生活初中记叙文

时间:2022-06-15 12:37:52 初中生活 投诉 投稿

生活初中记叙文(汇编15篇)

  大家最不陌生的就是作文了吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文的六要素是指:时间、地点、人物、事件(经过)、原因、结果等。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的生活初中记叙文,欢迎阅读与收藏。

生活初中记叙文(汇编15篇)

生活初中记叙文1

  我的初中生活,可真谓是“一波三折”,充满着酸甜苦辣。

  “官场”风波

  刚开学时,我就被大家推选成为了班长。我心里自然是美滋滋的:哈哈,终于出头了!俗话说得好:新官上任三把火。我在班上制订了诸多“法律条规”,有的还比较

  合乎情理,有的则十分苛刻,同学们都被压迫得“苦不堪言”,班级的纪律也因此变得越来越差,造成了“天下大乱”的局面。班主任知道后“龙颜大怒”,一气之下将我贬为了值日班长,最重要的是!!!再也不让我插手班级的管理事务。唉,我简直就像是“太尉”,有职无权。我真是欲哭无泪啊!那段时间我的心情也像是到达了冰点。

  “六国”争霸

  虽然我被免去了班长一职,但我好歹也还是个组长,就相当于古代的诸侯。在惨遭贬职之后,我痛下决心,一定要让自己的“国家”兴盛起来!如今天下分为“六国”,我的“国家&rd

  quo;实力最为薄弱。我绞尽脑汁地思索着,终于想到了一个绝佳的点子:通过扛水,打扫卫生等劳动给我“国”加分。果然,如我所料,我“国”的分数成直线飙升。可惜,我犯了一个严重的错误——招错了人。也不知道脑壳里面哪根神经搭错了,我招揽的全是些“吵包”,坑蒙拐骗,四处惹事,好不容易赚来的分全给赔了进去,不对,还不够赔……

  到了小组评比时,我们小组毫无悬念的倒数第一。看着卿馨站在凳子上猖狂地叫嚣着:“哈哈!我的‘大卿帝国’!”我的心里翻江倒海,五味杂陈……

  “考场”沉浮

  屋漏偏逢连夜雨,丢了“官”,又没了“国”。屡遭打击的我选择通过考试来展现自己的实力与才华。我是以第三名的成绩考入的实验五班。第一学月考试,语、数、英三科排名第二,加上生、地、政、史四科总成绩排第八,也还属于过得去。没想到,期中考试翻船了!因为数学实在考得太糟糕,总成绩掉到了第19名!我的天,这是雪上加霜啊!眼前闪现的是同学那轻蔑的眼神,老师责备的目光,父母失望的话语,这些镜头如同一枚枚钢针,不停地戳着我的心。我开始反思我的问题:语文从来都是十拿九稳,英语也问题不大,副科纯靠记忆,就是数学一直是我过不去的一道坎,但凡数学成绩能稳定,排名就不会太差。而数学成绩为何不稳定,我总结出了原因:平时练习不够,没有刻苦钻研的狠劲。我痛下决心,一头扎进题海之中,有时再晚,我也会偷偷“挑灯夜读”……

  终于,迎来了第三学月考试。看着试卷,我信心百倍。“刷——”我勇往直前地刷着题目,可半路上又蹦出一只“拦路虎”,我不禁将眉头拧成了个疙瘩,笔停住了。不过轻言放弃怎么会是我的性格呢?经过一次次地分析和尝试,我终于攻克了它……

  望着试卷上那个鲜红的'“120”,我终于露出了阳光般灿烂的笑容。这不仅是取得好成绩的喜悦,而是扬眉吐气的舒畅和一雪前耻的快感,是证明了自己的骄傲!

  这就是我的初中生活。有喜有忧,有笑亦有泪,重要的是,我在其中收获了成长,让我知道自己是一只打不死的“小强”,一切的挫折只会让我变得更强大!

生活初中记叙文2

  生活,是一位沉默的老师,它会教我们一些道理。我们应善于观察,虚心学习。

  生活,是一位知识无穷的老师。有时,连一些圣人的智慧也比不上它。“两小儿辩日”的故事中,连圣人孔子都无法说出我们什么时候离太阳近,什么时候离太阳远。如果运用生活原理,我们很容易知道一天到晚离太阳距离不变。生活,充满了学问。

  生活中的道理,要靠自己观察、探索、实践得到。鲁班在下雨时看见人们撑着荷叶遮雨,便去探索如何制造方便携带和遮雨的工具。他仔细地研究了亭子的形状,经过多次试验,造出了伞。他又观察长锯齿的草和螳螂的锯齿,发明了锯子。鲁班所发明的工具,无一不是生活这位老师启发他的。

  不仅是古人,今天的人们也因生活这位老师而受益匪浅。人们观察生活中鱼的潜水和鱼鳔的.结构,发明了潜水艇,才有了现在辉煌的“蛟龙号”;人们观察了蝙蝠中的超声波发射神经,才能巧妙地发明出雷达和声呐。生活给予了我们太多的智慧结晶,不愧是的老师。

  外国人也因向生活中的事物学习而大获成功。牛顿,在被苹果砸了之后,潜心研究生活中苹果掉落的现象。莱特兄弟一心想实现飞天梦,潜心钻研生活中鸟的飞行十几年,终于,造出了世界上第一架飞机并且试飞成功!真是“生活如此多娇”!

