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读中华上下五千年后有感
当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的读中华上下五千年后有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读中华上下五千年后有感1
中华上下五千年，一幅历史长画卷。《中华上下五千年》就像一幅徐徐展开的生动壮丽的长画卷。
在这本书中，我看到了伟大祖国的悠久的历史和灿烂的文化。从大禹治水到郑和七下西洋，从张骞出使西域到马可波罗的中国之旅，从蔡伦造纸到张衡发明地动仪......让我明白，是人创造了历史，是伟大的历史人物让历史变得如此精彩。
开天辟地的盘古，敢于反抗的陈胜，发愤著书的司马迁，潇洒狂放的李白，精忠报国的岳飞……书中的.英雄人物都那么崇高，那么伟大。
在《四面楚歌》这个故事中，项羽最终自刎乌江，被刘邦打败。但是我认为，他即使失败了，也是真正的英雄。等他逃到乌江边时，乌江亭亭长摇着小船来救他，可项羽说:"想当年我率领八千江东子弟北上征战，如今只有我一人回去，有什么颜面去见江东父老啊！”我相信项羽不是死要面子的人，而是作为一个末路英雄他心甘情愿地承认了自己的命运，所以，他才不肯过江东。
李清照有首诗写道：”生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。“印度诗人泰戈尔有这样的诗句："生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”项羽一生的确如夏花般绚烂，但项羽之死不是静美的。是壮丽的——自刎乌江，是一个失败的英雄的无奈而自尊的选择。
《中华上下五千年》这本书中，有无数可歌可泣的英雄人物，项羽只是其中之一，你心目中的英雄又是谁？祖国的进步和强大让每一个华夏子孙都感到骄傲和自豪。打开《中华上下五千年》这幅长长的历史画卷，让我们从历史中汲取智慧吧，长大后为祖国的未来描绘更美的蓝图!
读中华上下五千年后有感2
中国，一个泱泱大国，有着五千年的文化与历史，作为炎黄子孙，我无比激动地翻开了这本书，一幅幅历史的画卷向我展开……
夸父那种恒心，那种毅力，那种胸怀深深地打动了我；苏武有着无比的爱国心，足以让每个炎黄子孙感到骄傲和自豪；丧权辱国条约的签订让我觉得心寒，中国如此任人欺凌，心中不禁感崁万千……
中国漫漫五千年，创造了无数世界奇迹和令人叹为观止的奇迹，那都是凝聚中国劳动人民的血汗与智慧的结晶啊！中国的万里长城是人类文明史上最伟大的建筑工程，好多年前，中国的长城便已被称为中古世界七大奇迹之一。它始建於春秋战国时期，秦朝统一中国之后建成万里长城。后经历代王朝陆续修筑，汉、明两代修筑的规模更大得惊人！
一代又一代，一代又一代，中国哺育了多少浪淘不尽的风流人物。不必惊讶屈原那“虽九死犹未遂”的忠贞与坚忍，不必钦佩陆游那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的胸怀与悲沧，不必喟叹李白那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放与激情。这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，这就是我们千年不衰的国魂!
