我的初中生活演讲稿(集锦15篇)
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家整理的我的初中生活演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的初中生活演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学：
有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律仅有六个字：磨练·考验·挑战。
磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我最终迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地，他们赏识人才。在那里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在管理别人的同时，自我必须要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自我的'考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。
有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自我挑战自我。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。
求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以进取的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获以往付出的辛劳和汗水。
在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自我。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光!
我的初中生活演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学：
时光飞逝，光阴似箭。不知不觉中，我们以经告别了无忧无虑的童年生活，跨进了初中的门槛。这是，每个人的行为都以往不一样，因为这毕竟是我人生们对人生的一个重要的阶段。
想起刚进入初中的时候，每一个人都是欢乐的，简便的。但随着时间的飞逝，小学时的我们似乎根变了个人似的.，同学们都很少走出教学楼玩耍，看那边，那两个同学在干什么呢?你发现他们正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班长刘秀秀正和她的助手李杨正在制定新的班规呢!你听这是如此的寂静，就是连一根针掉到地上都能听见。突然铃声震耳，可是同学们仿佛根没听见似的，仍旧做着自我的事情。俗
话说得好“两耳不闻窗外事，一心只读‘桌上’书”。
一欢快的铃声响后，放学了。外面传来其他年级同学的叫喊声，对于他们来说，似乎一放学就好像1949年10月1日中国解放了一样，而同学们并没有在意这些。
夜，深了。一轮皎洁的明月挂在天边，星星闪烁着它的宝蓝色的光芒。有几个同学在床上翻滚着身子，我想他们可能在为自我的不足想解决的方法而发愁吧!瞧!那位同学还在对着闪闪发光的灯光背书，一会拿起书瞟一眼，继续背。不知何时，哪里传来的声音，吧同学们从美梦中吵醒。这时每一个同学嘴里都嚷嚷着一个字“累”。
我们初中的生活就不欢乐吗?‘不’，这时，我们会想起“老班”的夸奖，同学的赞叹，使我们真正地感受到了成功的愉悦。
初中生活：有学有样，有苦有乐，一切都那们难忘!
初中生活：我人生一片永不褪色的风景画。
我的初中生活演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一种全新的风景映入眼帘，高达的教学楼，美丽的绿化，可口的食堂饭菜，经老师介绍，石室初中拥有2513年的历史，现在拥有高科技设备，黑板变成了液晶电视，同学们人手一板，谁听了不会无比兴奋呢？
开学的第一天，老师并没有讲课，而是每节课的老师自我介绍，然后介绍一下为什么要上这些课，这些课要讲什么，语文老师就是放放电影，讲讲故事，或是给我传授一些经验。当然，电影不是那些有趣的动画片，而是一些能让人从中有所启发大的故事。每一位老师说话都很幽默，十分激动是同学们都有想听下去的兴趣，不像小学老师，开学第一天就开始学习了，而且上课也就是勾勾画画，把答案抄下来就是了。
开始上课，老师仍用幽默的口吻为我们讲题，理思路。我们小学老师是让我们背课本，背生字及背练习上的答案。而初中老师却不同，他们连的是我们的.思维，学会举一反三，方法也不死板。一篇我原本读不懂的课文，在老师的讲解下变得十分生动、感人。以前一道题我们老师要讲一天都有人听不懂，而初中老师讲一节课不到就懂了。后来几天都是在大笑中结束课堂，我突然觉得我爱上了学习了，学习变得轻松了。
