爱的教育读后感100字(通用47篇)
认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的爱的教育读后感100字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱的教育读后感 篇1
《爱的教育》这本书,作者通过一件件平凡的小事,娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示了人性的善良与纯洁,热爱祖国、热爱社会的精神。
只要我们善于发现老师、父母和关心我们的人,善于培育善良本性,让我们健康的'成长,做一个充满爱心的好孩子!让我的生活里永远充满了关爱和快乐!
爱的教育读后感 篇2
整整二十天的时刻,最后把《爱的教育》读完了。说来惭愧,早就知道这是一本值得一读的好书,几年前就将书买回家让女儿读,但我自己却从没认真品读过,只是偶尔翻翻而已。
此刻我才深深明白了亲子共读的重要性,由老师说的`不错,《爱的教育》不仅仅是写给孩子的,更是写给天下父母的。
爱的教育读后感 篇3
我读了《爱的教育》里的小哨兵的故事,就是讲伦巴第的士兵来打仗,他们让一个小男孩爬上树看敌情,他看了下右边有金光闪闪的'东西,突然有几枚子弹飞过来,正好打中小男孩的右肺,可他既然脸上还带着一丝笑容。
我感觉他很勇敢,就是死也要保住自己的国家。
爱的教育读后感 篇4
《爱的教育》,以一个个感人至深的小故事,诠释了爱的好处,使我们感到惭愧和感动。此书教育的不仅仅仅是像我一样同年龄的孩子,更是对家长和老师发出的推荐——用爱去感化孩子,而不是走马观花的教育制度,空虚的知识所能到达的。
书中的亲子之爱,朋友之友谊,师生之感情,都感人至深,使我们感到社会的情味,和作者理想之中的社会。用爱去教育,教育的.是社会上的每一个冷情的人。是我们的心,人世间最完美的爱。
爱的教育读后感 篇5
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字眼,但是,却常常被我们所淡忘,所忽略,总抱怨自己的外貌不够出从,生活不够如意,收入没有别人高,孩子没有别人孩子优秀……
而《爱的.教育》中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、老师、盲童……他们不正是我们周围平凡的芸芸丛生的缩影。
爱的教育读后感 篇6
《爱的教育》里面都是关于父亲和孩子的`故事,有一些孩子的父亲工作很忙,没时刻陪孩子,因此孩子很孤单,每一天都想念爸爸。我想起了我爸爸妈妈都在外地工作,每次只有过年的时候才回来带我和哥哥出去玩。看了这本书以后,我要像书里的人一样,孝顺父母,明白父母,纯真善良,勤奋好学。
等到下一次爸爸妈妈回来的时候,会发现我长大了许多。
爱的教育读后感 篇7
看完这本书我是喜爱德罗西正因他成绩优秀,卡隆是一个聪明善良的人也是一下保护弱小的'人。正因有一些低年级小朋友有困难的时候卡隆就会帮忙他们,真了不起,要是我能跟他做好朋友就好了。那些同学都有爱心、有礼貌、会帮忙其他同学,他们的成绩也很优秀。
我也要像他们一样有爱心、有礼貌、帮忙人,我必须要做到,加油!
爱的教育读后感 篇8
《爱的教育》一书讲述了安利柯在老师、父母、同学的引导和帮忙下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。让我们体会到爱的力量是无穷无尽的。
世界上的爱如空气,遍布着每个角落,无论在哪里都能感受到爱的情意。比如说安利柯的老师不对学生发脾气是正因他太爱安利柯他们,想让他们在学习中感受到像在家里一样的温馨与和谐。
亲子之爱、师生之情、朋友之谊,这一切的情与爱,让我感觉到充满情与爱的世界是幸福、友好的'。在别人爱你的同时,可别忘记关爱别人哟!让我们珍惜这难得的机会,在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳!
爱的教育读后感 篇9
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,但是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的'亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。
爱的教育读后感 篇10
今天我读了《爱的教育》第一章。
它是一部日记体小说,是德·亚米契斯这位具有爱国情怀作家的成功之作。
在《爱的教育》这部书中,我能感受到发自人们内心的一种爱--虽然我只读了主要内容和第一章。全书以“爱”为主旨,用真实、朴素的.笔调叙述了主人公的所见所闻。它表达的这种爱,也会感染读者,让小读者心中也有希望和梦想,也有爱和责任,也有快乐和阳光!
