《相约星期二》读后感（精华）

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《相约星期二》读后感

时间：2024-05-19 09:02:20 读后感投诉投稿

《相约星期二》读后感（精华）

　　当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《相约星期二》读后感，希望能够帮助到大家。

《相约星期二》读后感（精华）

《相约星期二》读后感1

　　“一个老人，一个年轻人，和一堂人生课”，多么简单的一句话，却成为本书的内容概括。面对这样的概括，你或许不会对这本书产生怎样的兴趣?可是，看一看这本书的目录吧：世界、自怜、遗憾、死亡、恐惧、永恒…看到这些，你还能说它是“简单”的吗?作者，我们权且叫他米奇吧，在他一如平常人一样忙碌于工作的缝隙中偶然看到了一次电视采访，嘉宾是他的大学老师，社会心理学教授莫里·施瓦茨，他才想起毕业时曾与老师有约相见。而此时的莫里已经患了肌萎缩症，一种不治之症，莫名的冲动驱使米奇急切的盼望去看望老师。于是，在此后的每周星期二，米奇都会应老师的要求来上课。十四周后，课程学完了，老师也如流星般消逝了，留下来的却是一本200页的畅销书，名字叫—《相约星期二》。

　　我们的人生是在不停的奔波当中的，上学、就业、升职、结婚、生子、创业、赚钱，太多的羁绊使我们感到劳累。为什么呢?因为我们需要，大多数人至死都好不怀疑这一点。但是，莫里教授告诉我们：这不是“需要”，而是“想要”。他说：“拥有越多越好。钱越多越好。财富越多越好。商业行为也是越多越好。越多越好。越多越好。我们反复地对别人这么说——别人又反复地对我们这么说——一遍又一遍，直到人人都认为这是真理。大多数人会受它迷惑而失去自己的判断能力。简单来说，我们总落入‘他人的圈套’”。

　　所谓我们的需要，却经常是他人的圈套。超出自己能力之外买了lv的皮包，是你的需要还是品牌的圈套?千辛万苦送孩子出国，是你的需要还是西方世界的诱惑?追逐名利，不择手段，是你的需要还是世俗的胁迫?最快乐是人，不是神。只要有可能，你就摘下面具，放松别人，也是放飞自己。生活是很艰难的，生命中有太多的不能承受，面对它们，我们该怎么办呢?莫里教授给出他的答案：世间病与痛，尽付笑谈中。“千万别把我烧过了头。”这就是教授死亡前设想被火化时的话语。最后一堂课，他希望学生有空时能去去墓地，还有什么问题尽管问。爱徒说：“我会去，但到时候听不见你的说话了。”恩师说：“到时候，你说，我听。说说你遇到的一切麻烦问题，我已作过提示，答案由你自己去寻找，这是课外作业……”听一听这幽默的对话吧，死亡也可以这样的诗意。

　　假设生命中只剩下一天，你该如何度过?莫里是这样设想的：“早晨起床，进行晨练，吃一顿可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，请朋友们共进午餐，我一次只请一两个，于是我们可以谈他们的家庭，谈他们的问题，谈彼此的友情。然后我会去公园散步，看看自然的色彩，看看美丽小鸟，尽情地享受久违的大自然。晚上，我们一起去饭店享用上好的意大利面食，也可能是鸭子——我喜欢吃鸭子——剩下的时间就用来跳舞。我会跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一个好觉。”平常的不能再平常了，但也许这就是所谓幸福的本质吧!在这纷纷扰扰的世界中，需要不知足的奋斗，来满足我们多欲的身，更需要知足的享受，来抚平我们焦虑的心。

　　死亡是黑色的，莫里的心态却是金黄色的，他说：“我感觉到了依赖别人的乐趣。现在当他们替我翻身、在我背上涂擦防止长疮的乳霜时，我感到是一种享受。当他们替我擦脸或按摩腿部时，我同样觉得很受用。我会闭上眼睛陶醉在其中。一切都显得习以为常了”……“这就像回到了婴儿期。有人给你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我们都有过当孩子的经历，它留在了你的大脑深处。对我而言，这只是在重新回忆起儿时的那份乐趣罢了”……“如果早知道面对死亡可以这样平静，我们就能应付人生最困难的事情了。”

　　死亡带给莫里的不是痛苦，而是安详的“圆寂”。高明的是，莫里不仅可以把悲剧变成喜剧，甚至可以将这一切升华为课程。14堂课的旅程，不就是我们人生的主题吗?

　　相约星期二读后感

　　如果明天即将面对死亡，你要如何度过今天?

