读《听见颜色的女孩》有感

时间:2023-04-15 15:32:15 读后感 投诉 投稿

读《听见颜色的女孩》有感

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的读《听见颜色的女孩》有感,希望对大家有所帮助。

读《听见颜色的女孩》有感

读《听见颜色的女孩》有感1

  颜色怎么能听见呢?颜色不是应该用眼睛看见的吗?然而在今年的暑假,我却读到了这样一本书《听见颜色的女孩》,它带给我无比的震撼和感动,也不禁让我深深思索:什么是完美的人生呢?我认为一个正常人实现自我价值,被别人认同你,这就是完美人生的体现。那么,试想一下,对于一个残疾人来说,什么才是完美的人生呢?

  美乐笛,《听见颜色的女孩》主人公,一个脑瘫儿,她不能说话、走路,甚至坐在轮椅上也需要带子固定才不至于掉下来。在一些老师和同学的眼里,她就是一个没有学习能力的智障儿,有的同学还故意模仿她流口水的样子,恶意嘲笑她的外貌和智商。其实,她是全校最聪明的孩子,她有惊人的记忆力,她脑子里像是装了一台摄像机,一直不停地记录着她的日思夜想,她的耳闻目睹,她的爱,她的愁,她经历的一切,但她无法将自己的感受表达出来。

  可是,自从她拥有一台专用语音电脑,她的生活发生了天翻地覆的改变。她通过这台电脑疯狂的汲取各类知识,与别人沟通,回答老师的提问,说出在心里堆积成山的词语和句子。美乐笛,慢慢改变在同学心目中低能儿的印象。为了在学校举行的“天才小子”选拔赛中获胜,她每天在学校跟着凯瑟琳学习,放学后跟着V阿姨学习,晚上回到家自己学习。爸爸问她经济学、零售管理和体育运动方面的问题,妈妈考她花的名字和医学知识,即便是她最头疼的数学,聪明的美乐迪也在脑海中将它转化成图画故事,很容易就找出答案。美乐迪的付出得到回报了,她们的参赛小组获得了冠军。美乐迪优秀的表现让所有人震惊,也让所有人对她刮目相看。

  美乐迪是不幸的`,同时她又是幸运的。父母对她爱和关心让她享受到家庭的温暖;V阿姨对她的帮助和训练给予她生活的勇气和自信;凯瑟琳让她体会到朋友间的友谊。美乐迪身为一个残障儿,但她身残志不残,经过坚持不懈的努力,凭借自信乐观向上的精神取得了成功,获得了大家的认可。而我们比美乐迪幸运很多,我们有健全的四肢,我们有健康的身体。我们更应该像美乐迪一样,面对嘲笑不自卑,面对困难不放弃,面对挑战不退缩,努力学习,用知识充实自己,让自己的人生逐渐走向完美。

  霍金是大家都熟悉的一位科学家。有一次霍金演讲结束后,一位女记者冲到演讲台前问道:“病魔将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”大师脸上充满笑意,用他还能活动的3根手指艰难叩击键盘,显示屏上出现了五段文字:

  “我的手指还能动”

  “我的大脑还有思维”

  “我有终生追求的理想”

  “我有爱我和我爱的亲人和朋友”

  “对了,我还有一颗感恩的心!”

  现场顿时爆发出雷鸣般的掌声。

  上帝给了他们一个残缺的躯体,而他们却通过坚持不懈地努力和乐观自信的人生态度取得了成功。从他们身上我明白了:每个人都不是完美的,但我们可以通过自己的努力实现自我价值,用自信、乐观的精神得到他人的认可,从而一步步走向完美的人生。

读《听见颜色的女孩》有感2

  美乐笛是一位患脑瘫的小女孩,她不能走路,要坐着轮椅;说不了话;没法自己吃饭,因为拿不起叉子;没法自己去卫生间……但脑瘫只限制了她的行动,而不能限制她的思想,她的脑子就像一台摄像机,一直不停地记录着她所听到的、看到的、闻到的、感受到的一切,而且似乎永远不会忘。成千上万的词语充斥在美乐笛的脑海里,可是她却没法把他们表达出来。她需要说话。

