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《三十六计》读后感800字
读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的《三十六计》读后感800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《三十六计》读后感800字1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是高二28班的罗**。很高兴能在这次期中考试表彰会上发言。
泰戈尔说，信念是鸟，他在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明唱出了歌。正如他所言，我想，我这次取得优异的成绩绝大部分原因是坚定的、不渝的信念。
还记得上次月考出分的那天，我拿到成绩单看到自己的名字在中间的位置，那个名次让我心里有一种说不出的悲哀，却从这种悲哀中生出一种无尽的如火焰般的信念，我从不相信，自己的成绩仅仅能排在年级的中游。我更不相信，我做不到自己想要的那种程度！那个时候我想起了那个说过如果北大只有一个招生名额，那么这个名额为什么不是我的贺舒婷，也是那个时候，我在日记本里写下；相信自己，你无所不能。从那一天起，我就不容许自己有一丝一毫的松懈。那份火焰般的信念，将我的心灵烧得更纯净和坚固，每一次想要放弃的时候，每一次几乎要崩溃的时候，每一次一边做题一边掉眼泪的时候，我都会在心中默念，再坚持一下。这段奋斗的日子，讲述起来似乎没有多么艰难，但真正做起来确实太难太难了！
没有任何人的奋斗是快乐的，但只要你心中有你想要为之奋斗的目标，即使在痛苦的日子都可以过得如鱼得水。
我没有任何异于常人的地方，我和大家一样，只是一名平凡的学生。但是我心中始终怀着炽热而坚定的不服输的信念，始终相信，没有任何人任何事任何挫折，可以阻挡我的方向。一个有信念的灵魂是成功的开始，剩下的只有努力，努力，再努力。我依然记得薛老师在我练习册封面上写的那句话-------敢不敢对自己狠一点。没有人不想过安逸的生活，可是当你对成功的渴望胜过贪图安逸的懒惰，不必任何人的驱使，你自己会快马加鞭，说到底，你没有成功，只是你不够渴望成功。对自己狠一点，比别人早一点，开始一天的学习，比别人晚一点结束一天的奋斗，你比别人多的一点一滴早晚会成为胜利的最后砝码。所有的付出总会有回报，这是千万年来不变的道理。这次考试成绩出来的时候，我看着自己的名次，心中倒有了种也无风雨也无情的平静。或许有人会说我幸运吧。但是毕淑敏写道，生活中就像没有无缘无故的爱一样，也没有无缘无故的幸运。所有的所谓的幸运，都是付出的回报。
有时候，心里的懒惰也会像地鼠一样从洞里冒出了头，我都会问自己，你究竟想不想成功，然后狠狠的将那只名为懒惰的地鼠打回洞里去，其实奋斗就像一场打地鼠的游戏，在你把困倦、懒惰、娇气等等地鼠打回洞里时你就胜利了。这么想想，奋斗竟也成了一件快乐的`事，奋斗的日子，也成了美妙的时光。
这次考试失利的同学，不要气馁，更不要放弃，三毛不也这样说过，成功是努力的奖品，失败，没有这个字。一场付出代价的失败，就是另外一种成功。考的好的同学更不能放松了努力，就像这次考试的语文作文的题目，一次成功并不难，困难的是清空之前的成功，以轻松的心态和沉静的灵魂，面对下一段旅程。
席慕容说，人的一生总该有一段坚持，总该有一些东西令你激动，令你沸腾，令你热泪盈眶。我们的高中时代，更应该有一种信念，让我们为之不舍昼夜。
愿我们一同奔跑在梦想的道路上，在xxxx年的夏末，相遇在理想的大学校园。
《三十六计》读后感800字2
老师们、同学们：
大家下午好！今天，我们在这里隆重召开期中考试总结表彰会，目的是总结半个学期以来，同学们在学校的表现，并以此为新的起点，进一步发扬优点，改正不足，争取更大进步。刚才，政教处宣布了期中优秀班集体和模范学生名单，教务处宣布了在此次期中考试中取得优异成绩的同学，在此，我代表学校，向在半个学期以来，表现突出，成绩优异的班级和同学，表示热烈的祝贺！
同学们，半个学期以来，学校的各项工作得到了长足进步，主要体现在：
一、各级领导对学校关怀备至。
1、开学初，学校有775名学生获得国家贫困生活补贴，最近，又有344学生再次接收国家贫困生活提高补贴，这是国家实施惠农政策重大举措，希望同学们要胸怀报恩之心，更加勤奋学习，以优异成绩感谢党和政府地无微不至关怀，以实际行动回报社会。
2、3月15日，XX市教育局领导来校评估验收校园平安创建工作，学校顺利通过验收，并荣获市级“平安校园”称号。
3、3月24日，由市委常委、政法委书记杨XX率领的教育调研组来我校进行教育专题调研，对我校近年改善办学条件、取得优异的成绩给予了充分的肯定。
4、3月24日，省教育厅装备处石XX处长一行莅临我校，对学校教学装备进行摸底，准备进一步提升我校教学装备，实现教学设备“班班通”工程。3月31日，受郭XX副省长的委托，省教育厅专门派人到我校送来了价值5万多的体音美器材，解决了我校艺术教育中的“瓶颈”问题。
5、3月21日，XX图书馆迎来了中国人民大学AIESEC协会的五位外籍留学生，他们分别来自于德国、澳大利亚、日本、俄罗斯和印尼，各位外籍义工们深入课堂，开展口语教学交流，课后开展英语讲座，为身在地处蕲北山区的我们青中学生们免费开展了英语学习交流平台，增长了见识。
二、学校常规管理有序推进。
1、政教处坚持以人为本，育人为先，多种途径开展德育教育活动。三月份，集中开展了“行为规范”教育，“爱护校园卫生”整治月活动，通过学生集会进行宣传教育，对违纪学生利用校园广播和学生会周报予以通报。特别是对学生打架、翻墙外出等重大违纪事件加大了处罚力度，对“德困生”开设学习辅导班，进行纪律教育。四月份，集中开展了“文明礼仪、仪容仪表”专题整治活动，利用课间操时间对各班学生进行逐人审核，逐人清查。为加强学生寝室住宿监管，针对少数住宿生在教师住房住宿，带来安全隐患，管理困难的现象，学校加大对各班非寝室住宿生清理力度，在校住宿生一律回寝室住宿，并和相关的责任人签订安全责任状。
2、教务处狠抓教学质量，认真组织中考备考工作。教学质量是学校的生命，学校的荣辱兴衰与在座的每一位息息相关。初三同学经过三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在6月20，21这两天来收获。 考场就是战场，两强相遇勇者胜。你们在未来的40天要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力过大而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。
