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六年级学生读《青铜葵花》有感
当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的六年级学生读《青铜葵花》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级学生读《青铜葵花》有感1
“成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在天空中滚动的那轮金色的天体......”我看完了手中的《青铜葵花》，不由想到了许多。
这本书的主人公青铜和葵花是一对十分善良，懂事的“兄妹”。在一次意外之中，葵花失去了父亲，也因此走进了青铜的家庭，当我读到十分贫穷的青铜一家领养了这个与自己素不相识的小女孩时，我立刻被感动了，正是同情与善良让他们成为了一家。
这不由得使我想到我自己，有一次，我路过一个衣衫褴褛的乞丐身旁，看着他那瘦削的脸庞，如枯枝般手指，却丝毫无同情之心，冷漠地离去。与他们相比，我真是太渺小了，而他们又是那么伟大。
但是，不是所有的`事情都是十全十美的，青铜一家经历了一次又一次的困难，蝗灾，失去奶奶，被误解偷窃......这些对于青铜一家来说无一不是沉重的打击，即便这样，青铜一家还是顽强的挺了下来。换做我，一定会放弃，更不要说挺下来了。
到了最后个葵花走了，青铜就坐在大草垛上等待，最后竟说出了平生第一句话“葵—花”。我无法想象是有多深的思念才会致使这个不会说话的小男孩呐喊出着两个字，我想这早已超越了最初的同情与友善，而是上升成了一种友情，更是一种浓浓的亲情。
结局中青铜与葵花并没有相聚，这令我十分伤心，但我可以想象他们相聚的情景，并把它作为我心中真正的结局．．．．．．
六年级学生读《青铜葵花》有感2
《青铜葵花》这本书写得十分感人，它是作家曹文轩的作品。我读了之后不仅看到人间最美的真情，还懂得了许多做人的道理。
这本书的故事是这样的：一个从乡村长大的男孩叫青铜，一个从城市长大的女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起成长。可是12岁那年，命运改变了他们的生活，葵花加到了城里。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，盼望着葵花的到来。
这本书里感人的一章是《芦荟鞋》。青铜家里非常穷，葵花又想去照相，于是青铜就去芦荡里采芦花，编织成芦花鞋去卖钱。他采集的芦花是非常苛刻的。不管天气再怎么恶劣，也不放弃，由此可见，青铜是一个非常认真非常能吃苦的人，他非常疼爱自己的妹妹，他可以为葵花牺牲一切，甚至是生命。
美丽的`葵花为了给奶奶筹一笔看病的钱，竟然故意把成绩考得一塌糊涂，要退学，奶奶硊在地上求校长，最后校长答应了。葵花真的很懂事，能放弃自己的学业，放弃自己的未来，来帮奶奶治病，但我更希望葵花不要放弃学业，也许奶奶也会这么想，你能考一个好成绩，对奶奶来说就是的幸福了。
作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
读完这本书后，我明白了如果没有风浪，就显不出风帆的威力，我们在追求完美与快乐的同时，会遇到苦难、挫折，我们要学会接受它，把它当作人生一道亮丽的风景线，这样我们的人生才会灿烂。
六年级学生读《青铜葵花》有感3
读完《青铜葵花》这本让人感动的书，我深深地体会到了人间温暖的兄妹之情。全文讲述一个男孩与女孩的故事，因为一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起成长。12岁那年，命运将葵花找回她自己的城市，从此，男孩青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。