爱的教育读后感 篇11
今天,我读了一本书,名字叫《爱的教育》。意大利作家亚米契斯以一个三年级小学生安利柯日记的形式写的。
在书中我们和他一起感受生活中发生的',遇到的,遭受的种种事情,有起初的记录,也有父亲的评语,还有听到的真实的和不真实的事情。
爱的教育读后感 篇12
《爱的教育》这部小说,语言温柔淡泊,以其纯洁的人性之爱,感动着全世界亿万人。爱的内容保罗万象,爱学习、爱劳动、爱老师、爱父母、爱祖国……
作者通过一些小故事,把爱的.精髓表现得淋漓尽致,坚持正义的卡隆、慈祥仁爱的老师、父亲的教诲、我们的好校长,这些看似轻描淡写的故事,却把爱的精神表现得那么亲切动人。
爱的教育读后感 篇13
《爱的教育》这个书名是我思考,爱究竟是什么?带着问题,我和伙伴们一起在书中探寻未知的答案。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形总被忽略,如果说爱是一次旅行,也许有人会异议,但爱正是没有尽头的读《爱的教育》,我走入安柯利的'生活,目睹了他们是怎要学习生活,在感动中,我发现爱中饱含着对生活的追求。
爱的教育读后感 篇14
今天,我读了爱的教育,并写出了读后感。
我看到一篇文章,是说一位父亲在街中乞讨,一叔叔给了他钱,另一位阿姨也捐给了他钱,最后,那位父亲跑回了家,一位好心人给了他一只鸡,就是这只鸡给了他鼓励,最后成了一位亿万大富翁。
这让我明白了,一定要给予他人帮助!
爱的教育读后感 篇15
爱的教育讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信,老师讲的`每月故事。读了这本书,我懂得了如何去给予爱,更懂得了自己的一举一动都会影响到他人的思想与行为。爱包括热爱劳动,热爱祖国,热爱学习,乐于助人,同情弱小,体贴父母等。
人人都希望追求爱,并拥有爱,让我们携手共创人世间最美好的爱。
爱的教育读后感 篇16
看完这本书我是喜欢德罗西因为他成绩优秀,卡隆是一个聪明善良的.人也是一下保护弱小的人。因为有一些低年级小朋友有困难的时候卡峦会帮助他们,真了不起,要是我能跟他做好朋友就好了。
那些同学都有爱心、有礼貌、会帮助其他同学,他们的成绩也很优秀。我也要像他们一样有爱心、有礼貌、帮助人,我一定要做到,加油!
爱的教育读后感 篇17
本文围绕着一个小学生的角度——安利柯的角度来描绘了一一个个感人的故事。他们用友谊互相帮助,感情深厚而令人感动。
在爱的教育里最孝顺的就属“小石匠”了,他被他的'醉鬼老爸打的浑身是伤但豪不怨言更多的是他依然爱着他的爸爸。最终让他的爸爸又振作起来,重新走上了正路。
爱的教育是一本让人懂得有一颗感恩的心,懂得诚实和友谊的书。
爱的教育读后感 篇18
读过《爱的教育》,我为13岁的主人公马尔可对母亲的`爱深深感动。
本文写马尔可的妈妈为了偿还家庭债务,远渡重洋,孤身去阿根廷,在一个富人家当女佣,后来失去音信。马尔可不顾危险依然独自不远万里寻找母亲的旅程,凭着她的努力她找到了母亲。
原来父母对孩子爱的同时孩子也在用自己的方式爱着父母,这种与生惧来的情感,就是浓浓的亲情。让我们珍惜亲情。
爱的教育读后感 篇19
勿谛的妈妈很想让勿兰谛在这里上学,也可以从“白发蓬松”“不停地咳嗽”看出勿兰谛的妈妈病的.很严重,但她毫不在意自己,只有一个念想——让勿兰谛上学,不让他被爸爸打死。但是勿兰谛毫不珍惜这次机会,依然我行我素。也让校长为勿兰谛的妈妈同情。这让我感受到勿兰谛的妈妈对勿兰谛无私的爱。
我也通过这篇短文知道了妈妈对我的爱,我以后要做妈妈的小棉袄,做一个乖孩子。
爱的教育读后感 篇20
今天我看了《爱的`教育》,里面有:《开学的第一天》、《我们的新老师》、《少年英雄》、《要有爱心》……几个故事。我最喜欢《要有爱心》这个故事了,因为要有爱心就要从小事做起,所以我最喜欢《要有爱心》这个故事了。
我也要有爱心,因为爱心让我们快乐成长,因为爱心可以让我们开心地度过每一天,因为爱心可以让世界更美好!
