《我的战友邱少云》读后感15篇
细细品味一本名著后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《我的战友邱少云》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我的战友邱少云》读后感1
那天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。这篇课文让我感到受益匪浅啊！
读完了课文后我已被深深感动了！想想火是怎么烧到邱少云同志身上的。邱少云同志被熊熊烈火包住整个身子的时候，他却依然遵守纪律。难道他不疼吗？不痛吗？不，他疼！但他那钢铁般的意志使他坚持了下去！
而我呢？只是擦伤一点，被烫伤一下，已经“哇哇大叫”了。可是邱少云同志被一团烈火活活烧死，这不是比我们那些擦伤和烫伤更加痛苦吗？更何况他被烈火焚烧时是一动不能动的.。
在现实生活中，我们这些独生子女都是在父母的百般呵护下长大的，我们只要受到了一点委屈，就到父母面前告状。要是受了点小伤，父母更加疼爱。自习课时，我们都在认真自习，可有人却在折纸飞机、说笑、甚至是画画……邱少云呢？他在潜伏中宁愿忍受这烈火焚烧的痛苦，也不动一下，也不叫一声。因为他知道，如果他忍不住动一下，或者叫一声，敌人就会发觉，整个潜伏部队就会受到重大的损失！
读了这篇课文后，我真是受益匪浅。我们要像邱少云烈士那样严格遵守纪律，做一名严于律己的好学生，好公民！
《我的战友邱少云》读后感2
“这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的`战友，但是这样一来，我们就会被山头的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。‘当我读到这里，我想邱少云着怎么能忍受得了呢？
当我们现在的小学生被烧开的水，不小心滴了一点儿，就会哇哇地哭个不停，而邱少云呢？当烈火烧到他身上时，他没哭更没有挪动一寸地方，因为他这是为这个班，为这个潜伏部队，为这次战斗的胜利。
我在学校接水时，不小心把水弄到瓶子外，水就往我手上流，疼得我真想哇哇大哭，泪水就在我眼眶里打转，然而，我没有哭，因为我想到了邱少云在熊熊烈火中烧，他都没喊叫，我怎么能哭。我们小学生应该学习这一点，不要遇到挫折就退缩，应勇敢面对现实，但也要把挫折当成一个敌人，要把“他‘消灭掉。
每次当我遇到挫折，我就会想到邱少云，是邱少云让我养成了不怕困难的精神，我在这里对英勇牺牲的邱少云说：“谢谢你， 邱少云，你是我们中华民族一级英雄。‘
《我的战友邱少云》读后感3
夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝色的夜空，回味着老师今天讲的课文——《我的战友邱少云》感慨万千。
在这篇课文中，主要讲了在抗美援朝时期的一次重要战役中，1952年10月12日，志愿军潜伏在一个山沟里。准备在黄昏时分夺取391高地，邱少云同志为了整个战斗的胜利，在烈火中一动也不动直至牺牲的故事。“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了整个战斗的`胜利，邱少云想千斤巨石，趴在火堆里一动也不动。”在这句话中，我想到了邱少云想的不是自己的安危，而是战斗的胜利。他至死不忘严守潜伏部队，不愧是伟大的战士。
想着，想着，我反而想到了自己，自己没有一点坚持不懈的毅力，总是想玩，作业总是能拖一会，是一会。一想，还真不应该，我以后可要好好学习，将来做一个贡献祖国的人。