青铜和葵花去看马戏，可那里人山人海，根本看不到台上的`情况，于是，他们用尽全身的力气将石磙一寸一寸地推向打谷场，可却被别人抢走了，青铜为了能让妹妹看精彩的马戏表演，他让妹妹骑在他的肩上，自己咬牙坚持，承受着妹妹身体的重量，他是多么难受，但他为了妹妹葵花，可以付出自己的一切代价。这样的兄妹之情是多么感动人心啊！
有一次，还在上学的葵花，因为奶奶生病，而想要退学省出钱来为奶奶治病，尽管她非常喜欢读书，尽管她非常热爱学习。但最后不知晓的家人对她的做法异常生气，当他们得知时，全家人都怔住了，葵花依然没有放弃为奶奶治病的心愿，她一人去油麻地镇捡银杏卖钱，赚了许多钱后她才回家，葵花为青铜一家做出了多大的贡献啊！
当然，在我身上也少不了这样的事，一次，我和妈妈、姐姐去逛街，不小心走散了，我又突然脚疼，一时不能走路，姐姐毫不犹豫地背起我，一边安慰我一边找妈妈，我抱着姐姐的脖子，心里一阵暖流。
世界上，就有这种亲情，这种亲情就会伴随着我成长。
六年级学生读《青铜葵花》有感4
在一次机缘巧合中，女孩葵花和男孩青铜成为了一对兄妹，相依相守。然而在他们12岁的时候，命运又将葵花召回她的家乡，从此，男孩青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
读完《青铜葵花》后最大的感觉，就是觉得人生的确无常，悲欢离合总是充斥着我们的生活。我们应该正视痛苦、尊敬痛苦，才能在世事变幻中保持一颗平常心。这不禁让我想到了《小草和大树》中的夏洛蒂。她出生贫困的家庭，但她并哀叹命运的'不公，要强好胜的性格使得她义无反顾选择坚持努力。甚至在被偶像讽刺奚落时，她都没有放弃，而是在痛苦中昂起头来，挣扎起来，她争分夺秒，孜孜不倦地写作，终于写成震惊文学界的《简·爱》。夏洛蒂用她成功的经验告诉人们：身受痛苦折磨的小草，也会成为摆脱命运束缚的大树，只要有足够的勇气和毅力。
是的，不经历风雨，怎能见风雨。我们的生活中又何尝不是如此，很多人承受不了痛苦，半途而废。他们不知道痛苦的身后往往藏着一颗颗胜利的果实，而放弃上天对我们的考验，你将不能品尝到成功的甘甜。只有那些正视痛苦，并立志打败痛苦的人，才会变成生活的强者和胜者。
苦难是人生的老师，痛苦并不可怕，它是人生道路中不可缺少的。只有经历了痛苦才能让人懂得成功的来之不易，懂得人生就要一波三折，要随时接受痛苦的考验，而且要尊敬它。
六年级学生读《青铜葵花》有感5
在整理书柜的时候，偶然发现一本书，掸掉上面的灰尘，是一本好书，叫《青铜葵花》。
这本书的`作者是一位著名的作家——曹文轩，讲述一个7岁小女孩葵花和哑巴青铜的故事，是一个令人感动的故事。
葵花是一个孤儿，2岁母亲因病而死，她和父亲相依为命。可在一次，葵花爸爸开着小船在河上游玩，不小心落水，失去性命，葵花悲痛不已，从此以后，葵花被好心的阿姨收养，终于有一天，村长决定让村民去收养葵花，葵花美丽又能干，人见人爱，大家都想收养葵花，可大麦地的人都不缺孩子，最后葵花去了青铜家，青铜一家把葵花看做自己的家人一样，青铜也不再独自一人，连牛儿都替大家高兴。
上学的时候，由于经济条件不好，只有一个人上学，青铜把上学的机会让给了葵花，上学，放学总是青铜接送，葵花有些自豪，葵花也更加孝顺长辈了。
我心里想：我们应该孝顺父母，学习青铜谦让的品格。
青铜一家心灵手巧，大家都在教葵花做芦花鞋。在冬天，大家都穿着芦花鞋。下大雪时，青铜顶着寒风，在雪中卖鞋，还把自己的芦花鞋卖给别人，自己赤脚在雪中，为了不让葵花在大麦地受苦，村长决定让葵花住在城里，葵花走了，第二年，葵花又回来了，青铜开心极了，大喊一声，哑巴青铜会说话了，大家惊叹不已。
我想：青铜真坚强，还会说话了，葵花该多激动啊，我情不自禁鼓起了掌。
《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强，谦让。要像葵花一样孝顺，文静，多读好书让大家开心。
我合上书，回忆那些动人的故事，回忆那些动人的故事。想想现在，我们不愁吃穿，有些人还衣来伸手、饭来张口，我们要学会独立，孝顺，做好孩子，让老师和家长高兴！
六年级学生读《青铜葵花》有感6
童年时的友谊，是最纯真的。曹文轩著《青铜葵花》一书，甚为感人。今日读毕，顿觉心中一纯美之流涌上心，悟道：神人之作啊！
