读绿山墙的安妮有感(集锦15篇)
当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的读绿山墙的安妮有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读绿山墙的安妮有感1
在成长过程中，总会有一个个的人走进我们的生命，让我们的生活更加丰富多彩，生命更加美丽多姿。这些人中，有我们的家人、长辈、恩师、朋友，当然还离不开另一类人——我们的对手。
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的代表作《绿山墙的安妮》就向我们讲述了这样的一个故事。
书中的主人公安妮，是一个纯真善良、热爱生活但身世凄凉的小女孩，她出生不久即父母双亡，好心的邻居把她养到六岁后她到另一户人家看孩子，后来被送到孤儿院，并阴差阳错地被绿山墙农场的马修和马瑞拉兄妹领养。在这里，她得到了马修兄妹的喜爱，也赢得了老师和同学的关心和友谊，她更是自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋考取了大学。
在农场，尽管一开始守旧的马瑞拉并不喜欢安妮这个爱幻想、喋喋不休的红发女孩，但心地善良的她最终还是接纳了这个小孤女，在批评和严格要求的同时，尽力宽容看待安妮的“离经叛道”，成为对安妮的成长起重大作用的人。
来到学校，斯泰希老师用自由、新奇的教学方式教授给安妮丰富的知识，为安妮树立人生的榜样，使她从一个丑陋的小孤女脱胎换骨成长为一名成熟、聪慧、进取不息的大学生。
在学校，安妮认识了自己最好的朋友——黛安娜。黛安娜可以说是一个安妮理想中的自己，她不像安妮那样冲动并屡屡闯祸，她更加稳重，这使得安妮在与黛安娜的交往中不断反省自己，完善自己。
在学校，安妮还认识了自己“学习上的对手”——基尔伯特。 “荣誉一直在两个人之间转来转去，一想到今天基尔伯特因听写得了第一名，下一次安妮肯定会拼着命地追赶上去，超过他。如果一天上午，基尔伯特在算术课上答对了所有的问题，名字被写进了黑板上的优等生栏目，第二天上午，苦战了一夜的安妮就会取而代之，成了第一名。”也正因如此，安妮在学业上才得以不断进步，学习成绩蒸蒸日上。
在生活中我也有一位基尔伯特一样的.对手，她是在五年级上学期的时候从外校转来的。在此之前我一直是班里的“尖子生”，因为罕逢对手，于是渐渐地有了懈怠之心，学习上总是得过且过，也逐渐放松了对自己的要求。可是她来后的第一次考试，就把我这个排头兵给挤了下去，变成了高不成低不就的第二名。
说实话，一开始我对她还真是充满了敌意，觉得是她抢走了原本属于我的荣誉，但这也激发了我的好胜心，于是我迅速端正态度，认真积极地投入到学习中……于是，班级荣誉榜上我和她往往是你方唱罢我登场，我们两个人也随着认识的加深而渐渐成了无话不谈的好朋友……
安妮的故事让我懂得了我们的成长离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助，更离不开旗鼓相当对手的激励。如果说家人朋友是我们成长的源泉，那对手就是我们进步和发展的原动力，是他（她）为我们树立了需要超越的目标，更为我们注入了攀登人生新高峰的力量。有了对手，我们才会有危机感，才会有竞争意识，有了对手，我们才会激发潜能，锐意进取。
人生需要一个对手，让我们从现在开始，寻找身边的对手，并在和对手的不断较量中成长成熟，趋善趋美，走出自己的成功之路吧。
读绿山墙的安妮有感2
我现在最羡慕的人，就是安妮·杰理。她是个平凡的女孩，长得也不算很漂亮。但我仍然认为她不是个平凡的人。或许说，她是个看似平凡非平凡的女孩。想知道这是为什么吗？如果想，请继续看下去吧。
安妮被马修领回家，还认识了林德太太、马瑞拉、黛安娜、吉尔伯特……安妮的童年，是幸福的。一个在孤儿院长大的女孩，被善良的马修带回了家，并且马瑞拉、马修这兄妹俩还把按你当做女儿看待。这也很幸福不是吗？与其他孤儿院的.孩子比起来，安妮是多么快乐、幸福。在这儿，在绿山墙，安妮把所有的事物都幻想的那么的美好。“闪闪的小湖”、“幸福的白路”“幽灵森林”，多么奇妙有趣的名字，这正是安妮为他们取得。安妮一直对任何事都很乐观。安妮认识的第一个朋友叫“黛安娜”。在安妮把葡萄酒当做木莓甜酒给黛安娜喝，不小心让黛安娜喝醉的时候，巴里太太也很讨厌安妮了。但安妮却仍旧帮助着黛安娜一家，帮助他们把黛安娜的妹妹——“米尼”的病治好了。安妮是个很善良的孩子。
