读窗边的豆豆有感
当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的读窗边的豆豆有感，希望能够帮助到大家。
读窗边的豆豆有感1
那是一本没有封面的书。它的封面原来是有的，只是被我翻来覆去地看，掀掉了。许多新书来了，许多旧书或是扔掉，或是送给邻家的小孩儿，推独它，我不舍得丢掉，一直珍藏在我的书拒里。
这本书是哪年由爸爸买回来的，我已经忘记了，只是记得第一眼看它，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。许多年来，书中的小主人公冬冬和我已成了好朋友。这个故事。我倒着也能讲出来。可是今天，我却又一次翻开了它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，冬冬突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了：把抽屉盖子打开又“啪”的一声关上，用蜡笔涂得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头痛……最后学校决定让她转学。以前，我肴到这些总是“咯咯”发笑，现在想起来，我刚上学那会儿，不是也和她差不多吗？一个聪颖活泼、天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的`形象广每次我都要发出几声赞叹。
冬冬来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。汽车做教室，全校仅有50名学生，而教育方法又是别出心裁。上课，让学生自选科目，喜爱哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大心细；活动，培养学生互助互爱。冬冬在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我余香满口，如醉如痴，竟不知“今夕是何年”了。因为看得太入神而常常误事，所以，我是不敢去轻易碰它的。当我闲暇时，它会使我生活充实。当我烦恼时，它会给我带来快乐.当我遇到困难时，它会给我勇气……
第二次世界大战爆发了，“巴学园”坡炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会，是它带给我的……
现在，我六年级了，面临着毕业。我整天都在复习呀，做功课呀。小猫因为我总不理它，慢慢和我感情疏远了。而这本书，我却怎么也忘不了。课余，我还总要进入书中世界，享受一悉。找出我从小到大写的作文，惊奇地发现：我在受它的影响。受它的启迪。几次想把它扔掉，它的巨大魅力却又牢牢把我吸引住。我明白了，我永远忘不了它。
因为是它第一个如此生动逼宾地塑造了一个小姑娘的形象，深深打动了我的心。
它就是——《窗边的小姑娘》。
读窗边的豆豆有感2
周末，我读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
这本书主要讲述的是一个名字叫做小豆豆的小女孩，她在原先的学校上课时，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，弄得教师都上不成课，只好让她退学。当她妈妈带她找到“巴学园”后，在这个世外桃园般的.新学校里，她过得很开心。
巴学园是一所独一无二的学校，所有的教室都是用旧电车改装的，整个学校就50个学生，每个年级就几个学生。他们的饭菜也很特别，巴学园的校长---小林先生要求所有的学生每一天必须要带“山的味道和海的味道”，如果实在没有的话，校长就会为他们准备山芋和鱿鱼。
我很喜欢小林校长，他是一个很了解孩子的校长。他教学生们跳韵律操，带领孩子们在晚上装妖怪，行夜路，练胆量，学生们经常能够出去散步，在散步的过程中学习相关的知识，还有“巴学园”的运动会，让身体有残疾的孩子也能感到成功的喜悦。
可是没过几年，因为战争，巴学园被炮弹炸毁了。如果没有战争，巴学园一定会保留下来，我想此刻肯定会成为一个著名的旅游景点。
小豆豆真的太可爱了，我也要学习可爱的小豆豆的善良、执着……
读窗边的豆豆有感3
我听到《窗边的小豆豆》这个书名，我就想起以前学过的课文，我以为是：有一个豆子，后来长了芽，长了叶，小女孩的病就好了。
我翻开书本，认真读了起来。我还只读完第一页，我就把书本关上，看了看封面，原来是日本的黑柳彻子写的，这个小豆豆就是黑柳彻子
要讲得是小豆豆太调皮了，被转到了巴学园这个学校，小豆豆先学习融入这个学校，很快就成为了这学校的一员，中间发生了许多新奇事。
小豆豆到这个学校的第一天，就喜欢上了这个学校。这个学校是用六辆电车当教室，校长的家就在学校旁边。我喜欢他们学校规定的饭菜，名叫《山的`味道，海的味道》。也就是在地上的菜和还里的菜，然后摆好。
有一次，校长又送来一辆电车，让它成为大家的图书馆，随便怎么看。他们课程也好有趣，是老师把所有的课文全写下来，让大家自学，如果上午把今天课程全学完，下午就散步，看书。而且你想先上什么课就上什么课，学习就很好。
还有什么去野炊呀；在饭堂里“露营”，比胆子，“鬼”也胆小；学习韵律操......