上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳勇敢智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的.优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史，使我们每个炎黄子孙感到自豪。
然而，在这条东方巨龙的辉煌成就下，也深深隐藏着许多屈辱。但我们依旧没有丧失中国人的品行，中国人的国魂！我们充满悲愤，高唱着“团结就是力量”去向法西斯开火，去迎接黎明，多少先人梦断了魂魄，终于我们的祖国又屹立在东方，并且迈出更加结实的步伐！
古人云：以史为镜。的却，历史是一面镜子，上面映着成功与失败，荣誉与耻辱。我们要以历史为鉴，铭记国耻，为了祖国的繁荣富强，努力！
读中华上下五千年后有感3
代代精英呕心沥血，终于创造了我们中华民族的光辉历史，演绎出了无数可歌可泣的动人故事,形成了厚重的中华民族文化的积淀。这种积淀是无形的，但无处不在，无处不起作用。每一个炎黄子孙一出生就会受到这种文化的熏陶，使他们的整个身心都逐渐融入中华民族的大集体。因此，厚重的优秀民族文化积淀是我们中华民族的骄傲，也是我们民族赖以生存和发展的根基。
从远古时期到现在，我们中国已经有五千年左右的悠久历史了；从盘古开天辟地到中华人民共和国成立，中国经历了一切该经历和不该经历的。有许多脍炙人口、名垂青史、至今传颂的民族英雄和历史名人故事。在历史的长河中，一个人的一生只是短暂的。纵观古今中外，凡名垂青史而被后人景仰者，莫不有远大的抱负、忧国忧民的胸怀。
只有拥有这种忘我的精神、博大的胸襟、崇高的`理想，才能有百折不挠的毅力，才能成就伟大的事业。我们不能忘记那些优秀的文化传统，不能忘记前人为我们树立的光辉榜样！五千年对于宇宙来说只是一瞬间，可是。对于世世代代在地球的东方繁衍生息的中华民族来说，却是非常漫长的历史。现在我们进入了21世纪，人类社会在高科技的冲击下正在发生深刻的变化。
我们不仅要接受新思想，学习新科技，而且要懂得中华民族的历史文化，从而处分发挥自己的聪明才智。知识犹如人体血液一样宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭，我们不仅要学好文化课，还要多了解一些历史知识。我们，要成为祖国的栋梁，为打造繁荣昌盛，大家一起努力吧！
读中华上下五千年后有感4
这几天在家，我一直都在看同一本书，那就是《中华上下五千年》。
书中向我们详细介绍了从上古青铜时代，春秋战国到元，明，清帝国，鸦片战争，八国联军入侵北京，武昌起义推翻了帝制......在这所有经过的朝代，它们都有强盛，衰落。这本书还介绍了一些起义战争：黄巢起义，陈胜，吴广起义......还有中国的几大壮举：祖冲之和圆的面积、周长；蔡伦和造纸术......当然了，也出了很多名将，如岳飞、成吉思汗、戚继光、袁崇焕、文天祥、杨家将......在这漫长的五千年，中国经历了很多个朝代，他们都经历了从强到弱的过程。
回到现在的中国，已经完全没有了奴隶制社会，帝王制、封建制社会的踪影了。中国在经历了武昌起义后，已经完全没了以前的陋习，在以前中国这个大国家也常常遭到其它国家的欺负和挑衅，但是，中国这个大国家是在不断的变强，变强，再变强。中国是世界上历史最悠久的一个国家，也是文化最丰富的一个国家，更是一个历经沧桑的'国家。中国在五千年中，经历了许多的风风雨雨，正是这五千年的磨炼，才使中国迈上了如今的发展道路。我们杨老师说过，“在中国近代历史上，中国不仅错过了两次工业革命，而且还经历了一次文革，但是中国不仅没有放弃，而且抓住了第三次工业革命”经过这一次，中国一直在进步，一直在强大，让以前欺负我们的国家感到害怕。我相信，随着中国一代一代的人才为中国发展做的贡献，中国会更强大的。也是我们语文书第一课的话“......您是世界名族之林的强者，我们爱你啊，中国！”