使我印象最深的，让我最激动的，当然还是安妮与吉尔伯特之间的故事。由于吉尔伯特嘲笑安妮的红辫子是多么的难看，安妮就再也不理吉尔伯特了，无论吉尔伯特怎么道歉，安妮仍旧置之不理。我读到这，在心中暗暗感慨：啊！哎呀……安妮，你干嘛不原谅他嘛。你要是原谅他，你们的关系肯定很好的。你不急，读者都急了嘛。安妮，你就原谅他吧。我激动得都要跳起来了。安妮也许是个自尊心很强的孩子。在听到外人的嘲讽时，安妮承受不了打击，就是因为这个安妮才不肯原谅吉尔伯特的吧？终于到了激动人心的时刻！吉尔伯特不计前嫌的帮助了安妮，两个人终于和好了！我的内心泛起一圈圈涟漪，久久不能平静。
安妮很平凡，但是她给许多人带来了快乐，怎么能说是平凡呢？但如果说她不平凡，她只是一个普通的女孩，的确是平凡的。安妮，就是这么一个平凡而又不平凡的人。安妮，我羡慕你，我欣赏你。我永远记住你——安妮！
读绿山墙的安妮有感3
在老师的推荐下，我读了《绿山墙的安妮》，它像一块大磁石深深地吸引着我。
这本书讲的是一个名叫安妮的孤儿长大成人的故事，她是个身世凄凉的小女孩，出生不久父母双亡，成了孤儿，她被邻居抚养，又到别人家看孩子。后来，绿山墙的马修和玛莉拉收养了她，她赢得了友谊，又考取了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，又放弃了学业。
看了这本书，我不禁心潮腾涌：安妮的身世多么凄凉啊！她的`父母都是穷人，并且在她三个月大时就去世了，只留下安妮一人，邻居对她也不是很好。但当她来到绿山墙时，她用自己的善良和直率赢得了友谊和真挚的爱，并且在学习上苦下功夫，如愿考上了皇后学院和大学，取得了成功。
是啊，即使没有很好的先天条件，只要经过不懈的努力，一定能取得成功！在生活中也是这样，许多人常抱怨自己条件差，把这当作阻碍自己成功的借口，但他们不知道一切都是要靠奋斗才能取得的！家里贫困的，可以上名校；生在山区的，可以当老板；站不起来的，可以去奔跑……而做这些的秘诀只有两个字：努力！
让我感动的不仅是这些，还有安妮的善良、知恩图报。她为了马修和玛莉拉考取了大学，却又为照顾生病的玛莉拉放弃了学业。如果她上了大学，她的前途会更美好，也将会拥有一份更体面、更轻松的工作。但是，她却没有这么做！而是依然留下照顾玛莉拉，当了小学教师。因为她要感谢马修和玛莉拉，是他们收养她、教养她，使她渐渐成长。马修已经去世，她更应该照顾好玛莉拉，不能弃她而去！而我也明白了“滴水之恩，必当涌泉相报”！
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”、“滴水之恩，必当涌泉相报”。让我们坚持不懈的努力吧！让我们学会感恩吧！
读绿山墙的安妮有感4
近短时间读了一本据说是《窗边的小豆豆》姊妹篇《绿山墙的安妮》的书。怀揣着好奇的心情读完了整本书，脑海里就不断重复地出现安妮。因为作者的文字清新流畅，幽默风趣，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让我难以淡忘。
书中讲诉的是马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。
主人公小安妮和小豆豆有着许多共同的特点：天生热情，无拘无束，满脑子都是浪漫的想像。在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑：如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事；还常常和好朋友们一起去冒险……
然而，由于小安妮酷爱想像以及爱美之心，也常给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
掩书思索，我发现自己童年的记忆几乎可以和安妮的童年重叠。我和安妮一样，是一个农村长大的孩子，小时候的玩具就是一团沙，一块泥，每天都是漫无目的地在山野和田埂间奔跑。春天，带着花环在草地上打滚的我们就是天使；夏天，家门口的那条河就是我们天然的游泳池，水里的虾兵蟹将常常是我们的手下败将。到了果子成熟的时候，小孩子们都能娴熟地爬上果树摘果子，依靠在树干上，乐悠悠地享受着自己的劳动成果。即使是在枯萎的冬天里，我们也能在黄土地里煨出香喷喷的番薯，解决了温饱问题……。
