读《锄禾》有感

时间:2023-02-21 08:22:28 读后感 投诉 投稿

读《锄禾》有感

  读完一本名著以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的读《锄禾》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《锄禾》有感1

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗,在我读幼儿园的时就会背了,今天重读这首诗,心里有了一些新的收获。

  在读这首诗的时候,眼前仿佛出现了一幅动人的画面在炎热的夏天,在农田里,一个戴着草帽的农民伯伯在辛勤耕地,无情的太阳晒黑了他的皮肤,汗水浸透了他的衣服,这真是“粒粒皆辛苦呀!”我们一定要珍惜每一粒粮食。这使我认识到任何劳动成果都有劳动者的汗水和心血。我们身上穿戴的.衣帽、鞋袜,我们使用的学习用品,都是工人叔叔用辛勤的劳动制造出来的。

  希望我们无论何时何地都要珍惜“盘中餐”珍惜那些无私奉献的劳动人民。

读《锄禾》有感2

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”打开电视机,耳畔又响起这熟悉的催人深思的古诗。这普普通通的诗,我读幼儿园时就会背了。今天又听到它,心里又有了点新的收获。

  这首诗使我情不自禁地想起这样的场面:在炎热的夏天,太阳炙烤着大地,农田里,有一个戴着草帽的农民伯伯在辛勤耕作,无情的太阳晒黑了他的皮肤,汗水浸透了他的'衣服……

  这真是粒粒皆辛苦啊!这粒粒粮食渗透着农民伯伯的汗水和心血,我们可一定要珍惜。

  同样,任何劳动成果都凝聚着按劳动者的汗水和心血。我们身上穿戴的衣帽、鞋袜,我们学习用的笔墨纸砚,哪一样不是工人叔叔们经过无数道工序生产出来的。

  希望我们无论在何时何地,都要珍惜“盘中餐”,尊重那样默默无闻,无私奉献的“锄禾人”!

读《锄禾》有感3

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”当我拿起古诗书,念到这首诗时,总会想起农民伯伯们面朝黄土,背朝天地干活。

  天上烈热炎炎,农民伯伯们拿着沉重的工具,种庄稼,种水果种……汗水就像雨水一样,从皮肤里冒出来,集中到一起,都可以泡满一大桶水了。他们拼死拼活,而种出来的东西都献给了我们,只给自己留下一些口粮。

  即便农民伯伯们那样拼死拼活,但我们却在这里浪费粮食,真是不应该;我们不但浪费粮食,还浪费笔芯,笔芯的原材料是石墨,石墨可不好找,如果人们进山五六次,可能才找到一小块,而我们呢?浪费笔芯,把笔芯当玩具,乱折,乱弄,我们实在不应该这样乱弄;不止这样,,我们还经常乱用一次性筷子……用树木做的.餐具,如果再这样下去,树木就会濒临灭绝,到时再后悔就来不及了!

  为了我们的家园,不要再浪费粮食了,好好去体会“锄禾人”的艰辛万苦。

读《锄禾》有感4

  锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。打开电视机,耳旁又响起这熟悉的催人深思的古诗。

  这首普普通通的诗我读幼儿园时就会背了。今天,又听见它,心里又有了一点新的收获。

  这首诗是我情不自禁地想起这样一幅动人的`画面来:在炎热的夏天,太阳辣辣地烤着大地,农田里,有一个戴着草帽的农民伯伯在辛勤耕作,无情的太阳晒黑了他的皮肤,汗水浸透了他的衣服

  这真是粒粒皆辛苦啊!这雪白的大米渗透着农民伯伯的汗水和心血,我们可一定要珍惜。

  同样,任何劳动成果都凝聚着劳动者的汗水和心血。难道不是吗?我们身上穿戴衣帽、鞋袜,我们学习用的笔墨纸砚哪一样不是工人叔叔们经过无数道工序生产出来的。从一项小实验到成就伟大的事业,那就更用说了。更何况创建更伟大更辉煌的事业。

  希望我们无论在何时何地,都要珍惜盘中餐,尊重那默默无闻无私奉献的锄禾人!

读《锄禾》有感5

  今天,我在整理书柜时,发现了以前买的一本《唐诗三百首》,我随便翻了几页,无意中看见了一首五言绝句《锄禾》,我听著名字很奇怪,于是我看了下去,看后我深有感触。

  全诗是这样的:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。诗的大意是:农民伯伯烈日酷暑在田间锄杂草,挥汗如雨,一滴滴洒进了禾苗下。有谁知道那碗中那香喷喷的米饭,每一粒都是用农民的汗水来浇灌的。

  是的,这每一粒米饭都是用农民伯伯的汗水来浇灌的。可是,在我的生活中,却有许多人不珍惜农民伯伯的劳动。把农民伯伯的心血和汗水浪费了。吃剩的馒头随手丢弃,吃不完的'饭随意倒掉,宴席上的酒菜剩了大半……假如这让农民伯伯看见了那该多伤心啊!

  所以我现在号召大家:要珍惜农民伯伯的心血,不要再浪费农民伯伯的汗水了,就让我们大家行动起来吧!

  锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。这首诗对我的启发真大啊!我喜欢这首诗。

【读《锄禾》有感】相关文章:

读《锄禾》有感02-26

《锄禾》教案09-17

《锄禾》教学活动反思04-03

《锄禾》读后感(精选5篇)04-28

《锄禾》教学设计10篇03-05

读《窃读记》有感11-18

读《读碑》有感范文04-07

读《窃读记》有感04-12

读窃读记有感04-28