爱的教育优秀读后感

时间:2024-10-29 09:16:51 志华 读后感 投诉 投稿

爱的教育优秀读后感(通用15篇)

  当阅读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的爱的教育优秀读后感,欢迎大家分享。

爱的教育优秀读后感(通用15篇)

  爱的教育优秀读后感 1

  寒假期间,我怀着激动好奇的心情,再一次光临了《爱的教育》这本书。这本书的作者是意大利的埃迪蒙托。德。亚米契斯。他以日记的形式记录了主人公安利柯在小学生活当中经历的许多百感交集是的事情:离开以前的老师,接受新老师、新同学的那种陌生,面对各种各样的同学、见到那舍己救人的场面,认识了一个愿意饶恕人的卡隆。罗纳的勇敢、善良、宽厚……

  在这本书中,我知道了离开一个很要好的朋友是一件多么难过的事,光阴似箭,我们总要依依不舍地狱朋友分别,无比悲伤。但我们要勇敢坚强地面对。在这本书中,作者巧妙地用一个字---“爱”,把所有的故事联系了起来,让我知道了世界上的爱是多种多样的,父母的关爱,师生之间的爱,对祖国的爱。生活中处处充满了爱,爱就像是空气那样无影无踪,但却至关重要,如果没有了爱,世界将会变得冷淡。

  《吵架》这篇文章,讲述了主人公安利柯帮生病的同学抄写每月故事。坐在旁边的克莱蒂忽然碰了一下她的.胳膊肘,墨水滴到了笔记本上,把本子弄脏了。他们双方都很生气,约定好放学后在一条街上相见。过了一会儿,安利柯的气也全消了,觉得自己不应该那样做,但又不好意思向他道歉。放学后,克莱蒂主动向安利柯道歉。安利柯回家告诉了父亲,原本想让父亲高兴一下,却遭到了父亲的批评。《少年爱国者》讲述了一位意大利青年流亡国外,一次,他想坐轮船回到自己的国家。在轮船上,几位来自异国的绅士知道了他的身世后,便给他了一点钱。但随后听到那些人骂意大利人是土匪,骗子。这让青年感到很气馁。早上,他便把这些钱还给了那几位绅士,并说到:我不会要诽谤我们国家的人的钱,我宁愿饿死在荒郊野外,也不会要不尊敬我们国家的人。这让我感到这位青年为了不让国家受异国人的诽谤,甘愿牺牲自己的生命,让我很感动。这种爱国之情,在这位青年身上彻底体现了出来。

  在生活中,父母很爱我。有一次,我得了一场病,还让我父母打了120救护车。在医院里的时候,我朦胧的感觉到父母一直守护在我身边,寸步不离。我知道,父母一夜也没有合眼;我知道,父母是爱我的;我知道,父母为了我,牺牲了许多许多……

  爱的教育优秀读后感 2

  爱的教育是一本好书,它可以使我们懂得尊老爱幼的法则,可以让我们学会文明礼节,可以让我们和同学友好相处。

  爱的教育,主要写的是小学生安利柯与一些伙伴、一些老师、一些家人和祖国产生的爱的故事。小学生安利柯并用日记的形式,将这些故事记录下来。使无数的孩子在这些故事的感染下健康成长。

  爱的教育里有许多感人的文章,比如:《为父着想》,许利亚是小学四年级的学生,是安利柯的同班同学。许利亚家生活比较艰苦,全家上上下下、老老小小全靠许利亚的父亲一人上班赚钱。父亲的工作非常辛苦,白天要在铁路上工作,夜晚还要在家用正楷字抄名册,600条才能赚3元钱。有一次许利亚看到了,就想了一个主意:我一定要帮父亲。于是他趁父亲睡了的时候,偷偷起床帮父亲抄名册,一直抄到深夜3点才迟迟入睡。第二天父亲起来数名册的时候,看到昨夜抄的名册有多了许多,可高兴了!但他却不知道是谁帮他抄的。许利亚也没有告诉父亲。许利亚白天上课,晚上帮父亲抄名册,这样的日子持续了1个月。最后还是被父亲发现了,但父亲并没有责骂他,而是流下了幸福的眼泪……《医院的天使》、《病中的老师》和《遇险的船》都是感人的文章。

