触摸春天读后感
当仔细品读一部作品后,你有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的触摸春天读后感,希望能够帮助到大家。
触摸春天读后感1
最近我们学习了《触摸春天》这一课,让我感悟良多。课文主人公安静给我留下了深刻的印象。
安静是一位盲童,她虽然看不见,但是她的心灵是看得见的。在一个清香袅袅的早晨,“我”在小径上做操,安静没有一点磕磕绊绊走到了花丛中。她把手伸向了一朵鲜花,“我”惊奇地张大了嘴巴。因为,鲜花上正停着一只蝴蝶,安静的手指悄然合拢捉住了那只蝴蝶。蝴蝶在安静手中舞动着,最后安静把那只美丽的蝴蝶放了。我感受到了生命的`力量。
每个人都拥有生活的权利,无论是否拥有健康的身体,还是拥有一个聪明的脑子,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界。这就是这篇文章给我的启示。
我记得读过这样一篇新闻报道:在繁华的上海长乐路,有一家刻字工艺品商社名叫:“小雨亭”。创办这家“小雨亭”的主人叫黄宇。他天生成骨不全,连打喷嚏或在床上翻动都有可能骨折或死亡。他的生命就像玻璃一样脆弱,成了“玻璃娃娃”。黄宇13、14岁时骨折过40多次,导致全身畸形,令人难以忍受。他虽然没有上过学,但是他也取得了英语自考多项单科结业证书。1991年创办“小雨亭”刻字社,现在已成为年营业额60余万的中型服务企业。
生命是宝贵的,也是美好的!砖缝里顽强成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;寒冷中坚强生长的梅花;“玻璃娃娃”黄宇;花丛中用心感受春光的盲姑娘,都让我领悟到了人生的真谛。谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天。这就是生命的力量。
触摸春天读后感2
读了《触摸春天》这篇课文,我有很大的感悟。 这篇课文,字里行间都透露出了人生的真谛,谁都有生活的权利,无论你只是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造出属于自己的五彩斑谰的人生。
当我读到盲童安静在花丛中穿梭,用灵性拢住蝴蝶的情景,感觉眼前好像是一幅画似的,那个小女孩就像花仙子一样,虽然她是一个肓童,但她却打开心灵的窗户,用心感受世界。
于是我想到了盲人女作家———海伦.凯勒。海伦.凯勒十九个月大时,一场大病从此让她失去了视觉和听力。但她用意志和坚强完成了她的学业。二十岁时进入哈佛大学德克利大学院学,大学毕业后,她用全部力量四处奔走,建起了一家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像。被誉为全美国作出贡献的杰出人士之一。她的一生为人们树立了与命运拼搏的'榜样,尽管命运之神夺走了她的视力和听力,她却用鄞奋和坚忍不拔的精神,紧紧扼制住了命运的喉咙。多少年来,她的名字已经成为坚韧不屈意志的象征,她传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。
盲人没有健全的体魄,却能乐观面对生活,那我们健康的人还有什么不能做的呢?所以我们现在要下定决心,不能浪费生命,让自己活得更加光彩有力!
触摸春天读后感3
春天是一个多姿多彩的季节,春天是一个让人思绪飞扬的季节。在《触摸春天》中盲女孩安静正是用自己独特的方式感受到了不一样的春天。
这篇文章中的盲女孩安静在花香中穿梭,不可思议地拢住一只花蝴蝶,感受到了温暖的春光和生命的魅力。
一个人最可怕的不是身体的缺残,而是心灵上的放弃。盲女孩人盲心不盲,是一个有心人,感悟出了生命的美好。其实上帝对每个人都是公平的,就看你是耗费它还是珍惜它,是一无所获还是活得精彩。上帝虽然关闭了安静的窗户,却打开了她的另一扇大门,使她有比正常人更健康的心理,创造出一个又一个让人敢都不敢想的.奇迹。
我们比起盲女孩安静有着更加优越的自身条件,更应该珍惜它才对,可有些人却让时间白白地从指缝里溜走。在家里,对于学习上的问题,只要是动脑子的题目,就看着窗户发呆也不愿意去思考,或者干脆出去疯玩。在学校,老师要准备的材料他不带,一节课下来,坐在那儿像个木头人似的听天书,一个知识点也没学到。放学了,一些同学宁愿在大街上溜达也不情愿回家写作业,害得父母在家担心,自己作业也无法完成。其实生活可以过得很有意义,奇迹也可以自己创造,就看你怎么把握?