记得刚上小学时的我好奇心很强，常常在放学后独自到学校后山的.山洞里寻宝；蹲守在菜地里观察菜虫怎样啃菜叶……也因为自己的好奇心闯下不少祸：把邻居家的地瓜连根带叶拔掉，目的是想看看地瓜长大没有，结果被罚给邻居免费收割粮食；爬到树顶想和月亮亲密接触不慎从树上滑下来，导致小腿骨折……这些看似痛苦的回忆，是现在生活在城市里的孩子无法感受到的。虽然现在的孩子都过着无忧无虑的幸福生活，不用在烈日下干各种各样的农活，但由于种种原因，很多孩子的童年已经缺失了我们曾经拥有的那份童真与烂漫，还是很羡慕自己有这么快乐的童年。
读绿山墙的安妮有感5
住在绿山墙的马修和马瑞拉年纪大了打算从孤儿院里领养一个男孩，却阴差阳错的领了一个爱幻想，喋喋不休的小女孩——安妮。
爱幻想的安妮个绿山墙带来了许多欢乐，于是马修兄妹打消了把她送回去的念头。过了段时间后，马瑞拉把安妮送去上学。安妮总担心自己交不到朋友，结果恰恰相反她的性格和优异的成绩让她获得了许多朋友。这样的日子持续了很久。直到有一天，厄运降临她家——马修去世了，而马瑞拉又瞎了。安妮放弃了学业，找了一份工作留下来照顾她。
主人公安妮是个热爱生活的小女孩。她并没有因为自己是孤儿就变的孤僻，而是乐观的生活，与大家和谐的.相处着。她热爱生活中的一草一木一朝一夕。她总会有一些奇怪的想法在脑海中回荡，她会给身边的花草树木取一些好听的名字或把它们比做成什么：门前的樱树在她看来是白雪公主；红红的苹果是一位红衣女子；黄鹂鸟是爱唱歌的小仙女.......
除此之外我还觉得安妮是个对朋友、家人非常负责的人。一次戴安娜的妹妹生了重病，戴安娜的家人都到镇上去了。正当所有人都束手无策时，安妮挺身而出，熟练的个她妹妹灌下药。正当大家失望时，只有安妮抱着希望在等，皇天不负有心人终于病情有了好转。安妮还为了马瑞拉放弃了学业留下来照顾她。
让我们像安妮一样，去热爱生活，留心观察身边的一草一木；让我们像安妮一样，对家人，朋友负责到底在；让我们像安妮一样，乐观向上，用积极的心态面对人生的每一个挑战吧！
读绿山墙的安妮有感6
她长着一头红发，有一双大而明亮的眼睛，满脸雀斑。她爱幻想，爱生活。她活泼乐观，勤劳善良。猜猜她是谁?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》这一书中的一个十岁的女孩儿——安妮?雪莉。这样一个看似平凡的女孩却阴差阳错地进入了绿山墙里，来到一对需要帮手的卡思伯特兄妹家。
安妮虽然从小丧失父母，历经种种生活磨难，但她却依然热爱生活、热爱大自然，为人直率、善良，很珍惜友谊。她与一位安静的女孩——戴安娜，结成了好朋友。她想象力丰富，给每一个地方、每一条河、每一个生物都取了名字——“闪光的湖”，“森林女神的水泡”……
安妮不仅爱幻想，而且还是一个十分坚强乐观的人。在一个小型聚会上，安妮为了不受到得意忘形的乔西的嘲笑，接受了乔西的挑战——在屋顶上走。可走到一半不小心摔伤了脚踝。但安妮雪莉并不沮丧，还安慰玛丽拉，庆幸摔伤的是脚踝，不是摔断脖子。还在这养伤的七个星期间，知道了原来自己有那么多朋友，特别开心。一直和玛丽拉不停地聊天。
读了这本书后，安妮身上这种乐观的态度给我带来了积极的影响。以前我不太会写作文，也不喜欢写作文。一听到“作文”两字，就头疼，发出无奈的叫声;一看到作文本，就欲哭无泪，恨不得把它给撕了;时间用的最长;有时写着写着就跑题了，有时废话一大堆……妈妈还特意为我报了作文班，我一开始非常不情愿。看了安妮的故事后，我仔细想了一想，多练习写作其实对我也有好处：它可以提高我的写作水平;可以发泄我的情绪;可以帮我保存我对每一件事的感受……用文字记录开心或不开心的.事，即使没人看，也已经把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安静聆听着我的心情，也是挺好的。面对困难，就应该保持这种乐观积极的态度，事情才会变得越来越好。如果只是一味的埋怨，会变得越来越糟糕。现在，我慢慢的开始接受作文，并开始喜欢上作文。并从题目中整理思路来构思，从老师的评语中找到自己的缺陷，并努力改正。
我要向安妮学习乐观的对待人生每一个挑战，因为挑战背后则是绚烂的彩虹!