读完《中华上下五千年》让我对我们国家的历史又有了更深刻的认识，也让我掌握了更多的中国历史知识。也让我明白了一个国家要想强大起来，必须要有很好的人才储备、和国防力量，只有这中国才能强大起来。
读中华上下五千年后有感5
滔滔黄河水养育着华夏子孙，先人们用非凡的智慧和勤劳的汗水，创造了博大精深、灿烂辉煌的文明。五千年悠悠岁月，留下了绵延不绝的历史传承，成就的是一首大气天成的英雄赞歌，一首顽强抗争的劳动人民的赞歌，一首慷慨激昂、惩恶扬善的浩然正气之歌。暑假里，妈妈给我买了一套《中华上下五千年》（共四册，我已读一册先秦时期），已带我穿越时空，回到了五千年前的中华民族，将中华上下五千年的历史文化一一展现在我的面前。
从传说时代到夏、商、西周，又到春秋。战国时期，构成了这一完整的故事。传说时代的盘古化育生万物，女娲抟黄泥造人，还有大禹治水三过家门而不入……广泛流传，春秋。战国的晏子楚宫舌战，更是千古传佳话。与其形成对比的骄纵、暴虐的夏桀，设酒池，悬肉于林；不理政事的商纣王；昏庸无能的周幽王为了得宠妃一笑，竟玩起了烽火戏诸候的`把戏……
纵观历史，凡是那些有志向，力求巩固统治，增强国力的国君，都会苦练精兵，修理朝政，安抚百姓，带兵打仗。而那些天天只知道吃喝玩乐、昏庸残暴的国君，最后都落了个国毁人亡的下场。这不禁让我联想到了学习，每一次考试，都像一场战斗，那些平时刻苦努力的学生，往往轻松打赢这场战争，而那些不努力、不认真学习的学生，却虚度年华，难道他们不像那些不理朝政的国君吗？时间久了，那些刻苦努力的学生，成为别人的榜样，成长为德、智、体、美、劳全面发展的人才，肩负起祖国强盛的重任。而没有知识的人在21世纪的现代社会里，拿什么回报祖国呢？让我们珍惜童年美好时光，做勤奋、刻苦学习的孩子，成长为对社会和国家有用的栋梁之材。
读中华上下五千年后有感6
这个寒假我读了一本讲述中国历史的好书《中华上下五千年》。
中国是最古老的文明古国之一，拥有三千年以上文字可考的历史。从刀耕火种的远古，直到封建文明极度繁华的明清时代，中华文明源远流长，一脉相承。在上下五千年的历史进程中，中华民族经历了许多挫折和苦难，也创就了无数的成就与辉煌。在这条漫漫长路上留下脚印的，还有数不清的英雄豪杰仁人志士。
其中，最令我印象深刻的故事是《田忌赛马》，讲的是：
在魏国作官的孙膑，因为受到同僚庞涓的迫害，被齐国使臣救出后，到达齐国。齐国使臣将他引见给齐国的大将军田忌，田忌特别佩服他，将孙膑待为贵宾，孙膑对田忌也很感激，经常为他献计献策。
赛马是齐国欢迎的娱乐项目。田忌多次与国王及其他大臣赌输赢，屡赌屡输。当又一次赛马时，孙膑随田忌来到赛马场。孙膑了解到，大家的马按奔跑的速度分为上中下三等，各家的马依等次比赛，比赛为三赛二胜制。孙膑仔细观察，发现:田忌的马和其他人的马相差并不远，只是策略运用不当，以致失败。孙膑告诉田忌：“大将军，请放心，我有办法让你获胜。”田忌听后非常高兴，随即邀请国王与他赛马。国王欣然答应了田忌的邀请。
比赛前田忌按照孙膑的主意，用下等马冒充上等马，与齐王的上等马比赛。比赛开始，只见齐王的好马飞快地冲在前面，而田忌的马远远落在后面，国王十分得意。第二场比赛，按照安排，田忌用上等马与国王的'中等马比赛，在一片喝彩中，只见田忌的马冲到齐王的马前面，赢了第二场。关键的第三场，田忌的中等马和国王的下等马比赛，田忌的马又一次冲到国王的马前面，结果二比一，田忌赢了国王。
《中华上下五千年》让我学习,了解，感悟到了许多东西。它是一本不可多得的好书。
读中华上下五千年后有感7
寒假，我读了《中华》这本书。它展现了中华民族的，从开端到中华崛起五千年的。从中，我了解了上古三朝、一秦两汉、三国鼎立、两晋南北朝、隋唐治世、五代十国、宋辽金夏、元明清代以及民国抗战时期发生的。同时，我也认识了许多历史风云，我特别汉朝的张骞。
