读《奔跑的女孩》有感8篇
读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的读《奔跑的女孩》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《奔跑的女孩》有感1
我个子不高,所以跑的很慢,从一年级到现在的四人比赛,在我的记忆里:我只得过一个第三,那还是应为有一个人开小差,我才是第三。其余都是第四。
这本书讲的是一个和我一样大的女孩司同的故事。司同的小名叫驼驼,她的死党刘子佩的小名叫猫,她俩心意相通,她们通常都是称呼她人小名的,她们俩都是体校女子田径队的运动员。她们和中日文文静静的坐在教室里上课的.女孩们不同,因为不论是酷暑还是严冬,她们多半挥洒如雨的在运动场上奔跑着,感受着阳光、风、尘土还有天上的白云。人人都有梦想,念体校的人也不例外,她们的梦想就是上省体校、在运动会上的冠军,沱沱和猫也不例外,她们为梦想在拼搏着,可省体校在他们之间只能二选一,在这种情况下,他们的友情是不变的,最后他们俩都没有去。全省青少年田径运动会开幕了,猫在这场比赛中取得了好成绩,驼驼却离开了学校,去了普通的学校过着普普通通的学生生活,他们的友情一直在用书信延续着,终于有一天猫上了省体校,驼驮知道了非常为他高兴。
这篇故事告诉我:在人生的道路上,友情在什么时候都是最重要的,友情也是必不可少的,我们要学会宽恕、理解他人、体贴他人。
读《奔跑的女孩》有感2
终于,终于读完了这本书——《奔跑的女孩》,虽然这整本书很薄,内容很简单,但我同样读出来了感受。故事的内容还是让我来给没有看过这本书的朋友们讲讲吧!
这是一个与普通学校截然不同的另一个环境。人物有:司同(驼驼)、刘子珮(猫)、郁老师(鱼儿)。驼驼希望去学体操,可是驼驼已经“老了”。一般开始练得只有四五岁,一旦超过了年龄就没希望了。有一次,李师傅做馒头的时候忘了放碱,馒头变得发黄。很难吃,驼驼咬了两口就丢掉了。万校长在一节课上和李师傅把两个馒头吃了,也呼吁了粒粒皆辛苦。后来猫进了省体校。驼驼也去了别的学校,但隔离却不能阻挡友谊,她们还是经常写信来往。后面的故事太精彩了,我就不一一介绍了,等着你自己细细去品读。
刚读完这本书,我并没有从书中学习到什么。可当我再次翻看里面内容的时候才发现,这是给有美丽的梦想的人写的。梦想是什么?书中的梦想,就是骆驼想学体操时的渴望;梦想,就是骆驼奔跑时想夺冠的心愿;梦想,就是每个人小时侯的'理想;梦想,也是让大家实现理想的动力。每个人都有美丽的梦想,只是每个人的梦想不同而已,每人都要为自己的梦想,坚持、奋斗、努力。我们也要向着更高更远的梦想不懈努力来完成。
读《奔跑的女孩》有感3
少年心事令人捉摸不透。而每个走在青春道路上的少年,都走在属于自己的那条路上,渐行渐远。——题记
骆驼和猫这两个女孩,与那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同,不论酷暑还是严冬,她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着,感受着阳光、风、尘还有天上的白云……
她,一个在跑道上挥洒汗水的女孩,一个不懈奔跑追赶的女孩,一个向着美好的明天奋斗的女孩,给我们展现了一个少年内心深处不为人知的故事。她,曾梦想像邵佳慧一样学体操,曾在友情的界限上挣扎过,曾为那两个被她扔掉的馒头而惭愧不已,曾为赛场上的运动员们呐喊助威;她的故事,深深吸引住了我。
我想,每个少年的心中是有多么美好的一片蓝天,他们能在蓝天中无拘无束地自由翱翔,心灵的翅膀会带着他们飞到那遥远的地方。从这本书中,我读懂了少年在青春道路上不断奔跑,不断追求的心灵历程。梦想的破灭、自尊心的拷问、友情的考验、离别的不舍时时磨练着少年的内心,让那颗原本柔弱的心变得越发坚韧。渐渐地,少年们开始学会独立,面对生活的历练,面对人生的抉择,面对将来注定到来的离别……
我也是少年,读完这本书,我隐隐感觉到我已经成长,已在人生的'道路上站稳脚跟。我的心中也有一种莫名的使命感,这也许就是成长吧。我常常想,我要像文中这个奔跑的女孩儿一样对生活开朗、坦诚,对朋友真诚、支持,对梦想坚定、执着。我明白,青春的道路就是在不懈地奔跑,一路上有时鸟语花香,有时乌云密布,有时山重水复,但无论怎样,都一定要向着美好的明天不懈奔跑!
