- 相关推荐
读《人生滋味》有感
读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的读《人生滋味》有感，希望对大家有所帮助。
人生的滋味究竟如何？或苦涩或甘甜，或酸爽或辛辣。生活的经历让每一个人都自有心中的答案。最终以幸运和不幸两者概括，幸运的人生，生如夏花绚烂而多彩。不幸的人生，类如悬崖边的树坚强而不屈。冯骥才《人生滋味》的每一篇文字，更能让你体会到那种有心、有灵、有美、有思、有雅、有感、有情的人生。
丰子恺也曾说过： “你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。”做生活的有心人，做书写的有思人，做生命的有情人，你会发现处处都是感悟，处处都有哲理。
“生活有心”敬畏生命。《挑山工》中的挑山工，甘于忍受艰苦的生活，生活的艰苦磨砺出他们朴实而又充满智慧的生活态度。“一个劲儿总往前走”既是挑山工总结出的经验，也道出了人生向上的生活哲理。《猫婆》中老婆婆有一颗水晶一样明亮的心，生活虽清苦却倾尽全力收养流浪猫，老人最终带着对它们无限的眷恋而辞世，体现了对生命的无限敬畏。《歪儿》里身残心善的歪儿，不嫉恨小伙伴的捉弄，在小伙伴最需要他的时候仍旧慷慨地让出自己的罐儿。文末这样写到：“他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨星一样光亮！”其实每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它们点亮。”作者 “有心”正视和关怀像“歪儿”一样的人，作为一名教育工作者更该“有心”去关爱那些需要帮助的孩子们，用行动去点亮他们星辰一般的眼睛。
“书写有思”珍惜美好。《珍珠鸟》讲述朋友送给冯骥才一对珍珠鸟，他与珍珠鸟由信任生出和谐的温馨故事。作者移情于物，把“善”的审美移到了珍珠鸟身上，让小鸟的行为像顽皮小孩那样有一种自由、天真、欢快、活泼的美质和韵味。文中写道：“它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动。它一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。”这些生动活泼的动作行为，带我们进入自由自在的童真世界。殊不知万物皆有灵，只要真心相待，就能生出情思，让我们的生活变的更加妙趣横生。作者又通过对《捅马蜂窝》的描写，感悟学生时代的美好时光。好奇、惊险、欢喜、忧愁等经历让身处童年的孩子们感受到人与动物应该和谐相处。文中提到：“我”其实对马蜂窝不反感，可是因为奶奶常常说“要捅了它”，这引起了“我”极大的好奇心，我想要帮奶奶除害，于是去捅马蜂窝，捅了之后，“我”改变了对马蜂的看法：马蜂不再只是一只令我好奇的小昆虫，而是会“与毁坏它们生活的人拼个一死”的英雄；马蜂虽然是一只小虫，但“竟有这样的激情和勇气”，为了捍卫自己的家园，它能够视死如归，直至壮烈牺牲。作者的感情由一开始的好奇转为害怕，再到佩服，最终被马蜂勇于奉献的精神所感动。其实，每一只马蜂都是富有激情的生命，每一个生命又都拥有无限的生机，人与动物只有和睦相处，才能留住美好的瞬间。
“生命有情”感恩苦难。冯骥才的文字有温度，也有深度。他的私人珍藏中有一个发黄而旧黯的信封，里面装的竟然是唐山大地震后化为废墟的家的照片。他之所以留下真实影像的记录，是因为“人生有些日子是要设法留住的”。夏天很热，感觉有点苦。它不像春天和煦暖阳，也不像秋天萧瑟凄凉。夏天时间又长又煎熬，但在冯骥才的笔下，夏天虽苦却又是甜的。因为成年后的夏天的“苦”是相对于童年的夏天的“甜”来说的。成年的世界，没有“容易”二字，所有一切的收获都压在沉甸甸的“苦”字上，唯有经历磨难与历练的人生，才能结出金灿灿的果实。熬过了这苦夏，才能享受秋后暖阳，才能收获硕果。那些与“苦”同行的人，不都是坚韧的、顽强的嘛。真正的强者有着超人的毅力，把“苦”当做生命给自己的磨砺，把“苦”当做挑战给自己的筹码，成功之后那点苦又算什么？所以我们要感恩苦难。
人生滋味有百般，每一样都是财富。冯骥才用温暖质朴的文字，书写对自然性灵的赞美，对凡人小事的感怀，对文化根脉的守护，对人生课题的思索，展现了文学大家的风范和生活情趣，体现了文学大家的气度涵养和豁达从容的人生智慧。人生的滋味需要细品，才能悟出不一样的人生。
【读《人生滋味》有感】相关文章：
体悟人生滋味美文10-06
读《生活的滋味》有感10-06
读《人间滋味》有感（精选14篇）05-05
熬出人生中的滋味美文10-07
人生真滋味美文摘抄10-06
窃读的滋味作文450字10-05
初中作文爱是人生最深滋味8篇10-07
喜怒哀乐人生滋味的作文550字07-18
滋味10-07
读《人生》有感11-18