五年级科学读后感

时间:2024-06-17 13:38:54 读后感 投诉 投稿

五年级科学读后感

  当品读完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的五年级科学读后感,希望能够帮助到大家。

五年级科学读后感

五年级科学读后感1

  前几天,我阅读了《我们爱科学》期刊,征文投稿作文。这书真是包罗万象,引人入迷。其中,有一些益智类的题目让我觉得非常有意思。

  益智题目:“到底损失多少钱”

  原题是:一个人来到商店,要买一件商品。商品的进价是18元,标价是21元。那个人掏出100元的钞票要买这件商品,可店主手头没零钱,只好拿着100元大钞到邻居家换零钱,回来找给这个人79元。却没想到,邻居后来发现那张100元钞票是假钞,告诉了店主。店主只好还给邻居100元真钞。问题是:店主一共损失了多少钱?

  我的答案是97元,妈妈的答案是197元,爸爸认同我的答案,可是妈妈坚持自己的观点,小学五年级作文《征文投稿作文》。没办法,只好上网查标准答案。结果网上的答案竟然五花八门。无奈,只能来一次情景演练。爸爸当店主,拥有100元真币(后来还给邻居的那张)和进价为18元的商品;妈妈当邻居,拥有100元零钱;我当顾客,拥有100元假钞。买卖开始了,我把100元假币给爸爸,爸爸拿着跟妈妈换了100元零钱,然后给了我79元和商品。妈妈将100元假币还给了爸爸,取回了100元真币。现在,爸爸手里只剩下了21元零钱和100元假币,而他最初有100元真币和进价为18元的商品。所以,公式是:100 18-21=97元。

  妈妈为什么算错了呢?原来,她的算法是给顾客的79元 给顾客的'商品18元 给邻居的100元=197元。其实,给邻居的100元不能算上,因为当初跟邻居换零钱时,拿100元假币换了100元真币,其实等于没出钱,所以公式里不能加上100元。

  通过思考,我们还发现其实算法有很多种,可以从不同的角度去考虑,真是“科学真奇妙,去伪又存真”!

五年级科学读后感2

  《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学书籍,它给了我许多的收获和体会,我非常喜欢这本书!

  这本书内容丰富!不仅有形状各异的植物和微生物的知识介绍,还有神奇的动物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情节生动有趣;还有用漫画幽默地展现生活中的小实验,以及实验科学原理的讲解,会让读者轻轻松松学到知识。正由于她的丰富有趣,读者都喜欢遨游其中,受益匪浅!

  每每我读到书里做小实验的漫画时,都有着做实验的冲动。有一次我根据书中的介绍还真做成了一个喷雾器。首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口子。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢?结合书中说明我又查阅了相关的资料,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。她里面还介绍一些有毒的`植物,都带有图片说明,让人看后一目了然。生活中,我经常仔细地观察身边的一些植物,加以对照,探寻有毒的植物,总是无功而返,这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时平淡,还有时令人感到伤心,如弱肉强食的自然规律。

  《我们爱科学》这本书不仅让我开阔了视野,懂得了许多有关科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐!

五年级科学读后感3

  我们走过了多少个四季?经历了多少次风风雨雨?我们闻到了扑鼻的花香;倾听了动人的蝉鸣;欣赏了飘零的枫叶;感受了冰雪的刺痛……我们发现了科学,爱上了科学。

  春天,它是四个季节中的班长,领着大家,带我们看艳丽的花,嫩绿的草和叶,还有,平凡得令我怦然心动的田野。《四季里的科学——春天》里,让我明白属于野菜的蒲公英是可以吃的,它的叶子做包饭吃会有一种特殊的.味道,若用它榨汁喝,对身体也有好处。此外,还有麦娘、车前草、早熟禾等野菜。春天的花儿各式各样,姹紫嫣红,却也分为有毒和无毒。像夹竹桃,水仙花的花粉都是有毒的,所以在欣赏时也要小心哦!每当看到伏在花上的蝴蝶和瓢虫,都会情不自禁地静下心,屏住气,伸手轻轻地摸一下。春天,让我懂得珍惜大自然,珍惜每一堆土,每一株小草,每一棵树。在春天里,我发现了科学,爱上了科学。

  夏天,虽然烈日射得我们不想出门,但在家也能收获好多,因为我们可以阅读《四季里的科学——夏天》。在夏夜,我们可以摸黑去找小虫子,虽然有点儿惊险,但是非常有意思。知道怎么判断松树的年龄吗?不仅可以看年轮,还可以通过主干来推测。书中告诉我们:叶子不但有光合作用,而且有蒸腾作用。知道怎么分辨马口鱼和淡水鳔鱼吗?那就要注意看它们的眼睛啦!夏天,让我知道了要善于观察,勤于思考。在夏天里,我发现了科学,爱上了科学。

