(通用)读《顶》有感

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读《顶》有感

时间：2024-05-15 17:13:55 读后感投诉投稿

(通用)读《顶》有感

　　当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的读《顶》有感，希望对大家有所帮助。

读《顶》有感1

　　刘震云的《一句顶一万句》：长篇小说，写的是三教九流小人物的生活、沉浮、悲喜。磨豆腐的，贩葱的，卖驴的，赶车的，卖胡辣汤的，栩栩如生。当然，人的身份及所处的年代都是表象，主要是反应人物的内心世界，比如《狮子王》，表面是狮子，反应的却是王权更替的阴谋。

　　写作风格朴实，叙述的语气也不卑不亢不慌不忙，娓娓道来各色人等于命运中的挣扎和妥协。内容上，自始至终贯穿了一个观点：人与人之间关系的错综复杂，在于“说得上和说不上”，是否“说的上”完全不关男女老少，是骨子里的`秉性使然。因为“说不上”，杨百顺辗转出延津，因为“说得上”，杨百顺跟五岁的养女失散后记惦了一辈子。由于和一个本来陌生的女子章越红“说的上”，被戴了绿帽子而气急败坏的牛爱国竟理解了跟人跑了的妻。牛爱国五十多岁的姐夫和自己七岁的女儿说的上，牛爱国才放心地全国各地去找说的上的章越红去了。小说描述的是人们一辈子有意无意寻找“说得上”的人。看完我倒觉得，不必刻意寻找了：人是会变的。本来说得上话，说着说着就说不上了。本来说不上，过着过着又说的上了。随缘自在，人生本来也不能把自己拴在别人的裤腰带上。

　　二是人人处在万千机缘的网中，本来是一件事，说着做着却变成了另外一件事。比如姜家爷爷给孙子们分鸡腿不均，导致儿子埋怨，讲着讲着就讲成了“分家”。

　　三是时间会改变一切：养母年轻时跋扈老来慈祥，养父年轻时通情达理老来却吝啬小心眼，如此等等。小说平实中带着幽默，看到很多细节时笑，只在一处曹青娥死时因为孩子们听不懂她的意思而叫一直跟着自己的小孙女来翻译时哭了。看完之后感叹，这就是人生：把着舵行船，行着行着风早变了。

　　文风朴实到极致：几十万字中没出现一个花哨的词语。我而今这年纪，已经看不得文字的姹紫嫣红眼花缭乱，我只喜欢真诚。读内涵深广表面却风轻云淡的文章，如遇老友，促膝长谈，会心而笑。

读《顶》有感2

　　前几天，我学习了《顶碗少年》这篇课文，让我获得了感悟。

　　这篇课文写的是在一次杂技表演中，有一位顶碗少年，他表演的.第一次，没有成功，碗掉了下来，这位少年歉疚的微微笑，不失风度的给观众鞠了一躬。后来，他又表演了一次，还是失败了，他又鞠了一躬，当他第三次表演时，这位少年成功了，全场想起了暴风雨般的掌声。

　　我看完这篇课文后，我悟出了一个道理，那就是失败乃成功之母，面对人生上的种种困难，我们都应该努力拼搏，不要轻易放弃。

　　我不禁想起我刚学溜冰，我一开始，不会，摔倒啦，后来，我一直在尝试，一次，两次，三次。后来，我没有了耐心，便们没有像顶碗少年那样，一直坚持。

　　这位顶碗少年的不言放弃，值得我们学习。

读《顶》有感3

　　今天我们学习了语文书的第四课——《顶碗少年》。这篇课文的`作者是赵丽宏先生。在学习过这篇文章后，我悟出了一些人生的道理。

　　这篇课文主要讲了：在二十年前，作者在上海的大剧院里看杂技时，其中有一位顶碗的少年连续表演了两次，可惜都失败了，当他就要放弃时，一位老者对他低声耳语了几句，让他的自信又回来了，终于，在第三次的时候，他成功了，全场响起了暴风雨般的掌声。

　　作者悟出了一个人生的哲理——失败是成功之母，面对挫折和困难，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。同样的，我们在平时也要向那位顶碗少年那样，面对失败，不要气馁要去挑战它，真所谓困难像弹簧，你弱它就强。同学们今后我们遇到困难一定不要退缩，去挑战他吧!