只要你用心去感受春天,这个春天就属于你。
触摸春天读后感4
打开课本,默默的在心中咏读者《触摸春天》。文中讲述了一个叫安静的女孩,她虽然眼睛看不见东西,但是她却用手去触摸那看不见的春天,用心去感悟生命的美丽。在心中编织了一个美丽的梦。文章虽然短小,但用语却让人思绪飞扬,让人深受感动。
文中的小女孩是个盲人,在春天来临的日子里,她没有因自身的缺陷,而悲伤、沉沦,而是用积极向上的精神,去用手触摸,去用心感悟,让春天的美丽,与心中编织的梦重合,在看不到阳光的春天里,让自己的内心充满着光明。
黑暗与光明其实就只有一线之隔,在每个人的心中都有着黑暗和光明不同的两面。向往黑暗的人,往往会与人为恶,祸害他人,在罪恶的道路上越走越窄;向往光明的`人,往往会与人为善,关爱他人,在阳光大道越走越宽。小女孩的纯真、善良、阳光的精神,值得我们每一个人学习。
文中唯一的遗憾是,小女孩是个盲人。有一句话叫:万事都不可能尽善尽美。也许是造物弄人,上天在小女孩出生的那一刻起,就剥夺了小女孩的视觉,只留下了一颗纯真、善良、向往美好生活的心。但从这颗心中所发出的精神力量,即便是上天也不可阻挡,不能阻挡。
文中有一句话,让我深受感动,<谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。>从这句话中我体会到了小女孩对春天的向往,对美丽事物的渴望,对生活的热爱。其实我们又何尝不是?
生命是美丽的,生活也是美好的,让光明永远在心中,这无关乎视觉。让我们远离心中的黑暗,用一颗明亮的心,去照亮自己心中缤纷的世界,让阳光普照大地,让世界更加美好。
触摸春天读后感5
在第四单元的学习中,我们认识了一个叫安静的小女孩,她生活在一个黑暗的世界中,她只能用手慢慢地寻找春天,用心灵去感受春天……
本文讲述了一个盲童在春天中创造了奇迹——用手在花朵上拢住了一只蝴蝶。文章结束的一句话令我感受深刻:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
我常常想,虽然盲女孩安静的眼睛看不见,但她可以用手来触摸春隔天,用心灵来感受春天,而我们正常人可以用眼睛来看春天,然而又有谁能细细感受过春天呢?
在安静的心中,没有太多太多的忧虑,没有太多太多的苦恼。在她的缤纷世界里,哪些苦恼、不愉快早已消失,所取代的是快乐,无忧无虑。而很多人心中只想著名利、金钱、地位,春天虽然已经不知不觉地来到了我们身边,可是那些人却没有感受到春天的美丽,像安静一样用心灵感受春天。我想,在安静的世界里,一定是五彩斑斓的春天,虫鸣鸟叫的夏天,五谷丰登的秋天,白雪皑皑的冬天,她用她的指尖轻轻的`划过每一个季节。而有些人,他们在属于自己的世界里又有什么呢?
每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生命,热爱生活,就一定能创造出属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。学习这篇课文后,安静告诉我这样的道理。
触摸春天读后感6
前几天,老师教我们了一片课文,教《触摸春天》。主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶,放蝴蝶来感受春光的故事。告诉我们谁都有生活的权利,谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。我感受到:虽然安静天生就是盲童。但是,她却能通过手来感受春光。
文中讲到:“安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”
使我深有感触。比如说海论。凯勒。她出生在美国南部。十九个月大时,因为一场大病,使得她从此失去了视力和听力。八岁时,海伦得母亲为她找到了一位家庭教师---安妮。莎莉文小姐,这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字。阅读和说话,引导海伦走出了无尽得黑暗和孤寂。经过不懈努力,海伦二十岁时进入了哈佛大学德克利夫学院学习。大学毕业后,海伦用生命德全部力量处处奔走,建起一家家慈善结构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像,被誉为全美为国家为全美做出贡献的`杰出人士之一。而我。因为手上有一点点小伤而什么都不做。父母带我出去玩我也不去。我和她比起来,真时天壤之别。让我感受到海伦。凯勒和安静虽然时盲童,但也乐观面对生活,尽自己所能感受生活的快乐。
通过读《触摸春天》这篇文章,使我受益匪浅。使我懂得了:每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能创造出属于自己的春天,编织出属于自己的多姿多彩的世界。
触摸春天读后感7
大自然不可能永远都是春天,但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天。
《触摸春天》讲述了小女孩安静虽然是个盲童,但她用心灵感受春天。她看不见外面的世界,但她用双手去触摸春天,用心灵去体验生活的美好,用双手去触摸她的希望。
我想,像安静一样,不向命运低头,热爱生命的人还有很多。
贝多芬是个音乐家,他一生共写了32首奏鸣曲,九部交响曲,被世人称为"乐圣"。他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时,他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是,病魔没有打倒音乐家的意志,也就在这段时期,他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。
一位作家说过:"生命对于人只有一次,你可以好好的.利用它,你也可以白白的糟蹋它,这一切全由你自己决定。"是啊!热爱生命,不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看,一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;飞蛾被打中了不断地挣扎,终于又飞了起来…因为它们都有求生的欲望,因为它们都有对生命的向往。
谁都不可能永远留住春天,但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,只要你有顽强的精神,不屈的意志,美好的春天会永远属于你!