爱的教育读后感 篇21
我最喜欢《爱的教育》中的人物就是贝洛蒂,她是一位小学二年级的学生,是父母的掌上明珠,一天早晨,在上学的路上,她救了一个即将被车撞到的小朋友,可她的脚却被压在了车轮下。
我非常震惊如果我遇到这样的事也许不会勇敢上前,特别是贝洛蒂醒来第一句话是问我的书包在哪里我被她的`学习精神所感动,她在那么痛苦的时候,还挂记着学习,我真佩服她。
爱的教育读后感 篇22
我读过了《爱的教育》这本书,这本书的内容非常精彩。 《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的`真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
在生活中,我们应该学习他的精神,对每一个人都要负责任。
爱的教育读后感 篇23
读过此书,我被这种种高尚的爱感动着,但我更深刻的感受不是来自关于“爱”的本身,而是来自于安利柯的父母对孩子进行的'爱的教育。
洛佩谛自信而勇敢的救助别人而自己不辛被车扎伤了脚,成为不能站立的人的事迹,深深的感动着每一个人。
我感到每个人都应该向他一样爱祖国、爱人民、爱身边的每个人,用爱去说话,用爱去做事,让爱充满整个人间。
爱的教育读后感 篇24
《爱的教育》这本书里写了许多朋友之间的`友谊,母亲的爱,许多感情。它们都是从一些小事里发生的。就像里面有一篇是写了思里科和柯莱蒂为了一件小事情就吵起来,最后他们各自向对方承认错误,也都原谅了对方,这就是友谊。
现在我才知道,我们要珍惜身边的爱,那些爱都是最宝贵的。
爱的教育读后感 篇25
中午放学的时候,孩子们在街上玩雪球,有的'孩子为了打胜对方,把雪球捏的很结实。突然,一位老人的眼睛被打伤了。这是卡洛斐干的,但他怕别人打他,就没有站出来承认。卡隆拉着他出来承认错误,卡洛斐吓得哇的一声哭了,说:“我不是故意的!”他还把自己的心爱之物——邮票集送给了这位老人。最后,老人原谅了他。
我们要学习卡隆帮助同学,鼓励同学这种高尚行为。我们还应该学习卡洛斐勇于承认错误,知错就改。
爱的教育读后感 篇26
有一个扫烟囱的男孩在哭,有人问他为什么哭,他说他已经扫了几家烟囱,挣了三十多个铜板,可不知什么时候从衣服的破洞漏掉了。还说没有钱回去,他师父会打他的。说着就又哭了了。
这时有许多学生走过来,大家都把自己买花和练习本的钱收集在一起,这时又有许多乐意相助的学生跑过来,小男孩手里又有很多铜板了。
从这篇文章里我们知道我们一定要有爱心,要帮助别人,帮助别人是快乐的,只有帮助别人的.人才是好孩子。
爱的教育读后感 篇27
暑假里妈妈给我买了好多书,其中我最喜欢的是《爱的教育》,这本书讲的是开学的第一天,安利柯又回到了丘林小学。他认识了许多新同学:有助人为乐的卡隆,勤劳的.可莱谛,快乐活泼的小石匠,勤奋好学的泼莱可西,品学兼优的代落西,精明狡猾的卡洛斐……
我读了这本书,让我知道了同学之间要相互包容,相互帮助,相互关心……
这本书每一个故事描写人物都很仔细,是我写作文的好老师,也是我生活中做人的好老师!
