高中《稻草人》读书笔记

时间:2024-08-25 10:25:23 秀雯 读书笔记 投诉 投稿
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高中《稻草人》读书笔记(精选44篇)

  看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。千万不能认为读书笔记随便应付就可以,以下是小编为大家收集的高中《稻草人》读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中《稻草人》读书笔记(精选44篇)

  高中《稻草人》读书笔记 1

  对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

  如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

  文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨,鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……

  当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

  如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……

  这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的`样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产,甚至于将他们逼上绝路。

  回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存!

  高中《稻草人》读书笔记 2

  我每晚睡前都要看一会儿书,这次,我从书架里找出一本书,那就是叶圣陶的稻草人。

  想起叶圣陶老爷爷是我国著名的文学家,我便迫不及待地翻开这本书,一看目录,它原来由24篇小散文组成。当然,最吸引我还是其中之一的稻草人。

  它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。

  首先是当飞蛾飞到了稻叶上,稻草人想着主人即将颗粒无收,它非常着急。

  接着,看到一位渔妇带着病重的.儿子来到河边,想抓一条鱼充饥,稻草人非常同情他们,可是当他又看见被抓的小鱼后,也希望小鱼能够逃过这一劫,心中非常矛盾。

  此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女,它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。

  最后,稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁,终于倒下了。

  通过这篇文章,我看见了稻草人是一个非常善良和很有责任感的人。他非常乐于助人,和极富同情心。可惜的是:他自己的能力有限,只能一味的自责虽然最终没有得到很好的结果,但是他那颗积极勇敢的心始终在打动着我们。由此我想到了做人要乐观向上,遇到困难不能退缩,一定要相信自己并积极应对,只要竭尽其力,即使失败了,也无怨无悔!

  高中《稻草人》读书笔记 3

  《稻草人》是叶圣陶的著作,是我国最早的一部童话集。它已经传承了近一百年了,一直深受孩子们的喜爱。书中的每一篇童话都角度新颖,十分有趣,为孩子们带来了许多乐趣,让孩子们受到了深刻教育。其中我最喜爱的就是《画眉》。

  故事讲述了一只画眉在一个公子哥儿家享受荣华富贵,每天处优养尊,就是为了给公子哥儿唱歌。它开始觉得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意义,有什么趣味。直到有一天,画眉因公子哥儿忘了关笼门,飞了出去,去寻找它想要探寻的答案。

  画眉飞到一个大城市的城楼上,看见街道上拥拥挤挤,一个人力车夫拉着一个人飞快的跑着。画眉不明白为什么有人有腿也要别人拉着跑?而拉着别人跑的人那么辛苦,那么卖力,却也没有笑容,也不唱赞美跑的歌?

  画眉飞到一个楼房,看见一个大房间里许多阔气的人在吃饭,楼下的厨房里,几个人光着上身,满身油腻在弥漫的油烟和蒸汽里忙忙碌碌,它不明白楼下的人们为什么要这样忙忙碌碌,为什么脸上没有笑容?为什么做出来的菜自己不能够吃?

  画眉又飞到了一个胡同,看见了一位拉三弦的黑大汉,一个十三四岁的`小女孩站在旁边唱歌,画眉认为它终于看见幸福的人了,可它又错了。女孩儿歌越唱越紧,结果嗓子哑了。黑大汉生气了,数落女孩唱成这样到时候凭什么要别人的钱。画眉明白了女孩唱歌是为了别人,黑大汉拉弦也是为了别人,他们只是挣一点糊口钱,一点趣味也没有。

  画眉见了这些不幸的人,知道了自己以前也是很可怜的,“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”当别人的两条腿,成为别人做菜的机器,做别人的乐器,为什么会有这样毫无意义、毫无乐趣的生活呢?是他们都没有自由!因为生活所迫,他们都失去了自由。匈牙利诗人裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”自由的价值甚至高于生命和爱情。要想有尊严,有意义地生活,一定要拥有自由。

  明白了这一切,画眉决定不回去了。它来到了自由的原野之中,四处不再有笼子的栏杆围住它,它愿意怎样就怎样,再遇见了不幸的人或事,它就用歌声为他们驱除愁苦,真是“百啭千声随意移,山花红紫树高低。”从此,画眉就这样自由快乐的生活着。

  高中《稻草人》读书笔记 4

  读了《稻草人》这本书后,我感受到叶圣陶老爷爷有一颗童心,他的文章充满了童趣,有许多奇思妙想,总是使我读完后回味无穷。

  文章中很多怡人的美妙叙述,总把我的心带到里面的境界中去,似乎我也在那里赏玩美景。如,《小白船》、《梧桐子》、《鲤鱼的遇险》、《花园外》、《芳儿的梦》、《克宜的经历》等文章,里面一些片段夺人眼球,描写得栩栩如生。

  《稻草人》中的每一篇文章,都会牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了哪里,遇到了什么,遭遇了怎样的经历,我也深有同感。不禁要带着敬意赞颂叶圣陶老爷爷完美而细腻的描写,这些浅浅的文字真是充满了魅力啊!

  我最喜欢《眼泪》这篇文章。有个人整天跑来跑去,要找同情的眼泪。他跑过大街、马路,去了各种地方,都没找到同情的眼泪。很多人都笑他太傻,他始终不灰心。终于,他找到了同情的眼泪,来自一个孩子。孩子不忍看妈妈把鸡杀死,同情的.眼泪便夺眶而出……

  我认为找同情的眼泪的人不傻,因为同情的眼泪是不少人缺少的。我也很喜欢《地球》这篇文章。起初,人们生活在地球上,十分安乐,后来发生了灾难,树上人们可以采摘的果子一个都没了,人们只能靠自己耕种来获取食物。柔弱的人拿不动锄头,力气大的人便好心地送食物给他们吃……文中力气大的人们很善良,他们助人为乐,这种品质也是不少人缺少的。

  《稻草人》是一本很不错的书,使每位读者的心中都有一双幻想的翅膀。

  高中《稻草人》读书笔记 5

  善良的稻草人,虽然不能动也不能说话,但是心肠却极好,一心想帮助那些苦难的人们。合上书,我的心久久不能平静,稻草人的形象在我的脑海里一直挥之不去。

  《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面的'小故事情节都非常的有意思。我最爱看,最念念不忘的是《稻草人》这个小故事。书我读了一遍又一遍,文中那些优美、夸张、幽默的写作片段,令我读得难舍难忘。故事中那位年迈的老太太悲惨的遭遇使我心里满是难过,她一颗一颗、千辛万苦亲手种植的小麦被蛾子啃得精光,她没有丈夫,没有儿子,身体又有病,连饭都吃不饱,多么不幸的老人,而稻草人看着这一切,心里像刀割一样,却说不出话,帮不了老人,它特别伤心……那个可怜的孩子生病了却连口茶都喝不上,还有那个不幸的女人,他的丈夫赌博输掉了一切居然还要卖了她,逼的苦难的女人跳河自杀……稻草人着急难过,它说不出任何话也帮不上任何忙,看着一件件凄惨的事在眼前发生,却无力改变,它的心里急,怨,恨,惭愧……无奈的稻草人再也不忍心看到人们受苦受难了,它内心痛苦自责,它倒下了……

  稻草人那颗清澈透明的玻璃心接受不了现实残酷的碾压,碎了……

  叶圣陶爷爷笔下的稻草人没有名字却有思想,稻草人充满着爱心,时时为他人着想。它默默无闻,却尽职尽责。虽然,它那颗玻璃心最终碎了,它最终不敢面对苦难的人们,它无力的倒下了,但它善良的本质和那颗爱心却依然在闪光,依然让人们难以忘怀,依然值得人们学习。

  高中《稻草人》读书笔记 6

  老师推荐我们读《稻草人》,我很好奇。今天,我一口气把它读完了。

  这是一本短篇童话小说集,共有38个童话。此书讲述了一个个有趣的故事,给我们带来了许多启示。

  故事中,我最喜欢一篇叫《绝了种的人》。这篇文章讲述最原始的人,只能靠劳动来养活自己。后来,有一些人想偷懒,就自称自己是在劳心,劳了心就不用再出劳力了。这样发展下去,越来越多出劳力的人变成劳心的人。直到最后一个从事劳力的人也变成劳心的人,这个种族就饿死了。

  在这个故事里,这种劳心的.人不仅偷懒,还想出了很多只顾自己不顾别人的歪点子:劳心的人越来越多,粮食渐渐不够了,那些劳心的人自己不帮助劳力的人干活,反而让那些劳力的人多出劳力,自己依旧休息偷懒;感觉身体太虚弱了,不干活,只是玩一种打球游戏……直到这个种族灭绝了。我只想说一句:“活该!”