同学们十分团结，玩得非常好，毕竟都是好学生嘛。我相信在这样的班级中我的学习一定会提高的很快的。
要问我对这周初中生活的感受如何，一个字——痛快。
我的初中生活演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
转眼间，三个春夏秋冬就这样过去了。学校里的学生也已经换了一批又一批，九十天后，我们也要离开这个生活了三年的母校，回想往事，一幕幕仿佛还是昨天。
初一的生活简单而轻松，那是一段就算天塌下来也要先疯一阵的时光。开心的时候就大声笑，伤心的时候就放声大哭，吃饭的铃声响过后，就一路狂奔到食堂，全然不顾别人的看法，那时候的我们真的很单纯，每天老老实实的做老师心目中的好学生，父母眼中的乖孩子。
初二的生活是充满幻想的，不再像初一那样疯，变得多愁善感了，只得寻找阳光，自己温暖自己。开始在自己那个天马行空的.世界进行幻想，闲暇时光，与朋友躺在草地上仰望天空谈理想。那段冷得躲在被窝里发抖的日子，还不忘聊聊不知从哪里听来的一些莫名其妙的八卦，不再那么努力想做老师和父母眼中的乖乖女。
初三的生活忙碌而充实，初三，每天被埋在作业堆里，很少有空闲的时间，于是你常常就会看到，一教室的学生正在埋头苦思，时不时的会的一声：“天啊，怎么还有这么多？”的抱怨，初三，我们习惯了一边抱怨一边苦赶作业的时光。初三，我们习惯了在老师的严格要求下还抽出一点点少得可怜的时间聊八卦，初三，虽然忙碌，但我们过得很有意义。
望着黑板上写的中考倒计时，想着初中三年来的生活，那些可贵的天真与懵懂。我们都回不去了。九十天之后，操场上不再有我们嬉闹的身影，食堂里也不再有我们的高声论调，走廊上也不会再有我们欢声笑语，并且对着下面的行人大肆一番点评的足迹。窗户里面也不会有我们鬼鬼祟祟，看着班主任离开了没有的目光，教室里也不会再有我们用课桌拼起来的乒乓球台……
剩下的九十天里，同学们都在为自己的理想加倍努力着，我也应该朝着我梦想的脚步出发，所剩时间不多，我们更应该好好珍惜。
我的初中生活演讲稿5
大家好！
我是七年级二班的学生王雅静，20xx年的夏日，我离别了相伴六年的小学生活，怀着对小学时代的恋恋不舍和对新学校的无限憧憬来到了这儿，我的初中——青岛三十四中学，我的学校还有一个名字——青岛大学市北附属中学。
转眼间，我在初中已经度过了快一年的时光，在这紧张又忙碌的一年中，我经历了从小学生到初中生的蜕变，由开始的不适应到现在的驾轻就熟，这其间我有过困惑，更有过退缩，回想刚入校时，看到课程表上安排的满满的课程：数学、语文、英语、地理、历史、生物、思品、微机、体育、国学、心理、艺体选修课、外教课等等，看到桌子上一大堆的教科书，看着一天中不断变换的来上课的老师们，我真的有些应接不暇。可是渐渐的，我开始适应了这快节奏的生活，开始爱上每天接收到的如此多的新知识，我喜欢我的班级，喜欢小组中激烈的讨论，喜欢我们学校的艺体选修课，因为那是我自己选择的最爱的专业课，喜欢语文课中的课本剧表演，喜欢心理课上的.团队活动，喜欢史地教室里那些神奇的旋转的仪器，喜欢参加机器人社团，喜欢在学生会中大显身手。原来，忙碌的初中生活，也会这样精彩！
步入初中的我，来到了一个新环境。看我的班级共有40个活泼可爱的同学）。他们来自不同的学校，例如：大名路小学、敦化路小学、洮南路小学、北仲一小等等，我们在一起齐心协力，团结拼搏。当然也少不了新的老师，我的班主任冀老师是一位资质很高的英语老师，严格的要求我们，带着我们班的成绩在级部名列前茅！我们的语文老师，钟主任是岛城名师，不仅知识渊博，而且上课时诙谐幽默，让我们在笑声中轻松地掌握了知识。我们数学老师是杨老师是一位认真负责，经验丰富的老教师，对待我们像慈母一样的关怀，耐心细致地为我们讲解。生物王老师是我们的女神，她是一名研究生，有丰富的知识，像大姐姐一样带领我们在生物的世界中漫游，我们都很喜欢她，一下课就缠着她问这问那，她总是笑着给我们解答。正是有这些精英老师，我们的课堂生动有趣，使我们在繁重的学习中感受着轻松。
我们现在有三门课程用的是老师们自己精心编写的课程整合教材语文：悦读。数学。思品《快乐课堂》。这些教材是老师们集体智慧的结晶，更符合我校学生发展的要求，我们学习起来也更轻松。
“国学滋养心灵，科学引领成长，活动促进发展”是我校的办学特色，“国学”特色也是我校的一大亮点。“国学”的营养元素在校园里真是无处不在！从一进校门的国学大道，到教学楼大厅的名言警句，走廊里随处可见的书法、国画作品，还有国学园里经典诗词赏析，让我们随处都可领略到国学瑰宝的魅力，处处都在感受着国学精髓的滋养。