  作为新时代的学生,我们不应读死书,效仿“头悬梁,锥刺股”或者“囊萤映雪”“凿壁偷光”,而是应该在生活中学习,细心观察,仔细体会,才能真正地融会贯通。

  所以,学无止境,学习就是的老师。

生活初中记叙文3

  鼓励就像一盏明灯,指引我们走向成功;鼓励就像一汪清泉,滋润了我们干枯的心灵;鼓励就像一块巧克力,给予我们能量,使我们奋发向前。我就生活在鼓励中。

  记得那还是小学的时候,放学后,老师给我留了几道题在学校做。但做到最后一题时,我卡在了那里,想了10分钟都没想出来,我十分着急,就想放弃了。这时,老师轻轻走了过来,温柔地看着我,那如母亲一般慈爱的眼神使我的心镇定下来。老师将手慢慢地放到了我的肩上,轻轻地拍了拍我,像一片羽毛,又轻又柔,微笑着对我说:“不要着急,要有耐心,这种题型我们之前遇到过,以你的能力一定可以做上来,孩子,我相信你。”这句话就像一缕清风,使我焦躁的心沉静下来,我的心里不再着急了。我充满信心地拿起笔,又开始仔细地审题,分析,演算起来,不一会儿,卷子上的答题区就被工整地填满了。在老师的鼓励下,我成功地解决了这道难题。谢谢老师,您那句“孩子,我相信你”给予了我无穷的力量。我前进的哪一步又离得开您的鼓励呢?我生活在鼓励之中。

  “加油,加油!”阵阵加油声在我身边一浪高过一浪。我们班在操场上进行钻圈比赛,我们组前面的同学表现都很好,最后就剩我一个了,只要可以钻过这个圈,我们组就赢了。可是,我一直在担心,圈那么窄,我的体型又稍胖,恐怕钻不过去。我紧张地走到圈前,慢慢蹲下身子,两手小心翼翼地先伸过圈子,放在圈前面的地上,再尝试着把头和身子往前探,但是那圈好像故意和我作对似的,有好几次都差点碰倒了圈,尝试了几次都无法过去。正当我打算放弃的时候,我听到了几个熟悉的'声音大声对我喊:“加油,你能钻过去,你可以的!”紧接着此起彼伏的加油声从四面八方传了过来,“加油,加油!”听到了同学们真诚的鼓励,我突然感觉自己就像充满了电的机器一样,又有了信心与能量。我把身子弓起来,努力缩成一团,顺势往过一钻,居然钻过去啦。这时周围爆发出热烈的掌声,我心中涌起了无限的自豪与感激。朋友们,谢谢你们带给我的鼓励。我生活在鼓励之中。

  周围的很多人都给予过我鼓励,在他们的鼓励中,我征服了知识上的难题,闯过了生活中的难关。鼓励让我成长得更快。谢谢那些给予我鼓励的人。我也要将鼓励送给别人,让更多的人生活在鼓励之中。

生活初中记叙文4

  幸福究竟是什么?这似乎是没有固定答案的,因为幸福对于每个人来说都是不同的,农民因丰收感到幸福,学生因成绩上升感到幸福,交警因道路畅通感到幸福……

  即使对同一人来说,幸福也会因时间改变而截然不同,小时候因为买了新玩具、新衣服而感到幸福,长大了因为父母的关爱、同学间美好的友谊而感到幸福,再往后,不知幸福对我们而言又会是什么。初中的这三年,我感到温暖、幸福,而埋藏在心底最温柔、最美好的记忆,便是看雪、赏花、望未来。

  初一看雪·雪晴云淡日光寒

  初一时的期末考试,考完最后两门地理生物,下午就是寒假的开始了,来到二中的第一年,一切都这么新鲜,快乐,这一个冬天,下雪了,极难得的大雪,像是柳絮般纷纷扬扬,将整个世界,用最温柔、纯净的白色覆盖,我们穿着厚厚的棉衣,像一群小麻雀一样,唧唧喳喳的,一方面是要放寒假的喜悦,一方面是对雪的惊奇,南方的冬天极少落雪,这么大的雪更是罕见,我们登上楼顶,欢喜地伸出手去接一朵一朵的雪花,看那晶莹的雪在手中融化,前面正在造一栋新楼,白雪覆盖下偶然露出的一点红色的楼板,像是不小心掉在白手绢上的梅花。

  初二赏花·忽如一夜春风来

  后来我们升入初二,再不像刚进二中那样,对什么都好奇了,只是经常为那些突然出现的美丽而感动,初春的午后,我们吃完饭,从楼底走过,万分惊喜的,教学楼前的树开花了,似乎是以前从未看见过的,那普通的总是隐没在暮色中的树,真的忽如一夜春风来,整棵缀满了白色的小小的花朵,每一朵都像是精心嵌在枝头的,却又充满了和谐安排的自然之美,像是樱花,却有不如樱花那样娇柔,像是桃花,也没有桃花的艳丽,我想或许是梨花。我们就这样静静站在树下,在阳光照耀下,感到难以名状的幸福感,或许是美好事物带来的吧。