同学们，经过半个学期的学习，你们中的绝大多数学生都有了明显的进步。我们高兴的看到：有工作责任心强，以身作则，老师的好助手的一（4）班的梅佩、一（9）班的黄XX、二（3）班的陈XX、三（4）班的陈XX、三（7）班的蔡稳同学；有团结同学、学习认真的二（1）班陈XX、二（4）班的陈XX、三（1）班的占XX同学；有助人为乐、为他人着想的二（6）班陈XX、二（4）班的蔡XX、一（2）班的张XX同学；有孝敬父母、温柔善良的二（6）班的马XX同学；有学习认真、尊敬师长的三（2）班蔡XX、三（7）班的周XX同学；有品学兼优、热爱学习的二（9）班的陈XX、三（5）班的姜XX、三（6）班的陈XX同学；有文明礼貌、热情大方、成绩优异的三（6）班的郑XX同学；有拾金不昧、诚实守信的二（9）班的陈XX、二（2）班孙XX、三（4）班的裴XX同学；有尊规守纪，严格要求自己的一（8）班的黄XX、二（2）班的吴XX同学，还有工作泼辣、正义感极强的学生会主席张XX同学；工作方法得当、能力全面的女寝部长章XX同学；勇挑重担、值日吃苦的保卫部长涂XX同学；工作积极性高，甘为人梯的卫生部长张倩倩同学等等，他们都是全体学生的榜样。刚才表彰过的.同学只是你们众多优秀学生中的代表，希望你们在后半学期里不骄不燥，不断进取，再创佳绩；同时也希望那些没有受到表彰的同学，以今天受到表彰的优秀生为榜样，刻苦努力、顽强拼搏，迎头赶上。当然，在看到你们取得进步、取得优异成绩的同时，你们还应该看到在有些同学的身上还存在一些不足：有些同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习的目标不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，还有的同学打架骂人，违犯班规校纪，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响，让自己成为同学们前进的绊脚石。为此我在这里给大家提几点希望：
第一：惜时间、定任务。计划好每一个可以利用的时间，针对自己特点及不足，安排具体的任务，让我们学习和生活过得充实。特别是初三年级同学，在最后的39天时间里，要争分夺秒，合理高效做好中考前的最后冲刺。
第二、勤思考、善请教。能力都是从思考和实践中得来的，不思考是不可能完成初中学业的。我们要勤于分析、归纳、推理，要不怕困难；同时，也要善于请教，当我们在思想上有困惑、生活中有困难、同学关系处理有难处、学习问题上三思不得其解时，要及时向老师、班主任、同学请教或交流，获得他人的帮助。我们要形成我为人人、人人为我的团结互助的良好风气。
第三：查效果、知得失。检查每天的学习、思想、言行等方面，明确找到自己的收获与得失。为明天的进步提供借鉴。比如：方法上的借鉴、安排上的借鉴、学习内容上的借鉴、言行举止上的借鉴。
第四：静心情、保安全。最近的天气越来越炎热，我们的心情越来越浮躁，同学们要静以修身，适时放松，劳逸结合，以轻松的心态投入到学习中。
“光阴似箭、时光荏苒”，剩下的半个学期，时间紧，任务重。初三毕业班的同学，将迎来中考的最后冲刺；初一、初二的同学，在迎接期末全县统考的同时也将准备升入更高的年级，所以这将是一个繁忙、紧张的时期，我们还要继续面对更大的竞争和挑战。我们更需要增强忧患意识、责任意识和竞争意识。全校师生必须牢固树立“质量就是生命”的观念，充分发挥主观能动性和创造性，与时俱进，奋力开拓，用我们的实际行动为自己留下更加辉煌的足迹，为XX中学的明天谱写新的篇章！
谢谢大家！
《三十六计》读后感800字3
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学：
大家好！今天，我们七年级召开期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表七年级全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！向七年级的全体教师道一声：同仁们，辛苦了！
今天，作为青年教师在这里发言，感到十分激动和荣幸。作为青年教师，我热爱教育，爱岗敬业。工作中，我态度认真负责，积极向经验丰富的老教师虚心学习请教，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时潜心钻研教材，认真精心备课，反复研讨新课标，及时进行反思，转变教育观念，勇于探索教育规律。陶行知曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”。只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师，要关心爱护学生，做学生的良师益友。我一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，经过前一段时间的学习，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得优异的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。同时，有的同学成绩不理想，进步较小。借此机会，我有几句话要给大家说：第一，学习要有一个好的态度
态度决定一切。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
第二，学习要勤奋刻苦。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，忽视了学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习一直在低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“不足”，力求一份耕耘两份收获！
第三，要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中航行的巨轮，迷失了方向；目标是前进的动力，一个人没有目标，就不可能达到成功的彼岸。学习也是如此，我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学在进入十六中后，就制定自己的奋斗目标，并不断地用自己的目标去鼓励
自己，鞭策自己。这就是他们学习的方向和动力，这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标转化为行动，将目标落实为平时一点一滴的积累。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来定会迈入自己理想的大学之门！实现自己的人生价值！
我们还应该把祝福送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的.努力，仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。亲爱的老师和同学们，我们应该为拥有这样的同学而感到欣慰和自豪，你们同样值得我们骄傲！
期中考试之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因自己的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。希望不久的将来，有更多的同学站在今天的领奖台上，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝全体同学学习进步！全体教师工作愉快！谢谢大家！
《三十六计》读后感800字4
各位老师、各位同学：
下午好！在各位老师的辛勤工作、各位同学的不懈努力下，20xx20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束。期中考试是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法的检验，也是对各位老师半学期教学效果的检测。在本次考试中，许多同学、许多科目、许多班级取得了可喜的成绩，这与全体教师的求真务实、严谨治学是分不开的，与大部分同学的勤奋、刻苦分不开的。在此，让我们以热烈的掌声对辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！希望各位同学认真反思考试中的得与失，胜不骄、败不馁，端正学习态度，明确学习目的，寻找正确、有效的学习方法，提高学习效率，一步一个脚印地搞好学习，提高自己的学习成绩和整体素质，为迎接期末考试学区抽考做好充分准备。