《青铜葵花》一书主要讲了：城市女孩葵花跟着搞科学文化的爸爸来到乡村大麦地。爸爸每天都要与同事去搞劳动，没时间陪葵花。于是，孤独的葵花就结识了同样孤独的哑巴男孩青铜。后来，爸爸不能陪葵花时，青铜便会赶着牛来陪葵花玩，二人成为了感情很好的兄妹俩。
一次事故中，葵花的爸爸去世了。葵花已经没有一个亲戚了，劳动队的人们只好把她交给大麦地。理所当然，葵花住在了青铜家里。以后的日子里，兄妹俩一起长大，一起吃苦，一起开心，一起悲痛，一起惊喜……12岁那年，命运将葵花召唤回她属于的城市，从此男孩青铜常常坐在家门前的大草垛上，遥望女孩所在的城市，盼望着她回来……
直至有一天，青铜脑中的葵花出现了在他的面前，他便用尽平生力气，喊出他哑巴后的第一句话：“葵花——” 爱的力量，可以使死人复活，使亡灵重生。在生活中就有许许多多的爱，它们以无法估量的力量，滋润着每一颗受伤的.心灵。制造爱吧，让别人的生活更多彩；珍惜爱吧，让自己的回忆更甜蜜;化身为爱吧，让我们每一个人，每一个生命的世界，更加幸福、快乐，美化这一个世界，用爱，融化世界上已冻结的心灵，使这个完美的世界，更加没有缺憾！
六年级学生读《青铜葵花》有感7
上个寒假，我阅读了《青铜葵花》这本书。它的故事内容曲折起伏，感人至深，至今我还记忆犹新。
书的作者是曹文轩，讲述了乡村男孩青铜与城市女孩葵花一起艰苦生活的故事。青铜是一个很不寻常的哑巴。葵花从小就失去了母亲，和父亲生活。一个特别的机缘，让他们在大麦地一起生活，成了兄妹相称的好朋友，生活的艰难让他们更加顽强。
故事中的很多情节都触动人心，字里行间流露出亲情的伟大。青铜一家虽然是大麦地最穷的`人家，但他们十分善良，再苦再累也从不委屈葵花。青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋；为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯；为葵花看马戏，他把妹妹驮在自己的肩膀上；为葵花补营养，他在水泊蹲守整天捕野鸭；为葵花在舞台上更夺目，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链……读到这些情节，我都十分羡慕葵花有一个这么关心自己的好哥哥。岁月维艰，爱弥珍贵，正是爱支撑着青铜一家渡过难关。这本书写了主人公的种种挫折与磨难，但他们都勇于面对，战胜困难，这种精神值得我们每个人学习。
读这本书，我恍如身临其境：那荡气回肠的文字，那催人泪下的故事……更让我明白：每个人都会遇到挫折，只有勇于面对，才能坚定地走向成功。
六年级学生读《青铜葵花》有感8
《青铜葵花 》是曹文轩写的一部亲情小说。这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。
在青铜五岁那年的一天深夜，芦荡着火了，发烧了的青铜看到了大火，在妈妈怀里哆嗦，吓得瑟瑟发抖，从此这个本来说话流利的孩子成了一个哑巴。
葵花就不一样，她一生下来就漂亮，像一块洁白无瑕的玉，还有一股浓浓的奶香。可她却很不幸，七岁就失去了爸爸。干校的人就把葵花送进了大麦地，看看有没有人来领养她。结果在一阵争吵声中，青铜一家就收养了她。虽然青铜家也很穷，但是他们决定 就算拆房子卖，也要养活葵花
葵花在青铜家住了一段时间,和他们也有了感情。有一次葵花要到学校排练文艺节目，奶奶就给她做了一件花衣服，葵花去了学校，刘老师看了说："是有条银项链就更好看了。"向同学借，可都不肯，青铜听到了，就用冰凌串成了银项链在夜空下那条银项链亮晶晶的，美极了……
每个时代的.人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
在书的后记中，我读到了蓝旗营写的一段文字，由于我们忽视了苦难的必然性；忽视了苦难对我们生命的价值；忽视了我们对苦难的理解。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。我喜欢这本书，因为它告诉我痛苦是我们的恩人!