爱的教育读后感 篇28
在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的`答案。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的最廉价的东西最容易忽略,很多人都在心安理得的接受来自他人的爱,却很少去思考如何回报他人。
作为一个教师,有责任教育引导学生学会去感受爱,奉献爱。
爱的教育读后感 篇29
同学们,要想爱,我们就要拥有世间关爱别人、帮助别人的美德,因为它代表了一代又一代人的崇高精神,挺起了一代又一代人的`广阔胸襟,丰富了一代又一代人的内心世界。只要人人都献出一点爱,时间将变成美好的春天。
我要为他人而爱着,他人也会以同样的热情和善良对待我,这便是真情所在之灵魂。
爱的教育读后感 篇30
暑假里我读了一本书《爱的教育》其中扫烟囱孩子,让我印像深刻。
这个故事讲了一个扫烟囱孩子把劳动所得到十三个铜子儿丢了,在学校外街道上非常伤心地哭泣,这时,一群三年级小女孩过来,一个个把钱给了小男孩。
这个故事让我明白一个道理:大家都要助人为乐,如果每个人都有一颗纯洁无瑕心,这个世界就会更美好。
爱的教育读后感 篇31
今年寒假我阅读了著名的《爱的教育》这一本书。
这一本书的作者是意大利作家亚米契斯,他用日记的形式写了他这一年来的所见所闻,书中写了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……
这本书用平凡的.语言、感动的语言描写了100多个孩子的故事,扫烟囱的孩子、善良的孩子、乐于助人的孩子、懂得感恩的孩子、告别的孩子等,每一个故事都告诉了我们一个道理,而那个道理就是,什么东西都离不开爱。
读了《爱的教育》我知道了爱的可贵和来之不易。
爱的教育读后感 篇32
最近,我读了一本意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》的课外书。这是一本流传于世界各国的名著。
这本书以是意大利小学生安利柯的日记形式写的,记载了安利柯身边许许多多感人的小故事。 全书都在宣传爱。爱祖国、爱人民、爱师长、爱同学、爱家人、爱邻居、爱学习、爱劳动、爱集体、爱和平、爱生活……
我也生活在一个洋溢着浓浓爱意的环境里,我的周围充满了爱:爸爸、妈妈的疼爱、爷爷、奶奶的.宠爱,老师的关爱,同学之间的互爱……我多幸福呀!我在充满爱的社会里快乐地成长着!
老师经常教育我们:“送人玫瑰,手有余香。”我一定要珍惜各种各样的爱,努力地学习,以优秀的成绩回报社会,
爱的教育读后感 篇33
爱的教育这本书突出了爱这个字 。 书中的卡隆助人为乐,很是善良,而安利柯虽和卡隆一样,但品质还相差甚 远,而诺琵斯、勿兰谛和华梯尼都是几个令人讨厌的人物。诺琵斯是很傲慢,华梯尼很是嫉妒代洛西。因为代洛西样样第一,而勿兰谛却屡教不改,甚至于被退学,仍然猖狂。
书中有一小段:“有一个星期六的.早晨,他看见二年级一小孩 应失掉了钱,不能买笔记簿 ,立在街上哭,他就把钱给那小孩。他在母亲的生日,费了三天功夫,写了一封八页长的信,纸的四周还画了许多装饰的花样。”可见卡隆的品质有多高尚。
希望大家多看一看这本书。
爱的教育读后感 篇34
今天,我在《爱的教育》这本书里看了一篇文章,叫《烟囱扫除人》。
主要讲了:有一个小男孩在哭,有几位女同学问他为什么哭。小男孩回答了。原来,这个小男孩是一个扫烟囱的.人,已经拿到了三十个铜板,可一不小心把三十个铜板弄丢了,如果没有钱拿回去,师傅要打他的。有好几位女生给他钱了,但是还不够。有一位高年级的女生给了小男孩十个铜板,可还差五个铜板。这时,来了几位五年级的女生,把钱给了小男孩,还超过了三十个呢!
我觉得这些女孩子很有爱心,帮助了小男孩,我也要向这些女孩子学习乐于助人的好品质。
爱的教育读后感 篇35
暑假期间,我读了一本书,这是意大利著名儿童文学作家—亚米契斯写的《爱的教育》。这本书通过一个小学生日记的形式,记述了他的所见所闻,特别是意外事件,这篇日记,对我印象特别深刻。
这篇日记主要写了一个孩子快被车撞到的时候,洛贝谛冲向马路,眼疾手快地将这个孩子拖到一边,自己的脚却被车给撞伤了......
洛贝谛——一个很平凡的小学生,做出的`事却让人大吃一惊,这件事使我感到人类多么需要相互关心,相互帮助。
我不由得想起一件事,有一次,在学校里,有个同学忘了带抹布,我帮她檫桌子。回到家,我将这件事告诉了妈妈,妈妈是多么的高兴啊!
爱的教育读后感 篇36
《爱的教育》看到这个书名,很自然的让我们想起‘母亲对我们的爱’‘父亲对我们的爱’还有……现在,让我们走进着本书里,感受这本书,去学习怎样做人,让我们用心灵去深深体会这份爱
这本书的作者是意大利的亚米契斯创作的,他用他感人的语言使这本书创入了世界文学的收藏精品。购买了《爱的`教育》如果你不看其中的《汤姆叔叔的小屋》,那真是太可惜了。愿望他吧汤姆叔叔描写的极其感人,使我不断的想:“为什么那里的黑人不可以和白人有一样的公平待遇?反而还要任劳任怨的做白人的奴仆,狠心的白人还不时的用鞭子抽打黑人呢?’’