读绿山墙的安妮有感7
最近，我总是沉浸在美好的书海中。在茫茫书海中，我总算找到了最令我感动的那颗明珠———《绿山墙的安妮》。
安妮是个簇拥着一头红发，脸上长满雀斑，喜欢谈天扯地的女孩。不论是马瑞拉，或你或我，在第一眼看到在拼写中加个“E”的安妮时，都会是这样留下印象的。打从安妮被绿山墙容纳的那一刻起，她就投入了无限的兴奋与想象。正是这种听似无厘头的想象，让所有对她不抱有任何希望的人们改变了想法。
如果让我用一个词来概括安妮，我一定会毫不犹豫地选择“夸张”这个词。安妮的想象力十分夸张，她能把树叶花朵想象成人，把绿眼睛想象成闪闪发光的`紫眼睛，甚至能把安妮这个名字想象成完全不相干的科迪莉亚。安妮不仅想象夸张，用的词也夸张。一般来说，常人喜欢在优美的环境下说自己感觉喜悦，安妮却不一样，她选择的是奇妙这个词。你能想象出心痛是怎样的吗？你一定会在一刹那之间想到这种感觉，但是却不能表达出来。安妮是一个很随性的孩子，因此，她能够一下子就将自己的内心想法有关的内容用语言表达出来。其实，用夸张这个词来描述安妮一点儿也不准确，因为我们每个人内心都有一个“小安妮”，她指引着我们进行着无数的想象。但是，又因为我们的脑子里掺杂了太多的“杂质”，因此，我们才没法像安妮那样随性。
这本书也反映出作者写作手法的高超。这一系列的表达其实都与读者有着强烈的共鸣，于是，作者刻画了安妮这样的一个爱幻想的孩童人物。而且，就算读者中的大人们不喜爱听，文中许多人对安妮的看法也能让人们不得不重新观察并重视想象力这种东西。
啊，如果这个世界的所有人都能像安妮一样纯洁善良，充满想象力，那这个世界就近乎完美了吧。
读绿山墙的安妮有感8
读书的好处有很多，“阅读”并不是一件枯燥无味的事情。阅读让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，提高自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
在假期期间，我阅读了由露西·莫德·蒙哥马利所著的一部世外闻名的小说《绿山墙的安妮》。露西·莫德·蒙哥马（LucyMaudMontgomery，1874~1942）利1874年11月30日出生于加拿大克利夫登，从小擅长编故事。15岁开始发表诗作，后以教书为生。1904年春天，蒙哥马利一时灵感迸发，花费两年时间以自己生活过的卡文许迪村为背景，创作了《绿山墙的安妮》。
这部小说概述了一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的.小说，是一本感动无数人的心灵读本。马修和玛莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想像。然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
在作者清新自然的文笔下，我感受到了爱德华岛美不胜收的自然景观。在美丽景观的衬托下我也感受到了安妮天真而充满着美好梦想的话与想象，在她的带领下我进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇与快乐。安妮是如此地热爱生活，热爱身边的家人，朋友，甚至是没有生命的物品她都一一珍惜。而且安妮还是一个对学习抱有热忱的人，充满着奋发向上的行动力。不断地努力使安妮取得了各样方面的成功。安妮的精神确实值得让我们学习，也让我们感动。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”我非常认同这句话，现在的学生应该也把阅读当成自己的乐趣，当成自己生活中不可或缺的一部分。
