古典名著读后感

古典名著读后感6篇

　　读完某一作品后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的古典名著读后感，希望能够帮助到大家。

古典名著读后感1

　　读了《一个王朝的背影》《流放者的土地》，两篇文章结合起来有有些小感。开始读时，我惊异于清朝的繁荣。

　　康熙在位时，努力吸收汉朝文化，礼贤下士，对汉朝文化甚是尊重，精通经史、子、集、诗、书多少固执的有才之人最后终于感动。他不仅努力吸收汉族文化，甚至也接受外国文化，譬如研究几何和计算，后来他的演算比传教士还快。在国防方面，康熙更是警惕，时常到“木兰围场”狩猎——军事演习。并且作为国君，他身先士卒，自身无功就很了得。他足够强健，有精力处理复杂的西藏，内蒙古事务，解决治理黄河、淮河和疏通漕运等大问题。读到这，清朝的的轮廓是富丽堂皇雍容华贵的。

　　可是再往后读，清朝似乎就变了模样。它的衰败令人痛心，它的衰败不是一个王朝，而是一个国家未来都要弥补它的过失。君主为了自己的利益，用了许多法律巩固中央集权，限制那些还留有余温的思想的火花。所以，清朝的苛政可谓是到极致了，他们无一不在警告着：“你们说到底只是一种生理性的存在。用思想来辩驳思想，用理性来面对理性，从来没有那回事。”中央集权真是发展到了令人发指的地步。最典型的证据就是流放。宁古塔，一缕残阳，几声暮鸦，清朝时期很早被作为流放之地。清朝，多少怀揣着仕途之梦，想安分守己好好过日子，为国效力的文人才子和他们眷属被流放到这个不是人呆的地方，到了这里就几乎等于为人生划上了句号。许许多多的`人甚至说不清自己被流放到这里的原因，邻里株连的痛苦声直干云霄，不绝于耳。这里是流人断魂的墓志和思归的梦乡。宁古塔透着一种无可比拟的沉重，它背负着太多的情感。一路上的白骨和冤魂证明他的衰落，君主凭着自己并不正确的意愿来治理国家也就是这个结果罢读到这，清王朝留给我的是消瘦纤弱的影。这让我想起了最近召开的四中全会，会议强调了依法治国，就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。每个人按照法律做自己该做的事，权力便不会太集中，每个人是平等的，加上严厉的反腐条令，国家更加井井有条。

　　所以，评价一个朝代要全面，看到他的好也要

　　看到他的不足，才更真实。

古典名著读后感2

　　山的青翠孕育了一湾清泉，凉爽，甘甜；海的蔚蓝哺育了一代又一代海洋生物，传奇，伟大；而从古到今千余年来的时光则化成了一个又一个的神话，流进了浩瀚的书海。

　　苏轼一首《水调歌头·中秋》将离人的情感一一显露。望着中秋的月儿，哪个背井离乡的人不会落泪？而苏轼却把无尽的思念、祝福融进了那句“但愿人长久，千里共婵娟”中，一句“起舞弄清影，何似在人间”道出了对人间的多少份牵挂？多少份爱？

　　走进史书，有叹有哀。秦始皇统一六国何等威风；“焚书坑儒”之举却又令后人百思。一块和氏璧断送了几许人命，而又令多少后人垂帘？岳飞精忠报国，却被十二道金牌从沙场召回，风沙亭成了民族同胞的遗憾。汉武帝的年轻有为让后人敬仰，任用贤能成就了一份轰轰烈烈的大事业，更是让我等后生佩服得五体投地。《三国》中的故事让人为之歌为之泣，刘备、张飞等八拜之交，君子之交淡如水的情谊，怎么能不叫我为之震撼？曹操一次次再点战火，令人气愤……

　　一路书香，走进古代文人的心里；穿越时空，飞到他们身旁。屈原虽出生名门，且与黄帝还沾亲带故，但面对这些，他却能过勤简的日子，对于朝廷的黑幕，无能为力的他远走异乡，一首《离骚》满是无可奈何。读读诗仙李白的诗，我愿与他共攀天姥山，采摘白云彩霞；听听徐志摩的心声，我愿和他在小河边徜徉，一起采水草。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明不与统治者同流合污的品质；“未出土时先有节，到凌云处尚虚心”是郑板桥刚正不阿的精神；“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”是周敦颐洁身自爱的情操……“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”有多少的无可奈何？“我们可以被消灭，但绝不会被打败”又是几许的坚强意志？“冷月藏花魂”是怎样的坚贞……

　　时间虽不会倒流，但一路的书香，足能让你我感受到千年前的一切。

　　如果人生是充满活力的春天，那么有书香弥漫的日子便是一道最美的风景线；如果人生是一个传奇的故事，那么有书香漫漫的日子便是最美的奇迹；如果人生是一条路，那么充满书香的日子便没有坎坷与无奈！