下面，结合对本次期中考试的试卷情况和阅卷情况，对我校期中考试做如下质量分析：
一、语文学科
1、试卷命题分析
本次语文期中考试的命题，从总体情况上看，题量适当，试题题型丰富，覆盖面比较广，难度不大。一、二年级语文试题全面考查了学生对拼音知识的掌握，对笔画名称的认识和汉字笔顺规则的掌握情况，又检测了学生对字、词、句的理解、运用、积累情况，注重学生学习习惯的培养，体现了《语文课程标准》的精神和要求；三、四、五、六年级语文试题主要考查学生对词语、句子、古诗等语言材料的积累情况，检测学生的阅读理解、感悟能力及平时对生活的观察能力、想象能力及语言表达能力。
2、各年级存在的共性问题：
①写字欠规范，对汉字的书写笔顺掌握还不牢固；基础知识掌握得不够扎实，灵活运用知识的能力不强，要求熟记和背诵的内容，还不能完全掌握；课文中要求背诵的内容，出现了会背不会写的现象。
②阅读短文不认真，回答问题抓不住文中的重点，表达时言不达意，语句生硬或不通顺，概括能力、理解能力、表达能力较差，学生的语文综合能力有待提高。
③作文中反应出来如下问题：一是选材上雷同，视野不够开阔；二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。
3、今后应采取的`教学措施：
①教给学生识字、记字的方法和规律；采用多种有趣的教学手段，激发学生主动识字、记字的兴趣，并鼓励学生多进行写句子练习；在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，开展丰富多彩的活动训练和巩固学生对词语的掌握。
②立足课堂教学，扎实、有效地进行听说读写训练，让学生在反复的积累运用中牢固掌握字形，词义，提高学生在语言环境中应用词句的能力。
③重视对学生阅读能力的培养，扩大阅读量，让他们多读、多思、多写，对文本内容的理解和感悟能力多加训练，提高他们的语言表达能力。
④充分发挥朗读的熏陶感染作用，深化学生对文章内容的理解和形象的感受，尽量减少分析、讲解的时间，让学生朗读、感悟，引导学生根据自己的理解和体会朗读课文。
⑤注重语言积累，强调灵活运用。注重积累，要求学生有目的地积累，指导学生在理解的基础上去背诵、积累一些优美的语段、古诗名句、名言警句、谚语、歇后语、对联，在具体的语境中正确运用、灵活运用所积累的语文知识。在语文教学中，采取语言积累和语文实践相结合的原则；使学生在积累中运用，在运用中积累。
⑥加强写作方法的指导，提高学生的语言表达能力和写作水平。引导学生在日常生活中多观察思考，注意积累第一手写作材料和语言材料；采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力；细致批改作文，多进行点评、讲评总结；利用日记，写生活中的真人、真事、真情，提高写作能力。
二、数学学科
1、试卷命题分析
本次考试，一、二年级数学试题全面地检测了本学期所学的知识要点，注重对基础知识和基本技能的检测，更多地关注了学生对知识本身意义的理解，并能在理解的基础上灵活运用；三至六年级试题注重对学生应用意识、操作能力、解决问题能力的检测，考查了学生学习阶段对知识的综合运用能力，强化活学活用，总体来说，难度不大，题量适中。
2、各年级存在的共性问题：①学生审题不仔细，对数学概念的掌握不牢固，理解偏差，忽视应用，造成判断和选择题失误。
②平时学习习惯的养成有所欠缺，学习态度不端正，知识学习不深、不细，粗心大意。
③综合运用知识的能力较弱，没有形成良好的思维习惯和思维方法。尤其是应用题，学生不能很好的分析已知条件和所求的问题，部分同学思维单一，不会举一反三。
④知识建构欠缺，空间概念淡薄，学生的动手操作能力有待加强。由于忽视了动手操作能力的培养，学生不能应用所学的知识进行实际操作。
⑤学生的基础知识掌握不够扎实，计算的灵活性准确性不尽人意，应用数学知识解决问题和生活实际问题的能力欠佳。
3、今后应采取的教学措施：
①认真备课，打造高效课堂。改变教师的教学方式和学生的学习方式，课前认真钻研教材，把握教学重难点，合理利用教材，创造性使用教材；精心设计教学环节和课堂练习，使课堂实现有效与高效。
②培养学生良好的学习习惯，要求学生规范书写，耐心计算、验算，细心读题，认真审题，精心分析，专心做题，在仔细认真上狠下功夫，把审题不清、看错题目、漏写结果、计算错误、抄错数字等原因所产生的失分降低到最低程度，提高做题的正确率。
③在应用题教学中，减少机械的、重复的训练，多给学生一些方法的指导。教学中加强审题的培养，加强由关键句分析数量关系的解题策略指导，注重分析数量关系的方法；在教学中引导学生注意知识间的联系，发现和把握知识的纵向发展，横向联系。
④布置实践性和探究性作业，加强训练与反馈，及时发现教学问题与不足并进行有效弥补。
⑤课堂上多关注学困生。努力采用多种方法，激发兴趣，培养能力，及时弥补学困生的知识空缺，知识重难点不轻易放过，加大培优辅差力度。
三、科学、品德与社会（生活）学科
本次期中考试科学、品德与社会（生活）考试试题贴近学生实际，与学生日常生活联系紧密，符合综合科各学科课标的要求。既考查学生对基础知识的综合运用能力，又考查学生已有的生活经验和知识积累，改变了以往的强调接受性学习、单纯机械记忆或死记硬背的考查形式。
就卷面来看，学生对基础知识的学习和掌握不够准确与牢固，学生动手实验能力较差，知识教授不够灵活，教师对知识的拓展和相互的联系没有渗透到课堂教学中，学生只是简单地了解了知识，但对于其中的道理，不大理解。
在今后的教学过程中，教师应注重实验操作课的开展，培养学生的观察、思考、比较的习惯和能力；充分发挥学生的主观能动性，通过实验动手操作引导学生通过观察、分析、讨论、发现、思考，让学生感知、内化、理解知识，从而达到学以致用的教学目的；同时，应加强学科之间教学的横向联系，紧密联系学生的生活实际，精心设计教学内容，让学生感到品德与社会（生活）和日常生活密不可分，激发学生的学习兴趣，真正提高教学效率。
同学们，期中考试之后是一个新的起点，希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高，也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。“一份耕耘，一份收获”，老师和家长会因你们的优异成绩感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
最后，我真诚地祝愿各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习进步，快乐成长！
《三十六计》读后感800字5
各位领导、老师、同学们：
今天，能值此盛会与大家一起交流教学中的得与失，我深感荣幸。在这次期中考试中，我们班取得了优异的成绩：班级总成绩为年级第一名;个人成绩排行榜中，学校前10名，我班就有4人，前50名有9人。这些成绩的取得与我们班全体师生的共同努力分不开的，与领导的殷切关怀与帮助是分不开的。在这里，我代表我班全体同学向各位领导与老师表示衷心的感谢!