  秋日,这是我最爱的季节。《四季里的科学——秋天》让我仿佛身临其境于金风送爽的秋天。书中让我见到了许多以前从没听说过的昆虫,比如马陆,狼蛛等,也让我了解了各种昆虫不同的样貌和习性。大家都知道,秋天总会有让人垂涎欲滴的硕果。这本书里,介绍了各种各样的果实和种子。像化香树和苍耳,听起来都特别陌生;像荷花和木莲,就非常熟悉了,它们的千姿百态,多么诱人……秋日,让我明白每一片火红的枫叶上,都蕴藏着许多等待我们发现的秘密。在秋日里,我发现了科学,爱上了科学。

  冬日,一切都银装素裹了,这是大自然赐给我们的礼物,告诉我们要有一双会发现美的眼睛。当一切都在沉睡时,那些往常飞来飞去的鸟儿们呢?它们要怎样保护自己?《四季里的科学——冬天》就告诉我们怎么照顾鸟儿,让它们享受一个美好的冬天。如果你是一个有心人,可能会关心街边的大树。它们的叶子虽然掉光了,但它们的根却稳稳地扎在地里。树儿们穿上各自美丽的衣裳,仍旧守护着街道。冬候鸟们都期待着寒冷的冬天快快结束,这样它们才能回到自己的故乡……即使是白雪皑皑的冬天,也能学到丰富多彩的内容。在冬天里,我发现了科学,爱上了科学。

  读完《四季里的科学》整部,我能更加深切地感受每一个四季,去热爱每片叶,每棵草,每朵花……我想,随着时间的流逝,我们能从中发现科学,爱上科学!

五年级科学读后感4

  读完《四季里的科学——秋天》这本书,我深有感触。当你在大自然中观察时,每一堆泥土,每一棵小草,每一朵小花,每一棵大树都富有生命,它们都是你最紧密的好朋友。

  蝉眼睛小,十分可爱,有许多品种。“知了——知了”,蝉儿在欢快地叫,动听醉人;“嘻呜—“嘻呜—哧哧哧哧”,法师蝉在拖着声音慢慢地叫,似乎在催着人们进人梦乡;“哧——哧”,蟪蛄在轻快地鸣叫,如演奏优美的乐曲……它们有时似在集体大合唱,有时又似在争着亮出自己的嗓音,比一比看看谁唱的最好听。

  捕捉蝉儿的方法很多。蝉儿的颜色和树干差不多,细心观察很重要。捉住了蝉儿,把它放进罐子里,观察后一定要把它立刻放掉,否则它就会死去。就伤害了一条鲜活的生命!如果蝉儿在高处的话,我们准备的捕虫网的杆要长一些,网眼需小,如果网眼大了,蝉儿就很容易跑掉的'哦。

  在蔚蓝的天空中,蜻蜓可是那时的主角。各种各样的蜻蜓身上有着美丽的条纹。蜻蜓左右张望,似乎在说:“小朋友们,来捉我们呀,我们来比一比谁跑得快吧!”说着便一溜烟飞走了,我们追也追不上,只好眼巴巴的看着它们越飞越远。

  要捉住蜻蜓可得耐心等待。如果你刚离开,蜻蜓就飞来了岂不可惜。浪费了时间。捉蜻蜓我可有好办法,不会让你等待太久。在蜻蜓停下时,用手指画圈,一边画圈一边慢慢地靠近它,靠的近了,画的圈也要小一点,画的圈越小,转圈速度就得要快,这样蜻蜓就容易发晕,就可以用手捉它了。还有一个方法很简单,不过要你早上起早一点和晚上迟睡一点了,当你看到蜻蜓的翅膀上有露水时,这就证明了它在熟睡,就可以轻而易举的捉住它了……

  同学们,科学就在你们身边,注意留心观察,就能在大自然中获得快乐。让我们一起在大自然中探索吧!

  这是一个在四季中充满故事的秋天,它正在等待我们去探索科学!让我们一起探索吧,寻找秋天的奥妙所在!

五年级科学读后感5

  今天,我读了一篇《蜗牛遇盐化水》的科学故事,这篇文章写了一次科学实验,在蜗牛身上撒盐,最后蜗牛除了壳,身上大部分竟然都变成了水。读完这篇文章,我还想起了《喜羊羊与灰太狼》中,有一集也讲到蜗牛不能碰盐。但是,我还是半信半疑,于是就做了一个实验。

  我现在草地里找到一只小蜗牛,然后把它放在一张纸上,但是蜗牛意识到有危险,一下子缩进了壳里。我悄悄躲在一旁,等了几分钟,蜗牛又探出了头,这时,我飞快的将一勺盐撒在了蜗牛身上,蜗牛身上开始变软,我又撒了一勺盐在蜗牛身上,蜗牛一动也不动,一点点化成了水,我非常惊讶。

  后来,我到网上查了一下才知道,原来蜗牛身上有一层黏液,这有利于蜗牛的运动和皮肤辅助呼吸。当被撒上盐后,蜗牛运动和呼吸能力降低。同时,蜗牛身上的水分从盐分低的体内渗透到盐分高的`体外。这样蜗牛赖以生存的黏液被大量吸干,蜗牛迅速脱水,细胞缺水,最终死亡。但是蜗牛不会完全化成水。

  读完这篇文章后,我又学习到了一些知识,科学真奇妙啊!

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