小学生读书笔记优选(15篇)
当品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。那么你会写读书笔记吗？以下是小编为大家整理的小学生读书笔记，欢迎阅读与收藏。
小学生读书笔记1
期未时，在整理书桌的时候发现了一本书《格列佛游记》，我翻阅了一下，这个故事的情节打动了我。
《格列佛游记》是以格列佛自叙的方法写成的，主要叙述格列佛船长在小人国、大人国、飞岛国，慧骃国的奇妙经历。在小人国里格列佛感受到了社会的那些无聊的争斗，在大人国里感受到社会的种种弊端，在飞岛国里感受到科学家的荒诞不经，最后在慧骃国当“慧骃”清除“野胡”时候，也让格列佛离开了。
《格列佛游记》看上去虽像一篇篇神奇的游记，但处处表现出作者对统治集团的极端痛恨。作者在作品中还表达了他的反战思想，他借巨人国王之口表达他对战争的痛恨。在这本书中作者以不同的角度来透析人类的特点，在小人国里作者采用居高临下的视角用巨人的视角俯视人类的荒唐渺小，在大人国里作者又采用以小矮人的'角度仰视人类的粗俗和铁石心肠，在飞岛国里作者以平常心态平视人类的疯狂和邪恶的本性，在“慧骃”国里作者则以理性的角度审视人类。
看着这本书，主人公格列佛总是让我回想起一个鲁滨孙，因为他和鲁滨孙都是天生爱冒险，不甘寂寞与无聊的人。通过这本书的作者斯威夫特让我想到我国的著名作家鲁迅先生，他们都是用笔为武器，讽刺当时社会的黑暗。
小学生读书笔记2
《会飞的教室》是一本不错的小说。这本书的主人公戴马停、邬理、马堤斯、姚宁……都有一个高尚的品质，那就是乐于助人。
读了这本书，我也收集了许许多多的好词佳句：鹅毛大雪、能力、礼物、愿望、雪山、梦想、努力、话题、代价、寝室、邮件箱、维持、专心、不理不睬、说谎、如何、钢琴。
句子有：打破冬日的安静，整个校园热闹了起来，到处是嬉笑声。但是复杂的家庭关系让他有这多愁善感的性格。大家满怀沮丧的里看了这个神秘的埃及。是的，只要你永远也不放弃希望，总有一天你会实现自己的梦想的.。所以我们每个人都要勇敢地面对所有的困难。屋子里的烛火，照在一家人的脸上，每个人的脸上都是开心的笑脸。刹那间，教师的钟声响起，天空胜芳着五彩缤纷的烟花，将全程能够照耀得特别的明亮，就像天亮了一样。
我觉得戴马停是一个乐于助人的人，我要好好的向他学习。
小学生读书笔记3
假期里借了老师的《神秘岛》来看，真是被凡纳尔绚丽的文采和丰富的想象所震撼，《神秘岛》不仅写出了五位青年的勇敢正直，也批判了战争带给人民的伤害以及人们对战争的`厌恶以及对和平的渴望。
五位年轻人为了逃避战争，夜里乘着热气球逃离，不料遇上了风暴，幸运的是他们活了下来，智慧的人们在岛上生存了下来，他们开垦荒地，种植蔬菜，制作家用，勤劳智慧的人么生存了下去，并且也很幸福，他们在邻近的岛上救助了艾尔通，使他受到尊重，并与他成为好朋友，在这期间他们消灭了海盗，并发现了一直帮助他们的神秘人物尼摩船长，没来得及报恩船长就仙逝了，本以为日子就这么一天天过去，一直到老。可是，不幸却发生了，林肯岛上火山爆发了，岩浆几乎吞没了整个岛屿。善良的人们得到了上天的眷顾，格兰特船长的儿子遵守承诺来接艾尔通，他们终于回到了自己热爱的家乡，而故乡也已恢复和平。
这篇科幻小说写出了西方国家青年的野外求生技能和顽强不屈的精神，赞扬了他们的高度爱国精神，体现了凡纳尔丰富的想象和独到的思想与见解，凡纳尔是位非常了不起的作家!
