有关初中生活日记范文汇编10篇
时间过得真快，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的初中生活日记10篇，希望能够帮助到大家。
初中生活日记 篇1
我今天去写毛笔字了！毛笔字真难写呀！老师让我们写笔画，写了23个笔画呢！它们是左点、右点、撇点、提点、直撇点、横点、竖点、兰叶点、左点横、长横、腰细横、左细横、垂露、悬针、右弧竖、左弧竖、中短竖、上尖竖、S型曲头竖、带钓竖、饿、等等等等……我写得可认真了。
下课了，我跟同学在一起讨论怎么把毛笔字写好。
我认为写毛笔字是一件很有趣的事，我一定要把毛笔字学好！
第六篇：下五子棋
今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我摆好棋盘，我说规则是石头剪刀布，谁赢谁先下。
第一盘，我一下爸爸一下，下到第十回合的时候，爸爸开小差没有发现，我先成五颗赢了，心里好高兴。
第二盘，还是我先下，爸爸说：“走棋不能赖皮。”爸爸故意吓我，害得我下棋心惊肉跳，这次我和爸爸下了二十回合还是不见胜负，最后，我连下了两颗子，我又“赢”了。
初中生活日记 篇2
第一支曲
这是一支“理解”的歌，理解就象一团火，在你悲伤的时候给你微微的暖意。这次考试，我因粗心大意，连连失利，成绩下来，我悲痛万分，深感愧对父母。回到家，将成绩告知爹娘，父母双双回应：“此次考试甚之不满，望你找出不足，将其改之，在下次考试中取得优异成绩。”听了爸爸妈妈的话我深感欣慰，信心百倍，这也许就是理解的力量吧!
第二支曲
这是一支关于“宽容”的歌，宽容就象一艘船，装载着无数的爱。“祁同志，这道题怎么做?”同桌问。“不知道!”我恶狠狠的答道。同着张张嘴却什么也没说，眼神慢慢暗淡下来。此时，看到她欲言又止的样子，我心里深感愧疚，她毕竟是我的同学呀!我怎能如此待她，但悔之晚矣。最终鼓足勇气向她道歉。“对不起，刚才是我不对，我心情不好，不应该对你凶，你能原谅我吗?”我自责地说。“没关系，谁都有心情不好的时候。”说完她莞然一笑。 “哦，对了，我还有话要对你说。”她神秘的向我挤了挤眼睛。“什么?”我疑惑地问。“那就是生气就会让你变老哦”。听了她的话我的心情一下开朗了许多。原来“宽容”是这么美妙啊，我深深的体会到。
第三支曲
这是一支“友谊”的歌。友情就象丝丝春雨，给人带来了无限的感动。“哎，朋友，你看那是什么?”青青高兴的问，“哇，是流星，”我惊讶的答道，“赶快许愿啊，听说向流星许愿很灵的，”青青说。于是我们就天真的闭上眼睛，默默的向流行诉说了各自的'愿望。
“你的愿望是什么?”青青好奇的问。
“当让是希望我的家人能够健康，平安，快乐。”我答道。
“那你呢?”
“我呀，不告诉你。” “哎，你可不能耍赖。”
“好了好了，告诉你吧，我希望，我们俩能够手拉手一起慢慢变老。”青青满足的说。听了青青的话，我心里一阵温暖，不禁为青青的真诚而感动。
“我相信你的愿望一定会实现。”
“对，我相信我们的友情一定会天长地久。”
“嗯。”我点了点头。
这应该就是友情的美妙之处吧!