但是回头说句心里话，在这辉煌的成绩面前，我们班全体师生更是喜忧参半。喜的是，从这次考试中，我们全体同学看到了我们班值得骄傲的亮点与长处，看到了我们今后继续前进的有力保障和后盾：
首先，我们学校有英明的领导群体，他们拥有一代掌舵人的风范，有了他们的呵护与引领，我们就像归航的小船，目标明确而信心十足。
其次，我们班拥有一个优秀的教师群体：有老骥伏枥英勇不减当年的杨锁成老师;有年富力强、经验丰富的冯俊生老师;有年轻有为活力无限的秦秋云、郝俊明、韩红锋老师;有身带疾病却依然坚守岗位的陈瑞平老师;还有曾经为我们付出、现在依然暗暗给我们班以关注与希望的李艳云、侯松波、郭爱香等老师。正是由于在这一批优秀教师的精心备课、耐心辅导、热心帮助，才换来了我们同学今天的进步与成功。在此，我再次代表我们班全体同学向各位领导、各位老师、各位关心、帮助着我们班的同事、朋友表示衷心的感谢!
其三，是我们班有优秀的学生群体。有雄心壮志、拼搏奋进、百战百胜、敢为人先的优秀生队伍;有自立自强、不甘落后、立志与优秀生相比美的优秀生预备队伍;有默默无闻、潜心学习、一步一个脚印、一步一个新台阶的进步生队伍;有底子薄、基础差，经历过风风雨雨却不甘堕落、正在奋起拼搏的勤奋生队伍;我们还有我为人人、尽职尽责、以班级荣为我荣、以同学进步为已任的一丝不苟、独挡一面的`优秀班干部群体。我们班的同学正是这样，在你争我赶、明争暗赛而又互帮互助、相互激励、共同进步的优秀班集体中，以班级荣誉为已任，以自我奋进为中心，以中招考试为检阅，实现自我教育、自我奋进、自我成功。我以这样的班集体骄傲，我以这样的班集体自豪!
话又说回来，喜悦之余，忧患依然存在：面对成绩，我们班全体同学是否能经得起成功考验，能否冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到成功的经验与自身的不足，以明确下一步努力的方向，把成功的经验发扬下去，把存在的不足做为我们努力和完善的基点;能否把眼光放得再远一点，避免让胜利冲昏头脑、迷失自我、迷失前进的方向，这就是我们的一个忧患，另一个忧患就是我们班还有个别学习有困难或思想迷惘的同学，他们还需要我们尽可能多的帮助和关爱，更需要我们老师与同学尽可能的多付出一些。不过我相信，这一切问题，我们班全体师生有信心也有能力去克服的。
我还想说的是，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。
最后，祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成;祝各位领导、老师身体健康、工作开心。
我的发言到此结束，谢谢大家!
《三十六计》读后感800字6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初xx班的姚x，很荣幸能作为学生代表在这里发言，也希望能借此机会与大家进行些交流沟通，让我们相互促进，共同进步。
今天我想在这里与大家谈谈关于学习方法和考试心态的问题。
众所周知，学习是要讲究效率的，有了效率，我们的学习才能收获成效，成绩才会迎来进步。但效率如此重要，我们该如何提高呢？对我自己而言，我就有怎么几个方法：
一、牢抓课堂，
要知道，课堂上的时间永远是最重要的，课堂捉不牢，成绩不过一句空谈，为了不让自己在课堂上分心，我的桌面上，始终只放着老师要讲的资料和积累本，其余的包括笔袋在内的一切有可能让我分心的东西都被放在桌子里。课上我始终紧跟老师的思路，结合自己在课前的预习，充分理解老师所传授的知识。在老师说话的间隙，将一些易忘的重点知识记在积累本上，不要在意美丑，自己能看懂就好了，关键是帮自己理解记忆这些知识。因此我的积累本总和美观沾不上边，不过课下最好还是在整理一遍，否则隔天再看时，总会惊奇地想：“这写的是啥东西？”
二、把握自习，
自习环境一点要安静，适合自己学习。关于如何安排自习，我有着一些自己的心得，轮到学科自习时，我会拿出120分的精力投入到作业中去，把作业当成考试，按易中难的顺序去做题，遇到难题，略思无果便跳过，完成其他题目后再回来继续思索，养成这种习惯，久而久之，在考试中就能熟练运用这个小技巧了，做题速度也会有较大的提升。我们的班主任还教给我们一个提高阅读速度的方法，我想在这里把它分享给大家：记住你开始做一篇阅读的时间，当你完成这篇阅读后再看一下时间，你就会知道做这样一篇阅读共用了多少时间，不断逼自己比上次快一点点，做题慢慢也就变快了。
三、要重视每一次作业的成绩，
当天的作业通常当天就能出来了，这可以反映出我今天一天的学习收获，同时也会在很大程度上决定我晚三的“归属”，因为倘若有那门的成绩不如我所愿，这便代表着我这门还没有掌握到位，我的晚三就会为这门多留出一些时间，大概半个小时左右。其余的时间里，每天留给姚远英语和语文的时间也是固定的'，因为这两门学科重在积累，一两日，一两周的积累或许不见成效，但一两月，一两年的积累，就一点会迎来质的飞跃。余下的时间，完成预习后，做一会题，一个半小时的晚三也就过去了。
四、高效自学，
学会放松，在自学时，往往会碰到许多的知识难点，漏洞，这时手里能有几本辅导书就显得很重要了。当自己疑惑了，老师又不在身边时，书本往往是良好的工具，看书得来的，毕竟算是自己领会的，掌握的也更牢固，但也切记不可过分依赖课外书，凡事都要讲求一个度，不能完全将课外书当做获取知识的唯一途径，毕竟老师才是我们学习的最好助手。
在难得的假期时光，经过两个甚至三个星期艰苦的拼搏，那身心的疲惫一般人或许不懂，但想必大家都是深有体会的，但我还是会忍住疲劳，逼自己完成作业和一周的总结，这才能安心投入温暖的被窝，至于放松，我会戴着耳机到大街上走一走，顺便吃一些惦念已久的小吃，这样可以很好地缓解一周的疲惫。
五、心态制胜，
关于考试心态，我想说大家其实并没有必要为了一次调研考试，一次期中考而紧张，扔开他们的头衔不谈，不过就是几张待你用笔去征服的卷子而已，开动头脑，使出浑身解数去征服他们，等你真的能这样想，你会发现—考试，也就这样。
或许正是我的心态所致，才能使我的成绩才一调起一路进步，当然，这也是沾了文理均衡的光，才能略胜各位偏文或偏理的大佬一筹，不过我在学习目标中看到了有人想要超过我，我也欢迎这类挑战，和大家一同进步。
最后，我想告诉大家，文理分科是又一次新的起点，过去的成绩已经过去，未来的，就在面前，我们应当把握好当下，从来就没有谁比谁聪明一说，只有谁比谁更勤奋一说，相信我，苦心人，天不负。
谢谢大家！
《三十六计》读后感800字7
亲爱的同学们：
上午好！
在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利结束。今天的总结表彰大会，为的是表彰先进，总结经验，分析形势，振奋精神，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。
在本次期中考试中，是亲爱的同学们用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌；在通往成功的征途上，是尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯！不少老师丢饭碗就在辅导同学们的作业，熄灯铃过后还有老师在批改作业，钻研教材、准备课件，是老师默默无闻的持之以恒的耐心教育铺就同学们成长的道路。在此，我提议大家以最热烈的掌声向辛勤教育我们的老师表示深深的敬意！同时也向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学热烈的祝贺！
这次考试，我们从整体上看，还是比较好的。全校16个科次，有7个科次的综合值在上期末的基础上有不同程度的上升，在比上期期末综合值下降的9个科次中，有三个科次的综合下降超过10个百分点，这要引起我们同学和任课教师的重视。