六年级学生读《青铜葵花》有感9
梦中发生的是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长，经历了风风雨雨。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回了城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。
这是一段苦与痛的历史，是一段爱与美的洗礼，更是生命由蛹成蝶的历程，唯有冲过去，才可以挣脱束缚我们的绳索，展开双翅，在天地之间尽情翱翔。
每个时代的人都不可能避免痛苦。即使是在社会发展飞速的现代社会，我们依然每天会遭受到痛苦的“折磨”。痛苦折磨是厄运，它不可避免，也总在不经意间发生。所以，我们应该正视生活，坦然面对痛苦挫折。
当葵花离开后，青铜撕心裂肺的呼喊，在我的心中既是美也是痛。这是震撼人心的美，也是震撼人心的痛。当青铜为了葵花可以看马戏，让她骑在自己的身上，而自己却站了一晚时，我潸然泪下。这是感天动地的'美，也是感天动地的痛。当我看见为了让葵花在自家灯下写字，青铜用南瓜花儿捉萤火虫做灯时，我感受到了浓浓的爱。这是世界上最真诚的美，世界上最真诚的痛。
美与痛是不矛盾的，在作家曹文轩的笔下，它们像一对姐妹，相伴、相知、相行。
罗曼·罗兰曾经说过：“我们应当敢于直视痛苦！快乐固然值得赞颂，但痛苦也值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡是能够体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
六年级学生读《青铜葵花》有感10
在曹文轩曹伯伯的讲座之后，我的书柜里就多了一套新书，《野风车》、《草房子》、《山羊不吃屋边草》、《青铜葵花》、《红瓦黑瓦》和《根鸟》。我一口气看完了所有的书，其中的一本很让我感动，那就《青铜葵花》。
《青铜葵花》里讲的是一个叫“青铜”的男孩子（他是一个哑巴），和一个叫“葵花”的女孩子（她的父母不幸双亡）的兄妹生活，他们的名字正好组成了一件艺术品——青铜葵花，这件作品是葵花的爸爸呕心呖血的代表作。
一个特别的机缘，让一个从城市来的女孩和一个属于乡村的男孩兄妹相称，他们每天都有快乐的.有趣的事情发生，虽然他们的家庭很贫穷，但并不缺少欢乐的气氛。直到女孩葵花12岁的那一年，命运又将她召回了城市，从此，青铜便日复一日地等着她，有一天，他朦胧中看到了葵花，竟学会了说话。。。。。。
罗曼·罗兰写了这么一段话：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”我认为，无论贫穷与富贵，快乐就好！其实我也和他想得一样。
六年级学生读《青铜葵花》有感11
《青铜葵花》讲述了一个“爱”的故事，一个男孩和一个女孩的故事，他们一起生活，一起长大，一起承受苦难，一起享受欢乐。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个夏日，城市女孩葵花跟着父亲来到了一个名叫“大麦地”的穷苦村落，让她幸运地结识了一个不会说话的乡村男孩——青铜。可是，因为父亲的死，使葵花一夜之间成了一个无家可归的孤儿，好心的青铜一家收养了她，使青铜和葵花成了一对亲密无间的兄妹。他们在简陋贫苦的`日子里，一起享受这人间最美好的东西。可是好景不长，葵花12岁那年，命运将她换回她了的城市，从此，男孩青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方........