初中生活日记 篇3
云压的很低，天才欣欣然绽开笑脸，我便已早起，欣然地来到了学校。今天是我作为初中生正式上课的第一天，第一次见到除杨老师以外的其余任课老师，第一次接触生物，第一次去食堂就餐，这一切都是这么的妙不可言。
在这个人才济济的一八零三班，平时被淹没在人群的我，不免有些慌忙。杨老师说过，现在的我们，好像一张白纸，真希望在之后的`三年中可以在这张白稿上认真的作图……开学了，希望自己可以走点心，希望可以收起惰性，收起任性，好好地待在这个“家”，然后好好地珍惜这三年的美好时光。
夜色缠绵的晚风透过窗檐吹进教室，好像分外的放松，这种说不出的情感丝丝缕缕，从早到晚。
初中生活日记 篇4
渐渐地，渐渐地，我们从无知的小学生变成的初中生。
开始在小学时，还是挺渴望初中生活的，以为初中生话是很好的，但是终于到了初中，却没有想象的那么美好。
在小学，下课了，我们可以尽情地玩耍，有足够的娱乐时间，但是在初中，老师说“下课零出屋”也就是下课是没有别的`事就在教室里学习，不能玩。而且作业增多，科目增多，难度加大。小学时，我们就是无忧无虑的渡过小学生涯，但在初中，老师管得很严，我们再也不能像以前那样无忧无虑了，快快乐乐的玩耍了。
时间很快，不经意就会把你带到另一个世界，小学生活很快就变成了初中生活，但还是要去面对啊！
初中生活日记 篇5
如果有人问：秋天什么时候来到身边？你也许会说：桂树开花时、稻穗沉沉时，抑或是第一行大雁南飞时。
但是，我以为，当第一片黄叶翩翩落下的时候，秋天就已悄然而至，这并非是坚持“叶知秋”的固执。
翻开我收集落叶的笔记本，里面夹着各种落叶，朱利老师帮我给它取了个颇有诗意的名儿，一落叶居。杨树的叶子虽已飘落，却还保持着叶的本色，一绿，这在落叶中并不多见。叶的正面是花花搭搭的深绿色和浅绿色相互起伏，背面虽有黄意，细一看却透着丝丝绿，可见绿得执著。叶子上的叶脉清清楚楚，如同我们皮肤下细小的血管。
晚饭花的落叶是葵扇形的，尽管它很小。绣花针般的主茎将叶均匀地分成两半，主茎向两边斜生出许多分茎，分茎上又有分茎，再细心看，叶片上布满丝丝缕缕。它的绿色几乎褪尽，从叶柄到叶片难见绿的痕迹，枯黄中显现星罗棋布的点点黑斑，犹如一幅古画，虽饱经沧桑，却自有它的博大和悠远。你不能用手指碰它，那样它也许会碎身在你面前，让你留下不尽的.遗憾。
最给人激清的是那香山上处处可见的枫叶，火红火红，一定能使你心潮澎湃，不由得吟出“霜叶红于二月花”的感慨！还有那认识的不认识的落叶，都有着自己的一份美丽和风韵，我深深折服于大自然的鬼斧神工！
如果你想赞美秋、感悟秋，那就从看落叶开始吧。
初中生活日记 篇6
躺在妈妈的怀里，我总会有一种幸福的感觉。小时候，每天都在妈妈怀里，那个时候只有一种感觉一一舒服。没上学时，几乎每天都依偎在妈妈的怀里。晚上，躺在妈妈的怀里，听着她的摇篮曲，慢慢地进人甜蜜的梦乡。
上幼儿园小班了，躺在妈妈怀里的时间减少了，只有放学回家才能让妈妈抱一抱、亲一亲。大孩子看了常会笑话我是妈妈的“跟屁虫”，但是我却不那么认为。我的`生活中如果没有了妈妈的们袍，就等于婴儿断了奶。我无法面又创发有妈妈怀抱的生活。
上幼儿园中班了，躺在妈妈怀里的时间更少了，放学回家，还要写字、画画。写完了、画完了，也只剩下一丁点儿时间了，只能让妈妈抱一会儿睡觉时间就到了。
上小学了，躺在妈妈怀里的时间几乎没有了，回家的时间更晚了。回家之后，还有堆得像小山一样高的作业等着我去做。做不完的话，第二天交不出，会受到老师的批评。每天做完作业，都已经过了晚上九点了，我必须洗漱睡觉了。
现在，“躺在妈妈怀里”这个念头几乎已不在我的脑海中了。因为，作业已经不再是小山，而是一座座高峰。作业做完后，还要听一会儿英语，睡前还要弹一会儿电子琴，有时这一套下来，已经过了睡觉的时间了。不过只要有机会，我还是会挤出一点儿时间来，到妈妈的怀里“赖”一会儿。