张骞出生于约公元前164年，去世于公元前114年。公元前139年，张骞受汉武帝委托，出使西域月氏国。没走出多远，他就被匈奴人抓住了，这一抓就是10年。10年中匈奴单于软化、拉拢张骞。为了打消他出使西域的念头，匈奴人对他进行了多种威逼利诱，可是张骞始终不忘使命，没有动摇前往月氏的'意志和决心。在匈奴人不注意时，逃了出来。张骞历经千辛万苦，终于到达了月氏国，可谁知月氏国王不愿出兵攻打匈奴，他只好返回汉朝。经过匈奴地界，他又被抓住了，于是两年后，他才趁机回到汉朝。事后，张骞被封为太中大夫。几年后，汉武帝再一次派张骞出使西域，途中，他访问了许多国，意识到汉朝可以与他们进行贸易往来。回国后，他对汉武帝说应要与西域国家进行贸易往来。开展贸易往来后，东西方经济文化广泛交流，他走过的西行之路被称为丝绸之路。他对汉朝的贡献巨大！
看了这些故事，我从心底产生了一种对张骞的敬佩之情。他为东西方文化交流做出了巨大的贡献。他不惧危险，不惧匈奴，穿过茫茫沙漠前往西域；他不忘汉朝，一心为国，他提出了与西域交往的请求，使汉朝更加强大。他这种不怕困难不忘使命的精神，值得我们学习。在学习中有许多困难，不会做题、没有思路、不够每当这时，我总能想起曾经的张骞，他在那么艰难的下都能到达月氏，我现在条件不差，我们怎么不能战胜困难呢？
张骞出使西域虽已有2159年的历史了，但他的精神仍激励着我们要好好学习。五千年里那些风云人物可贵的精神，我们应该继承，并发扬光大，这样，我们的祖国才会更加繁荣富强。
读中华上下五千年后有感8
一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化。对文化的提炼，便是民族精神又是民族得以继续向前发展丶历史继续蔓延的强大推动力。
中华民族具有着优秀的文化传统和民族精神。中华文化是中国各民族人民在改造自然丶改造社会过程中共同创造的。它历史1悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。
在一个民族中，当代人的许多情感特征都可以从民族文化里找到历史根源。中国人自古就有自强不息丶忧国忧民的情感。从屈原为救国救民“上下求索”丶范仲淹“先天下之忧而忧”丶岳飞“精忠报国”丶顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，一直到中华人民共和国歌声中那让人热血沸腾的歌词“起来，不愿做奴隶的人们······”，都可以看出中华民族的优良传统已经在中国他的情感中有着深深的烙印。
传统民族文化是一种文化遗产，是极其宝贵的民族传统财富。长城丶故宫丶兵马俑，是古老文明留下的见证。传统节日以及戏曲丶秧歌丶剪纸等，都是活着的文化，集中体现了古老中华文化的独特丶优美和神韵。
中国的非物质文化遗产非常丰富，在世界上首屈一指。但目前，民间艺人逐渐消失，民间艺术日渐衰微，这些现象已经引起社会各界人士的'高度重视。
作为中学生的我们要积极继承优秀的民族文化，大力弘扬中华的传统美德和民族精神。我们还要随着时代的进步不断的推进民族文化的创新与发展。古往今来，无数中华民族的志士仁人和寻常百姓，都拥有强烈的民族文化认同感，勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益。我们也要尽我们最大的努力维护祖国的利益。
当民族丶国家利益遭到侵犯，身处危亡时，我们要同仇敌忾，愤起抗争。这样的话才可以保证人民的安丶国家的繁荣。
读中华上下五千年后有感9
在这漫长的两个月暑假中，我饱览群书。其中有一本以时间为经，以人事为纬，纵横交织，五千年来历史尽览无遗的《中华上下五千年》使我留恋不已。
《中华上下五千年》这本书主要讲的是在中华民族繁衍生息的这片土地上，数不尽的帝王将相纵横天下，道不完的英雄豪杰慷慨悲歌，叹不已的志士仁人笑傲岁月，咏不过的时代骄子豪情万丈,留下了自己的深深印迹,万世流芳，千古传诵！
读了这本书我有很多的感想。这本书是从远古的史前文明说起,一直叙述到公元20xx年，在所有的同类书中是时间跨度最大的,这也是这本书的第一个特点。其次，这本书与同类书相比，虽然都是选取历史片段，勾勒历史故事，但这本书的取面非常广泛的，从而使这本书的信息量颇为庞大，这是这本书的'第二个特点。再次，这本书在叙述时,力求尊重史实,不忘加评论,还能让读者去做阅读的主人,去思考,去感悟......这是这本书的第三个特点。最后，这本书在讲述一些历史故事时，不仅考证了正史，也辨析地引用了一些稗官野史，逸闻趣事，从而使这本书的叙述角度更为客观，这也是这本书的最大特色之一。总而言之，这本书就是一本集知识性、通俗性、趣味性为一身的中国历史普及读物。