  她目前在斯伯丁街小学上五年级。当然,不是和其他“正常”的孩子们一起,而是在一个特殊的学习集体——有着各种怪病的年龄不同的班级:H-5班里。H-5班的教室里有过各种各样的任课老师,但的是生活老师,多得数不过来。生活老师通常是一男一女,男老师帮助男生、女老师照顾女生。他们的职责包括带H-5班的学生去上厕所(或换纸尿裤),喂他们吃午餐,帮他们擦嘴,推着轮椅把他们送到想去的地方,还有拥抱他们。这个教室的墙壁图画让美乐笛感到恶心——全部都是笑脸,还有黄色的雪人、绿色的装饰雪花、棕色的花环、紫色和粉色的星星。学校的老师们似乎把他们——H-5班的孩子们当成了什么也不知道的.废物。

  但美乐笛证明了他们不是。她参加了校队的选拔赛,并以满分入选。还经过激烈的比赛,获得了地区赛第一。而就在赛队将要乘飞机到华盛顿的那一天,赛队的其他人却丢下美乐笛先行离开了。“那天刚开始的时候像水晶,可接下来却变成了打碎的玻璃。”不仅如此,他爸爸也因此手骨折。第二天妹妹佩妮的腿又被撞了……这已经不只是“打碎”了,而是一场恐怖的悲剧……

  残疾人也是和我们一样有血有肉的人,我们不能像对待垃圾一样对待他们,而应该给他们温暖的关怀、热情的鼓励、真心的帮助,发掘他们的“超能力”,发现他们的长处。

读《听见颜色的女孩》有感3

  昨天翻开《听见颜色的女孩》这本书后,就再也放不下了。我被文中女孩深深地感动了,除了感动更多的是震撼。

  文中的主人公—美乐笛:她不能说话,不能走路,四肢只能轻微动一动,她不能自己吃饭,不能自己去卫生间,真是值得同情的女孩,但是她坚强,乐观,而且非常聪明。美乐笛有超强的记忆力,她已经认识了成百上千的词语,只是嘴不能说,手不能动,无法表达,所以她的`老师、同学、医生都认为她全无学习能力。于是,女孩儿美乐笛只能每天做同样的习题,记同样的字词,一遍又一遍。假使她能表达,那该有多好!

  美乐笛的助理凯瑟琳发现了一种适合美乐笛的“心声”语音电脑。美乐笛终于可以跟别人交流、沟通了,当时她是怎样的心情,相信你应该可以想象的到。自从有了这种电脑后,她便慢慢地把自己的聪明表现出来了。美乐笛参加了学校组织的“天才小子”比赛,它一路冲关,从校级到市级到国家级,真是不可思议。美乐笛一旦想做一件事,就一定坚持到底,真令我佩服。一个残疾人,她可以有这样的精神,我们应该向她学习。

  感谢本书的作者莎朗?德蕾珀女士,她用第一人称写法把美乐笛写得如此深刻,一天的时间我感觉自己就像在书中悲美乐笛所悲,乐美乐笛所乐。感谢文中的美乐笛,她尝尽苦难却依然微笑面对生活。

  看完这本书以后,我就想到了我自己,记得之前爸爸给我买来滑板并教我玩滑板,一开始我感觉很新鲜,很兴奋,爸爸扶着我,别提我玩得多开心了。爸爸去做自己的事情,让我自己好好练习,我一开始练着还好好的,可后来,我不小心摔了一跤,腿流血了,我哭得好伤心,我放弃了学滑板。我想我们身边也有一些人因经历一点点挫折就放弃最初的梦想。文中的美乐笛让我感觉惭愧极了,我决心一定好好练滑板。

  读完这本书,我觉得它就像我的老师,因为它教会了我坚强,我会把这本书推荐给更多的人,让更多的人从这本书中汲取力量,让更多的人学会坚强面对自己的人生。(陈宇娜)