花开花落,走在青春道路上的少年们,依然奔跑着……
读《奔跑的女孩》有感4
看课外书是我的一个爱好。今天,我捧起《奔跑的女孩》,躲在空调间里津津有味地看了起来。这本书的内容非常精彩,很吸引人,我一口气就把它给读完了。我被主人公和朋友之间的友谊,李师傅和万校长的真诚,以及体校同学努力拼搏的精神给感动了。
故事的主人公司同,小名驼驼,她有一个好朋友——猫,叫刘子珮,她们俩臭味相投,三次同时伸向一片肉、一块鱼和一段小黄瓜。她们心意相通,是死党。面对去省体校时,尽管俩人都很想去,但都没有采取不必要的手段,她们的友谊经受住了考验。猫去参加省运会,驼驼攒下零花钱,为猫买了一块巧克力,猫跑步得了第一,在记者采访她时,隆重推出驼驼。她俩的友谊使我想起了我和我的好朋友姚雨欣,我们俩一起散步,一起游戏,就连上厕所也要一起去。这回她拿了全面发展好学生,我觉得很不开心,后来想了想,她也有很多比我更优秀的地方。我应该多找找自己的原因,两个人在一起,不仅是玩,还要互相学习。
如果你有幸看到这本书,你一定会被《是谁扔的两个馒头》的故事感动,驼驼因为扔了两个不好吃的馒头,使得正在上课的同学们全都出来开会。校长千方百计要把扔馒头的人抓出来,而且要他当众吃下去,整个会场气氛非常紧张,正当驼驼思想斗争激烈时,李师傅突然站了出来说:“是因为我放了一次碱,忘了,又放了一次,我吃!”校长说:“是我没教好他们,我吃。”于是他们俩人就争抢着吃,好像真的是雪白的馒头似的。是啊,在学校里吃饭的'我经常看见有很多同学把饭菜倒掉,并不是学校的饭菜不能吃,而是像驼驼一样挑食,不喜欢吃学校的饭菜,宁愿饿着肚子,回家多吃点晚饭。就把饭菜给倒了,造成很大的浪费。如果每个学校都有像驼驼学校那么好的校长和厨师,经常给同学们敲敲警钟,这个问题是不是能少一点呢?
