[优选]读《伊索寓言》有感15篇
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的读《伊索寓言》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《伊索寓言》有感1
我记得当我还是个孩子的时候，我经常听老师和我的父母告诉我：在过去，有一个老人会讲故事，他的名字叫伊索。今天，在我完成作业后，我终于有时间读完这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法描述了不同个性和喜好的鸟兽，用来比喻各种各样的人，揭示了世界的真伪、善恶、美丑。在这么多寓言中，我最喜欢的是《看到狮子的狐狸》，讲的是一只从未见过狮子的狐狸。有一天，他们终于相遇了。第一次看到这个强大的庞然大物，狐狸吓得要命，抱着头鼠逃跑了。可巧他们又见面了，虽然是第二次见面，狐狸的心还是七上八下恐慌，但比上次好多了。当狐狸第三次见面时，他自信地走上前去，和狮子聊天。
看完这个故事，我突然说出了这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸代表的人物和我很像。小学一年级和二年级的时候，我很胆小。一上讲台，我的腿就会变软，四肢颤抖，舌头麻木；三年级的时候，我敢在台下说话，但还是不敢在台上说话；四年级的时候，我在台上吐莲花，看起来很舒服，赢得了阵阵掌声；五年级还获得了英语口语比赛一等奖。这表明，当我们遇到困难时，我们应该勇敢地面对和思考解决问题的方法。
还有一个苍蝇的`寓言：当一只苍蝇掉进汤锅里时，它会被淹死。他对自己说：哇，我已经吃饱了，喝够了，洗了个澡。我死了，没有后悔。苍蝇的话充分反映了它的自嘲精神，也告诉我们，当新环境不可避免时，你也可以尝试慢慢适应环境，融入环境。
《伊索寓言》以故事的方式简单地表达了深奥的哲学，所以在古希腊，《伊索寓言》甚至衡量了一个人知识的规模。著名喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：你甚至不熟悉伊索寓言，这表明你是多么无知和懒惰。这真是一本好书。
读《伊索寓言》有感2
《伊索寓言》里的《乌龟和老鹰》主要讲：一只乌龟请老鹰教他飞翔，老鹰劝说乌龟，这完全不和你打本性，乌龟不听劝说，老鹰只好同意了，于是老鹰抓起乌龟带到空中扔下来，结果乌龟被摔到石头上，摔得粉碎。
从这个故事中我体会到了，人如果增强好胜，不听劝告，结果就只能害了自己。
读《伊索寓言》有感3
寒假里，我看了一本《伊索寓言》的书，对我教育很大。里面有一篇写了狮子、狼和狐狸的故事。
这个故事主要讲了狼很狡猾，但和狐狸比起来显得愚蠢。有一次，狐狸跟狼说：“野蜂蜜很好吃。”狼听了就去吃了，结果被蜜蜂蛰得抱头鼠窜。事后，狼见了狐狸很生气，心里发誓不再听狐狸的.鬼话，还暗下决心，狠狠报复一下狡猾又可恶的狐狸。有一天狮子病了，许多动物都去看望狮子，只有狐狸没去。狼想出了一条诡计，在狮子面前说狐狸的坏话，狮子信以为真。后来，狐狸来了，它连忙说：“我在找神医给你治病。”神医说：“将狼皮剥下来，披在身上可以治病。”等狐狸一说完，狮子立即将狼咬死剥下狼皮。
这个故事让我懂得了很多道理，无论在哪里，做什么事，都要动脑筋，不要轻易相信别人的话。动物与动物、人与人之间都要好好相处，不要挑拨离间。
读《伊索寓言》有感4
这本书由数百个小故事组成，告诉我们以前的老鼠是怎么吃的，骆驼是怎么受到宙斯的惩罚的，有些人是怎么赚钱的，自己受苦的……等等等等。
例如，在《骆驼与宙斯》的寓言中，它讲述了一头牛和一头骆驼在草原上相遇的故事。他们聊着牛头上的两个角落。牛说：咳嗽，如果你想说我的长角，那真是太棒了。昨天，一群狼围着我，我一个接一个地死了！所以骆驼非常羡慕，跑到宙斯说：伟大的上帝，请给我两个像牛一样的角落！宙斯非常生气，因为骆驼有巨大的身体，高耸的驼峰和两只美丽的长耳朵，所以宙斯不仅没有像骆驼的愿望那样小。这个故事告诉我们，贪婪的`人永远不会满足，同时嫉妒别人，他们往往会失去更多。
还有磨坊主的儿子和驴，磨坊主和他的儿子不停地听别人的话，七嘴八舌的人，奇怪的戏弄，让驴很生气，断了绳子和棍子，扑通一声掉进了河里。磨坊主和他的儿子无地自豪地回去了。这个故事是说你应该对一切都有自己的看法。如果你听别人的话，你什么都做不了。
这真是一本好书，百看不厌！如果你也感兴趣，那就买一本吧！
读《伊索寓言》有感5
伊索寓言是古希腊和罗马流传下来的寓言故事集。它的内容非常丰富，故事中的大多数角色都是拟人化的动物，作者通过这些寓言来反映我们在日程生活中没有注意到的真相。有些人告诉我们要诚实和善良；有些人教我们珍惜时间和勤奋；有些人警告我们尊重他人，不要骄傲......