从每天躺在妈妈怀里到隔几天“赖”一次，变化真的是很大。我对躺在妈妈怀里的感觉也有了改变：没上幼儿园时，感觉是舒服；上幼儿园小班时，感觉是高兴；上幼儿园中班、大班时，感觉是快乐；上小学时，感觉是温馨；现在，感觉是幸福。
躺在妈妈怀里的感觉就是这样—幸福！
初中生活日记 篇7
今天是军训的第二天，经过了前一天严谨的训练，我们都体验到了军训的艰辛，每个人都埋怨着，叫着，喊着。
我们多么希望老天爷能够赐我们一场雨啊，让我们早点结束这场噩梦。今天，老天爷果然赐给了我们一场雨，可结果却是截然不同。教官依然叫我们踏步，跑步。我们边淋雨，边练习，手也痛，脚也痛。一个个就像是泄了气的皮球，心灰意冷，不再像以前进校时那样精力旺盛了。
正在我们垂头丧气的时候，另外一个班的队伍又点燃了我们的希望之火。我们看看他们的队伍，在看看自己的队伍，真是又着天壤之别。他们的队伍整齐得像块豆腐，而我们的队伍懒懒散散，走出的.队型更是歪歪扭钮。我们都沉思了一会儿，大概是觉得丢脸了吧，我们齐心协力喊着一二一二，一出左脚，二出右脚，一出右手，二出左手，这可是我们班的独门秘笈。这时候的我们心中都有着同样的目标，大家都努力向这个方向前进。果然，我们的步伐迈得整齐了，我们的手臂变得不再是面条，而是一根根坚硬的钢铁了。
看到这样的成果，教官笑了，老师笑了，我们呢，当然是笑得比阳光还灿烂。此时此刻，似乎脚不酸了，腿不疼了，手不软了，整个人都变得精力旺盛了。
这就是乐趣，我们终于找到了军训的乐趣。凡事只要有目标，然后去奋斗，去努力，就像我们今天一样，如果心里不想着比别人好，那么我们就不会走得那么整齐了。
凡事都是这样，只要你心里想着要去做好，那么就算你不是一个胜利者，也是一个成功者。
初中生活日记 篇8
上帝并没有安排那天任何的不同。一切只是在一个懒洋洋的午后，以一种戏剧性的方式开场。
自己的初中时期几乎是在迷蒙中度过的，百年老校的矿大留给人的只是一种散漫厚实的氛围。坐在比自己老上好几圈的教室里，高高的天顶显出一丝空旷，空气中饭菜的飘香混合着午后的气息。解决完例行工作的我叼着残留着酱油浓香的筷子环顾着教室的风景，有两个人以一种异样的方式作着回应：一个似猴子般蹲坐在长椅上大嚼着卷心菜，另一个则若有所思地晃动着手中的不锈钢汤匙。
“喂！那样折腾汤匙有趣吗？”
“你还不是一样！叼着筷子看世界？”
相当没有艺术性的初次对话，尽管序幕让人大跌眼镜，但那确实是我们第一次相逢。蹲坐长椅的叫小溪，晃汤匙的兄台则名lincky。
三个人的故事就此开始了。许多年后，闲暇的'我拿起那支锈浊的记事笔，在纸上划出道道印痕时，恍然觉得一切似乎都发生在昨天。相互间有意无意的玩笑与捉弄，三个人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以让出书的和看书的人汗颜的教科书;lincky那辆在“偷了找回，找回又被偷”间几经来回，极富传奇色彩的破山地车……
常惊讶于这种组合的奇异：人如其名，同时对数学有着执著热情的溪，在人际交往中如鱼得水的lincky，常驻图书馆找寻安宁的我，三个拥有截然不同属性的人却能站在同一片天空下，或许那就是命运的安排吧，但是大家却踏着心中相似的鼓点，分享着同一片天：清晨的曙光中，三个人绕着操场倾听着风的脉搏，在狂奔和高喊中分担着各自心中的苦涩;难过的时候互相揶揄弹劾，开些不过分的小玩笑;站在僻静的实验楼过道里，在过路人的侧目中哼唱着我们写的曲子……
薄薄的一张毕业照悄然结束了初中的时光。
三张不同的通知书宣告了三人选择的分叉。
金陵，一中和清华附中。
再度走在那些熟悉的角落，离别的感伤不知不觉中弥漫在周围的空气中，走出那道穿过无数次的厚重大门，原来多话的三人，忽然变得沉默。
初中生活日记 篇9
在一节体育课上，老师让我们自由活动。于是，我就和一些同学打了一场小小的篮球赛。
先分组。经过一番讨论后，分成了两组。我的那组有桂金祥、周旭东等，而对手有着任宏伟、王雷钧等班级篮球队员。看来这次敌方力量很强大，不容小视。而我们这儿只有一员大将——桂金祥，真是实力悬殊啊!我们到底该怎样背水一战呢?
