《酷虫学校》读后感15篇
读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的《酷虫学校》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《酷虫学校》读后感1
是谁让恶心的虫子变得可爱，是谁让不起眼的生命显得强大，那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎，强壮的独角仙，有着昆虫猎豹美称的虎甲……
这本书仿佛有着无边的法力，当你合上书本时，你的脑海中还会回味着书里生动的语句，书里的文字总是字字有力，把你的眼睛吸引在文字间，它会把你缩小成另一个生命，带进另一个世界，体验另一番感受。它还特有功能，可以让你在书页间自由地旅行，尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里，学生们有什么办法和平共处，它巧妙地以运动会来突出虫子的特点；以班级分类让你了解虫子的类型；当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言，可以在轻松的.漫画中倾听自然，那足够让你全身心地投入在书页中，自由观看大自然的乐趣。
你瞧，那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己：爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了，喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及，游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起，组成了一篇篇奇趣的故事，那里的同学们被作者描绘得活灵活现，仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好！现在就让我们翻开书本，再次走进这个魔幻般的世界吧！
《酷虫学校》读后感2
我一看到这本书，眼球就好似被磁石吸引着，一种特殊的魔力诱惑着我，仿佛在说。再看。就把我买下来。
我满怀惊奇的买下来它，谁知他竟成了我的最爱，一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。
这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事，强大的飞虫班，厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因，应该是幽默吧，它总有让人经不住捧腹大笑的内容，而且还要昆虫百科，在欢笑中学习，的确是一本好书。
就说甲虫班吧！在这个班中，我最喜欢的当然要属屎壳郎了，他虽然傻傻的，长得憨憨的，有着令人作呕的食谱，却从未放弃过，只是不断向上进取，上进心极强，他的很多精神值得我去学习，例如他有用于尝试的心，不轻易相信别人，有着十分乐观的心态，有敢于做两三次的决心，是个好品质好心态的虫虫。
我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头，他们可都是班里出了名的'强壮，都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹，也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来，他们的存在，让我知道了什么是对头，对头就是互相在意的朋友。
这本书给我最大的感受便是团结的力量，无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班，他们整日都吵吵闹闹，但却很团结，讲义气，班中无论哪个同学受了伤害，他们都会路见不平拔刀相助，去帮忙。
这就是酷虫学校，一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。
《酷虫学校》读后感3
一想到虫子，就会想到那软软的恶心的虫子。一想到虫子的世界，就会想到野蛮，弱肉强食的世界。
可是，这本书可不是这么想的呦。当你翻开这本书时，你便会随着作者的思绪走进一所学校，它究竟是一所怎样的学校呢？这是一所世界上独一无二的学校。走进学校，来到甲虫班。你就会看见一群甲虫，健忘的彩臂金龟教师老师正给同学们上着课呢！班上有哪些学生呢？有学霸独角仙、号称“虫中之猎豹”的虎甲，有一阵高温屁便能将你威风杀光的气步甲，有情报天才又是班中大力士的`星天牛，有头脑简单却四肢发达的钳子手鹿甲虫，还有班长虽说是一种毫不起眼的杂虫但却无人敢歧视的超级老大狼蛛001……
他们会让你面临重重困难，也会让困难一一结决，他们知道自己同学面临困难时会挺身而出帮助队友，也会一起合作帮助教师。他们虽野蛮，却又团结友爱；虽有时调皮捣蛋，却乖巧听话；虽有时头脑简单，却在危险关头变得极其聪明；虽凶狠、不讲道理，却又充满同情心。