总之，小豆豆的童年很开心，我想推荐大家这本书；每个人都在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
读窗边的豆豆有感4
曾经，有一个女孩这样问大人：“怎么有那么小的鸡蛋?”其实，小女孩手里拿的是一粒黄豆。
曾经，有一个女孩兴奋地向大人高呼：“妈妈，快看，直立的河!”其实，在小女孩面前的是一个巨大的瀑布。
其实，那个女孩就是我。
第一次看《窗边的小豆豆》，我就把小豆豆当成了我最好的朋友。当时的我就如小豆豆的影子一样，对什么都有着强烈的好奇心，喜欢和别人做不同的事，还常常闯祸。与小豆豆不同的事，我闯的祸并没有引起大的轰动。后来，由于种种原因，也就成了个平凡的女孩。
她是一个因淘气一年级就被勒令退学的孩子。可谁也没有想到，十几年后的她竟成为一个举世瞩目的作家，主持人兼联合国亲善大使。这就是那个怪女孩：黑柳彻子。
也许有人会认为她只是运气好，也许吧，因为她选择了巴学园。在巴学园的这段时光，奠定了她一生的基础。巴学园让小豆豆释放了她的纯美。
没有被世俗观念感染的孩子是最纯的，她们会毫无顾忌地根据自己的想法做自己想做的事，也许她们做的事很奇怪，但对于孩子们来说，那就是她们的`生活，她们可以从中获取信息，满足她们的好奇心。
记得我小时候，在电视上看到要保护鸟类，于是用一些泥土搭了一个鸟窝，放在顶楼的的阳台上。我呢，经常跑到那里查看，总希望鸟妈妈能带着它的孩子到这里来安家。某一天，我竟发现鸟窝消失了。我认为这是被鸟儿们叼走了，我兴奋地疾步跑到家人身边，兴高采烈地告诉家人。没想到，竟是被母亲扔掉了。于是，我哇哇大哭……
并不是所有的怪孩子都是不正常的，关键是大人们怎样看。在巴学园，老师们对所有的孩子都一视同仁，不会因为身体上的残疾、性格上的古怪而冷淡他。巴学园用新型的教学方式来改变孩子的缺点，放大孩子们的优点。即使是小小的运动会都有每个孩子实现自己价值的机会。这样在无形中，增强了孩子的自信。
孩子还小，他们是无辜的，难道没有按“正确路程”走，就是错误的吗?也许孩子们在解决问题时所表现的答案与所谓的标准答案不一致，请师长们宽厚一点。不要将孩子的心灯吹灭!
读窗边的豆豆有感5
利用了的，我看了学校介绍的《窗边的小豆豆》和它的续篇《小时候就在想的事》。它讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气，被学校退学，转到了巴学园。巴学园是一所与众不同的学校，无论是那校园里那的风景，还是们独特的教学方法，都让读者觉得这只有在梦中才能见到的：用废弃的电车来当教师；每天上课的课程由自己来安排；每个人的座位都根据自己的心情来自由换……这些事在中都是不可能发生的。可是在巴学园里，这些类似的.不可思议的事情都是多不胜数的。
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子（小豆豆）写的,日记，她生于1932年8月9日，日本电视演员及儿童文字作家，以《窗边的小豆豆》等享誉国际。她的代表作《窗边的小豆豆》出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响。
巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇怪的事情。比如“海的味道，山的味道”；“电车教室”；“大冒险”；“试胆量”；“健康树皮”等故事。
我非常小林先生，他使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，正是因为小林先生非常地关心、了解她。他的关爱打动了小豆豆，因为在她进巴学园之前和之后，从来没有一个人像小林先生那样耐心地听她说四个小时的话，竟然一点儿也不觉得烦。如果是我的话，听了开头就会打瞌睡的。
我觉得那是一个令所有小学生都向往的地方，在那，没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的词语；没有那一套套的规矩；更没有带来的包袱和压力……我开始小豆豆了，真想变成小豆豆，那样我也可以去那既美丽又让人轻松自由的巴学园了。
读窗边的豆豆有感6
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的呵护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校——巴学园，更让我们读到了一个成长的旅程，这个旅程是创造力发展和社会适应的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。