  爱的教育里,也有许多让人感到可爱的文章,例如:《幼儿园》。幼儿园里的小朋友们吃饭的时候特别可爱。有人拿了两个勺子吃;有人直接用手抓着吃;还有人将豆子一粒一粒的装进口袋里,更可爱的人用小围裙包住豆子再捏成糨糊。特别的孩子一边吃饭一边出神的看着苍蝇飞。孩子们吃完了饭,便在院中玩。有的玩游戏,有的唱歌跳舞,还有的`听老师讲故事……《可怜的盲童》、《学校的女老师们》和《侠义的行为》都是写的比较可爱的。

  爱的教育里有许多许多好词好句好段:沉甸甸、川流不息、叽叽咕咕、洋溢、乱哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早点儿用上这些崭新的本子,更巴不得早点儿看到那些久别的同学,于是,我的脚步不禁快了起来。

  爱的教育我爱你!我感谢你!谢谢你给我带来了这么的多爱的知识。

  爱的教育优秀读后感 3

  昨天,我读完了《爱的教育》这本书,它给我的是心灵的震撼。

  《爱的教育》这本书是以日记形式写了一个意大利小男孩安利科身边00多个小学生的故事。全书每篇故事都洋溢着爱,充满着宽容,也正因为这样,它成了意大利人必读的0本读物之一,也是世界文学史上的经典之作。

  读到《烧炭工和绅士》这一章时,我被绅士高贵的品质所折服。那篇文章是说一位绅士的儿子与烧炭工的儿子吵架,绅士的'儿子说了侮辱烧炭工的话,当绅士了解到事情的真相后,反而让自己的儿子向烧炭工的儿子道歉,而自己也虔诚地请烧炭工原谅。难道,绅士的举动不值得我们学习吗?在现在社会上,有些家庭比较富有的人,总认为自己高高在上,当和别人发生争执时,即使自己错了也寸步不让。前几天看报纸时,我刚好看到这样的一则报道:在济南的某个公交站牌前,一位打扮时髦的女士随手把空饮料瓶丢在路边,旁边打扫卫生的环卫工人弯腰拾起饮料瓶时,对女士说饮料瓶要放到垃圾箱里,而垃圾箱就在女士旁边。听到环卫工人的话后,女士咆哮的向他吼道:“你就是做这个工作的,如果我放到垃圾箱里面了,那要你做什么?”或许这位女士的话在她个人而言觉得没有什么,但这却成了别人记忆中抹不去的伤痕。我想,即使这种人有再多的财富,穿再华丽的衣服,也还是遮不住她那丑陋而肮脏的灵魂的。

  如果说《烧炭工和绅士》是安利科一学期最精彩的一课,那么,我想这也会是我们一生中最重要的教育。

  在《我的同学科雷蒂》一篇里,科雷蒂一边砍木柴,一边背诵第二天语法课的内容,还要照顾他生病在床的母亲,虽然他很辛苦,但他很满足现有的生活。反观我们呢?我们现在不用干家务,不用自己收拾书包,不用为学费而发愁,我们上学车接车送,衣来伸手,饭来张口,可是却还不满足,不是今天和父母吵一架,就是明天耍耍小脾气。和科雷蒂比起来,我们已经幸福太多了。

  以前,我经常在想:爱,究竟是什么?现在我知道:爱,就是临睡前和妈妈互道的一声晚安;爱就是在小朋友摔倒的时候你伸出的援手;爱就是你为了班级的荣誉而努力地奋进-----老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼——这就是爱!

  我们大家一定要用爱心来阅读这本书,因为你最大的收获将会是懂得爱的真谛,领悟博爱的精神。

  爱的教育优秀读后感 4

  读过《爱的教育》,我心中此起彼伏,一个个发人深省,令人深思的小故事带我走进爱的天堂。母爱、父爱、兄弟姐妹的爱、师生之间的爱……纵横交错。但总有一个聚集点——爱!