  现在,依旧有不少这样的人,他们整天悠闲自在,饿了就问别人讨吃的,渴了就讨喝的,什么事也不干。这些人甚至会干上偷偷摸摸的事,真不应该;还有一群人,整天想着中奖,不踏踏实实工作,到最后啥也没了。

  这一篇故事告诉我们,做事不要偷懒,不要想歪点子,要勤奋踏实做好每一件事。我们要学习那些勤于劳力的人,不怕吃苦,不偷懒,不要干守株待兔、不劳而获的事。

  高中《稻草人》读书笔记 7

  稻草人是一个用稻草扎的草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀及害虫。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

  稻草人的主人是一位年迈的老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太只有靠种稻子来养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,却又遇到了水稻的天敌——蛾子。稻草人急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是自己却一动也不能动。

  一名渔妇带着生病的孩子捕鱼,想着第二天能给生病的.孩子熬粥喝。孩子口渴了,渔妇就从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。小孩子多可怜啊!可是稻草人又会有什么办法呢?他心里虽然很悲痛,但也只能一面哭一面叹气。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝,可他像树木一样定在泥地里,连半步也不能动。

  稻草人心地非常善良,他为了扑灭蛾子,愁眉不展,伤心极了。为了能让孩子喝到茶,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想帮助别人的好心人,他多想用自己的心去温暖他人,但他连这都做不到,他恨自己,对每一件事情都无能为力。

  爱是生命的火焰,没有它,一切都将变成黑夜,就像稻草人一样,有心无力,无疑是件让人悲伤的事情。

  高中《稻草人》读书笔记 8

  说到稻草人,在没读叶圣陶爷爷的《稻草人》之前,我只知道稻草人在稻田里看田,但是在读了叶圣陶爷爷的《稻草人》中的一篇《稻草人》后,我知道了稻草人不只是在稻田里看田的,也有一个感人的故事。

  这是稻草人发生在夜间的事情:在一个满天星斗的夜里,稻草人守着田地,今年的收成很好,他想一定可以使他的主人——一位可怜的老太太笑一笑了。她的主人以前都没笑过几次,几年前,她的丈夫死了,就哭得很厉害,眼睛到现在一直都还红着,而且还生了病,她和她唯一的儿子费尽了苦力种的稻田,儿子紧接着也死了,到后来就落了个心痛的'毛病,可是接着又两年闹水灾田都毁了,人也变老了,都看不出笑容了。稻草人正在想,一个小蛾飞来,稻草人一眼就认出小蛾是敌人,就努力赶走它。夜很深了,那小蛾才走了。稻草人想让主人留下了,因为小蛾咬了稻子,最后的努力又没了,稻草人很为主人伤心,最后的稻草人着急得倒在了田野里。

  文中的稻草人是个很为主人着想的人,但它的努力都是在默默的奉献,默默的守着稻田,默默地为主人担心,生活中也有很多在默默地奉献的人,我们应该感谢他们,应该向他们学习。

  高中《稻草人》读书笔记 9

  暑假,我读了叶圣陶先生著的《稻草人》,这本书是由许多寓言故事组成的,安的名字由其中一篇小故事命名。这篇小故事就是《稻草人》。

  稻草人的主人是一位老太太,她的丈夫去世了,过了三年,儿子也离开了人间。可是近两年稻子都淹了,收成不好。今年的稻子长得好,很壮实,却被稻子的仇敌――小蛾吃了。稻草人焦急地挥动着手中的扇子,可扇的'风并不能让小蛾害怕。稻草人也无能为力。

  后来,他又见到河上一只船,是一位渔妇和她的儿子,儿子得了病,口渴,可那位渔妇却没时间给他水喝,她得捕鱼挣钱,这样才能给孩子看病。

  他看到了许许多多的苦难,他心地非常善良,非常同情受难者,他担忧蛾子会给主人带来损失,他希望生病的孩子能有水喝,他希望……稻草人又是多么希望自己不是扎在泥土里呀!它那么迫切地想要自己能帮助别人,却没有办法。

  稻草人富有同脑情心,不怕牺牲自己,一心想帮助别人。它的精神是多么崇高!如果每个人都能为别人多想一点儿,多献出自己的爱,世界将变成美好的人间!

  高中《稻草人》读书笔记 10

  今天,我读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。故事主要讲述了稻草人在一个满天星斗的夜里,接连遇见了三桩悲惨的事件。稻草人能体察到人间的种种苦难,却没有任何办法和任何力量来改变环境,帮助他人。

  通过这篇童话,我感受到了稻草人的'心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想帮助那些受苦受难的人,可是他却做不到。它恨自己,认为见死不救是自己最大的罪孽!读完全文后我的心中满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都无法忘记,那些可怜的人也总在我心头萦绕。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他非常想用自己的心去温暖他人,但他却做不到,他恨自己对每一件事情都无能为力。

  但愿社会上能多一些像稻草人这样的好心人,每个人都能献出自己的爱心,那这个世界将会变得更加的美好。让我们现在就从生活中的点点滴滴做起,为了实现这句话而努力奋斗吧!

  高中《稻草人》读书笔记 11

  这个暑假,我读了叶圣陶爷爷的著名童话集《稻草人》,真是精彩极了,书中描写了很多生动的童话人物,如美丽的棠棣花,可爱的小燕子,顽皮的梧桐子,历尽磨难的小鲤鱼等等。但是,让我印象最深的.还是可怜的稻草人。

  童话《稻草人》描写的是,在一个静得出奇的夜晚,稻草人看守着田地,看见稻穗一个挨一个地往上长,感觉很高兴,因为稻子的主人,一个可怜的老太太,她丈夫和儿子都死了,所以老太太从来没有笑过,稻草人想,因为今年的稻子长得壮,一定可以让老太太笑。但是,坏事却又一个接一个地发生了:老太太的稻子被蛾吃掉了;渔船上渔妇的孩子病了,却得不到照顾;被渔妇打捞上来的鲫鱼躺在木桶里渴望回家;可怜的妇人在稻草人的面前无助地跳河寻死。充满爱心的稻草人很想帮助他们,但是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想挪动半步也做不到,还遭到别人的误解,最后伤心地死掉了。

  这个故事让我深深地体会到,当条件允许的时候,我一定要尽自己最大的力量为别人提供帮助,不要让自己留下遗憾。

  高中《稻草人》读书笔记 12

  今天,我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》。这本书让我深有感触。小时候,我经常看到田野里的稻草人,那是用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀等。

  在本书中,稻草人的主人是一位老太太,她的'丈夫和儿子都因病死去了。老太太因为承受了太多的打击而流泪过多,眼睛受了伤,看东西模糊,只有靠种稻田养活自己。好不容易遇上庄稼丰收的一年,可是稻子却被虫子吃光了。稻草人很伤心,又很担心主人承受不住痛苦,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却动也不能动。他希望自己能够去改变环境,去帮助别人,可是他却无能为力。

  稻草人也是有思想的,他并不是一件摆设品;他是一个善良的,富有同情心的人。如果我们的生活中,每一个人都能为别人多着想,那么我们的世界将会变得更美好!

  高中《稻草人》读书笔记 13

  《稻草人》这本书是一本童话集,令我受益匪浅的童话集。

  这些童话用活跃的景象、用具体的形状来固定,如皇帝的相貌、英雄塑像的形态······我在读文章看见它们有时可恶、有时可笑、有时可怜,何等变化而活跃!这些童话里我深深《含羞草》这篇童话的含羞草是用来代替这不和理的世间而羞愧的。

  而《稻草人》这篇童话让我体会到了当代穷苦人民受到压迫,强者在呼号反抗着,弱者只能在痛苦中呻吟。

  还有一些童话,如《梧桐子》《芳儿的梦》等,从儿童纯真的语调,诠释了世间的.美好之处。

  还有《花园外》《克宜的经历》等,色彩十分暗淡,及至快乐的人薄膜的破裂,稻草人随着世间的希望而倒下了。在这些童话的开头,写得多么的优美呀!所以我们要向叶圣陶爷爷学习。

  在这些童话里我深深的体会出了穷苦人民的暗淡生活,从中反映出了作者对穷苦人民的怜悯之情。

  高中《稻草人》读书笔记 14

  我读了一本有趣的童话故事,名字叫《稻草人》,它是叶圣陶老爷爷的作品。

  稻草人不会说话,也不吃饭,也从不睡觉,但他很有责任心,每天总是直挺挺地立在田地中间。如果小鸟来吃稻子,风吹动他身上的扇子,“哗哗”地响,小鸟还以为是人呢,就吓得迅速飞跑了。

  稻草人不分日夜地守着田地,它看见可怜的老妇人的稻叶被虫子吃光了,它非常难过。他想告诉老妇人,自己却无能为力,只能伤心地流泪。

  在夜间,他看见一个孩子病了,而他的妈妈却没有钱给孩子买药和烧热水,他只能喝河里的凉水,稻草人可怜那个孩子,他恨不得自己做被子给孩子一些温暖。

  稻草人又听见了鲫鱼的求救声,还看见了一个跳河寻死的人。他多想去救他们啊!可他无能为力,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。