我们还开展了系列读书活动，每班都有自己的图书角，大家可以随手拈来，细细品读，教学楼走廊上还设有读书吧，课间里，同学们可以信步而去，在书海里尽情遨游。学校还给我们每人买了六本名著，由语文老师带领我们一起阅读，摘抄名句，分享感受，我们将在初中的这三年中，读完这六部名著，这对于我们这些初中的孩子来说，可是巨大的精神滋养啊。我们初一年级还有一个读《史记》的微信群，是由我们钟主任组织的，目前，这个群里已经有300人，每个周日晚7点到9点，我们都会对这周阅读的一篇文章发表自己的观点，在微信群中展开唇枪舌战，对史记中的人物进行品评。这是我们的聚会，是我们思维碰撞的辩论赛，有越来越多的同学加入了进来，也有越来越多的同学开始阅读《史记》，喜欢上了《史记》。
随着课程难度的加深，或许有的同学会对理科的学习有些犯难，比如数学，就会有同学感觉越来越吃力。可这对于我们来说，不是难题。原因在于，我们有自己的小组，我们团队的力量无穷大！
我们学校推行的生本课堂，改变了老师讲，学生听得模式，我们的课堂有了很大变化，我们都是“小老师”，课堂上，我们才是主角，我们上台讲题，我们找到练习题来考同学们，小组当中互相帮助，一个人不会，所有人帮忙，因为我们都想争“最优小组”，我们班共有十个小组，一组四个人，有十位认真负责的组长，带领着自己小组扬帆起航！看！各个小组的合照，还有我们第一期的优胜小组。没有人想给自己的小组拖后腿，大家都想为小组多加几分，所以每个人都在认真学习，小组成员共同努力，齐头并进，使得班级的学习成绩蒸蒸日上。我喜欢这样的学习方式，喜欢小组成员间的互助与合作，因为这让我感觉很安全，也有很多人在帮助我，也让我有了学习的动力和积极性。学习不再只是压力和困难，还有更多的支持和挑战。因为，这不是我一个人的战斗，而是我们全组同学，全班同学的共同的奋斗！
如果有人问我，我最喜欢上的课是什么？那我的答案是选修课。我选择的选修课是电钢和篮球，电钢可以陶冶我的情操，篮球也可以使我的体育细胞增加。
选修课还有动漫、古筝、陶艺、书法、舞蹈、足球、排球、武术、健美操、乒乓球等等，同学们可以根据自己的兴趣和爱好来学习，所以每当有选修课的日子，就是我们最激动和兴奋的时刻啊。
进入这所学校，我积极参加了社团活动，获得了成绩。学校开展丰富多彩的活动：人众人教育，增强了我的责任心，让我知道团队的重要性。健步行活动，提高了我的意志。还有艺术节，尽情施展同学们的才华等等，我现在还是学生会的一名干事，能力能得到提升。
下周，是七年级下学期的期中检测，也是见证我的这一段学习质量的时刻。我对自己很有信心。关于学习，我想说的是，学习习惯真的很重要。虽然学习的科目有很多，一开始会有些手忙脚乱的感觉，但是，只要养成良好的学习习惯，合理安排好时间，就一定能够事半功倍。在我们的思品课上，老师曾经用专门的六节课来帮助我们养成良好的学习习惯，我感觉，这对我的学习有了很大的帮助。比如：课前一定要预习，上课听讲的注意力训练，课后应该先复习功课再做作业，做作业时应该计时完成，整理好错题本，每天坚持听20分钟英语，还有“时间四象限”运用法则，合理安排好自己要做的事件。另外，我们应学会整理好自己的物品，避免丢三落四，每天睡觉前将明天要带的作业、课本、用具全都准备好，防止第二天忘记。考试前还应给自己订立详细的复习计划，认真执行，如果每天都能把这些细节做好，那么成功就一定会在眼前。
以上是我在初中生活中的感受与体会，希望对各位家长和同学会有帮助。愿在几个月后，能和同学们相逢在美丽的校园，让我们相互勉励，携手同行，为我们青春的理想展翅翱翔！
我的初中生活演讲稿6
尊敬的老师、同学们：
大家好!
已经迈入初中生活，认为最重要的事也跟小学不一样了，而现阶段最重要的事，是什么呢?是亲情?是友情?还是吃喝玩乐呢?不、不、不，都不是，而是“学习”。
为什么是学习呢?因为你如果连小学、初中的功课都不及格，那等你以后要升高中的问题，是一大堆的呢!所以此刻“学习”，都比堆积如山的金钱还来的.重要许多，而注重学习不嘴巴说说而已，要实际去做才行。一位教师跟我们说：“有一位学长、学姐，每一次段考成绩都是一百分，他们不是天生就很有学问，而是靠后天以点一滴的努力，而让他们的成绩在班上是数一数二。”所以要靠实际的行动，才能让自我的成绩能更提高，不要只出一张嘴，在那里死背是没有用的，要让自我当一位有脚书橱，而不是两脚书橱。
想做却做不到，就代表你这个人没有毅力和决心，想完成自我的目标，就不能在中途半途而废，如果你在进行目标到了一半，你突然放弃，那你前半段的努力还不是白费了呢?根本就是在浪费你自我的时间嘛。想做就必须要确实的做好，但你也不能把自我逼的紧紧的，让自我的压力太大，影响上课精神，就变成反效果了。而我的方法就是，平常教师上课时必须要抄笔记，连教师口头上补充的重点也要记下来，也不能死背，要活用，也不能“参考”同学的，就算对了拿了高分，但那个分数也不是你的，想请教别人是能够的，但不是用在“参考”那里，也能够多看课外读物，增加课外知识，也对你写作很有帮忙。
在初中这段生活中我要以学习为中心，不断努力向上、成绩提高’，这是我想完成的目标，也是在现阶段我认为最重要的事。