我们各年级的即将受表彰的同学，他们凭着自己的积极上进、刻苦勤奋、顽强拼搏，受到了老师们和同学的赞许，他们是我们的楷模，他们是我们今后学习的榜样。在此，我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁，争取更大的进步。
另外有的同学这次考试中，考得不很理想。在这里，老师告诉你，第一不要灰心，不要丧气，相信自己，只要努力一定会有进步。塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
据观察，同学们存在以下问题：
①上课走神，上课中注意力不集中，总是想一些与学习无关的事情。这样一来就会影响自己的学习成绩，因为课本中的内容大多数是环环相扣的，只要一步跟不上，接下来就很难跟上老师的思路了，就会使这一部分丢下。下一部分就很难学会。
②学习风气不浓，对自己缺乏信心，不珍惜今天来之不易的机会，不能很好把握现在大好的学习机会，没有把所有的时间与精力放在学习上，放在学业上，时间花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度，有时患冷热病，学习方法不对路，学的太死，不注意理解知识；
③小学生的时间观念非常淡薄，对自己没有约束力，不知道什么时间该干什么？有时一玩连自己该做的作业都忘了，等想起来已是晚上了，所以就急忙的做作业，弄得第二天上课一点精神也没
有。上课注意力不集中，打哈欠
为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦，我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？专家已经研究过，人的先天智力没有多大的'区别，要想取得成功，只有靠后天努力如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强
第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，要能做到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿，只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
与此同时，我希望各班级要开好以“期中考试总结表彰”为主题的专题班会，建立规范科学、切实有效的班级管理机制，狠抓班风学风建设；希望全体教职员工要规范科学的抓好常规教学，狠抓教学，相信我们期末会有一个好的结果。
下一阶段，等待我们的是期末质量检测，我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好期末复习考试，争取比上期末更好的成绩。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
我坚信：你们的未来不是梦！期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！
最后愿我们的同学能惜时守时，努力学习，奋发向上。谢谢大家！
《三十六计》读后感800字8
各位领导、老师、同学：
大家好！首先请允许我代表初一全体教师向半学期来，勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在本次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！
优异成绩的取得见证了你们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得满意的成绩而感到高兴，同时，也为我们付出的劳动有所收获而感到欣慰。
冰心说：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的'芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我祝愿你们，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋收获青春的喝彩！
期中考试已经结束，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。正如人生道路上有风和日丽，也有阴雨连绵：你不能改变天气，却可以改变心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
最后，祝愿在座的所有同学，快乐学习，学有所成，祝各位领导、老师身体健康、工作顺心！
谢谢大家！
《三十六计》读后感800字9
各位老师、各位同学下午好：
本学其在上级的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx—20xx学年度第二学期期中考试已顺利结束，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。经过全体师生的努力，我校许多班级许多科目许多同学均取得了可喜的成绩。在这次期中考试中比较好的班级及科目有，镇统考的五年级语文数学包揽四名四年级语文数学均在前四名内。五年级以绝对优势领先全镇，一直三年级和四五年级思科英学校组织，与其他单位比较也有优势。比较好的科目语文，2.3 3.1 3.2 数学2.3 英语五年级四个班，思品4.。1 4.2 4.3 5.2 科学5.1 4.3 4.4 3.1 3.2 。四五年级的综合成绩转化率，遥遥领先于全镇，并拉的了与其他学校的距离。在本次其中考试中共涌现出了以刘子茗的为代表的166名学习标兵，马一鸣同学为代表的80余名学习进步之星，让我们用热烈的掌声，向取得优异成绩的班级与科目取得优异成绩的同学们表示中戏的祝贺。这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。今天被表彰的科目班级，同学，他们是我们这个群体的佼佼者，是每一个成员学习的榜样，特别是对于同学们被表彰的同学应该是并且必须是你们追赶的目标。
紧张的其中复习考试一结束，考试中同学们收获了希望，收获了梦想，收获了诚信，收获了胜利的果实和成功的喜悦。更多的是收获了学习上前进的目标。
面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，良好的开端是成功的'一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。
对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。有一句话说得好，彩虹总在风雨后。期中考试仅仅是个加油站，成功只是过去努力的结果，未来的希望成功之花含需要勤奋努力之水来浇灌。成绩是过去是，现在是努力使，因此将来才是成功是在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！
二、清醒认识自身的不足。
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。我校也有这样真实的例子，像级的田传金、佘春来、袁中正……
四、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面就是个天！
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。
五、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
我坚信，你们的未来会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！
让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！