读了《爱的教育》我学会了怎样去做人,让我明白了不是任何地方都像我们这里这样公平。
爱的教育读后感 篇37
我读了《爱的教育》这本书以后,一个人要是有了一颗无私的爱心,这个人就会是一个伟大的人。在这本感人的`书中,处处都是这种用有高尚品质的人。
小主人公思里科是一个小学四年级的小学生,生活比较富裕,家庭很快乐、和谐。他的父亲是一位工程师,父母都是很善良的人,常常教导思里科要帮助穷人和有困难的人,也常常以身作则。
思里科有一本与爸爸妈妈共享的日记,里面记载了思里科平时的所作所为、所感所想、父母所写的劝诫启发信、老师在课堂上宣读的故事。它告诉我们这些小读者,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对父母、对师长还有对同学和周围所有人的爱和尊重。
爱的教育读后感 篇38
花了整整一个多月的时间,我把《爱的教育》读完了。我知道了,什么叫做爱.
这本书以日记的方式记录了四年级学小学生安利柯和他的朋友。它以“爱”为主题对大家的爱、对穷苦的'人民的爱。
书中的故事,我最喜欢的是《费鲁乔的血》讲了费鲁乔和他的祖母,有一天出现了两个强盗,他对费鲁桥的祖母又用刀扑了过去,费鲁乔惊叫一声,跳上去扑到祖母身上,没想到的是祖母却没事,而费鲁乔却被强盗刺穿了他的背不到这里,我相信费鲁乔的血不是白流的。
我希望大家都能看看《爱的教育》,让大家学会“爱别人”“传递爱。”
爱的教育读后感 篇39
爱,是一个很熟悉的字眼。
在每个人的心中都有爱,爱是无私的,爱是博大的。只有生活在爱的海洋,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,才真领悟了爱的境界。
爱的教育,它讲了一个4年级的小学生所感受到的爱的故事。其中,有大到为国家牺牲的孩子的爱国民族,消防队员不惜牺牲自己的爱职爱社会;也有小至同学与同学之间的关爱,父母对子女的关爱。
我最喜欢的就是每月故事中伦巴第的`小哨兵。讲的是一个十二岁左右的小男孩,在战争时期英勇献出自己鲜花一样的生命,他死如泰山。他不是军人,却比军人更够格,他是国家的荣耀,民族的骄傲。
你也会知道:只要人人献出一点点爱心,世界将会变得更加美好!
爱的教育读后感 篇40
这个月我们班共读了《爱的教育》,这本书上的故事是一个四年级的小学生每天的日记
上面记录了这个四年级小学生每天和他同学之间的事,从他们开学到告别,每天都有我意想不到的事情发生。
这本书的主人公叫安利柯,我最喜欢的故事是每月故事里的万里寻母,讲的是一个13岁的`小孩,他的母亲和他们失去了联络,他知道后很伤心,于是决定去一个陌生的地方寻自己的母亲。
如果我是安利柯,或是安利柯的朋友的话,那么当时的情形我就可以在现场看到了,
因为安利柯的日记写得很生动,在他的日记里,我不仅可以看到当时的情形,而且我也可以看到安利柯内心的想法!
爱的教育读后感 篇41
什么是爱,爱有在何处?很多人都不知道爱在何处,其实爱就在我们身边!当同学遇到困难的时候,你主动帮助他,当他叹气的时候说几句善良的言语,在车上看到妇人,老人,残疾人主动给他们让座这都是爱,在别人需要困难的的时候帮助他这就是爱 【爱的.教育】这本书写的是一个叫安利柯的人,这本书写了他在小学经历的事情。他在小学4年级的事情,这本书教会了我如何去爱,怎么去爱。书上不光有故事还有他父母写给他的信,还有每月例话。虽然【爱的教育这本书的内容简朴,描写的也只是一些平凡的人,但是其中人与人的真挚感情却让人感动不已,比如六千英里寻母这让我感动。人间中因为爱才充满快乐。
读完后我觉得只要有爱我们就会幸福快乐!