读《顶》有感4

　　今天学习了《顶碗少年》这一课，我感受很深。

　　顶碗的少年，在第二次失败时，显然有些要放弃了，如果不是那位老人，或许他不会有成功。

　　其实失败算什么呢

　　不管是在学习上，工作上，事业上，哪有不经历失败却能成功的人呢

　　取得成就的人，不就是在不断的失败中不断地前进才会有不断地成功的'吗

　　有了成功，失败又算什么呢

　　在生活中的曲折是我们意想不到的，但是我们不能被它们吓倒，做生活中的懦夫，我们应该以成功为目标，不断的超越自己，不管别人说什么，都要去努力。

　　别人说的话更不能吓倒我们，他们说就让他们说去罢，说个够，等到成功时，他们还有话说吗——没有，因为我们成功了。

　　失败是成功之母，成功的人都是从风雨磨难中走出来的，没有一路都是成功走来的人，从哪能里摔倒，就从哪里爬走来，跌得再疼也要爬起来，这样你还不是输家，如果你放弃了，那么你就彻底的输了，而且是输给了自己，你将输得很惨很惨，没有人能再给予你帮助了。

读《顶》有感5

　　有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，而且时时萦绕于心。因为，你也许能从不断地得到，启示，从中悟出一些做人的道理。丁碗少年这件事就这样的。

　　２０多年前我在剧场里看杂技表演，节目很精彩，旅游者都在一个劲儿地拍手鼓掌。

　　这时，一位少年出场了。只见他头上顶着一叠瓷碗，做出各种各样的动作，一会儿忽而卧倒，一会儿又忽而越起──碗却没有掉下来，但就在他一个大幅转生的刹那间，那一大叠碗突然掉了下来，这使全场的`观众惊呆了。可是顶碗的少年却没有灰心，又重新开始，直到第三次，他终于能顺利的接住碗了。顿时，掌声汇成了一片暴风雨般的声音。

　　读了这一篇文章，我相信丁碗少年在今后的道路上一定不会退缩，因为他是一位强者，不管有多大的困难，他一定会努力去克服。人生就是一场搏斗。敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。人遇到困难后，不应该让害怕征服自己。我们应该处处锻炼自己的意志。只要你勇敢地向前走去，认准目标，一定会成功的，世上没有克服不了的困难，只怕你会不会去做生活的有心人。有心人在每时每刻都应该仔细的去观察。留心。甚至有人会问困难可怕吗？这样的人反而会被别人瞧不起；其实，困难一点都不可怕，只是有一些人不敢。胆小而引起的，胆大包天信心十足的人是不会被困难下住着，我们的革命者列宁就是一位不怕困难。勇于战胜困难的人。我们也应该这样，从小做个像列宁这样的人。

读《顶》有感6

　　《顶碗少年》是作家赵丽宏写的一篇脍炙人口的散文，主要写一位很平凡的少年在表演一个难度极高的杂技，第一次表演失误，他并没有放弃，而是勇敢地去尝试第二次表演，最终还是以失败告终，这使他彻底绝望，在一位老者的宽容和鼓励下，他还是勇敢地进行了第三次表演。终于，他成功了！全场为他响起了雷鸣般的掌声。

　　当我读完这篇文章，不得不为少年那种不怕挫折、勇往直前的精神所感动！这是一股多么了不起的力量啊！世界上有多少人拥有这种精神和力量啊！美国前一任总统林肯也是这样的.一个人。在他的人生道路上，好像处处都与他作对，是使他到哪都跌倒，但就是这种精神和力量让他坚信“在哪跌倒，就在哪重新站起来”，才有了今天的成就。

　　当我不断赞叹他们的这种精神与力量时，使我想到了自己是那么不懂得“失败乃成功之母”这句话。遇到挫折就退缩、遭遇失败就放弃，这说的不是我吗？每次学习上碰到问题，就不去探索、追求真理；第一次的尝试失败就放弃，这说的又不是我吗？比起他们，我觉得自己是那么渺小、是那么软弱。

