《文明美德伴我成长》读后感

《文明美德伴我成长》读后感

　　《文明美德伴我成长》读后感1

　　文明是一种美德;文明是一种习惯;美德是一种修养;当你讲文明，守美德，你，将会得到别人的尊重。

　　法国作家左拉曾经讲过——失信就是失败。我觉得这句话的意思是：没有信用的人，注定会失败。

　　有一次，一位记者问一位老科学家：“请问，让您终身受益的习惯是什么?”老科学家回答：“幼儿园的老师曾教过我，饭前要洗手;好东西要和大家分享;不跟小伙伴争吵;不说不文明的话。”有好几位科学家也这么认为，他们觉得在幼儿园养成的习惯是最好的'。由此可见，养成文明的习惯有多么重要。

　　那么美德是什么呢?

　　法国教育家安德烈·孔特-斯蓬维尔提出人类的21种美德：礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、爱情、勤奋、坚韧不拔、积极的人生态度。是的，美德有许多种，每个不同年龄、不同身份的人都有不同的美德。美德是一种道德伦理学上的专用名词，,美德是一种修养，是一种内在的品质。美德不是与生俱来，而是后天的学习和感悟。在获取友谊、播撒情感的过程中，你就会领略美德。因为它总是闪烁着一种奇特美丽的光芒。

　　或许，美德是没有定义的。但它就像是一块金子，不仅是因为它的高贵，更是因为——越是黑暗，它的光芒越亮。

　　亲爱的同学们，让我们一起讲文明，守美德，让文明美德伴随我们成长。

　　《文明美德伴我成长》读后感2

　　在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的精神文明。中华民族以自己的勤劳，勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步作出了不可磨灭的贡献。中华五千年的文明长河源运流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了众多改变世界的发明创造，在天文。数学。农学。医学和人文科学等的许多领域，都参引领世界，推动着历史的车轮滚滚向前。

　　这一本书记载了中国是个文明古国，我们要怎样做个文明的人。看了着本书，我觉得我们要文明，要做一个好孩子。首先我们要有礼貌，也要有好习惯，要维持祖国的良好形象就要从小事做起，也要维护自己的形象；而且我们还要好好学习，将来做一个祖国的栋梁之才，为祖国献力；当然，还要尊重身边每一个人，不能取笑别人，更不能骄傲，要虚心的向别人请教；最重要的是，要对爸爸妈妈好，不要让他们操心，也要好好对待老师，有的时候家长和老师会严厉地要求我们，但那时为了我们好；不光要做到这些，还要诚实守信，答应别人的`是就一定要做到，做不到就不要答应；还有在公共场合不能大声喧哗，更不能随意践踏花草。随地吐痰；还有一点很重要，就是勤俭节约，不要浪费每一分钱，要知道，这些钱是父母辛辛苦苦的赚来的。从小，我们就要养成保护环境的好习惯，要爱护地球，地球只有一个。要严格要求自己做一个文明的好孩子。

　　读了这本书，我知到了文明的重要性，所以，我下定决心，一定要做个讲文明的好孩子，但要做到这些确实不容易。我们一起向目标奋斗，一起创造美好的明天吧！

　　《文明美德伴我成长》读后感3

　　俗话说：读书破万卷，下笔如有神。这个寒假，我看了《文明美德伴我成长》这本书，了解了许多知识，也知道了一些做人的道理。

　　这本书一共有15课， 第1课，向我们介绍了伟大的祖国，比如：埃及狮身人面像。瓷器。长城……古代人都没有先进的工具，完全靠的是不懈地努力，我们如果也这样，再用上头脑和工具，就能让祖国更加强大。 第２课，写了我国古代劳动人民无穷的智慧和创造力。我国古代四大发明是：指南针。造纸术。活字印刷术。和火药，以及皇帝。蔡伦。毕升和炼丹士的辉煌创造，正是有了这些人，我国才可以繁荣富强，我们有了这么好的工具和聪明的`头脑，就一定能让一切想象变成现实。 第３课，讲了“文明礼仪，从我做起”为社会做出一点贡献，祖国就会越来越将大。 第４课，让我知道了，我们要锻炼好自己的身体，也不要忘了学习，每天做到：节制。恬然。守秩序。果断。勤勉。俭朴。真诚稳健。公平。宁静。坚贞。谦逊。整洁这１３点，就可以让我们的道德修养更加好，终身受益，如果每个人都这样，那我们一定是世界第一的文明国家。

　　一起热爱书吧！这里面还有几课，都让我感受深触，真是一本好书。每次翻到这本书，都让我激动不已，激情高昂，激动不已。

　　《文明美德伴我成长》读后感4

　　看书是我的一大爱好，空闲时我看了好多书，但令我印象最深的是《文明美德伴我成长》这本书。这本书图文并茂，既有对文明礼仪的介绍，又有各种生动活泼的鲜活事例……看了后不仅丰富了我的知识，还教会我做人的.道理，更鞭策我要成为一个有美德、有文化的人，为中华民族争气。