  从这个童话里,我看出稻草人真是一个善良并且富有同情心的.人!但愿我们的世界多一些像稻草人这样的好心人!我想:如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

  高中《稻草人》读书笔记 15

  有一样东西,一直在身边陪伴着我。是它,让我懂得了什么是友情;是它,让我懂得了什么是温暖;是它,让我感受到了童话的有趣······它就是叶圣陶老爷爷的著作——《稻草人》。

  《稻草人》是这本书的一个小故事,其实这本书里面描述了许多让人受益匪浅的小故事。有《听狮子叫》、《我要做一只木碗》。

  我从这本书中感受到了叶圣陶老爷爷笔下的故事文字流畅、灵动,富于想象,诗意盎然,在浅显的故事中潜藏着深刻的含义,于平实的语言中传递着强烈的感情。所以,这本书深受我的喜爱。

  《稻草人》这个故事是一篇让人看了都会伤心但又优美的一个故事,这篇故事通过描写稻草人的所见所想,反映出了底层人的困难生活,无论是靠庄稼生活的农民,还是靠捕鱼为生的渔妇,他们都是生活在非常困难的处境中的`。稻草人是一个拟人化的形象,有着善良本性的人的形象,他很想帮助别人,但是它无论怎么努力,始终是一个稻草人呆呆地站在那里,永远也摆脱不了它是稻草人的命运。最后,它倒下了,因为它受不了这么困难的煎熬,受不了人们在它的眼中过着痛苦的生活。但它那个帮人的心还在,我相信这种精神一定会永远传下去,会有更多的人像稻草人一样心地善良、乐于助人。

  从这本书中,我感受到了稻草人乐于助人的心。所以,我要像它一样有一颗乐于助人的心。但是,它看到穷苦人民艰苦的生活,很想帮助,却无能为力。所以,我以后一定要学好本领,有帮助别人的能力,这样才能真正地帮助到别人。

  叶圣陶就好似那个稻草人,努力去帮助别人,可自己经常无能为力。我们也要多帮助别人,世界就会变得更加美好。

  有一次,我在图书馆里看书,由于没有座位,我只得蹲着,腿都蹲麻了,这时,一位善良的阿姨把座位让给了我,我感激地拖着几乎没有知觉的腿坐上了座位。我心想:我也要向阿姨学习!帮助大家!

  高中《稻草人》读书笔记 16

  相信大家对“煮书”这个词耳熟能详、如雷贯耳,但我却总觉得不可思议。今年暑假,我亲身经历了一次,才真正感受到了它的妙处……

  不知不觉暑假已过了一个月。妈妈给我买了叶圣陶爷爷写的一本名著——《稻草人》,并吩咐我这个假期好好读读这本书。我手舞足蹈地接过,如获至宝地抱在怀里。要知道,这可是我梦寐以求的书啊!每天我都会挤出时间来看这本书,尽管只有十分钟,甚至一秒,我都会聚精会神地看。当然,我也不是走马观花地看,而是一句一句专心致志地读,每读完一句就用铅笔在上面做上记号。我也不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时上网查,也有时会问爸爸妈妈。每一次我都会看得如痴如醉,忘了时间……

  看完第一遍之后,我初次了解了它。这一次,我便与《稻草人》进行第二次“约会”,深度了解。在文学作品中,我发现有各种各样的人物形象,有的可爱,有的勇敢,有的懦弱,有的内向……在阅读文学作品时,我注意了了解人物形象最突出的`特点,抓住人物性格中与其他人不同的地方。就比如在《熊夫人幼稚园》这一文中,通过虎儿回答熊夫人的提问时的语言、动作、神态描写,可以看出虎儿大胆、骄傲的特点。书中的人物被叶圣陶爷爷写得栩栩如生,我情不自禁地被这些跌宕起伏的故事情节给吸引住了。读着它,我仿佛身临其境,感受着主人公的喜怒哀乐。

  第二次的“约会”顺利结束,我意犹未尽、依依不舍,便再一次爱不释手地捧起《稻草人》津津有味地读起来。这一次,我了解了词语的含义,联系了文章的具体内容,仔细体会词语所表达的信息与作用。还有一些关键词既可以表达人物的感情、心理,又可以展示人物的性格特点。比如《眼泪》这一篇,“他们手紧握着手,胳膊勾住胳膊,嘴唇凑着嘴唇,好像胶在一起,再也不能分开了”。这里描写的是码头送别的情景,叶圣陶爷爷用了一个“胶”字,表现了人们面临分别时难舍难分、念念不舍的悲伤。每读到这我都会泪流满面,这是多么感人的一幕啊!

  三次的“约会”都拉下了帘幕,这让我更加喜爱这本书。

  名著,是一次和作者的心灵交流,是一回足不出户的愉快旅行,是一部无声的文字电影。这个暑假,与其说我“煮”《稻草人》,不如说《稻草人》“煮”我,因为它带给了我无穷无尽的收获与欢乐……

  高中《稻草人》读书笔记 17

  西塞罗曾说:“受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。”在我所知道的记忆最深的就是叶圣陶笔下的稻草人,它就是这样的一个“施恩的人”。在叶圣陶童话的童话中,它拥有人的心灵,尽职尽责,而且还有一种可贵的品质——善良。

  文章叙述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱逐害虫。直到一天漆黑的夜晚,他亲眼目睹了三件事:好不容易风调雨顺,可老太太种的稻子却被吃光了。河上有一只船,一位渔妇的儿子得了病,一直叫喊着喝茶,可那渔妇给他喝水又继续在河里捕捉鱼。另一位妇女的丈夫赌钱把家全败光,最后还要卖掉她,最后他跳河自尽了。

  最后稻草人摔倒在地上,他不愿再看见这个灾难深重的世界,因为他空有善良,但却无能为力。他想要去帮助所有需要帮助的人,但他终究只是一捆捆稻草做成的,□在泥土中,无法动弹。读完全文,我的`心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,不幸的老妇人也一直在我心头萦绕。虽然稻草人的善良感动我,但我也替她们感动悲哀。

  叶圣陶的《稻草人》让我们深刻地领会到了三十年代中国农村中风雨飘摇的人生百态。稻草人十分善良,善良不需要太多的诠释,它就犹如寒风中的一把火把,失意时候别人口中的一句安慰,痛苦时他人的一丝抚慰,无助时的一点点支援。把善良留给他人,也留给自己。著名小说家张大春的《城邦暴力团》里有这样一句话:“你不觉得这个世界上的人根本不注意自己的邻居吗?”这句话,给我带来很深的思考,在物质文明极大丰富的今天,人与人之间的距离却日渐疏远,彼此的关系开始暗淡,有时甚至让真理和道德走向沦丧,让善良蒙上了一层尘埃。

  因为善良,跪着的日耳曼人挺起了胸膛,呐喊声是那么的铿锵!因为失善,站着的大和民族抬不起头,受世人唾弃!

  只要人人都献出一点善良,这个世界会变得更加温馨、和谐。稻草人拥有善良的心,无能为力,但我们却可以,为了不让稻草人的悲剧重演,从现在起,我们不仅要有一颗善良的心,还要多行善事,努力用我们的善良改变世界,让世界变成一个真正美好的世界。

  高中《稻草人》读书笔记 18

  有一个老妇人,她的田里有个稻草人,稻草人为她看守稻田。可是,蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了,稻草人给老夫人警告,可妇夫人不知道。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜,自己又不能帮他们,就伤心的倒下了。《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

  《稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲剧:老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了,这可是她一年的指望啊!一个渔妇的孩子咳嗽得很厉害,却没钱看病,一条鱼儿被捕到了,等待它的只有死亡……稻草人没有心却很善良,他恨不得自已长出两条腿来帮助他们,可是他势单力薄,只能摇着扇子在田野里哭泣……

  我深深感动了,好像听见了稻草人急切的.呼唤声,紧接着是稻草人的哭泣声,最后是稻草人的晕倒声。我的心揪了起来阵阵疼痛,那时候人们社会多么黑暗多么可怜啊,吃不饱穿不暖,有的因为没有钱还被活活地逼死,太可怕了!那个男孩红通通瘦巴巴的小脸到现在还浮现在我的眼前,“妈妈,给我一点水喝吧,我好难受埃”这句话深深地烙在了我的心里。

  这时我想到了很多:我和他同样都是男孩却有着不同的生活,他生病了想喝一口水这小小的愿望都不能实现,而我每天吃大鱼大肉却不满足。他生活在水深火热的世界里痛苦着,而我生活在如花似锦的世界里幸福着。我多么希望把他们接过来呀,让他们和我一样得到温暖得到爱,但是这是不可能的。

  我能做的就是应该怀着一颗感恩的心,今天的幸福多么来之不易呀,它是许许多多的烈士用生命换来的,我们要珍惜呀。我要向稻草人学习做一个富有同情心的人,懂得去关心别人爱护别人帮助别人,让我们共同创造一个更加美好的明天而努力吧!