我的初中生活演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
黑夜一寸一寸翻涌上天幕，静静地牵着月光起舞。在时光淙淙流过的罅隙里，我再一次意犹未尽地回想起了我的初中生活。
记得小学毕业时我还很懵懂，过完了假期，爸爸陪我去报名。老师问我：“你叫什么名字？”“彭小艳。”“出生日期？”“六月十一日。”“年份呢？”年份？糟了，我从小到大都只记得生日，哪清楚什么年份？我一着急顺口说道：“xx年。”老师接着说：“那你十四岁了？”“不，我十二岁。”我顿时脸红了。我赶紧拉住爸爸的衣角，“爸爸，我到底是哪一年生的呀？”爸爸说：“xx年。看你，不长记性吧！出洋相了吧！”顿时，周围的家长和同学都笑了。这就是我给我的初中老师和同学留下的第一印象。
在初一的那年里我非常听话，心里什么杂念也没有，一心扑在学习上。老师讲什么我就听什么，怎么要求我就怎么做。所以当时我的成绩也很好，一直在班上名列前茅，老师也很器重我。
到初二的时候，我已经和班上的同学都熟识了，并且有了很还得朋友。渐渐地受周围环境的影响，我也开始不认真听讲，开始做小动作，讲小白话，心里也是云里雾里想着些乱七八糟的东西。想周末了怎么玩，想家里好吃的，想长大后我会怎么样……学习成绩可想而知了。期中考试，我的成绩一下从第一名跌到了第八名。但是我并没有意识到问题的严重性，只是心情低落了几天，几天一过，我又照样玩我的，不顾父母的教导和老师的警告，就这样浑浑噩噩地度过了我的初二。
进入初三以后，我感到了前所未有的压力。我忽然意识到了问题的严重性，如果还不努力，我将在人生的第一个转折点遭受失败。于是，我开始强迫自己不再去胡思乱想，强迫自己全身心投入到学习中去，在这最后一年，好好冲刺一把，可有时还是力不从心。就这样，初中生活的最后一年也就这么过去了。
过去的生活渐行渐远，眼前的'日子却像蜗牛一般缓慢，但今天的一切也会成为过去。我的老师，我的同学，我的青春，我的梦想，生活中的点点滴滴，连同空气中曾经弥漫的花香都将成为历史。
过去的已经过去，要紧的是把握现在。我要整理好心情，收拾好行囊，直面人生，勇往直前，为创造自己灿烂辉煌的明天而努力奋斗。
我的初中生活演讲稿8
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好！
三年前，我们同时来到这个陌生的地方，在一起经历了许许多多。我们带着激动而又好奇的心情迈进了三河中学，有人说初中生活是一本仓促的书，三年来我们在这座知识的圣殿里，培养人才的摇篮中，感受它的温暖，沐浴着读书带给我们的'快乐。
三年的时光，就这样匆匆翻过，但是他却给我们留下那么多深刻的印象，那么多精彩的片段。其中有年少时的顽皮不懂事，有青涩的失败经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功经历。三年的生活我们匆忙的走过，却充实而美丽。在这个喜怒哀乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造一次又一次的辉煌，我们用梦想和青春，编制了这美丽的初中生活。
回想起来，有多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课；有多少次老师给我们一遍又一遍讲解难题；有多少次老师承受着我们的抱怨，却还能尽职尽责的监督我们学习，我们只知道自己做作业辛苦，却没有去关注老师备课、改作业的劳累。我们可以将自己不愉快的心情变现在脸上，但老师会吗？我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满，但老师能吗？我们有可能挖空心思来算计老师，但老师可以吗？
过去，我们懵懂无知，但现在经过老师的教导与历练，我们学会了不少的知识，这是老师汗水的结晶啊！是来之不易的我们应该珍惜。
养兵千日用在一时，如今我们面临着学习生涯的一大挑战——中考，所以我们要充满希望，他也许是困难的。但是要知道越是困难我们就应该尝试，才能获得成功。
谢谢大家，我的演讲完毕！
我的初中生活演讲稿9
转眼间，我的初中生活已经一个月了。
记得刚上初中时，因为初中的生活小学有很大的差异，一时无法适应，一直不在学习状态。初中与小学相比，有很大的不同：1。课程增多，容量加大。小学时只有数学和语文最重要，其次是英语，可初中一上来就是语数外史地生和政治。2。初中任课老师一共有11个，而每个人的教学各具特色，我只有去适应老师。
上个星期，我们学校举行了歌咏比赛。通过这次比赛，我懂得了一个深刻的道理。每天下午，我们都会去音乐教室排练，每天排练到很晚，但是，都是值得的!我们是第一个上场，要站的时间会长一些，但我们67位同学没有一个人动一动。到最后，我们说完：“愿祖国母亲蒸蒸日上，繁荣富强!”两个条幅一甩出来，台下响起热烈的掌声。那一刻，我觉得之前付出的努力都没有白费。当然，我们取得了一等奖。我懂得了一个深刻的道理：只要功夫深铁杵磨成针!