开始比赛了，我不能想这想那了。我这组跳球的是桂金祥，他跳的比较高。真是“开门大吉”，桂金祥一来就抢到了篮球，并快速地跑到对手篮球框下，可是在众人的包围下，他并没有投进。于是，任宏伟抓住时机，身子轻盈地一跳，并将双手展开，便抢到了篮球。所有人都在那边，而我就在对面，他们迟早会拍着篮球来到那儿的，我还不如在这里守株待兔呢!瞧，一只“兔子”自投罗网，那便是任宏伟。于是，我挡住了他的`去路，现在，任宏伟是进退两难了。我快速地跑过去，并一把拍下了球。于是，所有人都把目光注意到我的身上。我以极快的脚步奔跑，可后面还有一堆人在追我。怎么办呢?传球。我瞄到了队友周旭东，他就在离我不远的地方，此时的我再也不顾任何东西了，迅速一跳，双手向那个方向推，最后用头把球撞了过去。于周旭东刚好抢到了。于是，他便一投，就投中了。
第二轮比赛开始，因为上局是我们赢了，所以这局篮球是对手发球。我还是同样在那个篮球框下，等着他们自投罗网。任宏伟发球，他发给了王雷钧，王雷钧又把球传给了崔康辉。崔康辉经过重重阻碍，终于来到我面前。可我还是毫不费劲地快速冲去，顺手将球拍下，抢了过来。我快速地跑到对手篮球框下，可后面有着赵博伦在追击我，眼看就要被追上了，我只好加快了速度，可我没有想到前面就是战区边缘。后面的事在我预料之中，我在众人的追击下，把球拍出界了。
经过几轮比赛后，我们与对手打平了，希望下次能分出胜负。
初中生活日记 篇10
我兴趣广泛，喜欢弹琴、跳舞和英语。但我最感兴趣的却是舞蹈。每当我看到电视节目中那欢快的舞蹈、优美的舞姿，就会非常羡慕。从上幼儿园时我就在“金葵花”学舞蹈，一直学到现在。
学舞蹈最苦的就是练基本功了。在舞蹈班我学了许多基本功，有下腰、前桥、后桥等等，当我练习后桥时，先下一个大腰，然后把脚用力往上蹬，再翻过去。可是我蹬来蹬去就是翻不成。最后在老师的帮助下我终于成功了。为了让我们练好基本功，老师常常给我们压胯和拉腰。压胯时，老师让我们像小青蛙一样趴在地上，然后用脚踩住我们的胯用力往下踩，直到我们的胯紧紧地贴在地面上。最疼的就是拉腰了。我们先直直地趴在地上，老师拉着我们的双手猛地用力往后拉，就像把一张纸折叠起来一样。有的同学都疼哭了，可我仍咬牙忍着。
我们还学了许多好看的舞蹈。有俏皮的《俏花旦》、有神奇的《小兵风采》、有欢乐的《童年时光》、还有高雅的芭蕾舞。当学每一个舞蹈时我们练了一遍又一遍，累得我腰酸背痛，气喘吁吁，可还得坚持住，直到练熟为止。在期末汇演时，我们的.表演赢得了观众的掌声和赞扬。
原来跳舞也没有我想象的那么简单啊!妈妈常常对我说：“干一件事就要干好，不管多苦多累也要坚持到底，这样才会成功!”我一定要把妈妈的话牢牢地记在心中，永远都不会忘记!
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