  一个“爱”字聚集了千万种语言,心中有爱的人才会在人生道路上扎深脚步,步步走向美好的前方。在《爱的教育》中,记录了母亲写的信,父亲写的信和姐姐写的信,都是对安利柯的教育,可以说是爱的教育。它们都是出自于对亲人的那种关心,那种呵护,我们称之为亲情。

  在学校中,发生过许多帮助别人的事。有保护同学的,有看望老师的,还有朋友之间相互安慰、相互鼓励、共同进步的。这都出自于内心深处的`那种正义之感,关心之情,对老师同学的爱,我们称之为师生情。

  只有在我们心中有情有爱,我们才会有帮助别人关心别人的心。也许你帮助别人没有得到回报,也许你关心别人没有受过感谢,但这都是有意义的。因为海塞曾说过“我们整个一生,每做一件善事,每怀有一个勇敢的想法,每表示一次爱,都是在通往圣贤的路上,前进一步。”让我们去帮助别人吧!让我们去爱别人吧!如果你今天帮助了成千上万的人,那麽,明天当你有困难时,将会有成千上万的人来帮你。

  合上书本,激动之情还在心头荡漾……

  爱的教育优秀读后感 5

  对于我一个喜欢博览群书的小学生而言,看书当然是我的一大乐事了。寒假,我喜得一书——《爱的教育》,于是,我就手不释卷、如饥似渴地读起来。

  《爱的教育》是我读过的第一篇以日记的形式呈现在我面前的名著。篇篇短小精悍的文章都以爱为主题,字里行间,皆离不开一个“爱”字。父爱、母爱、友爱、爱国情、师生情……

  在这篇篇故事中,其中一篇《扫烟囱的孩子》给我留下了深刻的印象。那个不让人动容,扫烟囱的孩子因掉了刚挣的三十个索尔多怕师傅责骂,非常自责。而她周围知道此事的同学,有的拿出自己的零花钱,有的则把自己的花束赠给他,有的上前拥抱他,有的……大家纷纷伸出援助之手,给予物质上或精神上的帮助。读罢此文我被同学们的善良、真诚的爱心深深感动了。从这小小的事情中,折射出的同学之友爱却是那么的不凡,那么令人动容。爱真的很伟大!

  让我最受感动的却是每月故事《小抄写员》了。朱里奥出生在一个贫穷的家庭,他的父亲白天做工,晚上帮人写条子。十分劳累,懂事的朱里奥看在眼里疼在心上,他想帮父亲,父亲却不同意,他只好每晚12:00偷偷地帮父亲抄写。但朱里奥由于每天半夜起床抄写,时间一久而感到睡眠不足,晚上做功课时直打瞌睡,本来学习很好的`他成绩顿时一落千丈。因此,父亲对朱里奥失去了信心,并且经常批评他学习不专心。但朱里奥并没有放弃,仍然孜孜不倦地替父亲抄条子。有一天,父亲偶然发现了朱里奥为他、为这个家做的一切时,十分内疚。紧紧地抱住他,眼里泛起了泪花。坚强的朱里奥让我十分感动。他的所作所为不正体现了他深深地爱着他的父亲,爱着他的家吗?此时,我想起了自己过着衣来伸手、饭来张口的生活,却还经常向父母发泄小脾气。再想想朱里奥为家庭分担忧愁却不辞辛苦,忍辱负重,我的内心感到十分惭愧。

  读完《爱的教育》我更加相信爱了。爱,是人间最动听的乐章;爱,是人间最美丽的天堂;爱,像空气,看不见,摸不着,弥漫在我们四周,虽然不被我们察觉,但是他已容入了我们的生命,悄悄地,为我们的生命增光添彩。一举两得造句

  爱的教育优秀读后感 6

  《爱的教育》作者亚米契斯,是意大利著名作家,小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。

  小主人公安利柯是一个刚刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善,安利柯的父亲是位工程师,家里的'条件也算是小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的人。有一次母亲带着安利柯去帮助一对贫穷母子,没想到他们正是安利柯的同学克洛西和他的母亲。

  安利柯的身边有着一群心地善良、充满爱心的同学。班长代洛西是个热忱的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了不伤同学的自尊心,他小心翼翼地保守着这个秘密。当面对克洛西的父亲的时候,代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到了人间的真情,鼓起重新做人的勇气气。

  读了这本书让我懂得了爱就是父母对孩子无微不至的照顾;爱就是姐弟之间互相帮助,互相爱护;爱就是老师教授同学们知识,让同学们去理解知识的过程;爱就是朋友之间互相鼓励,友好和睦。

