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读《希利尔讲世界史》有感
读完一本名著以后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的读《希利尔讲世界史》有感，欢迎阅读与收藏。
读《希利尔讲世界史》有感1
有什么能让我们了解历史、认识历史？就是这本《希利尔讲世界史》，希利尔是一位杰出的教育家，他毕业于哈佛大学，酷爱旅行和历史。他用细腻的文字，向我们展示了茫茫的历史长河和水里的每一块礁石、每一缕水草。
我一直以为历史书是很枯燥的，记年代、记名字、记事情经过，可这本书却不同。希利尔的写作方式很特别，他会把生活中的`一些例子搬进书里，让我感到亲切好玩，又让我印象深刻。
从万物的起源到石器时代，再渐渐发展到青铜时代，铁器时代……一直到现代；从以前破碎的某年某月发生某事，慢慢拼凑出了一幅幅精妙绝伦的画卷。当我看到《坚硬如铁的斯巴达人》时，我深深的被这个故事震惊了：斯巴达人的强壮从婴儿开始抓起，如果生下来的婴儿不健康，就会被扔到山里，让其自生自灭。出生后，父母开始培养的他们坚韧的品格。到了七岁，就被编入团队，过集体严格的军事生活，一直到六十岁。虽然在莱克格斯的统治下，斯巴达人变得十分强壮，可是把不健康的婴儿扔掉，不免太残酷了。但是他们培养孩子不怕辛苦、不怕挫折的品质，还是值得赞美的。
书中好看故事还有很多，比如《世界的新霸主》、《战争狂》、《小巨人拿破伦》等等，每一个故事都写的精彩有趣，值得回味。
了解历史，就是这么简单，你们喜欢上这本书了吗？
读《希利尔讲世界史》有感2
希利尔所著的书名为“希利尔讲世界史”包括了这个世界的历史从它的起源和洞穴人的诞生一直到世界大战二和工业革命。我想讲讲在这本书里用历史学到的知识和用战争学到的道理。
内容提要1:人类中的精英
在人类刚开始探索世界的时候，这个物种曾经也有过非常丰富的多样性。除了我们现在的智人(Homo Sapien)，以前还有尼安德特人(Neanderthals)，直立人(Homo erectus)，西伯利亚人(Siberian)，北京猿人(Homo erectus pekinesis)，等等，但今天只有我们智人活了下来，并直接占领了“人类”这个物种的称呼。“智人的胜利”教会了我进化论的运作方法：如果两个品种不能共存，竞争便会使那个更强壮的、更有实力的活下来。其他物种也有过相似的事件。长颈鹿的脖子其实在这个物种刚出现的时候不长，随着时间的推移，脖子相对而言更短的那些长颈鹿都会因为吃不够更高树上的叶子而逐渐被淘汰或饿死，剩下的就是脖子更长的那些长颈鹿了，如此循环往复几百万年就有了我们今天看到的长颈鹿。就如同那些脖子更短的长颈鹿一样，其他的人种也在生存的跑道上输给了智人。
内容提要2:古代文明
智人打败了别的种族后，就开始在世界各地扎根，创造出来辉煌灿烂古代文明(中国，古希腊，古印度，古罗马，古巴比伦等等)。从中，我学到人类会根据他们环境周围的地理条件来建造他们的社区。例如，埃及很少下雨却有定期的洪水，直接导致他们发明了地面灌溉系统从而利用了洪水这些天灾来养活他们的庄稼，化灾为宝。希腊的地表面又干又硬，不能种田，所以希腊就想到用他们的`手工艺品和橄榄油跟别的国家交易以获得必要的粮食。种种如此，皆为适者生存的核心精要。
内容提要3:经济和贸易
说到交易，我发现了很久以前每一个国家就像一家公司一样，想把他们的商品卖出去。我能自此学到了很多经济上的知识。A公司需要B公司的食物，B公司需要A公司的水，A和B公司就建立了一个共生关系。例如中国善于制造丝绸，那中国肯定会通过丝绸贸易赚很多钱，并出于对这种巨额利润的独占欲望，必然会想尽方法对丝绸贸易形成垄断(Monopoly)。垄断就是把某一个商品的供应链占为己有，排除所有的竞争对手。人类一直是一种有创意力的生物，我们不停的在创新，每分每秒都会有发现。但当一种会改变人类生存的方法的时候，这就叫革命。革命从火和石器的发现一直到互联网的诞生和工业革命，一直都跟着人类的脚步走。
读后感
我认为这本书用了一种有趣的方法描述了世界历史，同时也用了容易理解的“语言”描述出了其中的故事。一般这种书都很长，但这本书只用了430页概括了人类的世界史，内容也非常丰富。如果是像我一样刚开始学历史的人，就让这本书做你的时光机器吧。
读《希利尔讲世界史》有感3
《希利尔讲世界史》这本书给我留下的印象最深刻，它讲述了人类起源到第二次世界大战结束几千年的世界历史。作者用风趣幽默的语言，像与我聊天一般，把我带进了历史的'漫漫长河中。
这本书最令我感兴趣的故事是《聪明人和笨蛋》。我们都会认为聪明是骄傲的资本，成熟的标志，所以聪明人必会前程似锦，生活丰衣足食；而笨蛋会一事无成、无人问津，在失败中萎靡不振。但在希利尔眼中却恰恰相反，他认为聪明人会在别人的赞扬声中沾沾自喜，得意忘形，聪明人就成了“笨蛋”；而笨蛋会在别人的贬低声中，勤学苦练，奋发向上，最后一鸣惊人，变成聪明人。它让我明白了，观察事或人时，应该从多方面思考，并仔细琢磨，而不是一锤定音。
联系书中的故事，我何曾不是那个自以为是的“聪明人”，总是受到表扬，过于自信而迷失了自我，无法认清自己。所以今后我要学那位“傻瓜”，勤学苦练，奋发向上，因为勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
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