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读《假如给我三天光明》有感(集合15篇)
细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的读《假如给我三天光明》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《假如给我三天光明》有感1
《假如给我三天光明》是美国学者海伦·凯勒的自传，这也是我喜欢的文章之一。这篇文章主要讲了：年仅一岁九个月的小海伦被一场大病无情地夺取了听力和视力，使本来活泼健康的她永远与黑暗和孤独作伴。那个无声无影的世界带给了她太多无助与恐惧。但是，萨利文老师的到来却改变了这个可怜女孩的命运。从此，小海伦在老师的指导下，在亲人的关心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的顶峰。
我为什么会喜欢这篇文章呢？那是因为我也和海伦一样拥有着身体不完美的健康，在肢体上存在着遗憾。我虽能看的见光明，但也因患有“脊髓栓系综合征”这个病，导致双脚无法像正常人一样走路，所以我能体会的到身体有残缺的痛苦，我要学海伦那坚强、乐观、永不放弃的精神！
当我看见这篇文章时，就不由而然的想起了我在西昌参加第二届残疾人文化艺术节时认识的一个朋友，他比我大，已有20多岁了，也和海伦一样从小就失去了光明，但他怀揣着音乐的梦想，参加了很多的`比赛，都取得了优越的成绩，还自己开音乐会。他会吹笛子、葫芦丝、拉二胡这些乐器，甚至，敢一个人出远门，不用有人陪同，我从心底里由衷的佩服他。
假如上帝同意我在他面前许一个愿望，我就会这样许下这个《假如给我三天光明》，我要是把这三天的光明给那个哥哥，他会怎样来用这三天呢？
我猜想他首先会拉着父母的手，仔细的看着他们，仔细的看，使劲的看。看他们的脸，他们的手，看了就把它牢牢记住，因为他只有三天光明。
然后，来到学校，看看同学，看看校园，看看教室，认真地看老师，以前只能听老师的声音，老师的笑声，老师的文章。现在，他有了看的机会，他肯定会专注的看，看老师的嘴形，老师的笑脸，老师的文章，他必须认真、专注的看，因为，他只有三天光明。
最后，看看这繁花似锦的世界，来到街上，看看汽车，看看高楼大厦，看看什么是花，什么是草，因为他只有三天光明。
我知道，假如给他三天光明，是不可能的，那只不过是他的愿望罢了。
有光明的人，未必能觉察生命的意义。但哥哥和海伦的一生将在黑暗里度过，生命也一样的有意义。关键的是，你怎样去看待生命。
我相信，他和海伦一样虽然眼睛失去了光明，但是他们一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。海伦甚至比一些正常人活得更幸福、充实、有意义！她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
海伦的一生，是不平凡的，因为她给予人们极大的鼓励。读了这篇文章，我深刻的意识到：身为残疾人不能气馁、不能放弃，要坚强、乐观、把微笑带给身边的每一个人。要像海伦一样以坚强、乐观的心态面对着命运的考验，用坚定的意志战胜了自身的缺陷，靠着对幸福的执着追求，与命运抗争。不见风雨，哪有彩虹。
读《假如给我三天光明》有感2
有一天，妈妈问我：“宝贝，你想要哪本书？”“妈妈，给我买本《假如给我三天光明》吧！”这本书犹如一个带着香味的梦，让我时常拿起书，却又小心翼翼放下，似乎一定要找个最好的时光，细细研读。这本书讲述了美国著名的盲聋女作家、慈善家、教育家海伦?凯勒的人生故事！
当我读到：“人类与生俱来的懒散基因会腐蚀其所有的天赋，所以不难理解为什么只有聋子才珍惜听觉，盲人才懂得看得见的幸福，那些成年阶段失明或失聪的人，最懂得这一点！我们这些正常人，虽然双目明亮，却对美丽的景色视若不见；我们双耳敏锐，却对动听的声音置若罔闻。”正所谓“失去了才懂得拥有的美好，病重了才懂得健康的可贵啊！”看到这里，不由地让我想起一个人，一个每每忆起总会让我默默流泪的朋友。