翻开这本书,就如同展开一幅中华文明波澜壮阔的历史画卷。生动浅显的语言和栩栩如生的图片所讲述的一个个惊心动魄的历史故事，将会把读者带进五千年华夏文明的历史长廊！就让我们一起读中华小故事，品味人生百态；看上下五千年，阅尽历史沧桑吧！
读中华上下五千年后有感10
寒假，我读了《中华上下五千年》这本书。它展现了中华民族的历史，从文明开端到中华崛起五千年的时光。从中，我了解了上古三朝、一秦两汉、三国鼎立、两晋南北朝、隋唐治世、五代十国、宋辽金夏、元明清代以及民国抗战时期发生的故事。同时，我也认识了许多历史风云人物，我特别敬佩汉朝的张骞。
张骞出生于约公元前164年，去世于公元前114年。公元前139年，张骞受汉武帝委托，出使西域寻找月氏国。没走出多远，他就被匈奴人抓住了，这一抓就是10年。10年中匈奴单于软化、拉拢张骞。为了打消他出使西域的念头，匈奴人对他进行了多种威逼利诱，可是张骞始终不忘使命，没有动摇前往月氏的意志和决心。在匈奴人不注意时，逃了出来。张骞历经千辛万苦，终于到达了月氏国，可谁知月氏国王不愿出兵攻打匈奴，他只好返回汉朝。经过匈奴地界，他又被抓住了，于是两年后，他才趁机回到汉朝。事后，张骞被封为太中大夫。几年后，汉武帝再一次派张骞出使西域，途中，他访问了许多国家，意识到汉朝可以与他们进行贸易往来。回国后，他对汉武帝说应要与西域国家进行贸易往来。开展贸易往来后，东西方经济文化广泛交流，他走过的西行之路被称为“丝绸之路”。他对汉朝的贡献巨大！
看了这些故事，我从心底产生了一种对张骞的敬佩之情。他为东西方文化交流做出了巨大的`贡献。他不惧危险，不惧匈奴，穿过茫茫沙漠前往西域；他不忘汉朝，一心为国，他提出了与西域交往的请求，使汉朝更加强大。他这种不怕困难不忘使命的精神，值得我们学习。在学习中有许多困难，不会做题、没有思路、不够自信······每当这时，我总能想起曾经的张骞，他在那么艰难的环境下都能到达月氏，我现在条件不差，我们怎么不能战胜困难呢？
张骞出使西域虽已有2159年的历史了，但他的精神仍激励着我们要好好学习。五千年里那些风云人物可贵的精神，我们应该继承，并发扬光大，这样，我们的祖国母亲才会更加繁荣富强。
读中华上下五千年后有感11
上下五千年，英雄万万千。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史，我为中华民族的传统美德--为正义事业的献身精神，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的英雄气概而深深地折服。我为自己是炎黄子孙而自豪。我正是抱着这样的深厚感情，喜爱着<<上下五千年>>这部书的。相信不少人读过这部书，也相信会有不少人把这部书当做历史书来读。有人也许会问了，这部书里讲的明明都是过去的事情，难道不是历史书么？当然，就内容来分类，这部书确实可以算作历史书，但按我的看法，如果真当历史书来读，就违背了出书者的.意愿了。
书里介绍了中华民族五千年来的历史事迹，有光荣有屈辱，有成功也有失败，书里的语言通俗易懂，就算是小学生来读也毫不吃力。我想，有的人读过后，可能会认真地坐在桌前思考过这么一个问题：“中华民族五千年经久不衰的辉煌,如何在我们和我们后代的努力下再现辉煌？”
再次阅读，曾经迷惑过的人，就会恍然大悟，人的因素才是关键。俗语说的“事在人为”就完美地涵盖了这一点。难道不是吗？刘翔的成功,不就是强国体育的象征。我让女儿看上下五千年，看看中国的过去是何等的光辉灿烂，让她明白中华大地是能够孕育强大民族的。