最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步
《三十六计》读后感800字10
各位老师、同学们：
大家下午好！
在大家的共同努力下，紧张的期中考试已落下帷幕。今天，我们七年级的全体师生聚集在一起，召开期中考试总结大会。
召开这次期中考试总结大会，目的非常明确，就是要大力表彰在半学期学习中取得优异成绩的同学们，同时，向同学们传授在学习过程中积累的良好的学习方法和经验，再就是给部分同学提个醒，要尽快养成良好的学习习惯，形成一套有利于提高学习效率和学习成绩的方法。
榜样的力量是无穷的，榜样就在我们身边。如七1班的前十名：刘慧清、陈爱丽、廖风琳、廖咸武、廖小娟、廖佳美、廖雯燕、熊志生、刘必欢、詹炜炜。七2班的前十名：胡媛媛、邱施强、胡松松、谢建建、王星星、张丽华、胡永康、谢美玲、李佳音、廖致远、张荣华。这里我们用最热烈的掌声来祝贺他们。他们通过自身的努力向自己的理想迈出了坚实的一步，向父母证实了自己的孝心，向老师证实了自己的尊敬，向同学展示了自己的实力，他们就是全体同学学习的榜样。没有刻苦学习的决心是远远做不到的，所以同学们要学习他们这种精神。每个同学在自己的班级中都能找到自己学习的榜样，让我们在年级掀起向榜样学习的高潮，努力在下次考试中取得更好的成绩。
当然同学们，优异成绩的取得，第一靠的是良好的学习方法，主动的学习精神，自觉的进取意识以及优良的思想品德。
第二靠的是老师们的精心施教，细心辅导。我们年级在期中考试中取得好的成绩，离不开全体教师的辛苦汗水，是他们一次又一次的耐心教导，是他们一次又一次的挑灯夜战，才有了你们的飞跃进步。即使老师批评的声音有些严厉，即使老师对你的要求有些苛刻，但，我希望在座的每一位同学都要用一颗感恩的心，去感谢在座老师的无私付出，因为，他们没有抛弃你们中间的任何一个人；因为，他们每
天的话题都是围绕着你们；因为，他们看到你们的进步比什么都开心。
第三靠的是父母对自己的关爱和支持。在这儿让我们以热烈的掌声，向那些为同学们的进步和成长无私奉献的老师和家长表示由衷的感谢和崇高的敬意！
但是，我们年级在取得好成绩的同时，也存在着一些不尽如人意的地方还有一些不良现象，有的同学学习成绩不进反退，不认真分析成绩滑坡的原因，仍然我行我素。有的同学学习目的不明确，每天呆在学校不知道自己该做什么，整天无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心。有些同学的学习态度很不端正，经常不能认真听讲，不能完成老师布置的作业，即使交来了作业，不是抄袭，就是随便交差应付。上述种种现象，是阻碍我们前进的绊脚石。期中考试后，应该尽快搬掉。为此，我想在这次大会上，向全体同学们提出几点建议：
一、加强自身的思想道德修养。
一个道德高尚、全面发展的人，既要有优良的.思想政治素质，又要掌握过硬的科学文化本领，既要有强健的体魄，又要有健康的心智。良好的道德修养应有“严以律己、宽以待人”、“己所不欲、勿施于人”的宽容精神。同时希望同学们遵守校纪校规、文明守纪，培养良好的行为习惯，做一个有道德的人，高尚的人，脱离低级趣味的人。
二、端正学习态度
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。
三、树立明确的学习目标
美国哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：27％的人没有目标；６０％的人目标模糊；10％的人有清晰但比较短期的目标；３％的人有清晰且长期的目标，并能把目标写下来，经常对照检查。xx年的跟踪研究结果，他们的生活状况和分布现象十分有意思。那些占３％的，xx年来几乎不曾更改过自己的人生目标，朝着同一方向不懈地努力。xx年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那些占10％的，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可缺的专业人士，如：医生、律师、工程师、高级主管等等。其中占60％的目标模糊的人，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下27％的是那些xx年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活过得不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。
调查者因此得出结论：目标对人生具有巨大的导向作用，有什么样的目标就会有什么样的人生。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有目标、有追求。只有有了目标，自己的学习才有方向。请各位同学自我反思一下自己：
１、我有没有目标？有多长时间的目标？
２、我的目标清晰吗？有没有写下来？
四、讲究学习方法。
优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这种学习方法，突出表现了同学们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养，这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩就会不断提高。“三戒三倡”是：一戒把学习当作苦差役，缺乏学习兴趣，提倡主动追求知识和热爱学习，二戒过多地单纯死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；三戒解题模式化，机械化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性，始终要牢记：好的学习方法是成功的基石。一、希望同学们面对成绩，不骄不躁；面对失败，决不气馁。成绩只能说明过去，不知不觉中你们踏进中学校园已将近一年，未来的路还很长，中考的战场还在等着你们去占领，期中考试后，我们只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的学习时光，才能在期末考试和中考中取得更大的胜利。同样的道理，期中考试没有考好的同学，不能灰心丧气，也不能否定自己的努力和付出，要认真总结经验教训，改正自己学习和生活中的不良习惯及方法，轻装上阵，去攻克学习中千难万险，用乐观的心情面对未来。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回报你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过这次期中考试总结大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在下次考试中在攀高峰，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，迎头赶上。
最后，祝同学们身体健康，学习进步。谢谢！
《三十六计》读后感800字11
各位老师，各位同学：
大家上午好！
今天我们杉木桥小学全体师生齐聚在此，隆重召开本学期期中考试总结表彰大会。借此机会，我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘，默默奉献的老师们表示最衷心的感谢！向受即将表彰的同学表示最热烈的祝贺！希望受表彰的同学们不骄不躁，再攀新高；希望没有获奖的同学，总结反思，奋起直追，迎头赶上。