他就是我的好朋友“陈宇”。从一年级开始，我与他就一直是同班同学。刚开始，我总觉得他不是一个值得交往的朋友。他是那么的调皮，像个皮实的猴子，上蹿下跳；他是那么的不招老师喜欢，考试成绩也很差，似乎是班级里可有可无的影子……我们就是这么淡淡地交往着，如果非要说我和他之间的关系，我觉得，仅仅能用“认识”来形容吧！直到有一天……
那一天，我们正在上课，数学老师神情凝重地冲进教室把陈宇叫了出去，原来是他爸爸出了点事情！放学时分，我们看见他的妈妈乘坐一辆警车把姐弟俩接走了！那一刻，乌云似乎遮住了阳光，我的心里也涌出一丝不好的预感！第二天，他的位置就空着了……我这才得知，他爸爸突发心梗去世了。我的心顿时觉得空落落的'，一整天都不是滋味，我突然发现，不知道从何时起，他已经成为我很好很亲密的小伙伴，在我内心里占据了很重要的一个位置！我想起他爽朗的笑，想起他勤劳的身影，想起他认真思考问题时紧蹙的眉头。我以为，从此就再也见不到他了，当我向吴老师询问后，得知他下周还会继续回来上课，我兴奋得一蹦三丈高，边蹦边叫“太好了，太好了，我还能再见到陈宇了！”
一周后，我看到了戴着黑纱、一脸的落寞的他，我的心象被什么东西揪住一般，生疼生疼的。我安静地陪在他的身边，陪他一起写作业，一起放学，偶尔还会给他讲一两个笑话。随着时间的流逝，陈宇的脸上渐渐又有了笑容，看到他笑容的那一刻，我的心比吃了蜜还甜。青春的友谊，犹如一枝的青嫩的藤蔓，盘旋生长，结出友谊的花。
然而幸福的时光总是短暂的。在期末的时候，我听到了一个惊天噩耗，陈宇下学期要转学了！送别会上，我哽咽着告诉他：“不管你去到哪里，在我的心里，你永远都是我的好朋友！”当我看到陈宇背起书包离开的那一刹那，我的脑海中“唰唰”地放映出：我们一起打枪战，一起比赛跑步，我生气的时候，他总是轻轻地安慰我……我追上去轻轻地拍了一下他，他转过头来抱了抱我，我们两人都哭得象个泪人般！“再见了！”他也轻轻地对我说：“好兄弟，我相信你，一定会做得更好的！”说完他就转身离开了！看着他的背影，我泪如雨下，只能在心里默默地对他说：“好兄弟，后会有期！”
我们总是等到失去才懂得拥有时候的美好；我们也总是等到亲朋好友离开后才能想到他的好！然后时光却永远不可能再重来！
我终于能明白海伦为何如此渴望看到这五彩缤纷的世界！假如时光可以重来，我希望我和陈宇在一年级的时候就能成为好兄弟；假如时光可以重来，我一定不会再乱对他发脾气；假如……
不由地想起这样的一句诗：“满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。”
读《假如给我三天光明》有感3
今年的暑假里我读了许多书，其中海伦凯勒的著作《假如给我三天光明》尤使我难以忘怀，感慨万分。
海伦原先是个身体健全的女孩，在她19个月大的时候发了场高烧，高烧退后，虽然保住了命，却成了一个又聋又盲的孩子，一直生活在黑暗、寂静、恐惧的世界里，直到有一天，安妮莎莉文老师步入了她的生活。莎莉文老师耐心地教海伦识字；帮她练习说话；读书给她听，才使海伦在黑暗的世界里看到一丝光明，海伦克服了种种困难，和正常女孩一起读完了中学和大学，并开始了文学创作。到晚年，海伦又投身于慈善机构，帮助那些和她当初一样沉浸于黑暗的人。她说：假如给她三天光明，第一天她要让所有的亲朋好友都来到她的面前，让她记住每个人的脸庞，再看看自己的房间，再看看森林；第二天，她要去博物馆看个够，晚上再欣赏一场戏剧；第三天她要看看这座她生活的城市，到了夜晚，再去看场戏剧，领略一下人类心灵中的谐音。由此再现了生活在黑暗中的她，对生活没有丝毫的沮丧和颓唐，而时刻充满了对人生美好向往和希望。
回过头来，我却发现自己还没有好好珍惜过自己拥有的光明的每一天。一个四肢健全的人怎能体会到一个又聋又盲的人的艰辛呢？但我要感谢她，至少她让我树立了人生的一些目标。她那坚强的学习毅力和关心帮助残疾人的爱心使我惊叹不已；她是一个在生命的88个春秋里熬过了87个无声无光孤独岁月的'弱女子，那战胜孤独的勇气与经历过的苦痛及获得的幸福却给予我莫大的勉励，最令我意想不到的是她居然能克服种种常人想象不到的困难完成哈佛大学德吉利夫学院的学业，更使我下定决心要好好学习，懂得更多的人生道理。
虽然我知道，假如有一天我也失去了光明，在那令人毛骨悚然的黑暗降临时我依然会有所恐惧，但至少海伦凯勒的榜样会令我树立起战胜一切黑暗和困难的信心。
读《假如给我三天光明》有感4
又读海伦凯勒的《假如给我三天光明》我对于她的那种坚强不息的性格好生佩服。