  高中《稻草人》读书笔记 19

  读了《稻草人》这本书,我受到了很多启发。它告诉我要做一个心地善良的人。

  这本书中,最能让我感动的故事就是《稻草人》,最能让我受到的启发是《一粒种子》。先讲讲《稻草人》吧!稻草人是一个忠实的守田者。虽然它没有心,但是我觉得它有心。它一直都想用自己的'心去温暖别人,它多想用它的双手,去给别人制造幸福、快乐。但是它却无能为力。

  因为它只是一个用草和破竹篮子做的稻草人。它不会哭,不会笑,所有的感情只能留在心里。《一粒种子》中种子的旅途特别长,它从国王的手中到了渔夫的手里,渔夫又把种子卖给了富翁,又从富翁的手里到了商人的手里,又从商人的手里到了兵士的手里,又从兵士的手里到了农夫的手里。为什么种子的旅途那么长呢?

  因为这是一个稀奇的种子,他们都想着让种子开花结果,但是却只有农夫种了出来,因为他一直都在精心地培养种子,无论多久,农夫都坚持地栽培它。

  这两个故事告诉我们,要做一个善良、坚持的人。希望大家读了这本书后,能重新回到起点,改变自己。

  高中《稻草人》读书笔记 20

  今天我读了《稻草人》的第二章《傻子》。对“傻子”的含义有了新的认识。文章里讲述了一个并不聪明的人的经历。这个被大家叫做“傻子”的人经常为了帮助别人而牺牲自己。他是被他的父母遗弃在育婴室的大抽屉里的,没有人知道他姓什么叫什么,后来,一个木匠把他领去做徒弟。有次,富翁家要造一间五层复壁的暖室,师傅让 他和师兄连夜造木板,师兄想偷懒可又怕自己睡觉了没法给师傅交代,傻子知道了就让师兄去睡觉,他来替师兄锯木板。不仅如此,傻子还对师兄说“你的夹被不够暖和,把我的.也拿去盖吧”。

  第二天师傅发现师兄在睡觉,傻子一个人在做工,就过去拉开棉絮要打师兄,傻子连忙讲清事实,结果被师傅用木尺打了脑袋还被罚了两顿饭。又有一天,傻子做工回来的路上踩到一个装银元的小口袋,他不懂那发光的雪白的东西是银元,只是想着:把它们带回去,一点用处也没用,可是师父喜欢,扔掉它们,丢它的人如果像师傅那样喜欢,那不是得哭得死去活来。想到这,傻子决定在这等那个丢东西的人过来,最后,他等到了一位来找银元的老奶奶。

  看上去傻子没有他的师兄聪明,他不知道师兄是在偷懒,他还把自己的夹被给师兄盖,但傻子却非常善良,为了向师傅解释他不仅挨了师傅的打还被罚了两顿饭;傻子不贪财甚至不知道那闪闪发光的是银元,但他却非常纯朴,他能感受到丢钱的人的焦急,所以他会在踩到银元的地方等待失主的出现。我觉得傻子并不傻,这种总想着别人牺牲自己的人在我们的身边也不少见,他们的身上更多的是一种大爱,正因为有这种“傻子”,这个世界才会变的更美好!

  高中《稻草人》读书笔记 21

  《稻草人》读书心得 生活中,稻草人是用稻草做的,它插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们。

  这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世,老太太因为伤心过度,她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老太太干瘪瘪的'脸上布满了岁月的皱纹。这一年,稻子长得很壮实,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家,肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子,可是蛾子们还是继续放卵,然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老太太,可他不会说话,他好伤心……

  稻草人多想帮助身边的人们! 为了驱赶破坏稻谷的灰蛾, 他使劲拍着自己的身子想告诉老太太, 为了挽救生病的小孩, 他想变成被子给孩子温暖, 为了阻止妇女跳河, 他流尽了眼泪。

  最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!

  稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

  高中《稻草人》读书笔记 22

  大家好,今天我诚意为大家推荐叶圣陶爷爷写的一本童话集《稻草人》。

  这本童话集是由许多童话故事组成的。每个故事都运用了大量的好词佳句,优美,通顺,很值得大家摘抄下来,对我们的写作非常有用。

  下面我摘抄了一段话:“一条小溪是各种可爱的东西的家,小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花.”像这样优美的语句,书里随处可见,非常吸引人的眼球。

  除了优美的语句,这本书里的每一个故事都蕴涵着一个深刻的道理或者反映当时的一种社会现象,只要你细心品读,一定能领悟到故事中所包含的道理,让你受益匪浅。 而在书里众多的故事中,我最喜欢的是《稻草人》这个故事。

  生活中,稻草人是用稻草做的,它插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。而叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎没多大的区别。唯一不同的是他有思想,心地善良,一心想帮助受害的人们。

  故事中的稻草人为了不能扑灭主人稻田的.仇敌-----蛾子,愁眉不展,想害了病似的,非常伤心,为了能让生病的孩子有一口茶喝,宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了不能挽救那悲惨妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。他是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但是连这他都做不到,他恨自己对每一件事都无能为力,虽然无能为力,但他那种乐于助人的精神,还是值得我们学习的,如果生活中的每一个人都想他那样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会变得更加美好。

  这个故事给我许多收获,它使得我明白了做人要有一颗善良的心,让我学会了助人为乐的精神。

  最后希望大家能够好好地阅读这本书,我相信它一定会让你有更多的发现。

  谢谢大家!

  高中《稻草人》读书笔记 23

  当我读叶圣陶爷爷的《稻草人》时,感觉自己就是那个尽职、善良、无奈的稻草人。眼看着凄凉悲惨的老妇人劳而无获;眼看着渔妇为了糊口,无暇照顾咳嗽的孩子,竭尽全力却只捕捉了一条七八寸长的鲫鱼;眼看着遭遇悲惨的妇女因迫不得已而跳河自尽……稻草人眼睁睁地看着村民们生活在水深火热之中却心有余而力不足,心中十分压抑和着急。

  读完全文,稻草人优良的品质在我脑海里挥之不去,那些被凄凉命运和悲惨遭遇折磨的可怜人也一直在心头徘徊。如果稻草人能和我们一样能动能行,那么它的愿望不就可以得到实现?《稻草人》里的悲剧不就完全可以避免了吗?对,能动能行的我们应该践行稻草人的正能量!

  这么想着,我也决心以后都这么做。

  这天,放学回家经过邻居张奶奶家的.门口,发现张奶奶目光空洞,一个人僵坐在院子里,好像神不守舍,连我叫她都没有听到。因为张奶奶的丈夫不久前去世了,一连一个多月都哭成个泪人儿,最近刚好些,儿子一家都在常州,家里只有她一个人。我有些担心。推开家门,赶紧把这一情况告诉奶奶。

  奶奶拉着我的手来到张奶奶家,奶奶大声喊了她几声,这才回过神来跟我们打招呼。奶奶问她在想什么?不问不要紧,一问,泪水就从张奶奶浑浊的眼睛里夺眶而出。自那天以后,我和奶奶就经常去陪张奶奶——怕她寂寞,怕她想不开。奶奶煮了好吃的,我就送一碗给她;奶奶早上去羌溪花园锻炼,也喊张奶奶一起去;奶奶还动员张奶奶一起报了市老年大学的花卉班和合唱团;妈妈带回家的演唱会门票,我们也约张奶奶一起去看。哈哈,经过三个多月的调整,张奶奶现在看上去神采奕奕,经常和奶奶参加老年人的合唱活动,还经常把自己种的花卉送给左邻右舍呢!

  当然,正能量无处不在,只要我们细心观察,从点滴做起,比如:扶老人、盲人或者低年级的同学过马路;捡起地上的纸屑;在公共汽车上让座位……总之,只要有一个像稻草人一样的心,就能够沿着稻草人的正确理念去践行正能量!

