，又那么赶时间都拉我起来了，你好人会有好报的！”她连忙说：“不是的，帮助别人是我们中国人的传统美德，如果人摔倒了，我不扶，我会后悔，自责的。而且晚一分钟到学校是没有关系的，就算迟到了，我给老师讲清楚，老师也会原谅我的，没关系，举手之劳嘛！”说完，便转身离开了。她就是——李晓薇。在扬州有一位空巢老人收了一个干儿子，他的干儿子就是徐警官——徐兆华。他的`干儿子对他十分孝顺，开始一去他就买许多东西，到了冬天下了大雪又送去棉被。买菜、做饭、换煤气……徐兆华尽自己所有的力量去帮助老人。夏日，给老人送去西瓜，中秋送来了月饼。一直这样照顾了13年，老人临终前，把一封信交给了徐兆华。按照老人的遗愿，徐兆华收下了老人赠与他的钱财。送走老人的第二天，他把老人的遗赠捐给了社区。
我们中国人有“三件宝”——自力更生、艰苦奋斗、无私奉献。我们要时刻牢记这“三件宝”！
乐于助人的初中作文600字 篇25
勤劳、节俭、团结、谦虚、诚实守信、勤奋好学、孝敬长辈、乐于助人……不能只限于中华民族的传统美德，更应该是世界上每一个人应该具备的风范。
下面我就要夸大一下自己了，上面这几项我也不敢说全部都有吧。但是我或多或少具备几项，但是，我最擅长的是乐于助人，我乐于助人是全小区，全学校毋庸置疑的，在小区，我看到妇女，行动不便的老太太和老爷爷还有手脚不方便的人。我都会用门禁卡把门打开，扶好，让他们过。每次他们都会说：“谢谢小伙子”或：“谢谢小胖子”。每一次我听到这样的话语，就会让我感到无比兴奋和快乐，这就是我帮助别人的动力和乐趣。也让我完美的诠释了助人为乐这个四字词语的定义。这让我想起来了一个名言，那就是，你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值，。然而，我做的好事还不止这些。
在学校，一到老师领学校发的福利的时候我就去特别的'兴奋。因为每到这个时候，我都可以帮助更多的人。搬牛奶，搬鸡蛋，来来回回，反反复复我都不觉得累，因为我得到了老师们的微笑和鼓励。记得有一次，我在楼道里看见我们的教导主任邓老师正在端着一盆水，我看见了，飞快的冲到邓老师的身边说：“我来帮您吧，邓老师！”邓老师说：“好！”说这把水盆递给了我。我把水盆送到了她的办公室。他说：“你真是一名好少先队员啊！谢谢。”我说：“谢谢邓老师的夸奖！”说完我便开开心心的走出了教室。我觉得肯定有些人不赞同我的说法，但是！不要在意这些细节嘛！
我做好事从不留名，算了给你们透露一点儿信息吧，我姓李，后面两个字情自行脑补。这是乐于助人的我！
乐于助人的初中作文600字 篇26
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”我们班也有这么一个人，那就是小唐。
她非常乐于助人。有一次，考试铃打响了，我的笔袋不见了，找同桌借，他推三阻四的不肯借。眼看就要考试了，我心急如焚。就当我快要绝望的时候，一个声音从前面传了过来：“你怎么了？一副着急的样子？”我回答：“我的笔袋不见了……”这时，小唐递过来一支笔：“快考试了，这只笔你先用着吧。如果笔断水了，尽管告诉我。”小唐的眼睛亮亮的，扑闪扑闪的，透出友善的光芒。我感动的'一句话也说不出来，过了一会儿，才从喉咙里挤出三个字：“谢谢你！”小唐微微一笑：“不用谢，这是我应该做的。”有了这支笔，我顺利的通过了这场考试。
还有一次，我和小唐在空空的操场上跑步。跑着跑着，我被什么东西绊了一下，膝盖擦破了皮，鲜血也流了出来。疼！小唐看见了，以百米冲刺的速度跑了过来，一脸紧张地问我：“怎么了，没事吧？”我忍着疼，摇了摇头：“没事，不是很疼。”说着，就要站起来，被小唐一把摁住了：“不行，你都流血了，不能跑。我先用纸巾帮你擦擦血，再去医务室上药。”说着，她从口袋里拿出一张纸巾，仔细地帮我的伤口擦着血。烈日当空，她早已大汗淋漓。我看着她满头大汗的样子，既感动又温暖。从去医务室一直到回教室，她都在关心我：“怎么样了？还疼吗？”回到教室，她的汗水溅湿了衣服，不知为何我突然发现她弱小的身影竟高大起来！
小唐，谢谢你，你像一条绚丽的彩虹，为我的生命增光添彩。
乐于助人的初中作文600字 篇27
一个阳光明媚的早晨，秋风吹过树梢，叶子纷纷落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞。地上也铺了一条黄地毯，伴着我去同学家的路上。
今天是星期六，不用去上课，同学吕赫邀请我去他家玩，我打算座坐公交车去他家。刚上车，我就看见了一位个空座，急忙走过去我坐了上去。
到了下一站，有一位年迈近80的老奶奶上了公交车。她满是皱纹的脸红红的，还喘着粗心，一看便知她好不容易上了车，可又没有座位。我看见其他人有的`假装睡觉，有的人装作没看见。此时我很生气，站了起来，说：“来，老奶奶，坐我这里吧！”老奶奶缓缓地走了过来去，微笑地对我说：“谢谢你给我让这个座呀，小朋友！”我也面对微笑地说：“不用谢，老奶奶！”
到了站点，我下了车。到吕赫的家离站点还有一段路程，需要步行。走着走着，在我的前面的路正在维修，路面坑坑洼洼，有的地方还积满水。这时有一辆面包车，陷进了泥坑里。从车上下来一位老奶奶和她的小孙子从车上下来，来推车。无论他俩怎样推车，车还是纹丝不动，但是他俩并没有气馁，还是用力地推着。
这时，一个中年男人从车窗里探出脑袋，喊着：“你们能不能使点劲推，慢死了，我老子还要赶时间的呢！”