海伦.凯勒得了急性脑出血，导致了眼盲耳聋，比起她来，我幸运多了。虽然，小时候经历了一场大劫，后来，总算活过来了。
活是活过来了，但是，越长大越不知道自己是谁，感觉每天都是混混沌沌的过日子。一天到晚转到最后，也不知道忙了个啥，在鄙人的身上一点儿都没有海伦.凯勒的那儿点儿阳光劲，身上所有的到目前为止，越来越多的是一种懒散，一种注意力不能长时间集中的表现。
我也有过海伦凯勒那样的执着，但是，最后都被我放弃掉了。放弃的原因是我看不清自己该走什么路。你说我喜欢写作吧。我写得文章有时还赶不上一个小学生的作文；你说我喜欢学书法吧，练了三年，没有一点长进，结果、越学越乱，最后，真应该走哪条路我自己都不知道了。以前在一所影视表演学校，里面的校长就想让我变成海伦凯勒那样的人，可惜我不是那儿块儿料。我所能做的也就只是一个普通人所能做的那样、甚至有的'时候连普通人的一半都赶不上，看个书看上几分钟就烦了。不但如此，现在的我是变得越来越贪吃了。特别是在闲的无聊的时候；越闲的无聊就越想吃，而且还不愿意去学习。不愿意学习别人的优点，总感觉自己是老大。
这不，今天中午还问我妈妈应该如何学习，但是、转过脸来，就不听她的话了。照样，还是背着我那本儿新概念英语书，到大学里去混了一下午。妈妈的辛苦算是白费了。我母亲并不是不主张我学英语，她的想法是让我博览群书。我是想专攻某一方面，也许，我所缺乏的正是海伦凯勒那种坚忍不拔的毅力和持之以恒的精神。
读《假如给我三天光明》有感5
在我们生活中，有些人天生聪明，四肢健全，却没有健康的心理，他们的内心却被沉重的铁链锁住了，因为他们有贪婪之心，“苍蝇贪甜，死在蜜里。”贪婪的人没有好下场。而海伦。凯勒作为一个残疾人，身体虽然残疾了，可她却有着超过平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景，表达自己对世界的渴望和热爱。她告诫别人，健康的心理是人类成功最基本的条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，就算是身体残疾也不会抱怨命运的安排，他们会凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。
海伦的一个小小的愿望，假如给我三天光明，海伦想用短短的72小时去欣赏自己善良，仁慈，有耐心的家庭教师--沙莉文。想看看自己好友亲切的脸庞，想去感受大自然美好的东西，我不知要怎样才能看看朋友们的心，我想许多的东西都要看，我甚至乞求上帝能让我看见东西，不再永远是黑暗。虽然健全的人都说上帝不公平，可是我们的苦是健全人永远都无法理解的。
看了海伦的故事，想想我自己，作为四肢健全，身体健康的我哪一项都不如她做得棒，有一次，我的爷爷病得很重，看着他那慈祥的面容，我哭了，有的时侯我对爷爷没有热情、缺乏耐心。可他老人家总不再意，这次也是抚摸着我的'头，轻轻地说“没事儿”。可我感到很内疚，因为人的生命是有限的，和爷爷在一起的时间也更是有限的，等到失去的时侯，再后悔也来不及了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”此刻，我终于理解了这句话的含义。
读完这则故事，我受益匪浅，海伦·凯勒双目失明，她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去珍惜时间、珍惜生命、珍惜光明、珍惜声音呢，“时间就是金钱，时间就是生命”，我要向她学习的还有很多很多……
读《假如给我三天光明》有感6
海伦说：“我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但是一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。”的确，海伦总是寻求突破自我，总是在不懈的努力，而这份努力铸就了19世纪不朽的奇葩—海伦凯勒。
海伦是不幸的，也是幸运的。在她19个月失去了视力和听力后，被隔绝在黑暗、无声的世界里的她变得暴躁、无礼。我惋惜，一个可爱的女孩却遭到了这样的不幸，上帝眷顾了其他孩子，却毁了海伦。而在她六岁时，莎莉文老师走进了她的生活，从此用知识开启了海伦的心灵之窗。
