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《给孩子讲宇宙》读后感
看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的《给孩子讲宇宙》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《给孩子讲宇宙》读后感1
在我小的时候，对于天文学知识是很抵触的。有关于天文学的纪录片不看，和天文学有关的书籍不瞧，甚至连看动画片也极尽可能的不去看和太空有关的。现在想想看，当年的我就是这样极端。原因放今天我自己都觉的可笑，竟然是因为我害怕。那时年纪小，在被告知宇宙是无边无际时，心中不免在想如果连太阳系在宇宙中都如大海中的一滴水，那么人类又算是什么？这种无限大无限小的对比让我心生恐惧，从而开始了我童年时对天文学的强烈抗拒。
如果那时我是一只井底的青蛙，那我肯定是那种永远蜷缩在井底的，既无知，又胆小。说到底，还是对宇宙理解的不够多啊！当年适合小孩子们看的有关于宇宙的科普读物实在是不算多。
现在的孩子们比起我小时候，自然是幸福了许多。有各种适合不同年龄阶段孩子阅读的书籍可供选择。
《给孩子讲宇宙》这本书看起来十分的厚实，实际上的页数并不算多，总共有一百六十页左右，这样的篇幅，对于正在上小学的孩子来说不会因为篇幅过多而产生畏难情绪。
全书由四个部分组成，分别讲述地球是什么样的？宇宙是什么样的？宇宙是怎么起源的以及宇宙会不会有末日。该书从我们生存的地球开始讲起，进而引申至地球所在的`宇宙，又将宇宙的前世今生一一讲明。
既然是讲述给孩子们听的，那么其中的内容语言一定不能够太过于晦涩难懂。这一点此书的作者做的还是相当的不错的，单从这些构成部分的名称来看，此书的内容表述应该是相当清晰且有条理的，没有过多深奥的内容在里面。看上去仿佛是作者在为这些小读者们讲述一个个有关于宇宙的生动有趣的故事。加上所配的珍贵的宇宙图片以及艺术性的插画，使得该书作为一本孩子们认知宇宙的启蒙书来讲，是相当合适的。相信孩子们在阅读完此书之后，会对神秘的宇宙产生好奇之心，而不是想当年的我那样心生恐惧。
《给孩子讲宇宙》读后感2
一篇关于”孩子的宇宙”的读书报告
“给孩子们关于宇宙”是一个有趣的世界，科学书籍，仿佛把我带进一个幻想的变化，出现了新的小天体吸引我去探索和研究。它采用讲故事的细节，如古代的人们了解的原因和现象的科学认知的宇宙中发生的经验，还推出了自古及进行合理的比较，对宇宙的'认知发展，我的导游带着丰富整个宇宙的。读完这本书，我的大部分，这部分的感觉“引力”。
“万有引力”是牛顿研究发现的，那“万有引力”到底是个什么可以神奇的东西呢？它就像是没有一个企业无形的磁铁，牢牢地吸着其中我们，不让学生我们被地球的自转惯性给甩走。你在玩滑滑梯的时候就是为什么会往下滑而不是积极向上飘呢？这正是“万有引力”的作用，因为这个地球给了你一个发展方向进行向下的引力。那么你为什么他们又会影响一直滑到地面才停住？因为坚硬的地面引力最小。再举个比较简单的例子，一些学习懒惰思想的人也是为什么能坐着就不会站着，能躺着就不想坐着，那是不能因为人们躺下来的时候通过引力最小，人体健康感觉也最舒服。
如果“重力”消失，那么这个世界将怎么办？五月的阳光和它的行星会因为惯性四散。没有白天和黑夜的世界;地球的“气氛”将渐行渐远的外圈包围;水会很快蒸发上升，成为不可再生的资源;人类和动物，植物，建筑物，山脉等一切都将被抛到空中，那就是一些如何奇迹啊！
为了企业未来我们可以通过发明宇宙旅馆，真正地到宇宙中来一次星际旅游，去见识宇宙的浩瀚和神奇，我想从此刻起加倍工作认真研究学习，努力发展奋斗！
《给孩子讲宇宙》读后感3
这几天，我读了很多书，有《中华上下五千年》、《森林报》、《侏罗纪龙鸟》等。其中我印象最深的是《给孩子讲宇宙》这本书，书的作者是李淼和王爽，共有4讲，现在我们来说说这4讲吧。
第一讲：“地球是什么样的”。这一讲主要讲的是人们对地球的看法。古人认为大地是被驼在一只大海龟背上的一片陆地，后来亚里士多德根据月食时太阳的影子证明大地是圆的，麦哲伦航海也再次证明古人的猜想是错误的。最后埃拉托色尼和理查德·诺德运用阳光移动和量步的.方法测出了地球周长在39375千米到39860千米。
第二讲：“宇宙是什么样的”。这一讲主要讲的是人类对宇宙中心的辩论。一开始人们认为地球是宇宙的中心，托勒密建造了“地心说”宇宙学模型，结果伽利略用望远镜发现了金星飞盈，证明了地心说是错误的。哥白尼的“日心说”又被哈罗·沙普利证明是错的，最后银河是宇宙的中心也被哈勃证明是错的。
最后的第三、四讲，讲的是宇宙的起源和末日。宇宙包含了20xx亿个星系，200万亿个恒星，且宇宙起源于一场大，现在一直在膨胀。氢和氦最先在宇宙中合成，进而形成恒星，恒星的主要成分是四分之三的氢加四分之一的氦。如果要说末日，对于地球来说其实是在地球刚形成时，一天只有10个小时，产生了许多灾难，幸亏有如火星一样大的物体撞上地球，才有了月球，地球也稳定下来逐渐产生生命并繁荣至今。宇宙会不会有末日，科学家们还不确定，所以我们也不用杞人忧天。
这本书用浅显的文字向我们讲述了地球和宇宙，不管是地心说，还是日心说，都说明人们在思考事物时都需要先抓住一个中心，掌握基准点。比如太阳系，因为有了太阳，才有了七大行星围绕太阳旋转，形成太阳系。而我们学习，也要先确立目标，才有了各种努力向目标推进，你说对吗？
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