  高中《稻草人》读书笔记 24

  暑假期间我读了一本书叫《稻草人》,它写的是稻草人尽职尽责的故事。书中的稻草人骨架子是个竹园的细竹枝,他的身体是隔年的黄稻草、破蓝子,残荷叶成了它的帽子,它的脸很平,根本看不出哪是鼻子,哪是眼睛,它的手没有手指,可就这么一个再普通不过的稻草人确起到了保护庄稼的大作用。

  稻草人尽责的很,要拿牛跟它比牛都太懒,狗跟它比又太调皮。稻草人手里还拿着一把扇子,用来赶走来吃稻穗的小麻雀。夜晚稻草人看着结满稻穗的稻子,想今年肯定有好收成了,老婆婆不会哭了。

  前几年稻子不是烂了就是发芽了,老婆婆老是哭。稻草人想着想着飞来一个小蛾,稻草马上认出是稻子的天敌,它立刻摇起扇子,可是扇子的.风力有限,不能让小蛾害怕,于是它用扇子打自己的身体,让老婆婆来帮忙,老婆婆看了看不缺水,稻子很壮没事,于是她就走了。稻草人叹口气,几天蛾子下的卵虫又长大了,它们把稻叶全吃光了,只剩下光光的杆,老婆婆看到后心疼的哭了。

  我读了这本书,真是替老婆婆着急,稻草人非常尽职,可是老婆婆不听它的话,才有这样的后果。

  高中《稻草人》读书笔记 25

  稻草人是一个用稻草做的人,所以它不能帮助别人,但它的心肠很好,一心想帮助那些需要帮助的人。

  一个夜晚,稻草人遇到了三件让它伤心的事。

  故事中的老太太早年丧夫,和儿子合力还清了葬礼费之后,儿子也去世了。这一年好不容易有了收成,却意外飞来一只蛾子,把卵产在稻子上面了,稻子就成了小肉虫的口中之食。

  一个渔夫的.孩子生病了,但他的妈妈却不能陪在他身边,渴了连口水都喝不上。

  最令人伤心的是有一个可怜的妇女。她的孩子英年早逝,她的丈夫又是一个赌鬼,每次都赌输,家产全部被他输光了,后来还要把她也押出去,那妇女没办法只能自杀。善良的稻草人在那位妇女还没跳下去时就晕倒了。

  稻草人真有同情心啊!它为了赶走那只蛾子想尽了办法;为了让生病的孩子快点好起来,她愿意自己去捕鱼。

  要是人人都想稻草人一样善良、有爱心,这个世界将会变得更加美好!

  高中《稻草人》读书笔记 26

  我本来以为《稻草人》是一本长篇小说,可读过后才发现,这是一本用许多童话故事的精髓组织而成。

  这本书当中最让我感触的是稻草人这篇童话文章。这个故事讲了一个稻草人守着一片田,这是一位老太太的田。“今年稻子的丰收不错,老太太可以笑一笑了。”稻草人想着。老太太的丈夫儿子都死了,她的脸上满是皱纹,倒像个风干的桔子,哪里会露出笑容来呢?可是上帝偏偏要和稻草人作对,一只蛾子悄悄的潜入了稻子之中,被稻草人发现了。稻草人想保护这块田,却怎么也赶不走蛾子。星星结队归去,蛾子才慢悠悠地飞走,但是在稻子上,留下了无数的卵。这些留下的祸害一点点地将稻子吃掉,破坏。稻草人只能无可奈何地站在那,不能动弹。这时,一个渔夫在捕鱼,她的孩子在不停的咳嗽。稻草人多么想帮助孩子,但他深深地扎在地里,不能动。渔夫钓到的一条鲫鱼向稻草人求救,稻草人也无法帮忙。有位女子想自杀,稻草人还是无动于衷。整个夜晚,稻草人都沉浸在悲伤的气氛里。最后他倒下了……

  让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的.侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

  稻草人,默默无闻,却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻,默默奉献的人很多,他们是我们学习的榜样,我们要向他们那前进!

  高中《稻草人》读书笔记 27

  非常幸运能够有机会看到这样一部影片。如果不是看了这片子,我想我此生很难了解那样的历史,很难了解在那段历史之下那片土地上人们真正的生活状态。电影的语言像它的名字《稻草人》一样返璞归真,各处处理得轻松幽默,任何一个人都可以很快投入到那故事中去,在声色相接中纵情开怀,或者悲痛。

  本片导演说过,电影始终要围绕“人”的主题,即使再国际化的电影也不能脱离这个主题。我想就是因为他的信念,所以他选择的视角是以人为本的。

  虽然是在写战争时代,但是影片里并没有以强烈的国仇家恨、民族危亡、英雄主义或者以任何反思与哀痛为主题,似乎连政治立场也表现得不明白,但是这一切的一切都渗透在细节当中,渗透在那两个老实的中国农民的生活中。大时代中像阿发和阔嘴两兄弟这样的小人物,面对自己的人生,其实想的做的都和其他时代任何一个地方任何一个男人一样:干活、吃饭、养家。只是,在这样一个时代里,他们的哀痛与欢乐,都是那么不同,于是就产生了一种荒诞,一种悠闲的田园生活里的荒诞。

  记得在开头的场景里,战死沙场的士兵的骨灰被送回乡间,日本兵简陋的管乐队奏起激昂的军乐,乡亲们同时也为亡灵吹起了传统的送葬乐曲。两边都有自己的道理,所以两边都很卖力,没有任何一方表示妥协。但是这在旁人看来简直是驴唇不对马嘴,喇叭唢呐和圆号管弦的声音交错,四周人面无表情聆听演奏,观众们却被逗笑了,这样的旋律为影片定下了一个荒诞的基调。

  稻草人的叙述更令人捧腹,阿发和阔嘴兄弟的双眼由于被母亲涂牛粪而患上色盲得以免于充军。他们在乡下过着看似悠闲的生活。一片笑声中我们也得以开心地看下去。

  渐渐地,在欢乐的背后,痛楚的影子逐渐明晰起来。

  阿发和阔嘴的妹妹水仙由于新婚丈夫在战争中阵亡而疯癫,虽然她每次出场都手舞足蹈笑容满面,但是没有人能全心全意与她同乐。在后来,阿发一家把本来就少得可怜的粮食拿给一名新婚的.逃兵,水仙在一边的角落里迷惑地、不自觉在轻轻拍手,此时观众大概都如同她一样,在心灵上多少获得了些许慰藉。阿发瞎眼的妻子,为了让家人吃得更多一些,情愿让自己挨饿,当看到厨房里那樽空碗,我们的心情何尝不是与阿发一样沉痛。小孩子们为了得到学校的奖励而去等着炸弹从天而降,天真得不顾生死。

  谢谢!令人无奈和哀伤的地方也有许多:

  小孩子回家对阿发说,学校里让改叫日本名字,阿发很明确地说不可,但是当小孩说改叫日本名字可以有粮食的时候,阿发犹豫了,终于还是说那就改吧。是啊,只是改个名字,但是能多换些口粮,民族的血性在现实面前撞破了头,为了生存只有妥协。阿发老婆的妹妹一家来乡下避难,有钱人对于乡下简陋的生活有许多不满,还打算把阿发兄弟俩的田地卖掉。小孩子看见盘子里被翻过来的鱼,放声大哭,这令我想起了自己的童年,那些由于单纯而固执的时光。再后来,阿发和阔嘴家里的牛又被收走,一时间,老实人从不知道自己做错了什么,为什么生活步步紧逼,每每要断自己的生路。

  一片杂乱的思绪里,影片的重头戏来临了。

  高中《稻草人》读书笔记 28

  生活于忙碌而又繁琐的都市生活的我,常常会有一个莫名的念想:我如果能过穿越到童话世界,那该多好啊!因为那童话的世界,虽有邪恶,但终究不及正义;有可怜的主人公,可他们终究会迎来雨后的彩虹······一篇篇美丽的童话故事,总能带给人心灵的洗礼和精神的触动,灵魂的震撼!

  在童话世界中,给我最大感触的自当是叶圣陶先生的`《稻草人》,故事从孩童的角度出发,凭借朴实的语言和生动的描述,叙述了一篇篇凄美的故事。每每读来,不禁让我萌生了一次次深彻的感悟。

  《稻草人》全书共包含23篇短篇童话,主要叙述了在一块庄稼地里插着的一棵稻草人,它不能动,不能说话,但作者却赋予了它灵魂,它心肠很好,总是一心想要帮助那些它看见的受苦受难的人们,但无奈自己却一动不能动。

  稻草人的心地非常善良,和人差不多,哦不,他甚至比社会上的一些见死不救,明哲保身的人更像人,更配做人……它非常同情受害者,总是为不能帮助别人而深深自责不已。第一次,它见到它那可怜的年老的主人辛辛苦苦种的的稻子即将被害虫吃光,愁眉不展,恨不得全身扑上去赶走虫子,但可恨自己“双脚”紧紧陷入泥中,不能有丝毫的移动,于是,它便像害了病似的,伤心极了;看着生了重病的孩子想喝一口水,但母亲却忙得的无法照顾他,稻草人深感同情,恨不得让自己去做柴火,只要能够煮茶给这孩子喝,自己也在所不惜,但是它却纵使使出浑身解数,也摆脱不了泥土的束缚;为了挽救一名悲痛欲绝的妇女的生命,它着急不已,想拉住她,阻止他,但是自己却做不到,看着这位妇人,他的心像玻璃一样碎了,它甚至认为,这是它一生最大的罪孽······

  读着,读着,我的眼泪总不知不觉得悄悄落下,不知流了多久,我才能止住。这是唯一一本能如此感动我的童话,也是在我读过的所有图书中,唯一一本能够震撼我的佳作。我为之感动,为之震撼,也为之沉思······稻草人的菩萨心肠感动了我,让我不禁陷入深深的沉思:换念想,若我是那颗稻草人,若我见到了这一件件事情,我又会怎样?我也会为之惋惜,为之自责吗?不,我想我不会。若是我,我恐怕只会在一旁袖手旁观,顶多再怨天尤人,埋怨上天不公,为这些可怜人而惋惜一下吧!在设想,若在现实生活中,普通的我碰见这些事,会伸出援助之手吗?我,犹豫了。当今社会上发生的一系列“碰瓷儿”“反咬好心人”的事儿,恐怕早已将我的援助之心抑制了,让我最先想到的总是坏的方面的后果,而不曾是应该不顾一却救人。

  是啊,雷锋精神逐渐微弱,而社会中的人们也大都被自己的利益束缚,成了无情无义的“稻草人”。不,绝不可以这样,连童话中的稻草人都有一颗“爱人之心”,身为21世纪的我们怎能变得如此无情?