一晃神，我又回到了现实，我想我们现在的幸福生活，是用先烈们的生命和鲜血换来的。我一定要继承和发扬革命强倍的光荣传统；用优异的成绩来告慰烈士的忠魂，把我们的祖国建立的更加繁荣富强。此时此刻，我多么想在国旗下敬礼。
邱少云叔叔，您安息吧！
《我的战友邱少云》读后感4
《我的战友邱少云》讲述了抗美援朝战争中“391”高地上发生的真实事情。
中国志愿军准备在黄昏时对敌人发起进攻。进攻之前，战士们就已经潜伏在高地下的一个山沟里，和敌人隔得很近，稍微动一下就可能被敌人发现。在中午，敌人使用燃烧弹保护前线。火烧到了邱少云身上。他没有动，为了战争的胜利，他像千斤巨石一样趴在那。一直到火熄灭，他都没有动过。
他使我想到了黄继光。他也是为了战争的`胜利，付出了自己的生命。当敌人的机枪阻挡了部队前进的脚步时，他义务反顾地冲了上去，用自己的血肉之躯挡住了枪口。当火烧到了邱少云身上时，他脱掉棉衣就可以活命，但是为了战争的胜利，咬牙忍受着烈火焚烧。
人固有一死，或轻如鸿毛或重于泰山，那可是自己的选择！机枪打得穿黄继光的身躯，却打不穿中国人的心；烈火可以烧焦邱少云的身体，却烧不死中国人的精神！“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”如果能够为国家而死，那也死而无憾了！
“有的人活着，可他已经死了；有的人死了，可他还活着。”先辈们曾为国家头颅，洒热血。这才换来了我们的今天的幸福生活，他们的丰功伟绩与世长存！现在我们在享受安定生活的同时，也需要将他们永远铭记在心！
《我的战友邱少云》读后感5
今天，我们看了一个叫感动中国的人物志。其中，最令我感动的人是邱少云。
1952年10月，为了打击盘距在上甘岭的美军和韩国军队，中国人民志愿军第15军29师87团9连战士邱少云被选派参加潜伏部队。经过多次演习，战士们精力充沛，斗志高昂。
在上甘岭战役打响的前一天晚上，五百多名战士潜伏在离高地不远的草丛里。每个战士都要在草丛中一动不动地呆二十多个小时，还要保证不被敌人发现，难度特别大。
第二天早晨，上甘岭战役打响前不久，狡猾的敌人派出几架轰炸机轰炸高地下的草丛。但不幸的是，敌机上的汽油弹就爆炸在离邱少云不远的草丛里。火势迅速蔓延，一下子就把邱少云裹住了。此时，在离邱少云不远处有一条水沟，只要他顺势滚入水沟，他就能扑灭大火。可他为了不被敌人发现，邱少云咬紧牙关，忍着烧身的剧痛，一动不动，他的手指深深的.扎入泥土中，直到最后光荣牺牲。
为了身边的战友，为了祖国的利益，邱少云献出了自己宝贵而年轻的生命。他短暂的一生，是光荣的一生，一直被后人所敬仰，为世人感动。
《我的战友邱少云》读后感6
《我的战友邱少云》读后感是一篇令人十分感动的战争事迹，让我受益匪浅。
当我读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭……直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”泪水迷糊了我的眼睛，邱少云宁愿牺牲自己，也要遵守纪律。你想想，烈火烧到他的身上是多么难受，多么痛苦的事呀。我也被火烧过，那种疼痛，简直无法形容。想想我们，有像邱少云那样遵守好纪律吗？就那几件事来说说吧！
有一次在上数学课的时候，老师请两位同学上去做题目，当一位同学做错时，有几位男同学在起哄，嘲笑那位同学……
还有一次，我们排队上体育课。在集队时，同学们慢悠悠地从教室里走出来，像一盘散沙似的，还变排队边讲话……
再想想自己，上数学课的时候跟同学讲话，没有遵守好纪律，导致自己不会做题目。我们跟邱少云相比实在太渺小了。何况他还是被火烧呢。
