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《小木船》读后感
认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《小木船》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《小木船》读后感1
《小木船》是曹文轩的小说《青铜葵花》的第一章。里面讲的是两个人主人公青铜和葵花，另外，小木船也成了他们两个人之间见面的桥梁。
葵花跟随来干校的父亲来到了大麦地，成为干校唯一的孩子，而且她是个孤独的孩子。没有人和她玩耍，她总是和芦苇做伴，和风景相依。她特别想度过那条干校与大麦地村的那条大河。走进大麦地村寻找那里的小伙伴。在她眼里，大麦地没有孤独，只有快乐。她每天都被那边的叫声，笑声吸引着。有一天木船成为了她走进大麦地寻找朋友的.桥。但这条河却充满了恐惧和种种风险。但在得到幸福和快乐的同时也给葵花有了好多的心里准备和环境的描写......使这条河充满了恐惧。最后，找快乐，拉出了另两个人青铜和嘎鱼。
他们的相识，更加把葵花的可爱、单纯、懂事表现了出来，让大家都佷喜欢她。另外也把青铜的善良和机智也表现了出来，把嘎鱼的不怀好意和顽皮表现得淋漓尽致，让大家都佷讨厌他。
读完这一章，作者运用了许多的景色描写，使对故事发生的特点有了唯美的感受。也使我产生了无边的幻想。在这个村里会发生一个怎样的故事呢？也许很美好，也许充满了艰辛和痛苦。这是我的期待，使我一步一步走入故事中。
《小木船》读后感2
一片一望无垠的芦荡地区——大麦地，来了一些举止文雅的城里人。他们来到这里开荒种田、挖塘养鱼。几个月后，七八排青砖细瓦的房子展现在大家面前。大麦地的人都把这里称为干校，在这些从城里来的人中，有一个叫葵花的.小女孩儿。
有一次，葵花想到河对岸的麦田去找爸爸。来到河边，她爬上了一条小船，欣赏着河边的美丽风景。一个叫嘎鱼的小男孩，赶着鸭子来到了河边。他猛地把拴在树上的缆绳解开，小船开始飘动，河中的水又满又急。葵花十分害怕。正巧一个叫青铜的哑童骑着牛到了河边。他看见葵花惊慌失措的样子，就骑着牛到河里敏捷地把缆绳牵在手中，让牛把船带到了岸边，又把葵花拉上了岸。
我很佩服青铜的勇敢，对嘎鱼的做法很生气。嘎鱼不应该把缆绳松开，如果不是青铜把葵花救上岸，葵花可能永远也回不了干校了。青铜的见义勇为，不是每个人都能做到的；葵花纯洁、善良、乖巧、善解人意，也不是每个人的身上都具备的。
以后，我要学习葵花和青铜的优秀品质。对同学要友好，做一名乐于助人的好学生。
《小木船》读后感3
《小木船》的作者是曹文轩，里面有许多人物，有青铜葵花和细米，令我印象最深的是青铜葵花，七岁的`葵花遇见了乡下的青铜，葵花就成了青铜的妹妹。
书里的青铜是个哑巴，是因为他掉河里，被救上来以后，一直发烧，烧退之后，就成了哑巴，到了上学的年龄，他想上学，但学校不收，除了奶奶最亲之外，就是牛。所以青铜觉得自己特别孤单。
葵花是一个七岁城市女孩，她妈妈病死了，所以她跟着爸爸去了农村，是来劳动改造的，爸爸不能总陪着她，葵花只能独自走动，一会儿去食堂看炊事员烧饭，一会儿去干校的院子里。后来，他爸爸的画被风吹到河里，想把那幅画捡上来，但他忘了不识水性，船翻掉了，掉到河里，淹死了。葵花就成了孤儿。农村的每一家都不富裕，都想收养她，但是害怕没有饭给她吃，最后是青铜他们家收养了葵花。