同学们，经过半个学期以来的学习，你们每一个人都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，认真刻苦；你们尊爱师长，礼貌有加。看到同学们各方面的进步，我心里很高兴，但是也存在一些问题让我感到担心：有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，不知道珍惜时间；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能按时完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试；有些同学没有养成良好的行为习惯，乱扔果皮纸屑等垃圾；还有的同学打架骂人，违返校纪班规。希望同学们树立正确的学习观，同时改掉不好的行为习惯，展现我们杉木桥小学良好的学习风貌和校园环境。
同学们，现在期中考试已经成为过去，我们接下来将要面临的是期末考试，甚至以后的那么多场考试，我们应该以什么样的心态和行动来面对呢？在此，我给大家提几个方面的建议及要求：
1、从现在开始就给自己确定一个明确的奋斗目标。比如给自己的语、数、英定一个具体的分数范围，然后朝着个方向去努力、迈进。或者与你同班的好同学、弟弟妹妹、哥哥姐姐进行学习比赛，看看谁每一次考试进步更多。
2、给自己设计一个具体的学习计划和每天的学习作息时间表。做到每天有明确的学习或复习内容，珍惜好时间，合理安排，有效地做到课前预习，课后复习。
3、平时要养成一个良好的学习习惯，要清楚读书是自己的事，不是为爸爸、妈妈或老师而读的.，不管在家里还是学校，都应该自觉学习。
4、要珍惜好每一堂课，有这么一句话“课上一分钟比过课外十分钟”意思是说如果课堂上注意力集中专心听讲可以抵过你课外努力的效果要好十倍。注意听就事半功倍，不注意听就会事倍功半。所以同学们一定要能做到认真听讲。
5、建立错题本，把不懂的题目或疑问抄写在专门本子上，做到“不懂就问”，真正解除心中不懂的问题。高年级的同学特别要注重这一点。
6、要加强课外书的阅读，丰富自己的课外知识，，提高写作的能力，现在我们大多数同学写作文，无话可写，无从下笔，优美的词汇较少，所以要使自己的作文更精彩，可以多阅读一些课外书，积累词汇。
最后，我希望同学们能够做到胜不娇、败不妥，更自信，更努力，健康成长，快乐学习！也祝愿可亲可敬的老师们身体健康，工作顺利，谢谢大家！
《三十六计》读后感800字12
各位老师、同学们：
大家下午好！期中考试已经顺利结束，今天，我们隆重集会，总结本次期中考试工作，表彰上半学期涌现出来的勤奋好学、成绩优异的同学，管理有方、学风优良的班集体；对下半学期的学习提出要求，对决战学测作出部署。借此机会，我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优、受到表彰的同学们表示热烈的祝贺！
我们高兴地看到，开学以来，高一、高二年级的班风、学风，既稳定又充满竞争的活力，绝大多数同学的精神面貌焕然一新，年级的整体工作有了很大的起色。期中考试取得了令人满意的成绩！
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的反思，未来的成功就在今天深刻的反思之中。
一要反思我们的学习习惯好不好。上课是否认真听讲，认真笔记；作业是否及时完成，独立完成；是否主动学习，主动钻研；是否注意答题规范，书写工整。
二要反思我们精力投入多不多。主要是反思我们学习的勤奋度、刻苦度、专注度。一切少付出多收获的想法都是美梦。我们要多反问自己：面对作业，面对压力，面对挫折，你尽力了吗？
三要反思我们的时间观念强不强。时间的法则是公平，时间对谁都不偏袒，在单位时间内，谁做的功多，谁的收获和成功就会多于别人、快于别人、优于别人。中学时光，转瞬即逝，决定我们命运的不是未来，而是每一个实实在在的今天。令人痛心的是，现在我们学测在即，本该是同学们废寝忘食，夜以继日拼搏的时候，然而有极少数人却不急不躁，无心问学，自由散漫，浑浑噩噩地混日子。我要郑重地告诫大家，谁虚度光阴，时光必将无情地抛弃他。路在自己脚下，光明的前景靠自己去创造，谁也代替不了，谁也坐等不来。
四要反思我们遵守常规情况好不好。一言一行，一举一动，是否符合校规校纪和班级制度？是否自觉遵守社会公德？是否注意环境卫生，讲究仪表端庄举止文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？
期中考试中，每个同学都得到了和自己的学习方法、学习时间、精力付出相匹配的成绩。有些同学收获着成功的喜悦，有些同学经历着失败的烦恼。但一切已经过去，我们不能陶醉在暂时的小胜之中，也不必纠结于偶尔的失利。我们需要勇敢地面对今天和明天。我们现在要做的就是认真总结，积极反思，决战期末，冲刺学考。
我想利用今天的机会，对同学决战期末、冲刺学考提几点要求：
一、正确对待成绩，努力调整心态。
胜败乃兵家常事，成绩优异的同学要不因高分而陶醉，一次考试的成功，不足以说明一切，千万不能盲目乐观，要清醒认识到，自己还有许多弱点、缺点和问题没有暴露。良好的开端只是成功的一半，那另一半要你善于总结，继续拼搏。假如一直陶醉在暂时的小胜之中，就可能招致下次不应有的失败。
成绩失利的同学要不以暂时低迷而自责，考试失利未必是坏事，失败是一支清醒剂，是追求成功的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起来，这才是真正的强者。不要自卑叹息，妄自菲薄，怨天尤人，而是要振奋精神，分析原因，寻求对策，拿出行动。全体同学都要调整心态，态度决定一切。
二、确立新的目标，调整前进方向。
目标是前进的灯塔，一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。每个同学都要制定出切合实际、通过努力能够达到的目标，比如，我的对手是谁？期末我要上升多少名、学考我要全过，并将这个目标细化到每一天，落实在行动上。如果没有艰辛的付出，光说不干，梦想好成绩可以唾手可得，坐等幸运之神的'降临，那么目标就会成为美丽的肥皂泡。
三、勤奋成就自我，拼搏赢得未来。
同学们，自古以来，多少仁人志士，由于勤奋学习而博学成才，并留下千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。任何人的成功都离不开勤奋。不勤奋，理想永远是幻想。我们绝大多数同学理想远大，目标明确，惜时励志，勤奋刻苦。但是，有少数同学懒惰成性，被动应付，皮皮塔塔，蹉跎岁月，青春年少，却不懂得珍惜机会；精力充沛，却不晓得争分夺秒；家有父母供养，却不能充分利用条件。勤奋像飞天的彩绸，可以带你飞向理想的天国；勤奋像起航的风帆，可以让你的生命之舟驶向宽广的海洋。
同学们，期中考试已经结束，期中总结之后又是一个新的起点。新的征程，需要我们作出新的努力。老师们，同学们，决战期末，冲刺学考，需要智慧，需要汗水，需要吃苦，需要拼命。让我们点燃激情，忘我奋斗，拿出会当凌绝顶，一览众山小的勇气、决战期末，志在必得的豪气，冲刺学考，舍我其谁的霸气，以超强的自我约束力、令人敬佩的意志力，追求最大进步，考出最佳成绩。
各位老师、同学们，积极行动起来吧！你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追，顽强拼搏，刻苦努力，勇创一流。丘吉尔说：“上帝永远站在勇敢者一边。”我希望，有更多同学在期末考试和学考时，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
谢谢大家！
《三十六计》读后感800字13
老师们，同学们：
紧张的期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以顽强拼搏的精神，以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的`答卷。
我校在市教研室组织的考试中，与兄弟学校相比七年级数学、英语，八年级数学、英语、物理、政治等学科都取得了较好的成绩，各年级、各班成绩都有大幅度的提高。