通过以上事例，可以看出我们纪律不好。班主任潘老师讲过，纪律是铁，不时说怎么样就可以怎么样的`。
读完了这篇课文，我从中学到了许多东西。还懂得了，纪律是特别重要的。
《我的战友邱少云》读后感7
今天，我在课桌前津津有味的读了一篇课文——《我的战友邱少云》。这篇课文讲叙了在抗美援朝的一次战斗中，邱少云为了整个集体，严守纪律，宁可自己被熊熊的烈火壮烈牺牲的英雄事迹。最后，战士们怀着满腔怒火，在邱少云同志的精神鼓励下，迅速的夺取战斗的胜利。
读完了课文后，我被深深的感动了。“为了整个班，为了整个潜伏部队……趴在火堆里一动也不动”。想想火是怎样烧到邱少云同志身上的，而邱少云同志被熊熊的烈火包住整个身子的时候，邱少云自觉遵守纪律的`伟大精神和钢铁般坚强意志。而我呢？只是擦伤一点，被烫了一下，已经“哇哇”大叫了。可是邱少云同志被一团烈火活活的烧，这不是比我们那些擦伤或烫伤更加痛苦吗？更何况他是一动也不动。
“烈火在他身上烧了半个多钟头也没发出一生呻吟”。这时，我不禁的想起了自己：平时上课时，我们都不能纹丝不动的听老师讲课。你说，我们只是这么普通的事情都做不到。我们应该向邱少云同志伟大精神学习。
邱少云战士，您用了自己的鲜血换来现在的祖国。我答应您，我会好好学习，长大后保卫祖国，为祖国出一份力量。
《我的战友邱少云》读后感8
我读了《我的战友邱少云》之后，深受感动，下面，我把这个故事讲给你们听：
在抗战时期，敌人要霸占“391”高地，天还没亮，战士们就隐蔽在山沟里，有一位战士叫邱少云，他的身上披着厚厚的茅草作为伪装，敌人居高临下，不停的攻击。中午，敌人觉得前沿的阵地（山沟）不安全了，就用炮轰炸山沟，过了一会儿，敌人竟然用了燃烧弹。
就在这时，邱少云身上被燃烧弹燃烧了，如果邱少云在地上打滚，火就会被压灭；合适，这样敌人就会发现，就在这危险的.时刻，邱少云为了让“391”高地不被敌人抢走，便忍着火焰，就这样，邱少云光荣牺牲了！
读了这个故事，我的感受是：战士们太伟大了，热爱祖国，热爱人民，宁死不屈，当然，在战争时期牺牲了许多英雄人物，如：刘胡兰、狼牙山五壮士……
我们中国现在强大了，大家都在保卫祖国的领土，我相信，祖国的明天会更美好！
《我的战友邱少云》读后感9
今天，我怀着无比沉痛的心情读了《我的战友邱少云》这篇课文。邱少云坚强不屈的革命意志，给我留下了很深印象。课文主要讲的是：邱少云烈士所在的班，在执行一次潜伏任务时，邱少云被敌人放的燃烧弹烧到了，为了不让这个潜伏任务失败，邱少云强忍着疼痛，让烈火在自己的身上少了半个多小时，最后，这位伟大的烈士终于现出了自己年轻的小生命。
多了这篇课文，我被邱少云坚强的意志深深地打着，泪水模糊了我的双眼，邱少云是个多好的烈士呀！祖国将为有这样的好战士而感到骄傲，任民将唯有这样的好儿子而感到自豪，而我们少年儿童更为有这样的好榜样而感到十分的光荣。当我读到邱少云被烈火烧身的.时候，我的心像万根针扎了一样难受。
我盼望着什么奇迹出现——火突然熄灭，可是没有，我又希望下一场大雨，把邱少云身上的火浇灭，可是也没有。就这样，一个小时过去了火才渐渐熄灭，可是这位，这位伟大的战士却永远的去了。我有邱少云想到了自己，在家里我就像个小公主，动不动就喊那里怎么了，这里怎么了，再看看邱少云，我真是太惭愧了。
邱少云，是个严守纪律，意志坚强的象征，更是我们学习的好榜样。
《我的战友邱少云》读后感10
阅读了《我的战友邱少云》这篇文章后，泪水一次又一次模糊了我的眼睛。
