读《机器人》有感
当细细地品读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的读《机器人》有感，欢迎阅读与收藏。
读《机器人》有感1
《机器人时代》是一个令人心惊胆颤的故事。它告诉人们：当机器人能为人做任何事情时，人的各种机能退化将不可避免。此时，机器人控制人类也就顺理成章了。小作者为我们描述的机器人制服人类的一幕是相当可怕的。虽然，宇宙和平卫士的出现拯救了人类，但作者仍不忘借和平卫士之口警示人们：不要过分贪图安逸的生活，否则只有毁灭。立意深，让人们反思，教育性大。本文做到了以故事的形式写出自己的看法，并且故事情节跌宕起伏，扣人心弦。做为一个高一的同学，能写出这样的`好文章，可见文学功底不浅、想象力丰富，这与作者平日多看课外书，特别是多看科幻作品有关。为此，希望爱好写作的同学们，应多看些课外书，拓宽自己的思路，练就驾驭想象本领。
读《机器人》有感2
前几天看了电影《我的机器人女友》，讲述了20岁的大学生次郎遇到了60年后自己做的机器人女友的故事。故事主要描述了：
次郎是一名普通的大学生，性格内向，有些孤僻。 20岁生日那天，一向习惯孤独的他，遇到了一个非常喜欢的女孩。这个少女的出现，瞬间改变了次郎的命运。万万没想到自己的人生会这样开始的次郎，甚至有些犹豫，有些不敢相信。但是生活还是要继续，两个人在相遇的这段时间里擦出了爱情的火花，幸福就这样悄悄的向他们走来。可好景不长，美丽的美人突然消失在人间，无人知晓她的下落，无人能找到她。于是，追了她许久的次郎开始失去理智，不敢面对如此残酷的现实。
一年后，次郎竟然在自己21岁生日的时候再次见到了她！然而，她似乎发生了微妙的变化。一名男子持枪袭击了餐厅，在次郎眼看就要被子弹击中时，少女化解了次郎的危机。女孩说了实话，原来她是来自未来的机器人——未来的次郎忘不了二十岁生日那天的相遇，做了一个和那个女孩一模一样的机器人送到过去，想要改变他不幸的一生。于是，一筹莫展的次郎开始了与机器人女友朝夕相处的美好生活。
机器人少女不仅在家里照顾次郎，还会在大学和打工时拜访次郎。她用自己的.特殊能力多次帮助次郎，带他回到过去享受快乐的时光旅行。次郎渐渐爱上了她，爱上了这个没有感情的机器人。为了让她嫉妒，次郎故意和其他女孩约会，但机器人根本不懂嫉妒。走投无路的次郎一气之下将机器人少女赶出家门，随后独自难过。
一天，突然发生大地震，次郎从楼上掉下来，生命垂危。混乱的局面中，次郎和机器人少女意外重逢。他们之间的爱情创造了奇迹，战胜了次郎在一次意外中死亡的宿命，超越了生物人与机器人的隔阂……
读《机器人》有感3
暑假中我读了《超级机器人芭芭拉》这本书，此书由两部分组成。第一个故事是《超级机器人芭芭拉》，故事里的主人公童童的父母是科学家，由于工作原因不能陪伴在童童身边，在童童八岁生日的那天，他们把自己研发的机器人芭芭拉送到了童童身边，希望芭芭拉能帮助他们陪伴童童，芭芭拉承载了童童父母的爱来到了童童身边，很快和童童成为了好朋友。虽然有芭芭拉的陪伴，但是童童还是特别想念自己的父母。当童童知道父母作为保护地球环境的科学家而辛勤的工作，换来了人类的美丽家园，童童更加崇拜、敬爱自己的父母。
第二个故事《妈妈，我爱你》，毛小小一直觉得妈妈不爱自己，对自己好严厉。后来，在小神仙的帮助下，走进了班级八位小朋友生活，亲眼目睹了八位妈妈对他们孩子的付出，让毛小小对妈妈的爱更加理解，毛小小深感内疚，自己误解了妈妈的爱。其实，每个妈妈都爱自己的孩子，只是方式不同。