蚂蚁和蚱蜢》在这个故事中：蚂蚁在炎热的夏天，即使他们的头在燃烧的阳光下踏上炎热的道路，他们也不会忘记搬运和储备食物，也不会懈怠；然而，蚱蜢在树荫下悠闲地弹钢琴、唱歌或午睡。冬天来来临时，雪覆盖着大地，蚂蚁生活在洞穴里，而蚱蜢饥饿，随时面临死亡的威胁。这个故事是我们勤奋和懒惰的.真实写照！假如我们现在不能像蚂蚁一样努力工作，努力学习，长大后只能像冬天的蚱蜢一样活着。
在《背盐的驴》的故事中，一头驴在过河时不小心滑进了河里，导致背上盐袋里的盐融化，有机会轻松托运。第二次，它认为掉进水里会更容易，所以它故意让自己带着货物掉进水里。这一次，它背上的棉花吸水后体重增加了很多，使它无法再爬出来淹死。这个故事说明：凡事只凭自己的感受做事，不用大脑去分析判断，一定要吃大亏。在生活中，如果我们也盲目地想懒惰，到处思考机会主义，结果可能只是像这头驴，只是拿着石头砸自己的脚。
在独木桥上看到两只羊巧遇，但都是因为性格固执互不相让。当他们头顶着头，角对着角都想用力量逼退对方时，他们因为失去平衡而不幸落入河中。突然想起几天前的早晨，我和哥哥出去吃肯德基早餐。我遇到两个叔叔因为停车的不和而扭打在一起。他们多么像《两只羊》的真实写照啊！事实上，在生活中，我们也会经常遇到这样的事情，学会礼让对方才是最正确的选择。为什么要勇敢一时害人害己？
《伊索寓言》中的每一个故事背后都隐含着做人的道理，这就要求读者认真体会。
读《伊索寓言》有感6
《伊索寓言》充满了生活的智慧和想象的魅力。手头碰巧有一本书，所以我强迫它不及待地翻开，先睹为快。在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自生活，大多以动物为主角，少数以神或人为主角。每一个故事都富有哲理，源头但生活高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是狮子和狐狸。这个寓言的内容是：狐狸嘲笑母狮每个孩子只有一个儿子，母狮回答说：但是狮子！”。虽然这个故事不长，但它给我带来了很多启示。它让我明白，事情不多，而是精华。也就是说，美好的事物在质而不在量。
记得上小学的时候，老师布置了一个作业，要求把语文书第一单元的生词抄两遍。回到家，我打开作业，以最快的速度三下五除二地抄完。抄完之后觉得第一单元的'生字还是比较少的，就自作主张，抄完了第二单元的生字。合上作业本，我高兴地等待着老师第二天交给我的表扬。但当作业本再次发出时，我的书被老师用红笔写道：写得不认真！，看着这些红字，我心里很不服气：哼，多写一点就会受到批评，这是什么意思？现在，我明白了。就像寓言中的狐狸和母狮一样，即使狐狸生了五六个孩子，也能看到一只狮子，还是要点头，恭恭敬敬。学习也是如此。如果你只是为了完成作业而盲目地完成作业，心不在焉地学习，你最终会一无所获。
在我看来，学习不在于学习多少科目，比如学习绘画、舞蹈和手提琴。如果你什么都学，什么都浮在表面上，不深入，有什么用？而且如果精通一门，在一门上下功夫，完全掌握一门后再学另一门，也不是不可能。或者，专门一门。比如只学数学，当数学家；只学音乐，当音乐家；或者只学科学，当科学家。深入做任何事，自然成功。
在未来，无论我学习哪门课程，我都应该深入学习，而不仅仅是学习一些肤浅的东西。这样，我才能真正掌握这门课程的知识。当然，我会珍惜伊索寓言，这将使我受益终生。
读《伊索寓言》有感7
1、狗用自己的聪明才智摆托了狼，而贪婪的狼什么也没得到，朋友们要记住了，当面对坏人时，我们一定不要惊慌，而要开动脑筋，想办法来保护自己哦。
2、是呀，有多少快乐就会有多少痛苦，会享受快乐，同时也要学会承受痛苦。我告诉女儿，也告诉自己，人生一定会让你开心的、有成就的时候，也一定会有让人失望的、失败的时候，你要想到，人生就是这样总会有好的和不好的，你喜欢的不喜欢，失败和成功的，但是想到未来，想让自己快乐想让自己去享受人生就必须接受现实继续努力，如果失败了就不再尝试，就永远没有机会成功了。