读《听见颜色的女孩》有感4

  每个人都不完美,有的人要戴牙套,有的人要戴近视眼镜,但“她”的不完美有点“特别”。面对“不公”,她仍乐观面对生活。

  她就是美乐笛,不能说话,不能行走,甚至不能写字。阿姨的出现就像黑暗中的一丝曙光,一切都变得跟以前不同了,但一切仍在意料之外……

  在这本书中令我难以忘怀的情节:在她觉得生活最黑暗时,“心声”语音电脑代她说话,一切都向好出发,她用顽强毅力和乐观,弥补了先天不足,将“不完美”化成完美。就在美乐笛参加选拔,以满分的成绩脱颖而出,最后却被队友嫌弃、抛弃,让她没能参加比赛。面对同学的打击,她只是哭了一场,然后鼓足勇气,来到学校面对“背叛”了她的同学,没有哭闹,而是微笑着面对每个人。

  读到此处,我不禁感叹,一个人面对种种困难,没有放弃,反而将困难化为动力,努力把每件事做最好、更好。抵达成功的背后所付出的努力还有坚不可摧的乐观,是多么艰辛,难于上青天。我如果是她,面对生来的缺陷,足以让我对生活十分失望,反之她以不同众人的身躯,造就了一个个不同凡人的事,完成了在我们眼中的.不可能,她在成功的路上,必定需要家人的“坚强的后盾”——宽容,也是对于她最大的肯定和鼓励,此乃真是,宽容一个孩子就能给孩子一个不一样的有色彩的未来,宽容更是对于孩子终身受益的“无价财富”。我平时遇困难,更准确地说是小问题,与她相比,算得了什么,而我却想放弃,她则是微笑着去完成,把无法达成的事做到极致。

  面对生来的不完美和“与众不同”,她并没有放弃,甚至都没有这样想过,而是超越极限,挑战自己,同“不可能”奋战到底,这样乐观的精神难道不值得我们学习吗?

读《听见颜色的女孩》有感5

  一看书名——《听见颜色的女孩》,我就不由自主地产生了一读究竟的愿望,“颜色”都是用来看的,怎么能听出颜色呢?带着这个疑问,我迫不及待的读起书来。

  听见坚强的颜色——绿色、蓝色。美乐笛是个脑瘫儿,连正常人最简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成,但她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话,进行学习,成绩甚至比一般的天才儿童都要好,这完全源于美乐笛的坚强。她有着惊人的聪明,但所有人都不知道。她的老师,同学都认为她全无学习能力。

  在这本书里,主人公经历悲惨命运,但仍坚持自己的目标,顽强不息的精神深深打动了我,她付出了比常人艰苦几十甚至几百倍的'努力才能实现做一件我们常人轻而易举的事,但是她从来都不放弃,从来都没有气馁过,这种乐观向上、不屈不挠的精神值得我们学习。每个人都有与众不同的方面,每个人都有不完美的地方,但他们都值得尊重,哪怕这种不完美再特别。

  阅读《听见颜色的女孩》,阅读美乐笛的坚强,我仿佛听见了生活绚丽的颜色!

读《听见颜色的女孩》有感6

  美乐笛说不了话,走不了路,没法自己吃饭,坐着轮椅也没法自己去卫生间……上帝为她关上了一扇门;美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机,一直不停地记录着她的日思夜想,她的耳闻目睹,她的爱,她的愁,她经历的一切……上帝却为她打开了一扇窗。

  美乐迪是不幸的,她是全校最聪明的一个孩子,可是没有人知道这一点,都认为她没有学习能力,她绝望已到失控;然而她又是幸运的,她的父母亲V阿姨爱她信任她,她聪颖、坚强、全身心汲取新知识,她用她的乐观向上的态度,用那坚忍不拔的品质向所有人证明,她也是一个“正常”的孩子。还是她对音乐的敏感度和感悟力真的令我惊叹:“还有音乐,歌声飘浮着,穿透我的身体,停留在那里。