人的一生绝不可能一帆风顺，难免会有挫折和苦难。《青铜葵花》写苦难，将苦难写到深刻之处，让人不禁赞叹青铜和葵花在无尽苦难中的乐观与坚强。
苦难与幸福是相依相存的，无论何时何地，他们总是缠绕着我们。可是苦难却让我们痛哭流涕——失去亲人，失去朋友，失去家园，想要反抗却又无能为力，也许我们需要的是面对苦难时，那种乐观与坚强，就像青铜和葵花。著名音乐家——贝多芬曾这么说：“痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”是啊，风雨过后才会出现彩虹，小鹰只有经历了风吹雨打才会成为一只经验丰富的老鹰，凡是不能让“乐”与“痛”共存的人，便是一具空壳，只有又有“乐”，又有“痛”的人生，才是真正有意义的人生，那个人也必定会感受到甜蜜和幸福。
六年级学生读《青铜葵花》有感12
《青铜葵花》这本书讲述了城市女孩葵花和爸爸来到了一个叫大麦地的村庄，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人都很善良，对葵花很好，青铜更是十分爱护她。为了能让葵花上学青铜放弃了让自己上学的机会，为了能让葵花照相青铜茂冒着大雪去卖路花鞋，为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上当葵花要被城里人接走时，葵花哭泣着不想走，而妈妈、大麦地的人都舍不得葵花走，他们早已把葵花当成青铜家的孩子，在最后，青铜没有哭，也没有闹，他只是整天的发呆，并且喜欢独自一个人钻到一个角落里。青铜无声无息地躺在地上，不知过了多久，他醒了，他看到了葵花正向他摇摆着手，他张开嘴巴，用尽了平生力气，大喊一声“葵—花！”
我最喜欢的部分是《三月蝗》，它写了一场突如其来的“蝗灾”扰乱了大麦地人们的安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何。灾难之后，一切都没了。可青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后却变得更加坚强、乐观。青铜逮到了一只鸭子，嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为是自家的`鸭子，大闹了一番。后来，青铜证明了自己的清白。
和青铜葵花相比，我感觉自己真的太幸福了，我不必去卖芦花鞋挣学费，也不必在南瓜灯下写作业，更不必为填不饱肚子而苦恼。和青铜葵花相比，我感觉自己真的太软弱了，青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的，感谢青铜葵花，教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。
六年级学生读《青铜葵花》有感13
看完了《青铜葵花》，我说不出心中有什么感觉，但确切的说，我感受到了一股悲伤和纯洁的美。
这本书确实值得我流泪。当读到青铜为了一个路人而心甘情愿的脱下芦花鞋，在冰雪中步行几个小时，当读到青铜为了妹妹葵花看戏，让她骑这一段美丽的痛苦在自己的身上，我忍不住要放声大哭，只为这纯美的笔，为这诗画一般动人的亲情。在日常生活中的人们总是追求欢乐而逃避悲伤，但《青铜葵花》这一段美丽的痛苦却显现着直至本书始末淡淡的悲伤。青铜和葵花是两个天真无邪的孩子，却经历了许多风风雨雨，他们懂事，听话，为家分忧。大麦地经历了蝗灾，飓风，火灾，水灾，但仍然顽强地存活了下来，这是一种怎样的“麦地精神？”让我感兴趣的是“为什么这本书十一悲痛，哀伤告终，而其他书呢？却是以高兴，成功结束。开始我以为嘎鱼是坏孩子，但渐渐地我便发现这是一个错误的.认为，当青铜奶奶生病的时候，他送来了两只鸭，当市里人要将葵花接走时，嘎鱼带着青铜和葵花躲了起来——所有的人物，都无声无息的表达着善良。 在文中，青铜是个哑巴，但却勇敢顽强，将上学的机会让给妹妹，将妹妹的过失转到自己身上。一阵撕心裂肺的“葵花”，像一颗陨石划过天际，给人无限的震撼。 我相信我能看懂美，听懂美，读懂美，《青铜葵花》就是最好的证明。