“事在人为”，人的力量是能够改变大自然的，无论是自然环境还是社会环境，都跟人的因素密切相关。古人云“天时不如地利，地利不如人和”，说的不就是这一点么？在中国共产党的领导下，改革开放的政策深入人心，我们能够看到时代的步伐在不断前进，只要积极发挥人的主观能动性，未来就将是我们的。
读中华上下五千年后有感12
我最佩服的人是：王允，因为他为了不让董卓篡位，并用王允府中的一位舞女—貂蝉去诱惑董卓和吕布，让他们自相残杀。吕布见了美人，心中很开心，王允便答应貂蝉和吕布的婚事。后来又把舞女介绍给董卓。这样，父子俩便闹起了矛盾，开始自相残杀。后来，吕布便把董卓给刺杀了。我觉得王允的智慧值得我们大家去学习。
我最鄙视的人是：孟达，因为他觉得文帝去世之后，文帝的结交好友也相继去世，心中很不安。之后，他便与蜀国的诸葛亮有了联系，结果被司马懿知道了，心宗更惊慌了。司马一边在几十天后进军，攻打孟达的新城。十六天之后，孟达便被司马懿给处死了。我觉得做人要踏踏实实，不能和孟达一样。
我最同情的人是：班固，因为他为了完成父亲给他的“任务”，他不分昼地写《汉书》。当他正专心致志写《汉书》的时候，就遭遇了和司马迁一样的'事情。但他并没有放弃希望。在明帝读《汉书》是，发现了他被诬陷，便把他放了出来。像这样能够坚持写书的人已经很少了，所以我很同情他。
我最惋惜的人是：华佗，因为华佗为了很多人治病，大家都称他“神医”。他和曹操是同乡，曹操听说了华佗的医术，便请他来为自己治头风病，华佗治好后，曹操便下令让他留下，可以为华佗不肯，就被处死了。我觉得华佗不肯留下来是有苦衷的，而曹操却把他给杀了。不但华佗死的很冤，而且连医书也没能留下，真是太可怜了。
我最憎恶的人是：曹丕，因为曹操已经封他为太子了，他在继任王位后缺野心变大了，为了不让弟弟们抢夺他的位子，就让他们回到自己的领地。就因为有一次曹植在酒后骂了他的使者，所以想把他处死。可是，曹丕达到了曹植的要求，便免了死罪。曹丕这种人就是贪得无厌，令人憎恶！
读中华上下五千年后有感13
去年暑假里，我读了一本叫《中华上下五千年》的书，展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年来的巨变，有兴盛、有衰败；让我们大开眼界。也使我更加热爱我们的祖国了。
从上古传说到青铜时代，从春秋战国到秦汉一统，真是英雄辈出，佳话留芳。像秦始皇筑造万里长城，汉武帝穷兵黩武赶走匈奴，唐太宗李世民大破突厥，郑和七下西洋，成吉思行统一蒙古等，令我佩服得五体投地，也有像汉惠帝这样无能的皇帝使我叹息，时代的进步离不开发明与创造，我国古代四大发明——火药、造纸术、印刷术、指南针闻名世界，神医张仲景、华佗妙手回春，中医疗法享誉海内外，还有祖冲之的圆周率、张衡的'地动仪……这些古文明犹如宝石至今仍闪耀着夺目的光辉。我们的祖国经历了多少分分合合才换来今天和平幸福的生活，历史长河中有不少战将、勇士，被人们誉为传奇人物，为中国的不断强大做出贡献。
每当我看着书上所描写的中国名胜古迹，就有一种莫名其妙的激动，万里长城、故宫、圆明园、颐和园，他们凝聚了多少劳动人民的汗水和智慧啊！如果是一个不了解中国的人，当然不会有如此的感想，当我读完这本书后，就深深的领悟到中国的发展历程中蕴含着如此多的奥妙和传奇。
读书使我快乐，好书伴我成长。当你走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发。让我们一起在书海里遨游，漫步在多姿多彩的人生道路上吧！
高尔基先生曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”歌德说过；：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人对话。”可见，书对我们的影响是多么的大呀！我们一定要好读书，读好书。
读中华上下五千年后有感14
中国是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。作为一名小学生，我想了解祖国的过去是十分重要的，也是一件义不容辞的义务，只有这样我们才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程当中，发生过许多有意义的事件，涌现出许多优秀的人物，了解这些历史事件、历史人物对于我们来说也是十分有帮助的。