29日我们班主任刘老师为我们班组织了一次有意义的励志活动，让我们徒步去少昊陵，然后再徒步返回。既锻炼了我的意志，又让我对我的同学有了更深的了解。一开始，我们还是兴冲冲的，可是越走越没有开始的那份兴奋干劲，但一直没有人上车——因为谁都不想当“孬种”。好不容易到了少昊陵，有一些精力还比较充沛的`男生想跃跃欲试爬“万石山”。我不记得是谁第一爬上去的了。但东阁和冯晓薇给我的印象最深，他们两个是女生中最早爬上去的，并且不费一点吹灰之力。返回时，早已没有来时的高兴劲，一个个像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢，差不多到了队伍的末尾。早已看不见谁是“领头羊”，只看见两杆大旗在风中摇曳。后来才知道是东阁和贾双宁。用刘老师的话来说，他俩真是女汉子中的女汉子。
初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。
我的初中生活演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“家”和“家人”，看到这两个词，脑子里会想到什么呢？温暖？爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、……？这些答案都是肯定的，但是还有一个特殊的存在在我心里。
20xx年的8月29日，那是我第一次与他们相遇。当时的我，并不知道接下来的三年里，会发生哪些事。因为脱离父母的怀抱，成为完全独立的寄宿生，我只是默默地将真实的自己，那个乐观向上的我隐藏在一副敏感冷漠的外表下（酷酷的感觉），我从没想到我的未来会和这些人一起，向着共同的目标、相互扶持、相互关心、相互成为家人，一起奋斗。
开学伊始，班主任何老师给我们上第一节课，内容就是“把班级当作你的家——未来的三年里，你们将会生活在一起，所以，放开自己吧，孩子们，你的身边，都是你们的家人”。听着老师的话，正值青春叛逆期或者叛逆前期的我们不约而同地相互看了看周围，眼神中都不约而同地泛起了困惑、倔强、不屑。好在老师也并没多说什么，就开始了上课。谁知道接下来会发生什么呢？
20xx年10月15日，我们学校举办了每年一度的秋季校运会。班上同学一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……这些项目我们都取得了优秀的成绩。最后一项是50米的迎面接力，特别重要，因为当时我们班距离第一名总分只差2分，若是这一项能拿下小组第一，便能瞬间反超、逆袭。全班同学脸色都十分凝重，没有一个人愿意这一次留下遗憾。我忍不住说：“大家把手叠在一起，喊个加油吧！”同学们的手叠在一起，就像我们的心也连在了一起。“砰”这是开跑的枪声，也是冲锋的号角，排头的同学如离弦之箭般快速冲了出去，跑着跑着，一旁观战的我们几乎已经认为第一是我们的囊中之物了，我们班接力的同学超过第二名得有十几米远呢。谁知道，异军突起，生活总是充满“惊喜”，我们班的`一个女生在接力的过程中脚一扭，直挺挺地坐在了地上。我们吓懵了，下一秒就是响遍全场的“加油，别放弃”。她坚持着站了起来，可是第二名已经跑出去很远，第三名都快追上来了，结果可想而知，我们输了，那位女生哭得满脸泪水、泣不成声，不断地说着“对不起”。我们全班紧紧相依，脸上有泪，但是都还不忘不停安慰她。就在那一瞬我隐约明白了家人的含义，同甘而不能共苦的，那不是家人；只有能赢了一起笑，输了一起哭的那才是我们的家人。
三年里，我们的心情会随着每次考试成绩跌宕起伏；也会为了每一次的班级活动尽心尽力；有过争吵、有过面红耳赤却会很快握手言欢；八人小组不仅承担学习互助还是心灵沟通之桥；上下铺的兄弟吃喝睡一起、学习一起、打篮球一起，……。
时间总是在忙碌中流逝，20xx年5月12日，距离中考仅有一个月的时间，同学们都自觉静心学习，班长买来了面包和饮料。
20xx年6月1日，距离中考仅有16天，班上的气氛紧张压抑，老师逐一开导。
20xx年6月12日，班级召开“中考决战会议”，我们对中考充满信心。
20xx年6月17日，上午11：00，考试完毕。铃声响起，我知道，结束的并不只是考试而已，结束的还有我们的三年初中。我们正“青春”。或许我们还不成熟，但正如丰子恺所说：“无愧于天，无愧于地，无惧于鬼，这样，人生。”我认为这就是青春。青春对于生活，生活永远是赢家；青春是一种心态，我们应该让青春与生活共舞，这必然是生活中最美丽的篇章。