　　也许你会说，我一定要找寻到生命或者的意义，一定要做自己心甘情愿的事情，爱身边的每一个人，让自己的这一生无悔。

　　可惜这只是假设。也许只有把每一天都当作最后一天来活，才能投入全部的爱和赤城吧。健康活着的人永远都体会不到死亡像是到站的`火车那样催促自己下车时的慌张。因为没有人在自己死去的那一刻将自己面对死亡的真切体验告诉后人。

　　不知是该庆幸还是该难过，终于有了一个人，他就生活在于我们相对的那个半球，他把自己日渐衰弱的身体，面对疾病时的无能为力，经历死亡时的亲身体验，以一种严肃的授课方式讲给了他的学生，也表达和展现给了所有活着的人。这对于一个即将离开人世的人来说，无疑是残忍的，我们从中看到了一个生命的脆弱和无奈。但是，这位老者却不这么想，他只是温和的要求自己的学生每个星期二都来上这堂有关死亡的生命之课。把自己的痛苦和思考一点一滴讲述给我们，以使我们懂得如何更好的活着。他平和的面对自己的窘态和尴尬，以幽默的方式和死亡开着玩笑。他在别人的注视下回顾自己的童年，过早的失去母爱，沉默的父亲留下的阴影，继母的关怀，没有同伴的孤独。说到伤心处是像个孩子一样动情地哭泣。把自己一生宝贵的经验传授给自己的学生。一共十四周的课程里谈到了恐惧，衰老，欲望，婚姻，家庭，社会，原谅，死亡，以及有意义的人生。

　　这是一本最珍贵的人生教科书。是值得每一个行走在路上的人装在旅行包里的宝贝。那些正处于迷惘时期的人也许会从中找到拯救自己的方法。那些灰心丧气的人也许看后会重拾直面困难的勇敢和信心。

　　生活中，总是有人在抱怨，和生活作对，然后把自己和生命都高的精疲力尽。甚至八十后九十后被人当作了垮掉的一代。这是一个没有共同信仰的年代，大家都关注自己的内心世界，渴望陪伴和爱，却不懂得如何给予和分享。

　　推荐这本书的人还有余秋雨。他为此写了一个锦上添花的序。也许这里面有你丢失掉的那一部分力量，也许这里面有你一直在寻找着的那一种意义。

　　只有直面死，才能好好活。这是一个逝者留给我们的哲言。

《相约星期二》读后感2

　　每个星期二米奇都会带着老师喜爱的食物来听教授莫里上课。然而，年逾七旬的社会心理学教授莫里罹患肌萎缩性侧索硬化，已时日无多。死亡伴随着整本书，但同时，它也是世界上永远的话题。

　　生老病死，本非人之常情。但同时，人的本性便畏惧死亡，言语中也多有忌讳。在古代人去世时，帝王称崩，贵族为薨，而民间则有驾鹤西去的说法。鲁迅先生写无常中曾写到“哪怕你铜墙铁壁，哪怕你皇亲国戚”。中国古代传统中，无常索命，厉鬼勾魂，无论是何人，不管是天资聪颖的超世之才，还是腰缠万贯富甲一方的商贾，阎王三更叫，谁也不能活到五更。从此以后，珍馐美玉，倾城红颜，名利权势，都成为了梦幻泡影。粗茶淡饭，把酒话桑麻亦成了奢望。

　　其实一步步走向死亡比死亡本身更可怕。你会眼睁睁的看着自己不再是当年的青春年少，容貌不在清秀而是变得枯槁，身体不在强壮，走几步就会气喘吁吁，双耳渐渐失聪，眼前的事物也变得模糊，面对美味佳肴却食之无味。呻吟痉挛，瘫痪在床，意识模糊，口齿不清……或如石沉大海，或在火中成为灰烬，或久眠于地下，再不复醒来。

　　我们皆为沧海一粟，世间微尘，天有不测风云，人有旦夕祸福。转瞬之间，便已沧海换桑田，物是人非，不知今夕何夕。庄子中讲求生亦何欢，死亦何苦。庄周梦蝶，难分蝶与我。既同亦不同，皆形象状态。但我想说，纵使尘归于尘，土归于土，但风过留声，雁过留痕，我们每个人都在历史长河中留下属于自己的足印。每年春天，燕子会回来筑巢，那今年的燕子和去年的燕子一样吗？和一百年前的又一样吗？

　　小小的飞蛾，随手一握，我们便能将他们禁锢在掌心，上一刻，那个鲜活的小生命还在欣喜的欢舞，仿佛下一刻，它就能变成冰冷的尸体。但是它在你的手中挣扎着，恢复自由之后依然奋不顾身的扑向火焰。因为这是它所向往的，是毕生所追求的。人们对于死亡的意义的判断，取决于自我所求与自我判断。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”这些名句都表现出了豁达的死亡观，强调的不是死亡本身，而是死亡的意义和价值。死对于他们来说，是无足轻重的，因为死亡意味着人生价值的`实现。

　　有人向往的是幸福平和的生活，他平时工作兢兢业业，和亲人之间有很多美好的回忆，对朋友两肋插刀，还经常去孤儿院看望儿童，即使他是最平凡不过的普通人，是芸芸众生中的一员，当他即将离开这个世界时，他的嘴边依旧会挂着微笑。为救大火中的孩子而丧生的消防队员，为让废墟下的孩子活着而挡住石块的母亲......太多的人用自己的行动诠释着生命的意义。自古以来，有舍生取义之人，有埋头苦干之人，有为民请命之人，有不食嗟来之食之人，有不为五斗米折腰之人，亦有趋炎附势之人，有冷酷无情之人，有自私自利之人，有背信忘义之人......虞姬为项羽自刎江边，是她的选择。范蠡将西施送给吴王夫差，是他的选择。唐玄宗马嵬坡下斩红颜，亦是他的选择。同是有关爱情，但每个人都有自己的背景与阅历，有想要舍弃和守护的东西，不管心中滋味如何，最终是做出了选择。