读完了上下五千年，我觉得自己收益非浅，原本对中国年，我觉得自己收益非浅，原本对中国历史了解甚少的我，现在也深刻地感受到了中国历史的源远流长与博大精深。
上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的.民族文化；我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。读这本书，就好像漫步在中国历史的长廊中，重温中国这五千年来的历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。这些伟大的历史人物身上所散发出来各种不同的人格魅力，也是我们应该用心去体会，用思想去领悟，用实际行动去学习、实践。
当然，中国历史当中也有一部分的奸恶之人，这些人所犯下的罪过、罪行是被世人所唾弃的，这是中华民族的耻辱，是永远也抹煞不掉的黑渍，我们要牢记这些事实，化作经验与教训，在我们今后的成长道路上也是永远的启明灯。同样，对一些优秀历史人物，主要写他们积极的一面但并不是说他们没有消极的一面。任何杰出的历史人物，都有他们的缺点或错误。例如古代的爱国将领、民族英雄和坚持改革的政治家，他们的爱国的正义活动，几乎都羼杂着封建的忠君思想。我们不能超越历史条件苛求古人，也不能离开历史条件盲目崇拜古人。
通过上下五千年的阅读，就好比在学习历史，有一句话说的好：“历史总是惊人的相似。”学习历史在某种意义上就是预见未来，当然历史是不可能重复的，但历史又是一面镜子，这似乎是古往今来都承认的道理。在这部书所收集的故事中，我们不难找到一些有借鉴作用的东西；在一些优秀的历史人物身上，我们也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意义。当然，学习历史，不仅仅是怀恋过去，重要的是创造未来，发扬全中国人民源远流长的爱国主义传统，激励我们振兴中华、建设社会主义四个现代化的强国的志气。作为一名小学生，我们的使命亦是如此，不过这是以后的事，现在我们的目标是努力学习，长大了就要为祖国的建设做出自己的一份贡献。
读中华上下五千年后有感15
我们祖国历史悠久，按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。这个学期，语文老师推荐我们读了《中华上下五千年》，让我们也了解一下华夏历史。刚好前段时间，爸爸在购书中心买回来了这本书——他自己也有兴趣看的书。因为爸爸要上班，除了专业书籍就没什么时间阅读其它的书，而我比较喜欢看一些童话和文学类的书，所以我和爸爸能有兴趣一起看的书就很少了。不过这次爸爸说好和我一起阅读，我感觉有点出乎意料。
《中华上下五千年》这本书记录了华夏民族五千年的历史和成就。从华夏始祖盘古天地开始，将三皇五帝，夏商西周，春秋战国，秦朝汉代，等直至中华人民共和国——上下五千年历史的.辉煌灿烂和沧海桑田，都展现在我们的面前。当我翻开书，就被深深吸引住了。
爸爸也读得津津有味，我也不甘落后，放学写完作业就静起心，认真地阅读每篇文章，觉得这本书很有吸引力，越看兴趣越浓。看了这本书也使我自己了解到了许许多多各个朝代的伟大的历史人物、令人讨厌的民族败类、中华的辉煌历史文化及灿烂文明，爸爸看完了这本书后更是深有感触，他说自己又重新温习了一遍中华历史。爸爸说，看到我读得津津有味，自己也越看越有趣味，并且看完了这本书，让我了解到更多的中国五千年的历史知识，并且还会跟他讨论一些关于中国历史变化和历史人物的话题了，他感到很欣慰。
总之一句话，书使我们的知识增多了，阅读让我的视野拓宽了。如果你有时间，也读一读了《中华上下五千年》这本书吧！
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