3、出卖亲属的人，不仅为被害者所恨，也为收买者所厌恶。
4、例如龟兔赛跑,它就给我们了一个很大的启示,由兔子的松懈,到乌龟的坚持,给我们了一个大道理,说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。
5、在大家共同的努力下，渔网被渐渐拉出了江面。然而大家盯着渔网，半天没有说话，原来网里根本没有几条小鱼，几乎都是石头和沙子！小男孩和渔夫们都很失望，这时年纪最大的渔夫看到大家垂头丧气的样子就安慰道：“咱们捕鱼并不是总能收获，现在你们这么失望和懊恼，是因为期望太高，以为捕到了很多大鱼，但结果却刚好相反。”
6、它通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。坐井观天，就是指青蛙坐在井里看天，把天看得只有井口那么大。以后，人们就用“坐井观天”这个成语来形容那些目光狭小、见识短浅，而又自以为是的人。
7、每一个故事的结构都非常的紧凑，语言都非常的简练。是《伊索寓言》中的一大特点。而且每个故事往往只需要几百个字就能淋漓尽致的扣住主题。例如《。狐狸与葡萄》中，非常清楚的为我们讲述了狐狸因为吃不到葡萄之后自己骗自己的场景。比如说：“那葡萄根本就不好吃，只有馋嘴的鸟才吃。”
8、在伊索寓言的故事中，就存在一些为了自己的私心而出卖亲属的人，最终众叛亲离，这样的人为人所不齿，不管是被害者，就连获得了利益的.人都会远离，因此我们不要做亲者痛仇者快的事情。
9、《伊索寓言》给我了诸多感受,在黑暗处给予我启发,这本书的每一段小小故事,都蕴含着无限的哲理、寓意,处处闪耀着智慧的光芒.它是世界上拥有读者最多的文学作品之一,对人类文化,尤其是西方伦理道德、政治思想影响深远,堪称人类文明史上的一座丰碑。
10、读了这个故事，我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此，我们不能一有好的成绩就骄傲自满，自以为是，要继续努力，"虚心使人进步，骄傲使人落后。"
读《伊索寓言》有感8
当我读《伊索寓言》时，我经常感叹伊索是什么样的人？当我读完这本书时，我终于明白他是一个非常聪明的人。正是因为他知道这些真相，他写了一篇又一篇杰出的文章，把他的文学发挥到了极致。
读完后，我发现伊索可以从多方面、多角度看阿姨的问题，这样他就可以从不同的角度理解一个问题。他是一个非常聪明的人，他在他的寓言中揭示了很多真相。例如，在《龟兔赛跑》中，他告诉我们，当弱者生气时，他们也可以克服傲慢的强者；《农民与蛇》解释说，我们不应该拯救不道德和善良的.人；《老鼠会议》解释了一个非常深刻的真理；想法很简单，但你不一定很容易练习；《乌龟与鹰》也让我明白，别人的正确建议比他们固执的观点更有用，如果你只坚持自己的错误想法，你最终只会陷入空虚……
在这本书中，每个故事都有他深刻的真理。我们应该善于学习和理解。这是一本经典的人生教科书。
读《伊索寓言》有感9
有两匹骡子，驮着背包。在山里赶路，一匹驮着财宝，另一匹驮着谷物，驮着财宝的骡子很骄傲，不断地晃动脖子上的铃铛，发出“叮叮,当当”的响声，驮着谷物的骡子对驮着财宝的骡子说；兄弟，万一强盗听到这“叮叮,当当”的响声，来抢你的'财宝可就危险了，驮着财宝的骡子就是不听劝，最后强盗来了，把财宝全抢走了。
这个故事告诉我们,过分地炫耀自己的财富，到最后会给自己带来麻烦和危险的。我们在学习中也不能自满和骄傲，要认真听讲和完成作业。
读《伊索寓言》有感10
《伊索寓言》是古希腊著名的文学家伊索的作品，享有世界级的声誉。书中一个个有趣的小故事都充满着智慧的光芒，我非常喜欢，并受益匪浅。
书中狼来了的故事给我印象最深。故事是这样的：一个牧童为全村的村民放羊，因自己一个人在山上过夜很孤单，于是他想了一个好办法。傍晚，他大声叫喊："狼来了，狼来了。"