读绿山墙的安妮有感9
忙碌而充实的七月过去了，在轻松而愉快的八月里，我读了《绿山墙的安妮》这本书，这本书告诉了我很多很多。
在《绿山墙的安妮》这本书里，有安妮忠实的朋友戴安娜，她乖巧，聪明，能够说服安妮这个冲动的女孩；有吉尔伯特，在捉弄安妮之后能改过自新；有马修和马瑞拉，他们爱着安妮，给与了他无尽的`关爱……我最喜欢的就是这个爱幻想，喋喋不休的红发女孩──安妮。因为她自信、顽强、执着、有情有义的宝贵精神值得我学习。
在这本书里，我最喜欢的一个故事──安妮在一个礼堂参加表演，下面的观众都是打扮得珠光宝气的城里人，可安妮没有自卑，轻松、很自信的站在台上朗诵了一首诗歌。她美妙的声音深深的打动了现场的观众，不仅赢得了掌声，更是获得了在场一位演说家的赞美。这个故事让我明白：不管面对什么样的困难，都要自信，勇敢的面对，就能收获成功！
《绿山墙的安妮》这本书让我懂得了友谊的珍贵，我一定要做个像安妮那样自信、顽强、执着、有情有义的人！
读绿山墙的安妮有感10
她坐在“跳动的洁白之路”上的马车里，看着“闪烁的小湖”的水面上闪烁着各种各样的颜色，盼望着一个温暖的家，盼望着新的生活。她在卧室里祈祷和感谢上帝，感谢上帝能让她有个温暖美丽的家，希望自己永远留在这里。她和朋友一起上学，穿过“白桦小道”和“紫罗兰峡谷”，心中有无限的幻想和期望……她就是《绿山墙的安妮》中那个女孩——安妮·雪莉。
住在绿山墙的马修和马瑞拉两兄妹想收养一个孤儿院的男孩，孤儿院却送来了安妮，这对善良的兄妹最后决定收养安妮。她在绿山墙成长，交了许多朋友，认识了许多亲切的邻居。她靠着自己的努力考上奎因学院，拿到艾弗里奖学金，将要上大学，却为照顾生病的马瑞拉而留在绿山墙，当一名教师承担养家的责任。
安妮没有父母，是一个孤儿，十一岁时才拥有了属于自己的家。但安妮仍然对生活充满了憧憬和乐观，丝毫没有觉得自己和别的孩子不一样。她为自己有一个家而欢喜，对周围的一切心存感激。如果我和安妮是一样的处境，应该不会有她那么乐观积极的心态，会自卑，会羡慕别人，抱怨上天不公。受到别的孩子的嘲笑，会抬不起头。
安妮得到家后，并没有过着放纵娇气的生活。她在来到绿山墙之前，已经十分能干、独立了。她以前照顾过许多小孩，干过很多活，生活的环境也十分不好。但她并没有灰心丧气，她仍然喜爱生活，喜欢幻想。来到绿山墙后，她没有被娇惯，还帮助家里做饭、做点心、织布……
对比自己，我感到惭愧，生活无忧，家庭幸福，可时不时地总会矫情地“为赋新词强说愁”。和同学口角，会生气；看到不公，会抱怨；遭遇失败，会气馁……可是安妮“告诉”我，快乐是自己给自己的`，幸福是因自己的心而生。是啊，经常看新闻说上有些我们觉得很不幸的人，而这些人自己却微笑面对生活，把生活过得丰富多彩。
安妮有理想。她一直把吉鲁伯特当作学习上的对手。起初是为了报复，到后来更多的是为了理想和抱负，她在班里的学习一直是数一数二的。安妮听到可以参加奎因学校的应考班后，发愤图强，在几何上拼命努力。上了奎因学校后，她学习的是两年制的课程，依然名列前茅。她的目标是艾弗里奖，于是十分努力地学习，并如愿地拿到艾弗里奖学金。
我也有目标，可我是怎么对待的？体育一直是我的弱项，我自己也知道只要坚持锻炼就能提高。可是我总是热的时候怕热，冷的时候怕冷，运动一下就叫苦叫累。最简单的跳绳也是三天打鱼两天晒网，结果就是我的体育期末没有优秀。安妮有目标，为了目标而发奋图强，丝毫不嫌累。而我有运动器材、运动的合适场地，却不知努力。她能努力，我又怎么不能呢？
在我难过和生气的时候，安妮让我发现生活中更多是美好。在我懒惰而又想实现理想的时候，安妮让我明白努力是实现理想重要的一步。在我埋怨的时候，安妮告诉我，感激会让我更加幸福。
读绿山墙的安妮有感11