六年级学生读《青铜葵花》有感14
今天，我终于读完了《青铜葵花》这本感人的书，我的心绪却久久不能平静，仍然沉浸在故事之中。
这本书主要写：有一个城市小女孩的名字叫葵花，一个哑巴小男孩叫青铜。一次特别的机缘，让他们成为一家人。他们共同生活，一起成长。可在葵花12岁那年，她被城里人接回她出生的城市，青铜从此常常一个人坐在草垛上遥望葵花所在的地方。
看这本书时，我不知多少次感动得泪流满面。那些感人的片段至今仍清晰地浮现于我的脑海中。文中有这样一个片段：收养葵花的人家境非常贫穷，但他们发誓就算把房子拆了，也要把葵花养活；我深深为这家人的善良所感动，他们家虽然贫穷，但再苦他们也绝不放弃葵花，要给这个可怜的女孩一个家，一份暖暖的爱。虽然葵花的命运是坎坷的，但她又是幸运的。我为葵花能遇到这样的一家人而感到庆幸，
我还记得文中的这些片段：奶奶为了养家糊口，便去摘棉花，谁知奶奶身体瘦弱，最后因病逝世了；葵花为了帮家里人挣钱，竟然想放弃学业。当我读到这些片段时，我的眼泪吧吧嗒塔地往下流。我同情他们生活的艰难，可我又被他们之间你那种为了自己的'亲人能过得好些，不惜作出任何牺牲的精神所感动。他们家虽然贫穷，可他们那紧紧相连的心，那浓得让人动容的情，却是他们所拥有的最宝贵的财富。
合上了书本，青铜葵花一家人生活中的点点滴滴仍在我的脑海中回放。我想，这本书所带给我的感受会让我铭记很久很久。以后的我也会更加用心去关爱自己的家人、朋友。让亲情、友情成为我一生宝贵的财富。
六年级学生读《青铜葵花》有感15
《青铜葵花》，就是一支爱的赞歌。我刚拿起这本书，就被它感人的情节，美好的情感给深深的吸引住了。
这本书主要讲了青铜家领养了幼年丧父的葵花，一家人都十分喜欢葵花，一起度过了种种困难。葵花的哥哥——青铜更是让人感动。除了每天接送妹妹去上学，时刻保护着她，最令人瞠目结舌的事就是在飘着鹅毛大雪的冬日，青铜为了给家人多赚些钱，为了给葵花挣学费，将自己脚上的芦花鞋卖了，赤着双脚在冰天雪地里回家……这种无私的爱让我泪流满面，不能自己。
读了这本书，我不禁想起我和妹妹相处的时光。小时候，每每和她一起玩耍，做游戏，玩玩具时，难免都会闹出一些小矛盾，严重时还会互相瞪圆了双眼，目视对方，你一言，我一语地吵起架来，吵着吵着就会动手打起来。但是，结果总是一样，每次挨骂的都是我，全是“你这么大了还欺负妹妹啊？”“你要让着妹妹呀，她毕竟比你小嘛”。说实话，我心里总是不服气，她的臭脾气，谁不知道啊？轻轻一碰，她就装模作样地哇哇大哭，活像个碰瓷的。
可是，今天读这本《青铜葵花》，看到青铜对待领养的.葵花，却是那么的关爱，总是护着她让着她，这使我决定，以后我也像青铜一样对待自己的妹妹，做一个优秀的好哥哥。我要伴随着她的成长，在她成长的时光里，我要做她的守护者，我要给她遮风挡雨。我要让她明白，有哥哥的爱护是幸福的。
合上《青铜葵花》，我的心情久久不能平复。爱是什么？爱是博大的，无穷的力量，一家人团结起来，互助互爱，那一定会凝结成最伟大的爱的力量！
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