爱的教育读后感 篇42
《爱的教育》是一部日记体儿童小说,书里写了很多感人的故事,每个故事都带给人爱与美的享受。
我特别喜欢书中的'卡隆,因为卡隆是个能为朋友牺牲自己的人,他常常关心保护弱者,甚至打骂那些欺负别人的人。班上的奈利是个驼背,经常有人欺负他,厚道的卡隆就充当了他的保护神,还教训了欺负奈利的费兰谛。正是由于卡隆的存在,爱欺负小同学的人越来越少了。卡隆不仅爱帮助别人,还很遵守课堂纪律,对人也很礼貌和友好,谁不希望有一个这样的朋友啊!
读完这本书后,我懂得了人需要相互关心,相互理解,相互帮助的道理,我要向卡隆学习,做一个助人为乐的好学生。
爱的教育读后感 篇43
爱的教育是一本我非常爱的书,它里面有非常多的每月故事,非常好看。
我记得里面有一篇千里寻母记,是一个不满18岁的小男孩找自己的母亲。一路上跟上船和车受了多少苦,这有几个男人嘛小男孩的国家是败类,小男孩气的就把他给他的`钱给扔到哪几个人的脸上就走了。到了母亲以前的地方,后来就去了伯父那里,伯父就把他母亲以前住的地方给他说了,并把他带到母亲李前主动在哪里,后来发现她母亲已经不在那里了住了,他就去一个地方去找母亲了,课表现出作者的爱心是最美的心灵。
爱的教育读后感 篇44
《爱的教育》这本书是一本日记体小说,每一篇日记都讲了恩利科对社会上种种爱的感触,他周围有很多的爱,有师生之爱,父母子女之爱,同窗之爱,陌生人的'关爱等等。
这本书告诉我们,爱就在我们身边,只要我们用心感受,就会发现:当你遇到困难,有人伸出援手帮助你;当一个人得了重病,很多人捐钱帮他度过难关;当一位年迈的老人摔倒了,年轻人都争先恐后来扶他……这些都是爱,正因为有了爱,世界才会变得如此美好!
一个四年级的小学生,竟能把爱写得这么真实,书里面还有许多父母写给他的信,字里行间也流露出不少的爱。以后我要像他学习,我也要用日记本,把周围爱的故事写下来,做一个心中有爱,更会表达爱的好孩子。
爱的教育读后感 篇45
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的著作。这本书是通过小学生安利柯的日记,讲述了很多小的故事,既包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女和父母的爱,师生之间的爱,又包含了对祖国的爱。
整本书都在讲述“爱”这一主题,我读完犹如在爱的怀抱中成长,文中马尔科成里有一个心胸宽广、善良懂事的姐姐,很幸运我也有一个活泼可爱、善解人意,偶尔有些小脾气的'妹妹,我们也和马尔科万里姐弟一样相亲相爱,但偶尔也还是会为了一些小事争吵。
读完《爱的教育》这本书,我明白了做一个哥哥的责任和义务,我要多多包容妹妹的小脾气,使她多多感受到哥哥的关爱,快乐的成长。
爱的教育读后感 篇46
我读了一本书叫《爱的教育》,主要写着安利科是小学三年级的学生。在学校里,他有一个可爱善良的同学和一个亲切宽容的老师,在家照顾和爱护着他的爸爸和姐姐。安利科用笔记本电脑记录了一个学年在学校和家里发生的平凡、微妙、有趣、感人的事情。
这本书里还写了很多关于《爱的教育》的小故事。这些真实的`记录和故事反映了人与人之间纯洁的爱,也包含了教师对同学的爱。让我觉得只有爱才是打开人心的钥匙。我想感谢爱我的老师,尊重我的老师,不要惹老师生气。第二,我想感谢同学们给我带来了无数的快乐,新学期大家团结友爱,共同提高。
爱的教育读后感 篇47
记得上三年级时,我们学过一篇课文《争吵》,这个小故事选自于《爱的教育》这本书。我去书店买了这本书,细细品读深受启发。
《爱的教育》这本书以日记的`形式记录了一个个感人挚深的故事。这些故事都发生在我们身边,每一个故事都体现了“爱”这个主题。让我深深体会到爱对于我们是的多么重要。我们离不开亲情、友情,有了爱,这个世界才会充满阳光。
这本书让我懂得了什么是爱,让我学会了如何去爱!让我们伸出双手,去关爱他人,去帮助他人,让我们周围的人体会到爱的幸福。
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