听到他的呼喊，全村的村民都跑到了山上来帮他赶狼。得知被骗，村民很生气，但还是留下来同牧童度过了一个夜晚。第二天，牧童故伎重演，善良的村民又陪他度过了一夜。第三天，狼真的来了，牧童惊慌失措，大声疾呼："狼来了，狼来了…"村民们经历了前两次的闹剧，再也不相信牧童的话了，对于他的呼救，置若罔闻。结果，羊全被咬死了，牧童也差点丧命。从中我明白了，不能做一个撒谎的小孩，做人要诚实，不然的话，一旦撒谎，别人就很难再相信你，从而会失去更多。
这让我想起了身边的一些同学，总是爱撒些小谎言，最终他的朋友越来越少。小浩是班上的后进生，在学习上积极性不高，平时我们也玩的比较好，于是老师便安排了我当他的小老师，有时间就帮忙辅导他。一开始，态度还好，比较积极，我们配合的融洽。后来，一到辅导时间，他就会找各种理由推脱，然后辅导不能正常进行。他的理由层出不穷，花样百出，不是肚子疼就是书忘记在家里，开始我相信了他，后来，我戳破了他的谎言。一想到我认真友好地帮助他，他却一次次的耍我，我非常生气又失望。
事情的经过是这样的：某个星期一的下午放学后，我们按约定时间来到了教室，这一次的辅导内容是完成语文练习册。于是，我叫他拿出大练，一起完成。谁知他在自己的书包里捣鼓了半天，好似搜罗了整个世界也无果，然后摊着一双手，笑呵呵地对我说："我忘在家里了，没带。"一副无可奈何又得意洋洋的样子，我心想：又是这个梗，看看他还有什么花招。
"没有大练，那我们就来听写词语吧。"我说。只见小浩噘着嘴，极不情愿地抽出听写本，将语文书挪给我，仿佛它有千斤重。我专注地报着词语，忽然耳边响起了呻吟"哎哟哎哟，我肚子疼。"只见小浩握着笔的手在颤抖，左手捂着肚子，十分痛苦的`样子。我故作关心地问道："怎么了，又肚子疼啊！""恩恩。"只见他小鸡啄米似的点头。心想：看看他去搞什么鬼。于是，我惋惜地说："好吧，那你回家，好好休息。我会和老师说明情况。"小浩收拾好自己的书包，佝偻着背下楼去了。我赶忙收拾好，尾随其后。只见他钻进了学校西南角落的沙堆旁，有好几个学生在那里玩弹珠。他随即加入了他们，神采飞扬，丝毫没有不舒服的样子。眼见这一幕，我火冒三丈，冲到他面前："你不是说不舒服回家吗？"他惊愕地抬起头来，转而嘻嘻地说："不要告诉老师，好不好？我给你几个弹珠。""你一直在骗我，是不是？""是啊，一直在骗你，谁叫你那么傻。"我抑制不住内心的怒火，把他的书包抢过来，一打开，就看见看语文大练。原来，为了偷懒，他一直在欺骗我和老师。我拖着沉重的步子向家的方向走去，我不知道走了多久，只知道耳畔一直有个声音"是啊，一直在骗你，谁叫你那么傻".第二天，我就把这个情况和老师反映了，并决定，再也不和他做朋友，不当他的小老师了。
古人也说过"兄弟敦和睦，朋友笃诚信",朋友之间没有诚信，就无从建立深厚的友谊。此后，我和他越来越疏远，在交朋友时，也会有选择那些有着诚信光芒的同学。
读《伊索寓言》有感11
《伊索寓言》的故事大都篇辐短小，却能阐述大道理，具有很高的文学价值，因此成为世界上流传广泛的经典作品之一。
这本书告诉了我许多做人就应具备的品质，如：不要骄傲、不要幸灾乐祸、不要贪心说到骄傲，我想到了发生在昨日的一件事。
昨日早上，我跟往常一样八点半去上课。我们课前第一件事是考试，因为前几天的考试都是得了一百分，所以这次我有一些骄傲的心想：这题太简单了！我闭着眼睛都能考一百分！我就能够得到奖励了。也许是老天专门在和我作对，放学前，老师公布了成绩，我这次考试的成绩跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的沮丧，心想：完了，连续八次一百分的记录毁了！奖励没了，妈妈还会因为我马虎生气。真是赔了成绩又折礼！回到家，我就拿出试卷来认错并说明自己是马虎而错的`以后再也不敢了，妈妈并没有吵我而是语重心长对我说：马虎只是其中一个原因，更重要的是因为你太骄傲了，如果这一点你改正了，成绩都会提升不少。期望你通过今天的教训，能自我反省一下，并改过自新不再骄傲，踏踏实实的学习。那妈妈您不准备吵我？我小声地说。当然了，我要给你个机会，赶紧去写作业！不要在这在磨蹭了！妈妈笑着说。