　　“腹有诗书气自华”，读书之与作文的意义从此文中可见一斑。怎样读书？读什么书？中学生朋友应不难从中发现答案：用心读，用情读，读一切古今中外之优秀文学作品。唯有此，才能与作者产生感情的共鸣，才能领略文学大家的风采；唯有此，才能读出作者的`柔情、豪情、亲情、友情，与他们同喜同悲。读此文，苏轼的豪情，陶渊明的豁达，屈原的忧国，林黛玉的悲伤……在小作者的心中引发了强烈的共鸣，演化成了小作者笔下优美的文字。从全文来看，此文给人们以浓厚的文化气息和强烈的情感震撼，可以看出小作者是一位喜读书、会读书的人。读书吧，朋友。

古典名著读后感3

　　说到《西游记》，想必大家都不陌生吧。

　　《西游记》是我国的四大古典名著之一，它的作者是明代的吴承恩，它是一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说。

　　这本书前七回主要讲述了孙悟空的历史，交代他被众猴拥立为王，得到成仙，大闹天宫结果被如来佛降服在五行山下。第八至十二回写唐僧取经的原因，包括如来佛造经，唐僧出世，魏征斩龙，唐太宗冥游，唐僧应诏出发取经。第十三至一百回写取经的经过，这是全书的主体部分，主要写孙悟空保护唐僧西天取经，途中战胜九九八十一难，最终取得真经的故事。

　　《西游记》中，我最敬佩的人是孙悟空，因为他拥有七十二变和火眼金睛的本领，他勇敢机智，敢作敢当，爱憎分明。而且他还很宽宏大量，就拿“三打白骨精”来说吧，白骨精三次化作人来迷惑唐僧，但三次都被悟空识破，三次都打的白骨精现出原形，但是唐僧是非不分，把悟空赶走了。但是悟空在师傅遇难时，他仍毅然挺身而出，救出了师傅。在西天取经中，他坚韧不拔，勇往直前拥有永不妥协的理想主义精神。他的这种精神值得我们学习。

　　猪八戒原来是个天蓬元帅，由于调戏了嫦娥而被打落凡间而误投猪胎。他是个贪婪好色，爱占小便宜的人，而且每次在师傅被抓的时候总说救不了，想放弃取经打包回家，无论做什么事都是半途而废。但他另一方面又不失忠勇和善良，在取经的路上，帮助悟空斩妖除魔，吃苦耐劳。

　　西天取经的路上，我们总能看到沙僧默默无闻挑着担的背影，他原是卷帘天将，后被唐僧收服，一路上，他无微不至的照顾师傅，在取经的路上保护师傅，对师傅忠诚，任劳任怨。

　　唐三藏是一个以慈悲为怀的人。他连一只蚂蚁都不敢踩死，甚至在被妖怪抓走的`时候还劝妖怪改邪归正，足以看出他是善良的，但同时，他也贤愚不分，好坏不辨，在“三打白骨精”中，因为悟空三次打死了人，便认为悟空是错的，不听他的解释，要赶走他。但是他也有打不死的小强的精神，那就是在取经的路上无论任何困难都无法打倒他西天取经的精神，他的这种勇往直前，坚韧不拔的精神值得我们学习。

　　有时为了追求寻找甚至实现一个目标，也许会遇到许许多多的困难，就像唐僧师徒四人，一路上，他们翻过了多少座山，穿过了多少片树林，趟过了多少条河，这是多么艰难的一路啊！可他们从没有想过放弃。他们这种坚韧不拔的精神难道不值得我们所有人学习吗？所以我明白了，无论遇到什么困难，只要拥有一颗积极进取的心，就一定会取得胜利的。

古典名著读后感4

　　第一把火。火烧博望坡三国前期,曹操为了统一天下,而攻打刘备,此时刘备投靠刘表,驻在新野。曹操派上将夏侯敦进攻新野。这时刘备已经请出了诸葛亮。诸葛亮在新野设下埋伏,令赵云去诱敌深入,然后火攻。夏侯敦临时轻敌,大败而归。西游记读后感600字

　　末了一把火,火烧赤壁,曹操在有利情势下,轻敌自尊,指挥失误,终致战败。孙权、刘备在劲敌进逼关头,结盟抗战,扬水战之长,巧用火攻,终以弱胜强。此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。

　　创建晋朝,统一天下。此中有三个经典的故事是诸葛亮的三把火,火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁,每次针对的敌人都是曹操,虽然曹操拥有百万雄师,但对付才气横溢的诸葛亮来说,几把火就可以将这些兵士烧的屁滚尿流。下面来走进这三把火了解了解它们吧!