借此机会，我代表学校向为同学们的进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向获奖的同学表示热烈的祝贺！开学以来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋发向上，七八年级教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。
今天我们在此隆重举行颁奖大会，表彰在这次考试中取得优异成绩的同学，希望受表彰的同学再接再厉，继续努力，取得更优异的成绩，没有受到表彰的同学要向他们学习，争取在下一次考试中获奖。本学期我们已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。
同学们，"少壮不努力，老大徒伤悲。"，趁着我们还风华正茂，正处于学习的黄金阶段。
让我们行动起来！以这次考试为新起点，新的召唤，让我们从今天做起，把握好今天，把握好自己，奋勇拼搏，争取更好的成绩，谢谢大家！
《三十六计》读后感800字14
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里聚集，隆重召开20xx—20xx学年下学期期中考试表彰大会。在此，首先让我代表学校，感谢全体老师的辛勤工作，同时向在这次期中考试中取得优秀成绩的班级和同学，表示热烈的祝贺。
同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们尊爱师长，文明礼貌，全校每一位学生都在向着自己的理想而努力奋进！刚才表彰过的同学，仅是我们众多优秀学生中的代表。希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向这些学习优秀的、学习进步的和表现积极的同学学习，顽强拼搏，勇于争先。
学校方面，努力为大家创造较好的学习环境，完善后勤保障，努力提升教研水平，提高教学质量。在从去年开始的，以“先学后教，以学定教”为主课题的“课堂模式改革”实践中，全校教师踊跃参与，认真学习，积极思考，排除阻力，大胆尝试，努力探寻符合我校实际的有效教学模式，今天，我们已经有了些许的起色，有些学科，有些班级成绩明显。同学们也都能感受到在校的每一个老师无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的为同学们服务。我建议，让我们用最诚挚、最热烈的掌声，为那些默默奉献的老师，表示我们由衷的敬意。
同学们应该懂得珍惜今天的学习生活，坚持不懈，继续努力。我们虽然取得一些成绩，但我们更应该看到存在的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，怎么做，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试；还有的同学打架骂人，破坏公物，违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响。为此，我想借这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。我们今天任务的就是学习，学习就要刻苦。因为科学的道路上没有捷径可走。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这种学习方法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。同学们，实行“三先三后”的学习方法，有利于培养自学能力、独立思考能力和解决问题能力。在日常学校中，只要养成“三思三后”的学习习惯，就会形成会学，善学，自学能力。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩就能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你的终身受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。有位哲人说“伟大的目标产生伟大的.力量”，这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，打进入康中以来，就树立了自己的学习目标。但更重要的是同学们应该把自己的大目标细化到平时的日常行动上。具体地说就是制订好每日、每周、每月、每个学期学习计划。只有勤勤恳恳的走好每一步，认认真真学好每节课，踏踏实实地完成每一个短期的阶段目标，才会有希望实现自己宏伟目标和崇高的理想。
第四，努力为自己创造和谐的学习环境。校园的自然的、外化环境，我们不能改变什么，但我们可以用我们的勤劳，让她变得更干净，更整洁，为我们每天的学习创造一个好心情。我们还要注意人际环境的的建设，友好和谐的同学关系，可以给我们每天学习和生活带来不少的快乐。相反同学之间关系紧张，嫉恶如仇，这样的生活，我们何来快乐，如何学习，严重的话还可能衍生出难以收拾的后果？而宽松良好的环境，需要我们又友善，宽容、信任和忍让，就是君子胸怀。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起新的学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争取更大的进步。我希望在期末考试时有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！最后，祝全体同学学习进步，身体健康！快乐成长！谢谢大家！
《三十六计》读后感800字15
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
今天，我们全校师生聚集在一起，隆重召开20xx年秋期期中考试表彰总结大会。我作为一名普通的青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。首先，请允许我代表全校师生，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！同时，也向在本次考试中没有获奖，但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望！在此，我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习！
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓：一份耕耘，一分收获。清晨，你们披星而来，朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课，6点50前也同样早早地到了班级；有些老师中午为了多辅导一会，饭都未吃；有些老师为了出好试卷、作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、修改作文……是的，同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的`笑容，我们就觉得一切都是值得的，我们愿意奉献自己！
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。
我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学生，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！
期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
在此老师预祝大家在期末考试中心想事成，考得理想的成绩。
谢谢大家！
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