如果调皮的、在人们眼中显得有些另类的小豆豆没有遇上超级棒的小林校长，那么她的生活轨迹定将改变无疑。而小林校长许多创造性的举动来自于他对幼儿教育有独到的见解和对儿童真正的关爱。以小林校长为代表的巴学园是孩子们生活的乐园，学习的宝库，发展的舞台。我从以下几个方面发表自己的观点。
一、巴学园中的教育首先是建立在没有歧视的基础上的。
无可否认，在进巴学园之前，小豆豆的确是一个有些“怪怪”的孩子，她的所做所为确确实实让人有些哭笑不得。但是当小豆豆的妈妈带着她来到巴学园时，一切出人意料。小林校长和善地引导小豆豆说话，在小豆豆的话匣子打开之后，他很有耐心地、专注地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;并收下了这个让人有些头痛的学生，使得小豆豆的内心悄悄地发生了改变，她打心里喜欢上了小林先生和巴学园。之后每当校长看到小豆豆的时候，总是会寻找机会很自然地说出“真是个好孩子”，这短短的一句话发掘出了小豆豆内心深处善良的本质，让小豆豆时常以好孩子的标准来要求自己，在不知不觉中改变了自己，让自己成为了一个真正的“好孩子”。
泰明是个患过小儿麻痹症的孩子，走起路来一摇一摆，但是巴学园里没有一个人歧视他，泰明也有很多的朋友，小豆豆是他最好的朋友。在共同的成长中，巴学园的学生显得特别的团结，为了让泰明也上自己的树，小豆豆费了一番苦功。期间也曾出现惊险的一幕幕，最终都化险为夷了。泰明终于有机会和别的小朋友一样站在高处眺望远方了。
高桥君是个侏儒，但是在巴学园里，他成为了运动明星，因为运动会的很多项目都是为他而设立的，所以他总是能拿第一。
二、巴学园中的教育最懂孩子，并且创意十足。
先从校园的主要硬件开始，无论是校门还是教室，都与众不同，校门远看就是一棵大树，而教室和图书室更绝，是用六辆报废的'电车代替的。吃饭也别具一格，首先为了孩子的营养，校长想出了让学生带“山的味道和海的味道”并及时检查，发现有学生未带齐的，就让校长夫人亲自下厨添加，保证了孩子的营养，又让孩子养成了不挑食的习惯。《饭前歌》让学生在歌唱中喜欢上吃饭，并能够记住节奏好好咀嚼，消化。
有创意的活动还很多，比如冒险呀、在礼堂里露营呀，运动会的设置呀等等。教学安排也体现出了自主性。无论是学习内容的选择、学习时间的安排，学习进度的把握，学生都有很大的自主权，加上位置的不固定，学生有更多的机会和别人合作学习。
在管理上体现了人性化和创意。如小林校长尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”而尾巴事件中，小林校长更是体现出了对学生的关爱。
当然小豆豆那宽厚仁慈的妈妈也是功不可没的，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时，妈妈说：“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。
有人把《窗边的小豆豆》说成“成年人的童话”，把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈，并说什么“成人的童话很美好，成人的童话很无奈”。我不赞同这种说法，小豆豆并不是成人的童话，而是讲述成人的童年往事，我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去，而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西，它和童话一样都给我们带来了很多美好的回忆，但童年绝不等同于童话，童年始终是真实的，而童话纯属杜撰。
这个叫小豆豆的女孩眼里所展现的童真世界是我们曾经忽略和淡忘的美好事物，这种忽略通常都是一生的，那些生命中非常宝贵的东西，居然整整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾，所以我们更应该去读这本书，弥补这种遗憾。
读窗边的豆豆有感7
还记得第一次看到这本书时，只见书的封面上赫然印着“窗边的小豆豆”六个字。一看见书名，我就心动了，我眼前仿佛有一个叫做小豆豆的小女孩，双手撑着红红的圆圆的脸蛋儿，坐在窗前眺望湛蓝湛蓝的天空，遐想着自己觉得好玩的事儿。窗外，是一片绿，一只不知名的鸟儿正在歌唱生活的美好，牵牛花纷纷拿起自己的小喇叭，在向人们打着招呼……而那个叫做小豆豆的女孩，在这个美好的世界里徜徉，在这洋溢着幸福的空气里徜徉。
谁才是这个无忧无虑的小豆豆呢？说实话，如果我是这个小豆豆，该多好啊！她多么幸福，多么快乐！带着好奇心和满心憧憬，我翻开了这本书。