我们也经常误解妈妈，认为妈妈不爱我们，还喜欢训我们。看完这个故事，我深刻体会了父母对我们的'爱有多么伟大。早上起床后可口的早餐，在骄阳下准时站在校门口等候的身影，生病时日夜陪伴在我们身边的憔悴面庞，风雨中为我们撑起的大伞，每一点一滴都传递了他们的爱。尽管由于工作原因，父母不能经常陪伴在我们身边，但他们的爱一直渗透在了我们生活的每一个角落。爸爸妈妈，我永远爱你们。
读《机器人》有感4
暑假我读了一本令人感动又有意思的书，叫《超级机器人芭芭拉》。
主人公是一个名叫童童的男孩，八岁生日的时候，他和蔼可亲的爸爸妈妈为了保护水星而神秘失踪了，就在那天他遇到了机器人芭芭拉，并很快成了好朋友。
一天，有一个叫菀菀的女孩来花园小学上学，芭芭拉的.自动防御系统突然警报，报告这个斯文的女孩是外星人，他们吓坏了，没想到菀菀成了运动会上游泳冠军，后来他们得知原来菀菀是水星来的公主，菀菀带着童童和塔塔来到水星找到童童妈妈时，发现童童爸爸生病了，芭芭拉在北童童爸爸设计时，里面有条秘密守则，这条守则就是牺牲自己，后他们讨论出A计划，芭芭拉牺牲了自己，拯救了水星。
我深深的被芭芭拉感动了，虽然没有法力，但它为了拯救水星，牺牲了自己，我们要向它学习。保护环境，保卫地球是我们每个人应尽的责任！
读《机器人》有感5
最近，我读了一本非常精彩的书《十八机器人大盗》。这本书是一本科幻小说，但妙趣无穷。
这本书主要讲了米多多和米娜娜兄妹和十八机器人大盗斗智斗勇的故事。许多情节令人哭笑不得。比如，米多多和米娜娜率领一群缩小的小孩儿偷走了变形器，狠狠地报复了机器人大盗。再如，米多多通过一根普普通通的双截棍竟然换到了外星人的外星笔。这支笔既能够翻译各星球人民的语言，甚至还跟马良的神笔一样，画什么就能变成什么。更觉的.是这支神笔会自动的将难题的解决方法传入你的脑袋里，想忘都忘不掉。这可比现在的点读机厉害多了。
书中许多情节都令我感到神奇。比如，石狮子竟然是丛林中的狮子王。它能够变成真正的狮子王，速度还非常地快。更令人啼笑皆非的是小小的感冒病，在外星球看来竟然相当于地球上的绝症。
看了这本书，我懂得了我们要有好奇心，敢于探索、发现，去寻找未知的事物。
读《机器人》有感6
漫长的暑假，是阅读的好时光。这个假期里我认真地阅读了《我的.机器人邻居》这本书。
这本书里主要讲了主人公孔东东有了新邻居，他觉得这个邻居很奇怪，邻居家的小孩都十岁了，还没来得及起名字。最终，他和孔西西一起揭晓了答案——邻居是机器人！
孔东东是个又好奇又调皮的小孩儿，如果听见隔壁一个东西掉在地上，他就会在墙上凿个洞去看个究竟，听见了隔壁传来歌声，他就非得去敲开人家的门进去看看。在学校更是捣蛋大王，一天就能让老师叫两次家长。
孔西西是个又聪明又漂亮的小女孩，因为她经常帮孔东东解决难题，还很爱干净，有一次孔东东把脏东西弄到孔西西身上了，孔西西很是生气，要孔东东赔干净衣服才行。所以是人见人爱花见花开。
你可别以为孔东东和孔西西是一家人，他们只不过是名字凑巧。名字凑巧可不代表别的事情也凑巧，比如，孔西西成绩好，可孔东东就不行了，比如，孔西西爱干净，可孔东东总是灰头土脸的，比如，孔西西歌唱的好听，可孔东东只会跑调……这样的例子永远举不完。
我要提醒同学们，不能像孔东东一样调皮，要像孔西西一样认真！
《我的机器人邻居》很好看，但是它只是拇指班长系列里的其中一本，如果能把拇指班长系列全部都看完那就好了！
读《机器人》有感7