  初三望未来·我们张开翅膀

  时光荏苒,就这么一下子,我们已经升入初三,看教室前的门牌一年一年,由“初一(11)班”变成了“初三(11)班”,看无数个日升日落又日升,前面的新楼已经造好,经常看见初一的同学跑进跑出,就会像年岁已高的老人那样感叹时光的流逝,初三,我们还未看见雪,也不再有时间赏花,总是披着朝阳来到学校,和月亮一同回家,虽然辛苦,但这并不是不幸福,清晨的朗朗书声,课上的沙沙笔声,都是幸福的声音,因为我们在这里,正在为未来努力着,满怀对未来的美好憧憬而努力着,人生的下一个出口,将会看到更好的风景,阳光下,我们张开翅膀,向着未来,幸福地飞翔。

  看雪、赏花、望未来,这三段不同时光的幸福,构成了我永远难忘的初中生活,也许往后,还会有不同的幸福,但我们现在要做的,就是万分珍惜眼前的幸福,并为未来的幸福,做出最多的努力!

  初中生活,如同一个打碎了的四味瓶,酸、甜、苦、辣交织在一起。

  酸

  刚刚到初中时,常常会和老朋友在一起聚聚,玩玩,谈谈各自班中的趣事,讨论生活中的不愉快;有时候,还要与朋友结伴去操场上跑跑步,打打羽毛球或者看班里同学打篮球……好好地放松放松。可是近来,就没开学时那么空闲了。语、数、英、科几门功课上下来,就有一大堆的作业。中午、课间和晚自习一直都在赶呀赶,追呀追。我这手呀!那叫一个酸!这酸苦,让人不敢相信!还不止这样,早上要晨跑,体育课也要跑,每天起来时总是腰酸背痛的!

  甜

  甜,也是初中生活不可缺少的一部分。到考试考了高分,学校办了什么比赛,我们班XXX得了第几,这都是让我开心不已的!就拿这次期中考试来说吧,我拿了全年级第六的理想成绩,得到了老师和父母的肯定和赞美,我这心里比吃了蜜还要来的甜。不过,这不能成为我骄傲的理由,不然,下一次的考试,我便会一再的退步,有道是“虚心使人进步,骄傲使人落后”呀!

  苦

  得到这些成绩,当然离不开平日里的努力与辛苦。就像《在山的那边》这篇课文所说的:奔向理想的人生征途是漫长的,要经历千辛万苦,唯有不怕困难,百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。在这通往成功的的道路上,需要吃苦的精神,如果吃不了苦,又谈何“坚持不懈”呢?我相信我们吃过的苦,终将换来美好的未来。

  辣

  在初中的生活,我还体会到了“辣”。“读书这么不当心,这样的题目都会做错!这么粗心大意的,肯定连检查都没有!下一次考试再不能这么粗心大意,一定要看仔细,检查一编再检查一遍!下一次再这样就要吃竹笋炒肉丝了!”妈妈简直有点气急败坏的对我吼道。我的脸立刻红一阵白一阵,像只斗败了的公鸡。事后想想,妈妈说得不错,我太想当然了,知识掌握得也不扎实!面对这张试卷,看着成绩,脸不禁火辣辣的痛。

  不过只有这样,我下一次才能记住,不再犯错。

  初中生活就是这样,充满了喜怒哀乐,酸甜苦辣!唯有这样的挫折与磨练,才能够让我像小树苗一样在风雨中成长,这是我乐观向上,充满青春活力的理由!

  金秋九月,伴随着凉爽的秋风,我进入了期盼已久的中学生活。

  虽然城关一中离城关一小很近,但是我却从来都没有去过。因此,我在小学六年级时便常常幻想我的中学生活:崭新而又高大的教学楼;宽敞而又气派的操场;宽阔而又明亮的教室;摆放整齐而又干净的新桌椅……第一天,我兴高采烈地来到了学校,结果却令我大失所望——学校的大门很普通,和城关一小的大门差不多。进入学校后,最先进入视线的是八个大字:“社会精英,模范公民”。起初,我并不知道它的含义,也没有勾起我的任何兴趣。后来,听那些高年级的大哥哥大姐姐们说,那是城关一中育人的目标。现在回味起来,这个目标宏大而深远。紧接着,我又来到了学校内部,结果跟我想象中的学校截然不同。那宽敞而又气派的操场,被一个不太大、破旧不堪的操场给代替了;穿过了操场,映入眼帘的并不是崭新而高大的教学楼,而是几座老旧的教学楼。我的心情一下子跌倒了谷底。我怀着失落的心情朝教室走去,心里却希望教室能够给我带来一点儿小小的惊喜。到了教室以后,我彻底失望了。因为,教室里既没有洁净的桌椅,也没有华丽的黑板,只有朴素而又陈旧的课桌和普通的黑板。我找了一个座位坐了下来,发现桌子上有一些凹槽,以及一些潦草的字迹,我的心情继续下沉。