在巴学园里，最令我记忆犹新的是电车教室。在巴学园里的每一个孩子，都在电车教室里学习。多么独特的想法啊！多么令人惊异的事情啊！可是却出现在了这个只有五十多名学生的巴学园。顿时，我深深地感觉到小豆豆的幸运。多想也有一个自己的'巴学园！
我是多想也在电车教室里学习啊！在这个电车教室里，行李网架、车窗全部都是原来的模样。但是，司机的座位却换上了黑板，电车的长椅也被拆了下来，换上了我们用的桌子和椅子。吊环扶手也没有了……窗外的花儿草儿都随风摇曳，就像电车在动似的。多美好的事情啊！就像在一边学习，一边旅游。“但是，这种想象的世界里才有的教室，怎么可能出现在现实生活中呢？”我总是这样想，觉得自己再也不可能找到属于自己的巴学园了。
终于有一天，我突然感到自己也是一个幸运的人。因为，我也有一个“电车教室”！你看！那最显眼的地方放着黑板。那不就是司机的座位吗？这些桌子和椅子不正是电车教室里的吗？……这不就是我心中的电车教室吗？
我对这个发现感到无比自豪，于是，我天天早早地来到教室里，看着窗外，我总觉得花草树木都在向我打招呼，在随风摇曳。正是这种一边学习一边旅行的滋味，使我更加努力学习了。
在这个有四层的教学楼里，我找到了心中的那个巴学园！
你找到自己心中的巴学园了吗？
读窗边的豆豆有感8
无意间翻开《窗边的小豆豆》这本书，便被黑柳彻子笔下活泼开朗、天真可爱的小豆豆所深深地吸引了。小豆豆因为淘气一年级就被原学校退学了，但自从来到巴学园以后，在小林宗作先生的爱护和引导以及身边同学的陪伴成长下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，也正是在巴学园的这段真实的时光，奠定了她辉煌一生的基础。
巴学园是一所普通却又特别的学校。它的教室是由6辆废弃的电车组成；学校全部学生也就小豆豆原来学校一个班的人数；每天中午的饭菜都要有“山的味道”和“海的味道”；吃饭前还必须要唱一首校长写的《饭前歌》……也许就是这样一所与众不同的学校，才会让小豆豆如此着迷吧。
小林宗作先生是一位普通却又特别的校长。他第一次见到小豆豆并没有因为小豆豆啰嗦而打断她，正是因为校长先生尊重小豆豆，爱护小豆豆同时也在引导小豆豆，所以小豆豆才会一直这么感谢小林宗作先生吧！
同学们是一群普通而又特别的伙伴。他们陪着小豆豆一起玩闹，一起学习，一起成长。书中小豆豆知道患有小儿麻痹症的泰明想要爬树时，就帮助他，可以看出小豆豆的善良以及身边同学朋友对她的影响。以至于后来泰明死了，全班都沉浸于悲伤中，久久不能释怀。
小豆豆遇到了很好的学校，很好的'校长，很好的同学，正是这些人这些事对她产生了极大的影响。而我身边的老师同学父母也无时无刻的不影响着我，我从她们身上可以学到很多，小豆豆对巴学园，小林宗作先生和同学们充满感激，我也对那些影响着我的人充满无限感激。
从前，我是一个上课不积极发言的孩子，这被老师发觉了。之后每次上课，老师至少会让我发言一次，经过老师和我自己的长期努力，现在上课老师请人回答问题时，都会有一双稚嫩的小手举着。
就是这样的一群人影响着我，伴我成长；影响着小豆豆，让她有今日的辉煌。这，就是影响的力量！
读窗边的豆豆有感9
近段时间，我看了一本好书，它是日本作家黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》。这本书可好看，让我爱不释手，我一口气就把这本书看完了。
这本书主要介绍了一所小学和一个小女孩的真实故事，故事发生在第二世界大战结束前的东京。小豆豆因为淘气被学校退学后，来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪小豆豆慢慢变成了一位大家能接受的小孩子。
小豆豆的妈妈终于找到了一间学校，哪天她的妈妈特别打扮小豆豆，要带她去，她们来到一所叫“巴学园”的学校。小豆豆和小林宗作校长第一次见面时她就和校长一起足足说了4个小时了，可小林宗校长还是可蔼可亲地听着小豆豆说她以前在别的学校的事，这位校长可真有耐性。
当小豆豆来到自己班里后，才知道原来教室是用电车改造的，座位又是可以乱坐的，她觉得很有趣，和之前的学校有很大的不同。而且又认识了一些新的同学，有泰明、阿泰、美代、大荣君，天寺君……。吃午餐时更加有趣，校长在礼堂大声喊叫着“同学们，今天你们有没有带山的.味道，海的味道来上学没有啊?”小豆豆觉得很稀奇，什么叫“山的味道，海的味道”呢?原来山的味道是土地上长，海的味道海里养的。小豆豆今天一打开饭盒，原来妈妈帮她做好了山的味道，和海的味道的菜式，她心里很高兴。
让我最羡慕的是小豆豆去温泉旅行，那里叫伊豆半岛，她和同学们一起在那里泡温泉，玩耍。那泉水很舒服，美妙极了。
小豆豆的生活无忧无虑的，要是我自己能像她一样就好了。我希望我也有这样的学校，也有这样的同学们。我能像小豆豆一样吗?