我虽然害怕虫子，可是自从我看了这本书后，我渐渐地喜欢上了昆虫。它让我懂得每一种生物都有它存在的价值，作为人类的我们，应该保护地球上的任何一种。《酷虫学校》不单单为我们罗列了关于昆虫的知识，同时它的故事波澜起伏，情景离奇又安排得合情合理。
昆虫的世界外表虽然野蛮，但里面却蕴藏着无限的奥秘。
《酷虫学校》读后感4
最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。
“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。
看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的`知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。
这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书！
我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。
《酷虫学校》读后感5
合上《酷虫学校》，我再次笑倒在沙发上——这本昆虫百科读物真是太有趣了！它不仅介绍了各种有趣的昆虫，还将其交融在故事中，十分有趣，好玩。
《酷虫学校》里的甲虫班是吵吵闹闹的`，里面最可笑，最白痴的是屎壳郎；还有班长狼蛛001；四肢发达，头脑简单的鹿角虫；行动敏捷，阴冷可怕的虎甲……啧啧，真是太荒唐可笑了，蜘蛛同学吃掉了丽蝇老师，屎壳郎天天制造粪饼干，以及鹿角虫与独角仙之间的有趣冲突……好玩得不得了！而且十分科学。
这儿，你能了解到一些昆虫学知识。看到一些昆虫图以及食物链、拟态、羽化、完全变态等知识点，懂得了昆虫在大自然的生存法则等。
举些例子吧。比如，你知道谁是著名的圣甲虫吗？你知道谁是世界上最大的甲虫吗？你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蝇吗？还有吉丁的绰号是什么？狼蛛是如何猎食的，用蛛网还是毒牙？还有……
《酷虫学校》里存在着科学昆虫界的真谛，只有去观察，去发现，去学习，结合大自然去探索，了解，一定能学好科学！
《酷虫学校》读后感6
今天，我读了一本很有趣的书，名字叫做：《酷虫学校》。这本书里面许许多多的小虫子，还有虫子老师呢！在这本书里，我又认识了许多我不认识的小虫子，它们都有自己的特长，显得很厉害的样子。
在这本书里面，我最喜欢的.一篇就是夜晚飞行大赛的这一篇。这一篇的主要内容就是：酷虫学校的夜晚飞行大赛就要开始了，每班的同学们都在选参赛选手，飞虫班的选手有两个，一个是灯蛾，另一个是蚊子，它们最擅长在晚上飞行。甲虫班的选手也有两个，一个是萤火虫，另一个是鹿角虫。夜晚的比赛开始了，可是萤火虫还是不出场，鹿角虫就去问她，萤火虫说：“我是女生，女的萤火虫是不会飞的。”这让鹿角虫大吃一惊，独角仙听了差一点一屁股坐在地上，最后，甲虫班换了一个选手，它们在共同的努力下赢得了胜利。
这篇故事告诉了我，要团结友爱，才能得到胜利。我以后，一定要多多帮助大家，这样大家会得到快乐，我自己也会感到快乐。我要永远记住这个道理，团结就是胜利。
《酷虫学校》读后感7
最近，我读了一本书，叫《酷虫学校》，这本书的作者是吴祥敏。它是一本科普漫画书，里面有各种幽默、搞笑、阴险、凶恶、聪明等很有个性的小酷虫。有大胃王蟑螂同学，酷虫学校里就他胃口最大，几乎什么东西都吃，渐渐地同学们就称他为大胃王。有总爱装成蜜蜂的'食蚜蝇同学，他很爱耍小聪明。
我要讲的故事是这样的：有一天，飞虫班的同学们正在参加夏令营，就在他们去夏令营的途中，食物吃完了，大家就分头找吃的。黄蜂、蜜蜂、食蚜蝇分在一组去采蜜，可食蚜蝇偷懒不工作，被蜜蜂发现了，她很生气，就一直追着食蚜蝇打。蜜蜂飞的太慢了，食蚜蝇飞的很快，所以食蚜蝇故意向蜜蜂展示倒着飞的技能，结果一不小心就落进了大嘴花的口中。蜜蜂飞过来后，找不到食蚜蝇，还大喊：“食蚜蝇，你再不出来我就杀了你！快点出来！”“我在这儿，我在这儿！”食蚜蝇大叫着。这时，蜜蜂才发现，食蚜蝇在大嘴花嘴里，把她也吓坏了，这可怎么办呀！蜜蜂想了又想，突然她有主意了，她告诉食蚜蝇不要乱动，这样大嘴花以为他是一片误入的落叶，就不会分泌消化液了。果然，食蚜蝇一动不动，过了一会，大嘴花不但没有分泌消化液，还把捕虫夹打开了，食蚜蝇得救了。蜜蜂和食蚜蝇高高兴兴去找吃的了。
这个故事告诉我们，同学之间要友好相处，遇到困难要互相帮助。
《酷虫学校》读后感8
《酷虫学校》是一本科普小说类的图书，里面不仅讲了爆笑故事昆虫百科，也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫。这本书把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真地来到了昆虫的世界里。在这本书里，我最喜欢甲虫班。其中，我最喜欢屎壳郎，因为它的朋友（同学）有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。
屎壳郎被公认为是甲虫班“无敌笨蛋”、“超级白痴”、大脑弱智的重要代表人物。说它脑残不是开玩笑的，因为它能想一个问题而想一天，够牛吧！和智商相反的.是，它拥有无敌强大的自信心，它不喜欢一切蔑视它的家伙。如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的肯定是你。