　　不管是亲情，爱情，友情，还是家庭，事业，社会，或是金钱，文化，遗憾等等，都需要我们用心去领悟。时常审视自己的生活，学会爱与被爱，和遗憾与伤心和解，追求自己的梦想，守护生活中的温情，正确认识金钱……

　　世事一场大梦，人生几度新凉。惟愿:此心安处是吾乡。

《相约星期二》读后感3

　　在韩国电影《奇怪的她》里面，有个老人咖啡厅，一位老奶奶总是悉心打扮，努力表现自己，要赢得一位老爷爷的欢心，而那位老爷爷，一直默默呵护、追求着另一位奶奶，他也不会在女儿面前掩饰自己的情感。听结束美国游学的朋友讲述她的体悟，最难忘的是她说见到一位“烈焰红唇”的时髦老人，自信地从她身旁走过。在日本旅行，我常常会有“偷拍”的欲望，那种时刻通常在我遇见一位穿着浅色系衬衫或裙装、抹着口红、描着淡眉的老奶奶时发生，“偷拍”不成，我就乘坐车的时候，仔细端详她们，那是我第一次感受到：老者可以如此赏心悦目。

　　这些关于“美丽老人”的场景与认识在我以前的见闻里是未曾出现的，在我们的.文化里，“老”通常是“年老色衰”，是“累赘”，是“恐惧”，那句“家有一老，如有一宝”的俗语也不常听人提起。想想等到自己到了黄发之年，如果也被视为“负担”，或是自怨自艾，等着生命逝去，甚是悲凉。年轻时努力善待自己的我，如何善待年老的我？

　　试着享受做婴儿的过程吧，试着告别二十二岁的浅薄，享受衰老带来的成熟吧。《相约星期二》的莫里教授用他一生的阅历，在死亡将至时，优雅地展示出一位长者的智慧。因为知死，所以懂生，因为想要看到六十五时丰盈的自己，所以才在年轻时认真过活得充实而有意义。

　　渡边淳一在耄耋之年时疾呼：请将经历了漫长人生和岁月磨砺，心灵深处潜藏着光芒的人们称为——“白金一代”！并喊出白金一代的誓言：我们，不被世俗左右，充满好奇心态，追求人生所爱；不惜赞美他人，不忘自赏自爱，优雅洒脱有点“坏”!他自己便是“优雅老去，爱到一百岁”的践行者，77岁时仍在恋爱。

　　不以年老为桎梏，不因年老生偏见，生命之火未熄灭，生活的权利就不该被丢弃。诚然无论是日本还是美国，“白金一代”的价值体现有其经济依托。我们的社会“恐老”也是在恐“养老”。但我还是相信，如果不想象另一种可能，怎么能让今天有所改变，哪怕只是变好一点点呢？

《相约星期二》读后感4

　　《相约星期二》这一书名在众多推荐书目中引起了我的注意，带着些许轻松的气味。于是也没多了解便从网上购买回来了。拿到书，题目下还有一行小字：一个老人，一个年轻人和一堂人生课。于是便猜想应该是一个老人与一个年轻人相约每个星期二探讨人生这一话题吧。带着这样的猜想打开书页，简介让我更进一步了解到这是怎样一个老人，带着怎样的状态怎样讲述着人生这堂课。而余秋雨先生娓娓道来的序言让我又多了层感动。人生不是用来研究的课题，而是每个人活出的精彩，无法炮制，无法重来。莫里·施瓦茨，一个社会学教授，一生奉献于教育，在与世长辞前不忘倾其所有，与自己曾经的得意门生，也就是本书作者米奇·阿尔博姆探讨人生观、价值观、世界观等多个话题。学生将其整理成文，也给我们读书人上了一课。

　　这堂课每个星期二上，吃了早餐后就开始，课的内容是讨论生活的意义，是用老人的亲身经历来教授的。老人遭受着病痛的折磨，生活一日日无法自理，为何还要接受电台采访，还要每个星期二和学生探讨这些话题？我在书中读到这样一段文字：老人知道自己的时间不多了，他问自己：“我就这样枯竭下去直到消亡？还是不虚度剩下的'时光？”他的决定是要把死亡作为他最后的一门课程，作为他生活的主要课题。他可以让别人去研究，可以成为一本人的教科书。老人的身体一日不如一日，但他的脑子却仍活跃地思维，他要证明一件事：来日无多和毫无价值不是同义词。带着一丝伤感，多了一份好奇与期待，我继续往下读，去聆听这位老人的教授。