今天我上《果园机器人》，这是人教版三年级下册的一篇略读课文。主要是一篇体现电脑神奇的文章，介绍了果园机器人的特点，内容简单，比较有趣。因为课文内容比较简单易懂，因此我也不打算多花大力气去讲解这篇课文。
我先让孩子们自己读课文，把生字解决了，把课文读通顺；然后就是检查他们的预习情况；本来我想让学生再读读课文，说说果园机器人怎么样？哪些地方有趣？找出文中的句子读一读。后来我想还是让学生再读读课文抛个大问题给孩子们吧！让孩子来说说自己读了课文知道了什么？交流：
生：我知道了这个机器人很有趣？
师：理由呢？
生１：如果没有电，机器人要“停止工作”。机器人会“停止工作”像人一样，很有趣。
有学生悄悄地在说：什么是“停止工作”？
师：你说的很有道理，那谁来解决这个问题，什么是“停止工作”？有同学刚才提出来了！
生：停止工作，不高兴工作了！
师：机器人停止工作是为什么呢？
生：没有电了，机器人就要“停止工作”，停止工作！
师：什么是“停止工作”，明白了吗？
生齐：知道了，就是停止工作。
学生继续交流：
生２：没有了电，机器人会“饿倒”。这个地方我觉得很有趣。
……略
生：我知道机器人很聪明能干？
师：哪里看出来的？
……略
生：我觉得机器人是果农们的好帮手！
师：何以见得呢？
……略
其实学生寻找理由的过程，就是把课文重点的句子，精彩的句子梳理了一遍。对于长文，略读课文，我觉得要克服面面俱到的通病，要学会对教学内容进行大胆取舍，善于突出重点。当学完后再让学生说说有什么不明白的地方，把难懂的地方，确确实实，真真切切孩子们不懂得的地方提出来，大家在商榷解决，对于重点的孩子们没有提到的，这时我们可以发挥主导作用了，引领孩子们去理解。这样使孩子们真正学到了知识，解决了孩子们真正需要解决的问题，而且也减少不必要的时间浪费。
应该说每篇文章都可以找到它的`突破口和支点，叩其一点，散发开去，牵动对全文各部分的阅读感悟，就能实现阅读结构的优化。关键是我们老师能深入的理解课文，从整体上把握教材、把握课堂，多从学生的认知规律出发，深入理解新课标的精神，提高效率这个目标就一定可以实现。教师“教”的时间压缩了，相应地，学生“学”的时间就增加了──学生在阅读时就有时间进行感受、进行理解、进行欣赏，进而真正感受学习语文是快乐的幸福的。
读《机器人》有感8
暑假，我读了《超级机器人芭芭拉》这本书，这本书超级有趣。
书中主要讲述了一个名叫童童的孩子的神奇经历，童童的爸爸妈妈都是科学家，有一天他们神秘失踪。在童童8岁生日的时候，他许了一个心愿，然后独自吹灭蜡烛，突然他听到有人说：“童童生日快乐。”童童吓了一跳，他在周围找了许久，却没有发现一个人。这时突然一个机器人出现在童童的面前，机器人自我介绍说它叫芭芭拉，是童童的爸爸安装的，并让芭芭拉来陪伴童童，从此童童和芭芭拉开心地生活在一起。
童童从芭芭拉的口中得知童童的爸爸妈妈远在水星，并在那里拯救水星。虽然有芭芭拉的陪伴，可是童童依然很想念他的爸爸妈妈。于是决定去水星看望他的爸爸妈妈。可到了水星后，他却发现他的爸爸为了拯救水星累生病了，而且后只有牺牲芭芭拉才能拯救水星，芭芭拉也勇敢的选择牺牲自己。
通过这本书的'学习，让我知道了大爱无疆，我一定要学习芭芭拉的精神，有一颗善良的心，事事为别人着想，尽自己的力量去帮助别人，让爱充满全社会。
读《机器人》有感9
昨天，我读完了《我的妈妈是机器人》这篇文章。它是讲了一个叫璎珞的女孩，13岁，她的妈妈却是一个机器人。最后，这个机器人妈妈的驱动器不见了，璎珞也就失去了她。可是，“星之花”研究院（机器人妈妈的发明点）的院长——星岚（璎珞的哥哥）将机器人妈妈的“本体”作为生日礼物送给璎珞，璎珞也就从此恢复了快乐。