  高中《稻草人》读书笔记 29

  这个假期,我读了叶圣陶爷爷的童话《稻草人》。里边有很多很有意思的童话,不过,我印象最深的一篇文章是《稻草人》。

  这篇童话讲的是一个被固定在田里的稻草人的故事。这个稻草人为了自己的主人——一位可怜的老太婆有一个好的收成,他时刻不忘自己的使命,从不贪玩,不让一只虫子靠近田里。但是,还是有一只小蛾不顾稻草人的`阻拦,在稻草人的田里产下了卵。小蛾的后代把稻田里的稻草吃得一干二净。之后,稻草人又看见一个辛苦的渔夫,她为了照顾生病的儿子,每天都在捕鱼,过得十分辛苦。终于,她钓到了一条鲫鱼,鲫鱼被装在了木桶里,就要被做成鱼汤了。鲫鱼向像稻草人求救,但是,稻草人不能动。只能眼睁睁的看着鲫鱼一次次的用血肉之躯来撞击木桶,把自己给活活撞死了。渔夫很伤心,因为,自己病重的儿子喝不到鱼汤了。紧接着,一个女人因为丈夫为了吸毒,要把它给卖掉了。她为了不过当奴隶的悲惨生活,只能选择跳河自杀。稻草人在经历这一切后,悲惨的倒下了。

  我觉得最精彩的一部分是渔夫和他的儿子,因为,渔夫是为了自己的儿子才要把鲫鱼做成鱼汤,但是鲫鱼是无辜的。渔夫本来不想杀鲫鱼,但是,不把鲫鱼杀死做成汤,自己儿子的病就好不了。所以,即使你不想做损害别人利益的事,但在许多时候却因为生活条件而不得不做。

  作者还告诉了我们,吸烟和赌博的危害。文中的那个男人为了赌博,把妻子都卖掉了,说明当时赌博对人的危害。

  高中《稻草人》读书笔记 30

  今日,我读了一篇文章,叫《稻草人》,是叶圣陶老爷爷的作品。

  刚起先,文章写了田野白天的情形,诗人把它写成奇妙的诗,画家把它画成生动的画。我以为是稻草人和田野里的小动物、农人快乐的故事。可是文章下面不仅写了稻草人望见了漂亮的风光,还望见了哀痛的事。

  稻草人特别尽责任,它特别爱它的主子——一位可怜、孤独的老太太。

  小蛾把子下在稻叶的`尖上了,子又变成了虫子,把稻子渐渐全都吃完了。稻草人心里特别焦急,却又不能动;一位生病的孩子要水喝,可是他的妈妈——渔妇,仍旧在打鱼,只是为了明天有粥喝。“稻草人更加难过了,他恨不得自己去作柴,给孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥,给孩子一些暖和;又恨不得夺下小肉虫的赃物,给渔妇煮粥吃。假如他能走,他必须照着他的心愿做;但是不幸,他的身体跟树木一个样,定在泥土,连半步也不能动”;最终,他看到一个女人,因为不情愿被当成牛、猪一样随意卖给人家,于是跳河自杀了,稻草人特别心惊,它心碎了。等到白天,大家发觉这哀痛的事后,稻草人也早已倒在了地上。

  读了这篇文章,我也很哀痛,可是我想:她们为什么不合作呢?老太太照看渔妇的孩子,渔妇可以用心打鱼;跳河的女人帮老太太照看稻子,她也可以有一个家,不用跳河了;假如稻草人没有望见这些哀痛的事,他也就不会摔倒在地上了。

  高中《稻草人》读书笔记 31

  《稻草人》的创作年代较早,现代汉语虽已度过草创阶段,但仍处于“童年”时期,与现在使用的汉语有很大区别,这也是教学中面临的一个障碍。

  在教学过程中我做了观察:

  关于第一个问题我发现影响不大,学生根本没有考虑这个问题,我有些杞人忧天了。

  关于第二个问题,有些学生反映,内容十分枯燥与灰暗,并不是他们想象中的童话。针对这一反映我做了一些调整:安排有兴趣的学生课下根据自己的想法画一幅稻草人的图画,在做课件时加入水乡稻田的图片并且选择可爱的稻草人的形象激发学生的'兴趣。另外,将那个陌生年代的故事引向田园,引向淳朴的乡土世界,给文章增添一些真气。

  第三个问题体现得非常明显,许多学生反映难读,不顺嘴,这个问题比较棘手,在对学生做出解释的同时,让学生用自己的话复述文章。尽量克服,并且可以锻炼学生的组织以及口语表达能力。

  总体来说,对于这堂课,我自己还是满意的,毕竟完成了教学任务,毕竟让我的学生感受到了稻草人的善良与尽职。可是只会满足是没有进步的!课后,我确实感到给学生朗读的机会少了,也没能联系实际让学生说说生活中的像稻草人这样的人,以至于课堂教学结束得有些突然,让人遗憾。生活是一个永远也让人学不够的大课堂,我们的教育课堂也让我们永远学不够。同志们,让我们永远为之奋斗吧!

  高中《稻草人》读书笔记 32

  这段时间里,我读了《稻草人》这本书,它是叶圣陶爷爷的作品。这本小说语言简洁精炼,故事情节精彩。稻草人是这篇文章的主角,它的主人是一个老奶奶。老奶奶有一片田,田里种满了粮食。稻草人就帮助老奶奶吓走小虫子,不让小虫子吃到粮食。稻草人的责任感很强所以老奶奶的庄稼长得很好。一天,稻草人依然站在那里,突然来了一只小飞蛾,小飞蛾没有被稻草人吓走,飞蛾停在了一个庄稼上,一点一点地把庄稼吃完了,稻草人站在那里,很想赶走飞蛾,可是它自己也无能为力,终于在担忧和焦虑中倒下了。

  最近中国新型冠状病毒大暴发,白衣天使们冒着生命危险一直坚守在一线,与病毒作斗争。他们每天都要穿着不透气的防护服,有时一天都不喝水,还要穿成人尿不湿。当他们结束了一天的工作,脱下防护服的瞬间,是多么让人心疼!他们要接受心理和身体的'双重考验。

  在我们身边,也有一群人守护着我们,村委会的人守护进出口,给大家测量体温,登记等。我觉得我就像稻草人一样,干着急,帮不上忙,只能待在家里。

  如今疫情有好转,但离正式到校还有一点时间,我们现在各自在家安心在线学习。

  正是有他们的负重前行,有白衣天使的逆行,有他们的努力,才有我们的安宁。我还有什么理由不好好学习,不按时完成老师布置的作业?希望早一天疫情结束,期待回到校园的那一天。

  稻草人虽有善心却无力相助,我不想当稻草人,等我长大了我要做个对社会有用的人。

  高中《稻草人》读书笔记 33

  大家肯定都知道著名作家叶圣陶吧。这个寒假我读了一本书,名叫《稻草人》。

  这本书的作者是叶圣陶,叶圣陶原名叶绍钧,江苏苏州人,是中国杰出的作家、教育家和出版家,也是中国现代儿童文学创作的先行者。他倾注了毕业的精力,为文学、教育、出版等事业做出了卓越的贡献。

  让我感触最深的文章是小白船。从前有一条小溪,静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,那里生活着许多生物,是各种可爱的东西的家。在岸边停靠着一条小小的`小白船,有两个小孩坐了上去,过了一会,狂风大作,小白船像骏马一样狂奔起来。

