初中生活作文

时间:2023-03-15 09:56:40 初中生活 投诉 投稿

有关初中生活作文集锦五篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的初中生活作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关初中生活作文集锦五篇

初中生活作文 篇1

  暑假里我经历过许多事,有些事已经被我淡忘了,可是,有一件事却让我记忆犹新、难以忘怀。 有一天,我的堂妹到我家玩,爸爸妈妈都出去上班了,妈妈临走前叮嘱说:“你们出去玩时,一定要注意安全。”说完,就走了。中午,我们睡好了午觉,做了会儿作业。玩了一会儿,觉得很无聊。我就对堂妹说:“我们把西瓜都吃了,然后把西瓜皮扔到楼下去,看谁在高空中扔西瓜皮扔得远。”堂妹一蹦三尺高,高兴地说:“好的。”我们就像猪八戒啃西瓜一样,不一会儿,就产生了一小堆西瓜皮。

  我和堂妹把我们的杰作——西瓜皮扔到了楼下的地上,西瓜皮像调皮的小宝贝在地上直转圈,我们高兴地手舞足蹈,妈妈回来了,菜已经买好了,刚走到楼梯边准备上楼时就踩到了西瓜皮,来了一个四脚朝天,幸好妈妈年青,没有骨折。妈妈一到家就怒气冲冲地说:“不知道是谁家的孩子把西瓜皮扔到了楼下。”

  我们听了之后,惭愧的'低下了头,红着脸偷偷的跑到楼梯旁,在那片草地上立起了“保护环境,人人有责”的标语。到了家,妈妈告诉我:“做了什么坏事,一定要承认错误,不能隐藏,要不然就大错特错了。” 这件事虽然过去许多天了,但这一件普普通通的事却让我后悔不已。

初中生活作文 篇2

  初中的学习是辛苦的,短短的七天假期,在我眼中是多么的漫长。转眼间,一个月已过去,回首那一个月,发生了大大小小的事,但最让我庆幸的是,我已经适应了初中生活。

  每天早上6点中起床,晚上18点15分到家,22:30分睡觉。我曾不知道自己的初中生活如此劳累;我曾不知道自己的初中生活如此的繁忙。但,这一切的.一切,我都挺过来了。也许,真的,在不久的将来,这会成为一种习惯。

  在初中,才会意识到曾经的班级是多么的优秀、多么的安静;在初中,才会意识到什么叫做青春;在初中,才会意识到时光能改变人的很多。还记得9月中旬和别的同学一起去母校看老师时,他们说,“楼亚澜当上了班长;唐任颖当上了语文课代表;柳申奥当上了卫生委员……”我猛然间想起初中班主任对我们说过的一句话:“人总是会变的。”的确,也许他们真的变了,也许我也变了,变得成熟,变得淡然,不再像以前那样懵懂了。

  初中,3年,36个月,1095天,26280时,1576800分,94608000秒,现在只过了1个月,我相信,在未来的35个月里,我一定能够创造更多的“奇迹”!

初中生活作文 篇3

  我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天…… 在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步伐去原野上踏青,雾缭绕着,白纱般的、柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香,尽情的享受着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里。夜晚,我在阳台上仰望璀璨的星空,朦胧的月色照映着世界的每一个角落,使我仿佛置身于一个童话般的天堂.........

  曾经的地球是一个美丽的蔚蓝色水球,外围弥漫着一层神秘的薄纱,正是因为这样人类才能在这里安居乐业。可是不知道过了多少年,昔日蓝色的美丽星球不见了,变成了一个伤痕累累的灰色星球,毫无生机,这可都要“归功”于人类的建设!与其说建设,不如说是破坏。人类的滥砍乱伐使原始森林化为乌有;人类的随意排放污水使原本清澈见底的江、河、湖、海变得又脏又臭;人类的大量捕杀野生动物使稀有物种濒临灭绝.........这一切的`一切都是人类平时不注意环境保护的杰作!

  但人们却好像还被蒙在鼓里,什么也不知道,更是没有悔改的意思,继续为了自己的利益而伤害我们的地球母亲:化工厂排放的废水整天往母亲的嘴里到,使她整天如此难受;二氧化硫的排放,使母亲的哮喘越来越严重了;钢筋混凝土使母亲的身体变的更加僵硬了.........

  人类啊人类,快醒醒吧,看看你们把地球搞成什么样了,难道具有活力的地球母亲真的要被她的孩子们亲手毁灭吗?只要我们从现在做起,保护地球母亲,那还来得及。

初中生活作文 篇4

  高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……

  是清纯的心感受到初中生活的旋律:带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月

  以疑惑的心解读初中生活的魅力:带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。

  用进取的心拼搏在成长的大地上:带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。在第一片黄叶飘落的.季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

  青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

初中生活作文 篇5

  一天,我在自家门前拔草,一条蚯蚓连同草被我拽了出来,我随手把它们扔在了地上,继续我的工作。等我结束工作收拾残局时,发现蚯蚓已经不会动了,我很是伤心。后来我从妈妈那里了解到,蚯蚓喜欢待在阴暗潮湿的地方,是这样吗?我将信将疑,决定弄个明白。为了表明妈妈说的正确性,我决定做个实验。

  我先找来一个长方形的盒子,并把盒子里面涂成黑色,盒子的盖子的一端剪掉一块,在盒子底部铺上吸水纸。将捉来的5条蚯蚓一组放在盒子中间,盖好盖子,放在阳光充足的地方,为了实验结果的准确性,我又反复做了几次,并以每次5分钟为准,还做好了观察记录。发现待在阴暗地方的蚯蚓条数要比待在有阳光照射地方的蚯蚓条数多的多。所以我敢肯定蚯蚓是喜欢待在阴暗的地方的。

  为了进一步证明蚯蚓喜欢待在潮湿的环境,我又做了一个实验。再找来一个盒子,在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺湿润的,一端铺干燥的。这次我找来了10条蚯蚓放在盒子中间,盖好盒子,并且也反复做了几次实验,也是以5分钟为一次实验,同样也记下了观察记录。发现待在潮湿土壤一边的蚯蚓条数要比待在干燥土壤一边的蚯蚓条数多的多。从两个实验可以看出妈妈的说法是正确的,蚯蚓喜欢待在阴暗潮湿的地方。

  为了更多的了解蚯蚓,我还上网查了资料。知道蚯蚓俗称曲蟮,中药称地龙,其经济价值很高。蚯蚓是耕耘土壤的“大力士”,通过它的活动,使土壤疏松,团粒结构增强,从而促进农作物的生长。蚯蚓食性广,许多污染环境的.有机物质,都可作为它的食料,它还具有繁殖率高,蛋白质含量丰富的特点,此外,蚯蚓还有很高的药用价值,蚯蚓是喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中。栖息深度一般为10~20厘米,夜晚出来活动觅食,它以腐烂的东西为食。特别喜欢吃甜食,但不爱吃苦料和有单宁味的料,盐对它有毒害作用。蚯蚓是好气性的低等动物,对周围环境反应十分敏感,条件不适时,就会爬出逃走。

  我很高兴,通过亲身经历,让我解开了一个心中的疑惑。这次的经历更让我明白想要保护身边的动物,首先要了解它们的生活习性,这样就不会好事办成坏事了。朋友们行动起来吧!让我们共同努力一起来保护我们身边的小动物吧!

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