这篇文章是一个上初二的姐姐写的，她叫尹诗的。她说，她很喜欢胡思乱想，因为学习紧张没有整块时间，就一天一页的写，跟日记似的——这样，[我的妈妈是机器人]就完成了。
璎珞的.妈妈（机器人——兰儿）的驱动器不见了，就被拆开。璎珞看到这一情景，哭了起来。这是令我映像最深的地方。那时，星岚出现在璎珞面前。当璎珞问他妈妈在哪里时，星岚说：“很抱歉，你不能再见到妈妈了，因为她已经死了。”从星岚嘴里吐出的一字一句，犹如一声声惊雷打在璎珞的心上。当璎珞再次看见她妈妈时，妈妈已经被拆开了。璎珞伤心极了，她发现自己是多么弱小，和上初中一样大的孩子一样需要妈妈来疼爱的，可上天却对自己那么不公平······
从这里，我看出璎珞伤心时的样子。那种失去妈妈的心情是可以理解的。我仿佛看见了璎珞默默呼喊妈妈的情景。
最后，星岚把机器人妈妈的本体（真人）作为璎珞的生日礼物送给璎珞，璎珞开心极了。这也是令我映像最深的地方。璎珞也是正伤心呢，想起了今天——5月29日，是她生日。结果，璎珞的妈妈的本体送给她一个叫“洢之盒”的盒子，而星岚，则把璎珞的妈妈的本体作为礼物送给璎珞。璎珞开心极了！
读完这个故事，我明白了：无论遇到任何困难，都要有勇气和信心，而且要坚持，这样便能得到最好的礼物。
读《机器人》有感10
周六，我看了一部动画影片，叫《机器人总动员》，我看到的那一幕幕使我极为震惊……
“这……这，是哪里?”当我看到一个机器人在那里忙碌地把一堆堆生活垃圾压缩成为小方块时，堆到那高如山峰的垃圾山时，我心寒并奇怪：这，是哪个地方?竟如此荒凉?没有一株小草，没有一个生物……不，有一个生物，它，是一只小小的蟑螂。在了无生机、除了垃圾还是垃圾的星球上，蟑螂的出现，更使我绝望地感受到，这个星球，似乎没有生命的存在。
当我看见机器人用激光把一个大铁砣切开时，却发现一株弱小的绿苗-----这个星球上最后的一丝绿意，正怯生生地探出头来。我欣喜若狂。我暗暗地想：“这个星球还有救!”
但，当我看见有一张《纽约时报》掉在地上，上面写着：“地球危机!”，并写着广告“全人类!来到宇宙船上吧!让你逃避恐怖的现实!”时，我不敢相信这是真的!但我很快明白，这，是真的!我们人类乱砍伐树木，残酷地扼杀了树木、花儿……大自然的环境!我同时也为我们人类扼腕叹息：“人类已经把大自然毁了，就应该自己负责!把大自然重新变得生机盎然!但人类却让地球自生自灭!”
当我看见“宇宙船”舰长捧着绿苗的双手颤抖着，我的喜悦不知从何说起!
在影片的最后几分钟，我看见舰长手把手的教孩子们种下那地球上的最后的一株苗也是地球上的第一株苗……
在结尾，这个场面永远的留在了洞里的壁画上,然后，外面的时间流逝的越来越快，慢慢的，变成了我们现在的地球景色。
看完了这部影片，我陷入了沉思。
“WALL-E”是Waste Allocation Load Lifters-Earth(地球废品分装员)的缩写，这种职业出现在2700年，因为地球的垃圾多到爆炸，整个星球几乎被垃圾掩埋了，罪魁祸首-人类-只得移居到太空船上，并且请一家叫Buynlarge公司清除地球的'垃圾，待万物更新时再飞回地球安居。Buynlarge公司把这种叫WALL-E的机器人大批送往地球捡垃圾，但WALL-E并不适合地球的环境，大批量地来也大批量地坏，最后只剩下一个机器人还在日复一日的按照程序收拾废品。就这么过了几百年，仅存的WALL-E还在垃圾堆里淘到不少人造宝贝，它也开始有了自我意识，懂得什么是孤独。有一天一艘飞船突然降落，一个女机器人伊娃来到地球执行搜寻任务，捡垃圾的机器人“爱”上了Eve，但是它面临着两难的抉择，是跟伊娃离开地球，还是继续按照身体里的程序捡一辈子的垃圾……