这天中午：妈妈我回来了！我考了个一百分！我高兴的叫道。真棒！继续努力。妈妈也开心的笑了。我也开心的笑了。
《伊索寓言》是一扇心灵的窗户，将它打开，将获得无限的财富。
读《伊索寓言》有感12
记得小时候就常听教师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。今日，我写完作业后，最终有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》经过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不一样的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并经过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的'狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们最终遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻；三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话；四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声；五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去应对并想好解决问题的方法。
还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自我说：“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也能够试着慢慢适应环境，融入环境。
《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，所以在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。
读《伊索寓言》有感13
最近在学校图书室里，我读了一本书，这个书名叫《伊所寓言集》，我喜欢它的原因是这本书可以让我学到许多道理，和得到许多启示，让我明白许多做人的道理。
让我记忆最深的一篇是这样子的，故事是这样发生的，在一个寒冷的冬天，天气非常寒冷，早晨，有一个老爷爷上地里去干活，在他走在路上时，看见了一条冻死了的蛇，这个蛇看起来好象快要死了，农夫见这条蛇可怜，于是便把它抱在怀里取暖，过了一会，蛇活了，但是这蛇醒过来之后，便没有谢谢农夫救命之恩，没有谢谢也就算了，可蛇却恩将仇报，说“你好人做到底把”，蛇一口便咬了上去农夫就这样死了。这个寓言也告诉我门不能轻信别人的话，要用自己的脑子去判断，是否能帮助?是否伤害的`就是自己。
还有一个例子是最能提示我们所有人的会的，就有一个小孩子他很顽皮，经常喜欢撒谎，有一次村民们在耕地的时候，突然小孩子就喊狼来了狼来了。村民们听了赶忙来打狼可是来看一看也没狼，小孩子见村民们着急的样子，他哈哈大笑，一次又一次的撒谎，终于有一次狼真来了，小孩子使劲的喊，最终狼吃掉了他，村民们不理小孩，因为他们认为他又骗人了。小孩就在那里哭啊哭啊。这两个都有他的道理，我从中明白了，第一我们不能轻信别人，不要跟别人相处的好，他反而会伤害你，第二个讲也告诉我们作为一个中国人不能撒谎，如果撒谎伤害的就是自己。在这里我也请别的小朋友们，都不要对别人撒谎哦，做一个讲诚信的中国人而且不能和陌生人讲话，也不呢感轻信别人只要我们遵守这两个重要习惯就非常好了。
哦，大千世界，书海茫茫我们现在还要多读书，因为读好书、好读书、多读书可以使我懂得许多道理，让我明白了作为一个中国人应该必备的素质。
读《伊索寓言》有感14