　　第二把火,火烧新野,火烧博望坡之后,曹操不甘愿宁可,卷土重来,派曹仁和曹洪两名上将率大军进攻新野。诸葛亮觉得新野不克不及久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的'工具。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作,埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火敏捷烧起来。曹兵逃奔出城,被刘备军截杀,再次大败而归。

　　末了一把火,火烧赤壁,曹操在有利情势下,轻敌自尊,指挥失误,终致战败。孙权、刘备在劲敌进逼关头,结盟抗战,扬水战之长,巧用火攻,终以弱胜强。此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。三国演义读后感400字三国演义读后感100字

　　同砚们,三国给了我许多启发,也让我开端对历史有了进一步的了解。人要

　　读了《三国演义》这本书,使我受害匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国现代历史上一部紧张的文学名著。中国四台甫著之一的《三国演义》是我国现代历史上一部紧张的文学名著。《三国演义》刻划了近二零零个人物形象,此中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要形貌内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

　　本书并不是简单的复述三国 的历史人物和历史究竟,而是一部经过艺术构想和艺术加工的文学作品,它有助于我们了解封建社 会的历史。它一定水平的形貌了封建社会统治者之间的争权夺利,勾心斗角,尔虞我诈的场景,反映了其时某些历史情况;暴露了封建统治者的某些罪恶。三国演义读后感400字西游记读后感300字

　　取材于历史,又不为历史究竟所限,是三国演义创作的一个特点。故事起自黄巾起义,终于西晋统一,以魏,蜀,吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期锋利复杂的统治军事斗争. 书中用少量篇幅形貌了频频大战役,如袁,曹官渡之战,魏,蜀,吴赤壁之战,吴蜀陵彝之战.每次战役各有特征。

古典名著读后感5

　　读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

　　《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态，读后感《问题写名著读后感》。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

　　先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，并且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的办法也极简单："丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀"，后来加上"赤兔马"，刮骨疗病毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这便是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，并且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。

　　再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为*雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备全部不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的'瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下便太平了。后来又发现刘备也不是普通人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

　　还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

古典名著读后感6

　　山的青翠孕育了一湾清泉，凉爽，甘甜；海的蔚蓝哺育了一代又一代海洋生物，传奇，伟大；而从古到今千余年来的时光则化成了一个又一个的神话，流进了浩瀚的书海。苏轼一首《水调歌头·中秋》将离人的情感一一显露。望着中秋的月儿，哪个背井离乡的人不会落泪？而苏轼却把无尽的思念、祝福融进了那句“但愿人长久，千里共婵娟”中，一句“起舞弄清影，何似在人间”出了对人间的多少份牵挂？多少份爱？走进史书，有叹有哀。秦始皇统一六国何等威风；“焚书坑儒”之举却又令后人百思。一块和氏璧断送了几许人命，而又令多少后人垂帘？岳飞精忠报国，却被十二道金牌从沙场召回，风沙亭成了民族同胞的遗憾。汉武帝的年轻有为让后人敬仰，任用贤能成就了一份轰轰烈烈的大事业，更是让我等后生佩服得五体投地。《三国》中的故事让人为之歌为之泣，刘备、张飞等八拜之交，君子之交淡如水的情谊，怎么能不叫我为之震撼？曹操一次次再点战火，令人气愤……一路书香，走进古代文人的心里；穿越时空，飞到他们身旁。屈原虽出生名门，且与黄帝还沾亲带故，但面对这些，他却能过勤简的日子，对于朝廷的黑幕，无能为力的他远走异乡，一首《离骚》满是无可奈何。读读诗仙李白的诗，我愿与他共攀天姥山，采摘白云彩霞；听听徐志摩的心声，我愿和他在小河边徜徉，一起采水草。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明不与统治者同流合污的品质；“未出土时先有节，到凌云处尚虚心”是郑板桥刚正不阿的精神；“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”是周敦颐洁身自爱的情操……“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”有多少的无可奈何？“我们可以被消灭，但绝不会被打败”又是几许的坚强意志？

　　“冷月藏花魂”是怎样的坚贞……时间虽不会倒流，但一路的书香，足能让你我感受到千年前的一切。如果人生是充满活力的春天，那么有书香弥漫的日子便是一道最美的风景线；如果人生是一个传奇的故事，那么有书香漫漫的日子便是最美的奇迹；如果人生是一条路，那么充满书香的.日子便没有坎坷与无奈！“腹有诗书气自华”，读书之与作文的意义从此文中可见一斑。怎样读书？读什么书？中学生朋友应不难从中发现答案：用心读，用情读，读一切古今中外之优秀文学作品。唯有此，才能与作者产生感情的共鸣，才能领略文学大家的风采；唯有此，才能读出作者的柔情、豪情、亲情、友情，与他们同喜同悲。读此文，苏轼的豪情，陶渊明的豁达，屈原的忧国，林黛玉的悲伤……在小作者的心中引发了强烈的共鸣，演化成了小作者笔下优美的文字。从全文来看，此文给人们以浓厚的文化气息和强烈的情感震撼，可以看出小作者是一位喜读书、会读书的人。读书吧，朋友。