奔跑的女孩,不管是烈日炎炎,还是寒冬腊月,她们每天都要在体育场上挥汗如雨。有一天,驼驼厌倦了这种奔跑,厌倦了她的父母为她安排的枯燥的生活,她寻找自己的目标。她喜欢上文化课,最终考上了普通学校。一直对她严格要求的体育郭教练,祝福她在新的环境中继续奔跑。
是啊,每个人都在奔跑,跌倒再爬起来,再次奔跑,不能停止奔跑,不管遇上什么困难,都要想办法面对解决。
读《奔跑的女孩》有感5
读了《奔跑的女孩》后我想说说第七篇《一个人的跑道》。上一篇写道:因驼驼浪费馒头发生一些事,最后让万校长和李师傅当众吃了被丢弃了的馒头,驼驼感到十分愧疚。第七篇写道郭教练不在校,原本是偷懒的好时机,驼驼却自己罚跑了6圈。
李师傅和万校长吃馒头的样子一直堵在驼驼心中。驼驼在没人监督的情况下跑了6圈,最后拼了自己的小命跑完,把心中堵着的东西通通都留在了跑道上。
把自己心中负担化为努力训练的动力。可以看出她是一个敢于为自己做出的事情负责任的人,由于之前没有即时站出来承认错误感到很后悔。同时在无人监督下自己跑了6圈,甚至比以后更专心,可以看出她很自觉。
我也有一次像驼驼一样的经历。有一次,我不小心把姐驵的`笔带了下去,于是又随手捡起放在桌子上。到了晚上,姐姐发现自己的钢笔被摔坏了,我才意识到自己犯下了一个错误。这我脑中出现了两个念头:是承认,还是不承认呢?如果承认我怕被姐姐说,如果不承认我就不是好孩子,怎么办呢?最终,我还是不承认,事情被隐瞒了过去。
我以后要像驼驼一样做一个自觉,敢于为自己负责的人,我要向她学习这种精神。
读《奔跑的女孩》有感6
骆驼和猫和其她女孩不一样,当别人在教室里安安静静地上课时,大多数时间都在操场上挥汗如雨地奔跑着……她们的故事让我想道:不切实际的梦想,只能给你失望;而切实际的梦想,只需要努力一把,就能最终实现。
而梦想对于体校出身的她们来说,也无非是做一名优秀的运动员,有一条好的出路罢了。上天给了骆驼和猫一双好的腿,让她们可以自由自在地奔跑,却忘记了给她们绚烂的梦想。
有一天,骆驼有了平生第一个梦想:学体操。可这梦想又很快破灭了,十一岁的年龄已容不得接受体操了。这个梦想,就像一个飞到空中的'肥皂泡,还没等飞到树梢,就被打破了。冬训开始了,骆驼和猫又有了同一个梦想:进入省体校。可省体校又只能对她们二取一,在纯真的友谊与谢箐华的血书面前,她俩又能说什么呢?梦想的泡泡又破了。
终于,骆驼在体校里又有了一个梦想:回普通学校念书,她也要像老师鱼儿那样上大学。骆驼很快就实现了这个梦想,进入了一所普通学校读书;而猫也破格进入了省体校。梦想对她们来说充满了希望。
每个人走有梦想。骆驼有,猫有,邵佳慧有,我有,你也有,大家都有。我们也都在跑,有的人是像猫那样,在操场上跑;有的人则是像骆驼一样,在学校的教室里跑,在雪白的成绩单上奔跑。人生,本来就是一场赛跑,跑得又快又轻松的人,是这条跑道上最不烦恼的人,他们能在人生这条跑道上一马当先,一帆风顺;而那些跑得慢也跑得吃力的人,是这条跑道上最烦恼的人,他们会遇到许多绊脚石,也不免受到各种各样的伤害。但是,如果跑在后面的人能坚持有一个追上前面人的梦想,并努力去追赶,终有一天他们也能成为一个个佼佼者。当然,如果跑在前面的人不为自己设立一个跑得更快的梦想,而只在原地不动,也会有一天,他们也会从一个佼佼者变成一个失败者。
成功者的背后,总是有一些绚烂多姿的梦想。古今中外,有多少人为梦想而奋发啊。我愿化作一只翩飞的蝴蝶,带着一个绚丽的梦想编织彩色翅膀,越飞越高!