当然，这个故事同时也告诉我们要团结、有爱心并能宽容别人。生活中处处可以用到这些，就像一个企业，随手救下的人都可以是扶持自己走上富裕之道。上帝光顾的，也只会是充满爱的人。拥有这些美德，上帝永远不会抛弃你。
小学生读书笔记4
这本书是我的生命，我听说过这个词叫一本书不语，这是充满了所有的知识，这本书被称为生命。我读到这句话我明白，人生就像一本书后，可以通过页面阅读页面来获得知识，取得经验。只有你每天都要珍惜后，才能对生活更深的'足迹。我最近看了所谓的“士兵突击”电视剧许三多讲述一个NAO从训练中一次又一次地试图成为一名特种兵战士。我很佩服他的精神，还记得他不放弃，放弃的精神。所以，我很佩服他。
小学生读书笔记5
《选错的班长》这本书令我印象深刻。它讲述了一个学渣逆袭成班长的故事。主人公名叫李路云，是一个腼腆而又胆怯的人。他经常受到同学们的`欺负，非常难受，所以决定去竞选班长。终他如愿以偿当了班长。一开始，大家都不服他。他没有放弃，不懈努力，终收获了同学们的认可，成为大家心目中好的班长。
这个故事告诉我们，不管遇到什么问题都要迎难而上，不要退缩，就像李路云一样，既要有责任心又要有正义感，做一个坚强而勇敢的孩子。
小学生读书笔记6
今天我看了，狼来了这个故事，这个故事主要讲了，有个小男孩，和几位干活的`人，有一天，小男孩说；狼来了，干活的人就拿着武器去赶狼，小男孩骗了两次干活的人，最后，狼真的来了，没人救小男孩，大灰狼把一只只绵羊都吃掉了。
小男孩自言自语地说；我下次再也不敢撒谎了。
小学生读书笔记7
《斑羚飞渡》中的羚羊们在处处都在团结合作着，互相都拥有舍己为人的良好关系，他们利用团结解决了一个又一个的困难，解决了一个又一个的危险，克服了重重险阻，大家在生活中和谐相处，互相帮助，也写出了人们从羚羊的身上发现了一个又一个的'问题，羚羊就是最好的模范。
小学生读书笔记8
我对那里面曾参妻子看法是我觉得曾参妻子是一个言而无信人，因为他告诉了自我儿子说要杀猪给他吃，但回来时，却忘了自我诺言;但曾参妻子又是一个知错就改人，因为在听了曾参对他说话之后就，就改变了自我言而无信缺点。所以曾参妻子也是一个比较诚实守信人。
小学生读书笔记9
今天我和妈妈读了《快乐王子》这个童话故事，快乐王子是一个很有爱心的小孩儿，他爱帮助那些贫穷可怜的穷人。在小燕子的帮助下，他把他剑柄上的.红宝石送给了正在生病想吃橘子的小孩，让买不起橘子的妈妈用红宝石换来橘子。他又把自己珍贵的蓝宝石眼睛挖出来，送给了饥饿得快昏死过去的写作的年轻人和卖火柴的小女孩儿。
可怜的王子没有了双眼，什么也看不见了，可是他心里是快乐的，因为他帮助了别人。他最后把自己身上的纯金叶子全部取了下来送给了贫穷的人们，而他自己却被推倒仍在了垃圾箱里……我真的被快乐王子感动了，我也想做一个像快乐王子那样的小孩儿，来帮助那些需要帮助的人!