　　几乎是一气呵成地读完了这本书，我的脑中充盈着两个词：爱和坦然。爱贯穿着老人的一生，他说：“你要使生活有意义，你就得献身于爱，献身于你周围的群体，去创造一种能给你目标和意义的价值观。人生最重要的是学会施爱于人，并去接受爱。”老人患病前制定了一个名叫绿屋的计划，为贫困的人们提供心理治疗。他博览群书为他的课寻找新的思想内容。他走访同事们，与毕业的学生们保持联系，给远方的朋友写信。他情愿花时间去想想口福和赏玩自然，而从不浪费在电视喜剧或周末电影上。他建立了一种人类活动的模式——相互交流，相互影响，相互爱护——这一模式充实着他的生活。这更是他施爱于人的表现。而病后，他也毫不避讳地接受他人的关爱。老人对爱的理解和诠释，对生活的珍惜和和时间的利用，让我备受感染。而他对于死亡前的那份坦然，更让我汗颜。他欣然的接受生老病死，谁都必须经历这一关，那你是选择在病痛折磨中慢慢死去还是抓住最后的尾巴再精彩一回呢？老人选择了后者，他到最后一刻还要去奉献出一份力，去启发身体健康而内心迷茫的人们。莫里说：“拒绝衰老和病痛，一个人就不会幸福。因为衰老和病痛总会来，你为此担惊受怕，却又拒绝不了它，那还会有幸福吗？”那么面对这个让我们无法拒绝而又害怕的时刻，我们该怎么办呢？莫里的答案就是：与生活讲和。一个平静而有震撼力的结论。他认为：“死亡是一种自然，人平常总觉得自己高于自然，其实只是自然的一部分罢了。那么，就在自然的怀抱里讲和吧。”他继续说到：“只是当你还健康的时候，你应该发现你现在生活中的一切美好，真实的东西。当我应该是个孩子时，我乐于做个孩子；当我应该是个聪明的老头时，我也乐于做个聪明的老头。我乐于接受自己赋予我的一切权力。我属于任何一个年龄，直到现在的我。我不会羡慕你的人生阶段——因为我也有过这个人生阶段。”环顾我们周遭，青年人挥霍青春；中年人揽镜自悲；老年人追悔过往……这一切都是在浪费有限的生命而已，我们真正该做的就是用心去感受不同阶段、不同环境下所有美好事物，就算衰老已经在不远处等着你，就算病痛已经缠上了你，你都有权力去享受快乐和幸福，而不是诚惶诚恐地度过余生。

　　读完这本书，不再是看题目时的轻松了，而是觉得在轻松的同时还要加上一份沉重些的思考。轻松的是要学老人面对人生的态度，坦然的接受顺境或逆境，生老病死。沉重的是这样一位老人慢慢离开了我们的视线，沉重的是我们该如何正确地去看待死亡，去看待人生的一次次的抉择。如何才能像老人一样活出那份豁达，也无私地去奉献一生。

《相约星期二》读后感5

　　《相约星期二》这本书，是一位七旬的社会心理学教授莫里老人，在罹患ALS缠绵病榻的十四周里，生命垂危之际，给他的学生米奇讲授的一堂有关生死、家庭、感情等的人生课。相信，每个读到的人都会有自己的感悟。

　　而我，最深的感动是在看到书里，学生米奇向莫里老人提出一个问题：

　　如果你现在健健康康，你梦想中完美的一天，你会做些什么？

　　“我想想……早晨起床，进行晨练，吃一顿可口的、有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，请朋友们共进午餐，我一次只请两个，于是我们可以谈他们的家庭、谈他们的问题，谈彼此的友情。然后我会去公园散步，看看自然的色彩，看看美丽的'小鸟，尽情地享受久违的大自然。晚上，我们一起去饭店享用上好的意大利面食，也可能是鸭子——我喜欢吃鸭子——剩下的时间就用来跳舞。我会跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一个好觉。”

　　米奇问莫里，“就这些。”

　　就这些。

　　我在那份感动里，脑子里来回飘着的是毛不易唱的《平凡的一天》这首歌，截取一小段歌词：

　　每个路口花都开在阳光里

　　小店门前出来好听的恋曲

　　不用太久就能走到目的地

　　人来人往满是善意

　　这是最平凡的一天啊

　　你也想念吗

　　不追不赶慢慢走回家

　　就这样虚度着年华

　　没牵挂

　　只有晚风轻拂着脸颊

　　日落之前斜阳融在小河里

　　逛了黄昏市场收获很满意

　　朋友打来电话说他在等你

　　见面有聊不完的话题”

　　人生的话题太过深广，书看过后的感触没多久可能就会被生活的惯性冲淡，但，我们可以牢记睿智的莫里教授告诉我们的临别赠言：生活中从来没有”来不及“这个词。他直到说再见的那一天都还在改变着自己。

《相约星期二》读后感6

　　《相约星期二》这本书蕴含着许许多多的人生哲理，透过莫里与米奇的谈话我们能够了解我们就应热爱生活。一个濒临死亡的老人也能够那么乐观，那么热爱生活，更何况我们呢?因此我们不能够正因正因一点小事而放下自己的生命。

　　在读这本书时，我仿佛也在与莫里和米奇一样上课。这14堂课不亚于上一年的学。这本书仿佛是莫里的新生。那台音机就是莫里新生的证明人。

　　莫里是一个热爱所有一切东西的'人，热爱学生，热爱美食，因此他能那么乐观。

　　人生是有限的，应对即将死去的人我们是就应去爱还是别的。如果将要死去的是我们，我们该这么办?那是我们该学习莫里，乐观。

　　我很有幸能够上这样的14堂课，能够交着两个朋友，虽然我没读完这本书，但是我会继续读下去，上完所有的课，去体会它。

《相约星期二》读后感7

　　《相约星期二》这本书很简单，我可以用三个短语来概括，那就是一个老人，一个年轻人，一堂人生课。老人是莫里教授，年轻人是作者米奇，人生课就是这本书《相约星期二》。这本书也很复杂，讲述了作者米奇与自己老师莫里的一段故事，是他的亲身经历，也是他的人生感悟。星期二仿佛是独属于他们俩的约定，星期二是作者大学时莫里教授每周上课的日子，也是作者在经历了金钱至上的忙碌后，在教授来日不多时每周的见面之日。星期二对其他人来说只是普通的一天，但对于莫里教授来说却是一周中最有意义的一天。因为只有在这一天，他可以忽略身体上的病痛，重拾教师的身份，把自己的人生经验毫无保留的传授给学生。正如莫里教授写给自己的碑文一样“一个终生的教师”。在莫里教授生命最后的这段日子里，他们共进行了十四堂课，每堂课都有一个主题。例如遗憾、衰老、死亡、金钱等等。其中令我印象最深刻的是第九堂课“谈论爱”。