　　自古以来，中国就是一个礼仪之邦，“礼”这个字在中国文化史上有着不一般的地位，注重“礼”是我们的传统美德。

　　讲文明懂礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是良好社会公德的体现，更是国家强盛，民族复兴的根本。我们从小接受学校文明礼仪的教育，可是看见校园中随处丢弃的包装袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，看着同学之间为了一点小事而拔拳相向的行为，这跟从来没有接受礼仪教育有什么区别！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？作为中国新一代的少年，我们不光要掌握科学文化知识，更要大力弘扬中国传统美德，从自己的一言一行上下功夫，彻底告别不文明的行为。

　　当我们走在校园中，看到一片纸屑，不要犹豫，弯下腰，还校园一片洁净。

　　当我们坐在公交车上时，看到一位老弱病残，让出你的座位，既与人方便，也传播文明！

　　当与人交谈时，多用“请”，“谢谢”，句句到暖人心，社会更和谐！

　　少年兴则国兴，少年强则国强，作为祖国未来的建设者，我们要争做文明的主人，与文明礼仪同行……

　　《文明美德伴我成长》读后感5

　　在寒假里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。它让我明白了养成良好的行为习惯，提高思想道德修养，为提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力贡献我们的一份力量。

　　这本书中的第九课《爸爸妈妈辛苦啦》令我印象深刻。我们从婴儿到天真活泼的儿童，再到意气风发的少年。我们在一天天幸福，快乐的成长。书里说我们为什么要感谢爸爸妈妈？我想是因为爸爸妈妈先是给了我们生命，接着又给我们一个幸福，温馨的家庭，又给了我们无私、伟大的'关爱。虽然我们现在还不能给爸爸妈妈太多的回报，但我们可以为爸爸妈妈分担家务，自己的事情自己做，认真努力的学习，少让爸爸妈妈操心。

　　还有第七课《我们爱学习》让我懂得了一个人即使是天才，如果不努力学习、骄傲自满那就一定不会成功。

　　第十课《老师，您好》让我知道了尊敬老师可以让我们从小保持一种谦虚好学的态度，将来必定受益一生。还有……

　　《文明美德伴我成长》这本书让我明白了许多道理。热爱阅读的同学都一起来看看这本书吧！一定会让你受益匪浅的！

　　《文明美德伴我成长》读后感6

　　我阅读了《文明美德伴我成长》后，知道了“文明礼仪”对我们小学生是十分重要的，我们中华民族是世界四大文明古国之一，有灿烂的文化历史和传统美德，素以“文明古都”、礼仪之邦”著称。

　　任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。就说交通方面吧，只看看过马路这样的小事，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，美国人也绝不会过马路。他们认为这是须遵守的公共文明。广告上也说:“斑马线不是起跑线，无须争分夺秒!”

　　再说诚信吧，这个词语人们很熟悉，诚信是最大的美德，社会上诚信的人很多，但由于利益的驱使，也有许多不诚信商家的.出现，假烟、假酒、假药，各式各样，害人害己。俗话说得好:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

　　作为我们小学生，要从小事做起，讲文明懂礼貌。在这方面，我做的还不够好。有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说:“昊宇，快向叔叔阿姨问好呀!”我支支吾吾地叫了一声“叔叔阿姨好”，便继续干我自己的事情。之后，我被妈妈训得眼泪在打转。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，从小事做起。

　　只有人人都有教养，做到真正的品德高尚，心灵美好，我们的国家才能昌盛，民族才有尊严，人民才能安定团结。

　　《文明美德伴我成长》读后感7

　　我的暑假生活丰富多彩，领略外出旅游的新奇，品尝夏令营的快乐，体验小伙伴的友情，感悟读书的美味。可当我反复诵读着《文明美德伴我成长》这一好书时，心灵振撼，受益终身。书中每篇都有不同的主题，但都阐述了一个深刻的道理：文明美德是人生的真谛。

　　诚信，大家都不陌生，也是我读这本书记忆深刻、最最感动的一点。因为这里面都是普普通通老百姓做的一些朴素而又真实的平常事：77岁高龄的吴乃宜爷爷的儿子借钱买的渔船沉了，儿子死了，本不该“子债父还”，他却为“诚信”二字在风烛残年、含辛茹苦还清了儿子的债；彩票店主张建顺把能算自己的大奖给了别人；河北大学果树班大学生为死去的同学父亲，兑现了算不上约定的约定——15年15张汇款单56封信…….这就是咱中国人的“一诺千金”！