最后，于此纪念，那段回不去的青春岁月。致我“特别的”家和家人——那就是与我一起共度三年、共享悲喜的初中老师和同学们。
我的初中生活演讲稿11
那年我12岁，第一次尝到了痛苦的滋味，一向被老师认为有把握升入重点中学的我却名落孙山了，望着平时成绩不如我的学生拿着通知书走进令人羡慕的重点中学，痛苦蚕食着我的心。
七岁上学的我，一级未留，前三年虽说成绩平平，可到了四年级，我已是班里的尖子生了。有一次，语文老师让改写韩愈的《早春》，许多同学都照着翻译去写，写成了兔子尾巴似的东西;倒是我独出心裁，重新组织了材料，洋洋洒洒写了一大页。语文老师捧着我的作文像捧着一壶美酒让同学们也来品尝。他从不轻易夸奖人，那天，他从厚厚的镜片后面射出的目光，格外的亮。五年级时，语文、数学全面发展。地理、历史也略知一二，时常参加校内的各种竞赛，一直被信任、羡慕、鼓励带来的喜悦包围着。升学考试时，几位老师向父亲打了保票，谁知道这么不争气，以1。5分之差而未录取到重点中学，远处的一所非重点中学倒是热情的寄来了录取通知书，那怎么能捞出已经掉进深深苦海之中的我那颗心。
父亲走了后门并交了高价费，我才成了一名旁听生。分到丁班并坐到旁听席——最后一排。刚一米露头的我前面峰峦叠嶂，看不清听不明，谁让你是旁听生呢!我却特别珍惜这来之不易的学习机会。就这样过了一个月，学校里又做出决定：旁听生要重新参加考试，过关的可转为正式生。不过关的要劝其退学。成语书上说“哀兵必胜”，一个多月的卧薪尝胆，我终于一鸣惊人，我以180分的成绩被分到甲班并坐在第一排居中的位置，开始了自己的初中生活。
第一次去买饭，也不知道大伙在哪，稀里糊涂的跟着别人来到食堂前。卖饭的窗口前群情激昂，人头攒动。有的正面进攻，有的侧翼夹击，高个子运用优势，纵身上窜，成泰山压顶之势;矮个子发挥特长，屈身往里拱，有削尖脑袋之状;或舞动双手;或是施展两臂，都充分发扬“挤”和“钻”的`精神。我身单力小只有旁观的份儿，轮到我买时，或者饭已冰凉，或者菜已空空。只好回家带来些馍，星期日走时，带来十几个馍，时间一长，则硬如石头，用嘴一咬渣子雪花般落下，用双腿接着再接到手里，倒入口中。夏天，馍一多就发霉，宛如养了几只长毛兔。于是或者擦去白毛，或者揭去皮子，再去食用。菜是不敢奢望，一棵大葱够就几个馍，将馍掰开，葱夹入其中，看着葱而大咬一口，就吃了一大口馍，葱仍完好无损，再吃时，把葱往下一拉，再咬一口，如此再三，一个大馍吃完，葱还是那棵葱。有同学带来浆豆，大家围着一个小瓶子你一口我一口热烈地吃起来。有一回正吃得津津有味，汗水直流，忽然感觉手上有物蠕动，定睛一看，一头白色的肉虫正在手上爬，还有一头正在馍上探头探脑地侦察。从此，再也不吃浆豆了。
稀饭也买不到，只好去喝茶，开始一分钱一杯，一顿饭一杯茶就可以过去。渐渐地喝茶的人多起来，茶价就飞涨起来，竟涨到了二分钱一杯，对我来说无疑是个沉重的打击。于是，小脑瓜一转，先买半杯，卖茶人总要倒上大半杯，再换个地方，如法炮制，就可以多吃些水分子了。
晚上，寝室里人声鼎沸，熄灯铃早已响过，仍有说东说西的，有评论老师的，有说鲁迅冰心的，有念ABCD的，有嚷着“谁穿走我的鞋了的”……每日里都要上演一些同样的节目，只不过是节目的主角时常发生变化。转眼就到了冬季，一日醒来，发现别人头上一层白，连忙取笑他，谁知也被人取笑，原来自己不仅成了“白发魔男”，而且白雪和我同床共枕了一夜。
每天天不亮就往教室里跑，直到“走了太阳来了月亮又是晚上”才回寝室里。被子得了太阳相思病，常年得不到恩宠，于是就流行一种病，浑身奇痒。晚上手就多了一项工作，采用祖传止痒秘方——辛勤地挠啊挠。那时候，特羡慕老师，当看着老师从一点也不拥挤的教师伙中，端着馍、菜、稀饭回到自己的小屋里去的时候，就常常梦想着自己何时也能到那个地方去买菜，享受那种幸福。
每天将知识和馒头一起吃下，到期末考试时，老师给“梁山好汉”排座次，也能占个好位置。初二学年结束时，听说初三要学一门新课——《化学》。竟对它产生了兴趣，暑假里借来别人一本课本，不停的看，越看越觉得太好了，就动手抄起来，定了一个白纸本子，插图就蒙在上面比葫芦画瓢地描，暑假结束时，竟然抄了一大本子。升学考试时，果然取得了好成绩。
初中的学习是那样的紧张而繁忙，生活是那样的艰辛和苦涩。多少年后，痛苦就像水分一样蒸发殆尽，留下的只有永远甜蜜的怀念。如果世界上还有一种选择，我愿意再过一次初中生活。什么时候能再回到黄金般的中学时代啊!