　　走到生命尽头的`莫里教授说，“不甘枯竭而死，要勇敢地面对死亡”。为何莫里教授面对衰老和死亡时能够如此淡然呢？我认为和书中的一个重要话题有关，那就是“爱”。莫里教授说，“我们要追求我们应当追求的东西，当我们追逐名利时，其实我们想要的并不是物质上的金钱或者地位，而是被关注，被需要。就像伴侣送的礼物，人们想要的不是礼物，只是通过礼物寄托的爱意与真诚。”这让我想到了一个流行词——仪式感。坠入爱河的少男少女们寻求的并不是“仪式”而是“感”，寻求的是爱人通过这个仪式所传递出的爱与重视。这不是正好贴合了莫里教授这句话吗？

　　“被需要，被关注”这之中所蕴含的爱意是很有分量的。当我们被关注时，表明对方愿意付出时间和精力；当我们被需要时，我们感觉到自己是有价值的。我想，这个观点在师生之间也是适用的。每一个孩子都想要被关注，被需要。无论是事事都能做完美的优等生，还是认真上进的中等生，亦或是调皮耍滑的后进生。给予他们需要与关注，实际上是在给予他们爱意。孩子们又不傻，对于给予他们爱意的人肯定打心底里尊敬的。以前的我不明白这个道理，对于那些不爱学习的学生，我总想着忽略他们，觉得越理他们肯定会越来劲。可是后来，我发现这样行不通。原来他们也想被关注，被需要，一味的忽略只会让他们在课堂上变本加厉。

　　这让我想起我之前的一名学生。暑假结束，我在教室里等着学生们回归校园。但有一名学生迟迟未到。忙碌过后我拨打了家长的电话，在打到第三遍的时候终于打通了。一个苍老的声音接了电话，在我表明来意后，这位老人告诉我她管不了自己的孙子，接下来便是长达一小时的家庭情况的哭诉。丧子丧夫的打击对这位老人来说无疑是巨大的，然而对于我的学生来说，他只有奶奶这一个亲人。不对，还有一个哥哥，一个好吃懒做并且会对他和奶奶进行肢体暴力的哥哥。在我和奶奶的多次劝说之下，他终于来到了校园。果然，破碎的家庭对他的影响是巨大的。暴躁，内向，执拗，不合群。相对于这些来说，我觉得学习差只是一个小问题。毕竟学习不好我们还有其他出路，但性格缺陷可能会伴随着他的一生。所以，关心他的生活和发现他的优点是我的工作重点。后来在一次聊天中，我发现他喜欢画画而且画得还不错，便让他和文艺委员一起完成黑板报。在和同学一起完成任务的同时他感受到了与人合作的乐趣，也获得其他同学的赞赏，认识到了自己的价值。“关心他的生活”就是“被关注”，“发现他的优点”就“被需要”。这就是爱意。我不奢望这能够彻底改变他，我只希望这些快乐的校园回忆能给他的生活增添一些暖意。

　　书的最后，莫里教授离开了他最爱的世界。虽然毫无悬念，但我的泪水还是浸湿了眼眶。这堂人生大课，带给我很多思考。生命只有一次，时间也无法逆返，一切都弥足珍贵。爱让我们拥有了或是欢笑或是流泪的回忆。现在的我们都还年轻，谈起衰老、死亡似乎都太过遥远，但不可否认的是，我们一直都在得到与失去。在我们充满精力的时候，我们拼命地向前赶路，放肆地去忽略爱，尽管我们正处于被爱的世界中。可当我们慢慢成长，精神上的爱却变成了最高必需品。因此，不管在什么时候，都不能丢弃爱。更不要因为家人、朋友是理所当然的而忽略了表达自己对他们的热爱。我们接受爱意的同时，更要爱自己，这是对爱着我们的人的一种回报。正如莫里教授所说我们要学会如何施爱于人，并去接受爱。

　　愿我们都能活得像枫叶一样，在岁月的浸浴下变得愈发红火灿烂；像礼花那样，绚烂暗淡的夜空，自由自在地美好，无所顾忌地绽放；像莫里教授一样，在爱意的洗涤下变得更加清醒坦然！

《相约星期二》读后感8

　　《相约星期二》讲的是一位患有重病的老人，同时也是一位执掌教坛一辈子的大学教授，在自己为数不多的岁月中，不是在感慨命运不幸，不是在惋惜自己的一生，而是思考人生，将自己的感悟以每星期二相约的形式，讲给一位曾经教授过的学生，那里没有繁琐的公式，有的只是对生活的思考，对人生的感悟，对人性的解剖。