　　诚实和守信，无处不在。小小的一件事情、一个细节都可以体现，我也经受过诚信的考验。三下第三单元数学评估，老师没看出我有一题演算过程的差错，没扣二分。当时我心里很惶恐、很矛盾，到底要不要跟老师讲呢？我想到二下时就因为二分之差语文没能免考，而且第二单元数学测试我成绩落后，这二分多重要！要是不讲，与免考荣誉不配,我就成了虚伪卑鄙的小人，怎么再抬头挺胸做人?晚上我翻来覆去睡不着，总觉得有个沉沉的东西压着胸口,拿了不属于我成绩的二分，就好像做了桩肮脏龌龊见不得人的事。在道德难题面前，我放弃了分数，选择了诚信，第二天跟老师讲了。虽然少了二分，但心里踏实、轻松了，我体会到了诚信的快乐。接受了这次错题的教训，后面几个单元我努力学习，用勤奋在期末取得了数学免考资格，那时我特别开心！

　　诚信不仅是面对道德难题能做出高尚的抉择，日常生活中的讲求认真，讲求实在，也是真诚待人的表现。假期的一天下午，隔壁阿姨和哭丧着脸的'小弟弟站在我家小花园前。一问是阿姨要上街，弟弟没地方去。当时我毫不犹豫地一拍胸脯做起老大：“阿姨，您放心，有我呢！”赶快把弟弟领回家，找几个玩具叫他自己玩，我写作文。那知才开头，就听到“哗啦啦”的声响，天哪！满地的玩具。他还胡搅蛮缠耍赖，非要我陪他玩。好不容易哄好了他，我的作文思路早跑了。我真想交给外婆一推了之，可我想起《文明美德伴我成长》的诚信故事，还是耐心陪伴小弟弟折腾到了六点。阿姨回来笑呵呵地称赞我是个“助人为乐的好孩子”。听着阿姨的赞许，我对书中“当你得到别人及时的帮助、顺利地克服困难的时候，你一定会为这个人的真诚而感动。一个人能够真诚地待人处事，总会得到大家的赞许和尊重。”这段话有了真切的体会。虽然我的作文是"OVER"了，可简简单单的诚信，着实让我快乐了好几天。

　　“诚实是这么美妙的东西，重金难买。”真实与朴实犹如一泓清泉，滋润人的心灵，我愿做个可靠的、实在的人。

　　《文明美德伴我成长》读后感8

　　《文明美德伴我成长》是一本与众不同的书，也是一本博大精深的传统文化知识画册，书中图文并茂，让我爱不释手，更让我受益匪浅。

　　书中一个个感人的故事，一句句真诚的话语时刻回荡在我的脑海里：“宇宙之王”霍金，虽然身患疾病，全身只有三根手指头能动，他不能写，甚至口齿不清，尽管他那么无助地坐在轮椅上，但他的思想却出色地遨游到神奇的宇宙，解一开太空之谜。他用微笑创造了生命的奇迹。霍金，这个人生的斗士，这个智慧的英雄！

　　读到这儿，我也想起了曾经学过的许多这样的事例：张海迪虽然身患残疾，但仍以微笑面对生活；盲聋哑女作家海伦凯勒一生患有多种疾病，可她却成为了一位伟大的'作家；贝尔在别人的冷嘲热讽中发明了有线电话；还有居里夫人，在她生命最旺盛时期也失去了她亲爱的丈夫，但她仍坚持从事科学工作……他们之所以能够取得成功，靠的就是每天乐观地面对，从不消极后退，努力地去完成自己的人生目标。

　　从这些故事中，我懂得了微笑是一种美德，更是一种生活态度，一种自强不息、乐观自信的精神。在我们的身边，每天都会遇到各种各样的挫折和困难，我们又是如何来对待他们呢？遇到不会的题目，是积极思考还是就此放弃？遇到困难是勇往直前还是退缩不前？生活中遭遇不幸是怨天尤人还是勇敢面对？我想答案应该都是微笑面对。

　　同学们，一时的困难并不可怕，只要你微笑地面对生活，你就会发现，生活中的不幸都是上天对你的考验，只有勇敢地去面对，以微笑去面对，才能迎来幸福的曙光！

　　同学们，我们应该扬起我们的笑脸，准备一份好心情，以微笑迎接每一天！因为，微笑是世界上最美丽、最动人的表情，更是一种美德，一种精神！让我们从身边的小事做起，从一点一滴做起，传承中华民族的美德，微笑地面对生活，微笑地面对每一个人！

　　《文明美德伴我成长》读后感9

　　读了《文明美的伴我成长》这本书的时候，我时而感动，时而震撼，时而愤怒，时而惋惜。这本书分为五个单元：“文明的历程”、“文明的内涵、“文明的外延”、“实践美德”、“复兴中华”。