我渇望着，等待着实现我的愿望。
读窗边的豆豆有感10
《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的。
小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃;“巴学园”的：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的'场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。
作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
读窗边的豆豆有感11
《窗边的小豆豆》一书的作者是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子。本书讲述的是一个因为淘气而在一年级就被勒令退学的小豆豆来到了一所全新的学校——“巴学院”后发生的一些有趣的故事。
小豆豆对什么事都感到新鲜和好奇，常常在上课时发生一些奇思妙想，从而影响其它同学。比如小豆豆在上课时，把书桌的盖子开了关、关了开；站在窗子旁边，和宣传艺人打招呼；问燕子在干什么，而且把画都画到了书桌上……不仅小豆豆这个班的老师受不了，连隔壁一年级的班主任老师也觉得很受干扰。
后来，小豆豆被巴学院录取了。面试的那天，校长小林宗作与小豆豆单独约谈了四个多小时，可见他多么有耐心，他为了更加全面了解学生，愿意和他交朋友，他不仅付出了时间，更多的是对学生的关心。他专门为个子矮小的高桥君组织一场运动会；精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的.羞耻念头消失，让欢乐和笑声一直留在每个人的心间……
小林宗作老师让每个人穿上最差的衣服到学校去，这样就不用怕弄破或弄脏衣服，可以和大家愉快地玩耍。在巴学园里，从来没有“不能”、“不许”、“不可以”、“一定”、“必须”等一系列套住我们的话语，而是用特殊的方式教导学生。
《窗边的小豆豆》，她以稚嫩而又单纯的想法探求这个世界，她以纯真而又好奇的眼光接近这个社会。
读窗边的豆豆有感12
读完《窗边的小豆豆》这本书，我感触很深。小豆豆是一个热情，天真而且活泼的孩子。由于他违反课堂纪律，被学校退学了。妈妈并没有责备小豆豆，把他转学到了巴学园。巴学园老师们的教学方法和原来的学校有天壤之别，小豆豆在巴学园取得了优异的'成绩。
这本书告诉我们不要用一时出现的问题否定一个人。小豆豆因为在学校里因为调皮被勒令退学。但是，他妈妈并没有因为退学这件事情就对他火冒三丈，采取打骂的方式来教育，而是亲切的对待他，帮助他。给小豆豆找到了一所包容小豆豆行为的新学校，让小豆豆在新学校愉快的学习。我也有这样的好爸爸好妈妈。当我考试成绩好的时候，会有一点小骄傲，爸爸妈妈告诉我不能骄傲，要保持这样的好成绩才算真正的好学生！当我考试成绩不理想时，爸爸妈妈不会训斥我，而是会鼓励我。比如有一次英语考试，我的成绩是68分。看到这个成绩，我像从头到脚被浇了一盆冷水，全身麻木。
我回家后如何向爸爸妈妈汇报这次考试成绩呢？我多么希望自己能有像齐天大圣孙悟空一样的法力，把68变成98。我忐忑不安地回到家，鼓起勇气，告诉爸爸和妈妈这次英语考试成绩。爸爸妈妈温柔地对我说：“爸爸妈妈不会因为你一次考试成绩不理想，觉得你以后考试成绩都会差，只要找到原因，你会是一个优秀的好孩子。”爸爸妈妈和我一起分析试卷，发现英语听力部分中单词和短语掌握的不错，但是短文失分多；阅读理解部分失分多的原因是词汇量不够，导致文章的理解出现偏差。
只要我努力，以后会考出好成绩。爸爸妈妈的鼓励，既让我对学习充满信心；也让我对“不要用一时的问题否定一切”这句话有了更深的理解。