《酷虫学校》不是一套枯燥乏味的生物书，它赋予了外形丑陋奇特的昆虫们以人类的语言、心理和行为，以拟人化的手法将一大群昆虫带到我们面前。故事内容波澜起伏，情节离奇却又觉得合情合理，使得我在不知不觉中学习了昆虫知识，所以在这里，我给各位同学推荐这套《酷虫学校》，真的很好看，哪怕是不喜欢虫子的你也会被吸引。
《酷虫学校》读后感9
《酷虫学校》是一本既结合了昆虫知识，又包含幽默风趣的书。它把法布尔《昆虫记》里描写的昆虫们，变成了酷虫，因此也就有了酷虫学校。
酷虫学校有最无敌、最凶猛、最不讲理的甲虫班；也有奇怪的、非同一般的飞虫班；还有想法奇怪、但武力强的.幼稚班……酷虫学校有无数你想不到的事！
我最喜欢昆虫界的“冷血杀手”枯叶螳。它虽然相信弱肉强食的自然法则，但还能从“冷血杀手”变成了热血少年，和飞虫班的同学们一起和谐相处、一起共同御敌！
在这本书里，我跟着夏令营的飞虫班一起走过了庞大的白蚁王国，了解为什么有翅蚁要褪掉翅膀；游览了在老鼠洞里的熊蜂家族，明白了为什么熊工蜂就算天气变冷也不像蜜蜂一样休息；穿过险象环生的雨林，在行军蚁大军面前逃命，懂得了躲避行军蚁的方法……一切故事犹在我眼前，好像我真的去游玩了一番。
《酷虫学校》使我发现现实生活中冰冷无趣的昆虫变成了可爱、有趣还有个性的酷虫！和我一起看《酷虫学校》吧，让我们一起走进虫虫们的生活！
老师点评：写读后感一般容易变成抄原文或是概括意思不到位，这篇读后感用风趣的语言概括了酷虫们不同特点，还结合了想象描述读后的感受，的确令人耳目一新。
《酷虫学校》读后感10
我对《酷虫学校》十分感兴趣，虽然这套书只出了五本，但我已经看了N遍。
这套书里把昆虫拟人化了，讲述了发生在幼稚班、甲虫班、杂虫班和飞虫班里的故事，其人物多达几十个，对人物的介绍也很有趣，比如介绍屎壳郎：它是甲虫班的无敌白痴，大脑弱智的`代表人物，和它智商相反的是它拥有无敌强大的自信心，它藐视一切藐视它的家伙，制造粪饼干是它在课堂上的业余爱好，如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的一定是你。另外还有甲虫班班长狼蛛001，飞虫班班长豆娘，杂虫班班长水蛭都有精彩的描写。
在这套书中有很多诙谐的语言，比如：在蟋蟀老师的带领下，同学们顺利地迷路了；本来同学对沫蝉还有一线希望，现在却只剩下绝望了；在蟋蟀老师的英明指导下，同学们全部被抓获了。这些语言让我看了总是大笑不止，有趣极了。
这套书里还蕴含了许多的昆虫知识，让我受益匪浅：昆虫是有六足、翅膀、有触角，蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外，我还知道了白角弧蝉，认识了花金龟和树叶螳……
我期待着其他七本《酷虫学校》的出版，我非常喜欢这套书，强力向大家推荐！
《酷虫学校》读后感11
《酷虫学校》是一套科普小说类的图书，又有趣又好看又长知识的一套书。里面不仅讲了爆笑故事，也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫的习性和它们的巢穴。书本里把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真的来到了昆虫的世界里。
这套书里把昆虫拟人化了，讲述了发生在幼稚班、甲虫班、杂虫班和飞虫班里的故事，其人物多达几十个，对人物的介绍也很有趣，比如介绍屎壳郎：它是甲虫班的.无敌白痴，大脑弱智的代表人物，和它智商相反的是它拥有无敌强大的自信心，它藐视一切藐视它的家伙，制造粪饼干是它在课堂上的业余爱好，如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的一定是你。另外还有敢吃掉老师和同学的班长狼蛛001，爱打听消息的星天牛同学，飞虫班班长豆娘，杂虫班班长水蛭都有精彩的描写。不过，我最最喜欢的还是屎壳郎同学，因为它的同学有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。
在这套书中有很多有趣的语言，比如：在蟋蟀老师的带领下，同学们顺利地迷路了；本来同学对沫蝉还有一线希望，现在却只剩下绝望了；在蟋蟀老师的英明指导下，同学们全部被抓获了。每当看到这里都让我大笑。书里还讲述了许多的昆虫知识，让我受益匪浅：昆虫是有六足、翅膀、有触角，蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外，我还知道了白角弧蝉，认识了花金龟和树叶螳……
《酷虫学校》读后感12
最近，我迷上了一本书，它叫《酷虫学校》，这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书，学校里有各种各样的昆虫班，书里不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。