　　《顶碗少年》让我从此改变自己，成为一个永不退缩、敢于拼搏、勇往直前的人，正如古人说的“天行健，君子以自强不息”，只要不放弃，就一定会有成功。作文

读《顶》有感7

　　今天我们学习了，来自赵丽宏老师的《顶碗少年》里面的许多人生哲理，都可以让我们用于生活中偶然遇到的事！也许，我们可以依靠这“一个”人生哲理。来幻化出“一个”梦寐以求的新生活！

　　其中，让我为之震惊的.是那少年第一次失败了，却只歉疚的一笑，向观众鞠了一躬。可想而知，赵丽宏老师感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年再有一次失败后，竟然还能坦然的面对现实，（要我，我就不行。我没这么厚的脸皮！）再一次的表演，终于没有辜负那位老先生的期望！

　　大家可能知道，在大庭广众之下，众目睽睽之中错误是在所难免的，往往会手忙脚乱，但这位少年却神情淡定，他努力拼搏，这种行为着实可敬呀！

读《顶》有感8

　　今天，我怀着激动而崇拜的心情再一次认真阅读了《顶碗少年》一文。那位少年真了不起，实在是我们学习的榜样。他是东方杂技团的一位表演者。

　　在一次演出中，这英俊的少年在轻松优雅的乐曲声里出场了。只见他头上顶着一叠金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出了各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……在他的头顶摇摇晃晃，却总是不会掉下来。最后，是一组难度较大的动作──他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他用头顶上的碗，摇晃得厉害。在一个大幅度转身的刹那间，那一大叠碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，使得有些观众都惊呆了。

　　台上却并没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。又从一位姑娘那儿接过１２只碗高高地顶到头上。一切都重新开始。少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的`动作，可是碗又一次掉了下来。

　　这时场上一片喧哗。观众中有人大喊起来。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措。一位矮小结实的白发老人，依然捧着１２只白瓷碗交给少年。少年又深深地向观众鞠了一个躬。第三次音乐奏响了，有一些女观众索性用手掌捂住眼睛。

　　这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。掌声，不约而同地从每个座位上爆发出来，汇成了一片暴雨般的声音。

　　这暴雨般的掌声也给了我莫大的教育和鼓舞。使我也不再害怕困难了。因为我知道了，不管什么都要经过努力才可以获得成功。比如我为了校田径运动会，积极训练真正起到体育委员的作用。但由于我个儿小，相对来说耐力不够，可我不怕苦，不怕累，跌倒了爬起来再跑，失败了再来。在我的带动下，个个运动员坚持不懈地锻炼，争取在运动会上显示自己的实力。

　　这也让我进一步知道了：敢于拼搏的人，才是胜利者。在山穷水尽和绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒，再搏一下，一定会迎来温暖的春风；在无边无际的大海上，再拼搏一下，就会到达大海的彼岸；在一眼望不到顶的山脚下，再拼搏一下，就会登上世界最高峰……这就是那位顶碗少年给我的启迪。

读《顶》有感9

　　我学过《顶碗少年》这篇课文，少年在第一次表演的时候，一次又一次表演高难度的动作，这使少年头上的碗掉了下来，碗掉下来后，少年向观众鞠了一躬。这是一位有礼有节的少年。

　　从他的表演可以看出少年很认真，虽然第一次，第二次都失败了，但是经过老者的一番话，使少年恢复了信心，第三次终于成功了，场上响起了雷鸣般的掌声。

　　不只是文中的少年要坚持不懈，在生活上、学习上，我们也要坚持不懈，不向困难低头，像文中那位少年一样执着，不放弃。就像爱迪生说的'“百分之一的天赋加百分之九十九的汗水等于成功。”那我们就要拿出加倍的努力来取得成功。

　　这篇《顶碗少年》启发了我，以前我遇到困难和挫折，我立马就退缩，自从学习这篇课文，认识这位了不起的少年。我深受教育，不能再向困难低头，这样才会成功。

　　我要永远与这位少年交朋友。

读《顶》有感10

　　今日，教师带着我们学习了赵丽宏先生写的一篇文章——《顶碗少年》这一课。

　　这篇课文讲了一位少年头顶着十个金边红花白瓷碗去做高难度的惊心动魄的表演。第一次它骑在一个人身上表演大幅度转身，由于自我没有控制好，碗全部都掉了下来；第二次还是表演到那里的时候碗又掉了下来；第三次，一位老者上来说了一句话，少年将杂技表演完了，全靠着老人的鼓励。