这篇文章讲述了邱少云和战友为了“拔掉”391高地这颗“毒牙”，他们身披茅草在敌人的眼皮底下做着伪装，可敌人出其不意地使用了燃烧弹，其中一颗正好落在邱少云同志身旁，烈火包住了他的身子，他只要就地打个滚就可熄灭身上的火，可为了不暴露战友，为了整场战争的胜利，他犹如千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动半个小时，直到牺牲。闭上眼睛，邱少云同志牺牲前的情形在我脑海中挥之不去。是什么样的意志和信念让他一直坚持到最后？是严于利己的精神，是为了祖国的稳定，是为了人们的.安宁！相比之下，我们这些成长在红旗之下的孩子们，我们该怎样珍惜革命先烈们用鲜血为我们换来的幸福生活？我们该怎样继承革命先烈的优秀品质？我们应该把握好现在学习的大好时机，上好每一节课，珍惜每一个40分钟，不再交头接耳，不再做小动作……将来我们才能为祖国的繁荣昌盛献一份力！
我会永远记住这个令人难忘的日子——1952年10月12日！我们永远怀念你——邱少云烈士！你是世界上最坚强的战士！是中华民族的骄傲！
《我的战友邱少云》读后感11
今天，我学了《我的战友邱少云》这篇文章。这篇文章主要讲了志愿军要夺取“391”高地，我们都全身伪装，隐蔽地很好。到了中午，敌人放起燃烧弹来，火烧到了邱少云身上，这时候，邱少云只要从火中跳出来，在地上打几个滚，就可以把身上的火扑灭，可是这样，整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，趴在地上一动不动，被烈火活活烧死了。
学完这篇文章，我的'心情非常沉重。邱少云的这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢？在课堂上，总有一些同学喜欢交头接耳，做小动作，一节课只有40分钟，邱少云被火烧都能忍受，难道我们就忍受不了这40分钟，在课堂上好好听讲吗？平时，我们稍微用火烧一下手指都很疼，更何况邱少云是被烈火焚烧，他本可以把火扑灭，自己解救自己，可他并没有这么做，他为了潜伏部队和这次战斗的胜利，献出了自己宝贵的生命。
现在，我们社会上有许许多多像邱少云这样的人，他们无私奉献，不求索取。而还有一些人，整天忙着票子、房子、车子、位子，视庸俗为潮流，视利己为高尚。我们一定要学习邱少云，将来把祖国建设地更加美好！
《我的战友邱少云》读后感12
邱少云严格遵守纪律，贯穿全文。从遵守潜伏纪律，到遵守作战纪律，无一处纰漏。纪律一词，成为了本文的中心。
对于纪律，是一个团体的根本，没有纪律，成功是痴人说梦。中国人民解放军因为有“三大纪律，八项注意”，才建立了一只强大的军队，攻无不克，战无不胜，给人民创造了幸福的家园，受到人民的爱戴。如果没有纪律能行吗？
遵守纪律，是我们应该做的。虽然我们做不到像邱少云那样为纪律流血牺牲，但可以做到遵守班级纪律，学校纪律。如果同学们都不严格遵守纪律，就会学习松懈，品质差，荣誉从何谈起。大家都知道，火车只有沿着轨道飞奔，才能顺利到达目的地，稍有偏斜，就会脱轨翻车，使旅客和车上的物资遭到重大的损失。纪律就好比火车的轨道，我们就好比火车，只有沿着纪律前进，才会进步。
在一次考试时，教室里乱糟糟的，一点都没有纪律，作弊行为层出不穷，像这样无组织，无纪律的考试，怎能检测出同学的真水平。正如刚才说的`一样，只有沿着纪律前进，才会进步。可考试时不遵守纪律，我们怎麽进步？学习成绩怎麽提高？
看邱少云，一个多么伟大的战士，为了纪律，甘愿粉身碎骨，也在所不惜。我觉得英雄的解释应加上：遵守纪律。
《我的战友邱少云》读后感13