知识就像赋予海伦的一把钥匙，打开她不平凡的人生，也打开了她的努力之心。我顿时感叹，知识的伟大，与海伦求知若渴的努力。她在第一次用感受水的方式接触了水这个单词后，强烈的好奇心使她对知识的兴趣越来越深，也越来努力，经过莎莉文老师的培育，海伦在两星期竟学会了100多个单词，并能组句！我惊奇于知识的魄力，更惊奇于努力的魔力，一个本是无礼的聋盲女孩变得乖巧礼貌。正凭着知识、努力海伦一步步攀上人生的顶峰！
我不禁哼起一首歌：“你是我的眼，带我领略浩瀚的书海……”
那么，海伦的眼睛是什么？
触觉？更是她不放弃、勇于追求的精神。
噢，我再一次惊叹。
凭着仅有的触觉，她努力着；凭着常人无法理解的坚韧，她努力着；凭着对知识的渴望，她一直不懈的努力着！而努力的海伦不仅看见了大自然，阅读了数本名著，念完了哈佛大学，更成为世人称赞的名人……为此我被深深地打动，更为之而震撼！海伦·凯勒用她幸福而艰难的.一生诠释了生命的真谛，给世人留下了一曲永远难忘的生命之歌！
海伦·凯勒靠不断努力来证明了自己，同样，不正有许多名人和她一样吗？我们都熟悉的张海迪颈部以下以没有知觉，是高位瘫痪，而她没有上过一天学，每天躺在病床上，书放在头旁边，在头斜上方挂一面镜子，就是看镜子映出的书上的字来自学，凭着她的毅力终于成为名作家。《撑起生命的蓝天》的作者—王嘉鹏，霍金……他们都是用知识与不懈的努力来拼出自己的一片天！
我想：在这个世界上，为什么只有聋人珍惜失而复得的听觉？只有盲人珍惜重见天日的幸福？只有那些生理有缺陷的人们才知道坚持不懈地努力？我呢，一个健全人，去珍惜并努力充实了自己生活的每一天了吗？
我看着我的同学：李泠奕努力学了知识，充实了自己得到了一叠荣誉证书和奖状；汤蕊璘努力换来了家长、老师的啧啧称赞与欣赏、信任；谌志存数张卷子上的一片红勾；张瀚婧超星表上的数目；邱子涵作文本的一个又一个五星红旗……他们也凭着自己的努力学习知识换来了累累硕果。
我呢？我再一次问自己。
我这十一年来的生活上还剩余着一片空白。我没有足够地用知识充实自己，也没有不懈的努力来换取奖状、证书、表扬、信任、快乐、父母的骄傲……语文老师说：“语文竞赛错的都是基础题，平常要努力啊！”数学老师说：“你要努力了，你现在的成绩尽管较好可并不是你真正的水平。”英语老师说：“没努力，你的口语退化了一步。”我很惭愧，我的条件高于海伦之上，我有什么理由不努力学知识呢？
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为人类社会多做一点贡献。”
那么，为了祖国，为了自己，我们又有什么理由不努力学习、奋发图强呢？
我想，努力就是成功的起跑线，我们都不能输在起跑线上！
读《假如给我三天光明》有感7
在这个酷暑难耐的暑假里，我读了一本书，它给我带来了快乐和一丝丝凉意。这本书就是美国女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。
每个成功人士的背后，都有一个默默奉献的身影。这就是我读了这本书后最深的感触。当我们在为伟人的丰功伟绩高歌的同时，也为她背后无悔付出的人鼓掌。是她——安妮·莎莉文老师一手栽培了这株聋盲界的奇葩。
海伦·凯勒是幸运的。她出生于一个中产阶级家庭，家里有钱给她看病，甚至请家庭教师。试想，如果她象她的老师一样出身贫苦，家里哪里还有富余的钱给她请老师？哪里有她辉煌的未来？
有一种坚强，是直面心酸。安妮·莎莉文老师悲惨的'童年，让她顽强不息。她把自己对生活的热情全身心地投入到海伦·凯勒身上。带着她感受春天里的鸟声萦绕，夏天里的花香扑鼻，秋天里的草衰叶落，冬天里的白雪皑皑。
有一种职业，叫全力以赴。安妮·莎莉文老师把生命中最美好的时光无怨无悔地陪伴海伦度过了。从1887年3月3日21岁的莎莉文老师踏入海伦的家门之后，她就成了这个六岁零九个月的海伦人生中的指挥塔，生命的方向标。1890年春天，仅仅用了三年时间，海伦就成为有史以来第二个能用嘴巴说话的聋哑人。
当海伦12岁曾信誓旦旦地说：“将来，我要考取哈佛大学”时，当大多数人都觉得海伦疯了时，只有莎莉文老师坚定地支持着海伦，帮助她迎接考试。功夫不负有心人，1900年，海伦终于考取了哈佛大学德克利夫学院。从此，莎莉文老师就寸步不离地陪伴着海伦，和她一起上学，坐在海伦的身边，把教授讲课的内容翻译拼写到海伦的手上。艰辛的四年过去了，在莎莉文老师“手心拼写”授课的帮助下，海伦·凯勒终于从举世瞩目的德克利夫学院毕业了，在全世界所有聋哑人中，她是接受了最完整教育的人。