  第二天,我依旧怀着沉重的心情来到了学校,但是,随着与各科老师的见面,他们高雅的言谈举止、精湛的教学技巧、渊博的知识深深地吸引了我,我的心情也在不知不觉中好了起来。下课后,我在校园里溜达着,忽然,我发现了一个有趣的地方——文化长廊,就在我们教室后面。在这里面,我了解到了城关一中的悠久历史、深厚的文化底蕴以及所取得的骄人成绩。这里面还有各种名人的名言警句,这些名言警句都是教育我们好好学习的。其中,给我留下了很深刻印象的,还是颜真卿的那首劝学:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”——“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,第一节是语文课,我们的语文老师是潘老师,她送给了我们两句赠言:“我不是最好的,但我可以做得更好。无知不是个性,有作为才有尊严。”潘老师的话,给我了很大的动力,使我一下子又充满了希望,虽然我不是最好的,但我努力做更好的自己。

  第二节课是英语课,我们的许老师告诉了我们应该怎样学习好英语这门课程……老师们的话虽然简短,但却蕴含着深奥的人生哲理。老师的话让我明白了许多,也成长了许多。因此,我认为我更应该听从老师们的教导,踏踏实实地走好每一步,争取比现在做得还要好。

  有些东西、有些事情不能只单纯的看外表,就如城关一中,她就像花生一样,虽然不像苹果、梨、石榴那样,有着华丽的外表,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心,但是,她却有着十分深奥的文化底蕴,一直潜移默化地影响着城关一中的学子,使城关一中的学子在她的滋润培养下努力成才。如果说,城关一中是一片茂密的森林,那么,我就是这片森林中正在努力生长的一棵小树。我相信,在城关一中这个温暖的大家庭的呵护下,我一定能够茁壮成长,终有一天,我一定会长成一参天大树!

  初中的生活开始了,让我为它打打分吧!30分的充实;30分的竞争;30分的激情;10分的快乐。所以,我的初中生活=充实+竞争+激情+快乐。

  第一次走进新学校时,我感觉一切都那么陌生而又那么亲切。这里和小学有什么两样呢?

  初中的生活是绚丽的泡泡,多姿多彩。

  初中的学习科目变多了!老师在课上讲授的内容量也变大了,不单单讲书本知识,还拓展一些课外知识。老师那优美的语言与奇妙的思想深深地吸引着我,每节课我都听得出神入化,仿佛在知识的海洋里遨游。下课的十分钟,仔细地回味一下课堂所学的内容,我不仅加深了记忆,还有一番温故而知新的乐趣。初中的生活很丰富。在学校完成作业,回到家我还可以读喜爱的书。读书能充实自已,还可以尽情享受书中的乐趣。

  初中的生活是一支美妙的乐曲,有规律的音符在跳跃着。

  每天早上,我踏着有节奏的三部曲:起床、洗漱、吃饭。到学校,要用精神的面貌面对老师、认真学习、细心做题、仔细听课。放学了,要加快步伐、紧跟节奏,跳着三步曲:回家、复习功课、吃晚饭。一觉醒来,又会重复昨天的三步曲。实际上,每天的生活看似一样,但它们却不同。只要你留心观察身边的事物,你就发现“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”了。初中的生活是有规律的,每天都安排得紧紧的',没有荒废的时间。我每天都在忙碌着,很充实也很快乐。

  初中的生活是到了‘马拉松’的中途,人与人的差距将渐渐拉开,大家都鼓足了劲头向前冲。

  现在的班级人数增多了,优秀的学生也不少。我似乎感觉到身边的人都在不断地学习,在小学时的优越感已经荡然无存了。竞争越来越激烈,没有时间再去玩耍,明显感觉到时间好象不够用。想轻松,又不能放松;想无休止地学吗?那样,谁也办不到。

  这些就是我对初中的印象:有快乐、有激情、有忙碌,也有竞争。相信很多同学都会有和我一样的感受吧!

  带着小学的知识,带着小学的性格,带着小学的习惯,我们踏进了初中的大门,此时,我们已是名副其实的初中生。我们面临着人生中第一个转折点,又是激动,又是兴奋。踏进班级,一切都是陌生的,陌生的同学,陌生的老师,就连桌椅也是陌生的,我高兴,我寂寞。看看课程表,我差不多快惊呆了,这么多门课,什么历史呀、生物呀、地理呀......

  真是多得让人感到可怕。而且这是课本都是我从没接触过的,我欢乐,我无助。上课时,或是老师讲得太快,或是我没有书,而听不进去,我失落,我迷茫。若我听得很认真,甚至到了“忘我”的境界,我喜悦,我欢腾。

  啊!这神奇的初一啊!把我变成了一个多愁善感的人,把我变成感情丰富的人,把我变成一个乖巧懂事的人,把我变成一个懂得珍惜时间的人。现在,我才领悟到,初一这个新阶段、新生活是多么美好啊!