我的初中生活演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
繁花总是在人们不经意间开开落落，明月总是在人们不经意间缺缺圆圆，季节总是在人们不经意间悄然更迭。我们开学做着放假的梦，放假又做着开学的梦，年复一年，时光悄然溜走，你聆听到那时钟的“滴答”声了吗？你感受到时光向你挥手告别了吗？不知不觉间，三次柳叶纷飞，三度落花成泥，难忘的初中生活悄然离去，只留给我满园清香，你，嗅到了吗？
那淡淡的柠檬味的孤独，第一次迈进初中大门，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，陌生的空气，陌生的……我感觉到了自己的渺小，自己的无助，整个校园里弥漫着浓浓的柠檬味儿，这风景点的每一个角落，都是孤独。
一场时光雨冲淡了柠檬的气息，雨后，清新，美好的感觉扑面而来，呼吸着已不在陌生的空气，轻轻上扬自己的嘴角，感觉周围泛起淡淡的水蜜桃味儿，这是友情的味道。虽认识时间很短，但快乐时一起笑，悲伤时一起哭；虽彼此了解很少，但皱眉时面对的是微笑，咳嗽时面对是清水。缘分不需要刻意去安排，默契不在乎时间的长短。当时光老人微笑着把我们甩在尾后，水蜜桃的清香就越来越浓，弥漫了整个校园，这里的每一缕空气，都是友情。
朋友是我们失意时的精神支柱，给我关怀，给我温暖，让我紧张忙碌的初中生活，充满了温馨。漫步在浓浓的.水蜜桃味儿的校园里，我就像一个快乐的精灵，无忧无虑，洒洒脱脱，忽然空中多了些淡淡的菊花香，心扉在知识的海洋里徘徊，回过头，满满的都是感恩。
清香扑鼻，温暖满怀，浓浓的樱桃味儿迅速在空气中蔓延，这是快乐的味道。原以为初中生活就像一杯苦咖啡，可当你轻轻地喝那么一小口，一种水蜜桃的甜，一种菊花般的香，一种樱桃般的浓，溢满全身。初中生活就是这么芬芳四溢，就是这么让人回味无穷，就是这么让人流连忘返。
我的初中生活演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如果说青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鸟儿，快乐无比；如果说青春是片田野，初中生活则是点缀田野中的几朵鲜花，独一无二。初中三年使我真正明白“往后的路与你现在所付出的汗水成正比”的含义。多味的初中生活，让我收获了很多道理。
初一的懵懂与无知。“铃，铃，铃”下课钟声还没停下，我们就像脱缰的野马冲出教室，跑到十万八千里远，老师也奈何不了我们。晚自修是一天当中最期待的，就那样畅谈人生度过了初一晚自习。上课不听课，不按时完成作业，考试成绩的不屑，使我的成绩像电梯一样“嗖”一声下滑到了最底层。初一就像一个教训，伴随我升到了初二。
初二的叛逆与欢乐。我们早已不再是那些充满稚气的小孩了。初二的学习是这三年中最沉重也是很重要的，这一切都是在为一年后的中考做准备。可我还是像初一那样懒惰无比，丝毫没有发觉学习的重要性。令我难忘的是初二的秋季校运会，在校运会这短短几天里，让我们班集体变得更团结！同学们的热情和谐，给我的'感觉就是我喜欢和他们相处。我们也在一起努力学习，互帮互助，所以我成绩才有所提高。
初三的努力与冲刺。在抱怨以前为什么没有好好学习中度过了一学期。体育训练加重，同学们都是酸胳膊酸腿的，但是我们并没有气馁，反而让我们收获了坚持就是胜利这个道理。长途跋涉的最后冲刺，该为自己的将来好好努力了，我还是自觉背上了“语数英政历化物”这七座大山。作业繁多，每天都被试卷作文堆得满满。在二个月多后即将与相处了三年的同学挥手说道别，也感谢三年中老师们的教导……
人生就像一张白纸，那么初中生活就是记载了许多美好回忆的文字，留下点点滴滴。初中三年很想快点过去又最舍不得道别。多味初中生活，我尝到了甜酸苦辣，无论是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因为这些事情或经历让我变得更完美。我爱我的初中生活！
我的初中生活演讲稿14
敬爱的老师，亲爱的同学：
短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌;也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成;也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。
虽然我进入初中生活才短短两礼拜，可我却体验到了无数的乐。平日同学间的一个玩笑，一声祝福，一片贺卡，一张字条，无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里教师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天，更不用说考试中取得好成绩了，当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题，让各种“公式”都听话一回，让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出，不也是让人十分高兴地事吗?