读窗边的豆豆有感13
——努力为孩子创设一个“巴学园”
我是第二次看《窗边的小豆豆》这本书了，为了圆满完成写读后感的任务，相比较第一次的一目十行，这次是看得格外细致，深怕忘记情节，有些地方还特意做了读书笔记，看完之后，最大的感受那就是小豆豆无疑是最最幸运的那个孩子。
幸运一：她有非常爱她的妈妈。当老师把家长叫到学校，像机关枪似的列数自己孩子的“罪状”并勒令退学时，有几个爸爸或妈妈能够不把怒气转移到孩子身上还得时刻保护孩子的自尊心？以我短暂的教学生涯所接触过的家长来看，几乎没有。可是小豆豆妈妈就是其中为数不多中的一个，所以豆豆很幸运。
幸运二：她遇到了懂她的校长先生。第一天见到校长先生，就听校长先生说：“好，随便给老师说点什么吧！把你心里想说的话，全都讲出来。”于是，小豆豆把一股脑儿把自己想说的`都说了，说了整整四个小时，让她感受到有生以来第一次碰到可亲的人，用中国人的话说，就是找到了知音，也就是懂她的人，所以豆豆很幸运。
幸运三：她来到了喜欢的巴学园。在小豆豆踏进巴学园的那一刻起，一切的一切都是那么的新奇和有趣，教室是电车改装的，吃饭可以随意走动，看同学们的饭菜。第一天上课，可以坐在自己想做的位子，先学自己喜欢学的东西。饭后，还可以跟同学和老师一起散步。光是这些，就让小豆豆每天都觉得等待上学的时间是多么的漫长，所以豆豆很幸运。
幸运四：她找到了志同道合的小伙伴。泰明、美代、高乔……，有的虽然离开了这个世界，有的虽然身体上有缺陷，但无论如何，都是让豆豆永生难忘的人，帮助泰明爬上大树，跟高乔一起参加运动会，跟同学们一起散步、泡温泉，参加活动……这些事情将永远是她最美好的回忆，所以豆豆很幸运。
小豆豆成功了，虽然小时候想当车站检票员、芭蕾舞者、间谍、老师等理想没有实现，但她成为了一名作家和电视台主持人，我想这很大部分原因归功于她自身的智慧和努力，但也有一部分原因是因为豆豆的幸运，因为她来到了巴学园，遇到了改变她一生的小林宗治校长。
看来，遇到好的校长和老师，真的是可以改变孩子的一生的，想到这里，不禁感到身上责任重大。想想自己虽然只是个普通的教育工作者，但是有时我们似乎也在影响着孩子的未来。我们身边也存在着许多的“小豆豆”，他们顽皮、淘气、不遵守纪律、不遵守规则，面对他们，我们选择的方法更多的批评指责，正如豆豆第一所学校里的老师一样，也曾做过类似在家长面前细数孩子错误的事情，现在看来，这真是一个极其差的方法，因为换位思考，如果我的孩子在学校犯了错误，我被叫到老师面前训话时，虽然我会肯定老师负责的态度，但是受到的伤害是大于这种肯定的。所以，面对每一个不同个性的孩子，我们得努力给他们创设一个“巴学园”，让他们爱上学校、爱上老师、爱上学习、喜欢上学，让他们感受到每天来学校是一次新奇而有趣的旅行时，那我们就成功了。
我想我会朝着这方面努力的，因为看了小豆豆的自述和奋斗史，更让我坚信每一个孩子都能获得成功。虽然我做不到每天陪孩子们散步到九品佛寺、泉岳寺这么远的地方，但是我每天吃完饭可以陪着孩子在操场上转一圈，也可以感受到校园一年四季的变化；虽然我们学校不可能组织温泉旅行之类的活动，但是只要学校组织的活动，都认真对待，相信孩子们收获也会很大；虽然我们中午就餐不是自己带山的味道和海的味道，但只要我每天都告诉孩子学校饭菜中也包含着这两类味道时，尽量让孩子们吃到这两种味道，相信挑食的孩子应该会减少；虽然我们上课不可能让孩子自己选择上什么课，但只要每节课都上得有趣生动，相信孩子会喜欢上任何一门课的。当老师最大的幸福莫过于当你的学生成功时还记得你对他的影响，希望我能够在未来的日子里感受到这种幸福的滋味，我会努力，相信我的孩子们也会努力的！
读窗边的豆豆有感14