  初中是一个特别的时期,在这个时期中我们将要养成自己的价值观与社会观,而在这个时期中和我们一起度过的不仅仅是父母还有初中老师们。

  和我们一起度过初中三年的老师中,班主任是一个十分重要的角色,我的班主任是邓老师。她的个子矮矮的还带着一副眼镜,好像很喜欢穿绿颜色的衣服,第一次见她的时候她就穿着一件绿色的连衣裙。

  邓老师各自虽然不高却在我们心里是不可冒犯的角色,每一次有人犯错下场都是悲惨的,而邓老师最绝的是她不仅给了他们机会而且还提醒了他们,他们却还是不听。

  邓老师是教语文的,在训练我们的作文能力时她可有高招而且总能一石二鸟,比如:有一次在作文课上胡小鹏同学被罚面对墙壁站立,可他却总是目头,邓老师也发现了这一点便对我们说:“你们看看他几秒钟会回头。”刚说完全班就乐了,果不出所料,胡小鹏过了十几秒就又回过头来,全班马上炸药开了锅,有的都笑的直喊肚子疼,老师看到班上乱成这样也不生气只是又添油加醋的形容一番后就让我们以胡小鹏为例看看可不可以将他的回头写的生动有趣于是当天就有许多同学以胡小鹏为例心甘情愿的写了一篇练笔,宋不公让我们知道材料处处都有也小小的罚了胡小鹏一下,让他可以知错能改。

  邓老师喜欢打羽毛球,在我们上课的时候也会与其它老师一同切磋球技。我们班的男生也挺爱打羽毛球,通常是下课就往处冲的,老师都说胡耀辉打的很好。还不,在中午我就看到邓老师与胡耀浑在切磋球技,看了一会儿我的出了一个真理“姜还是老的辣,无论胡耀辉在我们班上技术再好也没有邓老师厉害。

  这就是一个初中老师,可以令学生害怕,不敢冒犯的老师也是一个聪明,幽默的班主任也是一个球技出色的好对手,有这样一个好的初中伴侣还欲有何求呢?

生活初中记叙文5

  岁月更迭,三年的时光匆匆过去,恍惚间,看着黑漆漆的摄像头,在光影中,我又看了一遍初中岁月的影片,缓缓走在时间的隧道里。

  电影的开头,一个夏日。那是一年中最热烈的一段时光,氤氲着暑热,我牵着父亲的手,粗糙的茧子摩挲着我,缓缓踏进初中的大门。新环境的陌生,使我局促不安地抠着指甲。进教室,好多的陌生面孔,在那之中也有着熟悉的人,心定了几分,跑了过去。后来,我与她最为要好,但后来的后来那个知心好友的渐行渐远,是遗憾。

  我的思绪飘了起来,一个老师的出场将我拉了回来。她于我而言,是英语的启蒙老师。那时的她站立于讲台之中,还是那一股强大的气场,举手投足间,足见岁月的沉淀。课堂之中,她卸下一切,展露最纯真的笑颜沉浸于课堂之中。时间开始快进,很快一年结束了。在夏天的尾巴里,家中,闷热间,看着换班的名单,心里少了一块。她不再是我的老师了,后来也听说她工作的调离。她的离开,是遗憾。

  时间继续快进,初三了。教室里亮着灯,沉闷。我躲在厚厚的'书后面,写着永远写不完的试卷,背着无尽的知识,这是我的现状。可重看了三年的影片,我未曾为自己努力过,若是将来与那个梦寐以求的高中擦肩而过,是遗憾。三年的浑浑噩噩,更是遗憾。

  “咔嚓”,相机的响声宣告着我这一番游历的结束,我的初中也定格于那张照片。遗憾从未缺席,他填充着我的初中,葬着我心中的痛楚。

生活初中记叙文6

  一年四季,天气变幻莫测,但都别有韵味:阳光灿烂时的明媚,细雨纷飞时的惆怅,天空阴沉时的抑郁,阴晴不定时的无常。进入初中已经两个多星期,那多姿多彩的生活不正如这天气一样吗?

  竞争——多云

  班会课上,我们竞选班干,大家接二连三地上台演讲:有的胸有成竹地走上去,演讲时不慌不忙,落落大方;有的比较内向,讲完后连忙像猫儿一样溜了下来;有的则因为紧张,步履有些慌乱,演讲时也显得结结巴巴。投票结果很快就出来了,又是“几家欢乐几家愁”:当选的把嘴巴抿得紧紧地,却流露出内心的喜悦,阳光一般;落选的,不免有些失落,恰似布满阴霾的天空。

  无巧不成书,偶一抬起头来,多云的天气竟与同学的表情有着惊人的相似!

  午休——阴

  中午1:10,我们像往常一样都伏在课桌上午休。

  不知过了多久,我被一阵欢笑声惊醒,也迷迷糊糊地睁开惺忪的睡眼,寻找这喧闹的来源。原来,是后排的`几个男生已经醒了,正在高谈阔论着什么。一个个眉飞色舞,唾沫横飞,面部肌肉一张一弛,表情十分丰富,有时还配合着一些手势,时不时爆发出一阵“爽朗”的笑声。噢,真是绘声绘色,旁若无人啊!放眼望去,教室里已经有好些同学醒了,都苦笑着一张脸。

  拜那几位同学所赐,由于没有午睡好,一个下午都萎靡不振,脸上自然是阴云密布。

  作文——晴

  作文课上,老师让我们欣赏了许多优秀作文,篇篇都很精彩:有的刻画细腻,感情真挚;有的语言生动,事例具体;有的清新自然,文笔优美……听得如痴如醉之际,蓦然看见自己的名字,惊奇地站起来朗读,高兴之情溢于言表之上。

  今天的心情,就像阳光透过百叶的窗帘,斑驳地洒在心灵的地板上,使其暖洋洋的。

  成长的路途上有暴风骤雨,有阳光明媚,有轻风和煦,还有绵绵细雨。穿越心灵的四季,让我们愉悦地迎来每一天多彩的初中生活!