我觉得葵花很可怜，还好是青铜家收养了她，使她又有一个新家，而我有爸爸妈妈的关爱和陪伴，快乐和幸福的生活。应该珍惜美好的时光。
《小木船》读后感4
《青铜葵花》作者曹文轩，本书共分为九章，分别是小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、三月蝗、纸灯笼、大草垛，主要讲了城里女孩葵花被寄养在大麦地青铜家期间，所发生的感人故事，刻画了奶奶、爸爸、妈妈、青铜、葵花、嘎鱼等几个鲜活的人物形象，当然青铜和葵花的兄妹情谊是作者着墨最多之处。
故事从大麦地村对面的大片芦苇荡讲起。一天芦荡中来了一群城里人，他们在芦荡中搭房子、挖鱼塘、建水田，终日劳作。后来大麦地村民中知道了芦荡中的那群建筑有个统一的名称——“五七干校”。干校中有个小女孩，名字叫葵花，他和父亲相依为命，这次是随着父亲一起下放劳动的。白天的.干校寂寞而孤独，葵花喜欢到大河边隔河倾听对岸大麦地村巷中传出的孩童嬉闹声。
终于有一天，她忍不住决定独自驾船到对岸去，但她不会驾船，被放鸭的嘎鱼戏耍。她的小船只能随波逐流，就在她绝望的时刻，放牛娃青铜救了她。葵花父女想感谢青铜，无意中得知青铜是个哑巴。
《小木船》读后感5
看了这章《小木船》，我真是非常的感动，当时我落下眼泪，我还记葵花的的可怜样子，第一章有几句让我感动：却不知是什么时候，葵花觉得船似乎在漂动，她一抬头，那缆绳不知什么时候从老榆树上散开了，小船已漂离岸边好几米远，那缆绳像一条细长的，拖在小船的后头。她紧紧张张地跑到船上，毫无意义地收着缆绳。终于知道毫无意义之后，她手一松，缆绳又掉入水中，不一会，又变成都变成了一条细长的尾巴。 这时，她看到岸上站着一个男孩，一个十一二岁的`男孩，正朝葵花坏坏地笑着。日后，葵花知道了他的名字。嘎鱼。嘎鱼转身走进芦苇丛，从里面拖出一根长长的竹篙，这竹篙大概是船的主人怕人将他船撑走藏在芦苇里的。嘎鱼小船追去，作出要将竹篙扔给葵花的样子。
就当葵花的手要抓到竹篙时，嘎鱼将竹篙又轻轻抽了回来，这葵花非常可怜，可那个嘎却需耍着玩，这样太可狠，我们应该帮助别人，要是你有麻烦，我们也会帮助你的，你不帮助还耍着玩，这不对，你有麻烦别人不帮你，你怎么办，而你耍她，别耍你心里难过不难过，这一段太让我感动了。
《小木船》读后感6
今天，老师在课堂上给我们讲了《小木船》的故事，听完故事，我深受启发。这个故事告诉我，友谊在生活中是多么的重要。
《小木船》讲的是小作者和他的好朋友陈明因为小木船产生矛盾的故事：一天，小作者和陈明在一起做小木船，小作者拿起陈明做的小木船看了看，一不小心，他把陈明做的小木船掉到了地上，小木船摔坏了。陈明很生气，推了小作者一下，他又踩到了陈明的小木船上，小木船被踩碎了。陈明哭着让他赔，他对陈明说：“对不起”，陈明把他的小木船摔到地上踩了两下，提起书包呜呜的哭着走了。
过了几个星期，陈明跑到小作者那儿，送给了他一只小木船，对他说：“明天我就要搬家了，这只小木船送给你，留做纪念。”说完陈明就走了。我的'生活中也有这样的事情，我上二年级的时候，有一次，我们的小组在做值日，杜建双不小心把水洒到我的身上，我很生气，他对我说：“对不起”，我不理他，从这以后我不跟他玩了。有一次，我写作业，有一道题我不会做，他看到了，主动过来帮助我，在他的帮助下，我很快做完了这道题。
从此，我们又成为了好朋友。我觉得大家应该互相关心，互相帮助，这样就没有矛盾了。
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