机器人尚且知道孤独
伊娃被回收回太空船上，已经爱上伊娃的瓦力也毅然追随伊娃来到了太空船上。在这个太空船上，瓦力发现很多跟他一样的机器人，他们同有不同但相对单一的指令。还发现了人类，已经普遍因为运动量过少导致骨骼中钙的流失而肥胖。这其中发生很多有趣的小插曲，包括瓦力认识了清洁机器人奥雷，和两个不知名的人类。瓦力继续追随尚未恢复意识的伊娃，发现伊娃被带到了一个回收舱里。那里有很多跟伊娃外形一样的机器人。只不过，伊娃的胸前此时因为发现了一株绿色植物而发着绿光，这使得瓦力能清晰辨认意中人伊娃。
这艘太空船的船长，无意间发现返回的伊娃有异常，便在和伊娃见面时发现了一个他以前根本不知道的惊天秘密。原来，BNL公司早已经知道地球已经不再适合人类居住，便发明了这艘太空船让人类躲避灾难，如果有可能的话，待地球环境更替，能重新适合人类居住的时候，再乘这艘飞船返回地球。船长一开始不以为然，觉得飞船上过得挺好，可后来他知道这个秘密以后，进一步从电脑中解惑，得知了很多他不知道的以前的人类活动，这些激起了他回家的渴望!他下定决心，带自己的船员回家。事情从不会如此顺利，伊娃在交出那一株小嫩芽的时候发现嫩芽丢了。然后瓦力帮她找了回来，其中不乏艰难困苦，但瓦力咬牙坚持了下来。终究为人类回归家园，启动了返回程序。而瓦力和伊娃也在一起战斗中培养了感情。可不幸的是，船长的助手机器人，将瓦力搞坏了，伊娃抱着一线希望回到了地球，来到了曾经到过的瓦力的住所，修复了瓦力。他们终归有情人终成眷属……
而人类，也在地球上开始了漫长的进化过程
其中有一句话船长说的非常好：我们不止要活着，我们还要生活!
这，也许就是活着的意义吧。
其中有两段机器人的台词很感人，一段是瓦力追随要被收回的伊娃时那长长的呼喊，以及瓦力要唤醒伊娃时那温柔的低语，“伊娃……伊娃……”各种声调，高的低的平的询问的惊奇的可怜的悲伤的，这些给了我们充分多的想象空间，让我们真切得感受到了瓦力的孤独与无助以及他热切的盼望;另一端来自瓦力被重新修复，但是记忆丧失，伊娃痛彻心扉得呼喊瓦力的名字，终归瓦力被记忆重拾，认出了可爱的伊娃。
呵呵，机器人的爱情，竟然不输于人类的戏剧，同样让人看了以后画面在脑中翻腾，久久不能平静。本人就是因为抑制不住这股冲动，敲打键盘来抒缓对这段爱情的崇拜。
读《机器人》有感11
暑假我读了一本有趣的故事书——《拇指班长——我的机器人邻居》。书的内容生动有趣，令我爱不释手，读完之后回味无穷。
这本书讲述了主人公孔东东的隔壁搬来了新邻居。可是孔东东对这对邻居“父子”产生了怀疑，于是使用“孔东东牌奶茶”变成了拇指人进入“父子”的家进行调查。后来，在小区居民运动会上，邻居男孩陆小小出了大风头，引起了班长孔西西的注意。最后，在孔西西的帮助下，孔东东发现陆小小其实是个机器人，但是功能不够完善，而他的“爸爸”就是创造这个机器人的人，叫陆大大。陆大大想把这个机器人的功能完善一些，再告诉人们，于是让孔西西和孔东东先保密这个事情。随后又发生了一系列有趣的事情。
读完这本书，我发现书中的`人物都各有自己的优点，比如，孔东东做事执着，有毅力;孔西西学习优秀，乐于助人。他们都值得我们去学习，我也要做个坚持到底，不半途而废并且勇于帮助别人的好孩子!