　　老人的情况一天天变遭，但他仍然关注外界，他会为远在他国的难民的困难而忧虑，而伤心落泪，那时他不是一个病入膏肓的老人，而是一位有怜悯之心的老者；他从不自怨自艾，他会因为由于他的开导使他人舒展眉头而快乐，从而觉得自己是个有价值的人。他爱他的家人，爱他的朋友，爱他身边的所有人，当大家都阴沉着脸给他举行葬礼时，他会说：到时不要烧过头了哦。他就是这么一位乐观，豁达，超脱的老人。我认为的`超脱是游离于生活之外，超然脱俗的感觉，其实呢，不然，是经历生活的酸甜苦辣，而后看淡所谓的挫折，困难，有种“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”的怡然心境。

　　时间的车轮滚滚向前，我们还没来得及反应，它已经从身边悄然而逝。有时老是感慨：时间都去哪了？时间从指间溜走，从发丝间飞过，增加了我们的年轮，亲吻了我们的脸颊，触碰了我们的额头，丰富了我们的思想。有时总是回忆那美好的青葱岁月，不想让时间在脸上留下痕迹，可是在回忆的过程中时间已飞驰而过，要做的是珍惜当下，关爱亲人。过去的已经成为历史，未来还未出现，唯有今天掌握在手中，是上天的恩赐。

　　在未来的道路中会遇到很多困难，保持花开静好的心境，追求乐观、开朗、豁达的人生态度，学习爱和对生活的不懈追求。

《相约星期二》读后感9

　　曾听说，有一本叫做《相约星期二》的书在美国引起了巨大的轰动，我慕名看了这本书。没想到，我一下子就被深深吸引了，心情久久不能平静。

　　故事其实很简单，作者米奇，像许许多多有事业心的人一样，努力工作，拼命赚钱，逐渐在对金钱的欲望中迷失了自己，直到他遇见了大学里的教师，已身患绝症的莫里，两人相约于星期二，共同继续从前的课程。

　　莫里老人用濒临死亡者的内心体验，指导着人们如何面对生活。他说，人生的最高境界是与生活讲和；爱是人类一生都该追求的最高感情；最完美的一天并不要怎样的奇异、奢华，而是简单、轻松和快乐；他还告诉人们钱不是最重要的，最重要的是人的真实感情

　　我不知道怎样形容我的感受，我只是觉得在看多了江湖中的恩爱情仇，催泪弹似的偶像书籍后，这本书给了我不一样的感受，我开始明白了这本书为什么如此受欢迎。因为现实社会有时候太浮躁了，人们都在忙碌、彷徨，为功名利禄而奔波，忽略了内心深处真正的感受，所以内心空虚却又不知道为什么，而莫里的生活恰巧填补了他内心的空挡，所以莫里与他的人生观，就开始被人们接受和喜爱了。

　　而且，莫里也给我们带来了对生命的反思，真正的智者不仅仅勇往直前，还要不时停下脚步，回头看自己走过的.路，反思一下从前的生活。莫里也说，很多人在忙着工作，他们有了钱、房子、车，可是他们在精神上却一贫如洗。

　　书的高潮以莫里的去世而结束，人虽然已去，而话语犹存，这本书让我知道怎样在平凡中寻找快乐，让我知道如何在缤纷的世界里永远保持一颗纯洁而宁静的心。

　　莫里已去，但我知道他的生命正在以另一种方式延续，我想，我会用自己的一生去学习、去感受。

《相约星期二》读后感10

　　在空闲时间中，我有幸读到了一本很能够洗涤心灵的书籍：《相约星期二》。该书描写了一位患有绝症的老人，在其人生最后的时刻，将自己的处世智慧分享给了自己的往昔教授，也就是该书的作者。即将离世的老人的教诲和年轻人的人生迷茫，碰撞出了出人意料的智慧火花，使我受益匪浅。

　　曾经听过这么一句话：“生命容易，生活简单，但两者的结合则不那么容易。”是的，生活确实很不容易。病人想要健康，健康的人想要更多的财富，富有的人想要无病无痛，有闲暇的人想要成就，每个人都在时刻与生活相争，追求自己所谓的幸福。“老天爷太不公平了！”“我要和命运抗争！”等诸如此类的话让一些人疲于应对，让另一些人振奋精神。但是，我却无法看到这些人身体里幸福和快乐的影子。忙碌的日程被忙得不知所措，让人们忘记了去感受幸福。我自己也和生活争斗中，抱怨着它的不公，感叹它给我带来的苦难。然而，莫里（Morrie）教授的一句话让我瞬间释怀：“人生最困难的事情是要和生活讲和。”理解生活，容纳生活的价值，才能获得最简单而稳定的快乐。

　　大家都知道这句话：知足者常乐。那么什么样的生活才是幸福的？对于有病的人，就是健康；对于贫穷的'人，就是能温饱；对于勤劳的人，就是一夜好梦；对于奋斗的人，是成功的一点点；对于孩子，就是获得自己心仪已久的玩具；对于老年人，就是一家人和睦相处共进家常。因此，我们首先要明确自己追求的现状，态度积极乐观地面对，不管生活给我们设置了多少的阻碍，只要真正地接受，容纳它们，有什么比那更让我们暴跳如雷？进入莫里教授所描述的状态——远离盲目物质追求，避免那种危机四伏，缺乏责任和爱的病态生活，“人生最重要的就是要学会如何去付出和接受爱”。