　　从这一课看出来，失败是成功的母亲，没有失败就没有成功，应对挫折和困难，我们不能退缩，要相信自我，你就会克服恐惧和失败，迎来成功。

　　我能够说滑滑板很不错，所以有时候大人也会让我教他们滑。

　　那一次我滑滑板去大街买东西，买过回来后，娟姑姑看到我滑滑板，她也想滑，便让我教她。那时候，堂弟也和我一齐，当然，还有奇宣姐和表哥跟姐姐都在那里，他们也都会玩，我先把买的东西放家里，先把事情推给他们。

　　我把东西放到隐蔽的地方，就出来“监考”了。娟姑姑扶着堂弟向前滑，可是刚滑滑板就倒在了地上。又让我姐扶着，好不容易向前走了，可是是姐姐向前走，她才能向前走。

　　我们又给她指导：要后面的脚动，前面的不要动，转弯的时候要两个都动！相信你必须能成功！

　　这次她扶着电线杆，滑了几下，我们赶紧提醒：后脚动，后脚动啊！她的后脚动了起来，她最终会滑了。

　　她滑到大街又滑了回来，额，可是滑板可是承受不住那么大的重量，并且娟姑姑有好几次都差一点摔倒。

　　她又把滑板给我，可是……我接过滑板，那个滑板却，却散架了！前面的和后面的.分开了，我拿的是中间的，前面的和后面的全靠中间的连接，两边的都滑到了地上。虽然滑板之后又修好了，却总会时不时地散架，所以那个“濒临灭绝”的滑板，当然不能滑了。从此我得出一个结论：大人是不能滑滑板的！

　　失败乃成功之母，遇到困难不能退缩，要努力拼搏，不怕挫折和困难！

读《顶》有感11

　　坚持，终于让我有所收获。现在，当我做数学题时，我已经走投无路了。在体育活动中落后被学生嘲笑和尴尬。当比赛失败和沮丧时，会听到金丝红花和白瓷碗破碎的声音。

　　那个坚持不懈、敢于奋斗的捧碗少年的精神难道不值得学习吗？尽管他之前的表演并不成功，但他并没有因为观众的冷嘲热讽而气馁，最终他凭借不可动摇的信念获得了成功。他很坚强，他能战胜生活中的困难！使他成功的不仅是他高超的才能，还有他的毅力和不屈不挠的战斗精神。

　　有一件事我一直记忆犹新—

　　有一天，我和父亲来到波光粼粼、清澈透明的湖边钓鱼。起初，我对钓鱼既陌生又有信心。拿着精致的鱼竿，我开始开心地“等待货物到达”。过了一会儿，一群小鱼聚在一起，像是在谈论一些隐藏的秘密。我太兴奋了，以至于我用我的手和脚跳舞，那些将要上钩的鱼向四面八方散开。我停下来，直盯着水中摇曳的水生植物。然而，没有什么可看的。摇曳的水生植物似乎向我点头致意，说：“别担心，孩子们，一会儿他们会再来我脚下玩耍的。来吧！”我转过头看着我的父亲。他悠闲地伸腿。桶里已经有五条鱼了。这真令人羡慕。

　　所以，我没有放弃。我还是钓到了鱼。时间就像流水。将近两个小时很快过去了，但我的桶里还是什么也没有。我父亲看着他的“战利品”时眉开眼笑，而我看上去一片茫然。天气似乎也随着我的心情而变化。雨下得很大。雨水打在水面上，溅起一圈圈水花。

　　我想离开，但我只听到父亲说了一句话，我发现有微弱的光。这场朦胧的`大雨持续了半个多小时。终于，湖中传来了两声欣喜若狂的喊声。

　　我不禁又想起了那个端着碗的男孩，好像我听到了金边红花和白瓷碗破碎的声音。我很高兴，虽然这是一个像钓鱼这样的小事，但我已经锻炼了我的耐心。我不像往常那样冲动。我相信我能做得和那个捧碗的少年一样好！