生活初中记叙文7

  首先说我所理想的学校和我现在的学校不同,我原来的志向是考上我们地区的重点中学,而由于我的刻苦成度的不到位,所以说我没有考上;其次是校风与班风。这是极为重要的。

  现在的中学生活,在初一至初三没有一个班里没有倒蛋生,和一些爱打架的,每一天里都有种种被打或者是主打被叫到年级班主任那儿去,如果是严重的还会被叫到教导处去,去挨一顿“K”,而且我看到的.最历害的一幕是:

  那一天我放学回家时,看到前面许多的行人都停住了脚步,我过去一看,天哪,那一幕使我吃那一惊,一个人那了一块儿砖头向一个穿着红色T恤的男孩子身上砸了过去,那个男孩子到了下去,主打者跑掉了.

  路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那个人去拿起砖来砸和他在一所学校读书的同学呢?

  初中生活是那么的复杂,我茫然失措,不知为什么让同学们保持不了美好的友谊,而整天的打打杀杀……

生活初中记叙文8

  让你的风铃晃动的,是风;让你的生命灵动的,是爱。在那个有风的午后,请默默地聆听着风铃叮叮的响声,默默想念着心里的人,让自己和风铃化为一体,让爱与风一起流动。人生本没有痛苦,痛苦的只是缺少发现的眼睛。用心去感受,幸福潜伏在每个人的身边。人们常用“遗憾”二字来表达自己的无奈,用来搪塞问话,躲避尴尬,推卸责任。

  尽管并不是所有的播种都意味着收获,尽管并不是所有的追求都能绽放花朵,但我们并不能因为如此而不去努力,不去奋斗。倘若件件事都那么完美,没有遗憾,那就不会有希望,更没有努力奋斗的必要。

  也正因为我们有遗憾,所以生活才有光彩。尽管彩虹总在风雨之后,也尽管春天总在冬天之后,但我们的信念不会改变,我们的坚持也不会改变。遗憾就是这样为我们带来希望。有遗憾才有期待,才有再度辉煌的渴望。把自己经历的美好的'事情永远携刻在生命的里程碑上,把那些令自己伤心,难过的事情抛到九霄云外。

  忘记仇恨和不公,记住给予和幸运,把仇恨的空间留给爱,让我们的心灵永远清澈透明,让生命的里程碑永远记在感动的感恩,从此学会去爱别人,学会给别人机会,因为宽大的胸怀能让我们的路,越做越宽。

  快乐的秘密就藏在我们心里,只有相信自己有足够的能力打败糟糕的情绪,就能找到开启快乐之门的金钥匙。

生活初中记叙文9

  替罪羊的意思我想大家都很明白,就是代替一个人承受错误。而我当替罪羊的次数可不是一回两回的了,我几乎每天都要当几次替罪羊。

  你瞧!这不又发生了吗?

  今天晚上,妈妈没有在家,就我和妹妹两个人在家,我们一直在房间里看电视,看了一会儿,妹妹觉得很无聊,就动了歪脑子,想恶作剧。起初我还不知道,只看见妹妹在房间里走来走去,好像在找什么东西,我问妹妹:“你再找什么呢?”妹妹满不在乎的说:“不知道。”那时我也没有怎么管她,于是我就接着看电视了。过了一会儿,妹妹找到了一双鞋子,还找到了几支画笔和一幅我画的画。妹妹看东西都齐全了,就开始在鞋子上画画了,妹妹是照着我画的那幅画画的,可是画得极为不像:我画的`小鸟,被妹妹画成了小鸡,而且小鸡还没有爪子;我画的树木,被妹妹画成了竹子,而且竹子还没有枝条;我画的女生,被妹妹画成了男生,而且眼睛还有很长很长的眼睫毛……等她画完后,我才发现,发现她在鞋子上画的画,我拿着鞋子,鞋子已经被妹妹“毁容”完了,我也不知道这是谁的鞋子,我仔细地看,我认真地看,最后,我定睛一看,才发现这时妈妈新买的鞋子。不巧,就在我刚发现的时候,妈妈就到家了。妈妈看见我手上的鞋,就马上关上门,大声骂道:“谁叫你在我的鞋子上乱画的?你难道不知道这是我新买的鞋子?”我为我辩护说:“这,这,这是刘。”妈妈还没等我说完,就有气愤的说我:“这什么那这,你敢说这是刘佳画的?”说完,妈妈一看,这画乱的,便知道是刘佳画的。我见此,立马抓住这个机会说:“这本来就是刘佳画的。”可是,妈妈还是很偏爱刘佳的,可妈妈也不能没有证据就乱冤枉人吧!于是,妈妈就轻声细语的问刘佳:“这是你画的吗?”妹妹还是很机灵的,理直气壮地说:“这不是我画的。”“完了,我这下可死无对证了!妈呀,你咋就不相信我呢?”我在心底默默的大喊。妈妈顿时喜笑颜开,用了治我最痛苦的方法:抄课文,来惩罚我。“唉,没办法,谁较妈妈偏爱妹妹呢?我只能自认命苦了呦!”我小声的说。

  大家看见没,这就是我今天当替罪羊的过程。唉,我真希望妈妈不在偏爱妹妹了,要不然,我当替罪羊的次数,可真不能消停了啊!