　　停下来，不要再疯狂地奔波，看一看我们周围，我们多么幸福。只要我们用心去感受，用爱来呵护，幸福就一定会像绕在我们周围的光环一样。让我们与生活和平相处吧，给自己一个纯净的心灵，这也是让自己发现美好的机会。

　　一位老人，一个年轻人，和一节人生课。让我重新认识死亡和生活，让我在这个复杂的世界里找到了一片心灵的净土。“境界，让死亡充满韵味。死亡，让人生归于纯净。”我感激这位明智而豁达的老人和这个谦虚而充满了爱的年轻人。

《相约星期二》读后感11

　　这是一个真实的故事：年逾七旬的社会心理学教授莫里在一九九四年罹患肌萎性侧索硬化，一年以后与世长辞。作为莫里早年的得意门生，米奇在老教授缠绵病榻的十四周里，每周二都上门与他相伴，聆听他最后的教诲，并在他死后将老师的醒世箴缀珠成链，冠名相约星期二。

　　作者米奇·阿尔博姆是美国著名作家、广播电视主持人，主要伤口还包括在全球热销已达五百万册的小说你在天堂里遇见的五个人。对于他来说，与恩师“相约星期二”的经历不啻为一个重新审视自己、重读人生必修课的机会。这门人生课震撼着作者，也藉由作者的妙笔，感动整个世界。本书在全美各大图书畅销排行榜上停留四年之久，被译成包括中文在内的三十一种文字，成为近年来图书出版业的奇迹。

　　读这本书之前，内心挣扎了很久。因为书的封套上那么郑重其事地写道“作家余秋雨推荐”，于是，很怕这本书会像余先生的书一样，让人在读的'时候正襟危坐，读完了还得鞠个躬什么的。还好，有关生命、死亡的书，只要有真正的感悟，不像心灵鸡汤之类的小品那么不痛不痒浅尝辄止，总会吸引人的。

　　一位身患绝症缠绵病榻的老教授，面对死亡，他会想到些什么？他并不是那种与死神抗争的斗士，他只是重新审视了自己的一生，他只是淡淡地告诉我们，竞争并不是人生唯一的目的，第一只有一个，那么就做第二又怎样？他觉得如若悲伤袭来，无须退避三舍，而恰恰应该尽情体会个中滋味，细细品尝后再弃之一旁，方能真正超脱……也许这些并不太新鲜，甚至不太“与时俱进”，可是读完整本书后，你才会理解，其实他重新审视的是人们公认的从不多加思考的标准，而我们仍然在这样的标准下，浑浑噩噩地斗志昂扬地生活着。作者米奇一直与教授相伴，聆听他的内心，也思索着自己的生活，所以，书中还有他的琐忆和随想。

　　读这样的书，总会让人不由自主地放慢脚步，想起角落里那落满灰尘的画笔，想起很长时间没打电话联络的朋友，想在秋日的阳光下从容地坐一会儿眯一眯眼睛，想离开现在固定、紧张、忙碌如陀螺的生活……不过，合上书，就像关闭了一扇窗，日子还是一样滴滴答答地走下去。老人说“当你学会了怎样死，你也就学会了怎样活。”听他的话，我们都还要继续努力学习呢。

《相约星期二》读后感12

　　这本书内容不多，一口气看完了，很感动，流了些眼泪。看到时候很心痛，一直被教授感动着，看完之后稍有空虚，因为教授的世界离我太远了，只能在夜深人静的时候品读并为止神伤，可是天亮了，伤痛都回来了，教授在天堂里。无论如何，看了还是有很大收获……死亡，是一件令人悲哀的事情，可不幸的活着也同样让人悲哀，而许多人并不幸福。我们过多的追求物质需要，可他们并不能使我们满足。我们忽视了人与人之间互相爱护的关系基础，我们忽视了周围世界。这是我迄今为止读过的最感动的一本书。

　　寒假很快就过去了，闲暇之余我阅读完了《相约星期二》这本书，读完之后细细的回味着这本书的每一个章节，余味无穷，感触颇多。这本书描写的是一个真实的故事，书中的主人翁是一个年逾七旬的社会心理学教授莫里，在一九九四年罹患肌萎性侧索硬化以后，作为莫里早年的得意门生米奇，在得知他的恩师的病情之后，便和老教授约定，每周二都上门与他相伴，聆听他最后的教诲，并在他死后将老师的醒世箴缀珠成链，冠名《相约星期二》。《相约星期二》的作者米奇·阿尔博姆是美国著名作家、广播电视主持人，对于他来说，与恩师“相约星期二”的经历不啻为一个重新审视自己、重读人生必修课的.机会。这门人生课震撼着作者，也藉由作者的妙笔，感动整个世界。本书在全美各大图书畅销排行榜上停留四年之久，被译成包括中文在内的三十一种文字，成为近年来图书出版业的奇迹。我想这本书之所以能引起这么大的轰动效应，这和老教授给学生上课的内容是分不开的，因为老教授在每个星期二给他的得意门生讲授的内容是讨论：“生活的意义”，他要把死亡作为他最后的一门课程，作为他生活的主要课题，因为每个人都要经历死亡这一过程，他要让自己的死亡有所价值，他让别人去研究他缓慢而耐心的死亡过程，他要让别人观察在他的身上所发生的一切。而要做