触摸春天读后感8
盲人的眼前一片漆黑,但她们的内心世界是五彩缤纷的。其实,不仅盲人,很多残疾人的内心都有一片明媚的春天。触摸春天是盲女孩——安静的故事,安静是个双目失明的女孩,她的眼睛虽然看不到桃花的粉红,小草的碧绿,可是她用心灵触摸春天,感受春天那浓郁的花香,扑闪着翅膀的蝴蝶,飞翔的快乐,为她自己创造了一个属于自己的缤纷世界。她用自己独特的.方式感受春天的气息,触摸春天的美好,捕捉春天的踪影。这个诗情画意的盲女孩,凭着对春天的爱,对生活的爱,用心灵的眼睛看到了这多姿多彩的春天,看到了整个缤纷世界。
“许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望”这句话,安静对一无所知世界的美好想象,她多么想亲眼看到!她是在用心想象蝴蝶飞走的画面,她向往飞翔,也感受人生的美好,她是多么想看看蝴蝶飞走的那一瞬间,多么想看见这婀娜多姿的世界,尽管安静什么也看不见,但追随着蝴蝶飞舞的轨迹,她丰富的内心世界了,已经感受到了飞翔的快乐,人生的美好,世界的多姿多彩。表现出了安静对蝴蝶的喜爱和留恋,也表现出了对飞翔的向往。
安静对大自然的热爱,对生命的渴望,她用生命感受自然,感受春天。对蝴蝶的留恋,也表现出对飞翔的渴望,对世界美好的。
我们应该学习盲女孩那种坚持不懈,努力奋斗的精神,遇到困难能努力克服,只要努力,就会有奇迹发生,就会有收获。这篇课文,使我学到了安静遇到困难,努力克服的精神。安静是一个残疾的人,何况我们是一个健全人,一遇到困难就要放弃,太丢人了。今后,我们一定坚持克服困难,学习安静那种坚持不懈的精神。
触摸春天读后感9
今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是:一个叫安静的盲童用手去触摸春天,用心灵去感受生命的一件事。读完文章,使我思绪万千。
春天是美丽的,也是美好的,春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走,他的眼前却一片漆黑,那是多么可惜呀!
在我们身边,经常会发现这样的人,有的双目失明,有的双耳失聪,有的因车祸失去了双腿,有的因疾病夺去了双手。身体上的残疾并不可怕,可怕的是心理上的残疾。有的怨天尤人,报复社会,走上了犯罪的道路;有的自暴自弃,糟踏生命,给亲人带来了巨大的痛苦。这些人既可怜又可恨!
世界上也涌现出许多身残志坚的人,他们用自己的行动,奏出了一曲生命的赞歌。如:张海迪五岁高位截瘫,通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》;国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤,终生与轮椅相伴,但是她笑对人生,战胜了病魔,鼓起了生命的风帆;患有肌肉萎缩性疾病的`霍金,克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星。他们把自己的人生活得多姿多彩,永远沐浴在和煦的春风里。
我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书,我也想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区,看看五颜六色的花朵,一定会非常高兴;她可能会去书的海洋,阅读许多她喜欢的书籍,在知识的天空尽情的翱翔;她可能会到小溪边散步,看见鱼儿在水里自由自在的游来游去,一定会发出欢乐的笑声。虽然三天会很快过去,但是对安静来说却是终生难忘!
让我们多多帮助那些需要帮助的人吧!让他们心里充满爱的阳光,用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。
触摸春天读后感10
《触摸春天》是四年级下学期的一篇内涵深刻、文笔优美的文章,讲述了小女孩安静虽然是个盲童,但她用心灵感受春天。她看不见外面的世界,但她凭着灵性用双手去触摸春天,用心灵去体验生活的美好,用双手去触摸她的希望。像安静一样,不向命运低头,热爱生命的人还有很多。
作者让我们感悟到,无论健康的与否、身份的高低,每一个人都有生活的权利,只要不懈追求都能创造出一个五彩缤纷的世界。
贝多芬是个音乐家,他一生共写了32首奏鸣曲,9部交响曲,被世人称为“乐圣”。
他的`一生非常坎坷。尤其在他50岁时,他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是,病魔没有打倒音乐家的意志,也就在这段时期,他创作出了他生平最伟大的作品——《命运》交响曲。
一位作家说过:“生命对于人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,这一切全由你自己决定。”是啊!热爱生命,不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看,一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;飞蛾被打中了不断地挣扎,终于又飞了起来……因为它们都有求生的欲望,因为它们都有对生命的向往。
大自然不可能永远都是春天,但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天,但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,只要你有顽强的精神,不屈的意志,美好的春天会永远属于你!
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