  爱的教育优秀读后感 7

  这天,我读了《爱的教育》中《感恩》这篇文章,这是安利柯的父亲写给他的一封信,安利柯的父亲教育他要爱老师,尊敬老师。

  这篇文章使我明白了老师有时情绪急躁是有原因的,有时是因为老师生病了,有时是因为老师家里有事。老师长年为我们操劳,在孩子当中,可爱可亲的孩子很多,不体贴老师的辛劳,辜负了老师的孩子也很多,给老师带来的烦恼,超过了给予老师的快乐,所以老师会生气。我们必须要尊敬、爱戴老师,因为老师将一生奉献给孩子们的教育,开启我们的智慧,培育我们的心灵。

  我们要爱我们的`老师,他高兴和亲切的时候,要爱他;他责备生气的时候,要爱他;他快乐的时候,悲伤的时候,都要爱他,我们永远都要爱我们的老师!

  爱的教育优秀读后感 8

  今天上午,我看了《爱的教育》这本书。

  上面写了许多关于爱的故事,有一些让我悲伤,铁匠的儿子和佛罗伦萨的小抄员。我还知道名著的魅力是永恒的,名著的力量是巨大的,名著的影响是深远的,在我们成长过程中,名著让我们心智的成熟和性格的'塑造上,起着重要的作用。当我们遇到困难与挫折,感到灰心沮丧时所有的语言可能都是苍白无力的为了让我们可以有好书陪伴,健康成长。作者精心的打造了这套《语文新课标名师推荐书目》系列丛书,包括《格林童话》、《安徒生童话》、《名人名言》、《伊索语言》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《雷锋的故事》、《昆虫记》、《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》、《名人传》等精品名著丛书。本套书将带领我们领略文学经典的魅力。

  在这一本《爱的教育》这本书里我知道了要好好学习,孝敬父母这个道理!

  爱的教育优秀读后感 9

  《爱的教育》是一部名著,它通过一篇篇动人的故事讲述了父母之爱、师生之爱、同学之爱等各种情感。书中主人公是安利柯,他活泼、开朗、乐于助人,但我最喜欢、最敬佩的是另一名学生——洛贝谛。

  你们知道我为什么喜欢和敬佩洛贝谛吗?因为他曾经做过一件勇敢而伟大的事:一天早晨上学的时候,他看到一名小男孩摔倒在马路中间,这时正好有一辆小汽车对着小男孩开过来,正当要撞到小男孩的时候,洛贝谛不顾生命危险,冲过去抱起小男孩救了他,但自己的脚却被轧在汽车车轮的下面,以后只能拄着拐杖走路了。从这件事中我看到了洛贝谛勇敢、果断、乐于助人的性格,他并不认识这个小男孩,但充满爱心的他毫不犹豫的救人。我想到了我的一名同学,她并没有做过什么惊天动地的大事,而是默默的将善意、将爱心传递给周围同学。一天体育课下课,她去送排球,本来自己背十几个排球已经有点吃力了,路上遇到一位一年级的'小同学,背着十几个大篮球,也往体育室走。她看到小同学吃力地背着球,脸涨得通红,五官也都扭成了一团,她毫不犹豫地伸出手,接过小同学肩上的篮球,又背起自己的排球,一起送到了体育室,自己累得气喘吁吁的,这一幕刚好被我看到了,小同学向她道谢,她微笑着说:“没关系,顺手帮忙嘛,大家都是一个学校的。”

  我想,如果没有她帮忙,小同学也是可以把篮球送到体育室的,只是有人向他伸出援助之手,让他不经意间感受到同学的情谊和学长的关怀,他以后也会帮助他的同学吧。故事中的小男孩或许可以从汽车前逃脱,但素不相识的人奋不顾身地救了他,让他感觉到社会的善意,人性的美好,他的内心也会充满了爱。

  写到这里,我突然想起了之前读过的一个故事,一个乐于助人的年轻人,每次帮助别人后都会说一句“当别人有困难的时候,你要尽力帮助他人”,许多年后的一天,他被洪水困在孤岛上,有个少年不顾危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说了那句话,“当别人有困难的时候,你要尽力去帮助他人”。原来,他在不经意间穿起一根爱的链条,影响了无数人。