小学生读书笔记10
场面和气氛描写为文章增色不少；
…对精彩地方进行简单描述；点面结合
简单介绍情况，自然过渡到下一段；
情境描写调动起悬念；
充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
简要叙述前因，进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些，
自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了列数字，举例子的方法，很形象。
过渡自然，每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
…和…形成鲜明对比，突出…
小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
对…的比喻用得妙。
运用多种感官，描写十分仔细。
孩子的'气的语言很有意思。
加入人物行为，使画面生动。
这段多余，不如删去，使文章更简洁。
发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
这段描写读来令人感动。
心理描写细腻，比喻句用得好，
排比名的使用为文章增色不少。
以味诱人，意境深远。
比喻贴切，用词生动。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
小学生读书笔记11
今天我读了《小抄写员》这篇文章，我被深深地感动了。文章说的一个十二岁的男孩朱利亚为了帮父亲减少生活负担，每天晚上帮父亲写签条，直到深夜，反而被父亲责骂，遭到父亲的误解，后来父亲发现了他的做法，被深深地感动。
读完这篇文章，理解朱利亚体贴他人，善解人意的品德，是多么懂事的`孩子呀！他通过自己的努力来帮家里解决一些生活负担。我也要向他学习，在家里做一些力所能及的事情来减轻家里的负担。我也要好好学习来回报父母。我要像他那样从小就树立责任感，是对家庭、社会的责任感，做一个能关心人帮助人的人。
小学生读书笔记12
在这个寒假里，我读过不少课外书。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。
聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件十分艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳明白自我基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每一天至少要练上七八个小时。所以，被人们称为“拼命三郎”。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的`作品。《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每一天勤学苦练。有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……读完《名人故事》这本书，使我悟出了这样一个道理：一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺出”，仅有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。
小学生读书笔记13
学习了课文《彩色的翅膀》，我知道了您的事迹，原来宝石岛上的昆虫，是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。
你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊!正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士!敬礼! 让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的`西瓜，你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来，,细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声”，可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊!我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田!我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚地整平在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦!那是怎样的惊喜啊!可是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦!瓜儿终于成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢? 经过你们辛勤的耕耘，现在的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士!
小学生读书笔记14
我们都知道，人的生命很重要。却不知道——对于任何动物来说，生命都是至高无上的。有时，很好地保全自己的生命，也被认为是一种美德。但是，如果能够牺牲自己的生命去保全他人，那么则称为“高尚”。
在头羊悲怆的吼叫声中，老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命，而自己却摔进了无底的深渊中。那里没有拥挤，没有争夺，秩序井然，没有一只老羚羊因为惧怕死亡而为自己调换位置。在这感人的一幕的背后，作为代价付出的是一个个鲜活的生命啊!无论哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚们都有着同样的权利啊!
但是为什么它们就甘愿付出呢?这——便是生命的闪光点。同是面对死亡，它们没有苟且偷生，没有去争取生存的机会，因为它们懂得，年轻的生命和后代延续比什么都重要，它们不后悔，不怨恨，把生的希望留给别人，自己却选择了死亡。
年轻的头羊孤零零的站在山峰上，是的'，它是最后一只，没有飞渡苍穹，也没有人需要它去做一块垫脚石，但是，它却迈着坚定的步伐走了，它永远消失在湛蓝的天空中，消失在那灿烂的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感动。看着它的死亡，带给我的却是对先烈们的怀念。是啊，中国抗战时期，那些坚贞不屈的烈士们为了祖国，为了人民，不惜牺牲自己的生命，不正像老羚羊们付出生命一样可贵吗?他们也曾有过壮举，有过辉煌，有着属于自己的快乐，但是为了大多数人民的解放，他们义无反顾，慷慨激昂。他们的生命更为闪耀，他们的名字垂千古啊!他们的牺牲昭示着一个新的未来，他们的逝去象征新生命的开始。
善待生命吧，因为只有这样，你的生命才更有意义，勇于奉献吧，因为只有这样，你的生命才更加辉煌!
总之，热爱生命，人人有责！这就是我的读书笔记了。
小学生读书笔记15
今天下午第三节课的时候，张老师让我们读书，我读的是【三字经】里的【车胤囊萤】。
这个故事说的是东晋时期有一个叫车胤的孩子，他的家里非常的的穷，没有钱买灯油点灯读书。一天晚上他正在院子里背书，看到了许多的萤火虫在飞舞，好像许多的小灯在闪动。他就想出了用萤火虫来照明读书的办法，于是他就捉了一些萤火虫把它们装在一个白色的`布袋里，当做油灯照明读书。晚上他用这种方法认字读书，后来他成了一个很有学问的人。
看到这里我想我们现在的学习条件这么好，我更应该刻苦学习，珍惜时间。
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