  当风停了下来,孩子们发现在一个旷野旁,他们上了岸,突然发现一个人,孩子们告诉了那个人情况,那个人说:“你们答对我三个问题,我就带你们回去。”孩子们答应了,那个人说:“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”“它们要唱给爱它们的人听。”孩子们说。“第二个问题,花为什么这么香?”那个人说,“香就是善,花是善的标志。”孩子们异口同声地说,那个人点点头说:“有意思,为什么你们乘的是小白船?”“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们坐”。那个人大笑,愿意带他们回去。

  这个文章告诉我们三个意思。都来自短文三个问题:一、我们的歌是献给爱我们的人;二、一切美的东西都是善的;三、形式和内容必须是和谐的。实际上,这是对真善美的诠释。

  高中《稻草人》读书笔记 34

  这本书语言优美,浅显易懂,故事也很有教育意义。描写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事,告诉我们做人的道理。我看着这本书,犹如身临其境,好似从书中一个又一个的故事中走过一般。这真是一本好书,我喜欢这本书。

  稻草人一个勤勤恳恳的角色,他为人们日夜不休的做着他所有能做的事情,直到“死亡”将它与世诀别。他时时刻刻都在想着自己的主人,想着为自己的主人想出绵薄之力。而人们只把它当作一个普普通通的工具而已,认为他没有任何的生命和想法,认为他只会去干巴巴的站着,等到他“死”了也不会难受一时半秒,只是会可惜自己的工具烂了,只好去重新做一个了。

  而叶圣陶笔下的稻草人,他说出了自己的心声,把自己的想法和见闻表现的淋漓精致让大家重新的认识了稻草人,这个一心只为主人着想的稻草人,这个为他人悲哀为他人心急却不管不顾自己的稻草人。

  在文中稻草人在看到自己主人的稻田如此繁盛时他的.心情可谓是十分的开心,因为他有可能就会看到主人笑开来的容颜,从这里就足以看出稻草人对主人的衷心,还有在稻草人赶不走虫子时的那种着急也可以表现出来他对主人的衷心。在以稻草人的形象看世界的话,你会看出另一种颜色,一种悲伤的,着想着的,操心着的,心碎的感觉会从你的心里都涌出来。

  一个想迈开自己的步伐去做自己因该做的事的稻草人,他的精神永垂不朽!永远是经典!

  高中《稻草人》读书笔记 35

  我读了叶圣陶的《稻草人》主要讲了稻草人没有手指,手里却拿着一把破扇子,头戴着一顶荷叶帽子,插在田地地泥土里,整天整夜站在那里。安安静静地看着田地,手里地扇子轻轻摇动,赶走飞来地小雀,他不吃饭,不睡觉,歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

  稻草人想帮助他地主人、渔妇和她地孩子、鲫鱼,他有一颗善良地心,但是他柔弱无能,不能照自己地心愿做,谁也帮助不了。我读后明白了,我也应该想像稻草人一样,有一颗善良地心,但不能像稻草人那样柔弱无能,我要学好本领,学好知识,要做一个强大有力地人。

  我也喜观这本书中地《一粒种子》这一篇,主要讲了国王、富翁、商人、士兵先后得到了这粒种子,他们想让种子发芽开花,国王是为了显得尊贵,有权力;富翁是为了显阔气、优越;商人是为了发财,士兵是为了升官。所以这粒种子没有发芽开花,他们把它扔了,最后落在农夫地麦田里,农夫脸上透出和平地微笑,农夫种这粒种子,不为什么,不图什么,所以种子发了芽,开让了希奇地花,农夫和乡村人沾满香气。

  读后我明白了一个道理:做一件事不能只贪图个人地利益,你越想得到地东西越得不到,只有不贪图利益才能顺其自然,按事物发展地规律才能得到想要地结果。

  高中《稻草人》读书笔记 36

  《稻草人》这本书是叶圣陶爷爷笔下的一篇童话故事。稻草人全身没有色彩,干枯枯的稻草被扎成一个草人的样子,插在稻田中,用来驱赶吃稻谷的昆虫,它和现实生活中的稻草人,几乎完全一样。唯一不同的是它有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们。

  这篇文章,让我感触最深的是一个稻草人守着一片田,这是一个老太太的田。“今年稻子的丰收不错,老太太可以笑一笑了。”稻草人想着。老太太的丈夫和儿子都死了,她的脸上满是皱纹,倒像一个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢?可是上帝偏偏要和稻草人做对,一只蛾子悄悄地潜入了稻子之中,被稻草人发现了。稻草人想保护这块田,却怎么也赶不走。星星结队归去,蛾子才慢悠悠的飞走了,但是在稻子上留下了无数的卵。这些留下的祸害,飞快的将稻谷吃了个精光。稻草人只能无可奈何地站在那里,不能动弹。

  当我看到老妇人的麦子被肯光时,我心中泛起一阵痛,我似乎可以看见老人白花花的头发和两行混浊的眼泪,如果说老妇人的经历是悲惨的,那我想告诉稻草人的.遭遇更是可悲的。它有苦却无法说出,老百姓的苦,他都看得到,但他说不出任何话,也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞着扇子也赶不走那些可恶的蛾子,它的努力得不到任何效果。他的心里有怨、有恨、有惭愧。

  我看见了稻草人发出的光,五颜六色、五彩斑斓,这就是一种美。

  在我们生活当中,多为别人着想,多献出一点爱,从而我们就会拥有一个美丽的人生。

  高中《稻草人》读书笔记 37

  我读过不少童话,从这些童话中我认识了聪明勇敢的格列佛;向往光明。憧憬美好生活的卖火柴的小女孩;嫉恶如仇的渔童。但是,我最喜欢的还是叶圣陶笔下的`稻草人。

  《稻草人》这篇童话故事描写了一个稻草人对自己所见伤心事不能伸出援助之手而伤心落寞,主要讲了两件事:

  第一件事讲得是稻草人无法帮助自己的主人驱赶飞蛾;

  第二件事讲得是稻草人无法帮助一位母亲拾柴,为生病的女儿烧水。 从这两件事,我们可以看出稻草人珍贵之处的所在,那种尽职守则的精神实在令人钦佩,稻草人虽然不能动,也不能说话,但是他的心肠很好,是一个富有同情心。一心想帮助别人的人。虽然稻草人最终不能帮助那些需要帮助的人,但他那充满爱的心却把我深深地感动了。

  稻草人这种高尚的品质在我们现实的生活中,让我感慨万分,为现代的许多人的行为感到羞愧。当有人落水时,有许多人在边上冷漠地注视,却没有人下水救人。这种〝事不关己,高高挂起〞作风多么令人悲哀!类似的事情数不胜数:当有人抢劫时,人们却视而不见;当坏人做坏事时,不会有人打抱不平……这种社会现象不应该是社会主流。

  《稻草人》这部作品,让我们知道人应该有颗善良的爱心,我们要像稻草人一样对待身边的每一个人,应该提倡稻草人助人为乐,急人所急,想人所想,敢于牺牲,敢于奉献的精神。

  高中《稻草人》读书笔记 38

  今日我读了《稻草人》的故事后很受感动,这个故事讲了稻草人十分负职责,他的主人把他插在田地中间看守田地,他爱他的主人,有一天稻草人看见主人的稻子上有好多虫子,一大片浓绿的稻田全都不见了,只剩下光杆了他控制不住哭了。

  第二个故事讲前面有一条河,一个渔妇和一个生病的孩子没有粥吃没有水喝,渔妇为了明天有粥吃,不能多照顾孩子,稻草人恨不得自我给孩子温暖,给渔妇煮粥吃,如果他能走,他必须立刻照着他的`心愿做,可是他连半步都不能动,他没有法子越想越悲痛,哭得更痛心了!

  第三个和第四个故事讲的是渔妇打上一条鲤鱼,鲤鱼哀求稻草人救救它,可他连半步都不能动,救不了鲤鱼,鲤鱼误解了他,稻草人心里很悲痛。

  夜更暗了,稻草人十分悲痛,因为又一件悲痛的事情让他遇见了,有一个女人想寻死,他着急想救她,可是他办不到,他恨自我连半步也走不动,他默默地祈祷:天啊!快亮吧农夫们快点起来吧!他的心碎了。

  稻草人反映的是一个黑暗的封建社会,一个应对着旧债刚去,新灾又来的老太太,准备自杀的女人,有多病孩子的渔妇。这三个人的命运代表了黑暗社会下的三种人。

  稻草人虽然没有做到这些事情,但他有恒心,他的坚强是十分伟大的,他值得我们学习,这种精神永远倒不下!