我心想：“这也太过分了，一个大男人连车都不下车推，还让老人和孩子把下车推。人们都说人多力量大，我也来帮忙了。路人看见我来推车，路上的其他人也都来帮着我们推车了，很快车就动了起来。我们嘴里喊着“一二，一二！”车就这样脱离里了泥坑。
这个早晨，虽然我没有及时去成同学吕赫他家玩，但是我体会到了“赠人玫瑰，手留余香”的意义。
乐于助人的初中作文600字 篇28
森林王国里生活着许许多多的小动物，小狮子阿毛就是其中的一个。它特别爱帮助其他的小动物，当别人有困难时它总是第一个冲上去抢着帮忙。
有一次，小猫咪咪去河边钓鱼，钓了一条很大的鱼。鱼太大了，咪咪怎么也拉不上来。拉着拉着只听扑通一声，由于用力过猛，咪咪非但没把鱼拉上来反而自己掉进了水里。阿毛看见了，奋不顾身地跳进水里，救起了奄奄一息的咪咪。小猫咪咪得救了，它非常感谢阿毛。
还有一次，小狗旺旺美滋滋地啃着骨头，吃着吃着一不小心把骨头卡在喉咙里了，憋得旺旺直在地上打滚，透不过气来。阿毛恰巧从这里经过，连忙蹲下问它：“怎么了？”旺旺说不出话来只是很痛苦地在地上呻吟着，阿毛见状赶紧抱起旺旺把它送到医院抢救。猴子医生给旺旺做了检查后发现有一块骨头卡在了它的喉咙里，它对阿毛说：“多亏及时送来，否则就会有生命危险了。现在我需要给旺旺做手术了，手术结束就会没事的。”阿毛听到这儿，一颗悬着的心才放了下来。
就在这时，猴子医生大声喊着：“谁动了我的手术工具？谁动了我的手术工具？”阿毛一听傻眼了，没有手术工具怎么做手术呀！猴子医生和阿毛急得像热锅上的蚂蚁——团团转。阿毛急中生智，它问道：“哪有卖手术工具的？”猴子医生立刻回答道：“东街的‘好的超市’里有卖的。”阿毛啊的`一声回答时已经跑出去很远了。阿毛飞快地跑到超市买回了手术工具，猴子医生顺利地给旺旺做完了手术，旺旺得救了。小狗旺旺感动地热泪盈眶，是阿毛给了它第二次生命。
森林王国到处都在流传着小狮子阿毛助人为乐的故事，大家都希望能和阿毛成为好朋友，向它学习以它为榜样，帮助其他需要帮助的小动物。
乐于助人的初中作文600字 篇29
帮助别人，自己也很快乐。
在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！
终于有一天，我完成了我多年的愿望心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的 一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，单子键同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子怎么啦？”他镇定地说：“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。不过一会儿，单子键的鼻子里突然涌出了鼻血。单子键被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。
我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。单子键这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的'手，说：“牛牛，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。 我也高兴地说：“你也是一样！”
我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的！
乐于助人的初中作文600字 篇30
我家旁边住着一个耳朵聋了的老爷爷，他有时会带助听器，姓孙，我叫他聋爷爷或者聋子爷爷，他很热情又乐于助人。
每次我遇到聋子爷爷都是他先对我打招呼，有时他会说：“HI!你好!”有时会说：“上学却啊!”
有一次，我拿着风筝到楼下去放，正好聋子爷爷也在，他一看到我马上就在大声叫道：“来放风筝啊，我教你吧?”我懒洋洋地回答道：“是的!”“放风筝好啊，作业做完了吗?”“嗯，做完了。”说完我就拿起风筝准备去放了。
我小心翼翼地放出了一点风筝线，立刻就跑了起来，可风筝却怎么也是飞不上，我试了好几次，都是这样。一旁的聋爷爷见状走过对我说：“你这样放不对，我来教你吧!”说着他就示范了姿势给我看。只见他先把线放短，用手举高风筝，跑了起来，等风筝稍高一点时，聋爷爷再慢慢地放长线，不一会，风筝就慢慢地升到了半空中。
风筝越飞越高，我手中的线越来越少，正当我得意洋洋的时候，忽然，风筝一个抖动后，直直地往下掉了下来，不一会就掉到了树枝上。“不好啦!不好啦!风筝掉下来了。”我大叫着，聋子爷爷听到后走过来说：“你怎么这么不小心啊!别急，我去拿根竹竿来。”过了一会聋子爷爷拿着竹竿出现了，只见他小心翼翼地用竹竿去捅风筝，可是风筝被树枝勾住了，要用点力才能勾下来，但是聋子爷爷怕竹竿把风筝捅破，又不敢使劲。不一会聋子爷爷就累得满头大汗，我在一旁急得跳了起来，勾啊勾，终于把风筝勾了下来。我开心地笑着对聋子爷爷说：“聋爷爷谢谢你!谢谢你!”他也开心地笑了。
聋爷爷帮助我的'这件事令我感动万分，他真是一个热情又乐于助人的人啊!
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