海伦的名字传遍了大街小巷，无人不知，无人不晓。只是很少有人注意到跟在海伦身边的那位女士，她身材瘦小，和海伦形影不离。莎莉文老师把海伦高高的托起，自己心甘情愿默默奉献，不求回报。一位记者找到她，请她写一篇关于自己的文章，莎莉文老师淡淡地说：“我的生活是我的私事，大家没必要关心。”她不想走到幕前，而是想做一名普普通通的老师，尽着做老师的职责，至于其他的，她都不在乎了。
有一种朋友，会一生一世。时间如流水，悄然逝去。安妮·莎莉文老师渐渐老了，眼睛也快要看不见了。为了不让海伦伤心，莎莉文老师总是保持着乐观的微笑。她向朋友们说：“这些天来，我一直强颜欢笑，心理去很痛苦，我痛恨自己这不中用的老身体，我多么想健步如飞地走路，夜以继日地工作，可现在的我是一把老骨头，浑身无力，眼睛还看不见，我知道自己已经没有能力再往前走了。”1936年，安妮·莎莉文老师溘然长逝。海伦·凯勒在老师呕心沥血地栽培下成为了二十世纪的一个奇迹，成为残障人心中的灯塔和方向，鼓舞着无数人勇敢地前进在人生的道路上。安妮·莎莉文老师的言行激励着海伦一生一世。
读了《假如给我三天光明》，我的心久久难以平静。回想着书中安妮·莎莉文老师为海伦·凯勒做的每件事，眼前浮现了去幼儿园的第一天，老师第一次牵着我的手微笑着走进幼儿园的教室；学校里，老师站在讲台上孜孜不倦地给我们讲解着题目，分析着课文；放学后，空荡荡的教室里老师一个人静静地扫着地板排着课桌椅……我的眼眶湿润了，您们托起了祖国的未来，培养了一批又一批有用之才，您们就是在背后默默奉献的人；您们就是激励我们一生一世的人啊！
读《假如给我三天光明》有感8
去年暑假，我读了一本世界文学经典名著，这本书就是《假如给我三天光明》。读罢此书，我获得了许多启示、告诫与道理。
20世纪，一位伟大的人物震撼了全世界！她度过了88个春秋，却熬过了87个无光，无声，无语的生活。我想你也猜到了，他就是海伦。凯勒，一位命运的强者，一位慈善家，一位院士，一位作家！
这是一本让千百万人重获信心与希望的'书！海伦。凯勒以一颗不屈不挠的心，迎接生命的挑战；以惊人的意志直面困难，在黑暗中寻找人生的光明。她递出的乐观，自强的精神，不论是残疾人士，还是健全人士，都能从中获得巨大的鼓舞。
“对于凌驾命运之上的人来说，信心是命运的主宰。”这是海伦。凯勒的名言。马克。吐温曾经说过“19世纪出现了两个伟大的人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦。凯勒。”
海伦。凯勒生于1880，死于1968。是美国盲聋女作家，教育家，慈善家，社会活动家。一岁多时，因患红猩热失去了视力和听力。她考入哈佛大学，掌握了英、法、德等五种语言。一生致力于残疾人造福事业，建立了慈善机构。
她告诉我们：要不畏惧困难，要迎难而上，锲而不舍才能真正的“发光”
我在生活中也是这样，刚开始我身体弱，毫无抵抗能力，妈妈给我报了一个羽毛球班，我特别不情愿，后来我就被它“感染”了，喜欢上了打比赛，打羽毛球。我刻苦训练。不请假，教练教的动作我都熟记于心，我还积极参加体质锻炼。我认为，有付出，才有真收获。如今，我终于变得坚强了！
我认为，海伦的生活比我困难的千分，万分都不止，她都永不言弃，我还有什么理由放弃呢？
读《假如给我三天光明》有感9
《假如给我三天光明》此书作者是海伦。凯勒，她是一个在19个月大时，因一场疾病被夺去嗓音、双目失明、双耳失聪的19世纪奇人。
她七岁时在只有20岁的莎文老师费尽心思的开导下，她试着走出黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟到了知识的神奇，海伦凭着一颗光明坚强的心在逆境中崛起。她多么的渴望上天给她三天光明：第一天，要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我活下去的善良、温厚与心怀感动的亲邻；第二天，要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的奇迹；第三天，要在日常生活中度过，到为生活而奔忙，幸福努力的人们经常去的地方，去体验他们的`快乐、忧伤、感动与善良......对于凯勒，这仅仅三天的光明都是一种奢望。