有一篇文章，主人翁那种严守纪律、钢铁般的意志力令我钦佩。他的精神在我的心里深深地刻下这篇文章的题目：《我的战友邱少云》。
《我的战友邱少云》这篇文章主要写抗美援朝时期，邱少云在夺取“391”高地时，在敌人燃烧弹的烈火中趴了半个小时不挪动不出声，最后壮烈牺牲的故事，从而体现出邱少云那种严守纪律和钢铁般的意志力。
我钦佩他那种严守纪律、钢铁般的意志，他的精神深深地折服了我。他竟然能在熊熊大火中半个小时不挪动不出声，换作普通人，早就大叫起来了。使我惊奇的是邱少云当时只有二十一岁，又年轻又缺少战斗经验，吃不了苦呀，怎能在熊熊大火中半个小时不挪动不出声呢？真令我佩服。可我们呢？别说半个小时不挪动不出声，连半分钟也坚持不住，更别说要在熊熊大火中了。记得二、三年级时，有些学生就像得了“多动症”，不动全身痒。老师去开会，几个调皮的学生有作业不做，反而“大闹天宫”。一闹一节课，老师不回不停止。要是当时邱少云像他们一样，那“391”高地会夺下来吗？肯定不会！
邱少云钢铁般的`意志力令我钦佩。不过，我坚信，只要坚持不懈，我也能练就这钢铁般的意志力的。因为我知道“只要有恒心，铁柱磨成针”。
《我的战友邱少云》读后感14
我们学习了《我的战友邱少云》，它主要讲了邱少云同志潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死，也没挪动一步的事迹；赞颂了这位伟大的战士顽强的意志和自觉遵守革命纪律的高贵品质。每当我读到烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士直到最后一息，也没挪动一寸地方；没发出一声呻吟，就会想起我去年打扫卫生时所发生的事。
那一天，天气晴朗。阳光明媚，我家进行了一次大扫除。我把桌子，地上的一些没有用了的纸，本子，废书统统都堆起来，又去拿打火机，准备把这些没有用的东西烧掉。我从底下点着，过了一会儿，火烧旺了，我望着火发呆，竟无缘无故地把一个小指头伸进了火里，"哎哟"，我捏着刚刚被烧到的手指发疯似的乱跳，相比之下，邱少云的整个身子被烈火烧了整整半个多小时，都没有发出一声尖叫，而我只烧了一下手指，就乱跑乱叫，想比之下，我是多么的.软弱。
读了这篇课文，我掩倦沉思，心想如果每个人都能像邱少云那样，为了整个班，为了战斗的胜利，不惜自己的生命危险。那祖国未来将会多么美好！
《我的战友邱少云》读后感15
邱的叔叔，大家都很熟悉他。当他攻占“391”高地时，大火烧在他身上，严重威胁他的生命。当时他可以跳出来就地打滚灭火。但这样一来，整个潜伏军将付出巨大的代价，很多士兵可能会死在敌人炮火下。为了胜利，烈士邱没有这样做。这位伟大的战士以惊人的毅力忍受着，直到最后一口气一动也不动，发出一声呻吟。
读完这篇文章，我向的烈士邱表示敬意。我认为我不能忍受40分钟的课。我羞于和同学说话，做小动作，画画。我脸都红了。
记得有一次，和同学说话的时候，被老师发现了，批评了一遍，又抄了一遍书。一百二十个人心里不服气，嘴里还嘀咕：“抄吧，有什么奇怪的？有的'同学不说话，为什么只惩罚我？”现在想想真可惜！我是班干部，不是以身作则，只是看到同学的缺点。如果我遇到像邱那样的场面，燃烧瓶没有烧到我身上，我就要起身跑。如果让我上前线作战，给我一个潜伏任务，恐怕10分钟都暴露不出来，部队损失巨大。这样，你能做好事吗？
我要向邱叔学习：他为了在火烧眉毛的情况下获胜，直到生命的最后一息才动；上课40分钟也要认真听讲，自觉遵守纪律。今天好好学习，明天为四化做贡献。
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