《相约星期二》读后感13

　　《相约星期二》是米奇·阿尔博姆(美国著名作家、记者、剧作家、广播和电视节目制作人、音乐人)撰写的一本广受好评的畅销书。

　　书中的社会学教授---莫里·施瓦茨是作者曾经的大学老师，他已年迈，罹患肌萎缩性(脊髓)侧索硬化症(也就是我们俗称的渐冻症)，已走到人生的末途。在他接受一家电视台采访时，被他十六年前的学生米奇·阿尔博姆偶然看到，于是学生匆匆赶去探望即将离世的老师，而老师则宣布要给这位学生上最后一门课，每周一次，上课时间为星期二。这门课持续了14个星期，直到最后一堂课---葬礼。莫里教授在他生命的最后时光里坦然讲述着他关于世界、感情、婚姻、家庭、文化、衰老、遗憾、原谅、死亡等问题的思索与看法，在老师谢世后，学生根据老师的遗愿将“听课笔记”整理出版，于是便有了这本《相约星期二》。

　　整本书没有华丽的辞藻、虽难免有些许道别的悲哀，但却没有过分的煽情，没有丝毫的压抑。作者一边回忆着大学时代与莫里的师生相处片段，一边记录着莫里逐渐被疾病吞噬的生命的'最后时光。一个星期又一个星期，死神一步步向莫里逼近，但这位老人没有恐惧、没有自怜、没有惶然无措、没有将目光仅盯住自己，他是那样的坦然与平静，在生命最后的时刻将一生的智慧毫无保留地讲述出来，用最后的温情指引着他所爱着的世人，正如他自己说的“人们把我视为一座桥梁......我已经踏上了最后的旅程---人们要我告诉他们该怎样打点行装。”

　　掩上书，我仿佛看到了莫里，他虽然被疾病禁锢在躯壳之中难以活动，但他却一直面带微笑，苍老的眼睛因智慧而闪烁，他语音低沉，娓娓诉说：

　　“人生最重要的是学会如何施爱与人，并去接受爱”

　　“如果没有家庭，人们便失去了可以支撑的根基”

　　“我属于任何一个年龄，直到现在的我。我不会羡慕你的人生阶段---因为我也有过这个人生阶段”

　　“钱无法替代温情，权力也无法替代温情......它们不能使你感到满足，真正使你满足的是给与他人你应该给与的东西，比如时间、关心、陪伴......”

　　“爱情和婚姻还是有章可循的：如果你不尊重对方，你们的关系就会有麻烦;如果你不懂怎样妥协，你们的关系就会有麻烦;如果你们彼此不能开诚布公地交流，你们的关系就会有麻烦;如果你们没有共同的价值观，你们同样会有麻烦......婚姻是一件很重要的事情，如果你没去尝试，你就会失去很多很多”

　　“我们不仅需要原谅别人，我们也需要原谅自己......原谅自己应该做而没有做的事”

　　“死亡终结了生命，但没有终结感情的联系。只要我们彼此相爱，并把它珍藏在心里，我们即使死了也不会真正的消亡。你创造的爱依然存在着。所有的记忆依然存在着。你仍然活着---活在每一个爱你的人的心中”

　　......

　　或许，当我们能够真正地体悟这些的时候，我们也能够坦然地应对人生中最困难的事情了吧，那就是----“与不完美的生活讲和”。

《相约星期二》读后感14

　　在《相约星期二》一书中，讲述了一个病危的老教授在辞世前的14个星期的每个星期二给作者所讲授的最后一门人生哲理课。这是教授讲述给作者听的，作者也想将这些传递给我们，这些，便是关于死亡与爱。

　　死亡，我们可以理解为是生的结束，但死亡的意义不只是意味着生命的终结，而是渗透在所有人的生命过程之中。文中教授在死期将至的时候，并没有去逃避它，反而在那时开始了对生命的进一层思考，而且与他的学生分享。他的这种做法，不是在给生命画上句号，而是在将生命延续下去，正如文中所说的，“教师追求的是永恒，他的影响也将永无止境。”在思考后，教授选择将爱作为死亡最好的`延续，教授说“爱是唯一理性的行为。要么爱，要么死亡。”爱是永恒的，即使离开了人世，也将存在人们的心里。生命的价值在于爱与奉献；心灵救赎能让人超越死亡，实现生命在形而上意义上的不朽和永生。所以，死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。

　　在人的一生中，最重要的是学会如何施爱于人，并接受去爱。如果一个人的占有欲很强，总是醉心于得到，这不是因为他的无情，而是他渴望得到爱，但又得不到，于是便接受了物质上的替代品，但这是行不通的，感情是无法用物质代替的。而得不到爱，有可能不是因为无人给予，而是他害怕承担感情所带来的伤害。教授说“一个人，要让自己接受所有感情，在经历、感受之后，才能理解爱的伟大，才不会害怕痛苦、悲伤，也不会害怕必须承受感情的伤害。”正因如此，在充分认识了这份感情后，才能将它化为自己内心的宝藏，并把它带给他人，若人人都是如此，爱与爱之间便有了交汇，感情也会更加真实美好。

　　一个人的存在，在于他的爱，即使死亡，他也不将被遗忘，因为他带来的爱，与世永存。