　　愿这金边红花白瓷碗的精神永远伴随我！

读《顶》有感12

　　当我读完《顶碗少年》这篇文章，我不禁为文章中的顶碗少年松了一口气。顶碗少年的三次拼搏给我留下了深刻的印象。

　　顶碗少年在二十多年前的杂技表演中，碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来，博得观众热烈的掌声。然而，在最后一组难度较大的动作时，那一大叠碗却出人意料的从头上掉了下来！这时，少年没有慌乱，重新开始，同样的`表演，同样的动作，同样博得观众热烈的掌声，但是碗到最后一组动作时，还是掉了下来。此时少年有些不知所措，有些观众有些不耐烦了，从后台走出的白发老者使少年冷静了下来，开始了第三次的表演，这次，顶碗少年终于成功了。当我为顶碗少年的成功感的激动之后，便陷入了沉思——

　　想想顶碗少年，再想想自己，我真感到惭愧。记得有一次，有一道数学题比较难做，我不会，于是我想啊想，好像是这样做……答案算出来了，当我把数字代进题目时，我发现错了。于是，我又重头想过，我尝试着改了一两个列式，可是，答案还是错了。于是，我放弃了自己独立完成这道数学题的想法，去请教别人了。如果，我再重头做一次的话，或许我就会成功了，可是我没有。这和顶碗少年三次拼搏，失败没有气馁的行动相比，我的行为是多么渺小啊！

　　读了这篇课文，我受益匪浅，我知道了做什么事，不管遇到多少困难和挫折，都不要退却，有时候成功就在于再坚持一下。

读《顶》有感13

　　这是一篇算不上书评的文章，顶多就像小学时代老师布置的读后感。毕竟这本书也只是偶然之间与好友聊天，他说最近在看刘震云一本小说《一句顶一万句》。对于刘震云早些年有所耳闻，但他的书我倒还没读过。毕竟我这种伪知识份子，上次看的一本书是去年买的蔡崇达的《命运》而且只看了一半左右。好友说这是获得茅盾文学奖的神作，值得一看，而且非常的幽默风趣。关于幽默和风趣的写法，激起了我想看的欲望。因为印象中的震云兄，在早期看过锵锵三人行中，马未都给他评价过，会挖坑，套话一套一套的。还有就是在《向往的生活》中他的风趣表述，对于他的了解，我也就仅此而已。

　　小说时间节点应该是在六七年代，在从河南延津卖豆腐家的杨百顺开始写起。震云兄一贯的写法，市井小民的日常琐事。但这部小说的人物编排和布置，那可以用逆天来形容。前面三分之一的篇幅，你会看到各种人物，赶车的老马，铁匠老李，剃头老裴，传教士老詹，县长老韩等等数不胜数的人物一个一个出现，而且不怎么带名，以老加姓，全书足足有三百多号人物。震云兄用极为简短的话语，从杨百顺不卖豆腐与老杨闹别扭，离家出走，去学剃头，去学杀猪，去做破竹，去染布，去做传道士，给县镇府种菜，去做馒头这一路走来，把旁系人物一个接着一个带了出来，数量之多，给人都绕晕了。我读到全书一半页数的时候，一度没有读出什么精髓和味道出来，甚至开始怀疑自己的文学素养是不是不够，毕竟茅盾文学奖的作品怎么让我读出了一种老太太的裹脚布，又臭又长。到本书的下半部分，牛爱国之母曹青娥的出现，此人就是当年杨百顺与吴香香的养女，巧玲。看到这，我有点惊呼，我去！链接上了，这长达10万多字的故事之后，另一个故事的开始，这个人物链接上了，至此我觉得后面应该开始有高潮了。本书的后半部分写的牛爱国，从人物关系上，应该算是杨百顺的孙子辈。牛爱国本是一个当过兵会开汽车的司机，因老婆给他带了绿帽子，心里觉得烦，驱车到处找以前知心朋友诉说烦扰，一路辗转，看到这我不由得再次惊呼，这不就是一个轮回嘛，当年他爷爷杨百顺，也是因为吴香香给他带了绿帽子，迫于伦理压力，带着养女巧玲假装到处找，结果丢失了养女，下半生到处漂泊寻找养女。牛爱国后因母亲去世，看见一封信，想起母亲一些话，便想替母亲寻根从山西又驱车前往延津，这一出一进延津却述说了三代人的人生。但至此故事来以老宋打电话叫牛爱国回去，牛爱国说：“不，得找。”剧终了。