  助人是一种美德,古语有“路见不平,拔刀相助”,现在常说“赠人玫瑰,手有余香”,我们应该多给予别人帮助,也许这些给予是微不足道的,往往是举手之劳,可它的作用常常难以估量。洛贝谛就是非常好的榜样,这些“正能量”在我们周围,让我们去目睹、去感知、去践行,我们的生活将会处处充满爱。

  爱的教育优秀读后感 10

  今天,我看了《爱的教育》,我觉得这本书非常感人,里面的老师非常爱他的学生,老师爱学生就像爱自己的'孩子一样。一个学生做错了事,老师没有骂他,反而摸着他的头,亲切地说:“以后不要那样了。”

  我觉得罗佩弟很善良,因为一个一年级的孩子摔在马路中间,这是正好有俩马车驶过来,眼看祸事就要发生了,这是罗佩弟及时冲上去,把孩子救了出来,可是他自己却被扎伤了脚。罗佩弟即勇敢又善良。

  少年鼓手这个故事也很感动人,一队步兵突然遭到敌人的袭击,子弹像雨点一般飞过来,不少士兵倒下了,其余人只好丢下死伤的伙伴,退到一间房子里,他们关上门,从窗口向敌人射击。上尉把这里发生的情况写在一张纸上交给鼓手,叫他务必找到他们的队伍,并把这张纸条送到上级那里,鼓手接纸条后毫无犹豫地冒着敌人的枪林弹雨跑了出去,不幸被子弹打中了脚,但他还是坚持突围出去了,一直跑道他们队伍的驻地,把情报交给他们的上级。他坚决低地完成了任务,他的勇敢真让我佩服。

  看完这本书,我觉得实在是太有意义了。

  爱的教育优秀读后感 11

  星期日的下午,我约马翔去金润发读书。在读书角的那边我们读了一本《爱的教育》那本书《爱的教 育让》我明白了许多道理 。

  《爱的教育》这本书主要的内容是:开学了“我”和母亲好不容易从门口挤进来,十点钟才找到三升四的班级,但是也有点难过,因为不是三年级的老师教了,不久就融入了四年级的大家庭里,这个班有五十五人,在老师的培育下,同学们的'成绩也不断的提高,但班上有几个捣乱分子,趁着老师不在就欺负一个手臂骨折的同学,有的用三角尺打他,有一个装成他的样子,说他是:残疾鬼,畸形儿残疾的同学忍不住了将墨水扔了出去一不小心砸到刚进来的老师的胸口上,卡隆行侠仗义,说是自己干的,担愿受罚。在学习生活中,卡隆也乐于助人,老师只要有急事就找卡隆,卡隆也会随叫随到。卡隆个子高大,是班里最高的人,低年级因为个头矮小,留了几个年级,所以才高出同班同学的一大截,还有一双可以将木板打出一个洞的拳头。经过了许多的挫折与关爱,日月如梭,光阴似箭,眨眼间,一年过去了,谁的心都有裂开的疼痛,因为彼此之间将要告别,老师报同学们的期末成绩的时候同学们都非常紧张,因为过度的紧张,所以同学们头上直冒着冷汗......

  我对《爱的教育》这本书给我的感受是:用自己的爱去教育孩子们,不要用责骂来教育孩子们,整本书都围绕着“爱”这一个话题,同学们的爱,母亲的爱,老师的爱。互相体谅,互相帮助,互相关爱,团结互助,让自己的爱去感染别人,并且要让对方知道,这才是爱所产生的一种教育,引导对方走上成功的道路。

  爱的力量是无穷的,只要你能充分的利用,就能发挥它的作用,世界上的爱就无处不在,它会让你感到不一样的温暖,让你知道爱的神奇的地方。就在这里。

  爱的教育优秀读后感 12

  在暑假当中,我怀着开心的心情,翻开了《爱的教育》这本书。书中讲述了一个小学生安利柯在整整一学年中的经历、观察和感受,以一个小学生的眼光在审视身边的真和假,善与恶,完全用爱感受着生活的一点一滴。读完这本书后,我的心情难以平静。

  书中所描写的人物都是极其平凡的。但是,其中流露出来的真实情感是我感动,如:卡隆主动为其他同学解忧,保护弱小,伸张正义;卖柴人的儿子可莱谛既用功学习,又勤劳能干,孝顺父母的美德在他的身上得到了很好的体现;主人公安利柯在父母的影响下,主动地关心穷苦的同学和需要帮助的人……

  再回到现实中想想自己,在父母的精心照料下,衣食无忧,却还时常和爸爸妈妈耍小脾气,有时还看不起那些成绩差的同学,和书中那些高尚的少年来比,我真是羞愧呀!