生活初中记叙文10

  早到了学校!就要先交功课,联络簿也写好,完成后,剩下时间,就是我们的休息时间!在这个时间内有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩,可是有些人却不好好把握这个珍贵的时间,那些人把珍贵的早自习用来抄功课,问他们为什么没写?

  他们也只是说:‘没带回家,所以忘记写。’不过我并没有这些事放在心上,让这些事破坏了一个美丽的早晨时间。

  当早自修过了后,就开始要打扫了!!打扫完毕后,也给卫生委员检查OK后,如果还有时间,就可以用这段时间去帮忙未完成打扫的同学。打扫时间结束后,就到了我们美妙的时间了!

  当广播在讲故事,我们可以放松的去听故事,让好听的'故事带我们一步一步向那奇幻的虚拟世界前进。广播讲完故事后,就是我们最爱的下课时间!! 我们有四节上课三节下课,下课的时候有人在教室里写日记、帮老师发功课,有时候还会看到有人在罚站、抄课文!

  我们就这样上课下课的,终于到了吃饭时间,班上的每个人早已饥肠辘辘!当我们进餐厅时,一阵阵的香味扑鼻而来,大家闻到后恨不得能马上开动,大家装好饭后,看到一道道可口美食百在眼前,让人不想流口水都难阿!

  当梦想者老师说开动时,我们早已准备好要大快朵颐一番了!所以我们二话不说马上开动,因为俗语说:‘心动不如行动’!当老师们看到我们疯狂的表现,都叫我们要细嚼慢咽,不过饿得前胸贴后背的我们哪听的下去啊!!

  吃完午饭后,我们就在等老师讲:‘现在可以离开餐厅了。’的这段时间可以先安静的休息一下。只是当老师说:‘现在可以离开餐厅’时,我们还要等班主任说:‘可以走了’,我们就慢慢的走回教室后,回到教室后,我们就先把餐厅的工作做完,就可以准备放学了。

  快乐的一天就这样结束了。

  人要适时的休息才不会给身体太大的负担,假日的时后,也可出外踏踏青,只要能放松,不管你在哪,随时都可以让身体充电一下喔!

生活初中记叙文11

  我怀着紧张又期待的心情步入了初中,初中生活充实而忙碌,但又不失快乐。

  初中生活我认识了新同学他们不同的模样不同的性格有一头短发,性格张扬泼辣并且瘦弱柴古能说会道,把别人说的体无完肤,无地自容的有长得可爱,脸肉嘟嘟的眼睛很大很活泼好动的,有眼睛虽小却好看的,有带着一双眼镜,有点贤妻良母的样子的,有零时代很多,并且艾拿出来就被洗劫一空的等等,他们都性格鲜明,有时霸气,有时活泼,有时抽风,有时可爱有时……

  初中生活也认识了很多新老师,我的语文老师有一头蓬松的卷发,加上大眼睛小嘴巴白亮的皮肤,富有感情的声音,简直就是一个真人版的洋娃娃,是个关心学生,并且讲课很认真也温柔并严肃的老师,我的数学老师带着一双眼镜长长的'头发,简单又不失品味的衣服,加上是班主任整体就像个精明能干的女强人,我的英语老师非常爱学生,有人走神老师就会提醒她决不放弃一个学生老师一头短发,性格简单豪爽,还有精通英语的地理老师,严谨严肃的美术老师,温柔知性的生物老师,善良的心理老师……

  初中生活是艰难而辛苦,但也有一个新开始的机会,也结识了很多同学和老师,他们都在我的初中生活中留下点点滴滴成为美好的回忆。

生活初中记叙文12

  搞笑的校园生活

  谁说校园里的生活百般枯燥,谁说校园里的一切充满无奈,看我们的'校园,到处充满生机,充满欢笑,因此我要说:我们的校园多姿多彩!

  我们学校经常组织一些有好处的活动。值得一提的是,每周星期五下午,我们学校让每一个学生根据自我的爱好及特长,参加“兴趣小组”,有美术、书法、体育、音乐……等小组,这样同学们能够学到书本上没有的知识,既丰富了校园生活,又调动了同学们的用心性。每个同学们都有了大显身手的机会。在每个特长班里学校会安排专门的老师给我们上课,老师讲的十分仔细认真,同学们个个都听的入了迷。我时常在想,不久的将来,在我们学校必须会走出一批批书法家、美术家、音乐家……