暑假里，我读了日本作家黑柳彻子写得《窗边的小豆豆》，书中主要讲述了主人公小豆豆是一个喜欢幻想又调皮的女孩，被老师劝退转学来到了巴学园———一个由许多辆电车组成的学校。在小林校长的爱护与引导下，小豆豆度过了人生最美好的时光，也成为了巴学园中最具特色的学生。最后由于战争，巴学园也关闭了。
书中最令我羡慕是：在巴学园里可以自由选择自己最喜欢的课上。想坐哪个座位就可以坐哪个。我好羡慕小豆豆，她有太多的自由，在我们学校，课程都是学校安排好的，即使自己不喜欢某个课程，老师和家长也会有一堆理由说服你要认真学。自己的座位即使已经坐腻了，但是没有老师的允许，也是不能随便更换的。巴学园里的午饭都必须有“山的味道”和“海的味道”。吃饭对孩子来说都变的那样新奇，小林校长每次都和孩子一块来分享这种快乐。在我们学校必须把饭快速吃完，吃饭不允许讲话，更不要说分享美食的快乐。
书中我最佩服是小林校长。和小豆豆第一次见面，小豆豆就用四个小时讲述了自己的`故事，校长从头到尾脸上都显示出了对此很感兴趣的神色，还不停追问“然后呢”“结果是这样呀”……语句。可见，小林校长真是一个尊重儿童，悉心呵护儿童的教育家，把孩子当成朋友去看待。正因为有如此优秀的校长先生的引导，才使小豆豆从“怪怪的”逐渐变得勇敢，正直，善良。我也希望老师和家长能多听听我们孩子的心声，而不是简单粗暴“你应该……”“你不应该……”
巴学园是个充满着快乐和幸福的地方，真希望我们学校也能像巴学园一样，让我们展翅高飞，自由翱翔。
读窗边的豆豆有感15
今天，我读了《窗边的小豆豆》。这本书很有意思。
这本书讲的是小豆豆因为淘气，被原来的学校退了学。而她的新学校是一间很特别的学校。学校的大门是两棵古树，教室是六辆废旧了的电车，饭盒里必须装“海的味道，山的味道”，完全不同于普通学校的暑假精彩活动，还有那独特的教育方式。这一切一切，当然不能缺一个不同凡响的'校长。要知道，他可是世界上第一位听小豆豆讲四个小时话的大人。
看了这本书，我深受启发。小豆豆虽然因为思维很怪而被退了学，但是在小林校长的爱护和引导下，小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。而功劳不仅在小林校长，还有小豆豆她本身那一颗开朗的心与那一颗拥有古怪思维的脑袋。我更喜欢小林校长。记得我在后记中看到了小林校长所说的一段话：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周边环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优秀的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”有这样的思想的人，怎么会不办出一间特别的学校呢？
我想起了我的同学小文。他真是一位很特别的孩子，因为他是一个很有个性的孩子。但老师并没有因此而放弃。渐渐地，他进步了，迷上了看课外书。近来，我们学校举办“我读书，我快乐，我阅读，我成长”阅读节，小文的手抄报在班级评比中还获得了一等奖呢！我也会像小文那样，一直努力，把缺点改为优点的。
我觉得小豆豆是幸运的，因为遇到了小林校长这么一位懂教育的校长。他呵护孩子们的心灵，关注孩子们的个性发展。我觉得自己也很幸运，因为遇到了班主任黄老师。她十分尊重我们，在开学第一天就跟我们约定保证做到不拖堂。她说：“因为我也当过学生，知道课间十分钟非常重要，课堂要高效，课间要轻松愉快。”黄老师真是我们的知心朋友啊！
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”《窗边的小豆豆》让我懂得了很多，我愿意在书海中遨游！
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