老妈说，我是最欢乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替，天空有时会出现乌云一样，初中生活也会有苦也会有沉闷。
进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。应对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，
飞快地奔向学校，到上完八、九节课回寝室……这样的生活应当说是很苦的`。
初中生活哦是苦与乐交织成的大网，家长的期望，教师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力!苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。可是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。
我的初中生活演讲稿15
度过了平淡的童年时期，离开了囚笼似的小学校园，按学区我进了附近的14中学开始了我的初中生活。
因为即将进入一个新的环境，对未来报有幻想的我认为换了新的环境一定会脱离痛苦，从展自我。因此仿佛还能清楚的感受到得刚入学时的那种复杂心情。
小六的暑假过的空前的愉快，把毕业前留的暑假作业当成了废纸，彻底结束了班主任对我们的管制，这个时候的我们是无学校状态，即不归小学管也不归中学管，暑假生活过的非常放荡。
第一次中学招集日，学校把新生安排在操场上开会，标志着初中生活的开始，接下来是分班，原来的校友能分到同一个班级应该在5，6人左右。好希望能和那些自认为关系不错的同学分到一个班啊。事实是我所在班级里有原来的小学同班同学三人，校友5人，和这些人原来的关系既不密切，又不显得疏远。我所在的班级是所谓的.快班，是经过入学时的一次考试排的名次而分的，取考试的前一百名作为入快班的标准，平均分成两个班，排名1，3，5的分在六班，2，4，6的分在7班，我的入学考试名词是学年52名。因此分在了七班，那时候自己觉得很有意思，在小学一到6年里，我们从来没分过班，而且自己一直在一班，认为排在最前面的班级是最好的班级，这回却在年级的最后一个班级，心里觉得初中就是和小学不一样，因此这种新奇的感觉替代了我以前厌学的心态。认为初中生活一定是美好的。
初中和小学制度不一样的是：班主任不是交两科，而是只交一科。有的教数学，有的教英语，有的教语文，我真希望自己的班主任是交数学的，最不希望自己的班主任是教语文的，这样在我不爱学的科目上，可以放松一些，对付不是班主任的老师要安全多了。可是很不幸，偏偏我的班主任就是个教语文的，而且一直教到初中结束就没换过，她是一个严厉的老师，也好打人，样子很凶，同学都怕她，因为是好班，同学相对乖一些，她管起来也得心应手。
我的座位因为扫除没来被派到了靠墙的最后一位，我的个子中等，在我前坐的却是班级里个子最高的，当时就有1米75多，在后排的也有几位和我一样的中等个，都因为扫除没来分到了一起，由于前面的大个们能挡住老师的视线，我们经常在课上窃窃私语。
记得一次上语文课，讲的是背影，我在后面也不得劲，呆的没意思了，拿着比画他的的背影。
这个人长相很有意思，呆呆的样子，看上去好象总没精神，大家就把他当作傻大个的典型。倒不是哧笑他的意思，就是觉得那股劲挺招笑的，画好了他的背影，我不经意的被老师发现了，老师点名让我回答《背影》的作者是谁，我想了半天也想不出是谁，正好这时候的私语声大了起来，一个人喊姜景玉这个名字，因为开学才没几天，对同学名字还不熟悉的情况下，我以为喊话的那个同学是给我提醒呢，我毫不犹豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老师都差点笑声来。全班同学笑成。老师向我走来，看了我的杰作——大个的背景画以后说，你还挺会画的，以后黑板报的美术部分你就画吧。从此，我就成了班级的笑料，我感觉他们的笑不是嘲笑，而是很友好的。
我是班级里年龄最小的，有时候故意使自己油滑一点来博得他们的关注，有的同学也爱逗我，我也没有觉得什么不好的。这样的行为并没有使我与他们建立真正的朋友关系。这大概是我很封闭的内项性格原因吧，就连一个月后的班主任婚礼我都没去参加，我害怕社交，那天全班同学只有我没去，现在回忆起来都觉得是遗憾的。
回过头说我的同学关系，我把那时班级的男生分为三类，第一类是学习好的，下课以后这些人在操场上一起打打沙包，踢毽子。他们从来不和第二类——学习不好的那一群人在一起玩，那些同学下课以后不是疯闹，就是故意的挑起一些事端取乐，他们在初二以后抽烟，打架，要钱的事没少做。他们的生活是很潇洒的，放假就是他们的天堂，就连作业也可以让老实的同学帮他们写。还好，他们不认为我是他们欺负的对象。第三类就是那些不合群的同学了，他们没有朋友，很孤立的自己活动，要么在角落里看书，要么就是在教室里不出去，没有人愿意和他们在一起，这样的人并不多，少数的几个。我就是这类人中的一员，我由于体育不好，不喜欢团体运动，尤其是球类。更不会去到一些娱乐场所。一放假就是在家一呆，同学家一个我都没去过。因此和谁也不会建立亲密的朋友关系。但是很中立，没有和谁发生过不愉快。不像小学那样有人欺负你。这点可能归结于我的那次笑料吧，在初中三年里，在学习上的笑话我是出尽了，笑话出的我都觉得可爱，这并不代表我是一个外项活泼的人。
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