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小学读后感200字(精选10篇)
当品味完一本著作后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的小学读后感200字(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学读后感1
对《谁动了我的奶酪?》 这本书我早有耳闻。主要内容是生活在一个迷宫里两只小老鼠和两个小矮人,他们不同的追寻奶酪的事。我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。奶酪代表我们生命中的任何最想得到的东西。我们的生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
这时,《谁动了我的奶酪?》就像一位被变化所困惑的`人坐在一面肮脏的镜子前,使我们希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。
小学读后感2
我最近看了《淘气包马小跳》这个系列,它是一个专门写校园趣事的系列,是作家杨红樱阿姨写的,里面生动地讲述了马小跳以及他的朋友们发生的趣事。
故事里的'马小跳被描写地栩栩如生,就像我生边的同学王浩文。马小跳是一个可爱、乐于承认错误的好孩子,他胆大,好奇心强,张达、唐飞、毛超都是他的死党,在班里他们被称为“四大金刚”,也是四个形影不离的好朋友。他们顽皮,总是接二连三地犯下一串又一串的错误,马小跳、唐飞、张达成立了一个组合,叫“跳飞达”。它们总想做最好玩的事情,结果让这些好玩的事变成了错误,他们还自言自语地说:“好玩的事简称不就是好事吗!”被作者描写的其它人除了马小跳,就是他的同学,还有一些大人。比如说:夏林果、陆曼曼、老杜、马天笑先生等等……
小学读后感3
他们总是不断地拿走你的奶酪,要随时作好奶酪被拿走的准备,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它什么时候开始变质。越早放弃越早找到新的,随着奶酪的变化而变化,并享受变化,勇于冒险,接受新的.美味。牢记:他们总是不断拿走你的奶酪。
这是我最大的心得,这个世界没有绝对的事情,要作好随时应付未知变化的准备。如果有一天它突然降临也不要恐惧,因为当你无所畏惧时,你就天下无敌了。
要学习改变,克服恐惧,享受变化带给你的快乐,这样你会得到轻松自在。
当你无所畏惧时,你该怎么办?
如果不改变,就接受淘汰。
小学读后感4
在这大千世界中,无论人、物、事,都在不断地发生着变化,社会而在不断地向前发展。如果一个人不能及时适应这种变化,就会被这个不断变化的时代所淘汰。
要知道地球始终是在不断转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》一书,使我更加深刻明白了这个道理。
书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西,如一份好的工作,一个健康的身体,一份好的.人际关系……当这些东西没有了,被人破坏了,变化了的时候,也许有人只会竭力地喊叫:“谁动了我的奶酪”?但这本书告诉我,只要跟着奶酪的变化而变化,才能够站住脚,才能生存。
小学读后感5
今天,我读了《淘气包马小跳》,他那有趣而快乐的童年,不时让我笑出声来,产生了羡慕之情,希望和他一样有一个会造玩具的.老爸。
“干什么?干什么?”河马张达和猿猴马超把马小跳挡在身后,“男女有别,拉拉扯扯的想什么话?”“你们在抢新郎啊?”唐飞在一旁直嚷,“要抢也别抢马小跳呀,如果要抢就抢张达,他比马小跳帅多了!”几个女生听了脸都红了,赶紧松开马小跳。写出了男孩捉弄女孩似的恶作剧,我想要是捉弄我们班女生就好了。
文章描写了马小跳调皮,而造成很多冤枉,结果被秦老师逼得写的检讨书跟散文一样,我太同情他了。我觉得马小跳是个很会玩的好伙伴。
小学读后感6
今天我读了《淘气包马小跳》系列里的《开甲壳虫车的女校长》这一本书,里面写了马小跳、唐飞、张达、毛超和欧阳校长的故事。
其中捍卫童年这个故事我记得很牢,记者采访了欧阳校长这样一个问题:作为学校的领导者,你认为学生的.成绩分数重要,还是快乐重要?欧阳校长是这样回答的:我认为快乐重要,有一位教育家曾经说过:判断教育方法是否正确的标准是孩子是否快乐,如果我们的孩子不快乐,那证明我们的教育是失败的。从这本书上我也受到了很大的启发哦!最棒的一个就是友谊很重要!
我的童年很快乐,我觉得老师和父母的教育是让我更快乐!
小学读后感7
我最喜欢看淘气包马小跳系列丛书了,今天看书的时候,有很多感受。
这本书讲的是马小跳和同桌路漫漫每天都吵架,而每次发起挑战的却是马小跳。我最喜欢马小跳了,他淘气,机智,勇敢。还有不服输的精神。每次吵架输了的`时候,他还会再次挑战。别说,他还真赢过几次呢!
除了马小跳,我还喜欢夏林果。她是大队委,温柔,漂亮,善良,性格与路曼曼不同,是马小跳的崇拜对象。每一次马小跳和路漫漫吵架时,都是夏林果来和解,劝阻路漫漫不要乱发脾气,告诉马小跳不要淘气,总是想着让他们和解。
这里面最听话的是安琪儿,她虽是女生但狂热崇拜马小跳,总是帮他干活,有些活安琪儿要是不帮忙,还真完成不了呢!她是脑筋急转弯高手,路曼曼还比不过她呢!
这本书真好看!
小学读后感8
习惯与惰性常常让人不愿意去改变,对变化的恐惧让人不愿意去接受变化,一厢情愿的以为奶酪会回来的
对事对物:居安思危,先发制人,以变制变。我宁可相信当我们开始尝试改变的时候我们失去的只是暂时的`安逸与稳定,会有更大更好的奶酪在等着我们。不是非要等到上帝为我们关闭一扇门的时候才去寻找那扇窗的。学会自嘲,不断的否定自己,否定过去,开启属于自己的那扇窗。
对人对情:周遭人事的更替往往是因为一些客观因素。而一些感情的破裂却往往是由于我们对对方的认知一直停留在过去。没有意识到潜移默化般的变化,日积月累,奶酪就变质了。人总是随着年龄环境不断变化的,对待感情,每一天都重新认识对方,保持人生若只如初见的新鲜感。随着变化改变我们的行为方式去适应这种变化。亲情如是,爱情,友情亦如是。
小学读后感9
“今天,全世界都需要安慰。”作者正是适合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言大开了人们的心扉,给人带来一种内在的'勇气,去直面“软心理问题”,这种每个人都肯定存在的心理障碍。
《谁动了我的奶酪?》这本书写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象,从表面上看,它和其他众多的书没有太大的区别,可就是这本不起眼的小书却给现实中的人以无穷的反思。
世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我最简单的对应方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。
小学读后感10
这是一个星期六的晚上,我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一向想着爱迪生可真是一个了不起的人呀,他发明了许许多多的东西,为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯,为了发明电灯,一个本来身强力壮的人,因劳累过度,两眼布满了血丝,显得疲惫不堪。为了研制灯丝,试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的`精神最后使他找到了十分适宜的灯丝,很成功地发明了电灯,给我们带来了光明和期望。
他的每项发明都是透过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。从此我心里总是想着他说的名言:“在天才与勤奋之间,我选取勤奋。”