寓言是一颗魔豆，虽小，却能长成参天大树。寓言是一根魔杖，虽然短，但能做出很多有趣的事情。
在《伊索寓言》一书中，都是短篇小说。然而，每个故事都有不同的深刻真理。其中，给我印象最深的是龟兔赛跑。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟慢慢走，但乌龟笑了，说有一天它会跑兔子。他们立刻开始了比赛。乌龟拼命地爬着，一刻也没有停下来。兔子冲到前面，一步一步地领先。看着乌龟被扔在后面，兔子想，比赛太容易了，他可以先睡觉。它坐在树下，睡着了。乌龟坚持爬行，它慢慢地超过了兔子，成为了冠军。
这个故事讲述了稳步前进的'道理，往往能赢得最后的胜利！
现在，你想知道我为什么喜欢这个故事吗？告诉你，其实我也有这样的经历！
四年级的时候数学成绩一直不是很好，考试总是考不上分数线。有同学嘲笑我：我的一次考试成绩值得你两次考试成绩。听了这话，我无地自容，暗暗下定决心：我五年级一定要考个好成绩给你看！暑假期间，我努力学习，认真预习五年级数学。我想放弃好几次。但我的决心不断加强我。不懈的努力换来了好的结果！两次数学考试平均分以上！回想起当时的场景，我都为自己骄傲！
以上告诉我们，只要我们继续努力，就会有好的结果！
读《伊索寓言》有感15
这本《伊索寓言》是家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，前线的小故事中常常散发出智慧的光芒，有着深刻的寓意。它不仅是想青少年灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书。
我已经让这本书躺在我的书架上两年了。只是在无趣的时候才把它拿出来翻翻。虽然之间也读过里面几篇小故事，但真正读完还是这个假期，读完后我受益匪浅。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，寓言通过描写动物之间的`关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。
这本书里的每篇故事都有深深寓意。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭挞；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱，懒惰的讽刺还有对勇敢的赞美等等。还有很多故事教人如何处世做人，怎样辩好坏，怎样变得聪明有智慧。
例如，《农夫与蛇》的果实劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧战胜敌人；在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的人手中是，贫苦的人是不可能平安的活下去的。
我最喜欢的是《龟兔赛跑》和《乌鸦找水》的故事。这两个故事都是大家耳熟能详的，可是生活中能有几个人有乌龟的毅力，很多人一不小心就成了那只兔子，在学习或生活中比别人聪明一点的时候就有了骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们，如果你想永远都比别人快一点，聪明一点，那你姐必须“戒掉”骄傲；如果比别人笨一点或是慢一点也没有关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停的坚持就一定会超越他人。而《乌鸦找水喝》的故事又让我明白了另外一个道理，就是不管在学习中还是在生活中，遇到了困难，要不害怕不气馁，要勇于面对困难，用智慧面对，困难一定会迎刃而解。同时，我一直相信一句话：紧要关头不放弃，绝望就会变成希望！
这本《伊索寓言》教给了我很多知识，很多道理，让我收益终生。我一定会好好收藏它的。
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