  摇篮曲混合着临睡前的温柔气息,与我同眠。和弦让我微笑。就好像我的人生里,总有一曲彩色的音乐在背景中奏响;当音乐响起时,我几乎能听到色彩,闻到形象。”还有更精彩,我真有点配服这个女孩了“我一直喜欢乡村音乐,响亮,漫不经心的吉他拌凑,心碎的音乐。

  乡村音乐是柠檬,但是不酸,而是糖一样甜蜜,气味浓烈。蛋糕上的柠檬糖霜,凉丝丝的新鲜柠檬水!柠檬!柠檬!柠檬!真喜欢。”看到美乐迪对音乐的诠释,对音乐的领悟,我现在最大的冲动就是能亲眼看一下这个可爱而聪慧的女孩儿。

  同为人母,一看到书的介绍,我首先想到的就是女孩的父母,他们和所有的父母一样对有缺陷的孩子充满抱歉:“你的人生不会轻松啊,小美乐笛,如果我能跟你对换,我会毫不犹豫地这么做,你知道的,是吧?”而且对孩子的爱丝毫没有减少,教孩子音乐,词汇,阅读 ,教孩子生存的技能。www.

  不管在权威的医生面前还是在老师面前,美乐笛妈妈都都没有放弃,无条件的给予美乐笛予信任和理解,我们知道要做到这一点有多么的难,当全世界都让你接受现实的时候,当全世界都说你孩子不行的时候,一个母亲该如何承受这种痛?是不是也接受全世界的宣判?

  美乐笛的妈妈没有她相信美乐笛是聪明的,她从美乐笛的眼睛里读懂了一切,“她身上有那种火花,不只是火花,而且是火苗,她有真正的才智。我就是知道。”

  多么坚强的母亲啊,“她听到笑话会笑,笑得很是时候,”母亲的信任和理解,让美乐笛也从不放弃自己相反却更相信自己是最聪明的。当美乐笛的妈妈与比拉普斯太太争论的时候,我真的为她的`勇敢折服了,她为了自己的孩子与“为人师表的”比拉普斯太太辩论,最后以她利索地把那张惹祸的CD啪地一下掰成两半而告终,太大快人心了。

  在为这位母亲拍掌叫好的同时,我认真的审视自己,自己做为一个二年级孩子的母亲,当自己的孩子遇到类似的事情,自己是屈服还是像美乐笛妈妈一样勇敢的为自己的孩子作主?我想这位母亲已经给了我力量和勇气,也为我打开了一扇窗,我们同是保护孩子的天使。

  还有值得一提的是美乐笛学习的这所学校,虽然在学校里美乐笛遇到几个不待见的同学和老师,但是我还是要对这所学校竖起大拇指。这所学校很普通,但是她有操场上互相追逐的孩子还有像美乐笛他们这样特殊的孩子,普通孩子和特殊孩子在同一所学校学习就是她的“不普通”了。

  学校提供“特需”的校车,坐轮椅的孩子都能自如上下车,有了解孩子的崔西老师、凯瑟琳,香家老师,歌顿老师,有融入课堂,有平等的竞赛,纵使中途有些许不愉快,可她还是一个可爱的好学校,至少我这么认为,这也是美乐笛的幸运吧,至少她的教育没有缺失。

  我想这是值得我们思考,我们的教育思考的一个引以为鉴的问题。

  对于这本书,我想每个孩子读完都会有很深的感受,我家妞妞也看完了这本书,我特地到网上搜索了很多关于霍金的资料和视频,让她最直观的了解美乐笛的现状,她说,妈妈美乐笛真的很棒很坚强,我想长大当科学家,研究一下为什么会得这个病,有什么方法可以治好她,我又想研究一下,为什么美乐笛和霍金的电脑会发出声音。多么可爱的孩子啊,她们的想法总是与众不同,我想,让孩子自己思考才是最重要的。

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