可就在疫情当下，隔空网络教学中，和电子产品打交道的同时，就有许多同学控制不住自己，萌生出了打游戏，玩手机，聊微信的想法，虚度了自己的光阴。我想说：“对于健全的我们有什么资格不努力，不学习，为什么要失去了才懂得珍惜？”
我们拥有美好的一切，我们就应该“把活着的每一天看做生命中最后一天！”抓紧每一分每一秒，不让光阴虚度！不要失去才懂得珍惜！要不埋怨，不放弃！好好珍惜所拥有的一切，奋发学习，以微笑面对挫折，以毅力克服困难，以杰出的成就显现生命的价值！
读《假如给我三天光明》有感10
生活中最宝贵的是什么？是光明，是双目，因为你要去欣赏世界的神奇；生命中最美妙的是什么?是声音，是双耳，因为你要去倾听世界的美好—然而海伦?凯勒却失去了这些美好，但是她顽强地拼搏着……《假如给我三天光明》是海伦?凯勒女士的自传。她仅仅拥有十九个月的光明。假如给她三天光明，第一天她想看看，让她的生命变得有价值的人；第二天她想看看，光的变幻莫测和日出；第三天，他想探索与研究……
海伦?凯勒是个生活在黑暗中，却给人带来光明的人，一个度过88个春秋，却熬过87年无光﹑无声﹑无语的孤独岁月的弱女子。而正是这么一个弱女子，以她惊人的毅力。毕业于健康人都很难追求到的哈佛大学，并用生命的力量，四处奔走，创建了一家家慈善机构，帮助残疾人。
他不仅用行动证明人类战胜命运的勇气，还把自己经历的事儿记录下来，给后世以勉励———就像马克?吐温曾经说过的“十九世纪有两大奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦?凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界，他失败了；而海伦?凯勒用笔征服世界，她却成功了！”的确，和海伦?凯勒相比，我们太幸运了，我们拥有了美好的一切——健全的体魄，良好的学习环境，优秀的老师，但是，我们却毫不珍惜，挥霍了宝贵的光明和绚丽的青春，颓废消沉碌碌无为，总喜欢把事儿累积到明天，明日复明日，万事成蹉跎……
掐指一算，就算人生百年，也只有36500天，好好想想，假如还有30年光明，假如还有3年光明…假如还有3天光明！那么你，感受到了它的存之可贵了么？试想一下，如果有一天，你失去了视觉或者是听觉，面对的将是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，那时，该怎么办？自暴自弃?放弃所有的梦和自己的未来？不！你应该靠自己的力量从黑暗中“走”出来，然后再次审视它，去重新感受这个世界吧！去欣赏那个属于你的“世界”吧！仅仅拥有19个月光明的海伦?凯勒，哪怕只给她三天光明，她也会觉得，那是多么的幸福啊！“啊，如果给我三天光明，我会看见多少东西啊！”
这是海伦?凯勒发自内心的呐喊，是的，这三天对于海伦?凯勒真的是奢望，那么拥有六千多天光明的我们，是否都充分利用了，这天赋的五官和健全的四肢，去感受那大自然的美妙和生活的美好了呢？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的.妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。
抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的语言。或许只有海伦?凯勒，这些失去身体某部分的人，才会有如此深的体会！正因为，他们失去了，所以才会加倍觉得它的可贵。
人呐！为什么总要等到失去才后悔莫及呢！为什么总要如此贪心，很少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西！也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所而当然的。可你有没有想过，当某一天，你所拥有的东西，甚至生命，都将失去，那是你会是怎样！后悔懊恼？还是自暴自弃？如果是这样，那就太可悲了，是的，我不愿重蹈他人的覆辙，我宁可现在珍惜它们，也不要等到失去时再后悔。
