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读《老人与孩子》有感
当看完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编帮大家整理的读《老人与孩子》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。
读《老人与孩子》有感 1
战争中,人们总是那么渺小。这是本学期《新语文读本》中的一篇小说《老人与孩子》中,让我感受到的。
小说描述了八个孩子和他们的祖父母在收到他们爸爸已经死亡的通知后,孩子们有的绝望,有的`愤怒。他们个个都希望去打仗,为父亲报仇,却因为年龄太小,只能睁着大大的眼睛,满含热泪地惊慌着;和他们的祖父母紧挨着坐在一起,无助的看着夕阳缓缓落下。这一幕让我的心揪成一团。
我的似乎回到了抗战时期,回到了失守的南京城,看到了日本侵略者举起屠刀残酷的杀害中国人民。耳边回响着那位有着悲悯心的日本记者的话:“在东京大地震中曾经见过成堆的尸体,但与这里相比,那简直算不得什么!”从这句话中,可以反映出日本侵略者杀害的中国人有多少。
战争是残酷的,和平时期的人们无法想象,那时的世界是个什么样子......战争是无情的,多少山河破碎,满目疮痍......战争中的人们是渺小的,无辜的。希望我们拥有一个和平的世界,珍惜这美好的生活。
读《老人与孩子》有感 2
最近,我看了《老人与海》这本书,书中的老人给我留下了深刻的印象。
整个故事叙述的是一位老人出海打鱼,在毫无收获的几十天后,经过三天三夜的斗争,他捕到了一条大鱼。他费尽力气把鱼绑到了船头,可是,在他返航的途中,一群鲨鱼围住了他的船。老人跟鲨鱼进行了殊死搏斗,到最后,只剩下断了的船舵。鲨鱼群最终游走了,但老人回家时只剩下一副鱼骨头。
老人在敌我力量悬殊的情况下,毅然决定战斗。鲨鱼虽然消灭了老人的成果,但是并没有打败他。就像老人自己说的:“一个人不是生来就要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”。
这让我想到自己在生活或学习中,碰到困难时,畏缩不前,选择放弃,而在我看过《老人与海》后,我被老人不畏艰难的精神折服了。昨天,我写数独作业时,思考了许久,一个数一个数去猜,去试,失败了N次,心情跌落到谷底,这时,老人和鲨鱼搏斗的画面闪现在我脑海里,老人似乎在说:“困难如同鲨鱼,你不能向它低头!”想到碰到困难不屈服的'老人,我收拾好心情,总结了前几次失败的经验,回忆老师上课时说的方法,没想到,顺利地写出了答案。
如果是以前的我,碰到困难时,我只会沮丧,放弃。而书中老人充满自信,锲而不舍的精神激励着我:遇到困难时,要以顽强、不怕输的心态去迎接它,克服它。
读《老人与孩子》有感 3
今天我读了一篇文章,名字叫做《老人和他的孩子们》。这篇文章来自于《伊索寓言》,主要记叙了一个老人有许多儿子,但他们经常争吵,一点儿也不团结。为了让儿子们懂得团结的重要性,老人决定用一根绳子,捆住一些木头,让每个儿子去折断这捆木头,儿子们都咬牙拼命去折,但都无济于事。老人又叫人把绳子解开,给每个儿子都发一根木头,儿子们都很轻松的就折断了。最后父亲告诉儿子们,只有团结,才不会被对手击败,但如果他们还要争吵,那他们就很容易被击败,因为他们已经丧失了团结的力量。
读了这篇文章后,我明白了团结就是力量。俗话说“众人拾柴火焰高”、“人心齐,泰山移”,一个不能团结别人一起工作的人,是无法获得成功的.。相反,如果一个能团结别人的人,获得成功就容易得多。所以我们一定要团结一心,不能因为内部的争吵毁了前途和自己,导致全线溃败。从今天开始,我们就要团结起来,不因为小事而争吵,应该谦让别人。即使别人对你犯下了错误,你也应该采取适当的方式去和解,平常就应该宽容大度。让我们牵起小手,共同创造美好的明天。
读《老人与孩子》有感 4
《老人与孩子》这本书以细腻的笔触和深沉的情感,描绘了一段跨越年龄的特殊情谊,让我深受触动。
书中的老人,历经岁月的沧桑,内心承载着丰富的人生经验和智慧。而孩子,则充满着天真无邪和对世界的'好奇与探索。他们的相遇,像是两条原本平行的线,因为命运的交织而有了交点。
老人的沉稳、宽容和耐心,与孩子的活泼、冲动和无畏形成了鲜明的对比。然而,正是这种差异,让他们在相互陪伴的过程中,彼此影响,彼此成长。孩子从老人那里学会了坚韧和面对困难的勇气,老人则被孩子的纯真和活力重新点燃了对生活的热情。
通过阅读这本书,我深刻地体会到了人与人之间情感交流的重要性。无论年龄、背景如何差异,真心的陪伴和理解都能架起心灵的桥梁。它让我明白,生命中的每一个阶段都有其独特的价值和意义,我们应该尊重并珍惜每一次与他人相遇和相处的机会。
同时,书中也让我思考了关于时间和传承的问题。老人象征着过去,孩子代表着未来,他们的互动仿佛是时间长河中的一次传承与接力。我们从长辈那里继承了智慧和传统,又将新的思想和希望传递给下一代,如此循环,推动着人类社会不断前进。
总之,《老人与孩子》是一本温暖人心、引人深思的书籍,它让我感受到了人性的美好和生命的无限可能。
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