读《奔跑的女孩》有感7
我的暑假是由书来陪伴的。当妈妈送给我《奔跑的女孩》这本书时,我别提有多高兴了。
这本《奔跑的女孩》描绘了来自体校的同学们为了自己的目标而奋斗着,主人公“驼驼”司同与前世双胞胎“猫”有着深厚的友谊,她们在体校中成绩优秀。面对困难勇往直前,虽然最后驼驼放弃了体校,但她永远记住了好朋友猫。
整本书就像日记一样,记载同学们的生活,让我感到同齡人的欢乐与痛苦。好像每篇文章就是一扇心灵的窗户,让我佩服驼驼和猫的友谊,她们在一起,就像坚强的后盾,但她们像我们一样,有自己的偶像,有烦恼,有愧心事,但她们不屈、乐观的.态度,才让生活变得美好。
时间过得飞快,驼驼就是那为希望而奔跑的女孩,而她的遗憾就是没能让自己和猫上省体校。穿上那美丽的校服,也许人生本该有些遗憾。这些遗憾会让驼驼为自己的目标前进。在生活中,人生就像一场戏,但是如果有目标努力去奋斗,就有可能成功!
希望驼驼能梦想成真!
读《奔跑的女孩》有感8
我看过许多书,但我最喜欢看的一本书,还那本《奔跑的女孩》,炎炎夏日,我躲在凉爽的空调房里津津有味的看着彭学军所着的《奔跑的女孩》。
这本书的主人公叫司同,小名叫驼驼。是一个可爱的女孩。她有一个很好的朋友-----‘猫’。猫是一个女孩,叫刘子佩。因为她那又圆又大的褐色的眼睛像强光刺激的猫眼,所以叫猫。驼驼和猫是死党。和那些文文静静坐在教室里上课的女孩不同,不论严寒还是酷暑,她们多半挥泪如雨地在体育场奔跑。
有一天,驼驼从一个叫?佳慧的女孩身上发现了独一无二的美感?佳慧是一个体操队员。她练跳马是犹如那飞翔的鸟。使驼驼十分羡慕。驼驼也想练习体操。目的是天天能看到??佳慧。她是驼驼的偶像。可是,体操队最大的六岁,最小四岁。对她这个十一岁死亡女孩来说,她已经老了。
在全省青少年田径运动会上,猫以优异的成绩夺得了冠军,被省体校录取?佳慧却在训练时从高低杠上摔了下来。驼驼深深地为她感到遗憾。
中我印象最深的是《是谁扔了这两个馒头》,万校长说的话让我记忆犹新:“这里面凝聚了多少人的心血和汗水,你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕,这种浪费粮食的行为都是不允许的,浪费粮食是可耻的,是犯罪!”这又让我想起了一首耳熟能详的古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”也许没有几个人懂得麦子、米粒从播种到收获全过程的艰辛与漫长吧!吃完饭总有些人不吃干净,浪费粮食,而我的碗里总是干干净净,爸爸妈妈都为此夸奖我。弟弟就有这个坏习惯,于是我把这篇文章给他看,他的脸“唰”地一下就红了,从此他再也不浪费粮食了。
我不想辜负“梦想”先生的期望,于是我努力学习,勤奋工作,我当上了学习委员,可我并不甘心,因为我还能做的更好。刚当上学习委员的那几年,我还不停的向上跑着,不放弃,也不退缩。但是,到四年级时,我厌倦了这种生活,对于“梦想”先生那熟悉的面孔也感到模糊。我开始慢慢地,情不自禁地向低处滑去。直到现在,我还是没有回到我的“颠峰时代”,我只能慢慢调整,直到我再次看到“梦想”先生。他轻声对我说:“你跑起来真的很好看,奔放又轻盈,你要一直跑下去,像一只会飞又会跑的鸟儿那样……”因为这句话,我再一次站在了跑道上。这次,是为了我的'理想而跑。
这次,我会认真的,仔细的跑过每一步,为了“梦想”先生,也为了我自己。我会在每一处跑道上,留下我精彩的足迹。我也会让“梦想”先生看到我展翅飞翔!
这本书虽然如此淡然,却能让人激情满怀。读完之后,脑海里立刻呈现的是一本珍藏已久的女生日记。因此,绘画师吴雅帝用涂鸦的方式,模仿出小女孩稚拙的又认真的笔触。极力想在画面中表现出小女孩的那种可爱、纯真。
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