  高中《稻草人》读书笔记 39

  最近,陈老师推荐我们看《稻草人》这本书。我看完了一整本,其中给我印象最深的一篇文章是《稻草人》。

  有一个稻草人守着一片田,这片田是一位非常可怜的老妇人的。稻草人为她没日没夜地守着田地。蛾子在叶子上面下了卵,肉虫把稻穗叶子全吃了,稻草人想把这事赶紧告诉老妇人,但不管稻草人怎么用力地摇动手上的扇子,老妇人都听不到。稻草人还看到田地旁边的渔妇的孩子因为咳嗽想喝水,它想着去帮孩子,但却动不了没法过去帮忙。后来看到渔妇捞起来的鱼向它寻求帮忙,可稻草人还是帮不了忙。最后,稻草人看到一个女人想跳河自杀,它想阻止她,却也阻止不了。最后,鱼死了,女人死了,稻子也被虫子吃光了。

  稻草人勤勤恳恳地守着老妇人的田地,尽职尽责,没有一点偷懒,我们要向它学习,我们学习上也不能偷懒,要一步一个脚印地学好每一门功课,认真对待每一次作业。

  当稻草人看到有人碰到困难时,会马上想去帮助他们,我们更要向它学习,像稻草人一样,有一颗善良的心,能热心去帮忙他人。

  可是,为什么稻草人最后都帮忙不了那些需要帮助的`人呢?因为它只是一个稻草人,它不能动,也不会说话,它的能力是有限的。它只能安安静静地站在田里,摇着一把扇子,驱赶那些来偷吃的鸟儿们。这个故事也告诉我们:每个人都有自己不会的东西。如果是我们不懂的知识,我们就要虚心向别人请教,不懂就要问,直到学懂为止。

  高中《稻草人》读书笔记 40

  《稻草人》的作者是中国著名作家叶圣陶,这本书是由一个个小童话编制而成的。每个故事都蕴含着深刻的内涵:爱与善的理想主义,对黑暗现实的批判和对抗,吹响改变命运的号角,寻找人生的真谛。在这本书中,让我印象最深刻的.小故事是《蚕和蚂蚁》。

  “ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这个故事里完美体现了蚕的特点。

  故事讲的是一只与众不同的蚕,它在想自己来到世上究竟是为了什么?是不是为了专门吃桑叶这件大事。它查阅了资料,明白了,自己来到世上的唯一的大事应该是为人类服务。蚕不想就过着这样的人生,它结识了蚂蚁家族们,蚂蚁们带他了解了它们的历史,在蚂蚁的讲述下,他渐渐明白了自己的意义,只要自己的劳动对别人有用处,对社会有贡献,他的劳动就是有意义的,就不是白做的。

  《蚕和蚂蚁》这个故事让我明白了:付出并不是只为了自己,也可以为了他人,为了社会,让我们的劳动充满意义,让小爱变成大爱。就像蚕的工作不是白做的,也是充满意义的。

  生活中也有着像蚕一样的人,就比如说老师,父母,亲人...,老师默默无闻的教我们知识和做人道理, 父母为我们遮风挡雨,让我们成长。

  瞧啊,这世上有这么多人都是默默无闻的为我们服务着,他们的精神难道不是和蚕一样吗?我们难道不应该学习身边的这些人为世界服务吗?

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就让我们像蚕一样,像身边的亲人们一样,为世界服务吧。

  高中《稻草人》读书笔记 41

  "稻草人″这一篇课文相信大家有一些熟悉他,又有些不熟悉他,我呢?认为这十分经典。就给大家分享一下她吧,她呢,虽然有些淡。但是着实让人十分感动,接下来我就说说它的读后感。

  里面的主人公是一个用破竹篮子和残荷叶的破帽子。他的骨架子是细竹枝、肌肉……用这些简朴的材料组成的稻草人,它的主人是一个十分可怜的老婆婆几年前,她的丈夫死了,她和她的唯一一个儿子苦苦的干了三年的活儿。才把她的丈夫的下葬费才还清了。可是他千想万想,万万没有想到自己的儿子也得了病,死了。他儿子刚刚死的时候,他立马嗯过去了,醒来后又哭了。还把眼睛给哭得看东西都看的.十分的模模糊糊的。

  自己一个人努努力力的创过了两年才把儿子的下葬费还清了。可是好景不长,又过了两年发生了水灾,稻子不是烂了就是发芽了。老人又哭了起来。这让他的稻草人看的十分的心疼,他兢兢业业的干着活儿。时刻让自己知道他要让老人笑起来所以每天都会碰到虫子都会尽力的赶走。功夫不负有心人,终于有一年到稻子的时光的好。看起来十分的诱人。抱住它为它的主人老婆婆高兴。

  看到这里,我十分的惊讶,一个小小的稻草人,竟然你给我一个说不清的温暖。我能感受得到这个稻草人的友爱这个破稻草人。看起来不起眼,其实他十分的伟大。懂得知恩图报。这是我的读后感。

  高中《稻草人》读书笔记 42

  “一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花小白船。这是多么诗情画意呀!

  读着叶圣陶老先生那优美的语句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可爱的小红花,看到了那美丽的小草。每篇文章叶圣陶老先生总会插入这么一段令人心旷神怡的描写,真吸引人的眼球呀!

  叶圣陶老先生虽称自己喜欢这童话,但最终还是掩盖不住大作家的文采。这童话孩子可以看,大人也可以看,或者说是大人也应该看,因为每篇文章叶圣陶老先生总会表达出一种思想感情或蕴涵着一个深刻的.道理或反映出当时的一种社会现象。读完童话,能用另一只眼看穿老先生所想表达的意思,领悟到文章所包含的道理。

  “有腿的人却要别人拉着,拉车的人汗直往下滴,背上热气腾腾,像刚揭开盖的蒸笼画眉》叶圣陶老先生借画眉的所见所闻所思所想,给读者展现了一个解放前的中国。有钱的人家高高在上,要什么就用钱去换,生活得非常舒服。而那些没钱的人家只能艰苦地劳动,用来之不易的一点钱给嘴巴尝尝鲜。我想老先生一定非常看不惯这种社会现象,但又不能正大光明地说出来,因而借画眉的嘴把自己的心声吐露出来。

  整本书不仅有叶圣陶老先生那优美而又深奥的文字,还有许敦谷先生所配的插图,读起来一定更有趣。快来看看《稻草人》吧!

  高中《稻草人》读书笔记 43

  我读了叶圣陶的《稻草人》主要讲了稻草人没有手指,手里却拿着一把破扇子,头戴着一顶荷叶帽子,插在田地的泥土里,整天整夜站在那里。安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走飞来的小雀,他不吃饭,不睡觉,歇一歇也不肯,总是直挺挺的站在那里。

  稻草人想帮助他的主人、渔妇和她的`孩子、鲫鱼,他有一颗善良的心,但是他柔弱无能,不能照自己的心愿做,谁也帮助不了。我读后明白了,我也应该想像稻草人一样,有一颗善良的心,但不能像稻草人那样柔弱无能,我要学好本领,学好知识,要做一个强大有力的人。

  我也喜观这本书中的《一粒种子》这一篇,主要讲了国王、富翁、商人、士兵先后得到了这粒种子,他们想让种子发芽开花,国王是为了显得尊贵,有权力;富翁是为了显阔气、优越;商人是为了发财,士兵是为了升官。所以这粒种子没有发芽开花,他们把它扔了,最后落在农夫的麦田里,农夫脸上透出和平的微笑,农夫种这粒种子,不为什么,不图什么,所以种子发了芽,开让了希奇的花,农夫和乡村人沾满香气。

  读后我明白了一个道理:做一件事不能只贪图个人的利益,你越想得到的东西越得不到,只有不贪图利益才能顺其自然,按事物发展的规律才能得到想要的结果。

  高中《稻草人》读书笔记 44

  在一条小溪的右岸停着一条小白船。船上有一个男孩跟一个女孩,在行驶中他们快乐地唱起了《鱼儿歌》,正在这时,突然刮起了大风,他们掌舵失控被飘到了一个不认识的地方,他们迷路了。正在这时他们遇到了一个长得很可怕的男人,那男人要求他们回答三个问题,回答对了就可以送他们回家。“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”那个人问。“他们要唱给爱他们的人听。”女孩抢先回答。那个人点点头说:“算你答得不错。第二个问题:花儿为什么香?”男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。”那个人拍手说:“有意思。第三个问题是,为什么你们乘的是小白船?”女孩回答:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来,很满意他们的回答,就答应送他们回家了。

  读了叶圣陶爷爷写的`《小白船》后,我觉得小男孩跟小女孩是非常善良跟纯洁的,就似他们乘的小白船一样,其实那个长得可怕的男人心地也是善良的,有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。

  在《小白船》这篇童话故事里,最吸引我的地方就是叶圣陶爷爷把小溪两边的景色写得活灵活现,实在太生动了,连水里的鱼儿青蛙都写得极其有趣,看得我都想乘着小白船去那么美的地方走一走,玩一玩呢。叶圣陶爷爷的《稻草人》童话故事真是太好看了,我相信你们一定也会喜欢的!

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