是的，你要前去欣赏，去倾听这个充满乐趣和奥妙的世界，在学习中慢慢领悟它的奇特之处。从这时起，要像海伦?凯勒那样，带着最美的笑容，去赢得志在必得的辉煌！不埋怨；不放弃；不犹豫；不后悔，珍惜所拥有的，奋发拼搏，以微笑面对厄运；以顽强的毅力克服困难；以杰出的成就显示生命的价值！！！未来不是梦，我的青春我做主，以激情为旗，让青春佐助，拼一个无悔的人生，胸怀该有的霸气，得去欣赏世界的神奇！得去倾听世界的美好！
读《假如给我三天光明》有感11
每个人的出生都是那么简单而平凡，海伦亚当斯也一样。可她后来的遭遇却和大部分人不一样。
因为她一岁时的一场高烧，她的视觉和听觉都消失了，从此陷入了一个寂静、黑暗的'世界。海伦无法接受这一场变故，可就算她胡乱踢打，大声尖叫，也没法改变这一事实。就在海伦差点把以前的世界忘却时，家庭教师--莎莉文走进了她的生命中，为她的心灵重新带来了希望。
《假如给我三天光明》是海伦凯勒的散文代表作。她以一个身残志不残的盲人特殊视角，告诫人们要珍惜生命。
海伦希望自己有三天光明，第一天，她要看人，爱她的人。第二天，她要看太阳从东方升起，看看人类的历史与文明。第三天，她要看看那些人类熟视无睹的东西。
虽然在海伦的生命中，光明的世界只有十几个月，但她看见了绿色的原野、蔚蓝的天空……这些都是黑暗不能从她生命中带走的，这一切都是她记忆中最美好的一份宝藏。
从这本书里，我体会到了这么一个幽闭在聋哑世界里人的奋斗思想。而作为健全人的我们，更应该学习海伦那种奋斗精神，并关爱身边的残疾人，相信只要爱与温暖同在，世界上的生命都会如彩虹般绚丽夺目。
读《假如给我三天光明》有感12
“障碍优势成为真正的屏障，成为一张无处不在的网。只有精神的解放，才能挣脱这张网，获得自由。”海伦？凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，正是因为她有一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质。
本书主要写了：海伦？凯勒希望自己有三天时间拥有光明。第一天，她要看人，而第一个要看的人就是她的老师安妮？莎莉文？梅西太太，正是这位让她铭记一生的老师，让她拥有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壮丽景象，她想看到太阳的光辉，她是那么的热爱大自然；第三天，她有太多的东西要去看，她已经无法规划出准确的目标了，她是如此的渴望光明，如此渴望见到周围的`一切。
《假如给我三天光明》是海伦？凯勒对生命的热爱，对光明的渴望，对大自然、对周围的一切的追求，我们要做生活的强者，让生命更加灿烂。时间永不停歇，任何力量都阻挡不了他前进的步伐，面对残酷的现实，有些人恐惧了，他们感叹人生的短暂，便一味贪图享乐，有些人无知地用荒唐的举动为人生草草地画上了个句号；但有些人却抓住了时间的尾羽，用他们的汗水甚至生命去与时间竞赛，一直奋命到生命的最后一刻。
我们应该要向海伦？凯勒学习。抓住时间的尾羽，珍爱生命。即使翅膀断了，心也要飞翔！让我们坚强的面对生活，让心灵展翅高翔！
读《假如给我三天光明》有感13
在暑假期间，我读了《假如给我三天光明》，我深受启发。该书讲了一个小女孩海伦，在她19个月的时候，病魔夺走了她的视力和听觉，在莎莉文老师的帮助下，她重新走向生活。
原本海伦对自己生命中遇到的不幸已经感到绝望，直到莎莉文老师的出现，帮助她学习触摸物体，获得感知，又教会她用手来表达自己想说的语言，她才重新振作起来，坚持并笑对人生。当海伦见到马克吐温时，已经可以说话了，这对她来说简直是一个奇迹。
读完这篇文章，我心想：海伦是怎样不放弃自己的生命的?海伦为什么要学语言?海伦是怎样创下辉煌成就的?这些问题可让我费尽心思，绞尽脑汁。我费了九牛二虎之力才搞清楚的，让我来给你讲讲我身边发生的事。
有一次，我的`哥哥在二楼顶上盖楼，被送工具的机器打了下来。我知道后急得都快哭了，我像老虎一样飞速跑到医院，得知哥哥没事后，我才累得倒了下来。哥哥却说：“没有事，我已经是大人了，这点伤痛受得了。”“哥哥，你不怕你会死吗?”我问道。“哥哥笑对人生，不会就此绝望，更不会放弃自己的生命!”哥哥坚定地回答道。我悄悄的流下了眼泪，被哥哥的坚强感动。
和海伦对比，我们已经很幸运了。海伦笑对困难，努力坚持，我们还有理由不坚强吗?