读《机器人》有感12
《街上流行机器人》这本书详细的介绍了机器人的起源、发展以及对未来机器人发展的忧虑。世界上第一台机器人是由著名画家达.芬奇1499年发明的，是一只能走动的机器狮，当这只机器狮跑到法国皇帝面前献花时，把皇帝吓了一跳。达.芬奇在那之后又发明了一个机器武士，他能立正和挥动胳膊。从此，随着人们的需求，一个个不同类型的机器人产生了，有应用于工业的、家用的、太空的、海洋的、危险作业的，甚至还有医生机器人。从简单的自动机械，仅供富人娱乐的玩偶机器人到智能型机器人，可以独立手术人的脑部，参加人类战争，进而在1997年一个叫“深蓝”的`会下国际象棋的智能机器人击败了世界上最出色的国际象棋大师。机器人越来越逼近人类，甚至比人类出色，可以替代人类。 最后作者忧虑着：未来是人类主宰所有机器人还是机器人统治世界？
是啊，读完这本书，我也在思索，机器人到底是人类的朋友，还是敌人？我想起曾看过的一部电影：有家公司，他们发明了一种有感情的机器人。进而大量制造，让那些机器人没日没夜地为人类工作。后来机器人发现，它们比人类优秀。是可以取代贪婪、自私的人类，于是开始杀害人类，破坏这个世界。最后它们竟然进化成人类，占领了这个世界。
如果以后机器人泛滥的话，那若干年后，是我们使用机器人，还是机器人使用我们呢？
读《机器人》有感13
我很喜欢看书，偶尔一次我看到了《青少年应该知道的机器人》，便爱不释手，以后我就一直在细细品味这本好书，通过多遍的阅读，让我明白了许多机器人的知识和机器人的作用。
读了这本书，我懂得了机器人并不是让我们编程序，做向前走，沿线走，跟球走这种“简单”（对于普通人来说很难，而对于机器人专家来说很简单）的动作，而是让机器人上太空，考察火星；下海洋，寻找炸弹和奇怪生物；服务人类，让人的生活更加美妙；排除炸弹，让犯罪分子毫无机会；上火线战场，去掉不必要的`伤亡……许许多多的用途，改善世界，代替人们做危险事件，完成一些人不可能完成的事情，当然，机器人也会给人带来乐趣，比如机器狗等等。
但有些人却反对机器人，因为他们怕机器人抢走他们的饭碗，让他们下岗，还有想象力丰富的人认为总有一天，机器人会打败人类，成为霸主，不过现在机器人还没有聪明到那种程度。
机器人将会越来越普及，也许不久后的将来，普通的家庭里也有保姆机器人、厨师机器人等等，也许那时的人类躺在床上就可以完成一切事情了！
总而言之，机器人是可以给我们越来越多的放松时间，让工作什么的都抛在脑后吧！机器人，你真是伟大！
读《机器人》有感14
打开《超级机器人芭芭拉》这本书，我就被里面的故事情节深深的吸引，真的是太有趣了。
这本书的主人公是芭芭拉、童童、塔塔。芭芭拉是童教授与童妈妈制造的超级机器人，它带着童童飞到学校，得到游泳比赛第二名，帮助塔塔考试得到第一名，并且打破了铅球记录。厉害的一点，芭芭拉的.核心电脑是世界上先进的，可以胜任任何操作复杂的大功率引擎的任务，不过后它为了拯救水星，选择了牺牲自己，让水星恢复了以前的美好。
通过这本书的阅读，芭芭拉的这种为了别人牺牲奉献的精神，让我很感动，我想我们要学会勇敢，心中要有爱，对待别人要真诚，要有一颗善良的心，平时要多多的帮助同学。我也会提醒自己，今天我们幸福的生活来之不易，人生道路中我会时刻提醒自己无论遇到什么困难，都不要退缩，学习芭芭拉勇敢无畏的精神。
读《机器人》有感15
今天，我去图书馆看了《机器人叛乱》，感受深刻。
这本书主要讲：人类文明高度发达，一个十二岁的学生成功做出了一个人工智能人。几年之后，人工智能机器人已经几乎代替了人类的日常生活，长大后的'发明家走在大街上感到很孤单。所以，他想消灭所有机器人。他尝试了很多次，但都失败了，最终发明家没有办法，只好放弃了念头。
这本书中印象最深刻的一件事：在机器人造出来之前，发明家和他的弟弟生活非常快乐，但是自从有机器人之后，家里家外到处都是钢铁，冷冰冰，硬邦邦的，大家都觉得越来越不快乐了。
从这个故事中，我知道了有些东西不是拥有就一定能开心的，也许反而应该放弃，这样才能开心。记得那天，我起床晚了，发现妈妈已经出发工作去了。于是，我自己起床，背上背包，出门乘公交车去读书。我走到最近的一个车站，发现那里的站牌上没有我熟悉的地方，我就换个车站继续找。走着走着，我发现了一个非常隐蔽的车站，我兴奋地飞奔过去，而且在那里找到了一个熟悉的地方——“人民医院”，我欣喜若狂。
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