《绿山墙的安妮》是加拿大著名女作家露西?莫得?蒙哥玛丽的作品。这本书讲述了一个名叫安妮?谢利的小女孩的成长故事。安妮长着一头自己十分讨厌的红发，有满脸的'雀斑。她自幼失去了父母双亲，是个没有亲戚的孤儿。在她11岁时，被凯思伯特兄妹阴差阳错地领养了，此次来到了绿山墙。起先，玛瑞拉并不喜欢她，只有玛修疼爱安妮。后来，安妮乐观、好强、热情、敏感、直率的性格和满脑的天真幻想，还有时常的出格言行让玛瑞拉改变了对她的看法，还博得了邻居的喜爱。虽然安妮的快言快语和粗心大意让自己吃了不少不少苦头，但最终，她努力考上了“女皇学院”，却为照顾快失明的玛瑞拉，又毅然决然地放弃上大学的机会。
我被安妮天真活泼的性格吸引住了，特别是她喜欢幻想的爱好。安妮刚来绿山墙农场，，跟着玛修坐马车时，路两旁正值花季的樱花树和修长的白桦都能让她喋喋不休地幻想着它们的名字。当玛修去世时，安妮不假思索的退了学，放弃了学业与梦想，回家照顾玛瑞拉。这个瘦小的女孩，是那么坚强乐观，知恩图报。
相比之下，现在的小孩在父母娇宠下，显得那么自私脆弱。一旦碰到些小挫折，就“毫不犹豫”地放弃，一心依赖于父母。在感恩这个问题上，我们和安妮也是天壤之别。如果我们都像安妮一样，对学习有积极上进之心，笑对社会，有乐观的心态，坚强面对失败，感恩对待亲人......那这个世界就会充满温暖。
我们要对生活充满希望，相信生活充满阳光，那么生活就会有阳光;我们向生活微笑，生活也会向我们微笑。只要我们时刻地面对生活，面对整个世界，那你会发现每一天的阳光都是灿烂的!
读绿山墙的安妮有感12
当马车从一片林荫路上悠然驶进绿山墙时，这个喋喋不休、浮想联翩的女孩——安妮，就深深地在刻了我的脑海里。眯起眼，恍惚间，安妮的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心心里。
这本书讲述着一个个关于友情、责任和爱的感人至深的故事，作者蒙哥马利运用了生动的儿童语言及动作描写，加以典型的环境衬托，两者成功地结合，使这部作品成了一部闻名世界的儿童文学经典，也使“安妮”在广大读者心中成为了继“爱丽丝”之后最令人感动和喜爱的形象。主人公小安妮从小失去父母，阴差阳错地被绿山墙农舍一对兄妹收养，她的天真烂漫，善良和直率使她赢得了友谊和真挚的爱，从此过上了全新的生活。
进入绿山墙后，安妮犹如一股蹦跳的清泉，给绿山墙带来了无限的生机。她酷爱想象，一切平凡的事物在她眼里都是妙趣横生，幻想着睡在月光下的樱桃树上恰似躺在城堡里；幻想着自己有一头乌黑亮丽的头发；幻想着自己是一个勇士，正在经历着探险。她倔强，因林德太太说她外貌丑陋而大发脾气，半天不肯道歉。她逞强，为了面子爬上房梁而摔伤。
她粗心，把止痛药当成香草精加在蛋糕里......虽然平添出了不少麻烦，但她知错就改，给绿山墙往常平淡无奇、素然无味的生活增添了许多奇异的`色彩。她遇到挫折和困难时，她总能乐观向上地去面对。在朋友和亲人、老师的关爱下，小安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
每当读着这些幻想，仿佛被带到书中世界，沉浸其中，忘记了自我，忘记了一切。一个鲜活的安妮带着阳光般的童心向我走来，带着我用微笑和感恩去面对生活，面对成长过程中的重重考验，勇敢地追逐着美好的梦想。
读绿山墙的安妮有感13
冬天，屋外凛冽的寒风拍打着树枝，发出“哗哗哗”的声音，几片微小的雪花夹杂着豆大的雨点落下，屋内我捧着一本绿皮书坐在钢琴前津津有味地看着。
我刚学会弹钢琴时，一遇到比较难的曲子，我都会放弃，无论自己有多喜欢这首曲子。每当我失落的时候，妈妈就会来到我身边陪着我练，我勉强疙疙瘩瘩的弹了一小段又放弃了。妈妈看到这一幕，心里很是难过。于是，她便给我买来了本《绿山墙的安妮》的书，以此来激励我。