　　人们常常说“历史是人创造的”。其实，我认为，是“历史创造了人”。有怎样的历史，就会创造出怎样的人性，影响怎样的社会。对于文明的历程，只有开始，没有结束。而我们活着，不仅仅是为了一日三餐，也不是为了铜臭，是为了灵魂永存。做个有灵魂的人！

　　文明的内涵是什么？于是我翻开了第二章。书上告诉我，“文明保障人的生存、安全、归属、尊重和自我实现，主张自由、民主、人权和公义等。文明表现着人类普通的行为和成就。”也就是说，文明分为两类，一是行为，二是成就。

　　比如说南丁格尔，出生在贵族家庭，却甘愿放下身份，去救济那些战争中受伤的`人们，减少了死亡率。她的工作让她终身不嫁，但却改变了一个世界。这本是人性的一种伟大啊，她的文明就在于为了生命的尊严。我想在她心中，每个人的生命都是平等的。她用行为让我理解了文明。

　　我们的国家有5000多年的历史，我们的国家是闻名世界的文明古国，我们的国家创造了灿烂的民族文化。这些伟大的成就足以让每个国人自豪骄傲。但是，人总是要向前看的，我们应该用自己的行为来延续文明的历史。余秋雨说过：“社会公德，是社会的血液和呼吸。”所以，我们的公德意识是不可丢失的！一个人的道德，足以证明个人的修养和素质。

　　除了公德意识，还有就是要励志勤学。人类的一切文明成就都以知识这一形式传承下来的。为了我们的文明，首先就要养成学习中的好习惯，我立志要养成以下学习习惯：1、主动学习的习惯；2、及时完成学习任务的习惯；3、各学科全面发展、不偏科的习惯；4、预习的习惯；5、认真听讲的习惯；6、上课主动回答问题的习惯；7、多思、善问、大胆质疑的习惯；8、上课记笔记的习惯；9、课后复习的习惯；10、阶段复习的习惯。这样，我才能有优异的成绩，才能传承文明。

　　其实文明美德可以表现在很多地方，可以表现在小事上，可以表现在大事上，可以表现在集体上。小小的一个细节，或一个动作，都可以侮辱一个国度的荣誉，可见文明礼仪非同凡响。

　　倘若你失去了金钱，没关系，你还可以再挣；倘若你失去了一次有利机会，没关系，你可以再去争取。但是，你若失去了文明，那你便是一个彻底失败的人，无论做什么也不会有所作为的！所以，我呼吁：让我们每个人都做到文明吧！就像《文明风》中写的那样：

　　“文明风像明亮的镜子，照出了和谐美丽，照出了世界最美的情味。文明风美丽了我们的言行，美化了我们的生活，我们都变得很美。我们为文明增添光辉，我们在文明风中放飞……”

　　《文明美德伴我成长》读后感10

　　同学们，我们中华民族是四大文明古国中唯一一个把文明星火相传，延绵至今的国家。

　　曾经有人说过：“如果你失去了今天，那不算失败，因为你还有明天;如果你失去了金钱，那也不算失败，因为人生的价值不在于钱袋;但如果你失去了文明，那你就彻彻底底的失败了，因为你失去了人生的真谛。”什么是文明呢?顾名思义，文明就是指社会发展到较高阶段的和较高的文化。一个人如果不文明，就不会有人愿意和他共事。所以说文明是十分重要的。

　　我国的四大发明是指南针、造纸术、印刷术和火药。不仅如此，中国的科学技术在一个相当长的历史时期内居于世界领先的位置。西汉所发明的天平式温度计，比欧洲的早1600多年。南朝祖冲之精确地计算出圆周率是在3.1415926~3.1415927之间，这一成果比其他国家早近10xx年。

　　关于汉字的起源，这儿有一个故事。传说黄帝有一个史官叫仓颉，他把流传于各民族之间的文字进行了搜集整理，使文字更好的使用。联合国规定，从xx年起，每年的4月20日为“中文语言日”，以纪念仓颉。

　　“由俭入奢易，由奢入俭难。”这是司马迁的名言。中国青年报社曾经参与开展的一项在线调查显示(8139人参加)，81.5%的人认为人民公仆应该保持“艰苦奋斗，勤俭节约”的作风。

　　几千年来，中华民族不但创造了灿烂的文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。礼仪的基本原则有四个：一是敬人的.原则，尊重他人是礼仪之本;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、礼貌待人、表里如一、自我检点、自我约束，不能妄自尊大、口是心非;三是适度的原则，适度得体、掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意、以诚待人。总体说来，中华民族的传统美德有八个字：“忠”——尽己报国的责任，“孝”——生生不息的爱心， “诚”——求真务实的品质，“信”——立身兴业的基点，“礼”——人际文明的规范，“义”——人间正道的向导，“廉”——清白正气的根基，“耻”——人之为人的底线。

　　同学们，让我们一起做讲文明礼貌，做新时代的好少年!