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咀嚼生活初中作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的咀嚼生活初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
咀嚼生活初中作文1
生活，可以让人更强大。——题记
生活，就像一本书。从出生到老去，从过去到将来，从你到我，都会被一一记录。翻着书，静品书中真味……
幼时，记得有一位老邻居。他总是一副老好人的样子，像弥勒佛一般。夫妻和睦，孩子聪慧，无一不称心，人人羡慕。
可是，飞来横祸，让这个原本美满幸福的家变得满目疮痍。他的腿站不起来了。家庭的重担，全压在瘦弱的妻子一人肩上。一夜之间，毁于一旦。
之后，他的妻子每天忙进忙出。既要在外打拼，操持家务和孩子，还要照顾丈夫。这个本可以光鲜亮丽生活的女人，每天风尘仆仆，憔悴得不像话。
我随家人去探望他时，记忆中那个总是乐呵呵，弥勒佛一般的人也消失不见了，取而代之的是阴郁、沉闷、痛苦，双眼布满血丝，眼中全无神采，只愣愣盯着房间某一处看，窗帘紧紧拉着，不透一丝光线。我那时想：也许是上天在嫉妒吧，才会让这个家庭有这样一场劫难。
春夏秋冬，凡来尘往。
两年的时间，他依旧如此这般愁云惨淡。而这时，在外地的老二回来了。他从回家这一刻起，就没停过∶帮着嫂嫂照看孩子，照顾哥哥，打理家务。他时常在我们这些老邻居面前说∶"我对我哥真是哀其不幸，怒其不争！嫂子每天忙里忙外照顾他，而他呢，却总是一副怨天尤人的.样子，真是不争气！"……
老二临走的那一天，他已经到门口了，却又放下了行李箱，冲进哥哥的房间。锁上房门，跟哥哥聊了一宿。房间的灯一直亮到早上。最后，老二坐上了最早的班车离开了。
当我再看到他时，他依然坐在轮椅上，弥勒佛般的笑容却又浮现在了脸上，比以往多了些开朗、乐观，以及磨难过后所特有的那份沉淀。他妻子的眉头也不如往日那般紧锁，稍稍舒展。
他开始尝试站起来。哪怕跌倒，一次，又一次，摔得青紫也一直在坚持。他也愿意走出家门，跟我们谈笑……
老二和他哥哥那天到底说了什么，我不大清楚。但我知道，是老二改变了哥哥，让哥哥的内心变得强大。
生活，永远都不是一帆风顺的。但正因为有了这些挫折，我们才会变得强大。从温室里娇弱的花朵，变成勇敢坚强地在天空自由翱翔的雄鹰。内心的强大，才是真正的强大。
书还未写完，生活还在继续，静品生活的真味……
咀嚼生活初中作文2
每一个生活的片段都闪现于相机镜头中，又消失于同一个镜头。唯一记住的是一架相机。相机上积满了厚厚的灰尘，下面压着一叠厚厚的照片。绿荫下的嬉戏交谈，不知是谁将这张照片存入我的相机。那天，正值周末的下午，我们相约在车站见面，乘车前往一个公园。一行四人，在车站下等待公车驶来。等时，天上下起了微雨，我们并没有在意，车子驶来后，我们一行上了车，雨开始下大，车窗已经模糊，乘了大约近一小时。终于云彩后露出了太阳的影子。下了车，我们走向公园，发现公园的森林最深处来往的人很少，我们一行躲进了这个公园最茂密的地方。不知怎么的，我们四个人开始打闹起来，脚下踩的泥泞溅上了裤脚，我们开始奔跑，开始大叫。准备回家时，叶尖的.雨露干了，莲蓬中的“小雨塘”也没了，池塘里的鱼探出头来。这一天过得很快，在回家的路上，我们都躺在车上的椅子睡着了。
有一张相片是我在班级里拍的，有很多人的笑容，在不经意间被我捕捉。那次正好是放学没多久，班级里的男生下楼去搬水，一位个头不大的男生把水搬进班级时不慎把水桶磕破，整桶水都翻进了教室。教室里的水开始不断的涌，班级中调皮的男生在那儿踩水，左推右挤，每个人不小心就会滑到。班级里的同学开始近乎疯狂的踩水，他（她）们都笑得很开心，水从后门涌向前门，我们玩得一发不可收拾，墙也溅上了水。事后，女生擦墙和柜子，男生借拖把、拖地，在老师开会回来之前，班级都已经打扫完毕，可惜第二天发现墙角都发霉了。还有一张是我唯一记住并十分喜欢的照片，我为它取名为——“伸手”。拍那张照片时正好是我的生日，我的朋友到我家来和我一起度过，偷偷爬上屋檐，说要去捕星星，晚上风很凉爽。星星看起来又离得很近，我的朋友将满天的星星拍下，还有我捕星星时的傻样。星星很漂亮，像在动又仿佛在说些什么……
“雪中脚印”，“豆豆的眼睛”，“鼻子蛋糕”……这些都是来自于生活的一景。其中的一些故事是无法令人释怀的，还有一些已经淡忘。生活是一个片段，让它保留，为它记住。
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