那墨绿色的封面并点缀上欧式风格的精致花纹甚是好看，而中间是一行漂亮花边围起了《绿山墙的安妮》的书名，光是封面就激发了我的阅读兴趣。我兴致勃勃的看了起来。
这本书讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母，十一岁时被人领养。但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强。凭借着自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的尊重和友谊。安妮的乐观、坚强的精神深深打动了我。
记得一次钢琴考级，曲子特别难，谱子至少有五六页，其中一首有十二页。我一遍遍地弹，可不管我弹多少遍，就是记不住考级的曲谱。有时刚把一页记完，转过来就会忘记开头，我恨不得撕了这本曲谱。一天天过去了，曲谱还是背不下来。眼看就快考级了，我心急如焚。就在我望着谱子绝望时，脑海中突然浮现出安妮的形象：安妮不死读书，却以优异的成绩考入了大学。她靠的是科学的记忆方法和不屈不挠的精神。难道我不能象安妮那样去学习吗？我试着一边弹，一边寻找曲子的`规律，很快我就把一页的曲谱记下来了。于是，我故伎重演，最终将难记的考级曲谱熟记于心。
考级的那一天，我在等待室中一遍又一遍的默记着谱子，生怕自己在弹奏时出差错。当进入考场时，只见里面摆放着的居然是我从未接触过的三角钢琴，这种三角钢琴的琴键要比平时弹的琴键高。我一坐上去，手心就不由自主地往外冒汗，手指在琴键上毫无力度，显然这是怯场的表现。此时，我脑海里跳出了安妮的影子，安妮在考试时也会出现短暂的紧张，但最后还是能保持沉着冷静。我应该像安妮一样，坦然面对困难。想到这里，为之精神一振。我深深地吸了一口气，一边回忆曲谱，一边用手指欢快地弹击琴键，流畅地完成了整首曲子的演奏，最终拿到了等级证书。
每当我遇到困难和挫折时就会想到安妮，我深切体会到妈妈当初推荐这本书的用心。小时候读这本书，我只是学着安妮那样坚强勇敢的面对困难，而我现在回味时，依稀感到了来自妈妈的那份浓浓的爱，这份爱犹如寒冬里一抹阳光，紧紧地萦绕在我的身旁，成为我人生路上不断前行的动力。
读绿山墙的安妮有感14
爱是什么呢?爱是雨滴，汇聚出一片广阔无垠的海洋;爱是音符，谱写出一片美妙的乐曲，爱又是什么呢?爱是一泓清泉，给行走在沙漠的人一丝希望;爱是一缕阳光，给处在寒冷中的人们感到一丝的温暖……(绿山墙的安妮)中小女孩安妮阴差阳错地被爱德华小岛上的一对好兄妹领养了，小岛上的人们都极其平凡，却用他们真挚的心，体现他们不寻常的爱，他们的爱似音符，成就的安妮似一篇美妙的乐曲。
马修，一个寡言少语的人，性格十分的内向。不敢与除玛丽拉和林德太太之外的女人说话。却为了帮安妮买一件新衣服，而鼓起勇气向女服务员询问，虽然最后没有成功，但这也足够表明了他对安妮的爱。他的爱不是用自己的语言来表达出来，而是用埋藏在心底的爱，默默地用自己的行动来爱安妮。他是第一个知道“女孩掉包”事件的人，在玛丽拉想要把安妮送回孤儿院时对玛丽拉一向退让三分的马修用自己的坚定，把安妮留在了绿山墙农舍。对安妮十分的宠爱，对安妮的一切都加以宽容。用自己的行动来证明自己对安妮的爱。