我最喜欢杂虫班了，杂虫班是什么样的班级呢？我来给大家介绍下，甲虫班的鹿角虫同学认为，杂虫班的学生大部分都很软弱，无聊的时候可以欺负他们一下；飞虫班的蜻蜓同学认为，杂虫班的学生全都很无能，没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术；幼稚班的骆驼虫同学认为，杂虫班的学生个别很美味，嘴馋的时候可以抓来一只尝尝！对此，杂虫班的捕鸟蛛老师说：“管理好班级是班长的责任！”杂虫班的班长水蛭却说：“哪位有野心的`同学，快来篡了我的权吧！”杂虫班的同学们只好哭着说：“老天爷呀，我们怎么这么倒霉呀！”多有趣的杂虫班呀，如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情，欢迎你也加入酷虫学校，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来！
书中一个个有趣的故事，让我学到了许多关于昆虫的知识，也让我对大自然有了深刻的了解，让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。
《酷虫学校》读后感13
“酷虫酷虫咬咬，酷虫酷虫啃啃，酷虫酷虫钻钻。”每当我听见这声音，就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑故事，也让我学到了更多的昆虫知识。
酷虫学校分了四个班，它们是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。甲虫班都是一些防御力超强的大甲虫，它们长着坚硬的鞘翅。飞虫班的'成员则是“飞行员”，他们就是酷虫学校里的空中阵营。杂虫班很特别，因为这个班里并存着两类学生，一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体，他们连手都没有；另一类是由蝎子同学为代表的强势群体，就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。而幼稚班的同学们全是一群小不点，他们坚信自己是未来的飞行员。
这本书中我最喜欢的故事就是“水生昆虫大作战”，讲的是“肇事者”蚂蚁落入水中要被水黾吃掉时，被路过的红火蚁和举腹蚁救上了叶子小船。“你说他们会不会朝我们扔石头？”蚂蚁担心地问。“如果你闭上嘴，我们还能多活一会儿。”红火蚁说着想到一个好办法，他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上，砸昏了一只看热闹的花金龟，蚂蚁飞速来到学校，把事情说给仰泳蝽（一种会游泳的飞虫）听，由于蚂蚁的啰啰嗦嗦，仰泳蝽听着听着竟睡着了，蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽，仰泳蝽一下惊醒过来，他和龙虱（一种会游泳的甲虫）一起来到池塘杀入重围，救出红火蚁和举腹蚁，有惊无险地离开了。
《酷虫学校》这本书教会我：团结就是无敌的！
《酷虫学校》读后感14
老师布置了一项写读后感的作业，刚好，寒假初，爸爸给我买了一本《酷虫学校》。
当我接过书，兴致盎然地翻到第一页时，被吓了一跳：上面画着毛茸茸的苍蝇放大图。我赶紧合上书，哆哆嗦嗦地对爸爸说：“爸爸，我最害怕虫……虫子了，你还给我买这……这……这种书？您又不是不知道！”
爸爸一听，笑了：“呵呵，正是你害怕虫子，才给你买呀！”
在爸爸的再三鼓励下，我终于适应了这个恐怖的虫子图，原来，这是为了讲解苍蝇的结构才画上去的。
我非常喜欢这种图文并茂的书，克服了恐惧，我开始高兴地看了起来，了解了昆虫的'各种习性，知道了许多我不知道的昆虫。爸爸一边陪我看一边对我讲述他捉虫子的经历。
我看了这本书，感受很多。首先是我经过读书，克服了对昆虫的恐惧感；其次，我懂得了，昆虫界也很残酷，只要一不留神，就可能掉进其它虫子的肚子里；最后，也是最重要的，我解开了许多我不知道的昆虫世界的谜，比如：龙虱在水里生活；虎甲带着一股香味儿；鹿角虫长着大颚；独角仙很厉害等。
嘿！听到这，你想不想看呢？想看就赶快找我借吧！
《酷虫学校》读后感15
在甲虫班最受欢迎的老师—金凤蝶老师又开始在课上唠叨了，这里是甲虫们最爱听的声音。
“我忽然想起我妈妈一共生了四百一十二个孩子，有三十九个先天发育不足而死，被蚂蚁偷了四十七个，白蚁抢走了四十个”，金凤蝶老师一边回忆一边说。“还有二百八十七个”龙虱说：“卵中孵后又被蚂蚁偷了三十一个，猎蝽吃了二十七个，有二十二个被蜘蛛吃了。”“还有二百零七个。”龙虱说，“后来又被猫吃了三十一个，被长脚蜂抓走了四十六个，被鸟吃了六十九个，还有三十个感染了病菌，最后病死了。”“还有三十一个。”龙虱说。“有二十二个化蛹失败了，六个羽化失败，只有三个了。”这种情况在大自然中是非常常见的，弱小的生物要想在大自然中活下来，不被灭绝，就要有自己的生存法则，有的生物就是大量产卵，你能吃我几个、几十个卵，但我有成千上万个卵，你怎么办。正所谓——蚁多咬死象
《酷虫学校》的〈吵吵闹闹的.甲虫班〉用非常生动有趣的语言，朴实的文字向讲述了一个重要的自然法则。
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