读《假如给我三天光明》有感14
当花儿满山遍野地开着，在阳光下绽放她甜美的笑容；当鸟儿在树林里嬉戏，演奏她优美的乐曲；当路边的小草顶破泥土的束缚，张望这美丽的世界。当潺潺的泉水流出山涧时；当和煦的阳光洒满大地时……这一切是多么美好，但海伦却看不见。
光明象征着美好和希望。当我们来到这个世界时，我们就是幸运女神的青睐者，当她给我们第一缕阳光时，我们就拥有了这个美好的世界：阳光、蓝天、白云、青山、绿水……
海伦凯勒却是没有得到幸运女神之吻的人，她被幸运女轻轻的“踢”了一脚。
海伦的童年，是一个无声无色的童年，没有绚丽的色彩，没有优美的`声音，唯有黑暗带给她的孤独和忧伤。一场重病夺取了她的光明，随后她也失去了听力。于是，她从一个天真快乐的天使，沉沦为一个性格孤僻的女孩，没有谁能理解她的痛苦，从此，她一蹶不振。
我认为这个世界是公平的，上帝给你关上了一扇门，一定会为你打开一扇窗。这时，上帝就派了一位天使来拯救海伦，她就是莎莉文老师。在莎莉文老师的帮助下，海伦站起来了，她不再沉沦，不再气馁。虽然她双目失明，但她用手去触摸石板上的凹凸不平的字迹，有时手指都磨出了鲜血，但她仍然坚持不懈。虽然在通往成功的道路上有很多意想不到的困难，但她却昂起头向前走，绝不向厄运低头，不管前方有多少荆棘，她都披荆斩棘，就算受伤也不轻言放弃。因为她心中有一个信念：既然选择了远方，注定要风雨兼程！
正因为她有这种不服输，敢于与命运拼搏的精神，她与莎莉文老师一起走上了通往成功的道路。功夫不负有心人，最后海伦在知识的海洋中畅游。同时，她也去帮助和她境遇一样的儿童。或许，幸运女神夺走她的光明，就是要赐予她坚强，而且，这种坚强在苦难和磨练中历久弥坚。
人的一生不可能一帆风顺，总有遇到困难的时候。我们应该从困难中汲取教训。记得有一次考试考差了，晚上一个人偷偷哭泣。父母安慰我，从哪里摔下去的，就从哪里爬起来。不要气馁，要与困难斗争到底，要做生活的强者。
失败是人生一笔宝贵的财富，是孕育成功的养料。只要我们在厄运面前不低头，只要心中有坚强的信念，勇敢的向前走，就像海伦凯勒一样，没有气馁，没有畏惧。就一定能走上成功的道路。
读《假如给我三天光明》有感15
《假如给我三天光明》这本书真的是一部好书，能让我们受益终生。它不但让我们增长知识，还让我们明白了做人的道理。作者海伦·凯勒以细腻的笔法，感人的语句，表达了自己对光明的渴望，对美好生活的向往。
书中介绍了美国盲女海伦·凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类做出了重大的贡献，她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花与掌声。这些惊人的的成就对于一个盲聋哑的女性来说，简直是遥不可及，但海伦却跨越了命运对她无情是束缚！
一开始，她和我们平常人一样，几次想给放弃自己的生命。不过在安妮·莎莉文老师的细心开导和帮助下，坚强不屈的海伦又有了重生的信心，并凭借着自己的努力创造了一个又一个令人惊叹的奇迹。文学，这是我们超乎想象的。也许每个人听到这样的话都会问： “一个生活在盲聋哑世界里的女性为何会如此坚强，有那么强大学习动力？”也许这就是海伦。凯勒生命的亮点吧！
三天时间，对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬间。对于双目失明的海伦·凯勒来说，却是可想而不可及的.。三天时间，对于那些碌碌无为的人，无非是在灯红酒绿的娱乐场所中度过，或是漫无目的地游闲逛着，他们追求的是醉生梦死的生活。而目前青少年学生中也有这么一些人。他们在学习上有老师的教导，生活上有父母的疼爱 ，还有着健康的身体。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心向学。对于学习，他们总是嗤之以鼻，不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是高科技发展的社会，是人才济济的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。海伦·凯勒双目失明，她还能不顾自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。
而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去追求自己理想，不去创造自己的美好人生呢？ 人啊！为什么总要等到失去才后悔莫及呢！为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有东西，却渴望哪些我们所没有的东西！也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然。可你有没有想过，当某一天，你所拥有的东西，甚至生命，都将失去。你会是怎样后悔懊恼，还是自暴自弃？如果是这样，那就太可悲了。是的，我们不能重踏他人的覆辙，我宁可现在就珍惜它们也不要等到失去时才后悔。我们拥有极好的生活条件，又有什么理由不去奋斗，不去追求自己理想，不去创造自己的美好人生呢？
《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，找到了自信、坚强与乐观。海伦·凯勒用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。同时，我还学会了如何去看透人生、理解人生、感悟人生、
逆境，是一种锻炼；逆境，是一种考验；逆境，更是一种机会。海伦。凯勒就是在这样的逆境中迈向成功。她就像一只翱翔于风暴中的海鸥，面对无数的艰难险阻，并没有悲观退缩，而是毅然决然的向自己的目标奋进，最终，达到胜利的彼岸。
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