玛丽拉是马修的妹妹，性格却截然不同，却同样不苟言笑。做事沉着稳重，一开始安妮来到农舍时玛丽拉不是很喜欢安妮。玛丽拉是一个古板严肃的人，对安妮的教育也十分严格，甚近于苛刻，有时也会对安妮产生误解，但是她却十分的喜欢这个喋喋不休、喜欢幻想的小女孩，她把对安妮的爱深深的埋藏在心底，从不轻易表露出来有一次安妮去女王专科学校读书的时候，一天晚上，玛丽拉因为十分地思念安妮儿失声痛哭。因为爱安妮，所以害怕自己会过于的放纵她，使安妮变的自大，就会不由自主的对安妮十分的严厉。玛丽拉想用自己的严厉让安妮了解更多的.东西。知道她生活的地方的一切，学会去亲近这个世界。对安妮的爱也表现在不经意间的慌乱。有一次，安妮因为和伙伴赌气爬上了屋顶，不小心从屋顶上掉下来，当时脚就站不起来了，玛丽拉知道事情以后，脸色苍白，十分的紧张，在她心目中安妮比任意一样东西都珍贵。可是后来又唠唠叨叨的说安妮自作自受玛丽拉爱安妮，因为爱她，才害怕失去她，害怕自己一贯的纵容会让安妮无论做什么事情都不计后果。她用自己的语言，教育安妮的态度来证明她对安妮的爱是无人能比的。
安妮——一个喋喋不休的女孩，一个爱幻想的女孩。他有许多的缺点，，她并不完美。他长着一脸的雀斑，一头令自己讨厌的红头发。她容不得别人说她一点儿坏处，在有些人的眼中，她这一行为是高傲，不，他自卑，她是一个孤儿，刚来到绿山墙农舍，他以为人们会用另样的眼光来看待它，但是，他们没有，他们用一颗真挚的心去爱安妮，去抚慰安妮内心的自卑感。在文章写安妮一开始来时，林德太太说安妮的长相十分的丑，可是经过长时间的相处，在马修死后，他竟然搬到了农舍里去住了。
在文章的最后，马修因为突发心脏病而去世了，这让玛丽拉再一次失声痛哭。玛丽拉的眼睛也几近失明。安妮做出了一个令人意想不到的举动，她毅然放弃在大学深造的可贵的机会，留下来照顾玛丽拉。她爱马修，她爱玛丽拉，她爱阿冯利的所有人，她爱那一花一草，她爱小岛上的一切。她可以为了自己深爱的“亲人”去放弃一切。她的爱是伟大的。
马修，玛丽拉，小岛上的所有人，他们都是平凡的，却用自己不平凡的爱塑造了安妮不平凡的一生。
爱是什么呢?爱是一阵清风，吹遍世界没一个角落;爱是白云;点缀整片蓝天，爱是太阳，照耀着世间万物……爱是音符，谱写一首首美妙的乐曲，让我们唱出美妙的乐曲吧!
读绿山墙的安妮有感15
刚看到这本书时，我就被那精彩的内容吸引住了，如：“虚荣与烦恼”,“梦想与光荣”，“不幸的百合姑娘”，“曲折的道路”......一个个故事精彩纷呈，使我情不自禁一遍遍的看。
这本书主要讲了马修和马瑞拉本想领养一个男孩，可阴差阳错送来了一个名叫安妮的小女孩，在那里，安妮认识了古板的马瑞拉，羞涩的马修，美丽的戴安娜，善良的艾伦太太.......故事中，安妮是个经常闯祸，又活泼开朗的小女孩，有一次，她请戴安娜来家里喝茶，可粗心的安妮误把葡萄酒当成紫莓甜酒给了自己最好的朋友喝。结果她的朋友喝醉了。巴里太太狠狠地骂了安妮一顿，安妮上门道歉，最后巴里太太终于原谅安妮了。我想如果人人都像安妮一样能知错就改，如果人人都像巴里太太一样能宽容他人，那世界不将变得更加美好吗？
《绿山墙的安妮》中安妮还是个爱幻想的小女孩，有一次，安妮要去拿围裙纸样，可她的想象力把那条小道想成了“闹鬼的森林”，里面有：恐怖的白骨头，阴森的树林，惊悚的鬼......可这世界上根本没有鬼，却是自己吓自己，但想象力也能把人的心情变好，安妮想象着自己穿着华丽的衣裳，自己变得很漂亮。
我想，想象是好的又是坏的，好在有时幻想成美好的.事物就能使自己或他人的心情变好，坏在有时幻想成让自己浑身起鸡皮疙瘩的事情。让人对那个地方有恐惧感。
感恩----是安妮身上最可贵的品质。收养她的马修去世了，马瑞拉很痛苦，哭瞎了眼睛，安妮为了照顾养母----马瑞拉，放弃了自己梦想的大学。安妮留在故乡当了一名教师。可见安妮有多大的感恩之心啊！
我想永恒的友情让人快乐，不变的感恩之心能让人懂得感情。也许，《绿山墙的安妮》特别之处就源于此处吧！
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