　　看完全书，我好像是懂非懂，感觉读懂了什么，但又感觉好像没品味到这书的精髓。关于刘氏幽默手法，是有感触到一些，他长篇幅的续写底层人物的生活，但却没有让人联想到苦字，反而觉得有趣，杨百顺从卖豆腐到最后做馒头，这一路的坎坷，反让人觉得都轻描淡写，曾让我一度有种念头，你小子下份职业是要做啥。关于书中人物，我觉得杨百顺弟弟杨百利的“喷空”模式生活，倒是让我几分感概，所谓喷空，类似于侃大山，唠嗑，吹大炮。什么样的生活态度可以整日找人喷空。还有另外一个人物不由得令我敬佩，就是传教士老詹。他用尽了一生在延津传教，至死只收了八个门徒。更为讽刺的是，一个天主教门徒最后潦倒到蜗居在一个破旧的佛堂庙里，用上香求菩萨保佑他多收几个徒弟。但老詹确实是有信仰的，或许说他精神世界是丰富的，因为死后留给了杨百顺的遗物里，还有那一张自己绘制的天主教堂的建筑图。

　　关于书中的至理名言，令我印象最为深刻的是那句“过日子是过以后，不是过从前。”这句话出现过两次，第一次是牛爱国被带绿帽子后，心烦意乱。回家后，母亲曹青娥对他说。第二次出现是牛爱国辗转多次寻爱无果，最后想找回之前的姘头章楚红，她的`好友就跟他说。而这第二次的语境出现了这句话，令我当时醍醐灌顶般，为之虎躯一震，纵观全书，从杨百顺到牛爱国内心的不安烦躁多是产生于纠缠于过去，而没放眼于未来，书中人物亦如此，我们的生活也好像就是这样。

　　最后，令我最无法感同身受的当属本书的精髓了。网评称之为这是这是中国史最具代表性的描述百年孤独之书。可能是年纪和阅历不够，没有读出这孤独感来。书中的杨百顺为了寻个能说话的人，四处走访。牛爱国为了能找到能倾诉的人，到处奔波。就像书中所说的：“世上最难吃的是屎，最难寻的是人，能说得到一块的人。”或许因为那时候，车马慢，寻人说话的方式也单一。如今网络世界的快速便捷，到处可“喷空”。但我写到至此之时，仿佛也有种孤独感，试问当下各位有多少人可找到可述说内心苦闷的人。有多少言不由衷，或词到语穷。或许被贴上诉苦是不成熟的表现，又或许是被惯性思维带着什么场合该说什么话。

　　小说草草结尾，这可能也是作者想留给读者一些空白。关于这点，可能需要在过个十年二刷此书，应该会有更不一样的体会。

读《顶》有感14

　今天早自习，我又学习了一篇新课文《顶碗少年》，虽然还没学完，但是我却有很多话想说。课文中讲到的是一位不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的少年，他历经三次顶碗杂技表演，有过两次失败，在失败面前他没有气馁，没有退缩，没有放弃，最后终于成功了。这足以说明“失败乃成功之母”。我想：那位少年在轻松优雅的乐声中，头上顶着一摞金边红花白瓷碗，表演着令人惊羡的动作。面对成千上万的观众，心中的那种紧张；面对一次又一次的失败，可他依然保持英俊的风度。“摔倒了又爬起来”真不简单啊！这种敢于拼搏的精神让我敬佩不已。在往后的学习生涯中，我要以顶碗少年为榜样，学会坚持、学会从失败中顽强地走出来；从摔倒中勇敢地站起来。勇于和困难拼搏，不气馁、不退缩、不放弃；在前行的路途中，我将会遇到许多无法预料的`艰难和困苦，但有“顶碗少年”精神的支持与鼓励，我会一直朝着成功的目标走下去！