  书中还有许多感人的故事,让我沉浸在了爱的光芒中。特别是[每月例话]更是感人至深。这些故事中的人物生动,给我留下了深刻的.印象。故事中人物的高尚品德启迪着我们的心灵,也震撼着我们的心。例如【每月例话】中替爸爸分忧的小抄写员叙利亚,他承受着爸爸的误会甚至责骂,依然默默的帮爸爸工作,几个月来没睡过好觉。最后,爸爸发现他在帮自己工作时,懊悔地留下了眼泪。他对爸爸、家庭的爱十分让我感动。而我呢,虽然比叙利亚小一些,但却是那样无知,那样渺小。只要发生了一点点儿小事,就把气撒在父母身上,真是太不应该了!

  《爱的教育》这本书是我收获了那么多,使我懂得了要爱我们的祖国和身边关心我们的人,也要永远有一颗有爱的心。

  爱的教育优秀读后感 13

  带着这个问题,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,并记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻。字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示。附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因。还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。爱,像空气,每天在我们身边。因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱本来就是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的'活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反过来想,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是人生中所不能缺少的。

  爱的教育优秀读后感 14

  今年暑假我读了一本书—《爱的教育》。这是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体小说,极具感染力,它通过一个小学四年级学生写的日记,抒发了人类最伟大的情感—爱。全书由多个小故事组成,每个小故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。作者用平凡但细腻的笔法体现了接近于完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊。我在读的过程中,经常被书中的小故事感动得流泪,感觉到充满爱的世界真幸福!故事让我感动的同时,也引发了我对两个问题的思考:爱,到底是什么?怎样才能让我们的社会处处充满爱?

  首先,爱就像空气,没有形态、大小,但它时刻存在于我们身边,小到同学、朋友之间的友谊、老师对学生的鼓励、父母对孩子的关心甚至于一个善意的微笑,大到献血、为希望工程捐款……它一直存在于我们的日常生活和学习中,只是我们缺少发现它的眼睛。

  其次我觉得只有生活在充满爱的世界才是最幸福的,到底怎样才能让我们生活的.现实社会处处充满爱呢?答案只有一个,那就是需要每个人首先付出自己的爱。

  这就是我读《爱的教育》这本书的收获,我要把它推荐给更多的人看,把这种美好的感受传递给更多的人。我相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  爱的教育优秀读后感 15

  在前几天的语文课上,老师给我们推荐了一本书《爱的教育》,老师说这是一本儿童读物,非常适合我们阅读。那时,我还没有看到这本书,书的名字吸引了我,爱的教育是怎样的教育?接受爱的教育的孩子们又是怎样的一群孩子?带着种种疑问,我迫不及待地想早点看到这本书,我千方百计得到了此书,回家一看,果然是名不虚传。

  《爱的教育》是埃得蒙多 . 德 . 亚米契斯写的。主要写了安利柯在巴莱特小学四年级时与同学发生的是是非非。这本小说里的人物都很平凡,有铁匠、绅士、泥瓦匠、卖炭人等等,还有一群活泼可爱的孩子们,他们有的正义勇敢、有的`乐观开朗、有的十分善良,有的甚至身患残疾,但他们都有一颗爱祖国意大利的心。一个 “ 爱 ” 字贯穿全书,把所有的人物紧紧联系在一起,他们个性鲜明、活灵活现,都有着共同特征面对不幸、困难、挫折时,他们都没有放弃、没有悲观失望,因为他们心中有爱。

  他们朝气蓬勃,奋发向上,时刻为祖国做出贡献而准备着。他们团结友爱、和睦相处,拥有一份珍贵的友谊。他们是祖国的花朵,他们是祖国的栋梁,他们是祖国的希望。

  真是字词知冷暖,语言有温度。在阅读这本书时我明白了一个道理:做事不能光想着自己,要顾及他人的感受。我一定会努力学习,为祖国做出巨大的贡献!

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