  校园生活是紧张的、辛苦的,但也是充实的、多姿多彩的,我爱我们的校园生活。

生活初中记叙文13

  初中生活是苦的,不过,苦中含有乐。——题记

  小学六年过去,去者不复返。初中生主要的任务还是学习,学习是一个苦乐交织的过程。没有苦,上哪里去找乐呢?所以,所谓货真价实的乐,只有在苦中才能找到。

  苦来到初中以后,学习科目的增加,上课时间的增加,使娱乐的时间大量减少,各科的作业也为了中考而增加了,整个生活就像连绵起伏的山峦,不知何时才能看到大海。上课时,学习的气氛紧张极了,好像每个人都懂得了珍惜时间,没有人再上课睡觉,没有人再开小差,都争分夺秒地吸收老师授予的知识,都尽快适应老师的教学方法,用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上,来解决更困难的知识点,好来完成课下老师留下的堆积如山的'作业,才能为考试多争来几分,使成绩不会太差。啊!这初中的生活真是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  乐 其实,世界上没有真正的天才,不经过痛苦的磨练,怎能长出健壮的肩膀,飞过高山,飞过太平洋?初中生活的作业真是堆积如山,好像永远也做不完,但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时,那你会感到十分轻松,那才是真正的轻松。要想获得真正的乐,必须要吃苦,你那稚嫩的双肩要受到磨练,主要是背定义,多练习,考试取得好成绩,那才是用汗水换来的乐,才是货真价实的乐。

  真正的乐不在于享受,而在于苦乐交织的过程。到了初中,科目增多了,难度系数增大了,知识比以前更深入,但可以使我们更加了解这奇妙的世界,使我们对生活充满着激情。攻克难关,难道这不快乐吗 ?

生活初中记叙文14

  26、27、28日还好一点,29日到十五中学报到、分班后,由于老师的要求太多了,弄得我心情烦躁无比。晚上我洗完澡就一个劲的看书,已知看到10点才睡觉,直到睡觉时才想东西,弄得我睡不着。30日早上头晕,不能起床了,干起活来很慢,我搞了晚餐,搞起来很困难。31日热了不能开风扇,可能被大大制止了、9月1日也是这样,为过马路和达不到老师的.要求而担心,马路上的车会把我撞了,达不到老师的要求要扣分。1日晚上睡好了一点,2日去学校发课本、编座位,我感到头晕,晚上睡觉很热,没有开空调,看来开空调也被大大制止了。

  3日去学校参加开学典礼没有带凳子,因为过马路拿凳子很危险,会被汽车撞了,别人都带了,他们不怕危险。老师讲没带凳子的去办公室,我去了,参加开学典礼时我蹲着,蹲到头晕了,同桌问我为什么没带,我很烦恼。中午外婆来我家了,他说中学生什么也不能怕了,下午上学他送我过马路。晚上开了空调睡觉,睡着了,4日好多了,但是洗澡时很不顺利,为了完成和文肖买的资料,晚上写作业时打瞌睡了,又睡不着。5日上课和过马路时打瞌睡,晚上天气冷了一点,这几天都要穿校服。6日完全好了,下午可以穿原来的衣服了,我很高兴。

生活初中记叙文15

  我像是地球,生活在浩瀚的太阳系,每天自私而贪婪地享受着太阳给予的温暖。太阳从我出生的那一刻就从未离开过我,只因为我永远于她的心中……

  永远发出无限光芒和温暖的太阳就是十月怀胎生下我的母亲。她三十多岁才生下我,所以我在她的心中比她自己还重要。她的无私可以为了我付出她的一切。而我的心里也一直默默地感谢她。

  ——题记

  短信的关切

  这个暑假为了迎接中考,我参加了补习班。最后一天上课正好遇到下暴雨,在那之后就涨了水。早上,城里还没有积多少水,但雨却下个不停,还不停地打雷。我从小害怕打雷,下课了也只呆在教室里,不敢出去。我正趴在桌子上为怎么回家而苦恼时,我的手机响了,是妈妈发给我的短信:下课后别着急着回家!等雨小的时候坐出租车回来!切记!

  妈妈做事一向雷厉风行,短短的几句包含了母亲深切的感情。母亲不善于表达,只是默默地关心我,在我迷茫的时候给予我鼓励,仅此而已。我的母亲只是一个普通的中学教师,兢兢业业地工作,教书育人。她的学生很喜欢她,因为她的慈祥,她的理解,她的知识。我愿意和她交流,因为我们之间没有隔阂,没有代沟,她也像是我们这个年纪的人一样,理解、鼓励我们。

  练琴的`严厉

  我从六岁开始学琴,妈妈为了这个,付出了很多。开始学习电子琴,第二年就考了六级,第三年考了八级后,老师就叫我转学钢琴。弹钢琴就要求指头要长,要有力。而我的指头天生就短,别人可以一下弹就可以弹九个、十个音,而我就是只能弹八个音。为了把手拉开,经常把大拇指和食指之间的肉拉开。每一次的练习都是泪水与血水的混合体。转学钢琴的第一年就考完了七级,为了考十级能够发挥出好的成绩,第二年没有考级。第三年刚好小学毕业,又正好要考十级,每一天九点才做完作业后,还要大量地练琴。经常凌晨才睡。而妈妈也是望女成凤。在我的记忆里,经常弹错音妈妈就用毛衣针打在我手上。

  就这样,我顺利地考完了十级。当我拿到证书的时候,我和妈妈抱头痛哭。我成功了!

  我和妈妈就像鱼儿离不开水,谁也离不开谁。

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